黃桷樹(shù)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的黃桷樹(shù)作文，歡迎閱讀與收藏。
黃桷樹(shù)作文1
星期六的下午，我看見(jiàn)綠化帶里有的黃桷樹(shù)已經(jīng)綠樹(shù)成陰了，有的黃桷樹(shù)樹(shù)葉在風(fēng)中翩翩起舞；有的樹(shù)葉抱緊了枝條，像是抓住了救命稻草；有的圍成一圈，怕別人看到自己的小臉蛋，真害羞！
黃桷樹(shù)，是重慶的市樹(shù)。春天，它伸出溫暖的手，為我們遮風(fēng)擋雨。夏天，它拿著扇子，不怕勞累、不分晝夜地扇呀扇，為我們扇走了夏天的炎熱，透過(guò)樹(shù)葉之間的縫隙，折射下點(diǎn)點(diǎn)光斑。秋天，它是一位禿頭老爺爺，飄落下許多黃蝴蝶，這些黃蝴蝶在手舞足蹈。有的在風(fēng)中獨(dú)自行走；有的在地面和同伴討論，發(fā)出“滋滋滋”的聲響；有的在黃桷樹(shù)旁邊，圍成一圈，像在給黃桷樹(shù)媽媽表演舞蹈。冬天，它們成了小動(dòng)物們的家，讓它們不再飽受寒冷。
黃桷樹(shù)，有的生活在土里，這樣的黃桷樹(shù)一般都會(huì)把地面撐破；而另一種卻是挨著墻壁生長(zhǎng)的黃桷樹(shù)，即使墻角沒(méi)有養(yǎng)分，也照樣能生長(zhǎng)。黃桷樹(shù)的根，需要很長(zhǎng)時(shí)間來(lái)生長(zhǎng)，最終，為了生存，破土而出，撐破地面。這兩種生長(zhǎng)方式，都象征著重慶人堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)意志。在人生的道路上，肯定會(huì)遇到一波三折的情況，而我們只能去適應(yīng)和拼搏，終究能獲得輝煌的未來(lái)。
黃桷樹(shù)告訴我，無(wú)論在多么艱苦復(fù)雜的環(huán)境中，都要健康地生長(zhǎng)。寧愿做挺立在沙漠里頑強(qiáng)健康的胡楊，也不愿做長(zhǎng)在花壇里柔弱嬌嫩的曇花！
黃桷樹(shù)作文2
假如我是一只小鳥(niǎo)，我想環(huán)游世界；假如我是一朵小花，我想撒滿(mǎn)香氣，讓世界變得更美好；假如我是一條河，我想讓擱淺的小魚(yú)重新回到河里，讓它自由地遨游。但我更想變成一顆黃桷樹(shù)。
春天，我還是一棵小樹(shù)苗，每天環(huán)衛(wèi)工人都要給我澆水，我還要努力吸收陽(yáng)光雨露。到了晚上，我會(huì)充分吸收二氧化碳。到了早上，我就會(huì)釋放出純凈的氧氣，我每天都過(guò)得非常開(kāi)心。
夏天我已經(jīng)長(zhǎng)成大樹(shù)了，突然看見(jiàn)有幾個(gè)小孩正向我這邊走來(lái)，我想這么熱的天他們來(lái)干嘛呢？是來(lái)樹(shù)下乘涼嗎？當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)緊張，結(jié)果他們?cè)诮o我澆水，我高興極了。那時(shí)候，我的心在感謝他們，等他們澆完水后，就回去了，我看著他們的背影，我在心里默默地感謝他們。
秋天，我的樹(shù)葉已經(jīng)變黃了，慢慢落下來(lái)了，落下的葉子是給大地的養(yǎng)料，讓其它的植物得到更好的成長(zhǎng)，同時(shí)也是一張用落葉編織成的地毯。小朋友們?cè)谏厦娌葋?lái)踩去，跳來(lái)跳去，我感到十分快樂(lè)。
冬天我的樹(shù)葉都落光了，光禿禿的，誰(shuí)也不愿意靠近我，我并不傷心，反而感到自豪，因?yàn)樵谀憧床坏降牡胤�，我的根正在向周�(chē)哪嗤辽煺梗瑏?lái)年夏天還能避免塌方。
我是一棵黃桷樹(shù)，為此我感到自豪。
黃桷樹(shù)作文3
校園的一角，生長(zhǎng)著一顆茂盛粗壯的黃桷樹(shù)。它粗大的枝干上布滿(mǎn)了一條又一條的裂痕，好似一位經(jīng)歷了無(wú)數(shù)歲月與滄桑的老人。
春風(fēng)輕輕地拂過(guò)大地，春姑娘披著翠綠的'衣裳，悄悄地走來(lái)，黃桷樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了新芽。是不是春姑娘偏心，把新芽?jī)憾紴⒃谏厦媪耍?/p>
夏天來(lái)臨，太陽(yáng)高掛枝頭，好像非要把大地烤焦似的，熱得小黃狗直吐舌頭。這時(shí)，黃桷樹(shù)用它那茂密的綠葉，為我們“打開(kāi)”了“大綠傘”，給我們帶來(lái)陰涼。
一轉(zhuǎn)眼，秋天又踏著金燦燦的腳步向我們走來(lái)。秋風(fēng)吹拂著黃桷樹(shù)，一片片落葉漫天飛舞，像一只只金黃色的蝴蝶在風(fēng)中輕輕地飛舞著。我們?cè)诩娂娐淙~下追逐、嬉戲。
冬天邁著輕輕的腳步走來(lái)了，寒冬臘月，梅花芳香，我們和黃桷樹(shù)相互依偎在一起，與它一同等待春天的到來(lái)……
它，像春天的使者。它，像夏日中那翠綠的遮陽(yáng)傘。它，像秋風(fēng)中的枯葉蝶在翩翩起舞。它，像冬日中靜靜等待的姑娘。
這棵在校園的一角巨大的黃桷樹(shù)，它或許默默無(wú)聞，也許無(wú)人知曉，但是，它在我的心中，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，一個(gè)奪人眼球的樂(lè)園！樹(shù)下總是一片歡聲笑語(yǔ)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。它與我相伴的四年里，與我一同見(jiàn)證陽(yáng)光一寸一寸灑進(jìn)我們的校園……
它是一位忠誠(chéng)的勇士，昂首挺胸，默默地守護(hù)著我們的校園，守護(hù)著我們這些孩子純真的夢(mèng)……
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