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關(guān)于回眸作文（精選34篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于回眸作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
回眸作文 1
也許，你的時間還有很長，但是，如果你讓它白白流失，那你就時日不多了，不要覺得來日方長，要把時間先花在需要完成的任務(wù)上，再來盡情地玩耍，才叫來日方長。
回眸，洞察時間的隧道，打開過往的大門，流逝的每一點(diǎn)時間，都封藏在大門之中，一切的一切，都在這座門里。然而，這一次的回眸，代表下一次的努力，在這場回眸中，你看到什么了？
若談假期，現(xiàn)在已經(jīng)流逝了一半，你的作業(yè)做了多少？電影又觀了幾場？學(xué)了多少才藝呢？看了多少書籍？背了多少首古文？如果你的這些才剛剛起步，那就太晚了，不過，“亡羊補(bǔ)牢，為時未晚�！蔽覀冞�有一個月的時間，只要加以利用，就可以把這些想做的事情都做了，該做的事情也做了。
你可以把每一項(xiàng)想做的該做的，都想象成一條街道，然而，我們在賽跑，每做完一件事就代表你跑了一條街，你跑了幾條呢？我已經(jīng)跑了六七條了。
既然在賽跑，就都有累的時候。你在休息的時候會干嘛呢？我的答案只有兩個，看書和說寫，看書時，我如同在觀電影，說寫時，我是將書里的電影放映給大家看，這兩件事都給了我偌大的`快樂。休息的時間，每個人也都要控制好，你是休息一個小時呢？還是半個小時呢？或者是十分鐘？我一般是在20分鐘內(nèi)看書或是寫說寫，如果說你才做了一些的作業(yè)，就要休息一個多小時，那就是沒有把控住那條時間線，讓我們一起加油吧！在下次的回眸，看到自己最棒的一面，看到的是你專心看書、認(rèn)真寫說寫的一面，而不是憔悴的一面，瘋玩的一面。
回眸，是一次特殊意義的觀看，在時間線里穿梭，看著自己的好與壞，你難道會沒有感觸嗎？我們的時間不多了，把最后的時間利用起來，做一切你想做的和該做的事情吧。
回眸作文 2
小學(xué)，這一個刺痛我的單詞，不知為何，最近總是浮現(xiàn)在我的腦海，原來，那些平凡的場面，一直，乃至永遠(yuǎn)，都存在于我的心里。今日，我一回頭，看見了母校，以及歡笑的我們……
回首，眸里帶著淡淡的憂傷。六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，望著黑板上的那一行“距離考試還有20天”，望著同學(xué)們一個個專心致志地做試卷，又忙里偷閑地寫留言的情景，心中總是被溫暖，回憶和不舍占據(jù)著。唉，留不住的美麗，帶來的是淡淡的憂傷，這淡淡的憂傷，伴隨著我們，帶給彼此深深的鼓勵與祝福。
回首，眸里帶著愉悅的笑容。停下手中的筆，耳旁的考試結(jié)束的'鈴聲響起，我們都知道，分別的時候到了。但第三天，我們便又聚在一起痛痛快快地玩了一整天，我們都知道，下一次的聚會也許就沒有如此多的同學(xué)聚在一起了，如果，還有下一次的聚會。此時的聚會，同學(xué)們不再如以往般拘謹(jǐn)，所有的人都沉浸在這最后的歡樂，分別前最后的歡樂。相機(jī)，留下了同學(xué)的每一個瞬間，記錄下了同學(xué)們的每一個笑容，每一個鬼臉。
回首，眸里帶著深深的堅定。以前，我是班中的佼佼者，考試一般都能保持在前三，一張張試卷，我引以為傲。今日，我是班中的一名小卒，在這強(qiáng)者如林的班集體中的一名小卒。在試卷上，我的劣勢暴露無遺，數(shù)學(xué)雖仍保持優(yōu)勢，但是平行的人并不少，我堅信，在不久的將來，語文將不再成為我的軟肋。
回眸，讓我看出生命的精彩；回眸，讓我領(lǐng)略生活的樂趣；回眸，讓我對未來充滿希望�；仨�，不禁使我思索起這次意義非凡的過渡。
回眸作文 3
回頭看看，在成長過程中有許多事值得讓我們回味。
記得去年寒假里，爸爸、媽媽出門辦點(diǎn)事兒，把我一個人扔在家里。兩天�。∫磺卸嫉米约簞邮肿�，沒有人可以依靠。當(dāng)然，最重要的是吃飯，每頓都有新花樣。到了下午五點(diǎn)三十分左右，家家戶戶都開始做晚飯啦，我也不例外。我和好面后，去點(diǎn)火，等過熱后放入面餅，用鏟子翻了幾下。
俗話說的好：“人要是倒霉，喝涼水都塞牙�！蔽覄偤脦讖堬�，這是白色的煙霧從灶膛里鉆出來。我被煙嗆的直流淚，放下鏟子趕緊往外排煙。我回頭一看見放在后面的大紙盒，我拿起大紙盒使吃奶得勁往外扇。這時火又從灶膛里掉出來把掃找燒著了，我回頭一看灶火旁燃起了“熊熊大火”我又端起了一盆水把火撲滅。再往鍋里看，餅已成了灰碳，臉上也留下綠豆大的汗珠。我的“美味”也因此消失了。
唉！原來什么事都不是一帆風(fēng)順的！
在我們的'成長中時時刻刻都發(fā)生著有趣的事。
聽有人在叫……
昨晚，我怎摸也睡不著，腦海里浮現(xiàn)了一個好笑的想法，把白床單披在頭上站起來學(xué)幾聲鬼叫。下鋪的同學(xué)“啊”的一聲。"咚咚咚"傳來急促的敲門聲，是老師來了，立刻裝睡，那個老師把我們批評了一頓，舍長也因此被說。
社長真對不起你，因?yàn)槲业囊粫r歡樂，引來你遭了一頓批評。
讓我們珍惜成長吧！多回頭看看，就多一份美好的記憶。
回眸作文 4
走過了春的萌動，夏的炙熱，轉(zhuǎn)瞬已是蕭索深秋，接下來便是漫漫嚴(yán)冬嗎？
一直覺得生命如同上帝的程序，生活好比千年死水，沒有刻骨銘心的痛，亦沒有歡欣鼓舞的樂，甚至于微波初現(xiàn)的感動，如此日復(fù)一日，年復(fù)一年，枯竭了眼眸的波光瀲滟。
仿佛一場有預(yù)謀的' 游戲，一粒隕落的星跌落于千年死水，一個病毒入侵了上帝的制式程序，春風(fēng)不經(jīng)意間綠了寸草不生的荒野，花開鳥鳴，流水濺濺，藍(lán)天流云·······，眼眸流光溢彩，步履風(fēng)之輕盈，生命如鉆般璀璨，我是淪陷的城池，任賊寇劫了我的心。
輕輕一拉 ，便拉開了夏之幕布，如蜜之又甜又膩，如蛋糕之又軟又香，是上天的杰作？無可挑剔之精致！思念，相見，悸動，酣醉······，相視一笑，幸福便不可遏制的蔓延。
愛如紅酒，如夢似幻，全然不覺秋風(fēng)漸起，層層涼意想穿透愛衣，向心房挺近 ，思念如影隨形，無孔不入，伴隨著晨曦，伴隨著落日，伴隨著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
你那里下雨了嗎？如果有一滴打在你的臉上，那定然是我在想你；如果有兩滴落在你臉上，定然是我在為你落淚；如若大雨傾盆，定然是思念讓我崩潰。
愛的秋天里，落葉滿徑 ，蛺蝶無蹤，冷冷的秋風(fēng)夾塵帶土吹過，一如你遠(yuǎn)去的背影，落寞與憔悴覆蓋了往日的溫馨。
這是生命不變的軌跡嗎？春之純美，夏之熱烈，秋之蕭索，緊接著便是漠漠嚴(yán)冬？既就愛情也逃不脫這樣的程序？
讓秋之落葉，飛旋，飛旋·······，和淚漫舞思戀的舞曲。
回眸作文 5
兩年前。我與你揮手別離，交織著的淚水編制的無力回憶。當(dāng)思緒的潮水，狂卷的河堤，奔騰在茫茫大地。縱然，生命的長河綿延不息。而我依舊愛著你。
當(dāng)寂寞了許久的也空，終于劃過了一顆流星，并而撞擊我的心底，點(diǎn)燃我生命的火炬。我明白。那將是我生命的延續(xù)，或許兩年前的別離，就注定了你我的在次相聚。因?yàn)�，我不曾忘記，你所給予我的珍貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。縱然歲月流逝，可它永遠(yuǎn)洗不掉那粉美好的回憶。
夕陽和邊，你為我撒下一片幼時燦爛的記憶�；蛟S有時也曾流淚哭泣，可我不會忘記，在你懷中溫存的依偎。
我不知道，你是我慈祥的母親，或者是我頑皮的伙伴，進(jìn)而別的什么，可我卻深深的明白，在我的心里，你不曾遠(yuǎn)去。
當(dāng)我們攜手踏入生命的又一個殿堂，一切都似乎變得渺茫，但我的腳步不曾彷徨，只因?yàn)槟阄矣兄嗟目释��？释闵峡栈鹆业年柟猓释�、你給我一片心靈的凈土，讓我在天空自由的飛翔。
隨著時間的`推移，我對你又有了新的記憶。
是你，讓我感受到的烈火的剛強(qiáng)，也讓我明白，威嚇雨水冰冷，而淚水卻總是熱騰騰的更是你，和我攜手探索生命的真諦，最終，讓我看清了藍(lán)天與大海的距離。
縱然會有那么一天，我將永遠(yuǎn)與你揮手別離，可你依舊是我不悔的回憶，你是我生命的啟迪。也是我生命不息的源泉，歲月，不會讓你我有絲毫的距離。
當(dāng)我最后依次在母校上空飛翔，回味著那書聲朗朗，也帶我進(jìn)入美好的夢鄉(xiāng)，寄托著我最真誠的愿望。
再不需要更多言語，一句話“鐵中，我愛你，你是我永久的回憶”……
回眸作文 6
早上，明媚的陽光灑在干凈整潔的床上。看著窗外的鳥兒，我想是時候起床吃早飯了。
我穿上整潔的衣服，掀開厚厚的被子，就下了床。走到客廳，看到媽媽忙碌的身影在客廳和廚房之間來回穿梭。
媽媽看見我起床，連忙把手放在圍裙上，抬頭瞇起眼睛笑了笑，“你為什么不睡一會兒？我今天不上學(xué)�！薄芭�，今天天氣真好。我想晚點(diǎn)去圖書館�！薄芭�，那就洗臉吃飯吧�！蔽胰嗔巳囝^發(fā)，答應(yīng)了，進(jìn)了衛(wèi)生間。
走出浴室看著桌上的粥碟，突然對吃東西失去了興趣。“媽媽，我不想吃�！蹦赣H一手拿著抹布，從廚房里探出頭來�！耙欢ㄒ砸稽c(diǎn)，破胃是一輩子的事�！蹦菑埬樢呀�(jīng)從平時的溫暖中褪去，變成了一本正經(jīng)的.表情，連眼中的笑意都消失了。“好吧�！焙攘藥卓谥嗪�，我匆匆回到房間，抓起錢包。“媽媽，我要走了�！眿寢屌艹鋈チ恕！澳銥槭裁床辉俪粤耍窟�剩下這么多。你過會兒會餓的。”“沒什么，我走了�！蔽掖颐μ幼撸褘寢屢粋�人留在那里。
樓下，樓下，我抬頭看了看我家的窗戶，到了時間。嘿。母親的身影出現(xiàn)在我的眼前。定睛一看，是媽媽無奈的表情。媽媽眼里的愛濃如蜜�！梆I了記得買點(diǎn)吃的。不要偷懶�！眿寢尯傲艘宦�，不管會不會驚動鄰居，我還是留了下來。我眼神呆滯，母親點(diǎn)點(diǎn)頭。我的心里充滿了苦澀、溫暖和震驚。她抬起頭，對母親露出標(biāo)準(zhǔn)的微笑。她看著她，張開了嘴。笑容蔓延開來，她揮了揮手。我也低頭走自己的路。
回頭一看，映入眼簾的是母親的身影，她一直在那里，默默地守護(hù)在我身后。不管我走多遠(yuǎn)，媽媽都很關(guān)心我。
回眸作文 7
怎么說呢？歲月叫我遺忘了許多東西，但是她，我二年級的班主任馮佳潔老師，是我永遠(yuǎn)感激和懷念的。
馮老師愛著一條花裙子，本來我對那種花裙子是極其反感的，但穿在馮老師身上竟絲毫沒有違和感，反倒有種親切之感。馮老師愛笑，不是那種含蓄的，笑不露齒的微笑，而是爽朗的大笑，笑聲可以傳得很遠(yuǎn)，在教室里回響。
我印象最深的就是顧名思義這個詞了，它似乎是馮老師的`口頭禪，當(dāng)時我并不知道它的意思，現(xiàn)在想起來真是令人哭笑不得。
記得有次上課，馮老師給我們講解啼笑皆非的意思，我們一雙雙大眼睛水靈靈的，帶著很強(qiáng)的求知欲。馮老師不由笑了，春風(fēng)般和煦，“啼笑皆非顧名思義，啼就是哭的意思，皆是都的意思，字面意思就是不知道是哭還是笑�！迸叮∥覀凕c(diǎn)了點(diǎn)頭，心里卻還是有那么點(diǎn)似懂非懂。我記得馮老師解釋每個詞每句詩的意思時都會采用顧名思義這個詞，當(dāng)時我不過是剛有一年上學(xué)生涯的乳臭未干的小孩子，哪懂什么顧名思義呢？于是我每次都把它聽成“讀明詩意”，于是常有困惑。
馮老師教我，如細(xì)雨潤物，她讓我學(xué)會了真誠做人，讓我學(xué)會了菺F真書寫，鼓勵我不斷創(chuàng)新，敢于嘗試，不斷練筆……
歲月荏苒，總有一些人令我感動。我又不經(jīng)意間成長了！經(jīng)受了您細(xì)雨般的滋潤，春風(fēng)般的撫慰，陽光般的溫暖，我充滿動力，在學(xué)業(yè)這趟火車上越奔越遠(yuǎn)。
金色碎陽的潑撒下，我再一次回眸凝視著您，歲月改變了許多人的面容，卻唯獨(dú)沒改變您，您的笑容，還有您不變的花裙，將永遠(yuǎn)攜刻在我的腦海里。
回眸，您依然是您，我的恩師，我永遠(yuǎn)的記憶……
回眸作文 8
陽光沖破了云層的禁錮，肆意傾灑。這個夏天，枝椏發(fā)了瘋的長，好像在挽留什么。初三歷程，回眸起來五味雜陳。
墻上的日歷被撕下一頁又一頁，站在臨近畢業(yè)的節(jié)點(diǎn)，才真正理解了席慕容的那句話：我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春是一本太倉促的書。
初三的眸子里蓄滿的是汗還是淚？可能是辛勤的付出吧。那節(jié)復(fù)習(xí)課，她為我們鼓舞士氣，三年了，時間磨不掉她的耐心和信任。嚴(yán)肅的神情激勵我們向上，但時而輕松的笑又在幫助我們緩解壓力。短短二十分鐘，好像有一場大型話劇上演，僅神情飛舞，足矣。
窗明幾凈，朗朗書聲，似隨著時間落地的聲音�？菰锓ξ兜膹�(fù)習(xí)還是沒能保持本性，被她講出了樂子。分秒必爭的`種子，被她種下了心田。她是我們的班主任，她也是付出，她也是堅持。
上學(xué)期的隨意雜談在如今時刻早已變淡，一摞摞的書架在桌子上，仿佛要“高聳入云”，卻依舊擋不住光，照在了圓珠筆的滾珠上，招進(jìn)了心里。“同學(xué)們，上課時間到了，請依次回到教室，準(zhǔn)備上課�！睂W(xué)海泛舟舟未停，對得起自己的努力，對得起師長的付出，對得起父母的養(yǎng)育，這是青春的最好證明，我認(rèn)為。
日子如同復(fù)制粘貼，唯一的變數(shù)是每日的心理戰(zhàn)。時而樂觀向上，時而因景感傷，初三的日子回想起來似乎沒什么可說，但又不得不說的是勤奮，是感激，是不舍。倒計時三十九天，每個人都像窗外的枝椏，無心其它。朱熹曾經(jīng)說過“業(yè)精于勤，荒于嬉�！闭l不想業(yè)精于勤呢？舉眼望她，臉上的淡然，就是我們最好的靜心劑。
初三，回眸起來的盡是陽光，似乎預(yù)示著未來的前程�；叵肫鹚粍俑屑�。
若再次回眸，愿你我無怨無悔。
回眸作文 9
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生涯早已匆匆流逝，像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。
猶記六年前的一個秋天，爺爺領(lǐng)著有幼稚的我跨進(jìn)小學(xué)的.大門，而如今，13歲的我又獨(dú)自走進(jìn)初中。六年的光陰里，我又遭受過失敗后的傷心，也有過成功后的喜悅。
記得在一個假期里，媽媽帶著我上街買菜，在菜場門口，我看見一位大哥哥騎著自行車威風(fēng)凜凜地過去了，我羨慕不已，一會大家，就苦苦哀求爸爸教我騎車，經(jīng)過了一個小時的奮戰(zhàn)，爸爸終于答應(yīng)了，我高興地一蹦三尺。
到了樓下公園，我看見爸爸推著我心愛的自行車從遠(yuǎn)處走來，我躍躍欲試，跑過去，一屁股坐了上去，我原以為學(xué)騎自行車很簡單，可誰知，爸爸還沒放開多久，車就開始不安分起來，左搖右擺，我一不小心，就從上面摔了下去，看著擦破皮的手臂，我嘴一扁，頓時興趣大減。
爸爸安慰我說：沒關(guān)系的，第一次嘛，受點(diǎn)小傷是應(yīng)該的，來，別灰心，我們再來！“聽了爸爸的話，雖然心里一百個不愿意，但還是站了起來。爸爸扶著我上了自行車，大聲對我說：“頭擺正，眼睛向前看，車把別歪了，對！你現(xiàn)在踏動踏板試試看。”我按著爸爸的指導(dǎo)，開始向前騎去。慢慢的，我好像找到了點(diǎn)感覺，便讓爸爸放開了。隨后，就搖搖晃晃地起了起來。一米，兩米，三米，成功的喜悅讓我開心的昏了頭。我又騎回了爸爸的身邊，我下了車，一蹦一跳地，開心的不得了！爸爸微笑的看著我，說：“我就說嘛，只要你有信心，就一定會成功的！”
成長，有歡聲笑語，也有灰心喪氣。我的成長是充實(shí)的，六年的時間里，當(dāng)我失敗時，爸爸媽媽會給予我鼓勵；當(dāng)我成功是，也會給予我贊揚(yáng)。我堅信，只要努力過，就一定會成功！
回眸作文 10
從出生那年算起，我已度過13個年頭了。會想起以前，自己也曾在不同年齡段尋找過某些不同的東西。
三歲的我——尋找“陽光”
三歲那年剛進(jìn)入幼兒園，對當(dāng)時的我來說一切都是那么新鮮，還有許多不認(rèn)識的人。每次回到家媽媽喊我睡覺，我也總是能拖再拖，拖到最后再睡覺。為的就是尋找陽光，迎來我滿懷期待的第二天。
七歲的我——在期盼中尋找
七歲是剛進(jìn)入小學(xué)的年齡，我踏入了校門，穿上了校服，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，每天樂此不疲地穿梭在校園里�？晌业腵這份快樂相比我眼中高大的學(xué)校來說太渺小了。每每抬頭仰望那些比我高許許多多的大哥哥大姐姐們的時候，心中不免多了幾分羨慕，期盼著自己也有一天可以長那么高，尋找著屬于長大的感覺。
現(xiàn)在的我——尋找屬于自己的未來
初中第二學(xué)期，我們過完了最后一個兒童節(jié)，再過節(jié)日就該過“五四”青年節(jié)，象征者我們正式成為一名青少年。我們漸漸從當(dāng)年那個天真、幼稚、無知的毛頭小孩兒，變?yōu)橐粋�逐漸有抱負(fù)，有理想的好青年。對于我們來說，未來的路不可預(yù)知，但可創(chuàng)造，有我們涂鴉自己的星空。我們每天穿梭在上學(xué)、放學(xué)的、補(bǔ)習(xí)班中，其實(shí)完全是為了自己的未來，尋找那些屬于我們所期盼的不同的未來。
現(xiàn)在的我們在熱切地展望同時也不忘深深地回眸。驀然發(fā)現(xiàn)，自己曾經(jīng)所追尋過某些美好的東西的同時，所經(jīng)歷的過程確實(shí)快樂地、享受的！時間的年輪仿佛也在悄悄告訴我們：當(dāng)你忙碌地奔波在旅途中時，也不要忘了停下來欣賞一下沿途的風(fēng)景！珍惜時光，享受過程，讓人生多一些尋找，不要讓時光白白流逝。莫要等到追悔莫及時，才恍悟到自己原來什么也沒找到。
回眸作文 11
父愛是傘，在人生道路上為我遮風(fēng)擋雨；父愛是光，照亮了我的人生之路；父愛是舟，載我渡過了一切難關(guān)。
嚴(yán)厲、冰冷、不茍言笑，這幾個詞語便是我對父親的感覺。
記得有一次，我與爸爸一起坐公交車，過馬路時，爸爸的大掌握住了我的小手，說道：“細(xì)心，看車。”我愣了愣，心中有一種安全感，從小到大，爸爸很少握著我的手，過馬路了。我在心中暗暗歡喜。我這嬌小的身軀與爸爸高大的身體一起往車站走去。不久一會兒，一輛公交車，來了。上車時，爸爸對我說：”坐那兒，下車了離門口更近，方便些�！蔽夜怨缘攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，便坐下來了。爸爸坐在了最終一排，靠窗。
之后，公交車到了高峰期，車內(nèi)很擁擠，我的身旁站了一位老爺爺，我連忙把我的位置讓給了老爺爺，身旁的阿姨稱贊道：”這孩子真乖。"我回頭望了望爸爸，渴望得到爸爸一個欣慰的笑容，可是，結(jié)果卻是失望的。車緩緩地行駛著，如同一只蝸牛，過了很久的'感覺，車最終到站了。車內(nèi)還是很擁擠，我好不容易才擠下來了，我回眸望了望還在公交車上的爸爸，爸爸此時正焦急的望著車門，急切的尋找著我的身影，望了望爸爸，就在那一刻，在我的心中有一股·暖流流過，就在那一瞬間，之前的不愉快全部都煙消云散了，覺得腳下仿佛踩了一朵幸福的云，飄飄然的
雖然爸爸有時很嚴(yán)厲，可是這是爸爸教育我的方式。
俗話說的好：“父愛如山�！边@句話的我明白了。其實(shí)多加看看身邊的人，多加留意留意身邊發(fā)生的事，就會發(fā)現(xiàn)，愛，有時很簡單。
回眸作文 12
車輪輾著石頭小路從小巷口出來，風(fēng)拂過道口幾棵淡黃的柳樹，我的目光伴著風(fēng)的方向?qū)γ婺莻�“昏暗”的早餐店。走入早餐店，店中冷冷清清，四邊電燈大亮，我走向收銀臺，見一位年紀(jì)輕輕的小伙叼著香煙，帶著一個耳機(jī)坐在電腦前，用僵直的目光盯著電腦屏幕。我用較大的聲音叫著老板，他遞給我早餐，這一個個機(jī)械的動作后，老板便說“23”，我給了錢出了店，走過馬路回眸望向那家店鋪，不禁想起兒時的外婆帶我常去那家小店。
兒時，外婆帶著我到街邊玩，陽光灑下，路邊晨練的老人從我們身旁走過，而外婆總會吧我?guī)нM(jìn)路邊的一家早餐店去玩，那兒很熱鬧，很多老人在餐館中邊吃邊聊天，老板是一位老奶奶，每次見到客人便會笑著說：“今天又來了啊！”“是啊，是啊，來一碗面”這段簡單的對話，一個個平常而又普通的詞語中有著濃重的`鄰里的友情，店口幾個下棋的老人，周圍圍滿了觀棋的人，有的叫好，有的指著棋盤說著什么。外婆總會和店主奶奶聊天，她們用標(biāo)準(zhǔn)的揚(yáng)州話在我面前不知聊些什么，老奶奶低頭見我，隨之蹲下，笑著用她的粗糙度手摸了摸我的臉蛋，人后拿出一袋牛奶撕開，放在我的手中給我喝，讓我每次遇見老奶奶都十分高興……
過去回到現(xiàn)在，回眸只能見到那昏暗而又冷清的早餐店，是啊，現(xiàn)在人們的腦海中放輕了人與人之間的情感，卻看重了金錢與數(shù)字，在現(xiàn)在的社會中，在樸素的人和物都會被商業(yè)的大潮所埋沒，我們做不了什么，但我們要努力的留住它保護(hù)它，讓所有人都能感受到情親、友情！
回眸作文 13
一抹斜陽照在玻璃上，斜射出耀眼的光，轉(zhuǎn)身，回眸，微微一笑，看往事飄在風(fēng)中。
轉(zhuǎn)身，憶往事；轉(zhuǎn)身，卻離開；轉(zhuǎn)身，增煩惱�；仨醇t塵；回眸，泯恩仇；回眸，嘆人生。撐一把記憶之傘走在記憶的長河中，雨水滴在傘上迸射出耀眼的光芒。
小時候，去上小學(xué)的第一天，緊張不安地抓著爸爸媽媽的手，到校門口的那一刻，不得不放開父母的手，便極不情愿地拖著身子，一步一步的往前走，每走一步便回一下頭尋找父母的身影，我的眼神與他們隔空交匯，他們踮起腳尖，拼命地伸著脖子跟我招手，我笑了，舉起手臂大幅度的搖擺，生怕他們看不見。
漸漸地，我長大了，卻依舊反復(fù)著“轉(zhuǎn)身，回眸”。仍記得那日，在拐角處，與朋友發(fā)生了激烈的爭吵，只因她將我辛苦創(chuàng)作的智慧成果占為己有。淡淡的瞥了她一眼，冷漠的轉(zhuǎn)身，走過那抹拐角，卻忍不住回眸，隱約中，我看到她抱著雙膝蹲在路邊哭泣。
后來，太太去世了，再將太太送去火燒時，媽媽讓我轉(zhuǎn)身不要回頭看，可是我抑制不住自己的情感，往事一幕幕在眼前浮現(xiàn)，一次次的回眸想再多看幾眼太太的容貌，想將太太的.樣子刻在腦海中，她的一顰一笑，舉手投足間的美麗，我都想記住，卻唯有一次次的回眸才能勉強(qiáng)記住。
看他人，轉(zhuǎn)身離去，轉(zhuǎn)身面對新的挫折與磨難，轉(zhuǎn)身面對人生；而臥，卻轉(zhuǎn)身，回眸，微微一笑。
回眸作文 14
余余落輝，我愛一彩最美；涓涓潺水，我掬一片最清，回顧走過的樹林，我獨(dú)戀楓葉最紅，回眸成長的足跡——我不忘毅者無疆的堅強(qiáng)。
6歲時，我迷上了《鋼鐵是怎樣煉成的》而保爾·柯察金就是我的信念，縱然可以千變?nèi)f化，也要忍受人間的'各種“劫”難，一忍就是好幾年，一忍就是風(fēng)吹雨打，誰能堅強(qiáng)到底，忍耐，被一個凡人化得如此悲壯，就便是開始，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸，保爾，就應(yīng)該這樣。
9歲時，我迷上了《簡·愛》原先只是喜歡里面的情節(jié)，喜歡簡·愛而討厭約翰，那一夜，考試失利后是難眠的一夜，心頭一觸，原來約翰才有耐力。這位“暴君”在身無分文時并未走投無路，這位大少爺回家時始終不忘錢，這位男十巧讓簡·愛成長，始終不放自己的底線。
那一夜，我醒了，困難打不敗，挫折打不倒，我學(xué)會了堅強(qiáng)。
12歲，我長大了，漸漸孤傲了，但《駱駝祥子》卻逆轉(zhuǎn)了我，祥子雖然變成行尸走肉，但祥子也是磨難造就的人，他在漫漫黑夜中摸索，而堅強(qiáng)的祥子心中的航標(biāo)，即使看不到光明，祥子也將堅強(qiáng)表現(xiàn)得淋漓盡致。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅，化作一泓平靜的泉水。
今年我13歲了，回眸成長之路，我懂了一句話：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”，既然上天已降大任于你我，那么，就讓我們帶著堅強(qiáng)出發(fā)吧！去奮斗，去拼搏，去履行生命的諾言！
回眸作文 15
我的姥姥不識字，報紙書本都需要我們念給她聽�？墒撬齾s可以像一個教育家一樣，教給我們很多人生的道理。
由于當(dāng)時的一些原因，我的那個暑假回到了農(nóng)村過。那天一會到外婆家，姥姥便拉起我的手走到一塊田地邊，種下了一粒種子。我有點(diǎn)疑惑，接著聽到：“以后我們每天來這塊田地看一次，順便給它澆點(diǎn)水看看它的.變化吧！”我立馬開心起來，每天都可以來田地里多好玩呀！沒幾天，我就覺得無聊了，種子在幾天子內(nèi)根本看不出有什么變化。又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)種子竟然發(fā)芽了，小芽兒十分可愛，這又燃起了我的好奇心。可是種子發(fā)芽后長得沒有想象中的快，過了很久也沒有太大的變化，于是我又一次想要放棄了，便對姥姥說不要來看了。
姥姥好像早就知道我會這樣，一點(diǎn)也不驚訝，平靜地說：“再去幾次吧�！蔽抑缓妹刻鞓O不情愿的跟著去。
一天天過去了，姥姥讓我細(xì)心的觀察，于是我便仔細(xì)地端詳起來。我發(fā)現(xiàn)種子長成苗后成長得很辛苦，總是要過幾天才長一點(diǎn)點(diǎn)……
時間過得很快，馬上要開學(xué)了我也要回家了。姥姥這一天又拉著我來到田地里，看著小苗對我說：“其實(shí)學(xué)習(xí)很辛苦，就像種子發(fā)芽一樣，需要持之以恒才可以開出美麗的花朵結(jié)出甜蜜的果實(shí)�！蔽翌D然大悟。
果然在我的不斷努力下，我的學(xué)習(xí)成績?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步，這大概就是甜蜜的果實(shí)吧�？墒抢牙岩呀�(jīng)長眠，但她卻帶給了我許多成長。
回眸作文 16
雨輕輕的敲打，風(fēng)涼颼颼的，吹進(jìn)少年無奈的心。
我告別培養(yǎng)我多年和我一起成長的校園，踏上了初中的路，我漸漸發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)不是那個整天嘻嘻哈哈的孩子了，功課越來越多，學(xué)習(xí)越來越重，壓的我都快喘不過氣來。
初一剛進(jìn)校園的時候，就像稚嫩般還只的友誼，純潔，無一點(diǎn)污垢，漸漸的，在友誼上涂上了，深色、灰色、黑色，我覺得非常壓抑，又經(jīng)歷個一個春秋，開始又了緩和，但性質(zhì)在變。
面對學(xué)習(xí)和友誼，我在徘徊邊，選擇了學(xué)習(xí)。我想我不會掉一滴眼淚，但那熟悉的聲音，使我欲哭又止，因?yàn)槲抑@是不可挽回的，一個學(xué)期就悄悄的溜走了。
初二的時候，我無任何聲音，沒有朋友，我不愿和別人做朋友，我怕又是一個悲傷和還念，所以我選擇了寧靜，我不與任何人交談，我覺得沒有意義，我只把過多的時間和心思用在學(xué)習(xí)上，不知怎么，我覺得自己很孤獨(dú)，內(nèi)心滿是凄涼，寒意，一個學(xué)期又悄悄的溜走了。
初三的時候，我開始鼓勵自己尋找朋友，我不想只活在自己的.世界里，我身邊有個歡笑、有了承擔(dān)、有了信任、有了寬容，我突然發(fā)現(xiàn)世界真美妙鳥兒的叫聲也如此動聽，路邊的花兒對我微笑，大樹向我招手，一切如此和諧。
所以我決定在這一刻開始走出自己的世界，我要好好努力，不要留下另一個回眸的遺憾，讓這片初三的天空也變的如此美麗。
回眸作文 17
事別三年，如今，還是那景，還是那葉，還是那地，卻不是那人。
那年我八歲，同媽媽到西湖玩，地上滿是倒?jié)M了湖光秋色的月葉，一腳踩下去，盈耳都是落葉碎裂的聲音，時不時跳出幾只飛蟲來，興奮極了，一時忘了媽媽，只顧在那兒踩落葉。想起來，媽媽早已沒在茫茫人海中了。
我站上花壇，翹首以盼，站了十幾分鐘，身子有些疲憊，腳也酸軟了，卻扔沒望見。我急了，癱坐在地上嚎啕大哭，豆大的淚珠似斷了線的'珠，接連滾落下來。
良久，一個渾厚的男聲在耳邊響起，似春雨中的滾雷：“小弟弟，你哭什么呀？”是一個中年大叔，臉上滿是胡茬。我抬起朦朧的雙眼，帶著哭腔：“我媽媽不見了。”“哦。”他沉思了一會兒，“我手機(jī)借你用用，你打個電話吧。”說著，他便掏出一個黑色硬殼手機(jī)出來，比我的手掌還大。我笨拙的，撥了號碼，只一會兒，媽媽就尋來了，對那位與我素不相識的男子千恩萬謝，“沒什么�！蹦悄凶又皇钦f了一句話，極是輕描淡寫，隨即匆匆走了。
今日，再游西湖，滿地落葉依舊，徐徐湖風(fēng)，我對落葉再沒了興致，也不曾走失了，而那人，卻不見了。他教會了我默默幫助他人，幾十年后，那男人也許不在了�？伤麜肋h(yuǎn)活著，活在我那葉中，活在那風(fēng)中，活在我的心中……
回眸作文 18
“輕輕地我走了，正如我輕輕地來……我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”時光如流水般匆匆而過，轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)三年了，馬上就要作別了，我也有我的夢想要追，只是從此分別，真有點(diǎn)舍不得。
回顧初中三年的學(xué)習(xí)生活生涯，我恨不能時光倒流，便可以從頭再來，好好學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取了。以前總覺得，三百六十行，并非只有學(xué)習(xí)是最好的出路，但越來越多的事實(shí)證明，沒有知識，是萬萬不能的。
初一迷學(xué)習(xí)，這使我非常自豪，不管什么原因讓我迷戀學(xué)習(xí)，總算還是學(xué)了，而且是好好學(xué)的。到了初二迷動畫，時時刻刻想回家。在大人眼中，不學(xué)習(xí)而看動畫片的行徑是為人所不齒的，但我并不后悔，因?yàn)檫@使我快樂。初三迷小說，這時，我卻突然醒悟了，因?yàn)槲液鋈缓ε�，我這樣真會毀掉自己聰明的腦袋瓜。
初中三年，有失也有得，但得到的遠(yuǎn)比失去的多。三年來，在語文老師的督促下，也讀了不少的.書，我深信“書非借不能讀也”的道理，書成了我的精神食糧。
這么多年的學(xué)習(xí)，讓我總結(jié)出這幾點(diǎn)：讀書要貪心，考試要自私，提問要多嘴，學(xué)習(xí)要較真。如果這樣，我們就應(yīng)該貪心一點(diǎn)，自私一點(diǎn)，多嘴一點(diǎn)，較真一點(diǎn)，這樣，我們才會在缺陷中尋找完美。
三年，一個清晰而又模糊的字眼，讓我在取與舍之間徘徊。三年將逝，抉擇即至，該是我們奮起學(xué)習(xí)的時候了，為了以后的前程，讓我們牢牢掌控自己的命運(yùn)。
回眸作文 19
云淡風(fēng)輕的日子，微笑著讓那微風(fēng)拂過臉頰，些許美麗，些許溫柔，那一絲絲微風(fēng)帶著思緒飄走。屢屢發(fā)絲隨著風(fēng)飄著，亂了，正如那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的思緒，很亂，很亂……
回首，六年的道路坎坎坷坷，彎彎曲曲。想轉(zhuǎn)身觸摸，卻發(fā)現(xiàn)它越來越遠(yuǎn)……再見了，小學(xué)；再見了，校園；再見了，童年……每一年的兒童節(jié)不都是我們最期待的日子嗎？暑假，我將徹底與童年說再見，走進(jìn)新的校園，面對自己陌生的面孔，這一切，讓我對未來充滿恐懼。不舍，不忍，不想放下我們六年級一班，不想離去。
時間轉(zhuǎn)瞬即逝，最后一個六一兒童節(jié)的到來不禁讓我感到一絲害怕，因?yàn)槲抑�，過了節(jié)，不久之后我們將會奔向不同的地方，期待的知識幾十年后的相聚。六年時光，我們一起度過的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我記憶猶新。
淡淡的喜悅，淡淡的悲傷，淡淡的.忘記自己的童年……
夢，依舊是夢。它，在心靈滴落處凄美，但夢醒后，天，依舊寬廣，路，依舊在延伸。你無法停止一切，無法阻止一切。人生就是如此，有時回首讓你感到心痛，讓你感到歡喜。但你暮然回首，卻發(fā)現(xiàn)你的眼前什么都沒有，虛無縹緲伴你度過了六年。你是前者還是后者？這不是命運(yùn)的抉擇和無情，而是你自己的選擇。
播下一顆種子，讓它長成參天大樹，經(jīng)歷的過程卻特別艱難，人不也如此？從一年級撒下的種子，培育了六年，經(jīng)過無數(shù)坎坷與艱難，終于發(fā)出了嫩芽兒。
回首望去，我們的付出與汗水，如今完完整整的擺在我們嗎面前！
回眸作文 20
人總是要成長的，在成長的過程中總會摻雜喜怒哀樂和酸甜苦辣。但也會有一些知心朋友出現(xiàn)在我們的生命中，陪我們一起哭一起笑……
小孩子總會犯錯或出現(xiàn)口誤，大人們時常用“年紀(jì)還小”或“童言無忌”來搪塞一下，以此來熄滅自己或別人心中的怒火。
小時候，我時常耍小聰明。一個周日的下午，爸爸在電話中千叮萬囑，我的作業(yè)仍然只字未動。直到爸爸進(jìn)家門前，我才開始做做樣子。現(xiàn)在想來，我那時真的很幼稚。我會時常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而哇哇大哭，也會因?yàn)榈玫揭粋�不起眼的玩具而破涕為笑。
童年的'時光就是這樣簡單、快樂、輕松、幸福！
貪吃、貪玩和貪睡是讓我感到幸福的三個標(biāo)準(zhǔn)，那可能也是天下所有孩子心中最大的幸福。
天熱時，我時常貪吃西瓜而把肚皮撐得圓滾滾；天冷時，我顧不上包裹嚴(yán)實(shí)就去風(fēng)雪中玩得熱火朝天；如果不用寫作業(yè)，我恨不得美美地睡上一個對時……
還記得媽媽陪我打羽毛球的一次經(jīng)歷，那天陽光明媚，我們起了個大早。剛開始打得很好，后來可能是太累了，我也沒了精神頭。突然，媽媽一發(fā)力，羽毛球穩(wěn)準(zhǔn)狠地向我射來。我下意識地蹲下，雙臂抱住腦袋，好像在躲從不遠(yuǎn)處打過來的子彈。媽媽上氣不接下氣的笑聲讓我又尷尬又可氣，媽媽過了好一會兒才捂著肚子晃悠悠走來，接著，我也跟著笑出了聲。
小時候，我總是盼望著長大。如今我長大了，卻發(fā)現(xiàn)童年時光是那樣的美好。驀然回首，那些往事都離我遠(yuǎn)去了。
回眸作文 21
我在你面前，許下了諾言，然而柳絮紛飛，掩住了那斑駁的流年，我知道，記憶像掌心里的水，無論我推開，還是緊握，終究還是會從指縫中一滴一滴流淌干凈。所以，我決定將你的碎片深深埋葬，算我負(fù)了對你的諾言。
有一次去奶奶家，大人都走后，我跑進(jìn)一個屋子把自己反鎖起來，心想：它們找不到我，找不到我！忽然有人敲門，我趴在床底下，沖著門口喊：“這屋沒人！”
那時候我上幼兒園大班，現(xiàn)在想想，小時候的我們都是傻瓜呢！
“爸，作業(yè)寫完了！”我把作業(yè)本遞給爸爸，這是每天做完功課的例行公事，爸爸仔細(xì)地看了一遍，最后停在了一個“我會造句”上，題目是這樣的：請用“香噴噴”造句。我在上面橫七豎八地寫著：奶奶洗的.衣服香噴噴的。爸爸問我：“你怎么不寫奶奶洗的襪子香噴噴的呢？”
那是二年級的事了，我真的不知道“香噴噴”用在衣物上是不好的。
我曾經(jīng)面朝電風(fēng)扇張嘴大聲喊；我曾在手上畫過表；我曾偷偷砍下鄰居家的向日葵；我曾經(jīng)用手在米缸里插啊插……
我把這一塊塊的碎片，緩緩倒入你的墳?zāi)�，我是多么寶貝這些碎片啊，但它們終有一天會像干冰一樣，在我不知不覺中升華了。我輕輕地為你合上土，在你的墓前，我寫下“童年”做你的墓碑，借以祭奠我已逝的童年。
回眸作文 22
夢中，總是憶起她那深情的回眸。是三分悲痛、三分不舍、三分痛徹心扉，那滾熱滾熱的淚旋即落下。可我知道縱使我千百次地回頭都無法挽回，那段最為真摯的友誼了！
她，曾經(jīng)是我最好的朋友。我倆真的有緣呢，她比我小一歲生日卻與我僅差一天。與我也是鄰居，那一年我十歲她九歲。她是一個很活潑的女孩，她的頭發(fā)很長扎成一個烏黑的馬尾辮在腦后。大大的.眼睛很有精神，眼中總是透著一股靈氣。
我們在一起做過很多有趣的事兒，比如說六月份時一起躲到枇杷樹上偷閑，餓了或是渴了便隨便摘下幾顆枇杷。一起品味友誼那甜甜的滋味。夏天一起去桃樹下摘桃子，你一個我一個地吃得可開心了！
可是，世上沒有永遠(yuǎn)。
誰也沒有想到，這份美好是這樣的短暫。
那年初夏她找到我對我說：“彤彤姐姐……我……我要轉(zhuǎn)學(xué)了。可能以后都不會再見到你了�！蔽抑浪龑ξ艺f出這句話，定是鼓起了很大的勇氣。畢竟，眼淚在她的眼中打轉(zhuǎn)兒。我像被噎住了似的，什么話也說不出來。一種怪異的感覺涌上心頭。
分別的那一天，說快也快，說慢也慢。我來到她家躲在一個角落里沒敢出去，因?yàn)槌鋈チ艘姷降闹挥醒蹨I。她走了，我永遠(yuǎn)也不會忘記，她的回眸是一場友誼的結(jié)束。我最后也想喊她的卻怎么也喊不出聲。再見了，我的閨蜜。
回眸作文 23
每當(dāng)我閉上雙眼，腦海里總會浮現(xiàn)出一雙美麗的眸子，總會想起她回眸凝視我的模樣。
學(xué)校操場上空碩大的太陽像燒紅的煤塊，高高地懸掛在純藍(lán)色布料的天上，正不斷向外散發(fā)著來自體內(nèi)的炎熱氣息。沒有云層的遮擋，太陽把熱量一個勁兒地傾泄于正在聽校長發(fā)言的我們身上。我感覺周身似乎正被火焰包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，連皮膚也如同被燒焦了一般，干巴巴的.。那火苗竟還不肯罷休，它們正爭先恐后地竄入我的體內(nèi)，侵蝕著我的全身血管。我的視線變得模糊起來，大腦也一片空白，就在我的意識將要消失、向前倒下去的剎那，一只手抓住了我。
她將我扶到樹蔭下，她也在我的身邊坐下，就這樣靜靜地陪了我一會兒。聽見老師叫她正欲離開時，仿佛又想起了什么，又回過頭，眼里倒映著我的身影。
她的眼睛閃著棕色的光澤，溫潤如玉璧一般的長睫毛，似輕盈的羽毛遮蓋著眼眶中寶石般的美麗眸子。眼中似有星光流轉(zhuǎn)著，每眨一下眼，都有星星自眼角溢出，那種光芒將周圍的溫度調(diào)節(jié)到一個令人舒適的地步。
我接過她手中的水，被她眼中那層光幕籠罩著，心里泛起了層層柔和的光。她每眨一次眼，我的心情就越加輕盈。她的目光掃過我的身體，把我心中的壞心情一并帶走。我的心間立刻升滿了綠色的嫩芽，充滿了希望……
她向隊伍走去了。雖不知她的姓名，讓她那一眼回眸，深深地印刻在我的腦海中，讓我記了不知道多久，多久……
回眸作文 24
曾在夢中，一個人孤單地走在前途未知的道路，周圍是荒蕪而又雜亂的古都，不喜衣裙的我突兀的著一身深紫裙裝，長及腰部的黑發(fā)一絲不茍的盤在頭上，發(fā)際間插了一支紫色古木簪，散發(fā)著淡淡的幽香，面目蒼白，嘴角始終掛著虛弱的笑容，身邊猶如放映機(jī)般，放映著自己身邊的人物，或喜或怒，但這些都在離我而去，盈滿淚水的眼眶，無力改變現(xiàn)實(shí)，一個一個人的消失，留下無法磨滅的印象，同時我也知道我的力量無法扭轉(zhuǎn)現(xiàn)實(shí)。
紫色古木簪掉落在地，散下一頭華發(fā)，銀絲交錯，換回的是內(nèi)心的平淡無波，冷靜而淡漠地看著身邊人的`離去~背叛~生死~那些痛苦~絕望~悲傷~身體以及內(nèi)心的折磨，往往令人難以忘記，滴下的淚，再沒了感情，也再沒了淚，只為了能陪伴一生的那個人在遠(yuǎn)方等待與你同行，等待他撫摸我的長發(fā)，溫柔的對我說：“我會好好的照顧你，不要怕，乖一點(diǎn)，還有我在身邊�！币约澳莻�溫暖而可靠安全的懷抱，因極度缺乏安全感，而不敢放棄的小熊終于落地，完成了他的使命。
即使這只是一個幻想，也要堅持下去，因?yàn)椴环艞壍哪穷w心，以及為光陰而跳動的脈搏，同樣的在蛻變之后得到想要的力量，去保護(hù)自己所喜歡的人或物，即使自己被傷的體無完膚，那些終究不是我追求的，就一定要放手了，因?yàn)槟切┖诎挡皇俏覀兯艹袚?dān)的，因此放手。
回首那些往事都已蒙上灰塵，因此學(xué)會放手，學(xué)會回眸，學(xué)會說再見。
回眸作文 25
雨輕輕的敲打，風(fēng)涼颼颼的，吹進(jìn)少年無奈的心。
我告別培養(yǎng)我多年和我一起成長的校園，踏上了初中的路，我漸漸發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)不是那個整天嘻嘻哈哈的'孩子了，功課越來越多，學(xué)習(xí)越來越重，壓的我都快喘不過氣來。
初一剛進(jìn)校園的時候，就像稚嫩般還只的友誼，純潔，無一點(diǎn)污垢，漸漸的，在友誼上涂上了，深色、灰色、黑色，我覺得非常壓抑，又經(jīng)歷個一個春秋，開始又了緩和，但性質(zhì)在變。面對學(xué)習(xí)和友誼，我在徘徊邊，選擇了學(xué)習(xí)。我想我不會掉一滴眼淚，但那熟悉的聲音，使我欲哭又止，因?yàn)槲抑肋@是不可挽回的，一個學(xué)期就悄悄的溜走了。
初二的時候，我無任何聲音，沒有朋友，我不愿和別人做朋友，我怕又是一個悲傷和還念，所以我選擇了寧靜，我不與任何人交談，我覺得沒有意義，我只把過多的時間和心思用在學(xué)習(xí)上，不知怎么，我覺得自己很孤獨(dú)，內(nèi)心滿是凄涼，寒意，一個學(xué)期又悄悄的溜走了。
初三的時候，我開始鼓勵自己尋找朋友，我不想只活在自己的世界里，我身邊有個歡笑、有了承擔(dān)、有了信任、有了寬容，我突然發(fā)現(xiàn)世界真美妙鳥兒的叫聲也如此動聽，路邊的花兒對我微笑，大樹向我招手，一切如此和諧。所以我決定在這一刻開始走出自己的世界，我要好好努力，不要留下另一個回眸的遺憾，讓這片初三的天空也變的如此美麗。
回眸作文 26
花有重開日，人無再少年。
——題記
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。小學(xué)生涯在不知不覺過去，新的學(xué)習(xí)天地即將為我們打開，在小學(xué)生涯我有許多難以忘去的事，總是引起我歡快的回憶。
“同學(xué)們，這是你們在小學(xué)生涯最后一次聽寫，請大家認(rèn)真聽寫�！卑嘀魅卧蠋熣f道。
“啊——”許多同學(xué)都十分的不情愿。因?yàn)榇藭r期末考試已考完了，老師還來聽寫。沒有過多久，我們就極不情愿地準(zhǔn)備開始聽寫。
曾老師說：“我和你們一起來寫，我說誰的名字，誰就說到，其余同學(xué)把這個名字寫下來。”說完曾老師就開始了：“劉星宇、馬卓呈、張浩……余政男——”念到了這兒，曾老師哽噎了一下，有些同學(xué)的眼淚也流了出來。
曾老師看到同學(xué)們這樣，于是說：“同學(xué)們我們繼續(xù)聽寫，楊明屹、周昊……”過了一小會兒，老師大聲念出：“曾娟！”隨后，曾老師大聲地答“到！”。聽寫完了，所有同學(xué)都情不自禁地流了下來。這一次聽寫，大部分同學(xué)聽寫全對；連班上學(xué)習(xí)成績不好的，也十分認(rèn)真、專心致志。
接下來，很多同學(xué)拿出珍貴的禮物送給自己的好朋友；還有些同學(xué)拿出賀卡，寫上祝福的'話語送給老師、同學(xué)；還有的同學(xué)相互抱著哭了起來……
時光流逝，我們的小學(xué)生涯結(jié)束了，回眸小學(xué)，只有一個愿望，但愿親愛的同學(xué)們，我們有緣再見！
回眸作文 27
童年是沙灘上的小貝殼，是水中的那一輪皓月，是一個在不停旋轉(zhuǎn)的八音盒，是天上的星星在一閃一閃，星星宛如眼睛般在夜空中不停地眨著，小孩在院子里仰望著星空；田野里聚精會神捉螞蚱的孩子們；金色的沙灘上在忙著采貝殼的小孩子；廣場上，放著風(fēng)箏的父子或母子；在公園滑著滑梯，玩捉迷藏的小朋友們——這些我們熟悉而又親切的，不就是童年之美嗎？
童年是一幅畫，你若以一種閑逸散淡的心情隨便涂鴉，那也是一道童年的風(fēng)景。
小時候，我在奶奶家聽到人說，胸?zé)o點(diǎn)墨是沒本事。后來，就因?yàn)槟且痪湓挘液攘艘徽康哪?/p>
童年是一條歡快的小河，每一朵激起的浪花都是童年中的.美好回憶。
以前總想著快快長大，快快上學(xué)，以免別人老是說我太幼稚�？焖龠M(jìn)入青春期，想去談戀愛。但在童年真的消失后，才明白童年的珍貴。可以無憂無慮，自由自在的，想干什么就干什么，想玩什么就玩什么，多么快樂呀！
童年詩歌棒棒糖，總是在心里面將甜味散發(fā)開來，讓我們歡聲笑語，開心不已，你可知否？
童年是在田野中邊跑邊放風(fēng)箏，一邊大喊大叫著，引著別人議論：這是從精神病院里來的吧。是邊跑邊喊著伙伴的名字，向著游樂園和滑梯那沖過去。童年是幻想著各種各樣不現(xiàn)實(shí)的東西，然后哈哈大笑。
童年回眸，如詩一樣浪漫，如歌一樣豪邁，回味無窮，像畫一樣色彩斑斕，讓人眼前一亮，讓我們珍惜這美好的日子吧。
回眸作文 28
命運(yùn)如同海風(fēng)――吹著青春的舟，飄搖的，曲折的，渡過了時光的海。而潮水漲了又退，退了又漲；小舟來了又去，去了又來。歲月車輪輾成的巨網(wǎng)，叩響長空，撒向激流，打撈不起每一個完滿的日子，卻總有滿網(wǎng)的黃昏？
黃昏蒼涼的將回眸于我，問心：在生命的黃昏中，哀嘆寂寞的`將會是我么？長河落日。
闊海孤峰。冷落了小舟，蒼涼了青春。萬里黃昏。千古夕陽。寂寞了古渡，蒼老了生命。一切一切我們都用夢想去昭示現(xiàn)實(shí)，又用現(xiàn)實(shí)去沖擊夢想；我們用歡笑去掩飾淚水，又用淚水去裝飾歡笑。世界讓我們在大海中迷失自己，待到純真的眼眸處，我們僅僅看到了傷感，卻什么也挽不回。
那失落的回眸��！你就像我那千年翩躚的蝴蝶，最終在落花叢中埋葬自己。因?yàn)橛行┦虑闆]有故事可延續(xù)，沒有結(jié)局可疼痛？
命運(yùn)中的我，是怎么樣？我的故事該如何去延續(xù)？青春的背影是生命里的跫音。我們不能坐對夏天去等待生命的秋天。
但我在生命的回眸處卻看不到絲毫陽光。我的眼眸中充滿了黑暗，不知該迎接誰人的目光。在夕陽的回望中，青春走向憔悴。在舟楫的追尋中，生命走向蒼老。回望不息，追尋不斷？
韶光如流。春天薄命。飄逝的落紅洇滿土地。我的秋天即將到來，我將會化作什么呢？秋風(fēng)中的落葉，在翩躚中緩緩回眸，對視著下一個春天？
回眸作文 29
我喜歡白雪皚皚的冬日，天高云淡的金秋，驕陽烈日的盛夏，但令我最神往的是萬物復(fù)蘇的春天。
喜歡她的手拂摸著我的臉——她的溫柔；喜歡她的淚滴在我的額頭——她的多情；喜歡她的呢喃的聲音——她的可愛。
又是這樣的季節(jié)，天藍(lán)藍(lán)的，風(fēng)涼涼的，云白白的'，剎那間，我仿佛聽到了春的氣息，那么濃，那么純；聽到 了春的腳步，那么靜，那么柔。
我驀然回首，發(fā)現(xiàn)了站在遠(yuǎn)處的她，仍是那么豐姿綽約，那么的嫵媚動人。
看！她一望無際的草原上，她用自己溫柔的聲音盡情的歌唱著，盡情的呼吸著，小草們再也忍不住誘惑了，悄悄的探出了腦袋，向四周張望，隨著歌聲翩翩起舞——這是她的前湊曲。
看！碧綠清澈的小溪上，她用自己的纖細(xì)的手指撫摸著那微融的溪水，小溪突然間被她惹笑了，漸漸的化作一道白練，一路向著大海奔流而去，帶著她的希望，帶著滿懷豪情，一路走來——這是她的進(jìn)行曲。
看！廣闊空寂的天空中，她用自己優(yōu)美的身姿召喚著雨仙子，雨仙子盛情難卻，如細(xì)針，像輕絲，悄無聲息的落下來，不停的滴在我的臉頰上，滴在我的影子上，柳樹上嫩綠的芽睜開雙眼，不時的眨呀眨的，——這是她的狂想曲。
一陣涼風(fēng)襲來，在我的額前吹過，吹動了我的劉海兒，騷動了我的平靜的思緒，春天啊，你是那么的多情，那么的浪漫，那么的溫柔，叫我如何來愛你夠！
回眸作文 30
在我們成長的足跡中，我們總會遇見那些不平凡的人，不平凡的事，他們總是幫助著你成長，為你的人生指路。那一次別開全面的演習(xí)，成了我足跡中一個抹之不去的腳印。
那一年夏天，蟬無聊地爬在樹上叫個不停，教室里一片沉寂。在期末復(fù)習(xí)階段，我們像一個個木偶一樣，不知疲倦地作著題目，上語文課，老師笑瞇瞇地對我們說：“同學(xué)們，今天我們來一個逃生游戲。”聽見這句話，大家立刻炸開了鍋，許多雙眼睛的目光匯集在講臺上。老師繼續(xù)說：“假如教室里起了大火，你們要在最短的時間并安靜的離開現(xiàn)場。”“嘀”開始計時，大家像無頭蒼蠅一樣分出兩路沖向前門后門，教室里就像在鍋里沸騰的.水一樣，大家大家一起涌向大門，看上去不大的門顯得更擠了，大家你擁我擠，將門堵了個水泄不通。這樣僵持了50秒，終于有一個人沖了出去，大家才以此走出。
回到教室，老師看我們個個滿頭大汗的樣子，似乎有些不悅，她對我們說：“你們用了2分鐘的時間。在危急情況下，若是每個人只要想著自己逃生，一定會亂而而無序。”
這一次，當(dāng)老師按下表時離門最近的同學(xué)先走出教室，我們才一個個魚貫而出。我們只用了47秒。老師給我們看了視頻，里頭的同學(xué)因逃生無序而一個個被大火吞滅。老師對我們說：“時間就是生命�！蔽覀�?nèi)粲兴嫉狞c(diǎn)的頭。
這一場別開生面的逃生演習(xí)，給我們的成長留下了一道永不消失得痕跡。
回眸作文 31
我想想，距離我的成人禮已經(jīng)過去有三年的時間了，那時候還是一個懵懵懂懂的小女孩，現(xiàn)在已長大成為一個知書達(dá)理的大姑娘家了。
我還記得高中的時候，學(xué)校給我們舉辦一個成人禮，雖然很多的同學(xué)那時候還不到意義上的18歲，但大多數(shù)的同學(xué)都已符合成人的年齡了，學(xué)校就統(tǒng)一舉行了一個典禮，邀請每個同學(xué)的家長到時候一起來跟孩子在成人墻上簽下自己的姓名，代表自己已長大成人了。
我那時候收到老師的通知的時候，并不抱有很大的期待爸爸會到學(xué)校里面來跟自己一起簽字，因?yàn)閺男〉酱蟀职种粎⑦^家長會，很少甚至沒有參加過這種典禮。典禮那天來了不少的家長，每個班級都有固定的位置，我們按部就班的在規(guī)定的位置坐好，按照典禮的每項(xiàng)活動舉行著。每個班級都是都外面一個班級一個班級的走過成人門，也算是長大成人了。最后的一個環(huán)節(jié)是由家長帶領(lǐng)著自己的孩子在簽名墻上簽名，班上很多的同學(xué)的家長都沒有來就直接搬凳子回教室了，我也是其中一個。
令我沒想到的是，那次我回到教室的時候，跟我玩得很好的`同學(xué)跟我說看到我的爸爸也來了，那時候我還很震驚，當(dāng)時很多人都往那里去，我們在茫茫人海之中看不到彼此的身影，就此錯過了，但我還是很高興爸爸來參加了我的成人禮。
這次看到微信朋友圈上妹妹他們的學(xué)校也舉行了成人禮，每個學(xué)生還身著漢服，行著中國的傳統(tǒng)禮儀，我的思緒一下子就拉回到了我高中的那一段時光。
回眸作文 32
我們像一朵朵含苞欲放的花朵，在成長的道路上蓓蕾初開，有多少事情需要我們?nèi)ソ?jīng)歷。依稀想起在我十歲大的時候第一次幫助媽媽干活，因?yàn)槊恳淮慰磱寢尭赏昊疃颊f累得哪都疼，可是在我眼中，卻認(rèn)為干活是一件十分好玩又有趣的事情。
于是，我便第一次做了這件自己認(rèn)為很輕松的事。那天爸爸媽媽不在家，我決定要自己做完家里的所有家務(wù)。首先從掃地開始，我十分認(rèn)真地掃著一小塊地，可是我發(fā)現(xiàn)掃不上去，心想：“難道，是我的方法不對？”我便扔了掃帚和工具，決定自己用手撿，可誰知，那些調(diào)皮的零零碎碎怎么也不聽使喚，在百般無奈之下，我便換了一項(xiàng)家務(wù)：擦地�？墒俏彝贤甑匕l(fā)現(xiàn)，居然比原來更臟了，原來是那拖把沒洗干凈。這可使我著了急！本以為很簡單的事，卻做得一團(tuán)糟。于是，失去興趣的我便拿起抹布擦著陽臺，我發(fā)現(xiàn)對面陽臺上養(yǎng)的'鳥十分美麗，于是就光顧著看鳥，手不知不覺中碰了下花瓶。花瓶便掉到了地上，摔了個粉碎。這時，正當(dāng)我拿抹布撒氣到處亂扔時，爸爸突然開了門，那抹布也徑直飛到了爸爸的臉上，爸爸面對臉上來的“不速之客”和被我弄得又臟又亂的家，卻笑著對我說：“孩子，做家務(wù)是件很不容易的事。當(dāng)然，誰都有第一次。做家務(wù)呢？也絕非是一件簡單的事，要知道，有辛勤的勞動才有果實(shí)��！”
這是一次難忘的經(jīng)歷，我們的確是一朵朵含苞欲放的花朵，在成長的道路上要準(zhǔn)備獨(dú)自去承受汗水、淚水的洗禮。
回眸作文 33
盛夏的晚上，空氣是悶熱的，蟬不停地哭訴著，“知了，知了”心中好像有說不完的苦。
我的心情十分糟糕，爺爺竟然跟我打賭我一定不敢走這條小路，開什么玩笑！我越騎越快，好像只有騎車的快感才能平靜額那激動的心情。
夜晚的小路是安靜的，幽暗的，只有幾道微弱的光。
我看著這條幽靜的小路，心中不免有些緊張。
我緊握著把手，咽了口唾沫，心里有些猶豫�？晌耶吘故莻�男孩子，總該拿出點(diǎn)勇氣，于是把心一橫，騎進(jìn)了這條幽暗的小路。
小路很窄，兩邊都是密麻的竹林，給人一種壓迫感，風(fēng)吹過竹林，發(fā)出沙沙的'聲音，好像后面有人追來似的。我心里緊張極了，警覺地向后看了看。突然，前面出現(xiàn)了轉(zhuǎn)彎，我迅速調(diào)轉(zhuǎn)車頭險些撞在竹子上。我翻下車，望著前面的路，有些失落。忽然，我聽見前面有人的呼喊聲，又充滿了信心，繼續(xù)往前騎去。
騎啊騎，騎啊騎，慢慢地，我騎出了小路，望著黝黑的那片竹林，那是我剛剛騎過的小路嗎？
回到家后，我把這事告訴了爺爺，爺爺只是默不作聲。
從那以后，我每次夜騎的時候，總會有一位帶路人，帶領(lǐng)我走出竹林。
幾個月后，爺爺去世了，從此以后，小路上再也沒有過那聲叫喊了，那天晚上，我哭了�？弈俏荒瑤ьI(lǐng)著我的帶路人。
每當(dāng)盛夏之時，每當(dāng)走進(jìn)竹林之時，每當(dāng)傾聽蟬鳴之時，我總會想起盛夏晚上那次騎行，因?yàn)槟鞘俏页砷L中最美好的回憶。
回眸作文 34
曾經(jīng)的堅強(qiáng)，曾經(jīng)的暴躁，曾經(jīng)的寬容……回眸一看“千江有水千江月，萬里無云萬里天�！痹陟o默無語中輪回。
曾經(jīng)的堅強(qiáng)，是千錘百煉之后的提升出來的一種力量；一種遍過陰森荊棘的勇氣；一種翻越峭山陡崖的氣魄；一種走過血雨腥風(fēng)的從容；一種透析人生苦短的姿態(tài)。
曾經(jīng)的暴躁，是壓力過重之后產(chǎn)生出來的一種大爆發(fā)，終于夢破碎了。
后來，我發(fā)現(xiàn)破碎的人生才最美麗。
因?yàn)�，能夠破碎的人，必定真正地活著。林黛玉的破碎，在于她有刻骨銘心的愛情；三毛的破碎，源于她歷盡滄桑一剎那的明澈和超脫；凡·高的破碎，是太陽用金黃的.刀子讓他在光明中不斷劇痛；貝多芬的破碎，則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章。如果說那些平凡者的破碎泄露的是人性最純最美的光點(diǎn)，那么這些優(yōu)秀靈魂的破碎則如銀色的禮花開滿了我頭頂?shù)奶炜�，帶給我人生的夢想與啟迪。
終于我學(xué)會了寬容。
因?yàn)榇笞匀坏囊磺懈嬖V我寬容的魅力。大海在寬容，寬容海浪的一時肆虐，便有了它的壯闊之美；宇宙在寬容，寬容星辰一時的裂變，便有了它的深邃，神秘之美；一只腳踩扁了紫羅蘭，紫羅蘭卻把香氣留在腳上，這便是寬容。
往事觸動了我的心弦。回首往事，依依惜別，讓我們隨它們歡笑或痛哭或沉默，悄悄地收藏起來，在靜默無語中想伴一聲的花樣美麗。
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