關(guān)于美好的作文(通用22篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的關(guān)于美好的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美好的作文 篇1
微笑,像一陣夏天的 涼 風(fēng),拂去人們內(nèi)心的悲傷,微笑,像一縷明媚的春光,照亮我們的心房,微笑,像黑暗中的指明星,指引人們走出凄涼,微笑,是人間最美好的東西,它是友誼的'守護(hù)者,還是我們溝通的無(wú)聲橋梁。
還記得小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,班級(jí)里的同學(xué)每個(gè)都相處的很好,一起歡笑,一起吵鬧,坐在我后面的茜茜是我在班級(jí)里最好的朋友,我們無(wú)話(huà)不談,不管有什么好吃的,好玩的,我們都會(huì)拿出來(lái)分享,宛如投緣投分的好姐妹。一天,她帶了一個(gè)布娃娃來(lái)學(xué)校,這個(gè)布娃娃是一只可愛(ài)的小兔,名叫笑笑,大家都很喜歡它,茜茜更是拿它當(dāng)寶貝。我當(dāng)然也不例外,不禁動(dòng)起了愛(ài)慕之心,我猶豫了半天,每次話(huà)都到嗓子口了,可還是被我咽了下去,這次,茜茜主動(dòng)問(wèn)我:“小菲,在想什么呢?”我七嘴八舌,不知要說(shuō)什么好,心想,這次我可不能再退縮了。我給自己壯了壯膽,很尷尬地說(shuō):“,茜茜,你能不能把······能不能把布娃娃借我玩一天啊?”她笑了,說(shuō),“當(dāng)然可以了,我們可是最好的朋友呀!”那天下午我放學(xué)回到家,發(fā)現(xiàn)妹妹也在家里,她一眼就盯上了我手上的布娃娃,不懷好意地說(shuō)道,姐,這是哪兒來(lái)的,借我玩玩好嗎?我心想,每次她都這樣說(shuō),拿了以后就再也不還給我了,這次我可不會(huì)上當(dāng)了,我冷冷地說(shuō)了聲,不行!說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走,我的這句“不行”可惹怒了她,軟的不行就跟我來(lái)硬的,二話(huà)不說(shuō),就來(lái)跟我搶?zhuān)Y(jié)果,布娃娃被扯成了兩段,我想:這下可慘了,這可是,茜茜最心愛(ài)的娃娃呀,可妹妹倒好,做了壞事就跑了,完了,這可怎么辦呀!
第二天,我把兩段布娃娃交給了茜茜,并請(qǐng)她原諒,她給了我一個(gè)微笑,那個(gè)微笑是這么溫暖,這么親切,直穿我的心窩,她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,壞了就壞了,誰(shuí)讓我們是好朋友呢”
這句話(huà)感動(dòng)了我,她用一個(gè)燦爛的微笑包容了我的過(guò)失,我深深地記住了那個(gè)微笑。
相信我,微笑讓生活更美好。
美好的作文 篇2
小時(shí)候,總希望自己要快快長(zhǎng)大,但長(zhǎng)大時(shí)又懷念童年的美好與無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
在幼兒園時(shí),我一直是老師最寵愛(ài)的學(xué)生,我又是同學(xué)心中的好伙伴。每一次下午茶的時(shí)候,老師給我發(fā)的零食總是比其他的同學(xué)多。每一次學(xué)校中的活動(dòng),我都是班里的主角。幼兒園畢業(yè)時(shí),我還是主持人,我一直都是爸爸媽媽心中驕傲的小公主。
當(dāng)我上小學(xué)時(shí),我對(duì)里面的一切東西都十分好奇。但是,在我第一次放學(xué)回家時(shí),我哭了。我哼哼唧唧的說(shuō):“老師…今天…沒(méi)有獎(jiǎng)我…小紅花,是不是…老師…不喜歡我”說(shuō)完,我又開(kāi)始抽泣。在一旁的媽媽慢條斯理地對(duì)我說(shuō):“寶貝,不是老師不喜歡你,是因?yàn)樾W(xué)和幼兒園不同,小學(xué)是正規(guī)的學(xué)習(xí)階段,小學(xué)不再是幼兒園,這里沒(méi)有紅花獎(jiǎng),也沒(méi)有糖果獎(jiǎng)!蔽衣(tīng)了半信半疑的點(diǎn)點(diǎn)頭,也才破涕為笑。
還有一次“三八”婦女節(jié)時(shí),我為了給媽媽一個(gè)驚喜,我絞盡腦汁,終于想出了一個(gè)“絕妙”的辦法—幫媽媽洗衣服。這事可真是很難做,我又搬不動(dòng)水桶,就拿水瓢來(lái)舀水?墒前胪八沒(méi)舀到,我的衣服就濕了一半。之后,我跑到衣柜前,將所有衣服都抱到桶里,但是,一個(gè)桶又裝不下,只好慢慢來(lái)了。終于,我在十二點(diǎn)之前將衣服給全部泡完了,看著這些衣服,好像自己挺有成就的。可是,當(dāng)媽媽回來(lái)之后,看到了這些衣服,立刻火冒三丈,將我狠狠的罵了一頓。我不解地望著媽媽?zhuān)睦锵胫骸拔业降鬃鲥e(cuò)了什么?為什么媽媽要罵我?”過(guò)了一會(huì)兒,我無(wú)辜的望著媽媽?zhuān)瑡寢尷业腵手平靜的對(duì)我說(shuō):“寶貝,這衣柜里的衣服都是洗干凈了的,是不用洗的!蔽衣(tīng)了,終于恍然大悟。
還有用千方百計(jì)搶奪牛奶、用晾衣桿在家里到處亂搗、將零食的包裝袋到處亂扔……雖然這些都是一些調(diào)皮搗蛋的事,但我覺(jué)得那時(shí)自己總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、毫無(wú)拘束的。
現(xiàn)在回想起這些童年的事情,總覺(jué)得十分有趣。我認(rèn)為小時(shí)候的我是多么天真、可愛(ài),童年是多么美好。難道不是嗎?
美好的作文 篇3
夜,靜悄悄的,它多么迷人,多么美好,我躺在涼席上,仰望深邃的星空,看,那幾顆調(diào)皮的星星站在天邊,正向我眨眼,招手,似乎在說(shuō):“來(lái)呀,小主人,這里有好多奧秘需要探索呀!”我向往著,向往著,慢慢地,慢慢地,我合上了眼,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
一天,我?guī)е恢仗诫U(xiǎn)隊(duì),乘宇宙飛船O號(hào)來(lái)到了月球,啊,好大呀!好高的山呀這里有近陵,高原,還有江河湖海,陸地上有樹(shù)木,雜草,只是沒(méi)有人類(lèi)的足跡。我們?nèi)w隊(duì)員踏著荒原,攀著山路,去探索月球的奧秘規(guī)劃著美好的.未來(lái)。
我們晝夜兼程,馬不停蹄地向前走啊走,看,這里多么開(kāi)闊,完全可以在這里建設(shè)一座現(xiàn)代化的城市?梢孕揎w機(jī)場(chǎng),火車(chē)站,賓館、銀行還可以建影院,滑冰場(chǎng)……
嘿,前面風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)理想的旅游開(kāi)發(fā)區(qū),對(duì),我們一定要把自然風(fēng)光保護(hù)好,把世界上的游人都吸引到這里來(lái),讓他們飽覽月球上這無(wú)限美好的獨(dú)特風(fēng)光。
我?guī)е仗诫U(xiǎn)隊(duì)在月球走啊,走啊,無(wú)數(shù)個(gè)奧秘被我們發(fā)現(xiàn),宏偉的開(kāi)發(fā)規(guī)劃也擬訂出來(lái)了。
在一片熱烈的掌聲中。我當(dāng)選為月球總統(tǒng)。我很快組織好了內(nèi)閣,安排好了政府機(jī)構(gòu)其他人員,并立即開(kāi)展工作,我們大家一致表示,一定要讓精神,物質(zhì)兩個(gè)文明之花在月球上開(kāi)放。我們是月球上第一代主人,我所領(lǐng)導(dǎo)下的人民多么自由多么幸福啊。
啊!我多么英雄,多么自豪!哈哈哈!我躍身飛起跌落下來(lái),睜開(kāi)睡眼,面前似乎已經(jīng)變了。噢,原來(lái)我是走去做夢(mèng)。
不,這似夢(mèng),又非夢(mèng),這是美好的未來(lái)。
美好的作文 篇4
我心中的美好家園是平靜的、美麗的,不追求豪華堂皇,也不奢望各種科學(xué)發(fā)明,我們需要的,是一個(gè)清新和平的家園。
早晨,走過(guò)林間小道,陽(yáng)光透過(guò)綠葉兒的縫,水一般的灑在地上,斑斑駁駁,流動(dòng)著。這是陽(yáng)光的眼睛啊,目光中一片祥和。
無(wú)數(shù)的花兒在向你招手,瞧,“我們?cè)陂_(kāi)花!”“我們?cè)陂_(kāi)花!”花兒吵嚷著;,數(shù)不清的花,像瀑布一樣直瀉到綠葉的花托兒上,有幾朵零星的,飄散在空中,飛舞著,陽(yáng)光撫摸了一下,便閃閃發(fā)亮,幸福的雛菊臉上還有被陽(yáng)光親吻過(guò)的痕跡,淡雅的野菊也在和清風(fēng)共舞。這就是我心中美好家園清新而寧?kù)o,和平而祥和的開(kāi)始。
雙休日,我不會(huì)去面對(duì)高樓大廈,我要騎上駿馬到嫩綠的草原上奔馳,草原的景色是最原始的。草原綠的一望無(wú)際,清風(fēng)吹來(lái),潔白的羊群像天上的白云,像草原媽媽戴的一串潔白珍珠。藍(lán)天,萬(wàn)里無(wú)云,晴朗的,簡(jiǎn)直是一塊被擦過(guò)的發(fā)亮的藍(lán)寶石。
太陽(yáng)向四周放射金光,讓人睜不開(kāi)眼睛,一切的一切,無(wú)論是羊群、藍(lán)天,草原的一切,還有我也被染上金燦燦的披肩,都享受著陽(yáng)光的沐浴。
清晨,學(xué)生背起書(shū)包,去上學(xué)了,迎面撲來(lái)微微帶著早上特有的清涼氣味的風(fēng),在空中旋轉(zhuǎn)著,把撒做一地的花瓣加入它的舞會(huì)!斑t到了,快走呀!”那些稚嫩的聲音在空中回響。
在學(xué)校,瑯瑯的讀書(shū)聲伴隨著那些令人難以忘記的日子,傳的`很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。這就是我心中的美好家園的縮影。
但是,我的家園也有不盡人意的地方。
天空,暗了,再也不是她的原稿,灰蒙蒙的,讓人窒息?墒,工廠(chǎng)的濃煙仍在向傷痕累累的她發(fā)出致命的煙霧。大地,也在呻吟,貪婪的人,仍在剝奪大地母親的可用的一切。剝奪它的衣服——砍伐樹(shù)木;污染它的血液——排放污水;搶奪她的寵物——濫殺動(dòng)物。人類(lèi)啊!醒醒吧?這樣做,只會(huì)使我們心中的美好家園的祥和而寧?kù)o的形象受損。
我注視著東方泛起的第一抹晨光,心想,如果不行動(dòng)起來(lái),一切只是空想。我們一起行動(dòng)起來(lái),做動(dòng)物的朋友,把天空擦的閃閃發(fā)光,將水源治理的清澈見(jiàn)底。使我們心中的美好家園明如鏡,清如水,美如畫(huà)。
美好的作文 篇5
那一段美好的時(shí)光,和著鴨湯的濃香,在我心中一點(diǎn)點(diǎn)渲染開(kāi)來(lái)。
鴨湯是姥姥的拿手菜,小時(shí)候每次姥姥做鴨湯,我總是特別高興。姥姥的鴨湯很有講究,鴨必是親自挑選。我總是同姥姥一起挑鴨。
市場(chǎng)上人來(lái)人往,熱鬧非凡。姥姥輕車(chē)熟路地來(lái)到一家較為偏僻的家禽店,同老板笑著打聲招呼,顯然是相識(shí)已久。挑好鴨子,交給老板,又把東瞅西瞧的我牽過(guò)來(lái),一只溫暖的、布滿(mǎn)皺紋的手輕輕撫上我的眼睛,眼里全是一片紅色的光暈,耳邊傳來(lái)了鴨子驚慌失措的叫喊,接著,就是一片足以溺死人的寂靜,我忽然無(wú)比感激眼前的這只手,給我筑起了一道美好的屏障。那只手終于放開(kāi)了,四周好像什么也沒(méi)發(fā)生,只不過(guò)我的手上多了只光滑的.鴨子,姥姥的面龐上多了一絲悲戚。
做湯是最關(guān)鍵的,姥姥用的鍋必是砂鍋,絕不用普通的鍋來(lái)草草了事。細(xì)長(zhǎng)翠綠的大蔥像一只只碧玉笛,在翻煮的鍋里忽上忽下,奏出一曲美妙的樂(lè)章,奇形怪狀的大塊生姜在姥姥的手下也變成了一條條細(xì)長(zhǎng)優(yōu)雅的姜絲。因?yàn)槲覑?ài)吃菇,姥姥便把雞腿菇切成橢圓的片放進(jìn)鍋里,擦擦頭上的汗,思索一會(huì)兒,仿佛是想到我學(xué)習(xí)的勞累,又利落地剝開(kāi)一個(gè)冬筍,切成片,放進(jìn)鍋里,要給我再加些營(yíng)養(yǎng)。陽(yáng)光淡淡地投在姥姥身上,照出額間那細(xì)碎的汗滴,廚房里暗暗流動(dòng)著鴨湯的香氣,與陽(yáng)光交揉在一起,組成一幅多么溫馨的畫(huà)面。
加入黃酒后,姥姥就離開(kāi)灶臺(tái)去忙別的事了,但一小時(shí)后,不論有多么要緊的事都會(huì)先回到灶臺(tái)旁。鴨湯的香氣已盈滿(mǎn)整個(gè)院子,揭開(kāi)蓋子,放上幾段水蔥,泡上幾枚鮮紅的枸杞,色、香味在這一刻發(fā)揮到了極致。姥姥微笑著看我狼吞虎咽,還不忙囑咐我:“慢點(diǎn)兒吃,多喝點(diǎn)兒湯!彪硽璧乃畾,濕潤(rùn)了那美好的時(shí)光。
可后來(lái)姥姥病重,吃著媽媽做的鴨湯,心里卻空落落的。因?yàn)槟且欢闻瓮牙养啘臅r(shí)光已經(jīng)一去不復(fù)返了,那一段美好的時(shí)光也只能用來(lái)期待和思念了。
美好的作文 篇6
又到了中秋節(jié),爺爺向往年一樣打好月餅送來(lái),同時(shí)送回來(lái)幾張我小時(shí)候的照片,我深深地陷入了回憶,陷入了那一段與爺爺共同擁有的美好時(shí)光……
我兩歲時(shí),非典病毒蔓延到了太原,我被送回老家,由爺爺照顧我。中秋節(jié)前一天,我與爺爺一起“打月餅”,我們?nèi)Τ鲆粔K空地,準(zhǔn)備好“材料”,喊了一聲“開(kāi)始!”,爺爺用熟練的技巧給我示范了一個(gè),他拿一個(gè)瓶蓋和一小堆土,一點(diǎn)點(diǎn)慢慢地填進(jìn)瓶蓋中,土填滿(mǎn)后,爺爺用他那粗糙的大手輕輕的一磕就圓滿(mǎn)完成了,我以羨慕的眼光看著爺爺做好的“月餅”。心想:“這對(duì)我來(lái)說(shuō)還不是小菜一碟嗎?”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶過(guò)來(lái)材料,興沖沖地填滿(mǎn)土,往地上死勁一磕,以期待的眼神看過(guò)去,我的“月餅”散架了,但我堅(jiān)信這只是個(gè)失誤,信心滿(mǎn)滿(mǎn)的又填了一個(gè),我想這次肯定學(xué)會(huì)了,就輕輕一磕,不但沒(méi)有磕出來(lái)還把土散了一地。我心想:“怎么會(huì)這樣?我做的和爺爺沒(méi)什么差別呀!”這時(shí)爺爺笑了笑說(shuō):“其實(shí)這做月餅必須要用心,當(dāng)你用你的'愛(ài)和心去對(duì)待食物時(shí),它也會(huì)用同樣的味道回報(bào)你,這樣才能打出形狀好并且美味的月餅!彪S后爺爺手把手的教給我技巧,這次一磕,用的力氣正好,終于成功做出了完美的“月餅”。
我高興地跳了起來(lái),這是屬于我的月餅,這是屬于我親手完成的月餅,爺爺悄悄的捂住我的眼睛,當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),我看見(jiàn)了許多色澤光亮、味道可口香甜的月餅,我以為這是天上的神仙把我做的土月餅變成了真正的月餅,和爺爺共同分享著那屬于我們的美味的月餅。聽(tīng)著爺爺給我講許多關(guān)于中秋節(jié)和月亮上的故事,看著明亮的“大玉盤(pán)”,深思地看著那美好的月夜,漸漸沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中……
那一段美好的時(shí)光,是在老家與爺爺度過(guò)的每一天,與爺爺玩的每一個(gè)游戲,都是難忘的,童年的時(shí)光恰似一首小詩(shī),如一幅美麗的圖畫(huà),讓我溫暖,讓我快樂(lè)。
美好的作文 篇7
“時(shí)光在飛,我正跨越青春的門(mén)檻;日子在走,而我卻已好久沒(méi)有停留,驀然回首,倏地發(fā)現(xiàn)記憶中許多美好的東西已隨歲月流走,只流下淺淺的履痕……”——題記
窗外,風(fēng)起,雨落。
我倚在窗欞將一顆顆墜落的雨滴看了個(gè)通透,遠(yuǎn)處響起了動(dòng)聽(tīng)的旋律,回憶在腦海中肆意地穿梭。
無(wú)數(shù)個(gè)雨滴從灰蒙蒙的天空中傾瀉下來(lái),像是誰(shuí)的回憶零落了一地……我伸出手去,想要抓住它,卻是滿(mǎn)手的濕潤(rùn),我是留不住它的,正如我的感傷,不經(jīng)意間滑過(guò)指間,那濕潤(rùn)不知是汗水還是雨水。
“似水年華,年華似水!睍r(shí)間是不會(huì)停留的,正因?yàn)檫@樣,我討厭回憶,我害怕會(huì)停在過(guò)去,于是緊緊地跟著時(shí)間的腳步前行,其實(shí)我錯(cuò)了,回憶是最神圣的,即使是神也不能觸及。不同的回憶,造就了不同的我們,于是在這第十七個(gè)夏日里,我開(kāi)始第一次回憶……
我想起了四歲時(shí),在海邊,因?yàn)榕滤,緊緊抱住媽媽時(shí)的自己;我想起了七歲那年,與小伙伴在園子里偷吃別人家的葡萄時(shí)的自己;我想起了十四歲一次春游時(shí),和同學(xué)們一起把老師推到河里時(shí)的自己;
我想起了初中畢業(yè)時(shí),與死黨分開(kāi)時(shí)鼻子酸酸的感覺(jué)……這些回憶怎舍得丟掉?
歲月在烈火中焚燒,終究帶不走一切,剩下的灰燼便成了回憶,像是在月夜時(shí)分,詠唱的.那首古老民歌,抑或是古堡之中,慢慢游蕩的亡靈;貞浽谖业哪X海里深鎖了那么多年,無(wú)數(shù)的人影在我的眼前晃動(dòng),他們的笑臉,還有我的,我還能夠想起。
“回憶,滴在左手凝固成寂寞,落在右手化為永恒!彼且粋(gè)個(gè)故事的終結(jié),然而青春的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)停息。遠(yuǎn)處的音樂(lè)聲戛然而止,那樣的突然,將這個(gè)夏日午后的回憶通通鎖住。剛才莫名的傷感也煙消云散,隨著雨水共同蒸發(fā)掉了。
我們所走過(guò)的路,我們所犯過(guò)的錯(cuò),我們所獲得的成功……都因我們的回憶得以證實(shí)。我以為我早已將它們忘卻了,還好它們還緊鎖在我的腦子里,和我一同等待著花開(kāi)花謝。
曾經(jīng)一個(gè)害怕留在過(guò)去的孩子,開(kāi)始在這個(gè)夏日里喜歡上了回憶。
美好的作文 篇8
美好是一種美妙的感覺(jué),它只存在于一瞬間,如果把它珍藏起來(lái),就變成了永久的記憶。
美好。其實(shí)就是形容生活、理想,品質(zhì)的抽象非常好!懊馈焙汀昂谩庇兄嘟囊馑肌R捕际且环N憧憬。所以,說(shuō)不出來(lái)誰(shuí)更好。不過(guò),在我心中,這兩個(gè)字是平起平坐。沒(méi)有貴賤之分。
如果說(shuō)想要珍藏一個(gè)很重要的東西。我們只需要找到一個(gè)華麗的盒子,小心翼翼的放進(jìn)去,再蓋上盒子,就是如此的簡(jiǎn)單。而‘美好’卻不同,這不并容易,我們需要把它存在腦子里,記在心里,甚至是刻進(jìn)骨子里。而我們的大腦就好像一個(gè)精致的'盒子,你想讓一段佳話(huà)永存,沒(méi)有別的辦法,就唯獨(dú)這一條路,就是把它深深的烙進(jìn)記憶中。
我們?yōu)槭裁匆阉鼉?chǔ)藏起來(lái),答案顯而易見(jiàn),那是因?yàn)槲覀兿肓糇,為什么選擇留住,那是我們舍不得。
如果哪天,我們被這個(gè)世界所遺忘,無(wú)人理睬的時(shí)候,記憶中美好的事物,便會(huì)在腦子里不停地回放。此時(shí)的孤單,與心中的凄涼,都隨著那潔白的云彩,不知不覺(jué)地飄走了。
人生中,有美好,當(dāng)然也有糟糕。糟糕的事誰(shuí)也不愿遇到,這時(shí)人之常情。也正應(yīng)為如此,我們的人生閱歷才會(huì)變得更加的有趣。
然而美好的事物總是抵不過(guò)時(shí)光的變遷,十年,二十年,等到我們滿(mǎn)口無(wú)牙的時(shí)候,你還會(huì)記得年少時(shí)的光輝歲月嗎?所以,我們選擇了珍藏。
我曾問(wèn)過(guò)自己,這樣做有什么意義?當(dāng)時(shí)只是想留住那美好的時(shí)刻,現(xiàn)在,我又有了新的解釋?zhuān)腔蛟S是為了紀(jì)念我們智慧的結(jié)晶,或許是紀(jì)念那來(lái)之不易的成果。不要拋棄它們,因?yàn)槟窃悄阋欢认胍糇〉摹?/p>
你的世界也因此不會(huì)孤單。
大千世界里,有著像星星一樣多的美好事物,而我,就好像是照相機(jī)。
美好的作文 篇9
宇宙浩瀚,星際渺茫,小小星球守在自己的軌道,安分守己,各司其職。若是它們不甘心于此,脫離軌道,相互撞擊,妄圖以此榮耀自己,那么宇宙就只是碰撞與爆炸的火海。
美麗嗎?那只是勾心斗角的罷了……
時(shí)光荏苒,世紀(jì)已逝,人們不再簡(jiǎn)單地滿(mǎn)足于飽腹足食,而趨向于另一個(gè)層面,似乎是一種更高的“境界”。
他們開(kāi)始為此而謀劃心計(jì),傷害別人,卻不一定利于自己。年輕的人們開(kāi)始攀比,或在學(xué)校,或在聚餐,凡是可以展現(xiàn)自己“高價(jià)值”之處,他們都不遺余力。名牌的服飾、昂貴的鞋子、精致的首飾,或是汽車(chē)接送:寶馬、奧迪、路虎……
那些接受到羨慕目光的人們總沾沾自喜,“昂首挺胸”,一副孔雀模樣。因?yàn)樵谒麄兛磥?lái),自己在這場(chǎng)勾心斗角中略勝一籌。而沒(méi)有物質(zhì)支持的人們總是頷首低眉,似乎自己低人一等。那么,在這場(chǎng)勾心斗角中,誰(shuí)是勝者,誰(shuí)又是敗者呢?沒(méi)有。沒(méi)有人獲得真正意義上的勝利。人與人的擦肩而過(guò)仿佛隔了一道海溝,隔著重重迷霧,望向?qū)Ψ剑l(shuí)也看不透誰(shuí)的心,誰(shuí)也摸不準(zhǔn)誰(shuí)的意。仿佛永遠(yuǎn)都不知道,下一刻,對(duì)方會(huì)拉住懸崖邊的你,還是狠狠地推上一把。誰(shuí)會(huì)給予自己的真誠(chéng)?
曾看過(guò)一部小短片,巨石人將阻路的巨石搬至山頂安置,因一時(shí)失誤,石頭翻滾著向山腳下奔去。巨石人迫切地飛奔,去阻止石塊下落。它氣喘吁吁,但它很慶幸它趕上了,阻止了巨石壓碎山腳的小城。然而當(dāng)他努力將巨石阻止下來(lái)之時(shí),不小心觸碎了小城的碉堡。突然間,城里的人們架起炮臺(tái),將碎石投向巨石人;蛟S他們只是長(zhǎng)期處于勾心斗角之中,而漠視了他人的真心。但只因自己的.勾心斗角,想在世俗中博得名利、地位、財(cái)富,而在下意識(shí)臆測(cè)他人之時(shí),傷害了他人的心。
或許社會(huì)上不僅只有勾心斗角與傷害,還有一片赤誠(chéng)的真心。但在那勾心斗角的冰冷社會(huì)之中,終有一天,真心也會(huì)結(jié)冰。
所以,讓社會(huì)赤誠(chéng)起來(lái),摒棄勾心斗角的敗質(zhì),以一片真心體察他人,消融人與人之間的隔膜。
讓真心、信任可以被還予一片美好!
美好的作文 篇10
銀廠(chǎng)溝度假的那天,是我暑假過(guò)得最美好的一天。
早上,一向乖乖聽(tīng)話(huà)的我居然誤了早餐。農(nóng)家樂(lè)7時(shí)半吃早飯,我醒之后,一看時(shí)間,才7時(shí)20分,我決定再睡幾分鐘,過(guò)了一會(huì)兒,奶奶讓我去吃早飯。我說(shuō):“奶奶,您和其他人先吃吧,我等下就起來(lái)吃早飯。”過(guò)了一會(huì)兒,我起來(lái)了。我穿好衣服去吃早飯,結(jié)果大家都快吃完了,早飯時(shí)間馬上就要結(jié)束了,我只好把早飯端到房間里去吃。吃完早飯,我看了下時(shí)間,8時(shí)55分。呃,我有些不好意思,可是偶爾沒(méi)守規(guī)矩也讓我有些小興奮。我自我安慰:多睡了40分鐘,今天我一定會(huì)很有精神。
上午,我和農(nóng)家樂(lè)其他家的小伙伴玩起了“躲貓貓”。經(jīng)過(guò)抽簽決定,一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生當(dāng)“貓”。我瞅了瞅,躲在了院子里曬的'被子的下面。被子躺在兩個(gè)板凳中間曬太陽(yáng),人趴在下面就可以看到附近人的狀態(tài),哈哈,我夠機(jī)靈吧!一分鐘后,我看見(jiàn)“貓”在追一個(gè)二年級(jí)小伙伴,沒(méi)追上,他就一直在我的藏身附近處轉(zhuǎn)悠。感覺(jué)到危險(xiǎn),我當(dāng)機(jī)立斷,瞅了個(gè)空,一溜煙跑進(jìn)了我房間的床下面,過(guò)了十分鐘左右,我都沒(méi)被捉到。唉,真不知道是“貓”太笨,還是我太聰明。
下午,我們又玩了“極品飛車(chē)”。我選了一個(gè)四輪滑板車(chē),拿一根棍子當(dāng)“電磁脈沖”作為攻擊武器。比賽開(kāi)始,我看中一個(gè)五年級(jí)的自行車(chē)手,對(duì),就攻擊他。我在他后面,準(zhǔn)備用滑板車(chē)頭撞他,可就是追不上,看來(lái),我得用上“電磁脈沖”。我拿出棍子敲打他的車(chē)后座,五年級(jí)的自行車(chē)手被迫減速。我加快了速度,突然,一個(gè)四年級(jí)兩輪滑板車(chē)手對(duì)我投放了“釘刺帶”(其實(shí)就是一個(gè)木塊)。我的車(chē)速有些快,情急之下我跳了車(chē),車(chē)子自行跑遠(yuǎn)了,我把向前沖的車(chē)子拉回到跳車(chē)點(diǎn),繼續(xù)前進(jìn)。馬上要到終點(diǎn)了,我又開(kāi)始加速,啊,轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎馬上就到終點(diǎn)了。我趕緊打方向盤(pán),過(guò)了過(guò)了,我又把滑板車(chē)龍頭往反方向轉(zhuǎn)以糾正過(guò)度轉(zhuǎn)彎。比賽結(jié)束,我得了第4名。雖然不是冠軍,可我依然樂(lè)呵呵的,這種刺激和快樂(lè),早已蓋過(guò)了名次。
啊,多么美好的一天,至今那場(chǎng)面,那歡笑猶在眼前耳畔,永遠(yuǎn)懷念!
美好的作文 篇11
人人都在追求完美,最終的完美,就是感恩。
在生活中,處處都有感人肺腑的事物,卻為什么說(shuō)現(xiàn)實(shí)太冷酷?因?yàn)槿鄙倭艘活w感恩的心。正是有了他們,才讓我學(xué)會(huì)了去感恩。
感恩父母。從我呱呱墜地的那天起,他們便承擔(dān)起了撫養(yǎng)我的義務(wù)。我的吃、穿、住、行,處處都需要他們操心。而且,當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),他們耐心地教導(dǎo)我;當(dāng)我生病的時(shí)候,他們悉心地照料我;當(dāng)我灰心喪氣時(shí),他們誠(chéng)心的安慰我;當(dāng)我失敗時(shí),他們細(xì)心的鼓勵(lì)我。而我,不知道還有多少年才有能力去報(bào)答他們,所以現(xiàn)在的我只能懷著一顆感恩的心去享受他們所給予的一切。終有一天,我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)去感謝父母給我的多年的照顧的。
感恩老師。這是人生道路上第二個(gè)教我們?cè)鯓訛槿颂幨碌娜,并且還賦予我們知識(shí)。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是形容老師辛勤工作的千古佳句啊!白天要教學(xué)生們知識(shí),晚上還要回家備課,把自己的青春全部奉獻(xiàn)給了三尺講臺(tái),所要的回報(bào)就是我們的優(yōu)異成?吹搅宋覀儍(yōu)異的成績(jī),老師的臉上浮現(xiàn)出欣慰的微笑,這一生也就知足了。老師這么的`無(wú)私,傾其所有把知識(shí)賦予我們,難道這樣的人還不值得我們感恩嗎?
感恩朋友。陪你一起上學(xué)放學(xué),和你一起談心說(shuō)笑的人,就是你的朋友了。當(dāng)你成功時(shí),他們會(huì)祝賀你;當(dāng)你失敗時(shí),他們會(huì)鼓勵(lì)你;當(dāng)你開(kāi)心時(shí),他們會(huì)陪伴你;當(dāng)你傷心時(shí),他們會(huì)安慰你。只有他們,會(huì)在你犯錯(cuò)時(shí)用最輕柔的語(yǔ)氣去給你指明正確的方向,讓你不會(huì)誤入歧途。你與他們之間沒(méi)有代溝,在任何你憂(yōu)傷的時(shí)候可以找他們傾訴。他們,就是你第二個(gè)日記本,承載了你太多的不快與淚水。這樣一個(gè)愿意為你付出的人,值得你一輩子去感恩。
美好的作文 篇12
我有一個(gè)美好的愿望,我要種出許多的溫暖而又明亮的太陽(yáng),送給失去光明,失去腿腳的殘疾人,每當(dāng)看那些失去光明的殘疾人,我的心都會(huì)顫動(dòng),因?yàn)檫@些人失去了光明,而不能看到黃河的洶涌氣勢(shì),長(zhǎng)城那威震八方、橫空出世的氣概,也看不到秦始皇兵馬俑的惟妙惟肖的制作工藝。所以,我要種出一個(gè)太陽(yáng)送給他們,讓他們重新看見(jiàn)藍(lán)湛湛的天空,重新看見(jiàn)碧綠的山嶺,重新看見(jiàn)一望無(wú)際的大海。還可以讓他們看見(jiàn)自己夢(mèng)中那些關(guān)懷自己的親人,孩子。讓這些人們打開(kāi)自己心靈的窗戶(hù),重新看見(jiàn)祖國(guó)的大好河山。
我有一個(gè)美好的愿望,我要種出許多溫暖而又明亮的太陽(yáng),送給那些被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去家園的孩子們?粗晾恕⒎侵抟恍﹪(guó)家因爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)而失去家園的孩子們,我的心會(huì)顫抖,因?yàn)樗麄兊哪昙o(jì)正是應(yīng)當(dāng)享受父母親的關(guān)愛(ài)、呵護(hù)。但卻因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)奪去了他們應(yīng)當(dāng)享有的權(quán)利。所以我要種一個(gè)太陽(yáng)給你們。讓你們感受到世人的'關(guān)心和關(guān)愛(ài)。讓你們重新得到母親的關(guān)愛(ài),父親的呵護(hù),讓你們覺(jué)得這世界上不僅僅有戰(zhàn)爭(zhēng),還有我們所能給予你們的所有。讓你們的童年不再灰暗。
我有一個(gè)美好的愿望,我要種出許多溫暖而又明亮的太陽(yáng),送給缺少溫暖和關(guān)懷的孤單的人們。你們常年為生活而打拼,每月還要從微薄的工資里取出一些寄給老家的母親。如果有孩子,還要給孩子交學(xué)費(fèi),工資就更微薄了。每日三餐,你們每天最多是一杯水和一只包子?吹竭@些,我的心都會(huì)顫抖。所以,我要種一個(gè)太陽(yáng),為你們送去溫暖,哪怕只是一杯熱氣騰騰的豆?jié){,一碗剛出鍋的稀飯,哪怕只是這些,我也會(huì)給你們最好的。
我有一個(gè)美麗的愿望,我要種出許多溫暖而又明亮的太陽(yáng),送給……
美好的作文 篇13
天下沒(méi)有不散的宴席,再好的伙伴,也有相顧無(wú)言的時(shí)候。——題記
又一次回到老家。房子依然還是那座房子,山依然還是那座山,樹(shù)依然還是那棵樹(shù),只是,總感覺(jué)什么東西變了。
連續(xù)幾天下雨,在房中都快發(fā)霉了,不是看長(zhǎng)輩們打牌,就是玩手機(jī),再來(lái)就是寫(xiě)作業(yè),無(wú)聊到爆了。
就這樣日復(fù)一日,直到……
“咯,咯,咯……”窗外的公雞又在擾人清夢(mèng)。翻個(gè)身,繼續(xù)睡。太陽(yáng)悄悄爬上樹(shù)梢,放出了光芒。清晨的那一縷光襲上我的`臉頰,真暖!光掃清陰暗,隔著眼皮與我對(duì)望。刺眼。微睜開(kāi)眼,打量著周遭的一切,愣了片刻,爬了起來(lái)。耳畔已沒(méi)了那雨聲。雨停了?到窗邊,探頭探腦。哈哈,雨停了,出去溜達(dá)嘍!
整好形象,出了屋,向那條小路走去。踏上的第一步,頓時(shí)舒了心。那條路僅容一人通過(guò),時(shí)寬時(shí)窄。我走至途中一處較寬處,停下。我望著眼前那片茶樹(shù),一大片墨綠映入簾里,眼部肌肉逐漸放松下來(lái)。小路旁還有一條小河流,我還記得以前,這條河的水位還挺高的,現(xiàn)在水卻只有那么點(diǎn),且還有許多泥。暖暖的光灑在身上,不禁回憶起了當(dāng)初,我與堂哥玩耍,無(wú)意中將一只鴨子嚇得跳進(jìn)河流里,好在那是水位高,鴨子自己跑回來(lái)了。
沿著小路一直走,可以看到一大塊空地。11歲那年的生日,堂姐堂哥還在那里為我做了一塊泥蛋糕慶生,只因在老家買(mǎi)不到真的蛋糕。那時(shí),我們?cè)谶@塊空地上玩得可開(kāi)心了。之后,我們也經(jīng)常到那玩,每一次,無(wú)不放聲大笑?扇缃瘢瑓s只有我一人站在這。
沿著小路往回走,不少記憶浮上心頭。那時(shí),我還不敢走著條路,姐姐就走在我后面,告訴我不要怕,那聲聲叮囑是如此親切。終于到頭了,壓下心中的那份悸動(dòng),走回屋內(nèi),如什么都未發(fā)生過(guò)那般。
堂哥堂姐今年也有回老家,只是我們現(xiàn)在都大了,關(guān)系不如當(dāng)年的好,總之無(wú)端覺(jué)得有了隔閡。雖然我們都住在一個(gè)院里,卻不常見(jiàn)面,偶爾遇到,也是三言?xún)烧Z(yǔ)地帶過(guò)了。
如今,我們已不像當(dāng)年的樣子,但在這片空地上,在家鄉(xiāng)那些年發(fā)生的件件事,將會(huì)成為最寶貴的回憶。
美好的作文 篇14
珍惜今天它就是明天最好的回憶!}記
每個(gè)人都有自己的生活,每個(gè)人的生活也截然不同,就像動(dòng)畫(huà)片里的光頭強(qiáng),每天就是起床、砍樹(shù)、被熊大熊二追趕、睡覺(jué),日復(fù)一日,年復(fù)一年。
在我的生活中有一個(gè)天天嘮叨我的媽媽?zhuān)瑴厝岵话l(fā)火的爸爸,調(diào)皮搗蛋的弟弟,我們每天都過(guò)著快樂(lè)的生活。每天放學(xué)回來(lái)的.時(shí)候,媽媽第一句話(huà)說(shuō)的就是作業(yè)完成了嗎,沒(méi)有完成就快去寫(xiě)吧;放假時(shí),我們會(huì)一家人去哪里哪里玩上一整天,忘記所有的煩惱;無(wú)聊時(shí),我們會(huì)都對(duì)方笑,生氣時(shí)我們會(huì)體諒對(duì)方?傊,我們每天每年都是這樣平平淡淡地過(guò)的,雖然沒(méi)有那些人有錢(qián),但是我們過(guò)的生活依然很美好!
在我的生活中有許多互相幫助的同學(xué),見(jiàn)面就掐的死黨,還有知心的好閨蜜。每天我們?cè)趯W(xué)校上課下課都會(huì)在一起玩,傷心的時(shí)候會(huì)互相傾訴,開(kāi)心的時(shí)候會(huì)一起開(kāi)心。當(dāng)我遇到困難時(shí),同學(xué)會(huì)來(lái)幫助你;受到傷害時(shí),好閨蜜會(huì)來(lái)安慰你;被別人欺負(fù)時(shí),死黨會(huì)來(lái)替你出頭,雖然天天吵架,但也因?yàn)楹退麄兊某臣埽业纳畈艜?huì)過(guò)得這么多姿多彩。
在我的生活中還有一群在我身邊的老師,她會(huì)要求我背課文,寫(xiě)作業(yè),考到多少分以上?荚囘M(jìn)步時(shí),她會(huì)夸獎(jiǎng)我,考試退步時(shí),她會(huì)批評(píng)我;問(wèn)題不會(huì)時(shí),她會(huì)細(xì)心教導(dǎo)我;因?yàn)闆](méi)有考好而失魂落魄時(shí),她會(huì)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地開(kāi)導(dǎo)我。沒(méi)有老師教的知識(shí),就不會(huì)有現(xiàn)在優(yōu)秀的我,有老師才會(huì)有壓力,有壓力才會(huì)有動(dòng)力,有動(dòng)力才會(huì)有所成就。
每天上學(xué)放學(xué),寫(xiě)作業(yè)吃飯,睡覺(jué)起床刷牙,雖然都是些不起眼的事,但是也因?yàn)檫@樣玩的生活才會(huì)這么美好,有家人,有同學(xué)還有老師。當(dāng)你抱怨生活對(duì)你不公平的時(shí)候,你要想想那些殘疾的人、沒(méi)有爸爸媽媽的孩子是不是比你還慘。每個(gè)人的生活都是多姿多彩的,不要去埋怨它,這樣只會(huì)讓你更難過(guò),要為自己的生活去奮斗。
美好的作文 篇15
釀在白瓷瓶里的月光,于歲月之中沉淀出夢(mèng)的美麗芬芳!}記
我向往這世間所有美麗的一切,我向往初陽(yáng)照稀葉,碎影灑窗前;我向往細(xì)水泡溫茶,燈光映月光,璀璨賽星辰;我向住每一個(gè)春夏秋冬的絕色,每一個(gè)瞬間的難得。這世間一切,佇立四望,竟也處處盡顯絕色。
美麗之景,望我遠(yuǎn)行
回頭看看這世界,有人問(wèn)你粥可溫,有人陪你近黃昏,無(wú)數(shù)歲月的景醉在了濃濃親情包裹之中,靜謐浪漫。幸福在心中,落花只藏一朵花開(kāi)的幸福,回憶時(shí),暗香四處蔓處。
不知多少次,你由小變大的身影牽引了幾人焦灼的目光,你的成長(zhǎng)承載了他人幾多期待。
愉逢考試,你來(lái)送東西給我,本覺(jué)麻煩,又加上考試的難過(guò),更不想去,但聽(tīng)到你在電話(huà)里祈盼的聲音,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到你在門(mén)口眾多家長(zhǎng)中焦急凝望的身影,心中的自責(zé)在無(wú)限蔓延,埋怨的心理煙消云散。你看到我時(shí),嘴角彎起一抹弧度,我從你手中牽過(guò)東西,沉甸甸的,我轉(zhuǎn)過(guò)身去,沒(méi)有與你有過(guò)多的言語(yǔ),我向前走去,我知道,你一定在凝望著我遠(yuǎn)行,有濕潤(rùn)之淚在眼眶,那不僅僅是感動(dòng),而那東西,也承載了你無(wú)數(shù)愛(ài)的美麗匯聚。而你便成了那美麗的風(fēng)景。
美麗之景,助我遠(yuǎn)行
要把所有的夜晚,歸還給山河,把所有美麗的春光,歸還給疏疏籬落,把所有的慵懶沉迷與止步不前歸還給過(guò)去,明月之我,胸中有遠(yuǎn)志,立馬振山河。
黃色的太陽(yáng)光將這安靜的教室渲染成詩(shī),描繪成直,孕育了無(wú)數(shù)學(xué)子的畫(huà),在我心中蕩漾,每天不止一次的見(jiàn)到過(guò)這些美麗的畫(huà)卷,一個(gè)個(gè)埋頭背干的身影,一個(gè)個(gè)為夢(mèng)想有盡全力的追夢(mèng)人,就像這句話(huà)”今日施以釀泉沃土,于歲月之中沉淀出芬芳,來(lái)日必成芝蘭玉樹(shù),是啊,若無(wú)夢(mèng)想,長(zhǎng)大如何,長(zhǎng)大為何。所以,那一幅幅美麗的畫(huà)卷給予了我?jiàn)^發(fā)向上的力量,所以,我也喜歡在夕陽(yáng)染透半邊天的午后讓夕陽(yáng)染醉書(shū)頁(yè),讓思請(qǐng)?jiān)谥R(shí)的`海洋里徜徉。
美麗之景,伴我遠(yuǎn)行
走在幽深的小徑里,感受著花草茵蘊(yùn)的清香,細(xì)嗅大自然的芬芳,夏天之景也是如何多變,不一會(huì)兒,便陰云密布,下起了豆滴大的雨,無(wú)心賞玩的我加緊了回家的步伐。忽而,余眸之中不經(jīng)意看到了一只生命的跳動(dòng),一只掉落的蜻蜓正嘗試著飛翔,但不幸的是,無(wú)論如何掙扎他都依然在地,無(wú)法飛翔,但它并沒(méi)有放棄,依然鼓動(dòng)翅膀,就在我以為它不會(huì)成功之時(shí),忽的它騰空而起,獲得了重生,繪成了夏季一幅美麗圖景。
席卷天地的春意中,美麗,在一點(diǎn)點(diǎn)生長(zhǎng),蔓延。
美好的作文 篇16
無(wú)人問(wèn)津的小巷也總是繁花盛開(kāi)!}記
雨露初霽,草木濕漉漉的。霞光斟酌下筆,人間漫起霧氣,倚窗而立,細(xì)雨拂面。雨,洋洋灑灑,好比水霧的絲簾。
陽(yáng)光靜靜地照亮了教室的每個(gè)角落,清晨是有著瑯瑯的讀書(shū)聲的,而我們也顯得格外有活力。
今天的晨讀中,老師抽查了一名同學(xué)背誦課文,剛開(kāi)始,他的聲音有些拘謹(jǐn),背得也不流利,因?yàn)樘^(guò)緊張還漏掉了一句話(huà),他有些不好意思地看向老師。老師微笑著向他點(diǎn)頭,很溫柔地等待著他繼續(xù)往下背。有了老師的肯定與鼓勵(lì),他開(kāi)始大膽地表現(xiàn)自己,聲音漸漸洪亮起來(lái),吐字也越來(lái)越清晰了,很流暢地背完了接下來(lái)的內(nèi)容。
老師和同學(xué)們一起為他鼓掌,他用手撓撓頭,開(kāi)心地笑了,那抹微笑仿佛也由靦腆變成了自信。
透過(guò)窗外的'雨霧,我看到一束光傾瀉進(jìn)來(lái),交織成溫暖與美好。
下課后,我特別留意了一下,他沒(méi)有像往常一樣出去玩兒,而是靜靜地坐在座位上,默默地拿起了語(yǔ)文書(shū),認(rèn)真地翻看剛剛學(xué)過(guò)的那篇課文。
今天的課堂上,我們看到了他光鮮的一面,也感受到了他背后的刻苦付出。平時(shí),他背東西很慢,可他卻愿意勤奮刻苦地去努力,在沒(méi)有鮮花和掌聲的角落里,他一次次地練習(xí)背誦?此坪(jiǎn)單的一篇文章,我們需要讀上十幾遍,甚至二十幾遍才能流利地背誦下來(lái),誰(shuí)又能說(shuō)這刻苦訓(xùn)練的過(guò)程不是美好的呢?
無(wú)論我們的天資如何,過(guò)去怎樣,只要我們堅(jiān)定一個(gè)目標(biāo),肯腳踏實(shí)地朝著目標(biāo)奮斗,我們終會(huì)到達(dá)理想的彼岸,收獲期待中的那份美好。也許,不負(fù)光陰就是最好的努力,努力就是自己最亮麗的色彩。
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“最簡(jiǎn)單的音調(diào),需要最艱苦的練習(xí)!敝灰覀兛细冻鼍鸵欢〞(huì)有收獲,其實(shí)生活中處處有美好,而且就在我們身邊,也許是一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),也許是一個(gè)甜甜的微笑,也許是一個(gè)肯定的眼神,也許是一陣熱烈的掌聲……只要我們肯去發(fā)現(xiàn),在平淡的日子里去尋找不經(jīng)意間的美好,便是生活最好的模樣。
看世間美好,賞萬(wàn)物浪漫,便是人生最美的遇見(jiàn)。
美好的作文 篇17
一個(gè)不經(jīng)意的眼神,可以改變別人心中不變的想法;一句不經(jīng)意的話(huà),可以改變別人一成不變的做法;一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作能造就多少成功的“偉人”;一件不經(jīng)意的事情就能在千千創(chuàng)造成千上萬(wàn)個(gè)溫暖的“大家庭”。
無(wú)私——不求回報(bào)
大家都知道鳥(niǎo)類(lèi)是通過(guò)孵蛋繁殖后代的。你知道布谷鳥(niǎo)其實(shí)是幫助別人的嗎?在幫助其他鳥(niǎo)孵蛋方面一直是無(wú)私的,不求回報(bào)的。這個(gè)幫助不小。∶總(gè)繁殖季節(jié),它都幫助其他鳥(niǎo)類(lèi)像照顧自己的寶寶一樣照顧自己的寶寶。多可嘉!如果人類(lèi)可以像布谷鳥(niǎo)一樣,這個(gè)世界上豈不是會(huì)出現(xiàn)“孤兒”?那邊。不是所有的孩子都有“家”嗎?
偉大——愿意付出
在我們成長(zhǎng)的`過(guò)程中,有多少環(huán)節(jié)是免費(fèi)的,有多少人是默默付出的,你知道嗎?我們的父母,我們的老師。你算過(guò)他們每天幫我們多少,每天想我們多少嗎?如果我們必須付錢(qián)給他們,你能負(fù)擔(dān)得起嗎?他們所有的幫助都是你不經(jīng)意間給的。如果沒(méi)有,你問(wèn)過(guò)自己?jiǎn)?—你能活下去嗎?/p>
借助波浪,大海將是廣闊而壯麗的;在陽(yáng)光的幫助下,草會(huì)充滿(mǎn)生機(jī)和活力,充滿(mǎn)活力;河流借助溪流。生活還會(huì)繼續(xù)嗎。你有他的幫助,他有你的幫助,我有大家的幫助。
美好的作文 篇18
經(jīng)?吹揭?yàn)槌煽?jī)不理想而受挫的人,也經(jīng)?吹揭?yàn)楸焕蠋煈土P而哭泣的人。他們的眼里充滿(mǎn)了失落和悲傷。然而,那是因?yàn)樗麄儧](méi)有抬起頭來(lái)欣賞那些充滿(mǎn)希望的鮮艷的花朵;他們也沒(méi)有彎腰撿起那個(gè)有趣的玩具熊。他們沒(méi)有看到別人臉上的微笑。一時(shí)的`不幸只是過(guò)眼云煙。換個(gè)角度看,會(huì)覺(jué)得一切都很美好。
我記得一句話(huà),“天道公平。你失去了什么,它就會(huì)給你什么!。至于美,我們每一個(gè)人?每個(gè)人都有。因?yàn)槲覀儧](méi)有四川災(zāi)民那么無(wú)助,我們有很多寶貴的親情;不像那些已經(jīng)死去的人,我們還有五顏六色的青春;我們不想這么陌陌,無(wú)情的人,我們有真摯的友誼。我們有寶貴的時(shí)間,生命,快樂(lè)的童年,完整的身體……一切看起來(lái)都很美!
世事無(wú)常,難免會(huì)有幾朵烏云。但最重要的是你對(duì)生活的態(tài)度和對(duì)未來(lái)的希望。學(xué)會(huì)從不同的角度看問(wèn)題,一切都會(huì)很美好。美好,也許只是在你的思緒之間,也就是看著你在人生的鋼琴上彈奏,你是想用悲傷詮釋人生,還是用快樂(lè)充實(shí)人生?事實(shí)上,當(dāng)態(tài)度積極時(shí),暴風(fēng)雨過(guò)后一切都會(huì)變得美好。
美好的作文 篇19
“轟隆隆、轟隆!”雷公像打了雞血似的拼命擊鼓,風(fēng)婆婆也附和著吹著大風(fēng),不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。
我從外面上完寫(xiě)字課,正在回家的路中看到一條流浪狗,它渾身濕濕的被雨淋成了落湯雞,樣子狼狽不堪。
突然,雨下得更大了小狗躲在墻角瑟瑟發(fā)抖。也許是害怕我,也許是怕冷,它那雙無(wú)助的眼神讓人心生憐愛(ài)。這時(shí)不遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)年齡差不多六歲或七歲的小女孩,她扯著她媽媽的衣服傷心地說(shuō):“媽媽?zhuān)憧茨侵恍」氛婵蓱z!我們把它帶回家養(yǎng)吧”
她的媽媽摸摸她的頭說(shuō):“好孩子,那你得為它負(fù)責(zé)任哦!小女孩連連點(diǎn)頭,慢慢走到小狗那兒,把自己的小外套脫了,包在小狗身上,把它抱進(jìn)了她溫暖的懷里。小狗剛開(kāi)始還拼命的反抗,后來(lái)慢慢適應(yīng)了,沖著女孩搖搖尾巴,伸出舌頭舔了舔小女孩的手。小女孩心疼又興奮地說(shuō):“小狗呀,你就要有個(gè)新家了!”說(shuō)完就離開(kāi)了。我看著他們的身影慢慢消失在遠(yuǎn)處,我鼻子一酸,眼淚在眼眶里徘徊,卻遲遲不掉下來(lái)。這個(gè)小女孩多么善良,多么樂(lè)于助人,多么富有同情心啊!她的善良,挽回了狗狗的'生命。
女孩,我雖然不知道你的名字,我也不認(rèn)識(shí)你,可你的高貴品質(zhì)讓我熟悉了你,你將一直在我心中,是我的榜樣。你的心靈多美啊,如果人人都像你一樣,那這個(gè)世界會(huì)變得多么美好。
美好的作文 篇20
陣陣微帶寒意的清風(fēng)從我身邊呼嘯而過(guò),十點(diǎn)鐘的暖陽(yáng),融化了心中的寒冰,公園里,處處散發(fā)著自然而清新的氣味,我瞇著雙眼,踏著車(chē),感受著……
星期六是我們家的放松休閑日,媽媽或爸爸總會(huì)帶我們出去玩,感受清晨的陽(yáng)光。自行車(chē)飛速般溜過(guò)小道,冬日里的風(fēng),不像從前那樣刺骨,反而讓人感到清涼、舒適。我拋開(kāi)心中的煩惱,沉浸在這美好當(dāng)中。陽(yáng)光像金絲一樣,細(xì)膩而柔軟,像一位亭亭玉立的.少女,伸出纖細(xì)瘦長(zhǎng)的手指,安撫每一位有心事的人的心房,頓時(shí),心中平緩下來(lái)了,身上暖暖的,心中也一樣。我緩緩騎著車(chē),在幽靜的場(chǎng)地上,放開(kāi)自我,心中涌起一陣柔情。圓圓的小葉仿佛更深沉、文靜了,一張張小臉上閃著油光。光禿的枝干,沒(méi)有一絲裂痕,向世界展示自己的婀娜多姿。這美麗清晨,生機(jī)勃勃,讓人眷戀。
人生,也是這樣,似夢(mèng)非夢(mèng),是假亦真。但,我們要讓人生不留遺憾,不留缺陷,成為有意義,而美麗的。
如今,我們生活在這樣一個(gè)美好的世界,如果,不好好珍惜,又怎能對(duì)起這整個(gè)世界?
人生的起點(diǎn),是幼時(shí),如果幼時(shí)發(fā)奮圖強(qiáng),積極向上,那么,未來(lái)也會(huì)有一條寬敞明亮的道路,從而成就自己,成就世界!
一切,皆是美好!
美好的作文 篇21
美好是齊心協(xié)力把事物搬回家的螞蟻,是飛在花海間的勤勞的小蜜蜂,也是在天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)。
今天很冷,湖水結(jié)了冰,小草變得毫無(wú)生機(jī),就連平日里威風(fēng)凜凜的大樹(shù)也在不禁地?fù)u晃著。
放學(xué)的時(shí)候,我看見(jiàn)王海準(zhǔn)備去晚托班,可他只穿著里面的單衣,外套卻在他的手里抱著。我邊走邊想:這么冷的天,他為什么不把外套穿上呢?想著想著,我不由得轉(zhuǎn)身走了回去,想要一探究竟。當(dāng)時(shí)人來(lái)人往,但我隱約地聽(tīng)到他和裘冰在講話(huà)。“天這么冷,你為什么不把手里的外套穿上呢?”裘冰問(wèn)!鞍,別提了,我的外套劃了一個(gè)口子,里面的'羽絨不斷地往外竄。”王海無(wú)奈地?cái)傞_(kāi)雙手。“那也不能不穿。 薄叭绻鞲忻傲,明天可就上不了學(xué)了!迸赃叺耐瑢W(xué)也一起說(shuō)著,“是啊,王海,你就把衣服穿上吧!”王海自信地說(shuō):“沒(méi)事,這種溫度怎么能打倒我啊!”
一會(huì)兒,凜冽的寒風(fēng)刮來(lái),王海緊緊地抱著衣服,希望能得到一些溫暖。旁邊的老師趕緊走過(guò)來(lái),拿起他手里的衣服,往他的身上披,還說(shuō)著:“我命令你把衣服穿上,我知道你擔(dān)心衣服,可是你想過(guò)沒(méi)有,你的身體可比衣服要重要多了。
看到這一幕,我就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了學(xué)校,我想他最后應(yīng)該把衣服穿上了,而我也完成了老師給我留的作文——“身邊的美好”。
美好每時(shí)每刻都在我們身邊上映,它可能出現(xiàn)在公園,可能出現(xiàn)在路邊,也可能出現(xiàn)在任何地方。
美好的作文 篇22
生活處處有美好,只要你懂得去發(fā)現(xiàn)!}記
清晨,陽(yáng)光灑下了金黃。我走出家門(mén),踏上玩耍的道路。
我走在小路上,聽(tīng)行人道悠悠。來(lái)到一處僻靜的小巷,我停下了腳步。悠悠古巷,布滿(mǎn)了青苔。我被這古巷中的悠悠青苔給 吸引了。站在某處青苔前,仔細(xì)的.觀(guān)察它。喲,開(kāi)花了。沒(méi)有牡丹的艷麗,沒(méi)有竹蘭的氣節(jié)。只有那小小的一從苔花。“苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)!碧ㄊ遣灰俗⒁獾;蛟S已從苔花一生也只能在那里孤零零地待著,它向陰而生。我看見(jiàn)了它。它渺小,卑微。可它自信。它不怕無(wú)人欣賞,它不怕卑微花下。它盛開(kāi)了,也許并不絢爛。在這悠悠古巷,我遇見(jiàn)了這樣一處美好。
傍晚,夕陽(yáng)西下。我看著這夕陽(yáng),心中有無(wú)限感慨!跋﹃(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!毕﹃(yáng)很美好,但它臨近黃昏。我坐在一個(gè)小山坡上,心想。我很無(wú)聊,夕陽(yáng)很單調(diào)。但山坡下的某兩個(gè)身影吸引了我的目光。那是一個(gè)母親和她的兒子。兒子可能八九歲。他自己背著書(shū)包走在媽媽的前面。兒子走的很慢,媽媽也走得很慢。時(shí)間仿佛就在這一刻慢下來(lái)了。我靜靜的坐在山坡上,心被觸動(dòng)了。總是這樣,她在后面,我們走在前面。她為我們擋住了身后的風(fēng)雨,而身前的困難,只有我們自己去面對(duì)。母子倆一前一后的身影好像就定格在了此處。這是美好的兩個(gè)身影,不被世人所知不為時(shí)間所嘆。他們?cè)谙﹃?yáng)的映照下,漸漸遠(yuǎn)去。
你是否留意過(guò),一從青苔也會(huì)開(kāi)花?兩個(gè)身影也能走到永遠(yuǎn)?世界很美好,我發(fā)現(xiàn)了。
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