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牛津劍橋的作文

時(shí)間:2023-05-06 16:50:58 關(guān)于作文 我要投稿
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關(guān)于牛津劍橋的作文

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的關(guān)于牛津劍橋的作文,歡迎大家分享。

關(guān)于牛津劍橋的作文

  牛津和劍橋,是世界頂級(jí)學(xué)府,天下不知多少學(xué)子曾對(duì)其翹首卻未能企及。對(duì)我來(lái)說(shuō),這里更是想都不曾想過(guò)的另一個(gè)世界。

  來(lái)到英國(guó)后,雖然有機(jī)會(huì)漫步在兩座大學(xué)城中,可眼前的一切仍然是那么遙不可及。

  讀讀這組不完全統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)吧:牛津,孕育過(guò)4個(gè)國(guó)王、46位諾貝爾獎(jiǎng)得主和25個(gè)英國(guó)首相;劍橋,走出了13位英國(guó)首相、9位坎特伯雷大主教、80位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,以及不計(jì)其數(shù)的科學(xué)家等等。

  那天,時(shí)雨時(shí)晴,我們驅(qū)車(chē)到牛津。初到此地,事先對(duì)牛津的停車(chē)?yán)щy估計(jì)不足,因此,每一處都只能匆匆看過(guò)。

  牛津(Oxford),“津”意為渡口,泰晤士河和柴威爾河在此會(huì)合。大概早期居住在這里的人們常用牛拉車(chē)涉水而過(guò),因而取名牛津。

  牛津城,即為牛津大學(xué)城,29所學(xué)院散落在城中各處。街道兩旁,鱗次節(jié)比地矗立著分屬于不同歷史年代的、不同建筑流派的古堡式建筑,令整個(gè)牛津城充溢著古樸、凝重而又低斂的氣息,再浮躁的人走在這里也會(huì)平添幾分深沉。

  雨中的牛津更別有一番韻味。走在雨中,時(shí)有雨霧模糊雙眼,雨水清晰地從古堡的屋檐下滴落,眼前一座座古老的學(xué)院和教堂,讓人仿佛行走在夢(mèng)中,恍如隔世。

  到了牛津,就一定要去劍橋。這一對(duì)名城無(wú)論在歷史上,還是在現(xiàn)實(shí)中,都有密不可分的瓜葛。

  12世紀(jì)之前,英國(guó)人多渡海去巴黎求學(xué)。12世紀(jì)中葉,英法兩國(guó)對(duì)立,英國(guó)學(xué)生從法國(guó)歸來(lái),在國(guó)王的支持下來(lái)到牛津辦學(xué)。但是,牛津大學(xué)并不安寧,學(xué)生與市民因各種理念的紛爭(zhēng)而發(fā)生沖突,一次次的沖突不斷升級(jí),從吵架到斗毆,一些鮮活的生命也不斷的在斗毆中隕沒(méi)。因此,一批牛津師生拂袖而去,來(lái)到牛津東邊的小鎮(zhèn),并在那里繼續(xù)教與學(xué)。在牛津大學(xué)成立了40年多后,1209年,劍橋大學(xué)正式。多少年后,一位劍橋校友在美國(guó)創(chuàng)辦了一所大學(xué)叫哈佛。

  正如余秋雨在童話牛津一篇文章里所說(shuō):“牛津,這個(gè)樸素的意譯名語(yǔ),正巧表明這里是真正意義上的渡口,一切存在,只為了彼岸。”

  對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō),徐志摩讓我們對(duì)劍橋親近了許多,因了那首《再別康橋》,更讓我們對(duì)劍橋多了些許浪漫的向往。

  劍橋舊稱康橋(Cambridge音譯名),英文Cambridge發(fā)音“坎布里奇”,就是劍河之橋的意思。

  來(lái)到劍橋,當(dāng)然要去游劍河、走劍橋。從停車(chē)場(chǎng)到那條河,要穿過(guò)城中商業(yè)區(qū),走在其中,人群如潮,絲毫不覺(jué)身入學(xué)府。

  街頭巷尾,游人如織;各個(gè)學(xué)院門(mén)前,或大門(mén)緊閉不開(kāi)放,或數(shù)百人排著長(zhǎng)隊(duì)等待進(jìn)入。眼前晃來(lái)晃去的人影,將諾大的劍橋城填充的滿滿當(dāng)當(dāng),幾乎沒(méi)有留下什么余地,讓你可以放入關(guān)于這里的一丁點(diǎn)兒的想像。于是,我倆或遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望,或駐足留影,徒勞無(wú)益地保持著一份出離游人的狀態(tài)。

  劍橋大學(xué)城中有三十多所學(xué)院,學(xué)院的建筑風(fēng)格各異,多為中世紀(jì)的古老建筑。而那大片的草地、蒼翠的林蔭以及亦靜亦動(dòng)的劍河,則以一種生命的滋潤(rùn)與新鮮,映襯著劍橋城那座座蒼茫的建筑,令整個(gè)劍橋散發(fā)著明快又現(xiàn)代的氣息。

  散漫中,我們來(lái)到河邊一個(gè)寫(xiě)有private parking的小院,在這里暫時(shí)繞開(kāi)喧鬧,感受這座學(xué)府應(yīng)有的寧?kù)o。

  《林徽因傳》描寫(xiě)了徐志摩與林徽因相會(huì)劍河的一段場(chǎng)景:當(dāng)他們踩著潑灑下來(lái)的月光和霧,靜靜地在康河岸邊漫步時(shí),徽因耳邊響起了波浪一樣的話語(yǔ):“徽因,在這樣的時(shí)候,你最想干的一件事是什么?”她微笑不語(yǔ),伸手摘下一片柳葉,輕輕地銜在嘴上。

  而今的劍橋,若想感受到這一份浪漫,想必你也只有待月光灑向劍橋之時(shí)了。

  看著克萊爾橋上擁擠的人群,我不知徐志摩身處今時(shí)的劍橋,是否還會(huì)有那般美妙的想像?

  不知不覺(jué)中,我們將三個(gè)多小時(shí)的光陰纏繞在劍橋的街頭巷尾、河畔橋頭,揮灑在林蔭綠地之中。很想如徐志摩般“尋夢(mèng)?撐一支長(zhǎng)篙,向青草更青處漫溯!币蚕搿皾M載一船星輝,在星輝斑斕里放歌!敝皇,為了安全駛回一個(gè)半小時(shí)的路程,我們選擇告別康橋,“揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”,只帶走一絲未能盡興的遺憾,作為再來(lái)劍橋的理由。

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