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琥珀的故事作文(通用16篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的琥珀的故事作文,歡迎閱讀與收藏。
琥珀的故事作文 篇1
今天,我將要來(lái)探索“琥珀”的奧秘,來(lái)一睹大自然這精巧的作品。
琥珀到底是怎樣形成的呢?原來(lái),很久以前原始森林中的樹(shù)木會(huì)分泌出一種黏液,這些黏滴下來(lái)剛好黏住一些植物和動(dòng)物。經(jīng)過(guò)地殼運(yùn)動(dòng),上萬(wàn)年之后就形成了琥珀。
看著來(lái)自世界各地的`琥珀,我不禁連連贊嘆道。鮮紅如血的琥珀;金黃而又半透明的金珀;在暗底和熒光照耀下發(fā)出藍(lán)光的琥珀;黃橙橙又帶點(diǎn)清香的蜜蠟;顏色不一引人注目的花珀……
當(dāng)然,我們也需要掌握怎樣辨別琥珀的真假,我們可以做“鹽水試驗(yàn)”,把琥珀放到鹽水里,看它們有何反應(yīng)。也可以做“硬度檢測(cè)”拿琥珀在沙紙上磨擦,看它是軟是硬,也能做“熒光測(cè)試”,把熒光照到琥珀身上,只要發(fā)出均勻的亮光,就說(shuō)明是真的。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著手中的琥珀——“這顆封印萬(wàn)年的淚”,它蘊(yùn)含著大自然無(wú)數(shù)的奧秘,這神秘的大自然難道不值得我們?nèi)ヌ剿,研究嗎?/p>
琥珀的故事作文 篇2
我是一只生活在遠(yuǎn)古時(shí)期的小蒼蠅。今天,我正在樹(shù)林里飛來(lái)飛去。我灰色的翅膀發(fā)出嗡嗡的聲音。過(guò)了一會(huì)兒,我在一棵松樹(shù)上歇了下來(lái)。
今天的太陽(yáng)暖暖地照著松樹(shù)林。照得有些火熱,把松樹(shù)里的松脂都滲了出來(lái)。還可以聞到一股松脂的香味。
我飛了那么久,身上早已沾滿了灰塵。我正在用腿擦拭我身上的灰塵,渾然不知危險(xiǎn)正在降臨到我的身上-——一只蜘蛛,正慢慢地向我爬來(lái),想把我吃掉。
他剛要向我撲過(guò)來(lái)時(shí),發(fā)生了一件可怕的事:一大滴松脂滴了下來(lái),把我和蜘蛛齊齊包在里頭。
我和蜘蛛開(kāi)始掙扎,但全都是徒勞。因?yàn)樾碌?松脂不斷滴下來(lái),蓋住了原來(lái)的,形成了一個(gè)厚厚的松脂球。
我就這樣被包裹了1萬(wàn)年。松脂球早已成了化石。
最后,一只大腳踩在了我們身上,然后一只手把我給挖了出來(lái)。
哇!我終于見(jiàn)到分別已久的光明了!
琥珀的故事作文 篇3
我是一個(gè)琥珀。但是我以前卻是一個(gè)松脂球。我現(xiàn)在所在的位置是博物館。有很多的陌生人拿著照相機(jī)對(duì)著我狂拍。因?yàn)槲也皇瞧胀ǖ腵琥珀,我的透明身體里有兩只小蟲(chóng)。一直在里面出不來(lái)。但是我卻沒(méi)有感覺(jué)。
你想知道我為什么會(huì)在這個(gè)地方嗎?如果想知道,就繼續(xù)往下看吧。
我原來(lái)是松樹(shù)上的一滴汗珠子,也就是松脂。我還有無(wú)數(shù)的同胞兄弟?墒且?yàn)樘煊胁粶y(cè)風(fēng)云,有兩只小蟲(chóng)子在我們所在的松樹(shù)上打架,一只蜘蛛,一只蒼蠅。松樹(shù)看見(jiàn)了就去勸架:“別打了,別打了!
可是他們不聽(tīng)勸,繼續(xù)打架。松樹(shù)的汗都急出來(lái)了。我抓緊樹(shù)皮,不想掉下去,可最后還是落下去了,正好把那兩只小蟲(chóng)包在了里面。我的兄弟們繼續(xù)往我身上堆積,最后,我們形成了一個(gè)松脂球。
經(jīng)過(guò)滄海桑田,最后我被海浪拍打上岸。又經(jīng)過(guò)三天三夜,我被一個(gè)男孩拿走呢。
我就在這個(gè)博物館安家了。那個(gè)男孩也就成了名。
我們琥珀的故事也就到這了。
琥珀的故事作文 篇4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,海浪正拍打著礁石。旁邊的松樹(shù)林里,知了在樹(shù)上“知了,知了”地叫著。
一只蒼蠅正悠閑地飛在空中,嘴里還哼著歌。過(guò)了一會(huì),蒼蠅就說(shuō):“唉,好累呀。我怎么會(huì)這樣受罪呢?”說(shuō)完,他就找了一棵松樹(shù),歇在了那里。
他一邊打理著翅膀,一邊梳著頭發(fā),一邊說(shuō):“哎呀,滿身都是灰,臟死了。這可把我這美麗的身體給毀了。討厭的灰!”
在旁邊的蜘蛛已經(jīng)盯著蒼蠅很久了,現(xiàn)在又聽(tīng)到了他臭美。他就想:“這么臭美的`蒼蠅,留著他也沒(méi)有用。干脆把它吃了,正好填一下肚子。一到中午,我就把它吃了!
到了中午,蜘蛛正準(zhǔn)備開(kāi)始狩獵。他看到火辣辣的太陽(yáng)照著松樹(shù),松樹(shù)不斷流下來(lái)黃色的淚水,開(kāi)始擔(dān)心起來(lái):“如果我們被松脂包在一起,該怎么辦呢?算了,也不會(huì)有這么巧的事吧!”
蜘蛛慢慢地爬到了蒼蠅的后面,正想殺死蒼蠅?梢馔鈪s發(fā)生了。一大滴松脂滴了下來(lái),把蜘蛛和蒼蠅緊緊地包在了一起?伤麄円膊桓适志颓,奮力掙扎。終于,他們不動(dòng)了,形成了一個(gè)琥珀球。
就這樣,幾十年,幾百年,幾千年……過(guò)去了。陸地退了下去,海水漲了上來(lái)。森林被淹沒(méi)了,松樹(shù)被海水沖走,斷了生機(jī)。只有一個(gè)琥珀掉了下來(lái),被埋在了沙里。
琥珀的故事作文 篇5
在很久很久以前,差不多有1萬(wàn)年了吧。
有一只蜘蛛叫做小灰。他曾經(jīng)過(guò)得很幸福?稍谖逄烨埃膵寢屢?yàn)樗荚嚊](méi)進(jìn)入前三名,所以一氣之下把小灰趕出了家門(mén)。
小灰被趕出去那天,天氣無(wú)比炎熱。太陽(yáng)火辣辣地照著,大海爺爺也在怒吼,好像是在為小灰感到不平。綠葉叔叔也在颯颯地響,好像正在批評(píng)小灰媽媽?zhuān)粦?yīng)該這樣子把自己的親生骨肉趕出家門(mén)……
像這樣的天氣,松樹(shù)大伯都熱出了松脂,對(duì)蜘蛛小灰來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是蛛不聊生!
這已經(jīng)是小灰在外面的第五天了。毫無(wú)自理能力的它又累又渴,下定決心去找東西吃,不然的話會(huì)被活活地餓死的。
找了半天,小灰還是沒(méi)有找到食物。他剛準(zhǔn)備放棄,一只小東西飛過(guò)它的眼簾。一只小蒼蠅落在一棵松脂最多的老松樹(shù)上,開(kāi)始撣翅膀上的灰塵,卻絲毫不知道危險(xiǎn)已經(jīng)降臨到他的身邊。
小灰看到食物兩眼放光,心想一定要把它吃掉。它慢慢地爬到老松樹(shù)上,一步又一步。就在他剛要吃的時(shí)候,危險(xiǎn)發(fā)生了:一大滴松脂從樹(shù)上上滾落下來(lái),正好落在了他和蒼蠅身上。
小蒼蠅不再想把自己整理干凈了,小灰也不再想美食了。他和小蒼蠅這時(shí)一秒從敵人變成了戰(zhàn)友,都想從里面掙扎出來(lái)。但是過(guò)了一會(huì)后,他們都不能動(dòng)了。
松脂一滴一滴掉下來(lái),已經(jīng)把小灰裹得一動(dòng)都不動(dòng)了,但他還在想:哎,看來(lái)我死前都不能見(jiàn)媽媽最后一面呀!
不過(guò)現(xiàn)在,小灰媽媽也已經(jīng)后悔了吧!但她遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有想到,自己的.兒子已經(jīng)在松脂里不能動(dòng)彈了,他將以琥珀的身份,與1萬(wàn)多年后的人們相見(jiàn)。
又是1萬(wàn)多年過(guò)去了,海風(fēng)還是那樣猛烈地吹著,把泥沙卷到岸邊上。
有一個(gè)漁夫的女兒來(lái)這兒拾貝殼。突然,她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黃顏色的小東西。然后在一旁的父親說(shuō):“女兒,你撿到了一塊琥珀,多么美麗呀!有兩個(gè)小東西被包在里面,一個(gè)蒼蠅,一個(gè)蜘蛛。”
這時(shí)小灰肯定還不知道,自己當(dāng)年裝“遺體”的東西,竟然被科學(xué)家們看做了無(wú)價(jià)之寶。它讓人們知道了,在遠(yuǎn)古時(shí)代,地球上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。能做到這一點(diǎn),大概也算是走上“前無(wú)古蛛后無(wú)來(lái)者”的“蛛生巔峰”了吧。
琥珀的故事作文 篇6
星期六下午水晶老師給我們上了一堂生動(dòng)的關(guān)于琥珀知識(shí)的課,讓我了解了多姿多彩的琥珀世界,原來(lái)小小的一顆石頭含有如此的深意。
她先為我們講解了琥珀的種類(lèi)及產(chǎn)地,有花珀、金珀、血珀、綠珀、藍(lán)珀、密蠟、蟲(chóng)珀、植物珀等等,他們分布在世界各地,我們中國(guó)也是一個(gè)很有名的品種撫順琥珀,它產(chǎn)于中國(guó)遼寧省撫順西露天煤礦,屬于礦珀,是世界文明的有機(jī)寶石。
水晶老師用視頻的方式給我科普了琥珀的由來(lái)及各種種類(lèi)琥珀的圖片,我最感興趣的還是蟲(chóng)珀和植物珀,原來(lái)他們是數(shù)千萬(wàn)年前的生物,用琥珀的方式讓世界見(jiàn)識(shí)到了原始動(dòng)植物的美。
接下去水晶老師用實(shí)驗(yàn)的方式教我們?nèi)绾稳ヨb定琥珀的真假,動(dòng)手是我們最喜歡的事,用老師發(fā)下來(lái)的各種小石頭,在老師的指引下作了各種實(shí)驗(yàn)。我們先用紫外線筆照射法,分辨出他們真假及不同的品種;又用了鹽水泡的方法,我們倒一杯水將鹽和各種小石頭放入水中,通過(guò)攪拌的方式將鹽溶化,看見(jiàn)了不同的石頭浮上了水面,水晶老師為我們解說(shuō)了這個(gè)原理,原來(lái)浮上水面的'都是真琥珀啊。
一個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了,這節(jié)課讓我學(xué)會(huì)了怎么分辨真假琥珀也讓我改變了一直以為琥珀就是很多很多年以前樹(shù)脂將蟲(chóng)或植物包裹在里面形成的化石的錯(cuò)誤想法,琥珀存的在形式是如此多樣化的啊,如此的美好而稀有!
琥珀的故事作文 篇7
昨天晚上,我的網(wǎng)校課程是學(xué)做琥珀。
課前測(cè)的時(shí)候,最難的一道題是這樣的:琥珀形成需要多少年?答案選擇:A.2000萬(wàn)年;B.4000萬(wàn)年;C.6000萬(wàn)年;D.8000萬(wàn)年。我答的'是C,沒(méi)想到答對(duì)了!
網(wǎng)課給我們的作業(yè)是做一個(gè)琥珀。老師把步驟教給了我們:首先要把AB瓶子里面的液體倒入量杯里。A倒5毫升,B倒5毫升,再把它們兩個(gè)用攪拌棒攪到一起,然后把液體倒入軟軟的長(zhǎng)條模具里;再把我們課前準(zhǔn)備好的金龜子尸體放上去,靜置兩小時(shí)。但這時(shí)已經(jīng)是晚上10點(diǎn)20分了,爸爸說(shuō):“先睡覺(jué)吧,明天起來(lái)再做。”
今天一早起來(lái),我飛快地刷完牙,洗好臉,吃好早飯,開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。步驟也跟之前一樣。把AB兩個(gè)瓶子里面的溶液倒入量杯里,各倒2.5毫升,然后攪拌5分鐘,再倒入模具里。還得靜置2小時(shí)。老師說(shuō)過(guò),凝固的速度跟環(huán)境的溫度有關(guān),溫度高凝固得慢,反之就凝固得快。
上午上完“散打”課回家,我看到琥珀已經(jīng)凝固了:金龜子已經(jīng)緊緊地被包裹在里面了。琥珀昆蟲(chóng)化石的形成需要6000萬(wàn)年時(shí)間,而用科學(xué)的方法只需要一天?茖W(xué)太神奇了!
琥珀的故事作文 篇8
假期里的一天,下著毛毛細(xì)雨,我和媽媽去了西溪濕地博物館。博物館的三樓有一個(gè)琥珀展,我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)琥珀,好期待!
通過(guò)墻上的資料介紹,我知道了琥珀是由松脂形成的,它經(jīng)過(guò)幾千萬(wàn)年的沖刷,變成了我們今天看到的琥珀。琥珀不是石頭而是化石。它里面包含有原始動(dòng)物如蜘蛛、螞蟻、蜜蜂,原始植物的花和種子……好多。∵@次的展覽主要展出的是松脂里面包裹了蟲(chóng)子的蟲(chóng)珀。最著名的琥珀三寶是:蝎子、青蛙和蜥蜴。
讓我印象最深刻的是里面有羽毛的琥珀。有一片的,有四片的,還有好多片的`。這些羽毛在琥珀里清晰可見(jiàn),一根根細(xì)毛整齊的排列著。我猜想,可能是一個(gè)晴朗的早上,鳥(niǎo)媽媽出去找吃的了,小鳥(niǎo)在家里等著。一陣風(fēng)吹過(guò),把鳥(niǎo)媽媽的羽毛吹亂了,鳥(niǎo)媽媽飛到一棵松樹(shù)上,用小嘴輕柔地梳理著自己的羽毛。幾片羽毛掉了出來(lái),落在松樹(shù)上,幾滴松脂滴了下來(lái),剛好滴在羽毛上,把羽毛包裹住了。松脂不停得滴著,羽毛外就包了厚厚的松脂,成了松脂球。時(shí)間一天天地過(guò)去了,陸地變成了海洋,松脂球經(jīng)過(guò)幾千萬(wàn)年地沖刷,最后變成了琥珀。
琥珀是難得一見(jiàn)的,是無(wú)比古老的,是凝固時(shí)光的寶石。琥珀真神奇!
琥珀的故事作文 篇9
一個(gè)夏日,陽(yáng)光明媚風(fēng)和日麗太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地好像快要把大地?zé),知了“知知”地叫著…?/p>
在一個(gè)茂密的森林里,長(zhǎng)著好多高大挺拔的松樹(shù)。]太陽(yáng)照的火熱,可以聞到一股松脂的香味。松樹(shù)底下有一片美麗花叢。一只漂亮的蝴蝶扇著它美麗的翅膀,在陽(yáng)光下翩翩起舞。它穿過(guò)草地,飛進(jìn)樹(shù)林,來(lái)到花叢中。它看看這朵花兒很美,看看那一朵也很美。它停在了一朵最漂亮的花朵上。撣撣翅膀拂拭著它長(zhǎng)長(zhǎng)的'觸角。
上午的太陽(yáng)直射著大地。許多老松樹(shù)滲出了厚厚的松脂,在陽(yáng)光的照射下發(fā)出金黃的光彩。
這時(shí)候突然從樹(shù)上落下一滴黏稠的松脂,正好滴在了正在花朵上的蝴蝶身上。他再也不能撣翅膀了,淹沒(méi)在老松樹(shù)黃色淚珠里,它掙扎了一會(huì)兒,終于不動(dòng)了。松脂繼續(xù)往下滴,形成一個(gè)松脂球。
又是幾千年過(guò)去了,大地經(jīng)過(guò)了地殼運(yùn)動(dòng)。松脂球變成化石。
一天一個(gè)小男孩來(lái)到了沙灘上玩,撿到了琥珀,看見(jiàn)蝴蝶和花朵包在里面很是喜歡。就拿回家做成項(xiàng)鏈戴到了媽媽脖子上。
琥珀的故事作文 篇10
青春是包著寂寞的琥珀我總是認(rèn)為,晚自習(xí)下課時(shí),是天空星星最美的時(shí)刻,總是這樣認(rèn)為著┉
經(jīng)過(guò)一段漆黑沒(méi)有路燈的小路,只有頭頂?shù)男切桥惆橹倚那闉槭裁从幸唤z蕩漾,無(wú)聲的嘴角,濕潤(rùn)的眼睛,閃耀著灼灼的光輝,就像黑夜里最明亮的星星,整個(gè)世界安靜到空白,明明沒(méi)有太陽(yáng),卻折射出刺目的光芒。
他(她)們用夾雜的英語(yǔ)表現(xiàn)自已的的fashin,我用最粗俗的中文予以鄙視,我們?cè)诖笱鄣尚⊙壑芯S護(hù)自已的尊言。
小時(shí)候我們不會(huì)有煩腦和憂愁,不必去面對(duì)一場(chǎng)場(chǎng)生死離別,不必徘徊在愛(ài)與恨的邊緣,不必去思考那些關(guān)于“歲月”和“年華”的頭痛問(wèn)題,最單純的時(shí)候才最快樂(lè),最快樂(lè)的`時(shí)候才最單純。
樟樹(shù)依舊郁郁的生長(zhǎng),那些鳥(niǎo)兒依舊自由自在的飛翔,那些花兒依舊發(fā)著醉人的花香,只是那一張張臉熟悉的面龐怎么就突然變得模糊,只是,那些親生經(jīng)歷的故事,怎么就突然就變成了遙遠(yuǎn)的傳說(shuō)?那些延續(xù)的時(shí)光,怎么變成單獨(dú)的段落。
那些夢(mèng)想我們依舊堅(jiān)持著,那些信仰我們從未動(dòng)搖過(guò),只是現(xiàn)實(shí)與理想中隔著一堵密不透風(fēng)的墻,而只能在理想與現(xiàn)實(shí)的邊緣迷惘 彷徨。
琥珀的故事作文 篇11
大約在一萬(wàn)年前,有一座荒涼的孤島,島上有一片郁郁蔥蔥的松樹(shù)林和一些小動(dòng)物,可有趣啦。
古老的松樹(shù)枝繁葉茂,粗壯挺拔的軀干在陽(yáng)光的烤炙下滲出了厚厚的松脂。松樹(shù)底下的樹(shù)洞里住著一群可愛(ài)的螞蟻,它們?cè)诙纯谶M(jìn)進(jìn)出出,忙忙碌碌,正忙著往洞里運(yùn)送食物呢。有兩只調(diào)皮的小螞蟻估計(jì)搬得太累了,想偷懶了,趁大伙兒不注意,悄悄約定要爬到樹(shù)頂上去玩。于是,它們興高采烈地劃動(dòng)著細(xì)小的腿,一左一右并排著往上爬。老松樹(shù)也許被它們這樣爬來(lái)爬去撓得發(fā)癢了,忍不住笑得流下了金黃的眼淚。松樹(shù)的淚珠--松脂正好滴落在了兩只興致勃勃的`螞蟻身上,粘稠的松脂無(wú)情地把這兩只自作自受的小家伙牢牢地包裹住了。松脂繼續(xù)往下滴,積成了一個(gè)松脂球。
十年,百年,千年過(guò)去了,陸地漸漸下沉,海水淹沒(méi)了那座孤島。松樹(shù)林也在海水的侵蝕下慢慢消失,許多松脂球都被埋藏在泥沙底下。
又是幾千年過(guò)去了,泥沙下的松脂球成了化石,被海浪卷到了岸邊,人們終于發(fā)現(xiàn)了這顆珍貴的琥珀。
琥珀的故事作文 篇12
很久很久以前,有一只蟬快活地在樹(shù)上唱歌、吸取樹(shù)汁。有一次,它飛到一棵高大的松樹(shù)上,故事就此開(kāi)始……
這只蟬像往常一樣獨(dú)自在樹(shù)上吸食樹(shù)汁,但是可怕的事情發(fā)生了。一滴松脂從樹(shù)頂滑落下來(lái),剛巧落在蟬面前。蟬剛想聞聞它是什么,又一滴松脂滴落下來(lái),這只蟬就被困在了松脂里。
過(guò)了大概幾萬(wàn)年一位工人要從這兒挖一些沙子來(lái)做一面鏡子,于是由松脂形成的琥珀就被這位粗心的`工人裝進(jìn)了袋子里。
工人把沙子倒進(jìn)模具里的那一刻時(shí),他才意識(shí)到他把一塊價(jià)值連城的琥珀融化了,變成了一文不值的灰燼。但后悔還有什么用呢?
等到成品出爐時(shí),灰燼已經(jīng)燒沒(méi)了,但在玻璃上那只貪吃的蟬還在。他靈機(jī)一動(dòng),把這塊玻璃板賣(mài)給了一位古生物學(xué)家。拿著用玻璃片換來(lái)的價(jià)值可觀的錢(qián),這位工人滿意地笑了。
這位古生物學(xué)家先小心翼翼地打破了玻璃,然后克隆了這只蟬。正巧他要上廁所,于是蟬就沒(méi)人看管,爬上了一棵松樹(shù)。忽然,一大滴松脂滴了下來(lái),緊緊的包裹住了這只蟬……
琥珀的故事作文 篇13
一個(gè)夏天,太陽(yáng)暖暖地照著,海在很遠(yuǎn)的地方翻騰怒吼,綠葉在樹(shù)上颯颯地響。
在一片森林里,有許多高大的松樹(shù),中間有一條彎彎曲曲的小河邊,河水緩緩的流著。太陽(yáng)熱辣辣地照著松樹(shù)。
一只小蒼蠅正在逃命,有一只蜘蛛在后面追著。小蒼蠅逃到了小河邊上, 蜘蛛小心的'劃動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的腿,流著口水。小蒼蠅躺在河邊上時(shí), 蜘蛛立刻撲過(guò)去,心想美食就要到手時(shí),種在河邊的松樹(shù)滴下了松脂,把兩個(gè)小東西包在了里面,松脂繼續(xù)滴下來(lái),把原來(lái)的松脂一層一層的蓋住最后成了松脂球。 小蒼蠅和蜘蛛不斷的掙扎,松脂球在河邊上動(dòng)來(lái)動(dòng)去,左晃右晃,最后松脂球掉進(jìn)了河里小河夜以繼日的從松脂球身上流過(guò)。到了秋天,下起了暴風(fēng)沙, 暴風(fēng)沙過(guò)后, 松脂球已經(jīng)徐徐的沉入沙土中。
一百年后,因地殼變動(dòng),陸地下沉,海面上升,松脂球在海面上自由自在的漂流著,看著海景。
有一天,有一位年老的魚(yú)夫出海捕魚(yú),他坐著小船正在觀察哪而有魚(yú)。忽然他看見(jiàn)了松脂球。他把松脂球交給了政府。
接果松脂球成了珍貴的文物。
琥珀的故事作文 篇14
是誰(shuí)使了定身魔法,將生動(dòng)的羽翼凝固為永恒的喑啞,將堅(jiān)強(qiáng)的角逐冷卻成休止符般的守望,直至,你的欲望驟然熄滅;直至,你的輝煌定格成為死亡最后的沖動(dòng)。
當(dāng)一切都?xì)w于潛隱,又都悄悄的萌生;當(dāng)一切都?xì)w于消失,又都包裹千般滋味。越過(guò)遺忘的日子和灰暗的雪,你們就這樣邂逅,一滴松柏墮落的眼淚,一只昆蟲(chóng)虔誠(chéng)的生命,就這樣不經(jīng)意間地濡染,凝固成了一個(gè)淡褐色的世界。
許多年過(guò)去了,蛹還是沒(méi)有脫變成蛾,草籽也沒(méi)有長(zhǎng)出草來(lái)。還是閉上你淡褐色的'眼睛吧,這將是你最后見(jiàn)到的顏色。
當(dāng)晶瑩剔透的傷痕定格為永恒的苦澀笑顏,聳立的樹(shù)干下,你獨(dú)對(duì)秋天,把最深的懷念埋藏在凝固的花朵里,望穿秋水。這是一種無(wú)法言語(yǔ)的寂寞,那寄棲的晶瑩里緊裹著一團(tuán)憂傷。
打開(kāi)生命的天窗,讓所有的生命具有血液和思想,讓露水,鳥(niǎo)鳴,陽(yáng)光滿足所有的生命的欲望,讓羞澀的軀體,在森林深處絢麗的開(kāi)放。
你真的可以把孤獨(dú)淡忘,點(diǎn)燃你,一朵磷火之花開(kāi)過(guò),裊裊升起的馨香,好象在述說(shuō)你的奇遇,在春天回來(lái)的路上,讓我與你慢步同行。
靜靜等候著一只鳥(niǎo)的棲息。
琥珀的故事作文 篇15
大概在一萬(wàn)年前,有一座荒蕪的孤島,海島有一片綠意盎然的松樹(shù)林和一些動(dòng)物,可趣味啦。
歷史悠久的松樹(shù)花繁葉茂,粗大高挺的軀體在太陽(yáng)的烤炙下外滲了很厚松脂。松樹(shù)下邊的灌木叢里住著一群討人喜歡的小螞蟻,他們?cè)诙催叧龀鲞M(jìn)進(jìn),匆匆忙忙,都忙著往洞里運(yùn)輸食材呢。有二只頑皮的小甲蟲(chóng)可能搬得很累,想懶惰了,趁大家不留意,悄悄的承諾要爬到樹(shù)頂上玩兒。因此,他們興高采烈地滑動(dòng)著細(xì)微的腿,一左一右并列著往上升。老松樹(shù)或許被他們那樣跑來(lái)跑去撓得瘙癢了,笑出眼淚得流下來(lái)了金黃色的淚水。松樹(shù)的淚滴--松脂恰好滴下在了二只興高采烈的小螞蟻的'身上,濃稠的松脂無(wú)聲無(wú)息把這二只咎由自取的小寶貝死死地包囊住了。松脂再次往下滴,積變成一個(gè)松脂球。
十年,近百年,上千年過(guò)去了,陸上逐漸下移,海面吞沒(méi)了那座孤島。松樹(shù)林也在海面的腐蝕下漸漸地消退,很多松脂球都被掩埋在泥沙下邊。
也是數(shù)千年過(guò)去了,泥沙下的松脂球變成動(dòng)物化石,被大海卷來(lái)到岸上,大家總算發(fā)覺(jué)了這顆寶貴的琥鉑。
琥珀的故事作文 篇16
《千與千尋》中出現(xiàn)了一個(gè)有著雙重人格的人物——“白龍”,他的出現(xiàn)讓故事蒙上了一層霧。
好心的`白龍救了千尋數(shù)回還不求回報(bào),可千尋又怎么能不回報(bào)呢?甚至要以生命為代價(jià)救白龍,他這份好心來(lái)自何處?難道他是個(gè)好人?而白龍還為湯婆婆做壞事,又如何解釋?zhuān)窟@更說(shuō)明了他的雙重人格。但也是看針對(duì)誰(shuí),對(duì)湯婆婆時(shí),他有服從,也有抵抗;可對(duì)千尋為什么有幫助,還有了解?這讓人百思不得其解。臨到結(jié)尾才讓我們?nèi)棵靼走^(guò)來(lái):幫助千尋的是琥珀主,為湯婆婆做壞事的是白龍,而千尋他們兩個(gè)竟然很早以前就認(rèn)識(shí),只是千尋忘了,而白龍還記得,雖然只記得她的名字。
白龍是冷漠的,至少在千尋被湯婆婆欺負(fù)時(shí),他是冷漠的,也許他有事忙,也許他不知道,也許是不想幫,也可能是無(wú)能為力,但他怎么也該露個(gè)面吧!可能他真的不該來(lái),因?yàn)榍こ晒α,可能他真的該?lái),因?yàn)榍ば枰粋(gè)敢為她打抱不平的人,他選擇了不去?稍趺凑f(shuō),他對(duì)湯婆婆是冷漠的,從說(shuō)話的聲音就聽(tīng)得出來(lái),湯婆婆到也滿不在乎,她只知道利用。
白龍與琥珀主,好與壞的鮮明對(duì)比,在一個(gè)人身上就完全顯現(xiàn)出來(lái),你追求哪一個(gè)?
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