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關(guān)于陪伴作文(集合15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于陪伴作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于陪伴作文1
陪伴,這個詞語對每個人來說都不會陌生吧!親人的陪伴,朋友的陪伴等還有一些只言不語的陪伴!
親情的陪伴,我想應(yīng)該也有他最獨特的歌詞!友情的陪伴也有他最絢麗的歌詞!例如李健演唱的.歌詞中有這么幾句話在這漫長的路上“有太多期待變幻不停的畫面多少意外心中向往的方有多遙遠漫山遍野的春天何時到來幽藍夜空多遼空繁星點點花開云落流轉(zhuǎn)里有你陪伴分享所有的快還有憂傷裝點我寂寞的世界不再黯淡”這是因為有了友誼,青春路上不孤單!然而,父母陪伴在你的身邊,裝點你的生活的日子也是好久的!比如當你還很小的時候,他們花了很多時間教會你用勺子吃東西,教你穿衣服,綁鞋帶,系扣子,教你洗臉,教你梳頭發(fā),教你擦鼻T,擦屁股,教你做人的道理。你是否還記得:你們練習了很久才學會的第一首兒歌?你是否記得經(jīng)常逼問他們:你是從哪里來的?你是否還記得這些微不足道的小事情?
我從不知道“陪伴”這個詞的重要性。直到今日今時今刻,我才明白,這個詞包含了好多重要的東西,包括被我們遺忘了的記憶!
懂得陪伴,在朋友有困難時盡力而為;在父母親有事或者勞累的時候,多盡盡孝心。讓他們明白,兒女不忘幼時恩、幼師導!
關(guān)于陪伴作文2
卷子發(fā)下來,千萬,千萬,千萬……我按捺住激動不安的心情,顫抖著雙手,打開那來既想看又不敢看鴯的“判決書”。
啊,完了!我癱坐在座位上——74分!
“吱——”門開了,只聽爸爸輕輕做進來問道:“今天腳步這么沉,考試啦?”
窗外依舊是絲絲細雨,風打著卷兒,一溜兒吹在玻璃窗上,帶來些許涼意,思緒也隨之飄飛到那年的秋天……我慚愧并帶點哭腔地回答道: “74分!”
秋雨沙沙作響,如泣如訴,我的心也似那風中起舞的落葉,飄飄忽忽,晃晃悠悠,我恍惚覺得連大自然都在嘲弄著自己,回到家,我氣惱地抓起那張卷子,狠狠地揉作一團,塞進書包,絕望地趴在了寫字臺上。
“嗯。”
“考了多少呢?”
爸爸輕輕一嘆氣,有翹起嘴角讓我拿試卷。他把試卷放在桌面上撫平,開始了他耐心細致的講解。深夜時,我靜心思索。
“當當,當,”爸爸敲開門,遞給我一杯溫度剛剛好的牛奶,撫摸這我的頭說:“夜深了,喝完牛奶就去睡覺,趁熱喝了,啊?”我低下了頭,接過了牛奶,早已淚流滿面。不知怎的,我聽的十分認真,當我仰頭看向父親的瞬間,不禁心頭一震,只見雜亂無章的皺紋,橫七豎八的臥在父親的臉上,一雙眼睛承受了太重的壓力,已深深的.陷了下去,額頭上汗珠點點,青筋隱約可見……
父親,因為有你,這個世界有了愛,因為有你,我的生活不在孤單,因為有你,我感受到家的溫暖,因為有你,我才存在!雨漸停了,太陽露出燦爛的光,溫暖了我的心房!
關(guān)于陪伴作文3
河岸對河流說我留不住你的波浪,就讓我留住你的足跡在我心里吧!
那是我已經(jīng)母親陪伴的十年,那是一輛永久牌自行車一輛古老的生銹的自行車,我曾多次與母親爭吵,就是因為那輛自行車的去留。母親曾多次反復(fù)的擦拭著它,是如珍寶,在這個科技時代,自行車似乎落伍了。我與母親冷戰(zhàn),心里嘀咕著那么一輛破舊的自行車,干嘛不扔掉。
然而母親對我的話不以為然,還是認真的用毛巾擦拭著它!就像撫摸自己的孩子一樣。目前突然轉(zhuǎn)過頭說走騎上車,我?guī)愠鋈マD(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
我極不情愿的坐在母親身后車坐上,微風吹拂著母親的發(fā)梢,我似乎看到了青絲變成。夾著幾根白發(fā)的樣子!然而這是年一直陪伴著母親的不是聽話的.我兒是這輛永久牌自行車,突然我想著想著,車子突然晃了一下,我手快速抓住了母親的衣角。母親的腳迅速著地支撐著整個車,回頭對我說沒事兒吧?我微微點了點頭,我先接著說以前也是這樣的是姥姥帶著我也是這樣,自行車也是這條路。
那是母親與姥姥的十年陪伴,我想母親,那是一定也和我一樣穿著白襯衫解放些,只不過母親對姥姥的陪伴,多了一份理解。
陪伴這個過程,我做錯了太多事,犯了太多錯,給母親的陪伴都是逆反,現(xiàn)在我明白了,陪伴的真正含義,不在乎別人的眼光,就像那輛自行車一樣,默默的陪伴。
突然車停了,我也變了,我對母親說。我留不住,此時的美好就讓我一直陪伴著你吧。
關(guān)于陪伴作文4
我們家的房間特別大,還有地鋪呢!于是,我和弟弟小虎便有了充足的玩?臻g。
那是一個陽光明媚的上午,媽媽出門辦事去了,把我和小虎單獨留在了家中,沒有了媽媽的嘮叨聲,我和弟弟竟然覺得空落落的。
正當我們不知道該干什么的`時候,爸爸忽然回來了。我滿臉驚奇地看著爸爸:好“爸爸,你今天不是上班嗎?怎么回來了?”爸爸一邊喘著氣,一邊拿起拖鞋說:“聽媽媽說你們倆單獨在家,我不放心,就請假回來陪你們玩。 蔽液偷艿苈牭桨职诌@么說,高興地一蹦三尺高。急忙拉起爸爸的手向房間跑去。
走到床邊,我和弟弟奮力一跳,便跳到了床上。瘋瘋癲癲的便玩起了打仗的游戲!鞍职,接招!”說著,從我手里便飛出去了一個像大炮一樣的枕頭,可爸爸用手輕輕一勾,便穩(wěn)穩(wěn)地把枕頭接在了手中……說笑聲在房間里回蕩……
“吃飯了……”爸爸大聲喊著,從廚房走了出來。而正玩得起勁兒的我們呢?卻把爸爸的話當作了耳旁風,繼續(xù)瘋玩著。爸爸無奈地來到我們跟前,假裝舉起了那雙大手,但巴掌卻遲遲沒有落下,反而無比溫柔地說:“寶貝們,吃飯了!”我們也不想聽爸爸再繼續(xù)嘮叨,便跑向了餐桌……
看著桌子上一盤盤香噴噴的飯菜,忽然感覺到爸爸的愛,就藏在這無比快樂的陪伴里……
關(guān)于陪伴作文5
每個人都有自己的夢,夢在身邊陪伴。
壯志難酬的夢
縱觀古今,多少文人墨客在壯志難酬的夢中抒情?葱翖壖驳摹白砝锾魺艨磩,夢回吹角連營!笨茨顷懹蔚摹耙龟@臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來!笨茨窃里w的“驚回千里夢,已三更。"都抒發(fā)了自己的報國無門。俗話說:“日有所思夜有所夢!惫沤裰型獾拿四囊粋不是忠于國家而日思夜想,這是一個壯志難酬的夢。夢看似虛幻,卻又真實。
懷念故鄉(xiāng)的夢
縱觀上下五千年,許多著名的詩人留下千古流傳的佳句,那是寄托,那是懷念?茨翘K軾的“夜來幽夢正還鄉(xiāng),小軒窗,正梳妝!睂懗隽藢ζ拮拥膽涯钪椋豢茨莿⒈s虛的“歸夢如春水,悠悠繞故鄉(xiāng)!焙嫱辛俗髡邔枢l(xiāng)的思念之情;看那令狐楚的“縱有還家夢,猶聞出塞聲!睂懗隽嗽娙讼胍丶覅s回不得的苦悶心情。看著中華五千年的文明,這是一個有名人的寄托的夢。夢看似縹緲,卻又清晰。
無所謂之的夢
夢是一個用來想象的空間,永遠在夜晚陪你,看那許彬的'“坐永神疑夢,愁多鬢欲絲!笨茨峭蹩兊摹皦糁姓級袅T,還向酒家來!笨茨青嵐鹊摹皦衾@長松樓,遙夢一炷香!笨茨前拙右椎摹拔ㄊ窍嗑吹,時思漢水夢巴山!眽羰且环N理想的境界,那里沒有斗爭,沒有黑暗,沒有算計。
夢在夜晚陪伴著我,讓我感受到溫暖。夜晚的陪伴,夢的陪伴,讓我想起了杜魯門卡波特的一句話“夢是心靈的思想,是我們秘密的真情!
關(guān)于陪伴作文6
時光荏苒,歲月如梭。我終于明白了“陪伴”的深意。
七年前,我被家人送到了——青石小學——對年幼的我來,一個非常陌生的地方。從此,開啟讀書歲月。
陌生的環(huán)境,還有一群未曾謀面的師生,一切都讓人倍感生疏和膽怯。有一次,下課鈴響了,同學們都歡天喜地地玩去了,只有我坐在座位上一動不動。是您發(fā)現(xiàn)了安靜的我,走過來輕輕地問:“怎么啦?怎么不跟伙伴們一起去玩?”我哇地一聲哭了,說:“我想媽媽了!”您趕緊過來摟我到懷里,輕輕地拍著我的'背說:“我們現(xiàn)在是上學的人了,要勇敢,學校也是你的家,老師就如同你的媽媽一樣愛你!”我懵懵懂懂的點頭笑了。從那以后,我對學校多了一份熱愛,也慢慢地融入了伙伴們的友愛中!
您還記得嗎?我從小體弱多病,抵抗力非常的差。那次是流行感冒,果不其然,我又“中獎了”,感冒發(fā)燒的我讓您操碎了心,是您像媽媽一樣陪伴著我去看病!全身無力的我趴在您的背上貪婪地享受著您給的溫暖和踏實!
當我失落的時候,您的陪伴是一杯暖暖的牛奶;當我孤獨的時候,您的陪伴是一束溫暖的陽光;當我傷心的時候,您的陪伴是一首悠揚的歌;當我失望的時候,您的陪伴是鼓起勇氣的帆!
一晃眼,我已進入了初中!但每每想起小學六年的生活,就想起您的陪伴,心里依舊對您有著深深的思念!
感謝此生有過您的陪伴。
關(guān)于陪伴作文7
與一縷斜陽,來一杯暖茶,墨香味十足的書屋,淡淡的小資情懷,好書的陪伴,也許,這是我們最向往的悠閑午后。書香的陪伴,最向往的陪伴,那便是我那最美好的陪伴。
午后,已無了作業(yè)的束縛,蹬上運動鞋,便騎上單車,來到書城。在一排排花花綠綠的書柜里穿梭,隱有一絲穿越的奇想。排排書架,總會有稱心如意的好書。抱著一摞書,走到清書吧,放下小包,點上奶茶與小食,便靜靜閱讀。
此時,這股書本翻頁間的'紙墨清香似乎早已成為生命血脈注定的緣分。我倚著沙發(fā),望著那一抹余暉劃進蒼穹,如呆如癡的望著窗外;蛟S,連這一段清新的小時光也已被我認為是人生的一大樂事。
回過神來,呆呆的望著那一段幽幽的文字,小口小口地品著那杯奶茶,一絲一絲地咀嚼著那陣陣美味。霎時,我已被書香接納,被情節(jié)吸引。外界的喧嘩,清潔工那陣紅色的旋風,因價格所爭吵的賣家與買家,一位被書所迷住的女孩,就成就了這個書城。
悠揚悅耳的歌聲,凄涼婉約的氛圍......一首淡淡的《天空之城》,在耳邊蕩漾,劃過耳邊,沒有唐突,已融入我的心間。
抬頭向前望,母親正深情地凝視著我,看見我,嘴角漾起一絲微笑......
無聲,無言,卻擁有那不可估量的內(nèi)涵.....
關(guān)于陪伴作文8
在生活中并不缺少陪伴我們的人,但我們卻忽略了他們一舉一動中對我們的愛。在我們牙牙學語、蹣跚學步時,父母陪伴在我們身邊。
小時候,父母的眼神從未從我們身上移走過。當我們努力站起來時,父母立刻緊張起來;當我們摔倒時,父母立刻疼惜起來;當我們犯錯時,父母立刻教導我們起來。父母的每一個神情都透露著他們對我們濃濃的.愛。
現(xiàn)在,我們上學了。接觸的人也更多了,有老師、同學還有朋友。他們都是我們生活中不可缺少的一部分。
老師帶我們走進知識的殿堂,使我們變得更加富有;老師讓我們懂得許多道理,教會我們更好的做人處事;老師造就了非凡的我們,讓我們變得更加出眾。
正因為有了同學,我們在成長的道路上才不會孤獨;正因為有了同學,我們的生活才更加精彩;正因為有了同學,我們遇到困難才不會退縮。
朋友是多么熟悉的字眼。在我們感到寂寞時,首先想到的就是朋友。我們離不開朋友,也不能沒有朋友。
當我們犯錯時,父母一個深情的擁抱,使我們不再自責;當我們迷茫時,老師一個肯定的眼神,使我們更加自信;當我們孤單時,同學一個微笑,使我們快樂;當我們失落時,朋友一句關(guān)心的話語,使我們倍感溫馨!
感謝一直陪伴在我身邊的人,是你們成就了今天這樣優(yōu)秀的我!
關(guān)于陪伴作文9
時間是最容易失去而又永遠找不回來的東西。在不知不覺中,它悄悄而來,匆匆而去。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。珍惜青春的話語常響耳邊,但是屬于我們的青春歲月仍在不知不覺中如潺潺流水,順著歲月的`河道永遠消逝著。
人總是這樣,當擁有某種珍貴的東西時,常常忽視它的存在而不知珍惜,一旦失去了方知道它的可貴。對此,美國某著名盲聾女作家在《假如給我三天光明》的文章中寫道:人們對待自己的各種天賦及所有自己的器官大都是淡漠的,只有聾者最懂得聽力的價值,只有盲人最體會到事物的樂趣。如果能得到三天的光明,自己將珍惜眼睛去觀看世界。她無疑是在告誡世人,不要只在失去某種東西時才感到它的寶貴,要在擁有它時就懂得珍惜。
青春,如春之草木,生機勃勃,如日之東升,前程似錦。珍惜青春,發(fā)揮才干和智慧,青春才能放射出光彩。要珍惜青春好時光,發(fā)揮自己青春和力量,等有一天你不再年輕,回首走過來的人生道路時,你才“不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞恥!
關(guān)于陪伴作文10
“太陽下山明早依舊爬上來,花兒謝了明年還是一樣的開。美麗小鳥一去無影蹤,我的青春小鳥一去不回來……”。這首歌幾乎人人都有會唱,但又有誰能真正理解歌詞中的意義呢?誰都知道青春一生只有一次,青年時期是人一生中的黃金時期,但又有誰真正利用這一時期為人生添上幾筆光彩,當過了這一時期后,才感到惋惜,可是青春小鳥已永遠不回來了!
青春就像早晨的太陽,最紅,最圓,也是最健康的,充滿朝氣的!但青春不僅僅是體現(xiàn)在青少年的身上,有人用“青春永伴”來祝福別人,說明真正意義上的青春不光解釋為年輕的時期,而是對一切新奇的事物充滿朝氣的代名詞。有人年紀輕輕,卻無所事事,懶惰,而有人雖然所然年老卻青春永駐,仍對新事物充滿探索精神,像許多老科學家仍為祖國科技發(fā)展默默奉獻。有志不在年高,因此千萬不要使自己的.精神僵化,而要把青春保持永遠!
青春是美麗的,美在熱血沸騰,壯懷激烈。我們作為熱血青年,應(yīng)用滿腔的熱情,譜寫出壯麗的青春之歌。讓我們的青春像一輪滾燙的太陽、一團燃燒的火焰吧!
關(guān)于陪伴作文11
深沉的墨黑色的天幕下,斜斜地升起半輪弦月殘缺不堪,孤苦伶仃。但只有它發(fā)出灼灼的光,照亮了夜空的一角。
微微打開的縫中看見了媽媽一個人沉默地斜倚在椅子上,只有一雙眼睛盯著門縫,那個角正好可以看見棺材的一角,和一旁的長明燈。那細長的光跳躍著,似乎是在歡送著棺材里的人,也照亮了媽媽靜如止水的眼眸里的那份落寞與哀傷。
我怔了怔,卻還是推開了虛掩著的`房門。她看見了我,“這么晚了,還不睡嗎?”鄉(xiāng)村里有個規(guī)矩。長輩去世了,孩子是要守夜的,媽媽作為姥爺最疼愛的小女兒,自然要這么做。媽媽,我還睡不著,我也來陪你。說著,我打開我拿著的一本小說,老院的光忽閃忽現(xiàn),周圍一片安靜,只有陣陣翻書聲。
“好好的人怎么突然就走了呢?”半響,媽媽的一句呢喃打破了院中的寧靜,也激起我心中的陣陣漣漪。
我多么想安慰她,逗她笑,但此刻,我只能默默地陪伴著她……
“媽,人生老病死都是很正常的……何況,姥爺他也……他也算是壽終正寢,你也別那么……難過!边^了好久我才說出口的話,依舊,潰不成軍。
“恩,我都明白!
漸漸的天變成了乳白色,淡黃的金色的光亮似乎正侵蝕著黑暗與寂寞。
“你回屋里去睡去吧,我再陪你外公一會兒,明天就要下葬了。”
此時,我不知媽媽感受我對她的支持沒有,如同我不知姥爺感受到媽媽的不舍沒有……
仿佛,我看見金色的陽光躲進堂屋,在長明燈光影包圍下靜若透明。
關(guān)于陪伴作文12
人走在路上,是誰陪伴著你,在你走過的幾個季節(jié)中,是什么讓你沉浸,在你走過的幾個花開花落之中,是什么你總是傾聽。
是雨,在我不知不覺中,是雨流過了我的十六個年華。是雨陪伴了我六十四個季節(jié),多么希望沉浸在雨中,雨聲中。
我看著,我躲在窗口上看著,屋檐下的雨點,一點一點,落在玻璃上的雨消失不見。
在夜晚,窗外下著雨,你睡在窗口邊的床上,看著雨,聽著雨聲。淅淅瀝瀝……沒有節(jié)奏,卻格外清透,清洗著我的靈魂,撼動著我的心。
我不知道有多少人懂得欣賞雨,我想說的是,雨陪伴著我們笑過,哭過,恨過,愛過,無論如何,這份感情來之不易。
因為我走在路上,在雨中,所以總是遇到了很多很多的絆腳石,在這條道上我曾經(jīng)狠狠地摔倒,是因為雨把他們變得濕滑。然后我又用受傷的手去揉著眼爬起來,而雨又幫我沖刷掉臉頰上的`淚,抹去我的懦弱,讓我以為,我是一個堅強的孩子,多少難關(guān)都賺不到我的淚水。我也曾經(jīng)在路上天真爛漫的像個孩子,哼著歌大步向前走。是雨沖散了前路的霧,也沖刷掉來時的足跡,讓我勇敢向前,也讓我忘記過去。我感謝雨,感謝他的陪伴著我,感染我的心。
我不懂得欣賞雨,我只是賦予了雨一個足以溫暖我的心。
這顆心,在世界的任何角落,都陪伴著任何一個人,可能你沒意識到有一顆心陪伴著你,不過沒關(guān)系,如果你愿意。
用同樣的心去溫暖、欣賞陪伴著別人,去愛她。別讓這顆心失望,這個世界不想冷漠。
關(guān)于陪伴作文13
我盯著電視在吃飯。我吃飯?zhí)芈汀?/p>
我媽說吃快點,我沒有聽到。她又重復(fù)了一句:吃快點,聽到不?我說你要我吃什么?她說叫我別吃了。后來才知道原來他的同事要來。讓我吃快點要不就去餐桌上吃。我是怎樣說你又不是不知道,我一緊張我就吃不下飯(其實沒這回事),結(jié)果就把飯給噴出來了......
我走出去,回過頭說:“媽媽,怎么那些人都跟你混的這么好啊。一看就被你收買了。還不快交代,使了什么手段,讓我也有個朋友可以樂樂唄!蔽覌屔鷼獾嘏踔謾C大聲說:“全社會就你一個人對我不好,你咋不知道啊。”我在那里一臉懵逼。好久才反應(yīng)過來說:“媽,媽,我?guī)湍愦繁车葧!?/p>
吃著飯,我媽剛開始說:“這些菜要吃可以全吃了,里面還有剩下。”我故意重復(fù)一遍說:“你說什么!彼f:“叫你不可以吃!
上次媽媽拿一盒不怎么好吃的'東西出來。我一開始以為是蛋糕,高興得。結(jié)果一看是那不好吃的東西。好幾天了,都沒有人要吃。還剩下好多好多。今天我說:“你看要不要拿兩毛錢來安慰安慰我,看我都那么拼命,吃你這些不要了的東西。”我媽說讓我放下,她要留著當老古董的。別把她幾億元吃了。
我跟我媽說我想要去K歌了,我媽說:“你得了,等會KTV他家樓下的豬母都被嚇跑了!蔽艺f她要這么損我嘛。她說她對我那么好,怎么是損我了呢。
好吧。愿我們這樣子,一直一直逗樂。愿你我的陪伴,是最長情的告白。
關(guān)于陪伴作文14
父母是孩子的第一任老師!這句話大家都知道。每對父母對孩子的影響是很大的。在20xx年的春晚《占位子》的故事中,讓我深有體會。
這個小品講述了一位叫“郝建”的家長為孩子占位子的事。他認為孩子現(xiàn)在的座位決定了孩子未來在社會上的地位。于是他早早地到了二年級1班,為的是給孩子占個好位子。一進去發(fā)現(xiàn)還有四位家長在爭那個c位,經(jīng)過郝建的.死皮賴臉,終于被他搶到了。這時,孩子的班主任告訴他走錯了教室。郝建才意識到,原來自己都不知道孩子的年級,枉為人父,同時也明白了一個道理:自個兒都不了解自己的孩子,看來我還是要多陪陪孩子。我們要明白這個道理:孩子的學習不光指望學校和老師,還需要家長的陪伴,陪伴那是相當?shù)闹匾?/p>
這個小品不僅僅是小品,還是現(xiàn)代社會的縮影。小品《占位子》能通過家長為孩子占位子這么一個小小的事件來反映出家長對孩子的教育問題,真可謂是獨具匠心。好多家長們都在為孩子的“未來”做打算,想方設(shè)法的創(chuàng)造優(yōu)越的條件。到頭來,卻發(fā)現(xiàn),自己做的那些努力不如多抽出點時間來陪陪孩子,孩子需要的不僅僅是優(yōu)越的條件,更需要父母的關(guān)心和陪伴。
陪伴,真的很重要!
關(guān)于陪伴作文15
陽光溫和、透亮、純真。它們一縷一縷灑落在我身上時,似乎能融入我的血液,成為我生命的一部分。我想我的心里有一扇五彩的小窗子,迎著透亮的陽光,會放出璀璨的光芒。而心靈的陽光,不也是這樣嗎?平和、安然而又充滿希望。在書店里看到許佳的《我愛陽光》時,我毫不猶豫地將它買下來,起初是被書名所吸引,后來就被書的內(nèi)容深深折服了。在這本書中,我找到了久違的理解與信任。許佳筆下的孩子們迷茫過、自卑過、瘋狂過,卻從未離開和懷疑過美好與希望。也許許佳詮釋的就是一種相信愛、相信生命的信念吧。也許我們需要的正是這樣的一種精神:可以失望卻從不絕望;可以瘋狂卻從不極端;容易寂寞卻更懂得生命中閃亮的光點。生活中會有無奈,但永遠不會失去夢想、愛及溫暖。
也許我們生命中那些人給過我們的溫暖,也是一縷一縷的陽光,聚集在一起會變成手心里的太陽,灼熱,足以溶化一切不幸與哀傷。爸爸媽媽給予的無私關(guān)懷,朋友們的幫助與理解,陌生人的贊揚與肯定……這些愛和贊揚,足以照亮我們的整片天空,只是我們未曾發(fā)現(xiàn)、未曾感動。也許我們在固執(zhí)地認同人性黑暗的'同時,已經(jīng)不知不覺錯過了大片的幸;▓@和鮮亮的陽光。
在這個憂傷與無奈泛濫的季節(jié),我只是個平凡的孩子,相信美好,同樣不會拒絕孤獨與寂寞。我喜歡張愛玲的華麗蒼涼,但更喜歡席慕容的溫暖柔和,就像我愛雪,但更愛明亮的陽光。
有陽光陪伴的日子里,我內(nèi)心安寧,更快樂地成長,它是我的信仰和希望。
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