關(guān)于真情作文(通用15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于真情作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于真情作文1
我們都有自己的爺爺，我們都愛我們的爺爺，但是，我的爺爺走了，我再怎么呼喚他，再怎么叫他，他都聽不見了。
我爺爺在世前，常常用一些話來鼓勵(lì)我。
我們家有三兄弟，我最小，然而爺爺最偏愛我。每次趕集的時(shí)候，爺爺每次都給我買小兔牌的奶糖，雖然，這小小的一顆糖說明不了什么，但是，爺爺?shù)膼凼遣蛔兊摹?/p>
爺爺總愛抱我，在他的懷抱里，我嘗到了無比的溫暖，這時(shí)，我的`眼睛總是濕潤的，我總不讓它出來，但是，它跳在了爺爺?shù)氖稚�，爺爺便知道了，長嘆：唉……
接著爺爺對我說：孩子，你知道嗎？一個(gè)成大器的人是不會(huì)輕易掉淚的，你看，那三過家門但沒進(jìn)屋的大禹，他為了治水，連淚都沒掉，你一定要學(xué)他啊！
我聽了爺爺?shù)脑�，心里暗下決心一定不要輕易掉淚。但是，爺爺病了，不能起床了，每天只有在床上過日子。又過了幾天，爺爺?shù)牟≡絹碓絿?yán)重了，我來到爺爺身前，看見爺爺這樣，淚不聽使喚的再次跑出來，爺爺用關(guān)心的目光看著我，對我說：孩子，人走要死的，只是他死的意義不同，想開些，記住爺爺?shù)脑�，一個(gè)成大器的男人是不會(huì)輕易掉淚的，長大后的你就是那個(gè)成大器的男人。爺爺說完，呼吸聲停了……
爺爺走了，永遠(yuǎn)不會(huì)來了，但他的叮囑還在我耳邊。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一刻的！
關(guān)于真情作文2
“愛是人間的春風(fēng)，愛是生命的源泉”。學(xué)完了這個(gè)單元的課文，我被課文中真摯的而深沉的人間真情所感動(dòng)。沉思中的我猛然想起一件令我感受很深的事：
記得地震后的一天，我無所事事地漫步在醫(yī)院門口的街頭。路過一個(gè)捐款點(diǎn)時(shí)，我猶豫著到底要不要把身上僅有的20元錢投入捐款箱時(shí)，我的身邊出現(xiàn)了一位老乞丐，他穿著一件十分破爛的衣服，臉上早已被灰塵所染，只能依稀看清楚他的輪廓，他的.手十分粗糙，且布滿老繭。同時(shí)，他身上所散開的氣味，使我極力的想避開他，他好像并不在意。只見他走到捐款箱旁，對工作人員問道：“我可以捐錢嗎？”那工作人員輕蔑的笑了笑，十分不在意，但限于工作原因，還是沖他說：“可以”。當(dāng)聽完這兩個(gè)字時(shí)，他小心翼翼的從破舊的荷包中拿出一疊疊零散紙幣，有一元的，五角的，一角的和許多枚硬幣。他把錢全部放在桌子上，數(shù)了數(shù)后，對那位工作人員說：“一共50元整，我全部都捐了。”說著，便把錢遞了過去，那工作人員數(shù)了數(shù)，把錢投進(jìn)了捐款箱當(dāng)他看見錢入捐款箱時(shí)，開心的笑了。隨后，他又開始自言自語，好像在說，我終于可以為社會(huì)做貢獻(xiàn)了。突然，他一個(gè)轉(zhuǎn)身，與我的目光相對，透過他的眼睛，我解讀到了我的自私。望著他漸漸遠(yuǎn)去的背影，我毅然將錢投入了捐款箱中。
地震讓我們看到了這個(gè)世界原來是充溢著這么多的真愛，沒有一點(diǎn)的缺憾，沒有些微的瑕疵。其實(shí)這個(gè)世界本身就是美好的，只是之前的人們沒有用心去體悟而已，當(dāng)真正面對災(zāi)難的時(shí)候，那些塵封在心靈最深處的真愛，會(huì)在倏然之間被點(diǎn)燃，既而熊熊燃燒起來。
關(guān)于真情作文3
語文課上，老師一進(jìn)教室就讓我們在紙上寫出五個(gè)我最喜歡的人的名字，我不假思索寫上了爸爸，媽媽，奶奶，爺爺和弟弟。
這時(shí)老師說：“請把一個(gè)人劃去�！苯淌翌D時(shí)鴉雀無聲，只有沙沙的寫字聲。我看了看我寫的五個(gè)人，爸爸媽媽是一定不能劃去的，爺爺奶奶在生活上也很關(guān)心我，弟弟只能給我快樂，可是……“必須劃去一個(gè)！”老師無奈的聲音又出現(xiàn)了，我嘆了口氣，硬著頭皮劃去了弟弟……
我失去了快樂。老師那無可奈何的.聲音又出現(xiàn)時(shí)，大家異口同聲的叫了一聲：“��！”，原來老師說了：“請你們再劃去一個(gè)�！�
我想了想，劃奶奶吧，不，她可是把我從小養(yǎng)到大的人��！劃爺爺吧，也不行，但爸爸媽媽和奶奶也不能劃呀。我舍不得劃去爺爺，因?yàn)樵谖疑嫌變簣@時(shí)，都是爺爺來接送我上學(xué)去的人啊，但老師卻非要我們劃，我停了一下，劃去了爺爺。
我失去愛和快樂，可老師卻堅(jiān)定地說：“再劃一個(gè)！“我們開始覺得老師變得殘忍了，但我也忍著痛劃去了奶奶。
奶奶非常關(guān)心我，可我劃去了她，我覺得我對不起奶奶。
只剩下爸爸和媽媽了，我應(yīng)該選誰呢？媽媽關(guān)心我的生活，爸爸關(guān)心我的學(xué)習(xí)。不劃，我有辦法了：“不劃！”忽然，老師又說話了：“快點(diǎn)！再劃，再劃！只剩一個(gè)，必須做出選擇！”老師難道沒有同情心嗎？我動(dòng)不了筆，我失去了弟弟、爺爺和奶奶！我不想再失去親人……
我將筆點(diǎn)了點(diǎn)爸爸，又點(diǎn)了點(diǎn)媽媽，在上面輕輕地打了個(gè)叉……
現(xiàn)在，我只剩下了一個(gè)親人，我覺得我像從天堂掉進(jìn)了低谷，我才知道真情是無價(jià)的！
關(guān)于真情作文4
“人間處處有真情”是�。∪碎g處處有情，真情無限。
記得去年暑假，爸爸媽媽帶我去沈家門玩，我可開心了。到了沈家門，我們?nèi)ド虉鲑徫�。我因�(yàn)樨澩嫒タ匆恍┥车衽c爸媽走失了。那時(shí)，我心里害怕極了。我在心里想：“要是以后再也見不到媽媽爸爸那怎么辦？要是這兒有壞人怎么辦……”我越想越害怕，就蹲在角落里兩手抱膝把頭深深地埋在雙膝中哭，此時(shí)，我多么希望有人能幫助我，我抬頭看著人來人往的人，他們一點(diǎn)兒都沒有注意到我，只是匆匆走過，我又大哭起來。
“喂，小朋友，你怎么了？需要我的幫助嗎？”我的.耳邊響起了聲音。我擦干眼淚抬起頭，看到在我面前站著一位阿姨，一頭長發(fā)，白白的皮膚，一雙大眼睛正盯著我。我剛想把事情告訴阿姨，耳邊響起在出門前媽媽千叮嚀萬囑咐的話：“外面有許多拐騙兒童的騙子，你可千萬不能跟他們說話�！蔽乙粫r(shí)不該怎么樣。這時(shí)，阿姨似乎看穿了我的心事，從褲袋里拿出了證件給我看。原來，阿姨是個(gè)老師，我心中的大石頭落了地。我把事情一五一十地告訴了阿姨。阿姨拿出了手機(jī)給我打電話給媽媽�？墒俏乙粫r(shí)想不起媽媽的電話號(hào)碼了。我紅著臉對阿姨說：“阿姨，我忘記媽媽的電話號(hào)碼了�！卑⒁潭挷徽f馬上把我叫了一一輛taxi去碼頭。在路上阿姨一邊安慰我一邊催司機(jī)開快。到了碼頭我一眼就望到了在碼頭邊東張西望地爸爸媽媽我跑過去一把抱住了他們。
當(dāng)我們正要向阿姨道謝時(shí)，阿姨已經(jīng)走了，真是“人間處處有真情”啊！
關(guān)于真情作文5
不知不覺，中秋來臨了。
望著天上又圓又亮的月兒，你的心中不覺增添了幾分惆悵。你手持酒杯，凝望明月。月兒很美，美得凄涼。在另外一個(gè)地方，有一個(gè)人與你一樣，他就是你的弟弟蘇轍。此時(shí)，你正謫守密州，而弟弟卻在濟(jì)南，相隔千萬里了。你感覺自己的心如天上的月兒一點(diǎn)一滴的被憂愁吞噬。
唉！罷了，罷了。天高月明，正是開懷痛飲的好時(shí)辰，就讓這美景陪你暢飲到天亮吧！你連干了幾杯，有些醉意！可月色依舊不依不饒的溜了進(jìn)來，耳旁一陣微風(fēng)拂過，你的身體都感覺飄了起來，慢慢地來到了空中。一陣旋轉(zhuǎn)、升騰，你的身旁出現(xiàn)了美麗的宮殿，神奇的街道，珍奇的物品，一切一切都是人間沒有的珍奇呀！你伸展長袖，邀月共舞。一曲未盡，卻是寒氣逼人，冷風(fēng)拂過，你感覺到了絲絲的寒意！你的心一抖，清冷的月宮怎么抵得上人間的熱鬧�。窟�是回去吧！
月光如白色的絲綢，繞過紅色的樓閣，如銀色的.水流淌過雕花的窗戶，寂寞了你的心。
你睜大雙眼，將圓月嵌入你的心間。月兒啊月兒，為何總是在人們分離時(shí)才如此之圓？風(fēng)停了，蟲靜了，人也睡了。只是你心隨月色愈深愈亂！月有陰晴圓缺，草有發(fā)秀榮衰，自然也有有悲歡離合……想到這里，你明朗了，釋懷了！遠(yuǎn)方的親人或許也正遙望明月，對月抒懷呢！天涯共一輪明月，那就是最最愜意的事情了！
你心如波濤，洶涌澎湃，借著明月，趁著酒興，文思傾瀉而出：
明月幾時(shí)有，把酒問青天……
吟誦完畢，你筋疲力盡，丟下毛筆，你攤到在床上，這一夜你睡得真香！
關(guān)于真情作文6
正午的陽光透過小湖旁的柳樹枝，灑在幽徑上。饑腸轆轆的我和同學(xué)小，每到午飯前的最后一道鈴聲過后，便不約而同地在此處集合。為了滿足咕咕叫的肚子，我們抄著近道，快速向餐廳跑去，來不及背好的書包還在身后跟著飛。但當(dāng)我們掀開門簾的一剎那，看到的卻讓人大失所望，舉目即人滿為患。小癟了癟嘴，向我埋怨：“都怪那老師，每次都拖堂，好像這樣就能讓人人都考滿分一樣，最后還不是可憐了我的肚子”但抱怨歸抱怨，分工明確的我們一人占座，一人買飯，馬上就行動(dòng)了起來。
A緩過神來，我才看清，那只裝著清潔用水的紅色塑料桶被我一腳踢翻，滾向遠(yuǎn)處。帶著泡沫的肥皂水在地面上以我為中心向四周蔓延開。水漬浸濕了我的褲子、袖子還有我看不見的.地方。此刻狼狽的我多希望有人來幫我一把，可是好朋友小在遠(yuǎn)處完全不知道意外的發(fā)生，或許她還等著我端著飯去找她呢！無奈之下，頂著眾人的眼光，我只好蹭著地板站起來。我還有什么話可說呢？這只能算我倒霉，我也只能這樣安慰自已了。
“孩子，沒傷著吧？”蹩腳的普通話一字一音地傳進(jìn)我的耳里。我擺了擺手，心中充滿了對她的感激。本應(yīng)是我向她道歉的，是我的冒失造成了我的意外，還給她的工作帶來了麻煩。但結(jié)果是，我這個(gè)肇事者得到了受害者的幫助和安慰。我一轉(zhuǎn)頭，小也出現(xiàn)了，“怎么搞的啊，你沒事吧？”她聽到這邊有動(dòng)靜，沒想到是我出了事�！澳銈儎e擔(dān)心，我沒事。阿姨，真對不起，把你的桶打翻了�！�
不知何時(shí)，我們已經(jīng)有很長一段時(shí)間忘了感動(dòng)的滋味，心被一些無關(guān)緊要的東西充斥地沒有了空間。但在這校園的方寸之地，一個(gè)普通的人卻讓另一個(gè)普通的人發(fā)掘到了真情，感受到了心的貼近。我想，無論何時(shí)何地，亦復(fù)如是。
關(guān)于真情作文7
住樓房的人都知道，每一個(gè)單元都有一個(gè)樓道，它曲折著向上延伸，一直通到頂樓。
我家的樓道很普通，沒有華麗的花崗巖鋪飾的，是水泥澆筑的那種。樓道的寬有二米，每一層有十個(gè)臺(tái)級。臺(tái)級的長度是一米，高約十五公分，邊上有木質(zhì)的欄桿，每次當(dāng)我要走入樓道，都會(huì)拍拍衣裳，特別是要清理鞋子上的泥土。因?yàn)槲也蝗绦膶⒛嗤翈肽菨崈舻臉堑览铩Ｕ娴�，那灰色�?臺(tái)級不管你什么時(shí)候進(jìn)去，都是那么的干凈，邊上的木質(zhì)欄桿雖然油漆已退色，但是它光潔明亮，摸上去滑滑的，就像大理石鑲嵌一般。我知道這單元里的每個(gè)叔叔阿姨為這樓里的潔凈所付出的汗水。
今年臺(tái)風(fēng)期間，有一次大雨借著風(fēng)，從樓道敞著的地方傾盆而下，雨水“嘩嘩”順著臺(tái)級流下，樓道成了小溪。這時(shí)只見叔叔阿姨們不約而同地出現(xiàn)在樓道里，拿著掃帚，拖把，開始了一場保衛(wèi)戰(zhàn)……雨過了，樓道變得更潔凈了。
由于樓道比較狹窄，當(dāng)有人上樓時(shí)，下樓的人總會(huì)在平臺(tái)上等著。若是碰上有拎著大包小包的鄰居，空手的人總會(huì)主動(dòng)上前幫著拎東西送到家，若有老人上下樓，鄰居們也會(huì)主動(dòng)攙撫著，叮嚀著……
是啊！這小小的樓道，小小的臺(tái)級，人們每天都從這里走過。它連結(jié)著你家、我家、他家。連結(jié)著人們美好的心靈，也傳誦著美好的故事。
關(guān)于真情作文8
天氣晴朗的一天，小貓蹦蹦跳跳地來到鴨媽媽的百貨店，他千挑萬選地買了一塊精美別致的布料。小貓想干什么呀？原來，小兔的生日快要到了，伙伴們都想送上最好的禮物，小貓準(zhǔn)備給小兔做一件既結(jié)實(shí)又漂亮的衣服。
小貓說干就干，拿起剪刀細(xì)心地裁剪起來�！鞍パ剑 毙∝埓蠼幸宦�，“怎么辦，衣服的袖子被剪斷了�！蹦强扇绾问呛�？“那就做一件背心吧，夏天穿背心正合適。”小貓自言自語地說。于是，他又專心致志地埋頭苦干起來。眼看一件漂亮的.背心要完成了，誰知道小貓手一滑，剪刀在背心上扎出了一個(gè)大窟窿。小貓皺了皺眉，噘了噘嘴，心想：背心也破了，做什么好昵——那就改做帽子吧。小貓咪又拿起剪刀“咔嚓，咔嚓”剪了起來。眼看離成功只差一步了，誰知飛來了搖滾歌唱家——蒼蠅，他圍著小貓“表演”起來，把小貓的腦袋當(dāng)成了他展示才藝的舞臺(tái)。小貓被吵得暈頭轉(zhuǎn)向，手里的帽子也遭了殃。
看著禮物又毀了，小貓愁眉不展。正當(dāng)他垂頭喪氣準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，看見了一塊小手帕，他腦子里頓時(shí)有了主意。只見小貓?jiān)俅闻d致勃勃地拿起剪刀，不一會(huì)兒就做成了一塊精致的手帕。小貓想：要是在手帕上加點(diǎn)什么就好了。加什么呢？有了！小貓一拍腦袋，想出了好主意。他拿來針線，在手帕上繡了一個(gè)紅彤彤的大蘿卜。小貓滿意地把手帕放進(jìn)了一個(gè)精美的禮物盒里。
小兔生日那天，小貓不好意思地把禮物遞給小兔，說：“小兔，我的禮物是一塊自己做的小手帕，祝你生日快樂！”小兔打開禮物盒，激動(dòng)地說：“謝謝你，小貓，這是我收到的最好的禮物啦！因?yàn)檫@是你親手做的。”小貓聽了心花怒放。
原來朋友之間不在乎送的禮物有多好，真情才是最可貴的。
關(guān)于真情作文9
我的親人中，有一個(gè)“老頑童”。雖然不能天天見面，可他那頑皮的笑，一直在我心中。他，就是我的姑爺。
如果要用一個(gè)詞語來形容他，那就是“頑皮”。那次，我和媽媽去姑奶家里玩。我和小表妹玩得正開心，忽然，有人在背后拍了我一下。我回頭一看，是“老頑童”。
“姑爺，有事嗎？”我問道。
“哎喲喲，你的脖子咬了我一下！”
“呵呵，姑爺，你說笑呢！我的脖子怎么會(huì)咬人呢？”
“可不是嗎？你看看，我的手都被你咬紅了�！�
我一看，姑爺?shù)氖直成线�真是紅紅的一片。怎么回事呢？我拉著姑爺?shù)氖肿屑?xì)看了看，咦，這怎么還有兩個(gè)指甲�。抗�！我頓時(shí)明白了。
“好�。≡瓉硎悄阕约浩�！”
“老頑童”不說話了，我站起來，準(zhǔn)備“報(bào)仇”，誰知老頑童嘿嘿一笑，溜了！
君子報(bào)仇十年不晚，你等著！我在心里憤憤地說。
終于，報(bào)仇的機(jī)會(huì)到了！
“老頑童”要去廚房了，我讓表妹把他叫走，我迅速?zèng)_進(jìn)廚房，在門口光滑的`地面上灑些水，裝作若無其事的樣子，故意從他面前走過。
“老頑童”進(jìn)廚房了，我的計(jì)劃就要成功了！我在客廳偷偷地觀察著，不對呀，為什么沒有摔倒呢？我正苦思冥想。“桐桐，過來幫個(gè)忙！”姑爺叫我呢！我不加思索便跑進(jìn)廚房，結(jié)果，剛一進(jìn)去，我便“啪”的一聲摔了個(gè)“狗啃泥”。雖說不疼，可因?yàn)槭恰白宰髂酢蔽倚闹心莻�(gè)疼呀！更可氣的是：“老頑童”竟然笑嘻嘻地比了個(gè)“耶”的手勢，又裝模作樣地把我扶起來。我才剛一起來，他便笑嘻嘻地說：“哎呀，我的胳膊好痛�。 蔽乙宦�，鼻子都?xì)馔釃D！
這就是我的姑爺“老頑童”，雖然他已經(jīng)五十多歲了，可還像個(gè)長不大的孩子一樣頑皮。和他在一起總能使你感到快樂。
關(guān)于真情作文10
在我的腦海中，有很多很多的事，它們像一顆顆小星星陪伴著我，圍繞著我。今天，我就要摘下一顆又大又亮的星星，講給你們聽。
在我上小學(xué)一年級時(shí)，一天我正坐在寬敞明亮的教室里讀書，朗朗書聲回蕩在整個(gè)校園。不知是怎么了，原本晴朗的天突然黑乎乎的`，難道是天上的神仙又生氣了嗎？還是雷公公、電婆婆和水媽媽又要開始表演了。
我正想，忽然，天空下起了大雨，天也變的更黑了。
雨越下越大，我心里就更著急了，心想:雨下這么大，我該怎么回家去呢？想著想著，鼻子一酸，眼淚就想流下來了。
時(shí)間飛逝，“丁零零······”這么快就放學(xué)了。我難到要淋濕了，我一想便不走了，想留在教室里等媽媽的到來。同學(xué)們都走了，雨下得更大了，可媽媽還不來接我。我想:我現(xiàn)在就回家吧！
我鼓起勇氣，走出教室，一看，天都己經(jīng)黑了，我把書包頂在頭上，百米沖刺地跑到校門，我便己經(jīng)被淋濕了了，我也只好在校門口等雨小一點(diǎn)再回家。
這時(shí)，我看見了一個(gè)熟悉的身影，沒錯(cuò)，這就是我媽媽。我確認(rèn)之后，大聲地喊了一聲:“媽媽！”這時(shí)，那個(gè)人轉(zhuǎn)了過來，一看，就是我媽媽，我激動(dòng)地跑向了媽媽，也不管自己有沒有淋濕就跑向了媽媽。這時(shí)，媽媽用手接住了我，我緊緊的抱著媽媽，不肯松手。
媽媽隨白從她身后拿出了一個(gè)小花傘，把傘撐開遞給了我，我一手接住了傘，才慢慢松開媽媽，走到自己的傘下。這時(shí)，我覺得這把傘承載著媽媽對我的愛，站在傘下的我此刻身上是溫暖的，心里是溫暖的······
母愛是最可貴的，這時(shí)，我只想對我的媽媽說一聲:“媽媽，我愛您！”
關(guān)于真情作文11
“鞠躬盡瘁，死而后已”。這是諸葛亮為了恢復(fù)漢室進(jìn)行的莊嚴(yán)宣誓。他用一生來回報(bào)劉備的知遇之恩。對諸葛亮來說，在自己心灰意懶一事無成之時(shí)，劉備能夠賞識(shí)自己，那就是一種他鄉(xiāng)遇故知的狂喜，尤其是劉備還給了他一根展示雄才大略的指揮棒。有抱負(fù)的人，在別人給的舞臺(tái)上盡情發(fā)揮，大展宏圖，實(shí)現(xiàn)自己一生的志向，這對他們而言便是極大的恩情，于是諸葛亮赤膽忠心，輔佐了一個(gè)扶不起的阿斗。為了情，為了義，他沒有對不起自己的良心，英雄大義不過如此。
俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！倍髑榇笥谔�，我們必須為恩、為情、為義付出自己的真心實(shí)意。
恩情是無區(qū)域界限無種類之分的。小烏鴉也知回報(bào)母烏鴉的哺育之恩，留下烏鴉反哺的美德。樹葉也有落葉歸根來回報(bào)大樹的供養(yǎng)之恩。我們從小就應(yīng)該懂得如何去回報(bào)父母對我們的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師對我們的教導(dǎo)之恩，回報(bào)社會(huì)對我們的.供給之恩。我們要回報(bào)周圍的每一個(gè)人，因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀儎?chuàng)造了生活和成長的條件，都有恩于我們，讓我們得到了最好的恩惠。
因此，我們必須要珍惜這來之不易的幸福，好好學(xué)習(xí)回報(bào)社會(huì)。我們要不斷地回報(bào)，去回報(bào)生活，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)千千萬萬的人，學(xué)習(xí)諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的精神，奉獻(xiàn)出自己的真心實(shí)意。
關(guān)于真情作文12
真情，或許一句話，或許一個(gè)表情，或許只是一個(gè)簡單的彎腰動(dòng)作。而當(dāng)真情散落人間，世界便充滿了愛。
外公住在一個(gè)較為安靜的小區(qū)，平時(shí)鄰里之間沒啥往來，碰面時(shí)寒暄兩句“最近好嗎？”“身體好嗎？”，有時(shí)離得遠(yuǎn)些，人們常常假裝沒看到，連聲招呼也不打。
今年，外公家對面住進(jìn)了一個(gè)賣水果的張大媽，貴州來的。入住的前一天，張大媽熱情地給每戶人家送去了水果。“哎呀，哎呀，都還不熟呢，怎么能收你的水果呢？你也太客氣了。”“拿著吧，又不是什么貴重東西，收下吧！”在家門口，外公和張大媽互相推讓著�！按綐屔鄤Α毕�，外公還是收下了，但只是將它們擱在果盆里，動(dòng)都沒動(dòng)。
第二天，大地才剛剛蘇醒，張大媽就挨個(gè)敲門問：“怎么樣，水果好吃嗎？”大家只是笑笑，看那尷尬的表情就知道，誰也沒有吃。大家的心里都有一個(gè)很大的問號(hào)：張大媽才剛剛搬來，還不熟，就這般熱情，是真情還是另有目的？但久而久之，大家也不再懷疑，漸漸接受了張大媽送來的各種水果，也慢慢接受了張大媽這個(gè)人。猜疑猶如一個(gè)漂流瓶，眨眼就沒有了蹤跡，順著水流漂走了。
一天，張大媽上街賣水果時(shí)，不小心撞到了個(gè)年輕人，這個(gè)年輕人火氣可大了，指著張大媽的鼻子罵，還踢翻了她的小車，一個(gè)個(gè)又大又圓的蘋果滾落在了地上。張大媽想要說些什么，卻又不敢張口，臉漲得比滾落的`蘋果還要紅。年輕人還在喃喃罵，只是左鄰右舍們趕來了，都齊齊彎下了腰，去撿那散落一地的蘋果。這一刻，我看見，真情在燃燒。
夕陽的光輝透過窗子，灑在各個(gè)角落，閃著紅紅的、晶瑩的光芒，就像那融入了真情的蘋果一樣耀眼。
關(guān)于真情作文13
悲劇是把人生有價(jià)值的毀滅給人看——————————魯迅
在一個(gè)雷雨交加的夜晚，一切矛盾在某個(gè)時(shí)刻爆發(fā)，凄慘的哭聲響徹?zé)o盡的夜空。子女的慘死，侍萍的崩潰。周樸園難道你還沒看清自己嗎？
三十年悄然的逝去，往事卻越來越清晰。拿起那張顏色暗淡的老相片，思緒又被相片中的女子，那迷人的微笑帶回了三十年前。相片里的她是他的初戀情人，他們愛的如此的纏綿，如此的悱惻。他們的故事就如童話般美好，王子公主原本可以幸福的過完一生，可是美好的失去卻也快得讓人不知所措。他迫于無奈，也是因?yàn)樽约旱呐橙�，趕走了無依無靠的她，心硬的如生鐵一般。她死了，突然從他的生命中消失了�？仗搹奶於�，一直籠罩著他，三十年了，這種空虛絲毫沒有離去的跡象。過去的美好因?yàn)楝F(xiàn)在，揮之不去空虛，顯的更為珍貴。家具的擺設(shè)，關(guān)窗的習(xí)慣時(shí)時(shí)提醒著他曾經(jīng)的'最美。
可是，當(dāng)活生生的侍萍站在他面前時(shí)，他感到從未有過的恐懼。他編織的美好，因?yàn)槭唐嫉某霈F(xiàn)，變得支離破碎�，F(xiàn)實(shí)的他，永遠(yuǎn)把名利放在第一位，所以他編織的美好太虛幻，太脆弱。他不允許他的美好被破壞，所以他開始用冰冷的話攻擊侍萍�？墒撬男氖鞘苤灏镜�，畢竟眼前是他念了三十年的情人。他毀滅了愛情，僅為了名聲和地位；他毀滅了親情，僅為了他的專制。糊涂的他毀滅了自己而不自知，毀滅了他人而不懂懺悔。
為什么你明明珍惜，還要去毀滅呢？周樸園你真傻！
關(guān)于真情作文14
秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)——同春一樣可愛，夏一樣熱情，冬一樣迷人，九月的秋天到了。山上的野菊花也開了。清晨，欣欣跑到山上去給老師采野花。剛到山上，一朵朵含苞欲放的菊花也開了。她馬上把那朵朵盛開的野菊花輕輕采下，讓老師早點(diǎn)享受到這一瞬間的美。
欣欣采了兩束最鮮艷，開得最燦爛的野菊花，就急匆匆地跑到學(xué)校，還來不及放下書包，就來到老師的宿舍前。她的腳步很輕，生怕老師在睡覺，驚醒了老師。走到窗前，簡單地看了看老師的宿舍：一張辦公桌，上面放著日歷，翻著“9月10日中國教師節(jié)”，欣欣在心里暗暗地說：“教師節(jié)快樂！老師�！毙佬烙挚吹搅斯P筒，“平日里，老師就是用這筆給我們批改作業(yè)�！毙佬垒p聲說。她把花輕輕地插進(jìn)筆筒里。
桌上還有墨水、課本、地球儀。當(dāng)她看到地球儀，腦海里浮現(xiàn)出這樣一幕。那是學(xué)校舉行的一次活動(dòng)，讓五年級同學(xué)去野炊，鍛煉獨(dú)立生活能力。欣欣高興極了，恨不得把整個(gè)廚房都搬過去。她最后想，還是“烤地瓜”吧！第二天，欣欣特別選了一個(gè)大的，烤了一會(huì)兒，別人的地瓜都熟了，可欣欣的'地瓜還是“無動(dòng)于衷”。她急得如熱鍋上的螞蟻，這時(shí)老師走過來了，知道前因后果，說：“誰叫你貪心呀！燒烤應(yīng)選小塊的，這樣容易熟，而且兩面都要燒到。心急吃不了熱豆腐�！毙佬啦缓靡馑嫉匦α�。
再看看桌上放著的老花鏡，就是這老花鏡，陪著老師在深夜里批改作業(yè)，就是這老花鏡，讓老師在課上為我們傳授知識(shí)。還有那語文課本�！袄蠋煟�(jié)日快樂！”欣欣說。
看著那鮮艷的菊花，黃的像錦霞，藍(lán)的似海洋，就如老師的心靈，純潔，寬容�？吹竭@兒，欣欣笑了，悄悄地走向教室。
關(guān)于真情作文15
人間處處有真情，只要你伸出雙手，真情就會(huì)出現(xiàn)。
一天，我去上學(xué)的時(shí)候，下起了傾盆大雨，我趕緊從書包拿出雨傘，但是，我發(fā)現(xiàn)走在我前面的一位老婆婆沒有帶傘，雨水幾乎要把她的衣服淋濕了，也沒有人給她送傘，過了一會(huì)兒，從對面馬路走來了一個(gè)漂亮的小姑娘，她走到老婆婆面前輕聲地說：“老婆婆，您沒有帶傘嗎?我給你傘吧!”老婆婆半天才反應(yīng)過來，說：“小姑娘，謝謝你!但是你把傘借給我了，你就沒傘了，而且你還要上學(xué)，你可不能濕著身子去上學(xué)呀，所以這把傘還是你用吧!”小姑娘聽了后并沒有立刻離開，她對老婆婆說：“您還是要了這把傘吧!或者我把你送到你要去的地方，然后，我再去上學(xué)，好嗎?”老婆婆一邊用手輕輕地?fù)崦莻�(gè)小姑娘的頭，一邊說：“你真是一個(gè)好孩子!但是，我要去的.地方很遠(yuǎn)，你回到學(xué)校時(shí)，恐怕已經(jīng)遲到了�！薄袄掀牌盼揖退氵t到了，也沒問題。”小姑娘把乞求懇求的目光投向老婆婆，老婆婆說：“好吧!你就帶我去吧!”小姑娘聽了后，扶著老婆婆，小心翼翼地帶她過馬路，我望著小姑娘和老婆婆的背影，直到她們的背影小到兩個(gè)小黑點(diǎn)后消失了，我不僅【批注：贅余，刪】在心里贊嘆到：這個(gè)小姑娘不僅人長得美，心靈也很美。這真是人間處處有真情啊!
雖然，我走到學(xué)校時(shí)已經(jīng)遲到了，但是我終于知道了：只要伸一伸手幫助別人，真情就會(huì)出現(xiàn)。
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