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關(guān)于那天作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的關(guān)于那天作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于那天作文1
上個(gè)星期的星期四，一個(gè)可怕的消息飛入了我們班同學(xué)的耳朵里，我們班的“開(kāi)心果”李芳住進(jìn)了醫(yī)院。原來(lái)那天她早晨來(lái)到廚房時(shí)，放在桌邊沿上的菜刀掉下來(lái)了，正好就掉在她的大腳趾上，血滲透了李芳雪白的新襪子，李芳當(dāng)時(shí)就由于疼痛和驚嚇暈了過(guò)去。幸虧她媽媽發(fā)現(xiàn)得早，及時(shí)把李芳送到了醫(yī)院，醫(yī)生對(duì)李芳的媽媽說(shuō)：“她要住院一個(gè)星期，觀察一下�！边@進(jìn)李芳醒了，她對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要出院，我要上學(xué)�！钡菋寢尩姆磳�(duì)使李芳不得不在醫(yī)院住下來(lái)。
李芳，是我們四年級(jí)班的一名學(xué)生，平常梳著小辮子，臉上總是掛著笑容，同學(xué)們送她個(gè)外號(hào)叫“開(kāi)心果”，有了她，我們班級(jí)時(shí)刻都充滿了笑聲。聽(tīng)到李芳住院的消息，同學(xué)們都感到很驚訝，也不知道是誰(shuí)說(shuō)了一句：“下星期二就要期末考試了，不知道李芳能不能參加考試？”同學(xué)們議論開(kāi)了，都認(rèn)為李芳的腳傷得那么嚴(yán)重，一定不能來(lái)參加考試了。
星期二這天，正當(dāng)大家準(zhǔn)備考試時(shí)，同學(xué)們不約而同地望了望李芳的座位，忽然，李芳出現(xiàn)在了教室門口，憔悴的`臉上依舊掛著笑容，大家都用異樣的目光注視著她。李芳對(duì)著大家笑了笑，在媽媽的攙扶下拄著拐杖，吃力地走向自己的座位。
考試結(jié)束后，同學(xué)們都擠到了李芳的座位旁，有的說(shuō)：“李芳，你的腳好些了嗎？”有的說(shuō)：“李芳，不用擔(dān)心，你的腳過(guò)些天就會(huì)好的，又會(huì)和我們一樣能蹦能跳了�！庇械恼f(shuō)：“今天的考試感覺(jué)怎樣？沒(méi)關(guān)系，這次考不好還有下次，缺了的課我們會(huì)幫你補(bǔ)起來(lái)的�！泵鎸�(duì)同學(xué)們的關(guān)心，李芳只能說(shuō)聲謝謝。
大家都知道，李芳的腳確實(shí)還沒(méi)完全康復(fù)，但是，大家知道李芳不僅是個(gè)愛(ài)笑的女孩，還是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。
關(guān)于那天作文2
我的母親，是以為很勤勞的女人，她在化州市的某一間公司里打工。她毎隔兩周就會(huì)放一次大假，一放大假，就會(huì)來(lái)學(xué)校看我。在別人的眼里，這是一位既勤勞，又顧家庭，又愛(ài)丈夫子女的母親。的確，我的母親是這樣的一個(gè)女人，我從來(lái)不否認(rèn)她對(duì)我的愛(ài)已超過(guò)了對(duì)弟弟的愛(ài)，她對(duì)我很偏心的。但是我仍然覺(jué)得母親給我的愛(ài)還不夠多，我還想要更多的'母愛(ài)。
冬至的那天，我想請(qǐng)假回家。我沒(méi)有給母親打電話，而是打了電話給父親，并向他請(qǐng)求我想回家吃粽子的意圖�？墒歉赣H不但沒(méi)有答應(yīng)，反而責(zé)備了我。我的心情一落千丈，心里覺(jué)得委屈，鼻子里酸得直叫人流淚。于是我鬧別扭，發(fā)誓不再給父親打電話了。
冬至過(guò)后的第三天，是星期五。上完下午第二節(jié)課后，就和伴友一起回宿舍休息。剛坐下一會(huì)兒，就看見(jiàn)母親領(lǐng)著飯籃來(lái)了，我一時(shí)激動(dòng)，不知道怎么開(kāi)口。母親打開(kāi)了飯籃，我看到了那是-粽子。我邊吃粽子，她邊告訴我，她剛從化州回來(lái)，接著……
天黑了，母親要回去了。我送母親到學(xué)校門口，她塞給我一張皺巴巴的十元錢，我收下了。看著她離去的身影，知道消失在我的視線范圍，我的眼淚終于忍不住的流下來(lái)了。
回到宿舍后，舍友們都說(shuō)我有這樣的母親，真幸福。雖然我的嘴里說(shuō)哪有、哪有，其實(shí)心里都是暖烘烘的。大約過(guò)了十幾分鐘后，天空越來(lái)越暗沉了，大雨也跟著落下來(lái)了，我的心不禁糾結(jié)了起來(lái)，因?yàn)槲夷悄赣H是戴深度眼鏡的，我怕她看不清楚路；而且她應(yīng)該也沒(méi)帶雨衣，要是淋濕后生病了怎么辦？大概在六點(diǎn)鐘左右，我匆忙地跑到電話亭給她打電話，她告訴我，她在外婆家避雨，等明天再回去，我的心這才猶如千斤大石般落下一樣。
其實(shí)我有這么多人愛(ài)著，還能強(qiáng)求什么呢？
關(guān)于那天作文3
記得有一次，晚上我在家里的大廳里做作業(yè)，電燈開(kāi)著，它明亮的燈光照亮了我的作業(yè)，給我提供了一個(gè)明亮寬敞的環(huán)境。
正當(dāng)我要寫完作業(yè)的時(shí)候，電燈突然發(fā)出“滋滋”的一聲。電燈閃了幾下，開(kāi)了又關(guān)。終于，電燈停了。強(qiáng)光突然消失，我立刻意識(shí)到是停電了。
“我不知道燈什么時(shí)候會(huì)亮�！蔽倚南搿Ｎ铱粗闹芡蝗蛔兒诘拇髲d，不禁感覺(jué)周圍的墻壁變得恐怖起來(lái)。我總是擔(dān)心一個(gè)可怕的怪物會(huì)從墻后跳出來(lái)。
我呆在原地不敢動(dòng)。因?yàn)橹車冢环奖銕灎T。時(shí)間過(guò)去了，燈還沒(méi)亮。我看著被切斷的'燈，我真的希望它現(xiàn)在會(huì)亮。這時(shí)候我才知道人失去了什么，才懂得珍惜。
因?yàn)槲移炔患按叵朐谧鲎鳂I(yè)前開(kāi)燈，所以我鼓起勇氣觸摸黑色，找到了一支蠟燭，用打火機(jī)點(diǎn)燃了它。當(dāng)我把蠟燭放在桌子上的時(shí)候，突然覺(jué)得周圍好像都亮了，但總覺(jué)得沒(méi)有什么比電燈更亮，被照亮的范圍更廣。
我在燭光下勉強(qiáng)完成了作業(yè)。寫作業(yè)的時(shí)候看蠟燭，要保持蠟燭不能倒的姿勢(shì)，感覺(jué)很麻煩。我不禁想：“電燈比蠟燭好！”我對(duì)著被切斷的電燈照了一張蠟燭的照片，才看到它的球形玻璃殼里裝著一根燈芯，一直那么安靜，像一個(gè)熟睡的老人。在燭光下，它似乎亮了。就在我準(zhǔn)備把蠟燭挪開(kāi)的時(shí)候，已經(jīng)斷電的電燈又發(fā)出了“滋滋”的聲音，電燈又閃爍了。閃了幾下后，電燈在那一刻亮了。
電燈發(fā)出的光還是那么亮，一下子照亮了大廳，我突然覺(jué)得心里的黑暗亮了起來(lái)。
生活中，電燈和蠟燭可以照亮別人，但是蠟燭照亮別人的時(shí)候，會(huì)不小心把自己點(diǎn)著了，造成很多麻煩。所以，我們應(yīng)該是像“電燈”一樣的人，能幫助別人，又不給別人添麻煩。
關(guān)于那天作文4
那天的天灰撲撲的，云朵大片大片的聚在一起，就連每天必不可少的太陽(yáng)也消失不見(jiàn)了。
白天，我是安穩(wěn)且愜意的度過(guò)。當(dāng)我正和平常一樣洗漱過(guò)后躺在床上玩手機(jī)時(shí)，爸爸進(jìn)來(lái)了。他好像要說(shuō)什么，但看見(jiàn)我在玩手機(jī)，就什么也沒(méi)說(shuō)，快步走了過(guò)來(lái)，把我的手機(jī)給摔了粉碎。我的心就好似燒開(kāi)了的壺水砰砰直跳，而后被人一腳踹翻，淚水就好似打開(kāi)了的水龍頭噴涌而出。我還沒(méi)問(wèn)爸爸怎么了，他就說(shuō)：“成天玩手機(jī)，也不看書(shū)寫作業(yè)，我看你考不上高中咋辦，你就是一無(wú)是處，以后好的生活和你半毛錢關(guān)系都沒(méi)有，你還想……”各種難聽(tīng)的，讓人不舒服的話朝我飛過(guò)來(lái)，仿佛圍了個(gè)圈把我包住了，讓我不能沖出去。那感覺(jué)就像一個(gè)溺水的'人抓不住一根救命稻草般的絕望。
我自知自己不占理，辯解幾句就說(shuō)不出什么了。他摔門而去，聲音很大，震的我心猛地一顫，而后就一切歸于平靜了。房間里，只剩下我一個(gè)人在這無(wú)盡的沉默中自我救贖。
第二天，我和往常一樣起床吃早飯，但又刻意避開(kāi)了爸爸，昨晚暴怒的他讓我感到陌生。媽媽好像發(fā)現(xiàn)了我們之間奇怪的氛圍，就問(wèn)了我，我沒(méi)有回答，只是吃完飯就回房間了。一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候，我想了很多，想我干什么了，為什么會(huì)讓爸爸生氣，我的以后怎么辦，應(yīng)該怎么規(guī)劃……
晚上，爸爸過(guò)來(lái)了，他坐在我床邊對(duì)我說(shuō)：“昨天語(yǔ)氣有點(diǎn)激動(dòng)，用詞不是很恰當(dāng)，只是你們老師發(fā)來(lái)的成績(jī)，是真的很不理想，我很憂心你以后的生后，我和你媽媽陪不了你很長(zhǎng)時(shí)間，爸爸希望在我們還能照顧你的時(shí)候，你能學(xué)會(huì)生活的技能和面對(duì)社會(huì)的本領(lǐng)和心態(tài)……”就這樣，我們聊了很久。
自那天后，我便懂得了：只有啟程才會(huì)達(dá)到目的，只有奮力追求才會(huì)有收獲，只有拼搏才會(huì)收獲成功。
風(fēng)停了，雨停了，太陽(yáng)重新露出了笑容。兩代人之間的冰塊也被那片朝陽(yáng)融化了。成長(zhǎng)的路上，雖然風(fēng)云莫測(cè)，但陽(yáng)光很好。
關(guān)于那天作文5
那天早晨，我突發(fā)急性闌尾炎。當(dāng)時(shí)還不知道，只是肚子很疼，媽媽和我以為只是普通的肚子疼，喝點(diǎn)熱水趴一會(huì)兒就好……
可是，吃完早飯后，不但沒(méi)有減輕，還疼得更厲害了。媽媽看到我的額頭上冒了一些汗，知道我很痛苦，于是拿起電話急切地?fù)芡税职值碾娫捥?hào)碼。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸把車開(kāi)到了我們的面前……到了醫(yī)院，爸爸去掛號(hào)，媽媽則留在我身邊。掛完號(hào)，爸爸給我開(kāi)了個(gè)單間，因?yàn)樗牢蚁矚g安靜。進(jìn)了房間，就有護(hù)士姐姐進(jìn)來(lái)（拿著裝滿抽血器具的鐵盤），我抱緊媽媽，無(wú)論如何也不要抽血，媽媽心疼地說(shuō)：“乖，不抽血化驗(yàn)，怎么知道你得了什么病呢？”我緊閉著眼睛，抽出右手，左手則死死地握住媽媽的'手……抽完血后，我望著窗外，雖然外面是晴空萬(wàn)里，但我卻不是很開(kāi)心，媽媽也如此。我往馬路上望了望，沒(méi)有人也沒(méi)有車，一個(gè)加油站呆呆的站在那里，似乎在思考著什么。
一上午過(guò)去了，當(dāng)化驗(yàn)單到媽媽手里的時(shí)候，已經(jīng)中午了，而我還要去各個(gè)診室檢查。媽媽很心疼我，雖然背著我偷偷哭，還是被我看見(jiàn)了，我問(wèn)媽媽：“媽媽，你為什么哭�。俊眿寢尰卮穑骸澳氵@么小，又要手術(shù)，又要做各種檢查，而手術(shù)還要打麻藥，這些都對(duì)你身體不好……”檢查完后，我們回到房間，媽媽坐在一旁，我躺在床上看著電視……
手術(shù)完已經(jīng)是晚上，也不知幾點(diǎn)了，我迷迷糊糊躺在床上，望著天花板，媽媽趴在我的床邊睡著了，我的目光轉(zhuǎn)在她的臉上，突然覺(jué)著，她的臉滄桑了許多。望著她，不知不覺(jué)地留下了眼淚，我悄悄地靠近她的耳邊，小聲的說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你�！�
關(guān)于那天作文6
教我們數(shù)學(xué)的楊老師是一位很有責(zé)任心的老師。他有很多事情。他不僅是長(zhǎng)期班主任，還承擔(dān)著兩個(gè)班的教學(xué)任務(wù)。盡管如此，楊先生還是一絲不茍地教學(xué)。前不久發(fā)生的一件事，讓我明白了他的認(rèn)真態(tài)度。
楊老師有在晚自習(xí)的時(shí)候來(lái)上課批改作業(yè)指出錯(cuò)誤的習(xí)慣。我平時(shí)數(shù)學(xué)很好，至少不會(huì)被老師當(dāng)成差生。但是這一天，我犯了一個(gè)大錯(cuò)誤，兩個(gè)問(wèn)題都錯(cuò)了。于是，楊老師晚自習(xí)后離開(kāi)了我。
楊老師看著我在教室里復(fù)習(xí)。學(xué)生們一個(gè)個(gè)回去了，偌大的教室里只有我和楊老師兩個(gè)人。我看了看表，已經(jīng)九點(diǎn)多了，就匆匆忙忙地起床，回家的渴望讓我不假思索地寫下了答案�！靶薷耐炅藛�？”時(shí)針和分針的角度接近180度，楊老師來(lái)找我�！班�，老師。”我站起來(lái)，把作業(yè)交給楊老師。楊老師接過(guò)作業(yè)，拿起紅筆仔細(xì)研究�！班�，沒(méi)錯(cuò)�！彼仍诘谝粋�(gè)問(wèn)題上做了一個(gè)大鉤，然后把注意力轉(zhuǎn)向第二個(gè)練習(xí)�！斑�，這里好像少了一步？”他的目光轉(zhuǎn)向我的眼睛：“你這一步的依據(jù)是什么？”仔細(xì)一看，果然，我的回答不夠嚴(yán)謹(jǐn)，好像少了點(diǎn)什么。指著題目給的一個(gè)條件，我回答：“根據(jù)這個(gè)�！薄斑@種情況，你要說(shuō)清楚�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。楊老師說(shuō)：“簡(jiǎn)單，我寫答案，你回去看看�！彼麑懥擞终f(shuō)，直到他確信我已經(jīng)完全理解了。楊老師抬頭看了看掛鐘。時(shí)針和分針之間的`角度越來(lái)越小，幾乎只有90度�！澳慊厝ヒ欢ㄒ琰c(diǎn)睡，明天上課就有精神了。”楊老師照顧我。看到我鎖上了教室的門，楊冉小姐走向仍然燈火通明的房間。
第二天上數(shù)學(xué)課，楊老師告訴我們一件事：他昨晚沒(méi)有監(jiān)督，可以在家放松一下，但是他選擇來(lái)學(xué)校幫助學(xué)生。我對(duì)他接下來(lái)說(shuō)的話感到非常慚愧：因?yàn)樗丶姨砹�，不能幫助學(xué)生，老師的孩子大哭起來(lái)。
為了學(xué)生，他可以放棄自己的一點(diǎn)休息時(shí)間；為了學(xué)生，他可以放棄和孩子分享家庭幸福的快樂(lè)時(shí)光。雖然這只是一件小事，但楊先生高尚的人格得到了充分的展現(xiàn)。
關(guān)于那天作文7
“……男孩卻睜大了眼睛盯著中年男子，那眼神里有感激，有希望，似乎還有點(diǎn)疑惑……”
——題記
一天，我和媽媽去菜市場(chǎng)買菜，踱到一個(gè)賣水果攤的拐角，發(fā)生了這樣一幕：
賣水果的商販大聲一喝：“站��！”前方一個(gè)跟我差不多大的男孩一愣，定住了腳步。他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，兩只手緊緊地揣在兩個(gè)鼓鼓的口袋里，像是在掩蓋著什么。他的嘴唇發(fā)白，五官并不怎么端正，從他臉上看不出一點(diǎn)兒我們這個(gè)年紀(jì)該有的神采，而是存在著幾分成熟，他的眼神里透出了些許莫名的緊張。
商販揪住男孩的衣領(lǐng)，對(duì)著眼看越來(lái)越多的圍觀者說(shuō)：“他偷了我的橘子�！鳖D時(shí)，男孩的臉在剎那間變得慘白，顫抖地說(shuō)：“我沒(méi)有……”圍觀的人群里也傳來(lái)了七嘴八舌的議論：“這個(gè)孩子真沒(méi)有教養(yǎng)！”“偷了還不承認(rèn)，承認(rèn)了說(shuō)不定他還會(huì)放過(guò)你”……也許是男孩看出自己寡不敵眾，就干脆緊閉上嘴巴，不再說(shuō)話，冷冷地看著人群，似乎已經(jīng)絕望了。
這時(shí)，一個(gè)高大的中年男子擠進(jìn)人群，對(duì)商販說(shuō)：“他沒(méi)偷你的橘子，你放了他吧�！鄙特溡荒槻恍嫉卣f(shuō)：“沒(méi)拿？他剛剛神色異常地在我這兒走來(lái)走去，現(xiàn)在口袋里鼓鼓的`是什么還說(shuō)不定呢！”中年男子略微一怔，繼而回答：“我可以證明。因?yàn)樗麆倓傇谖业臄偵腺I了幾個(gè)橘子，忘了拿袋子，我現(xiàn)在給他送來(lái)了�！闭f(shuō)著，便遞給男孩一個(gè)袋子。圍觀的人們都松了口氣。男孩卻睜大了眼睛盯著中年男子，那眼神里有感激、有希望、似乎還有點(diǎn)疑惑。
男孩走了，商販臉上不知是生氣還是尷尬，直愣愣地站在那兒。中年男子卻又故作輕松地說(shuō)：“沒(méi)事兒，他還會(huì)回來(lái)的�！鄙特湶幻靼姿谡f(shuō)什么。過(guò)了一會(huì)，男孩真的回來(lái)了。他激動(dòng)地塞給商販幾個(gè)橘子，又轉(zhuǎn)身向中年男子鞠了一躬，含淚跑走了。中年男子意味深長(zhǎng)地笑了笑，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。商販似乎也明白了什么。
此時(shí)的我，什么也說(shuō)不出，也無(wú)法對(duì)這件事作出評(píng)價(jià)。我是，該認(rèn)為男孩的行為不檢點(diǎn)呢？還是應(yīng)該說(shuō)，知錯(cuò)就改就是好孩子？這個(gè)世界還是有公平可言的吧！
關(guān)于那天作文8
一年前，網(wǎng)上流傳著“你幸福嗎” 這個(gè)詞語(yǔ)。回答問(wèn)題的人很多，有普通人，也有腰纏萬(wàn)貫的富翁。在這里我也要提出一個(gè)問(wèn)題“你感動(dòng)了嗎？
商人回答：“不，我沒(méi)有感動(dòng)。在現(xiàn)代社會(huì)中，敲詐、假冒無(wú)處不在。一件從跳蚤市場(chǎng)淘回的水杯加上名號(hào)搖身一變，變成了價(jià)值上千的‘***水療杯’；從垃圾場(chǎng)收回的一件件醫(yī)療垃圾，經(jīng)過(guò)一系列的加工、打磨，重回市場(chǎng)就成了‘百樂(lè)氏’‘樂(lè)高’等名牌，就連我們平常所吃的飯菜，里面也可能就是‘地溝油’‘毒大米’‘瘦肉精’。我每天疲于應(yīng)酬、接待，每天強(qiáng)顏歡笑，陪領(lǐng)導(dǎo)飲酒吃飯，我沒(méi)有時(shí)間感動(dòng)，我，也無(wú)法感動(dòng)�！�
路人回答：“不，我沒(méi)有感動(dòng)。在路上走著走著，忽然冒出一個(gè)乞丐，一位老者，向我尋求幫助。剛拿出錢包，轉(zhuǎn)念一想：敲詐、假乞，心就發(fā)悸，剛掏出的一元硬幣又收了回來(lái)；剛剛伸出援手，一想到‘彭宇案’，就生怕自己成為‘彭宇案’的主角，手就由觸電般縮了回去，繼續(xù)急匆匆的趕路�，F(xiàn)在這些事屢屢發(fā)生，使我不能感動(dòng)，我，也不敢感動(dòng)�！�
學(xué)者回答：“不，我沒(méi)有感動(dòng)。雖步入了21世紀(jì)，學(xué)術(shù)提高了，知識(shí)產(chǎn)權(quán)也提高了，我雖滿腹經(jīng)綸，卻不敢著書(shū)立說(shuō)。你問(wèn)為什么？寫一本書(shū)怕是作者被人篡改，自己出力不討好，發(fā)表一番言論，又怕跳出一個(gè)‘學(xué)者’，把自己的說(shuō)法駁回去。一些‘假博士’‘、假碩士’如水般涌現(xiàn)，他們只有名卡，肚子里卻空無(wú)一物，他們的學(xué)問(wèn)不能使我為其折服。我不想感動(dòng)，我，也很難感動(dòng)。
病人回答：“不，我沒(méi)有感動(dòng)。進(jìn)入醫(yī)院，面對(duì)的是護(hù)士一張張冰冷的'面孔和昂貴的醫(yī)藥費(fèi)，而臨床的病友送禮之后，卻是一張張笑容可掬、虛假的臉和周到的服務(wù)。醫(yī)生們的醫(yī)德和醫(yī)道下降了，藥品的價(jià)格卻隨之增長(zhǎng)了。我無(wú)法對(duì)他們有一絲感動(dòng)�！�
你呢？今天你感動(dòng)了嗎？
關(guān)于那天作文9
我們小區(qū)里住著對(duì)老夫妻。
男的是退伍老兵，女的只是個(gè)平民小戶。在他們那個(gè)舊社會(huì)，沒(méi)有相愛(ài)這一回事，只有媒婆口中的門當(dāng)戶對(duì)和老百姓眼中的迷信。他們甚至是互不相識(shí)的，到了結(jié)婚當(dāng)天才知道對(duì)方是誰(shuí)。在他們那個(gè)時(shí)代，不好離婚，只有一輩子。
我總能在小區(qū)花園的亭子里見(jiàn)到他倆，有時(shí)候就為了那么芝麻點(diǎn)的小事?tīng)?zhēng)執(zhí)不休，總是吵吵嚷嚷的，他們覺(jué)得這就是生活。每次吵完，總是婆婆會(huì)先放下脾氣：老頭子，別固執(zhí)了，這讓別人看見(jiàn)多不好。走吧，回去聽(tīng)大伙唱歌，好吧？老頭子不吭聲，一個(gè)勁地扭頭，想躲過(guò)婆婆的視線，嘟著小嘴有點(diǎn)像個(gè)發(fā)脾氣的幼兒園小孩。最后，是婆婆把他連拉帶拽地牽走。這下，可把我逗樂(lè)了，常常遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他們咯咯地笑。
那天是周五，太陽(yáng)正下山，湛藍(lán)的天空染上了一道道火紅火紅的橙黃色。正蹦跳著回家的我，正好看見(jiàn)了那對(duì)老人。他們彼此握著手，靜靜地坐著，時(shí)不時(shí)抬起頭望望飛過(guò)的鳥(niǎo)兒，但從不言語(yǔ)，好像什么都不說(shuō)才是對(duì)彼此的愛(ài)。
我趴在陽(yáng)臺(tái)上默默地看著他們。心想：也許，這就是生活吧。千言萬(wàn)語(yǔ)都比不過(guò)和自己愛(ài)的'人度過(guò)。再好看的景色只有你一個(gè)人欣賞，這又有什么意思呢？再好吃的食物也只有你一個(gè)人品嘗，難道你不會(huì)孤獨(dú)嗎？偌大的房子也只有你一個(gè)人住，那生活不也就是奢華一點(diǎn)，那和找不到家的小貓又有和區(qū)別呢簡(jiǎn)單點(diǎn)，說(shuō)話的方式簡(jiǎn)單點(diǎn)，生活的方式簡(jiǎn)單點(diǎn)，又何嘗不是一種有趣的體驗(yàn)生活的方式呢。
太陽(yáng)已經(jīng)只剩一半了，他們也起身，相互撐著對(duì)方慢慢下臺(tái)階，他們走得很慢，似乎太陽(yáng)也為他們放慢下班的速度，久久都未落下。望著他倆的背影逐漸變小，我也回到房間默默思考。
這就是生活吧，雖然平淡無(wú)奇，但卻從平淡無(wú)奇中活出幸�！，F(xiàn)在回憶起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)那天我撿到了一把生活的鑰匙。
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