關于態(tài)度決定成敗作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的關于態(tài)度決定成敗作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于態(tài)度決定成敗作文1
性格決定命運，態(tài)度決定成敗！——題記
當今的學生，都經歷著很多的考試。今天一小考，明天一大考。可是我們應當報乘勝么樣的態(tài)度來面對呢？
三個工人在砌一面墻。有一個好管閑事的人過來問：“你們在干什么？”第一個工人愛理不理地說：“沒看見嗎？我在砌墻。”第二個工人抬頭看了一眼好管閑事的人，說：“我們在蓋一幢樓房�！钡谌齻�工人真誠而又自信地說：“我們在建一座城市�！笔旰�，第一個人在另一個工地上砌墻；第二個人坐在辦公室中畫圖紙，他成了工程師；第三個人呢，成了一家房地產公司的總裁，是前兩個人的老板。由此看來，態(tài)度決定了人的命運。我們在面臨考試的時候，一定要以一個平常心來面對�？荚囍皇菍ψ约旱臋z測，測試一下自己還有哪些方面沒有掌握好，所以大可不必緊張，過度的緊張反而會影響的自己的成績。
俗話說，性格決定命運，好的性格就是由好的態(tài)度一點一滴的培養(yǎng)而成的。你的心有多高你就會飛多高，如果你認為你行那你就行，如果你覺得不行那你就不行，成敗往往在一念之間。一個人能否成功，就看他對待事業(yè)的態(tài)度。成功人士與失敗人士之間的區(qū)別就是：成功人士始終用最積極的思考、最樂觀的精神和最輝煌的經驗支配和控制自己的人生。失敗者剛好相反，他們的人生是受過去的種種失敗與疑慮所引導和支配的。一個人是不是幸福，就看他對待生活的'態(tài)度，幸福的人總會向希望、向光明看齊，而不幸福的人總是抱怨自己比不上別人。
好的態(tài)度應該是，努力的付出，努力的追求，至于結果就不要強求了，畢竟還有很多因素制約著結果。有著這樣心態(tài)的人往往容易獲得幸福感。
關于態(tài)度決定成敗作文2
好的態(tài)度成就一生，壞的態(tài)度毀你一生。
態(tài)度對我們每一個人都非常重要。有人說：“考不好，又怎樣？好與不好不就差那么一個字嗎？有沒有那一個字，對我無所謂�！睂�！好與不好只差那一個字，我覺得說這樣話的人，不是沒心沒肺，就是精神有問題，或者說他沒有自尊。
故人云：“生當作人杰，死亦為鬼雄�！倍鴮φf這樣話的人，才算真正的人。他們自尊心強，有遠大的理想，有遠大的報負。我相信，這樣的人，一定會取得成功，會被人們所贊頌。一個有自尊心的人，有自信的人行為舉止與常人有所不同，與常人有所不同的`那就是態(tài)度，處理事情的態(tài)度，這樣的人做事，永不放棄，他一定會把它做到最好。
態(tài)度，對一個人真的非常重要。如果一個人連最基本的做人處事的態(tài)度都做不到的話，我們就說這個人是無知的，他所體現的社會價值是非常渺小的。
態(tài)度，從一點一滴做起，從每一個細節(jié)做起。細節(jié)決定成敗。每個人做事都要有一個好的態(tài)度，一定要把事情做到最好。把事情做到最好的人，是人們所尊重的人，也是會取得成功的人。
一個人成功與否，最主要的是這個人做事是不是盡職盡責，把這件事做到最好。把這件事做到最好的人，是一個對工作負責任的人，也是對社會負責任的人，對社會負責任的人才是祖國的棟梁之材，才是真正的人才。
一個人想要取得成功，有所成就就必須有良好的態(tài)度。良好的態(tài)度是成功的一半，好態(tài)度成就未來，好未來成就輝煌人生。
在我們生活中，每個人就應該把態(tài)度放到第一位，讓態(tài)度來決定我們的未來，讓態(tài)度來引導我們遠航。讓我們一起手牽著手，手牽著手，帶著我們的好態(tài)度來到我們成功的彼岸。
關于態(tài)度決定成敗作文3
大家都知道，態(tài)度決定成敗。那同學們需要怎么做才能端正自己的態(tài)度呢？這一周檢查寒假作業(yè)，其中有一項是背過三篇文言文，最后看看結果，背過的同學少得可憐，一篇都沒背過的反而占了大多數。甚至有的同學會說：“不就是60學分嗎，還有一分沒得的呢！”過后老師要求兩周內背過，可一周過去了，別說背了，可能有的同學在這一周內連讀也沒讀過一遍。再看看那每周一稿，有的同學完全按照老師的要求來做，得了30學分。而有的同學只字未寫，結果可想而知。
努力的同學依靠平時一點一滴的積累，好上加好，而不努力的同學，壞上加壞。為什么期末考試時拉開分差那么大？這就是平時的學習態(tài)度決定的。愿學的同學永遠保持著一種積極向上的態(tài)度，而有的同學依然抱著學習是給老師、家長學的心態(tài)被逼迫著學，這樣的學習肯定沒有效率，更別說有好的成績了。就拿這一周的仿寫來說吧，老師當天說了，第二天一班就全貼齊了，而我們班呢？只貼了一張。他們抓緊時間貼上，不光是因為高額的.加分獎勵，更因為他們擁有端正的，積極向上的學習態(tài)度。我發(fā)現每一個組里面都有一個“頑固分子”不學習，不積極配合組里工作，不管大組長還是小組長都拿他沒辦法。人活一輩子，學習就占30%，這是最簡單的，也是最基礎的，連這最基礎的都做不好，還能再做什么事？
語文課上，竟然發(fā)現有的同學買了教材全解，直接把課后題的答案抄了上去，根本不動腦，自欺欺人。這樣做又有什么意義呢？這種對待預習的態(tài)度，對學習沒有絲毫的幫助。“好的開始是成功的一半”，愿同學們時時刻刻銘記“態(tài)度決定成敗”不是用來說的，而是用來做的。
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