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特殊的課堂_小學(xué)寫人記事作文

時(shí)間:2023-05-06 16:23:07 關(guān)于作文 我要投稿
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特殊的課堂_小學(xué)寫人記事作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的特殊的課堂_小學(xué)寫人記事作文,歡迎大家分享。

特殊的課堂_小學(xué)寫人記事作文

  “哎喲,累死人了!”聽見同學(xué)們的一聲聲叫喚,你一定覺得納悶:上課有這么累人嗎?別急,聽我慢慢道來……

  早上時(shí),陶老師就帶著神秘的微笑說:“下午就要開始軍訓(xùn)哦!”全班在0.1秒之內(nèi)炸開了鍋:“你說軍訓(xùn)累人嗎?”“一定很好玩!”然而,在真正軍訓(xùn)后我們才知到那不是一般地累。

  訓(xùn)練我們班的教官姓張,他高高的個(gè)子顯得威風(fēng)凜凜。自我介紹完畢后,他說:“同學(xué)們,我們先來練坐姿,現(xiàn)在端坐八分鐘!”話音剛落,大家立刻坐得整整齊齊的,教室靜得連似乎連針掉在地上都聽得見。四分鐘后,有的同學(xué)就熬不住了教官見狀,就說:“還有四分鐘!”“啊?”有的同學(xué)嘴張成了O型,痛苦地說道。又過了一會(huì)兒,我也快堅(jiān)持不住了,正難受時(shí),教官說:“時(shí)間到了,休息一下!”全班同學(xué)不約而同地趴在了桌上,動(dòng)作一致。教官見了,說:“下節(jié)課練站姿希望你們也這么整齊!”有幾個(gè)同學(xué)聽了,像踩了電門似的坐起來,驚恐地問道:“什么?還要練站姿?”

  第二節(jié)課到了,我們以整整齊齊地站成一排,開始八分鐘的立正。“注意收腹!”“不要?jiǎng)!”教官不時(shí)地提醒同學(xué)們,大家以是汗流浹背,暗暗叫苦。終于,八分鐘到了,可我們卻覺得過了八個(gè)世紀(jì)似的?商绽蠋焻s看見這是一個(gè)鍛煉我們的機(jī)會(huì),就說:“再站五分鐘!”一聽這話,同學(xué)們大眼瞪小眼,成了霜打的茄子—焉了。雖然心里有一百二十個(gè)不愿意,但還是又在烈日下一動(dòng)不動(dòng)地站著。

  接著,我們開始練習(xí)左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、后轉(zhuǎn)。大家顯然是這項(xiàng)的門外漢,常常站錯(cuò),而且有人是雙腳離地。陶老師大發(fā)雷霆,抓了兩個(gè)做得最不好的對(duì)他們進(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”,來了個(gè)“殺雞嚇猴”,讓大家知道是白虎進(jìn)門—大難臨頭了,都不敢松懈。

  終于,訓(xùn)練結(jié)束了,大家互相訴苦,絲毫沒有早上的高興勁兒,我也只好嘆氣:“這特殊是課堂真可怕。 

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