關(guān)于記憶的初三作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于記憶的初三作文，歡迎閱讀與收藏。

　　晚風(fēng)吹過(guò)河面上最后一波漣漪，夕陽(yáng)收起他最后一束余暉，秋霜目送最后一只歸雁。我們默默地站著，目光游離在那若即若離的記憶之門(mén)上。當(dāng)許許多多都已凋盡，我們起碼還可以對(duì)自己說(shuō)：“別傷心，我已體驗(yàn)過(guò)那種感覺(jué)，雖然只是曾經(jīng)擁有�！�

　　回首過(guò)去，那時(shí)的我們不知疲倦。我們?cè)诓莸厣喜恢�疲倦地奔跑者，打著滾兒，捉這迷藏。任憑滿身泥土，滿臉污垢。仍可繼續(xù)無(wú)憂無(wú)慮地玩著。那時(shí)的我們不懼疼痛，在玩耍時(shí)不小心跌到摔傷，也許會(huì)放聲大哭，那也是我們表達(dá)感情的一種獨(dú)特方式，之后抹抹眼淚，又會(huì)不知疲倦地玩耍奔跑著。那時(shí)的我們天真無(wú)邪，總會(huì)問(wèn)出類似“我為什么不能飛”這樣看似幼稚的問(wèn)題，而在我們心中卻是小小的愿望。那時(shí)的我……

　　駐足現(xiàn)在，如今的我們深感疲倦，繁多的作業(yè)，忙碌的功課已讓生活變得異常單調(diào)，而娛樂(lè)的時(shí)間更是屈指可數(shù)，再也沒(méi)有過(guò)去歡笑的情景，偶爾望望窗外嬉戲玩耍的小朋友，一絲遺憾油然而生。如今的我們青春洋溢，雖無(wú)娛樂(lè)時(shí)間，但校園生活卻是異�？鞓�(lè)。它讓我們品嘗到了人生百味；他它讓我們體會(huì)到了純真友誼；它讓我們懂得了團(tuán)結(jié)互助；它讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。如今的我們迎接挑戰(zhàn)，經(jīng)歷了兩年的洗禮，我們開(kāi)始向中考發(fā)起挑戰(zhàn)，也許這屆考生實(shí)力不凡，但我們堅(jiān)信再?gòu)?qiáng)大的敵人也強(qiáng)不過(guò)自己，戰(zhàn)勝自己才是最重要的。如今的我們……

　　眺望未來(lái)，一段段記憶將會(huì)封存，未來(lái)的我們將不會(huì)再有天真無(wú)邪的童年，熱情洋溢的青春，但我們知道，只要我們珍惜現(xiàn)在，即使過(guò)去的記憶逝去，未來(lái)我們也可驕傲地說(shuō)句：“別傷心，我已體驗(yàn)過(guò)那種感覺(jué)，雖然只是曾經(jīng)擁有”。

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