關(guān)于感悟作文
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于感悟作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)于感悟作文1
朋友,提起自己的老爸,你是笑逐顏開,還是面如土色?是眉飛色舞,還是心不在焉?嘻嘻,談起爸爸對我的愛,真是三天三夜也說不完。
爸爸對我的生活、學習要求都非常嚴格。在生活上,洗澡前必須自己預(yù)先準備好換的衣服,不定期幫家里做些家務(wù)。記得我上小學的第一天,我遲到被老師罰站了,回到家,我不管三七二十一,哭鬧著爸媽不早點叫醒我。爸爸不但不安慰我,而且還丟下冷冷一句話:“要想明天不遲到,自己起早點!敝螅职謴奈刺嵝盐,我也從未遲到過。當時,我真有點埋怨爸爸不是一個好爸爸,F(xiàn)在我才明白,那是爸爸在鍛煉我,教育我從小養(yǎng)成好習慣。
在家里,爸爸是一個模范“家庭教師”,爸爸總是在百忙之中抽出時間陪我看書、寫作業(yè)。爸爸檢查作業(yè)的態(tài)度是一絲不茍,有時一個標點,一個錯別字都難逃爸爸的“火眼金睛”。看到我因馬虎做錯題,爸爸會嚴厲批評我;看到我不會做的.題,上下態(tài)度截然不同,他總是那么地細心,一點一點仔細的輔導,舉一反三,直到我搞懂為止。由于爸爸在學習上的嚴格要求,我有叛逆過,頂嘴過:“為什么在你眼里,我什么都學得不夠好?”好強的我要證明給爸爸看,只要學校有各學科比賽,我都努力爭取參加,爭取拿獎。直到有一天,我無意間發(fā)現(xiàn)爸爸在長輩面前滔滔不絕地炫耀我的“榮譽”時,爸爸是那么地興奮、開心,我無形中看到爸爸對我的認可。我想:“爸爸除了忙工作,還要為我操心,還要孝敬爺爺奶奶,爸爸多難啊!”我責怪自己以前太幼稚,太不理解爸爸。
有人說父愛像太陽,因為它和煦,還有人說父愛像風暴,因為它嚴厲。我認為爸爸的愛是偉大的,是無私的,是永恒的。
關(guān)于感悟作文2
輕柔的陽光,穿過透明的窗,眼睛正與夢依依惜別,慵懶的姿勢,仿佛是眷戀的依偎,亦或是挽留的牽手,亦或只是訣別的無法挽留,卻又怎能說的清?
終于還是睜開吧,夢的她,可能已經(jīng)隨風飄走。
終于還是放了吧,愛的她,也許從來不曾逗留。
那又是誰在敲打著心扉,又是誰將憂傷的旋律彈奏。
是風嗎?帶著絲絲的凜冽,稀釋著深秋的暖陽,催促著路人的匆匆腳步,我卻仿佛被遺忘了,難道是被凝固在這風的清寒里了,還是仍停留在那個虛無的夢呢?
是風嗎?竟會讓黃葉您如此殘缺,飄零的舞姿,是否也感知著那份淡淡的憂傷,是否也感知著那份深深的孤獨?
是風嗎?牽引著我,陷入一天的重復(fù),和著一群人的狂歡,淹沒了內(nèi)心的麻木。
步子不知怎么邁出,踏上熟悉卻又陌生的路途,進入這塵世的喧囂。
笑著、鬧著、工作著,卻又迷失著……
當最后一縷陽光掩藏在最后一個山峰,月翩翩而至,天際的風啊,是不是你在更替這云的`心情呢?變幻著,從迷幻的異彩,到深沉的昏暗,再到薄霧般的澄清。
風,刮過一陣的清涼,我挺胸回應(yīng)著,深深的呼吸,呼出一些積郁,吸進一些冰涼的清醒。
偶爾的蟲鳴,稀疏的星,像是在默默低語,我聆聽著,卻像是它們在嘲笑著我的心情。
風,輕輕的吹,向我提出串串的疑問:可曾聞到清晨里風中的花香?可曾看清夢里的美麗容顏?可曾體會到陽光的溫馨?可曾感知黃葉對大地的眷戀?可曾看到落日西沉時落霞的絢爛?又可曾聽到母親喚兒歸家的溫暖?
夜已深,看著未滅的燈,風又起,該拾掇失落的心緒了,耳畔的聲音響起,我回報以會心的笑意……
關(guān)于感悟作文3
成長需要什么?相信不同的人會有不同的答案,有的人需要鼓勵和理解;而有的人只需要一句話,便可以蛻變。而從我親身經(jīng)歷的兩件事中,我認為:成長需要磨練。
第一件事是我在三年級的時候,我榮幸的進入了大隊委的行列。一開始,我還對大隊委這個職務(wù)感到好奇與興奮,可是,干了幾個月后,我漸漸感到厭倦,對每個星期千篇一律的工作感到厭煩,我越來越反感,甚至不想干了。當我看到同學們一個個走出校門,而我卻要留在校園中工作到六點,有時還要遭受老師們的.誤解和非議。讀四年級的我心里是多么不平衡。∵@時,書中的一句話點醒了我:做一件事,要不然就不去做,否則,就一定要把它做好。通過幾天的思考,我慢慢認識到大隊委工作對我的鍛煉是很好的,所以我盡全力去做了,那些愛挑刺的老師也不找茬了。我也覺得自己成長了,變得有責任感了。
第二件事是在今年的十月份發(fā)生的,我因口腔潰瘍,在用藥無效的情況下,不得不用手術(shù)切除潰瘍面。做手術(shù)時雖然很疼,但我堅強的忍受了下來,因為這是我自己必須要面對的。做完手術(shù)后,我看見衣服上濺得都是血,都不知道我是怎么承受下來了……我似乎懂得了承受,忍受生活中,或是病痛中的痛苦,也是一種特殊的磨練。
通過這兩件事,使我懂得了生活與工作都要經(jīng)得起磨練,磨練能使人真正的增強意志力,也能讓人更加堅強的活下去,不論遇到什么困境。
關(guān)于感悟作文4
生命是什么?
生命是生物所具有的活動能力。一片樹葉,一朵小花,一只小鳥,一棵樹苗,都是有生命的。生命也是一封信,一封寫了一半沒寫完的信,我們要繼續(xù)寫下去;生命還是一首歌,一首唱了一半沒唱完的歌,我們要繼續(xù)唱下去……
一直以來,我都以為我體驗到生命中疼痛的真諦,不肯令其有絲毫改變。直到看見鳥兒南飛,路邊樹葉枯萎路邊樹葉枯萎凋零,我才知道,生命中最大的疼痛,莫過于輾轉(zhuǎn)反側(cè)的遷徒與頻繁無奈的輪回。
生命如同夏花,是劃過天邊的剎那火焰。
每一個人都有屬于自己的生命,你可以利用它,做出一番大事業(yè),也可以白白浪費它。誰也無法描繪出它的面目,但世界上處處能聽見它的腳步。光明和黑暗都無法改變它行進的節(jié)奏。
當蓓蕾在春風中粲然綻開溫潤的花瓣時,當嬰兒在產(chǎn)房以響亮的哭聲向人世報到時,他悄無聲息地走著,歡笑也不能挽留他的腳步。
當枯黃的.樹葉在寒風中飄飄墜落時,當垂危的老人以留戀的目光掃視周圍的天地時,他還是沉著而又默默地走著,嘆息也不能使他停步。
他慷慨,你不必乞求,屬于你的,他總是如數(shù)奉獻。
你珍重他,他便在你身后長出綠蔭,結(jié)出沉甸甸的果實。
你漠視他,他就化成輕煙,消散得無影無蹤。
生命是可貴的,誰也無法預(yù)測他的長短。只要你好好把握他,短暫的一瞬也會成為永恒!
因此,讓我們珍惜生命,讓他譜寫出一首生命的壯歌吧!
關(guān)于感悟作文5
生活就像一支歌,帶給我們飛揚的思緒;生活就像一杯香醇可口的咖啡,讓我們回味無窮;生活就像一場五彩繽紛的夢,過去了就不再重來。 ——題記 生活是什么?我不知道。我漫步在田野中,尋找著答案。 她來了!她所到之處,冰雪融了,樹木爆青了,鮮花也綻放出美麗的笑容。她走過的道路,姹紫嫣紅,大地充滿了生機,她就是春!我仰頭注視著天空,不由得深呼吸,原來生活就是春,帶給人清新的感覺,飛揚的思緒,嶄新的面貌和勃勃生機,原來享受春天竟是如此美妙的事情。我們要學會享受春,享受生活,享受如歌般的生活。 走過春天,來到小溪旁,幾個頑皮的孩子在打著水仗,看著那一張張揚起的笑臉,我豁然開朗,原來生活也是夏,享受夏天,享受這一切美妙的.事情,學會享受生活,享受如夏天般清涼的生活。 再往前走,路過一片莊稼地,這里好美呀!這里比春天更富有欣欣向榮的景象,比夏天更富有燦爛絢麗的色彩,那成熟的莊稼,隨風飄散著清新的芳香;蒼翠的山林,被夕陽映照得絢麗無比;溪畔上,密密麻麻的小酸棗,染上了鮮麗的“胭脂”。原來秋天到了!
秋天竟是如此美麗。我們要學會享受秋,享受生活,享受如咖啡般讓我們回味無窮的生活! 繼續(xù)走著,我不由得裹緊了衣服,抬頭一看,白茫茫一片,原來冬天已悄然走近了,看著紛紛落下、晶瑩閃爍的“小精靈”,我不由感慨:我們要學會享受冬,享受生活,如冬般的生活,夢境般的生活。 生活到底是什么?我繼續(xù)往前走著,期待著下一個“生活”會帶給我怎樣的驚喜。
關(guān)于感悟作文6
“起床啦!起床啦!再不起就要遲到啦!”每天天不亮媽媽就不停地催促我起床、洗漱、吃飯,然后急匆匆送我去上學,急匆匆離去。望著媽媽頭也不回的走了,我好失落。爸爸媽媽您們都在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上班,工作那么忙,為了我能上全縣最好的學校,受最好的教育,貸款在學校附近買那么貴的房子,為了照顧我還要天天來回跑……想到這些,我轉(zhuǎn)過身,邁著堅定的步伐向?qū)W校走去。
中午放學后,我到學校大門口附近的托管班吃飯。托管班的學生很多,他們和我一樣都是因為爸爸媽媽沒時間照顧,才來這兒吃飯的。雖然這兒的飯菜很豐富,味道也不錯,但我們都有一個小小心愿:什么時候爸爸媽媽有空接我們回家吃飯!
下午放學后嬸嬸把我接回家讓我寫作業(yè),她就回家了。我一邊寫作業(yè),一邊高興地想我終于要見到親愛的爸爸媽媽啦。但有時爸爸媽媽工作忙要很晚才回家,我感到好緊張好害怕。一聽到門外媽媽叫我的聲音,我的`心一下提到嗓子眼“媽媽,我好害怕!”然后就撲到媽媽的懷里委屈的哭起來。每當媽媽邊做飯邊問我:“孩子,你今天快樂嗎?”我就會把一天中所有快樂的和不快樂的事情都告訴她。這時我感到我是世界上最幸福的孩子。
“睡覺啦!睡覺啦!再不睡明天早上就起不來啦!”我們一家高高興興的吃過晚飯,媽媽檢查完我的作業(yè),我剛想玩會呢,媽媽就又在催我啦。唉,真沒辦法,為了不惹媽媽生氣還是睡去吧。
啊,爸爸媽媽們我多么希望你們能每天停一下急匆匆的腳步,多陪陪我們。〔蝗,一眨眼我們就長大了,到時你們想陪我們,我們也沒時間陪你們了。
關(guān)于感悟作文7
不知不覺已經(jīng)走過12年歲月,而伴我走過的還有,那父愛。
五歲時,父愛是那堅實的肩膀。小時候的我,喜歡生病,常常因為發(fā)燒,到了晚上也睡不著,頭也疼。在那時爸爸總是把我抱在懷里,搖啊搖,從屋子的這頭走到那頭,有時后折騰了大半天,我才睡著。可之后,爸爸卻因此感冒了。我總覺得爸爸的肩膀是最堅實的,最安全的`。讓我度過了很多個日日夜夜,進入甜甜的夢鄉(xiāng)。
八歲時,父愛是那擋風的墻。冬日,爸爸騎車送我去上學,因為我不愛走路。刺骨的寒風吹過,我沖爸爸說冷,他便把自己的圍巾給了我自己拼命挺直了背,我坐在車后面·哼著歌,爸爸為我擋住了寒冷的風,可無知的我怎么會知道,爸爸的腿本來就不好,每天因為我,更加嚴重,有時疼的在床上起不來。但是,因為我,他一如既往地送我上學。爸爸的背像堅實的墻,為我擋住一切風雨。
如今,父愛是燈光下的背影。剛進入初中,對新的學系生活并不適應(yīng)。第一次數(shù)學測試只拿了,90分,而別的同學基本上都有100多分。然而得知此事后,并沒有責怪我,而是仔細分析了我的試卷,并買來資料輔導我。每天晚上,他就一道道題的為我講解。終于第一次月考我取得了不錯的成績,這都歸功與爸爸,他那燈光下的背影。
······
父愛像一首美妙的歌,閃動著一個個不同的音符。父愛伴我走過12年,相信以后也會一直伴我成長。為我擋住風雨,做我堅實的依靠!
關(guān)于感悟作文8
人的一生是由色彩交錯而成的,有仁慈的利劍,沉靜的藍,熱情的紅,希望的綠和溫順的`紫。它們散發(fā)出的光榮,則是我們的生命。
人的一生也能夠是那一杯香醇的酒,垂垂地享受,細細地品嘗,天然也能夠韻出生命的味道。
媽媽曾經(jīng)問過我:“你想要擁有一個怎樣的人生?”那個簡潔的回答,令我本人都為之暢快:“一個充實、快樂、出色的人生!
當然,不管將來的命運如何,我希望在我回憶生命的時候,不會為虛度年華而悔恨,也不會為碌碌終生而傷情,更不會為留下遺憾而失落。
人的一生是多變的,也許你此時正在高級利劍領(lǐng)的辦公室里享受咖啡,明天卻因為某些事情而釀成一個失業(yè)者;也許你此時是一個正愁找不到工作的沉痛者,明天,說不定就有一個合適你的工作在向你說:“Hi!”還有那遠在山區(qū)的孩子們,也許你們被大山擋住了視線,也許你們因為貧窮而和書本失之交臂,也許你們和父親和母親生離死別,不要傷悲,不要怨恨生活,無論發(fā)作什么事,都不要放棄,燃起你生活的斗志。生活的磨練與敲打,會讓你——一個在順境里長大的孩子多一份堅強。
相信生活,只要付出,就有收獲。
世界因為有了生命而出色,出色在于生命締造有價值的人生,在于締造無數(shù)的奇跡。
關(guān)于感悟作文9
作文一:感悟自然
朝暉夕陰,氣象萬千,寒來暑往,花開花落,鳥語花香,讓我們?nèi)绱讼蛲木跋?商旃蛔髅,為何總讓我們生活在夢境之中呢?/p>
夢里花落知多少
也許你會詫異,我們紅柳溝的樹上為何一年四季盛開著“五顏六色”的花呢?聰明的你想必下車就要掩鼻而行吧?想必也沒有幾人會昂首挺胸,光明磊落的走在街上?這并非是一處惡作劇,地上的.紅紅綠綠、臭水盈盈,那都是一朵朵的“花”。這是哪個辛勤的花匠用細巧的手種出來的呢?
“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,“山外青山樓外樓,垃圾不要隨處丟”。我們打著各種旗號宣傳,噩夢般的花能就此凋謝嗎?
明月幾時有
“春風又綠江南岸,明天能否有鳥聲”我們都在憂慮,長此以往,清脆的鳥鳴能否回歸自然。城市里,各工廠排放的廢氣廢水,就連麻雀這常見的鳥都已成為一種稀奇,偶爾才可看見幾只黑毛鳥出沒,那可愛的“麻色”哪里去了?在農(nóng)村,流浪貓狗成群結(jié)隊,鳥聲哀鳴。人們視而不見。
我們已經(jīng)被當做了奴隸主一樣的殘酷人物。自然地力量是無窮的,我們總要為此而付出沉重的代價。明月幾時有?夢醒時,我們呼喚的流水潺潺、鳥語花香、朝暉夕陰,已經(jīng)被黃沙漫天、鳥哀花無、臭氣熏天所替代。
為了草綠花紅人健康,醒醒吧!伸出你的雙手,我們?nèi)σ愿埃?/p>
關(guān)于感悟作文10
今天一大早,下起了淅淅瀝瀝的小雨。我急著上學,隨便拿了門邊一把傘就出門了,連媽媽在后面叫我都沒聽見。
今天是爸爸送我上學,坐到了車上,我才看了看自己手中的傘:它既不是色彩鮮艷的彩虹傘,也不是可愛的粉色卡通傘,它只是一把顏色丑陋,又印著花里胡哨圖案的廣告?zhèn)恪?/p>
我急壞了,這樣的傘撐去學校,肯定會被人嘲笑是“移動廣告”,可換又沒法換,車子已經(jīng)離家很遠了。沒辦法,看來我只能硬著頭皮撐著這頂傘上學了。我一路上嘀嘀咕咕,懊悔不已。
到了學校,我磨磨蹭蹭地下了車,躲躲閃閃地撐起那把丑陋的傘,鼓起勇氣走進校門,生怕路上碰到同班同學。
果不其然,一路上有同學用異樣的.眼光看著我,好像都在笑話我。我低著頭,快步走進教室,立刻把傘扔進了傘桶,心里默默地希望午餐時不要下雨,不然又要出丑了。
中午,還是降下了小雨,雨雖然不大,但不帶雨傘絕對會被淋濕。我邁著緩慢的步子,朝傘桶走去,卻意外地發(fā)現(xiàn)其中有一把彩虹傘也是我的。我心里高呼萬歲,興奮地打上我的彩虹傘,去食堂吃飯了。
下午,我照樣打著我的漂亮彩虹傘回家。到家了,媽媽問我:“那把廣告?zhèn)隳?”我支支吾吾:“那么難看,我……我……放學校了。”媽媽看出了我的不悅,對我說:“下雨天帶傘,重要的不是傘上的圖案好不好看,而是你有傘!
我細細品味,對呀,傘上的好看圖案又不能幫我們避雨,有什么用呢?實用才是最好的。
關(guān)于感悟作文11
這是一個寒冷的早晨,我和往常一樣去乘坐八路公交車.“嗤——”公交車又準時趕到了梧桐派出所站。一股刺骨的寒風向我吹來,凍得我瑟瑟發(fā)抖。我匆匆上了公交車,哇!公交車里真暖和呀!車里人很多,已經(jīng)沒座位了,我便挨著門站著。
公交車剛要啟動,只聽見有人在喊:“等等!”我回頭一看,原來是兩位七八十歲的老奶奶。司機等候著,沒說話,不過可以從他的神態(tài)中隱約感覺到有些焦躁。終于,面對兩位老人遲緩的'動作,司機終于開口了:“你們這兩個老太婆走得快一點!”老奶奶一瘸一拐地走著,每一步都是那么的艱難……終于,跨上了公交車。司機“哐當”一聲關(guān)上了門,顯然他已等候得不耐煩了。車開動了,車廂里的人隨著車子有節(jié)奏地晃動著,兩位老人也搖搖晃晃地站著:手吃力地拉著橫桿。在老人的左邊有一位男青年,他架著二郎腿,一副悠然自得的樣子;老人的右邊是一位時髦女子,她不時地用眼睛瞟著這兩位老奶奶,似乎在說:“別靠近我!敝車乃腥硕甲淖镜恼,誰也沒有顧及到車中有兩位年邁的老人站得如此艱難。
車子過了一站又一站,終于有兩位中年人起身下車,兩位老人總算可以坐下了。過了人民醫(yī)院,車開得特別快,到菜場站點時,司機來了個緊急剎車,其中一位老奶奶直往前撲。兩位老人要下車了,她倆緩緩移動著,終于下了車。司機“哐當”關(guān)上了門,便破口大罵:“死老太婆走那么慢,耽誤我工夫!
聽著司機粗劣的話語,望著兩位老人遠去的身影,我的心涼涼的。天空還是陰沉沉的,一股寒風從車窗吹進來,我不禁打了個寒顫……
關(guān)于感悟作文12
耀眼的禮花在空中閃爍,鞭炮聲打破了夜的寂靜。這是除夕之夜。今年的除夕之夜,我們一家到外婆家拜年,外婆高興得和媽媽說個沒完。廚房里十分熱鬧,小舅和面,大舅媽剁餡,準備包餃子,我也湊上熱鬧,拿餃子餡包起來。
小舅媽從菜盆里夾了一芝麻,包了一個芝麻餃子,她說:“誰吃到這個餃子,我們大家就向他祝!。在一旁看電視的表弟聽了,連聲說好。我默默地望著那個餃子,突然靈機一動,趁別人不注意時,我便悄悄地在那個餃子上做了一個記號,結(jié)果不巧被媽媽看見了。
一會兒,小舅媽把一碗熱騰騰的餃子端到每個人面前。我心里想著那只餃子,兩眼不斷地搜索著每一個人的碗。呀!芝麻餃子在媽媽碗里,我松了一口氣,因為媽媽在我們?nèi)胰松砩蟽A注了她所有的愛,是應(yīng)該祝福媽媽。誰知媽媽竟和小舅媽換了一個碗。小舅媽是個精細的人,一下子便全都明白了。于是?,她把她的`碗端到我面前,給了我,這叫我怎么辦呢?忽然,
我有了主意,調(diào)皮地對外婆說:“外婆,我因為晚飯吃得有些多了,所以吃不下這么多餃子,您幫我吃幾個,好嗎?”
說完,我便夾了幾個餃子給外婆。外婆還不知道我的用意,對我說:“這小鬼,你平時不是最喜歡吃餃子嗎?今天怎么不吃呢?”外婆一邊說一邊夾起一只餃子,咬了一口。呀!是芝麻餃子
滿屋子沸騰了,“奶奶吃著餃子嘍!”表弟跳著歡叫起來。小舅急忙打開音響,頓時傳出了優(yōu)美的歌聲,外婆的嘴唇微微的抖動,她深情地說:“托社會主義的福,我們才有今天的幸福生活,祝合家歡樂。幸福!
‘祝合家歡樂。幸福!’聲笑語編織在一起,蕩滿整間屋子飄向節(jié)日的夜空。
關(guān)于感悟作文13
亞里士多德:“詩需要一種特殊的賦予,或其人有瘋狂的成分,或者使他容易想象所 要求的神態(tài)!
雪萊:“一般來說,詩歌可以解作‘想象的表現(xiàn)’!
布萊士列特:“詩歌是想 象和激情的語言!
別林斯基:“在詩中想象是主要活動力量。創(chuàng)作過程只有通過想象才能完 成!
艾青說:“沒有想象就沒有詩”,“詩人最重要的才能就是運用想象!
詩人的想象和科學家的想象不同。
培根指出:“詩是一門學問,在文學的韻律方面大部 分有限制,但在其他方面極端自由,并且和想象有關(guān)系。想象因為不受物質(zhì)規(guī)律的束縛,可 以隨意把自然分開的東西聯(lián)合,把聯(lián)合的東西分開。這就造成了不合法的配偶和離異。”
雪 萊也說過:“詩使它觸及的一切變形。”
安徒生在他的童話《創(chuàng)造》中寫道:一個愛寫詩的青 年人,因為寫不出好詩來而苦惱,于是去找巫婆。巫婆給他戴上眼鏡,安上聽筒,他就聽到 了馬鈴薯在唱自己家庭的歷史,野李樹在講故事,而人群中,一個故事接著一個故事在不停 地旋轉(zhuǎn)。
這里說的其實是,要做一個詩人光憑常人的聽覺還不夠,還得有詩人變形的眼鏡和 聽筒。所以,我們寫詩,既要對生活特征觀察得很精確,而同時又不缺乏把這些特征加以變 化的勇氣。
由于變形,詩的'形象往往具有象征的意義。例如臧克家的《老馬》:
總得叫大車裝個夠, 這刻不知道下刻的命,
它橫豎不說一句話, 它有淚只往心里咽,
背上的壓力往肉里扣, 眼里飄來一道鞭影,
它把頭沉重的垂下! 它抬起頭來望望前面。
這里寫的并不僅僅是一匹可憐的老馬,而主要是寫三十年代北方農(nóng)民忍辱負重、堅韌不 拔的精神素質(zhì)!袄像R”是個有象征意義的形象。
關(guān)于感悟作文14
有這樣一個故事,一個風雨交加的夜晚,一對老婦人走進一家旅館,準備用一間房間休息,柜臺前,服務(wù)生告訴他們:房間已經(jīng)滿了,看著老夫婦一臉無奈,服務(wù)生讓他們在自己的房間里住,臨走前,老先生對他說:象你這樣的員工,是每一個老板都夢寐以求的。也許有一天,我會為你蓋一座旅館,服務(wù)生笑著答應(yīng)了。不久便把這句看似開玩笑的話忘了。
幾年后,他接到老先生的一封信,老先生約請他到曼哈頓。
服務(wù)生來到曼哈頓,在一幢豪華的建筑樓面前,老先生對他說:這是我專門為你蓋的'旅館,我說過的,你記得嗎?這家飯店就是美國著名的愛斯特麗亞飯店的前身。這位年輕的服務(wù)生就是該飯店的第一任總經(jīng)理――喬治。伯特。
有這樣一句話:知人者智,自知者明。勝人者有利,自勝者強,強行者有智,知足者富。
在我們的成長歷程中,應(yīng)該感謝每一雙曾經(jīng)扶植過我們的手,感謝每一個曾經(jīng)安慰和鼓勵過我們的眼神,感謝大自然的福佑;感謝父母的養(yǎng)育;感謝社會的安定;感
謝食之香甜;感謝衣之溫暖;感謝花草魚蟲;感謝苦難逆境。
很多時候,我們習以為常的接受了他人的關(guān)愛與幫助,而往往忽略了他們的感受。不知足的我們,總是時常抱怨:抱怨生活中的不如意,仔細想想,人生一世,無論高興或者悲傷,黑夜一樣會來臨,黎明一樣會向我們敞開懷抱,我們何不以一顆平常心、一顆知足感恩的心去笑對人生呢!
關(guān)于感悟作文15
我常常想,一個脆弱而奇妙的生命,是怎樣讓它美好而有意義的呢?
懸崖峭壁上,一片荒蕪,偶爾能看到的星星點點的一些嫩嫩的綠色——小草。它們在風中搖曳,在風吹雨打中茁壯成長。小草們不畏嚴寒,在這么惡劣的環(huán)境中還能頑強生長,正值得我們敬佩和學習。如果在一片綠油油的草地上放一把熊熊烈火,沒多久小草們就會被燒成灰了。可是明年春天,春姑娘憐愛地撫摸這片“灰草地”時,小草們被喚醒了,又爭先恐后地探出頭來,真是“野火燒不盡,春風吹又生!
我不禁感慨萬千:小草都有這么頑強的生命,在懸崖峭壁上,不需要人去施肥、澆水;一把火把小草燒焦了,它們竟然還能這么堅強地活下來!我們?nèi)艘彩沁@樣,如果你在生活中不會氣餒,不會灰心和放棄,不怕挫折和困難,始終樂觀向上的'話,我堅信暴風雨后才能出現(xiàn)美麗的彩虹,人生才會有價值、有意義,就會有出色的表現(xiàn)。如果你這樣做了,你的每件事都會獲得巨大的成功,身邊的每一分每一秒才會更加精彩!
樹,砍斷枝條還能再長;花,枯萎了還能再開。一粒種子,可以掀開壓著它的石塊,頑強地向上生長。
人們?nèi)绻谶@個世界上多冒一次險,就會多一次珍惜生命的機會,就會知道生命有多么寶貴。我們要珍惜生命,讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值;不要糟蹋生命,虛度年華,無所作為。我們要努力奮發(fā)向上,讓生命更有意義,讓人生沒有遺憾,讓自己活得更加光彩有力!
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