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科學(xué)家的作文

時(shí)間:2023-04-30 18:36:39 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于科學(xué)家的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼年P(guān)于科學(xué)家的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于科學(xué)家的作文

關(guān)于科學(xué)家的作文1

  也許有些人會(huì)以為只要是導(dǎo)師做到了“授業(yè)解惑”就行了,但我覺得那確實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。因?yàn)橐粋(gè)科學(xué)家的責(zé)任除了需要做出科學(xué)貢獻(xiàn)之外,還必須能夠培養(yǎng)成獨(dú)立的科學(xué)家。這其實(shí)是科學(xué)家的另一個(gè)重要任務(wù)之一。應(yīng)該算在一個(gè)科學(xué)家的貢獻(xiàn)里面。

  因此在現(xiàn)在的科學(xué)環(huán)境下,對(duì)于一個(gè)有志于成為科學(xué)家,準(zhǔn)備獻(xiàn)身科學(xué)研究的年輕人來講就必須注意一下三個(gè)方面的問題。

  一、認(rèn)識(shí)到科學(xué)的重要性,認(rèn)同科學(xué)是人類生存發(fā)展所必須的。有了這樣的觀念才會(huì)熱愛科學(xué),才會(huì)產(chǎn)生獻(xiàn)身科學(xué)的動(dòng)機(jī)和愿望。

  二、自覺培養(yǎng)科學(xué)精神,盡可能地系統(tǒng)掌握已有的科學(xué)知識(shí)。其實(shí)這是一個(gè)科學(xué)家所必不可缺的東西。

  三、鑒于現(xiàn)在大科學(xué)的.特點(diǎn),如何最在經(jīng)過一番努力之后成為科學(xué)家還需要一定的策略。其中選擇導(dǎo)師是關(guān)鍵。

  古人云:擇業(yè)不可以不慎。同樣擇師也是很嚴(yán)肅的事情。

  從科學(xué)革命—常規(guī)科學(xué)的周而復(fù)始發(fā)展觀看,曾邦哲提出科學(xué)發(fā)展階段構(gòu)成一個(gè)從A開拓型人才、B集成型人才(牛頓與愛恩斯坦等)到C繼承型人才(大師的學(xué)生—常言的名師出高徒)、D常規(guī)型人才(師從C型權(quán)威),再到E(A)開拓型人才(D的學(xué)生開始質(zhì)疑B型人才建立的理論與方法)的人才梯隊(duì)。

關(guān)于科學(xué)家的作文2

  整個(gè)社會(huì)在前進(jìn),但是我們不知道前進(jìn)的方向在哪里,而科學(xué)家傳統(tǒng)的任務(wù)———卻是在加快這架破車的速度,而且越來越快,越來越快,原本沉悶的前進(jìn)曲因?yàn)榭茖W(xué)的參與而變得悅耳而和諧,可到如今,哐當(dāng)咣當(dāng)?shù)能圀w各處撞擊的聲音已經(jīng)越來越不和諧甚至刺耳,我不得不說,這種聲音已經(jīng)超過了滾輪前進(jìn)而周期循環(huán)的美妙節(jié)奏,這是一相關(guān)書籍種警告:車體可能會(huì)散掉,或者隨時(shí)可能掉落我們不知通向何方的前方中存在的一道懸崖。

  科學(xué)家這個(gè)群體,是不是到了這個(gè)時(shí)刻,該考慮一下他們的使命是什么。傳統(tǒng)的使命:促進(jìn)人們更輕松和安全的獲取物質(zhì)生存資料,是否該修改一下。解救人們的頭腦比滿足他們的能源需要更重要。

  找到人類社會(huì)這輛大車開進(jìn)的正確方向比一直把車更快的推向不知道未來的黑暗更重要。

  我們應(yīng)該調(diào)整一下我們前進(jìn)的步伐了。靜下來想一想該做什么,真的是比一味的向前狂奔,碰運(yùn)氣似的遭遇什么就是什么,真的要好的'多。這輛車已經(jīng)足夠快,而這輛車本身能不能再撐的起,還能撐的起多久,這個(gè)不該等到它已經(jīng)崩潰的時(shí)候,我們才后知后覺的給出答案。

關(guān)于科學(xué)家的作文3

  第三次帕格沃什大會(huì)《維也納宣言》第7部分9月19日通過。我們認(rèn)為,世界各國(guó)的科學(xué)家都有責(zé)任,通過讓民眾廣泛理解由自然科學(xué)之史無(wú)前例的增長(zhǎng)所帶來的危險(xiǎn)和提供的潛能,而在民眾教育方面做出貢獻(xiàn)。我們呼吁請(qǐng)各地的同行,通過啟發(fā)成年群體或者通過教育正在到來的后代,而為此不懈努力。特別是教育應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)改進(jìn)人與人之間的各種關(guān)系,并且在教育中應(yīng)當(dāng)消除任何形式的對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)和暴力的夸耀。

  科學(xué)家,因?yàn)榫哂袑iT的知識(shí),更有條件提前獲悉科學(xué)發(fā)現(xiàn)帶來的危險(xiǎn)和潛能。因此,他們對(duì)于我們時(shí)代最緊迫的問題,具有專門的本領(lǐng),也肩負(fù)特別的責(zé)任。當(dāng)前,在國(guó)與國(guó)之間不信任以及由此導(dǎo)致軍事霸權(quán)之競(jìng)賽的`局勢(shì)下,物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)和心理學(xué)等所有學(xué)科分支,已經(jīng)愈益卷入軍事研發(fā)之中。在諸多國(guó)家民眾的眼中,“自然科學(xué)”已經(jīng)變得與“武器研發(fā)”密切聯(lián)系在一起?茖W(xué)家,或者由于對(duì)國(guó)家安全做出了貢獻(xiàn),而接受贊美,或者通過發(fā)明大規(guī)模毀滅性武器、已將人類帶入危難之中,而承受詛咒?茖W(xué)目前在許多國(guó)家享受了越來越多的物質(zhì)支持,主要是由于它對(duì)于此國(guó)家軍事實(shí)力和軍備競(jìng)賽獲勝程度的直接或者間接的重要性。這就使科學(xué)偏離了其本真的目的,科學(xué)的真正目的是增進(jìn)人類的知識(shí),以及為了全人類的福祉,提高人類駕馭自然力的能力。

  我們對(duì)導(dǎo)致此種狀況的時(shí)局感到痛惜,我們呼吁全體民眾和各國(guó)政府,必須建設(shè)具有持久、穩(wěn)定和平的全球局勢(shì)。

關(guān)于科學(xué)家的作文4

  成為科學(xué)家的一個(gè)標(biāo)志是首先是一個(gè)獨(dú)立的研究者。也就是說一個(gè)科學(xué)家必需有參與科學(xué)研究,發(fā)表,交流等活動(dòng)的自主性。而如何贏得這種自主性呢?這種自主性是和成果掛鉤的。說白了所謂的成果無(wú)非就是發(fā)表文章或獲得專利權(quán)。這對(duì)于一位以科學(xué)研究為職業(yè)的科學(xué)家是至關(guān)重要的`。在過去我們總強(qiáng)調(diào)科學(xué)家應(yīng)該首先具備科學(xué)精神,也就是你如果想以科學(xué)發(fā)現(xiàn)為職業(yè),就必須從精神上有一種獻(xiàn)身,求實(shí),嚴(yán)謹(jǐn)和持之以恒的內(nèi)質(zhì)。這就是所謂的科學(xué)精神。但是隨著科學(xué)研究成了一種社會(huì)建制,特別是當(dāng)現(xiàn)代科學(xué)活動(dòng)出現(xiàn)了政府主導(dǎo)的特征之后,科學(xué)就一下子從”小科學(xué)“變成了“大科學(xué)”,科學(xué)也隨之變成了一種職業(yè)。這就是為什么說科學(xué)從業(yè)人員也象社會(huì)中其他人群那樣,有白領(lǐng),藍(lán)領(lǐng),師傅,學(xué)徒,領(lǐng)導(dǎo)者,被領(lǐng)導(dǎo)者,剝削者,被剝削者,甚至也有資本家,工人,甚至還會(huì)有無(wú)賴,騙子,夸夸其談?wù)吆蜑E竽充數(shù)者。這等的原因了。

  所以從這個(gè)意義上講,并不是所有從事科學(xué)研究活動(dòng)的人員都可以被稱為“科學(xué)家”。只有那些獲得了“自主性”、“獨(dú)立性”,并且可以參與科學(xué)研究和交流等活動(dòng)的科學(xué)研究人員才能稱為實(shí)質(zhì)意義上的科學(xué)家。

  但話又說回來了,不管你是不是一位具有獨(dú)立能力的科學(xué)家,但如果你從事的是科學(xué)研究,那么你就必須具備科學(xué)精神。也就是具備求實(shí),敬業(yè)精神。

關(guān)于科學(xué)家的作文5

  在傳統(tǒng)上,數(shù)學(xué)也是一門科學(xué),但在現(xiàn)代人傾向不認(rèn)為數(shù)學(xué)家是科學(xué)家,因?yàn)閿?shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)與科學(xué)發(fā)現(xiàn)的方法不同:科學(xué)發(fā)現(xiàn)一般都可以透過實(shí)驗(yàn)來證明,但數(shù)學(xué)的理論卻有不少只是一個(gè)理論,而沒有實(shí)驗(yàn)去作實(shí)證。

  社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)到了這一步:我們逐漸脫離自然動(dòng)物的生存狀況:所有的成員必須全部直接參與生存最基本物質(zhì)的獲取,有一批人因?yàn)榧夹g(shù)的進(jìn)步而脫離了第一線的物質(zhì)資料生產(chǎn)而專業(yè)從事維護(hù)群體安全這樣的職業(yè)———我相信這事職業(yè)化分工的一個(gè)重要的里程碑,雖然未必是第一步。當(dāng)技術(shù)進(jìn)步到今天這樣,大部分人都不必再參與滿足人們最基本生存物質(zhì)資料的生產(chǎn),更多的.人被從滿足生存的第一線解放出來的時(shí)候,科學(xué)家這個(gè)職業(yè)就從曾經(jīng)由群體管理者兼職這樣的半職業(yè)化的狀態(tài)進(jìn)化成了一個(gè)職業(yè)化的群體。

  并且越來越大———原因很簡(jiǎn)單:人類社會(huì)已經(jīng)有更多的余力來探索如何更輕松的脫離自然動(dòng)物的狀態(tài),而剩余人群的增加———我是說從事非第一線生產(chǎn)生存必需品的人的增加————必然會(huì)壯大在各個(gè)時(shí)期被分化出來的各種各樣的人群,我相信最高端的,是科學(xué)家這個(gè)群體,他們最晚被分化出來,作為一個(gè)職業(yè),作為一個(gè)人群,用來改善整個(gè)人群的生存狀態(tài),用來觀察人群。如果說人群也是一個(gè)生命的話,那么,我們已經(jīng)進(jìn)化出了自己的眼睛和腦組織。不要跟我爭(zhēng)論政治家群體才是腦組織,如果真要做個(gè)比喻的話,他們只不過是神經(jīng)組織的一部分。

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