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小學(xué)魯迅的故事作文

時間:2023-05-02 08:01:05 關(guān)于作文 我要投稿
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小學(xué)關(guān)于魯迅的故事作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的小學(xué)關(guān)于魯迅的故事作文,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)關(guān)于魯迅的故事作文

小學(xué)關(guān)于魯迅的故事作文1

  這學(xué)期的語文課,我們學(xué)習(xí)了好幾篇與魯迅相關(guān)的課文,例如《少年閏土》、《我的伯父魯迅先生》等,留下了非常深刻的印象。魯迅小時候是怎么學(xué)習(xí)的呢?帶著這個問題,我們一家來到了位于紹興的三味書屋。

  魯迅小時候?qū)W習(xí)的地方就在自家院子旁,叫“三味書屋”,還請了一位叫壽鏡吾的`老師教書。壽鏡吾為人正直,教書有方,在當(dāng)?shù)匦∮忻麣。魯迅每天都和幾位同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起玩耍。

  書屋里面共有五張桌子和一張茶幾,中間的一張桌子是老師壽鏡吾的,上面還擺著一把戒尺;其余四張桌子則是學(xué)生坐的,散布在教室的四個角落;而那張茶幾,則擺在老師桌子的后方,上面有一幅山水畫。左上角的一張木桌就是魯迅曾經(jīng)學(xué)習(xí)的地方。據(jù)說以前魯迅的位置是靠近大門的,但是一下課就有幾位同學(xué)在門旁跑來跑去,非常頑皮,他覺得太吵,影響了他的學(xué)習(xí)和休息,于是他就要求將座位換了。

  在魯迅書桌的右下方,有一塊玻璃,下面刻了個“早”字,還有來歷呢!原來有一次,魯迅因?yàn)樨澦t到了,被先生用戒尺打了手掌心。這滋味可不好受。∮谑,魯迅就吸取教訓(xùn),在桌子的右下方刻了一個醒目的“早”字(雖然現(xiàn)在不能在桌子上亂畫亂刻,但以前好像沒那么講究),來時刻提醒知己別再遲到了。

  魯迅還做了一個“三到”書簽,夾在自己的書中。書簽上寫著“讀書有三到:心到、眼到、口到”告訴自己,讀書時心、眼、口要一起用,這樣效果才會好。

  原來一代文豪魯迅先生的背后也有這么多平凡的小故事,對我們今天的學(xué)習(xí)和生活不是很有啟發(fā)嗎?

小學(xué)關(guān)于魯迅的故事作文2

  在三味書屋讀書的那個年齡段,魯迅還跟隨母親到鄉(xiāng)下外婆家小住。魯迅的外婆家,是在紹興鄉(xiāng)下,叫安橋村。這個村莊離海不遠(yuǎn),極為偏僻。有條小河從村中流淌而過,把全村分為南北兩半。當(dāng)時全村大約有三十戶人家,大半姓魯,靠種田和打魚為生的占多數(shù),有很少一部分人經(jīng)營副業(yè)——做酒,并開一家很小的商店。魯迅是在春天掃墓后,隨母親前去的。就是在這里,魯迅見識了許多更新鮮的風(fēng)景和玩法兒,看到聽到了“社戲”。很幸運(yùn),魯迅能有這樣新奇廣闊的天地。

  因?yàn)轸斞笍某抢飦,算是遠(yuǎn)客和貴客,所以村里有很多小朋友得到父母允許,減少了日常勞作的份量,盡情地陪著迅哥兒玩耍。玩的方式很有趣,比如掘蚯蚓伏河邊釣蝦呀,或是一同去放牛呀,而最大的樂事卻是看社戲了。有一回,他們?nèi)ム彺遐w莊看戲,魯迅日后是這樣回憶的:“一出門,便望見月下的'平橋內(nèi)泊著一只白篷的航船,大家跳下船,雙喜拔前篙,阿發(fā)拔后篙,年幼的都陪我坐在艙中,較大的聚在船尾。待到母親出來吩咐‘要小心’的時候,我們已經(jīng)點(diǎn)開船,在橋石上一磕,退后幾尺,即又上前出了橋。于是架起兩支櫓,兩人一枝,一里一換,有說笑的,有嚷的,夾著潺潺的船頭激水的聲音,在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中,飛一般徑向趙莊前進(jìn)了。兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香,夾雜在水氣中撲面吹來;月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸背似的,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了,但我卻還以為船慢。他們換了四回手,漸望見依稀的趙莊,而且似乎聽到歌吹了,還有幾點(diǎn)火,料想便是戲臺,但或者也許是漁火。那火接近了,果然是漁火;。正是對船頭的一叢松林,。過了那林,船便彎進(jìn)了叉港,于是趙莊就真在眼前了。最惹眼的是屹立在莊外臨河的空地上的一座戲臺,模糊在遠(yuǎn)外的月夜中,和空間幾乎分不出界限,我疑心畫上見過的仙境,就在這里出現(xiàn)了!

小學(xué)關(guān)于魯迅的故事作文3

  魯迅小的時候,愛買書,愛看書,愛抄書,把書看作寶貝一樣。

  還在進(jìn)“三味書屋”前,他在自己的啟蒙老師——一位遠(yuǎn)房叔祖父那里看了不帶圖的書。這位老師曾經(jīng)告訴他,有一部繪圖的《山海經(jīng)》,畫著人面的獸,九頭的怪物……可惜一時找不到了。這么一部有趣的書,可把魯迅吸引住了。他念念不忘,夢寐以求,把他的保姆長媽媽也感動了。長媽媽不識字,她探親回來時,就設(shè)法給魯迅買回了這部書。一見面,長媽媽把一包書遞給魯迅,高興地說:“哥兒,有畫的《山海經(jīng)》,我給你買來了!”

  一聽這消息,魯迅欣喜若狂,趕緊把書接過來,打開紙包看了起來。

  這是魯迅最初得到的心愛的書。后來,識字漸漸多起來了,他就自己攢錢買書。過年,魯迅得到壓歲錢后,總是舍不得花,攢起來買書看。

  魯迅小時候,不僅酷愛讀書,而且還喜歡抄書,他抄過很多書。顯然,抄書使他得益匪淺。他的記憶力那么好,讀過的書經(jīng)久不忘,這與他抄書的愛好是密切相連的。

  魯迅小時候?qū)貏e愛護(hù)。他買回書來,一定要仔細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)有污跡,或者裝訂有問題,一定要到書店去調(diào)換。有些線裝書,很容易脫線,他就自己動手改換封面,重新裝訂。

  看書的時候,他總是把桌子擦得干干凈凈,看看手指臟不臟。臟桌子上是不放書的,臟手是不翻書的。他最恨用中指或食指在書頁上一刮,使書角翹起來,再捏住它翻頁的習(xí)慣。他還特意為自己準(zhǔn)備了一只箱子,把各種各樣的書整整齊齊地放在里面,箱子里還放了樟腦丸,防止蟲蛀。

  魯迅小時候養(yǎng)成的愛書如寶的好習(xí)慣,貫穿了他的`一生。他讀過的書浩如煙海。他購置的書,僅據(jù)《魯迅日記》上的“書賬統(tǒng)計”,從1912年至1939年,就有九千多冊。他收藏的書,總是捆扎得井井有條。魯迅一生清貧,最大的財產(chǎn),就是他的這些寶貴的藏書了。

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