關(guān)于夢(mèng)想的作文(通用15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的關(guān)于夢(mèng)想的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于夢(mèng)想的作文1
“夢(mèng)想”這個(gè)詞似乎離我很遙遠(yuǎn)。我倚靠在床上，對(duì)著月亮冥想，“什么才是我的夢(mèng)想呢？”這個(gè)問題已經(jīng)在我的腦海中不知出現(xiàn)了多少次，久而久之，卻變得越來越生疏……畫家？老師？記者？設(shè)計(jì)師？作者？到底選哪個(gè)？我恨不得把它們?nèi)繐砣霊驯А?/p>
但是，有一天我改變了自己的想法。
窗外，雨淅淅瀝瀝地下著。我依然坐在窗前，雙眸無助地凝望夜空，凝望這些晶瑩的雨點(diǎn)兒。我問皓月：“什么是我的夢(mèng)想？”它依然發(fā)出明光，卻不曾送我一顆指路的北極星。我問雨點(diǎn)兒：“我追求的是什么？”它默不作聲，只向地?fù)肀�。我問磚瓦：“你能告訴我嗎？”我并不渴求它的回答，只想借此來抒發(fā)心中的疑惑，但是“嘀嗒嘀嗒”的聲音不斷交織在我的耳際，雨點(diǎn)無情地侵襲著磚瓦，如回答一般為我解答。這些如豆大般的雨柱呀殘酷地拍打著房瓦，而它——瓦卻沒有一絲怨言，只是默默地接受雨點(diǎn)的侵襲，守衛(wèi)著這座房屋，守衛(wèi)著里面的人，即使風(fēng)再猛，雨再大，它無怨無悔，不為自己叫一聲苦，一聲累。然而，卻沒有人在意它，沒有人呵護(hù)它，這就是瓦？我的夢(mèng)想，默默無聞，卻從不為了自己，那不正是我所向往的嗎？
有人說：“寧為玉碎，不為瓦全�！�
我卻不以為然，瓦，雖然沒有玉的皎潔和光彩，不過它也從不亞于玉，無論是北京的故宮，普通的住宅，古老的城墻，都有它——瓦的.身影。是它，為城市添加了光彩；是它，為鄉(xiāng)村增添了幽韻；可卻沒人歌頌它，贊揚(yáng)它。如果沒有它，我們還能坐在屋子里，享受春天的燦爛，夏天的繁茂，秋天的甘爽，冬天的清純嗎？沒有它，我們還能在窗前捧著熱水袋，欣賞明月、鮮花、小鳥和彩云嗎？比起玉，它并不比玉遜色許多。
也就在那天，我找到了自己的夢(mèng)想——瓦，我愿做一個(gè)有瓦的精神品質(zhì)的人，你可能會(huì)笑這個(gè)夢(mèng)想是如此的平庸，但當(dāng)你仔細(xì)觀察瓦時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這不是平庸，是神圣。
關(guān)于夢(mèng)想的作文2
夢(mèng)想和童真是每個(gè)孩子必備的，我，也不例外。
小時(shí)候，姐姐是我崇拜的一個(gè)偶像。我喜歡看她貼在墻壁上的畫；喜歡目不睛地盯著姐姐畫畫；更喜歡姐姐手把手教我畫畫。
以前，我總和鄰居家的姐姐在門外的空地上玩兒，卻不知從什么時(shí)候開始，愛上了姐姐的`畫。我喜歡托腮坐在椅子上看著姐姐的畫，一坐便是半小時(shí)；也不知從什么時(shí)候開始，姐姐一畫畫，身旁就有我，形影不離；也不知道從什么時(shí)候開始，我?guī)缀趺刻於紩?huì)去求姐姐教我畫畫。
一個(gè)寧靜的下午，我和姐姐散步走在回家的路上，她側(cè)下身問我：“妹，你有什么夢(mèng)想嗎？比如說當(dāng)個(gè)什么醫(yī)生，老師，警察……”
“我想當(dāng)一名畫家！”未說完，姐姐便被我的話打斷了。我垂下頭來仔細(xì)想了想，抬起頭用堅(jiān)定地眼神望著她說：“我決定了，要當(dāng)一名優(yōu)秀的畫家，恩……或是與畫畫有關(guān)的吧！”姐姐一聽，隨之淡笑出聲，用一副職業(yè)評(píng)委的模樣打量著我，還摸了摸鼻梁上莫須有的眼鏡，清清嗓子說：“看你這么意志堅(jiān)定，勇氣可嘉。不過，你這三腳貓的水平得有待提高哦�！闭f完又輕笑出聲。
可能她并不怎么在意，也可能只會(huì)把它當(dāng)做是姐妹倆之間的一個(gè)小玩笑，它在姐姐心中可能只是一件微不足道的小事，而在幼時(shí)的我心中卻生根發(fā)芽，這個(gè)夢(mèng)想就已在瞬之間從幼時(shí)的我延續(xù)到了現(xiàn)在。
我也知道世界上不可能有不勞而獲，天上掉餡餅的事，我也知道夢(mèng)想不會(huì)輕易實(shí)現(xiàn)，只有付出的越多，才能有等同的回報(bào)。所以，我把我心中的夢(mèng)想告訴了家人，她們很支持我，有時(shí)會(huì)讓我去美術(shù)班學(xué)習(xí)一個(gè)假期，有時(shí)在家也會(huì)讓我畫幅畫練練手……
既然我已經(jīng)知道了自己的夢(mèng)想，不管它最終是否能實(shí)現(xiàn)，我都會(huì)堅(jiān)持不懈，永不言棄。即使最后打不開這扇夢(mèng)想的門，我也會(huì)用自己辛勤的汗水為自己打開一扇夢(mèng)想的窗。
關(guān)于夢(mèng)想的作文3
沒有夢(mèng)想的人生空虛而無意義；缺少夢(mèng)想的旅途乏味而灰白。夢(mèng)想相伴時(shí)，才能一路高歌。
我夢(mèng)想著化作伯牙手中的古琴，伯牙攜我至山水環(huán)繞的林間。傾聽瀑布
“砅崖轉(zhuǎn)石”的聲響，感受巍巍高山強(qiáng)勢(shì)堅(jiān)毅的靈魂，伯牙嘴里浮起絲絲笑意，信手撫弦，任由音符跳躍……那遠(yuǎn)方而來的人是誰？直言伯牙所思是高山流水。伯牙驚異此人竟能聽出弦中的真意，相見恨晚，兩人便成知己。我夢(mèng)想著我成為這七弦琴，見證伯牙，子期“高山流水覓知音”的佳話。
我夢(mèng)想著化作廬山腳下的菊花，遠(yuǎn)離俗世氣息，汲取雨露，不懼風(fēng)霜，只為開放之時(shí)，聽得見陶潛忘情的言辭，看得見廬山上鳥的飛過，農(nóng)家炊煙的.飄散，然后，隨著陶淵明看盡百姓閑適的生活，也不枉此生。我夢(mèng)想著成為這山間的野菊，見證隱者不隨流俗的風(fēng)骨。
我夢(mèng)想著化作樹下的落紅，見證有行人自遠(yuǎn)處來。行動(dòng)似是無力，而容顏極是悲苦，她緩緩地將我們捧起，放在籃中，然后尋到不知名的坡，邊泣邊歌：“奴今葬花人笑癡，他年葬奴知是誰？試看春殘花漸落，但是紅顏老死時(shí)�！彼啤盀t湘妃子”的她有著怎樣的心情呢？竟然嘆出“花落人之兩不知”的凄切詩來。我夢(mèng)想著成為樹下落紅，被黛玉葬下。
我夢(mèng)想著化作江南岸邊的柳枝。靜靜的看“日出春花紅勝火”的美景，等待著遷客的騷人來吟詠詩句，只是白居易一首《江南好》便將這景描寫盡了！
夢(mèng)想確不是衣食的奢求，也不是職業(yè)的選擇吧！怎會(huì)不知那“古琴，菊花，落紅，柳枝”只是癡人說夢(mèng)？然后，夢(mèng)想著理解前人的心緒，見證先輩的悲喜，又哪里是做不到的？
說不定有一天，我會(huì)身體力行去探究歷史，接近文化，做一次“文化苦旅”。
關(guān)于夢(mèng)想的作文4
什么是夢(mèng)想？還真的不好說。它不是太陽，一看就是圓的；它也不是電腦，咋看都是方的；它五花八門，難描難畫；它可大可小，變化無限。它大到可以治國安邦，主宰一切；它也可以小到微不足道，不值一提，緲小的可以是孩子們想要的一個(gè)棉花糖或玩具槍。而夢(mèng)想在心中，是滋味，是感覺。它就像一朵睡蓮，美美地深眠在心田，恬靜，安寧；它擁有愛人般的溫暖，情人般的甜蜜；它宛如一朵欲開未開的花苞兒，矜持著，嬌嗔著，牽引著你的心，挑逗著你的情，讓你放也放不下，捉還捉不著，它就這樣拿捏著，千呼萬喚也不出來，抱著個(gè)琵琶還半掩著面。
有時(shí)候，夢(mèng)想它就像個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，始終在你的'前面耍鬧，奔跑，上躥下跳，沖著你呲牙咧嘴兒，做著花樣百出的鬼臉，氣的你著急上火，咬牙切齒，恨不得立刻逮著它，狠狠地拍它的屁股，擰他的耳朵�？捎挚傄沧讲坏剿�，也只能無可奈何地任由它鬼靈精怪，魔法大展。自己只剩下干瞪著眼睛，搓手的份兒了。盡管如此，你依然還要圍著它打轉(zhuǎn)兒，跟著它奔跑，這就是夢(mèng)想的魅力，讓你無法釋然，只能做它的奴隸，而且做得那么死心塌地，心甘情愿。
其實(shí)，夢(mèng)想有時(shí)候也很簡單。小時(shí)候，夢(mèng)想就是一只用廢紙折成的 的小船，伴隨著溪水的叮咚，悠悠地漂遠(yuǎn)；上學(xué)時(shí)的夢(mèng)想，就是一紙獎(jiǎng)狀，笑開媽媽的眉眼；長大后，我把夢(mèng)想裝進(jìn)行囊，四處漂泊，為它闖蕩，不畏艱險(xiǎn)；人到中年，夢(mèng)想從天空落到了地面，一切終于著陸了。只盼著兒女出息，老人康安。希望女兒考個(gè)名牌大學(xué)，將來有個(gè)好前程；盼望兒子學(xué)好本領(lǐng)，長大后能夠成為一個(gè)頂天立地的男子漢。夢(mèng)想就這樣簡單而溫馨著，把它放在枕邊，做得夢(mèng)都香甜；把它抱在懷中，無論旅途多么漫長，都不會(huì)覺得累和煩。
夢(mèng)想如酒，越釀越甜。它霸道而任性地溫暖支撐著多姿的生活。春天渲染了大地，而夢(mèng)想?yún)s溫暖了人生。它就在旅途的磕磕絆絆，追追停停中，成就了人生的春天。
關(guān)于夢(mèng)想的作文5
夢(mèng)想，是飛向藍(lán)天的翅膀，是穿越星空的飛船，是深入海洋的潛艇，是天邊一段段的紅霞......
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是成為一名醫(yī)生，為大眾服務(wù)，造福人民，讓別人再也沒有病痛的困擾，救死扶傷，不惜付出一切代價(jià)，不放棄一線希望，盡自己的職責(zé)，用自己的全力，讓這個(gè)世界充滿希望。
醫(yī)生這個(gè)職業(yè)已經(jīng)有四千多年的.歷史了，經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。在人們的記憶中，它往往象征著健康。醫(yī)生，能使躺在床上痛苦呻吟的病人恢復(fù)健康；醫(yī)生，能讓在無聲世界里沉默的患者重新感受音樂的歡樂；醫(yī)生，能給生命垂危的病人以安慰，擁有一線希望；醫(yī)生，能夠妙手回春，讓千千萬萬盲人重見光明，讓千千萬萬聾人重新能夠耳聽八方。醫(yī)生的功績，如同長江一樣源遠(yuǎn)流長，像黃河一樣波濤洶涌，同大海一樣翻起滔天巨浪！
醫(yī)生，有一顆善良的心，有一個(gè)遠(yuǎn)大的志向。在古代，有多少醫(yī)生為了采藥丟棄了生命，為了救人費(fèi)盡周折。有的為了編寫醫(yī)書，小小的年紀(jì)，頭發(fā)就已經(jīng)斑白脫落了。
在人類與疾病的斗爭史上，有多少人倒了下去，讓我深感震驚，讓我體會(huì)到了生命的脆弱，無法與無情的病魔抗?fàn)�。哪里有處在病痛中的人，哪里就有白衣�?zhàn)士的身影。他們奉獻(xiàn)出了自己的青春，去溫暖世界，他們伸出自己的雙手，去挽救垂危的生命。
我敬仰他們，我佩服他們，我要向鐘南山一樣，像千千萬萬抗?fàn)幵谝痪�的醫(yī)務(wù)工作者一樣，為人類的健康而奮斗。
我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)扎根于心的夢(mèng)想，長大了上醫(yī)學(xué)院，畢業(yè)后做一名白衣天使，望艾滋病橫掃，見禽流感泛濫，我要用雙手使身患疾病的人們獲得快樂的笑容。
我有一個(gè)夢(mèng)想，做一名白衣天使。
關(guān)于夢(mèng)想的作文6
我的夢(mèng)想有很多，比如說當(dāng)明星，像韓庚，像飛輪海，she，或者jolin，我都很喜歡他們，每天都聽著他們的歌入睡，聽著聽著，我就會(huì)想到我的未來，如果我能成為像他們一樣的歌星該多好啊。我還想成為ceo，當(dāng)然有點(diǎn)像在做白日夢(mèng)，常常想我的公司要有50層，呵呵。我還想當(dāng)空姐，可以在世界各地去游玩，天天坐飛機(jī)；我還想當(dāng)主持人，快樂大本營看多了吧，我喜歡何炅，喜歡謝娜，他們都是我的偶像，所以我還想當(dāng)主持人。
說實(shí)話，我的夢(mèng)想每個(gè)都很難實(shí)現(xiàn)啊，明星，沒有基礎(chǔ)行嗎？不僅要會(huì)唱，還得會(huì)跳。ceo，有那么簡單嗎？沒有資產(chǎn)創(chuàng)業(yè)，就得從小職員開始做起，做好了，干個(gè)十幾年，可能是經(jīng)理，做不好，一輩子都是小職員。反正做到頭估計(jì)連股份都撈不到�？战�，要求也很高啊，身高要多高多高。還得很熟練英語。主持人，口才不好就別想了，除了你在芒果，或中央電視臺(tái)當(dāng)主持人，其他臺(tái)都沒用。唉，說到這里，對(duì)自己的未來越來越擔(dān)心了。
不管職業(yè)是什么，都要文憑啊，身為初二的我們，還是有機(jī)會(huì)的。大學(xué)生是與日俱增，如果不比他們強(qiáng)的話，也是沒用的。一張清華的畢業(yè)證，和普通的大學(xué)畢業(yè)出來的，會(huì)招誰呢？所以，從現(xiàn)在開始就要好好學(xué)習(xí)，考到一所好大學(xué)，干什么都會(huì)有好出路的�，F(xiàn)在對(duì)待我的.未來，我充滿了信心。我又想起了《我的未來不是夢(mèng)》。
我的明星，我的ceo，我的空姐，我的主持人，不管是在做白日夢(mèng)，還是在做普通的夢(mèng)，我還是要說：因?yàn)閴?mèng)，我的生活不再枯燥，不再無味，我的未來會(huì)很幸福。
最后我推薦一下韓庚的《因?yàn)閴?mèng)》給大家聽，希望大家能找到自己的夢(mèng)。
大家要支持莎莎哦，要不然等我成為明星讓你們后悔，呵呵。
關(guān)于夢(mèng)想的作文7
“菡萏香銷翠葉殘，西風(fēng)愁起綠波間。還與韶華共憔悴，不堪看！”
——《浣溪沙》（節(jié)選）
我心中的荷，它沒有“涉江采芙蓉，蘭澤多芳草”的浪漫情懷，也沒有“無情有恨何人覺，月曉風(fēng)清欲墮時(shí)”的幽怨無窮。它或許感嘆過世態(tài)炎涼，便殤去空留蓮蓬，也或許想舍己為他，留下枯枝敗葉獨(dú)嘆不悔。
荷，你宛若一位凌波仙子，彌望著同類的純白不摻他色，也像一位獨(dú)情的詩人，在與我共睹這星空的浩渺。望著這滿塘的花骨朵兒，仿佛更深刻的地體會(huì)到了謫仙李白的“相看兩不厭，只有敬亭山”。你亭亭而立，看似渺茫，實(shí)則近在眼前，只是一寸之隔，便只可望及而不可觸及。你依靠著荷梗的幫助，昂然挺立，大有“寧我負(fù)天下人，不可天下人負(fù)我”的豪情壯言。
荷啊！你孤苦伶仃只身一人浮在這碧波之上，難道不認(rèn)為這孤苦難耐？或許你想這荷葉是你的依托，堅(jiān)強(qiáng)的支柱。你望起來如此朦朧，仿佛出現(xiàn)在夢(mèng)境之中。曾經(jīng)知道要“低頭處世，昂首做人”，現(xiàn)在要知曉“淡然做人”，平平淡淡又有什么不好呢？
荷花是不老的神話，荷葉是常駐的'年華。荷，你的心中是否有過悲愴？如同我的考試失利，卷面一片紅。
我有若你不離，我便不棄的美好意愿，你卻有漂泊終身，奉獻(xiàn)所有的凌云壯志，那都是我，如同荷花與花骨朵兒是同一物，只是不同時(shí)罷了。
我愿同你一樣，放棄年少輕狂的夢(mèng)，踏上堅(jiān)實(shí)未來的路，我不愿去猜你的心思，但我深知你有和我一樣的情。我不愿虛度時(shí)日，一生碌碌無為，也同樣不愿到頭來苦吟“仙子已乘長風(fēng)去，水上空留碧玉盤”。我想有如同你一樣的情，你的心思又有誰懂？
盼得一生平淡無波痕，愿得學(xué)業(yè)有成無悔恨。
關(guān)于夢(mèng)想的作文8
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是幫助別人。雖然我有這樣的夢(mèng)想，但是我發(fā)現(xiàn)這樣的夢(mèng)想并不容易實(shí)現(xiàn)。每當(dāng)我的朋友問起我，你的夢(mèng)想是什么的時(shí)候，我總會(huì)喑啞半天，才告訴他們，我的夢(mèng)想是助人為樂！聽到我的這個(gè)夢(mèng)想，他們就是哄堂大笑，并開玩笑對(duì)我說，那你就做個(gè)活雷鋒吧！我想，幫助別人這個(gè)夢(mèng)想不好嗎？
我有著這樣一個(gè)夢(mèng)想，卻發(fā)現(xiàn)總是做不好，甚至是幫倒忙。那個(gè)時(shí)候我就會(huì)質(zhì)疑，這個(gè)夢(mèng)想是不是本身就是錯(cuò)的'，于是我陷入沉思和困惑中。我回想起幫助別人的場景時(shí)，我總是笑著過去，失望著回去。我的朋友也常常告訴我，做好人真的不容易，不如換換夢(mèng)想吧！那個(gè)時(shí)候，我就希望自己能祝人成功。
有著這個(gè)夢(mèng)想，我并不是打算要像雷鋒一樣偉大，我只是想為社會(huì)作出一些奉獻(xiàn)，幫助一下別人而已。然而，上一次，我看見有個(gè)小朋友在操場邊掃地，那時(shí)天氣挺熱的，我看他掃的滿頭大汗，于是就忍不住走過去對(duì)他說，我來幫你掃吧！那小朋友一聽，整個(gè)人都高興了，于是將掃把遞給我。
我?guī)退麙叩兀驮谝贿呁�，結(jié)果他的老師來了，看見這副場景，就責(zé)備道：“誰讓你偷懶的？”那小朋友一聽，整個(gè)人都支支吾吾的，最終他還是將我的掃把搶過，對(duì)我說：“以后不用你幫我了！”那個(gè)時(shí)候，我整個(gè)人都不好受，心想著，是不是做壞事了。那個(gè)時(shí)候，他的老師告訴我，有些事情是需要他自己磨煉，別人幫他智慧人他越來越懶。
聽后，我竟無言以對(duì)，到底要怎樣做才是對(duì)的呢？在一次看書的時(shí)候我讀懂了，幫助別人也是要看情況的，胡亂幫別人只會(huì)幫倒忙，甚至是間接干壞事，還是了他們。像那些需要我們捐助資金就學(xué)的窮孩子，像那些殘疾的人，像那些在養(yǎng)老院的人，這些人才更需要我們?nèi)椭�。但愿下一次去幫助他們，我希望自己能助人成功�?/p>
關(guān)于夢(mèng)想的作文9
從小到大我都愛讀書。我讀過一些外國名著，常常為他們那天馬行空的想象感到吃驚。于是，我的思緒也常隨他們?nèi)ナ澜绺鞯仄矗诫U(xiǎn)……
啊，我夢(mèng)想，跟隨著魯濱遜去孤島上學(xué)習(xí)怎樣在艱苦的環(huán)境下生存。我要配合魯濱遜用雙手打造出一個(gè)美好的家園：用木頭搭建房屋，要有臥室，要有廚房；飼養(yǎng)著小鳥，還有可愛的小狗；屋旁還要用籬笆圈出一畝三分地，種麥種稻；我要自己動(dòng)手試著做面包；牧場當(dāng)然也不能少。每天我們自給自足，生活一樣過得很美好；想要去冒個(gè)險(xiǎn)，我們還要造船造槳，迎著大浪，沖過狂風(fēng)，然后再安然回到小木屋……
啊，我夢(mèng)想，與格列佛同行。去小人國，大人國，去飛島國，慧銦國，感受小人們的貪婪，殘忍，感受大人們的仁慈，博愛；感受飛島國居民們因恐懼而產(chǎn)生的俯首貼耳，感受慧銦國那些君主的理性和當(dāng)?shù)鼐用竦膬礆�。我�?huì)睜大自己的`雙眼去看清每一種人，用心去了解每一種人，不為表相所迷惑，從而開拓自己的視野，增加自己的見識(shí)……
啊，我夢(mèng)想和尚萬能一起跟隨在�？讼壬磉�，學(xué)習(xí)他遇事冷靜，隨機(jī)應(yīng)變。在環(huán)游地球八十天的旅途中，不管什么時(shí)候，遇到什么困難，他都不會(huì)緊張，不會(huì)慌亂。雖然當(dāng)時(shí)的賭注是巨額的鈔票，雖然如果輸了賭局會(huì)導(dǎo)致破產(chǎn)，他仍能悠閑自得的像個(gè)普通旅人。我將跟他一起趕路，進(jìn)一不了解他，學(xué)習(xí)他的這種精神和氣度……
啊，我夢(mèng)想和福爾摩斯一起，用自己那邏輯思維，解開一個(gè)又一個(gè)迷團(tuán)；啊，我還夢(mèng)想當(dāng)一名包治百病的神醫(yī)，去醫(yī)治格里高爾那奇怪的病，讓他從昆蟲的硬甲殼中解脫出來；我夢(mèng)想坐上尼莫船長的船，去海底旅行，做一番考察……我還有許許多多的夢(mèng)想，它們會(huì)和書香伴我一起成長。
關(guān)于夢(mèng)想的作文10
夢(mèng)想，人人兼?zhèn)�。我似乎從未向父母詢問過他們的夢(mèng)想，曾經(jīng)背負(fù)著夢(mèng)想四處奔波的他們?nèi)缃駞s將夢(mèng)想深深埋藏，借此次機(jī)會(huì)，他們陳舊的夢(mèng)想再次出土……
從周五晚我就屁顛屁顛地圍著媽媽轉(zhuǎn)，追問她的夢(mèng)想是什么，她總以“忙”搪塞過去，在我的再三央求下，她總算開口了，盡管說的模模糊糊，我卻捕捉到一清二楚的字眼：“英語老師”!我恍然大悟：媽媽之所以不大情愿道出夢(mèng)想，是為沒能實(shí)現(xiàn)而遺憾吶!
原來，媽媽未能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是因?yàn)楫?dāng)她做好萬全準(zhǔn)備去考教師資格證時(shí)，發(fā)現(xiàn)了我的存在，當(dāng)時(shí)媽媽果斷選擇了放棄努力已久的夢(mèng)想，開始發(fā)奮學(xué)習(xí)育兒知識(shí)，待我出生后全身心投入地照顧我，毫無半句怨言……我仔細(xì)傾聽，殊不知淚水已蓄滿眼眶，是什么讓媽媽為我心甘情愿褪去夢(mèng)想的包袱呢?又是什么讓媽媽如此之干脆利落在追夢(mèng)路上改變方向呢?
帶著這個(gè)疑問我又去采訪了爸爸——
爸爸把扎在報(bào)紙里的頭抬起來，抬了抬向下掉落的`眼鏡，爽朗地笑了一陣子，用粗獷、豪放的聲音回答了我：“我呀，我的夢(mèng)想曾經(jīng)是成為一名建筑工程師!”“那你是否成功了呢?”我的好奇心愈發(fā)強(qiáng)烈——
爸爸的臉上頓時(shí)“晴轉(zhuǎn)陰”，浮現(xiàn)出一抹暗淡之色，摘下眼鏡，抹了一把眼角，聲音略帶著一絲哭腔：“沒……沒能。”“為什么?”我小心翼翼地試探著，生怕又一次觸痛他的傷疤，爸爸一聽我問上了緣由，忽然又滿面春風(fēng)：“是因?yàn)檠�，曾�?jīng)得照顧剛生完你的媽媽和小不點(diǎn)——你啦!”“那你后悔嗎?”我問，“怎么會(huì)?!”爸爸格外堅(jiān)定的回答震驚了我，一股濃濃的敬意和感恩之情油然而生……
那些消逝的夢(mèng)想，原來并非我們所想的“半途而廢”，而是父母為了我們，不惜將寶貴的夢(mèng)想永遠(yuǎn)丟棄……
關(guān)于夢(mèng)想的作文11
曇花為了自己的夢(mèng)想，甘愿承受往日無人的理睬；流星為了自己瞬間美好的夢(mèng)想，寧可放棄燦爛閃耀的生命；彩虹為了自己絢麗多彩的夢(mèng)想，忍受了暴風(fēng)雨的洗禮；雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想，哪怕是接受生死的挑戰(zhàn)。
而我的夢(mèng)想，卻是想成為一名人民老師。
我想做一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，讓學(xué)生學(xué)到許多知識(shí)。課前，我會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n，考慮學(xué)生的年齡和接受能力，做好充分的課堂預(yù)設(shè)。課上，我會(huì)循循善誘，當(dāng)好學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)者。課后，我還要做好個(gè)別輔導(dǎo)檢查工作。這些都是一個(gè)個(gè)非常繁瑣而復(fù)雜的任務(wù)，可每當(dāng)看到學(xué)生獲得一點(diǎn)進(jìn)步，我的心里就會(huì)感到欣慰，一種幸福感和自豪感油然而生。
我還要做一個(gè)有愛心的老師，讓學(xué)生喜歡我。我要用我的愛心，善待每一個(gè)學(xué)生，了解他們的興趣愛好，了解他們的個(gè)性思想，了解他們的內(nèi)心世界，引導(dǎo)他們成為有個(gè)性、有志向、有智慧的人。特別要以博大的愛心包容差生。那些成績好的.尖子生，每天可能都收獲著學(xué)習(xí)的成功和喜悅。而那些差生往往容易遭受老師或同學(xué)的冷嘲熱諷，這會(huì)使他們變得自卑冷漠、郁郁寡歡，失去志向。作為一名好的老師，我會(huì)讓他們感受到學(xué)校生活的幸福和人生的美好，讓他們重新精神飽滿的站起來，找到人生的方向。
人生因夢(mèng)想而五彩斑斕；泡泡因太陽而五彩繽紛。同樣，夢(mèng)想只有在堅(jiān)持不懈下，才能收獲成功。讓我們從現(xiàn)在起，為了自己的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。不管它多么遙遠(yuǎn)，多么困難，只要心中有夢(mèng)想，并堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，相信我們可以達(dá)到成功的彼岸，讓我們的生命之花開得更加燦爛！
關(guān)于夢(mèng)想的作文12
夢(mèng)想，每一個(gè)人都擁有。不同的夢(mèng)想就會(huì)有不同的人生，不同的人生就會(huì)有不同的終點(diǎn)。
我的夢(mèng)想很多，似乎每一個(gè)年齡階段都有一個(gè)夢(mèng)想，很難從中挑出一個(gè)作為最終的夢(mèng)想。到現(xiàn)在我才明白，小時(shí)候所謂的夢(mèng)想只是腦海中天真的想象，并不實(shí)際。真正的夢(mèng)想是要有堅(jiān)定不移的目標(biāo)。在走向?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的道路時(shí)，心中都有一個(gè)目標(biāo)，它帶領(lǐng)我們一步一步地走向夢(mèng)想的頂峰�？蛇@個(gè)目標(biāo)如果不堅(jiān)定，就只能原地踏步。就像擺在面前的無數(shù)條路，你必須選擇一條永不后悔的路。
夢(mèng)想，是我們美好的向往�？晌覀�?cè)谙蛲耐瑫r(shí)，也會(huì)知道，它離我們很遙遠(yuǎn)，要經(jīng)歷許多的磨難才能到達(dá)它的頂峰。如果我們不保持樂觀積極的心態(tài)，就難以通過難關(guān)的考驗(yàn)。面對(duì)一切打擊，都要用最好的面貌去迎接。不要?dú)怵H，更不要放棄。即使它帶給你致命的打擊，也要樂觀的去面對(duì)。因?yàn)橹挥羞@樣，才能使夢(mèng)想的距離離我們更近!
在開往夢(mèng)想的旅程中，會(huì)有很多很多的絆腳石和困難。大多數(shù)人會(huì)因?yàn)槟切├щy的打擊而放棄自己向往的殿堂，只有那少數(shù)人能夠臨危不懼的面對(duì)困難。即使在這條路上你會(huì)失去很多東西，但只要堅(jiān)持不懈，鍥而不舍的走下去，你就會(huì)獲得更多，更豐富的精神財(cái)富。一旦放棄，就再也不能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;一旦放棄，之前一切的付出都會(huì)毀于一旦;一旦放棄，就只能驚羨地看著那些面對(duì)困難永不低頭的勇者享受著別人給他們的'掌聲;一旦放棄，我們的人生就不再有意義!即使每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想，但是他們的困難都一樣艱巨。人生不可能萬事如意，總會(huì)有起起伏伏。但只要我們堅(jiān)信自己能夠步入夢(mèng)想的殿堂，就必定成功!我們的夢(mèng)想不一定是最好的，但是它是我們內(nèi)心深處的美好的向往。所以在通往夢(mèng)想的這條路中，就算受到再大的傷害，也不要輕易放棄。相信自己總有一天能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。
讓我們一起為之奮斗，放飛夢(mèng)想!愿我的夢(mèng)想能夠像雄鷹一樣在藍(lán)天翱翔!
關(guān)于夢(mèng)想的作文13
生如朝露，去日苦多。我們?nèi)缫蝗~扁舟在世間浮沉。然縱使如此，我仍舊覺得我們應(yīng)當(dāng)有一些值得去追求的東西，那便是夢(mèng)想。
當(dāng)青絲變成白發(fā)，滄海變桑田，世間萬物都失去原貌時(shí)，我們回眸往昔，是否該想想此生的價(jià)值？玩世不恭又或者得過且過？不，不該如此的。我們不能渾渾噩噩，不能逆來順受，不能只著眼于當(dāng)下的蠅營狗茍，不能只沉湎于虛假的安逸享樂中，我們應(yīng)該去尋找自己的夢(mèng)想。
麥克白追求權(quán)與力；唐懷瑟追求愛與美；而浮士德則追求善與理。夢(mèng)想未必要怎樣驚天動(dòng)地，未必要在大是大非中才能彰顯。夢(mèng)想是很簡單的東西，在平安喜樂中亦能顯其珍貴。七堇年曾說過：“我們要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即使明日天寒地凍，路遙馬亡�！闭侨绱�，只要你懷揣著夢(mèng)想，縱使流年輕轉(zhuǎn)，風(fēng)塵滿面，從繁華的世界中心到荒蕪的終焉盡頭，你依舊能夠看到夢(mèng)想的光芒在星空中熠熠生輝。
或許你會(huì)說：“夢(mèng)想都是假的，都是唬弄小孩子的把戲�！蔽匆娦浅酱蠛＞蛿嘌允澜缰挥芯滓挥�，這樣的人何其可悲。誠然，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上布滿荊棘，但正如歌德所說的那樣：“不管安逸與痛苦，不管厭煩和成功，怎樣互相循環(huán)交替，大丈夫唯有活動(dòng)不息�！敝挥小半m千萬人俱往矣”的氣勢(shì)與意志，才能得到命運(yùn)之神的垂青。螢火之輝也應(yīng)當(dāng)敢與皓月爭輝，倘若你對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)念堅(jiān)不可摧，那么萬水千山也不過只作等閑。
圣·�？颂K佩里說：“如果有一天山羊吃了你的玫瑰，那么對(duì)于你來說，整片天空的星星都咻的'一下暗了�！蹦晟俚膼叟c夢(mèng)想，都在被過度消費(fèi)后漸漸失了色彩，被裱上了黑白相框，從此只能深藏于心祭奠懷念。但，這樣真的可以嗎？不，我不甘心。我還有那么多的歡喜，那么多的熱血，那么多的小確幸未能讓你們知曉我不愿讓自己就這么麻木，不愿讓自己的夢(mèng)想在這無人路過的角落里無力地發(fā)出殘響后就此熄滅。
我要熱烈地活著，像尼采說的：“做一個(gè)太陽，發(fā)出光和熱”。六便士撿夠了，請(qǐng)讓我去追求月亮。
關(guān)于夢(mèng)想的作文14
總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來！帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來了。面對(duì)未來和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕！青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊，來到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我
們來抒寫和舔彩了！人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)槿绱�，我們�(cè)?jīng)走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們?cè)?jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的'平坦大道，我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切，要在風(fēng)雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)，在險(xiǎn)灘暗礁是開闊，我相信美麗的生命，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
在生活中，我們也許面對(duì)“占有”，也許面對(duì)“感悟”，但無論如何，我們都要選擇后者。青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無為，它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟，用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個(gè)坐標(biāo)，時(shí)間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)。人生就像通往理想的拾級(jí)而上的臺(tái)階，每上一步，都會(huì)留下不同的印跡，這樣我們才會(huì)抒寫出不同的人生篇章！
讓我們打開美好的心靈，讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧，不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂章，我相信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿！
��！理想是勤奮者織就的一幅畫，智慧者開拓的一片天空，勞動(dòng)者用血汗養(yǎng)育的一朵花，執(zhí)著者用丹心煉就的一片情！
關(guān)于夢(mèng)想的作文15
夢(mèng)想，就是我們心中的花朵，只有經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮，才能開出美麗的花朵，收獲成功。夢(mèng)想與風(fēng)雨同舟。
總有那么一些人，經(jīng)過了風(fēng)雨的沖涮，收獲夢(mèng)想的花朵。
東漢末年，賣草鞋的劉備，始終懷著一顆“復(fù)興漢室”的決心。因?yàn)樗砩狭魈手鴿h室王朝的血脈，在曹操和孫權(quán)的夾縫中不斷地迂回，斗爭，最后實(shí)力弱小的他竟然座上了“三國鼎立”的一席之位，成為蜀國的主公。他憑借著那顆“復(fù)興漢室”的雄心，點(diǎn)燃了三國的硝煙，夢(mèng)想與風(fēng)雨同舟，劉備從未放棄心中所愿，便一直向前航行……
杜甫，他不幸生于晚唐，一生處于戰(zhàn)亂之中，缺衣少食，連兒子都快餓死�？伤穷B強(qiáng)不屈的意志，促使他在這般環(huán)境中，毅然拿起手中的筆，寫下許多不朽的名作。到了晚年，他那個(gè)希望故鄉(xiāng)收復(fù)的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，提筆寫下了他一生中唯一流露出愉悅心情之詩——《聞官軍收河南河北》，給自己一生畫上句話，給晚唐畫上了圓滿的.句話。夢(mèng)想與風(fēng)雨同舟，杜甫告訴我們只要心中有夢(mèng)，便無畏風(fēng)雨苦痛。
貝多芬，一名偉大的音樂家，在他的人生走上輝煌之時(shí)，不幸失去了自己的聽力，雙耳失聰對(duì)于音樂家來說，無疑是滅頂之災(zāi)。失去了聽力，如何再能譜寫出那美妙的樂章。所幸他并沒有屈服于人生的風(fēng)雨，反而堅(jiān)強(qiáng)地創(chuàng)作出更多不朽的名作。夢(mèng)想與風(fēng)雨同舟，貝多芬用自己的經(jīng)歷告訴世人：風(fēng)雨有時(shí)并不可怕，可怕的是屈服于風(fēng)雨。
人生亦長亦短，每個(gè)人都有一個(gè)自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想從來不會(huì)憑空實(shí)現(xiàn)，只有在人生的長河中奮勇向前，乘風(fēng)破浪，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。
石，經(jīng)過千錘百煉，才能變得圓潤;樹，飽嘗狂風(fēng)驟雨，才能高聳挺拔;人，經(jīng)歷萬般磨難，才能夢(mèng)想成真。讓我們承著夢(mèng)想與風(fēng)雨凝成的小舟，在成長的道路上乘風(fēng)破浪吧!
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