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關(guān)于寫(xiě)生的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的關(guān)于寫(xiě)生的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于寫(xiě)生的作文1
小熊胖胖今天起得真早，呀，原來(lái)今天是他的生日�！皨寢�?zhuān)粙寢專(zhuān)∧谀膬�？”胖胖大聲喊媽媽。沒(méi)人回答，媽媽不在家！胖胖急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一會(huì)兒，小朋友們就要來(lái)做客了，沒(méi)有生日蛋糕，請(qǐng)小朋友們吃什么呢？
咦，這爐子里的.水已經(jīng)燒得吱吱響，冒熱氣了。胖胖樂(lè)了，小手一拍，我來(lái)做一窩生日湯給小朋友喝，小朋友們一定喜歡�？墒�，往湯里放些什么呢？胖胖想，該放些我愛(ài)吃的。他找來(lái)土豆和西紅柿，放在窩里，這可是胖胖最喜歡吃的。
“當(dāng)當(dāng)！當(dāng)當(dāng)！”有人敲門(mén)零。胖胖打開(kāi)門(mén)，小雞、小鴨、小花狗等等這些好朋友都來(lái)了。“生日快樂(lè)！胖胖！”大家一起說(shuō)�！爸x謝大家！謝謝大家！”胖胖說(shuō)。大家送胖胖一大罐蜂蜜，胖胖把蜂蜜倒進(jìn)生日湯里。
生日湯燒好了，大家圍著桌子，剛要喝湯，熊媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)了。熊媽媽拿著一個(gè)大蛋糕！
大家一塊兒喝湯吃蛋糕。嘿，蛋糕真甜，湯真香！
關(guān)于寫(xiě)生的作文2
今年的五一，爸爸媽媽帶我去博山逛溶洞，爬魯山。這一趟對(duì)我來(lái)說(shuō)就像一個(gè)四味瓶，有酸、甜、苦、辣四種味道，但就是這四種味道，造就了我豐富多彩的五一生活。
酸：中午在景點(diǎn)吃飯，河蝦河蝦沒(méi)味道，土豆土豆太油了，西紅柿西紅柿酸溜溜，不但飯難吃，餐具也臟乎乎的，他們竟然用洗衣粉來(lái)洗碗，真讓人覺(jué)得惡心！
甜：溶洞可真美呀!在黑乎乎的溶洞里，一絲絲暖暖的燈光給我?guī)?lái)了一份份的暖意，洞里不時(shí)滴下的水滴，仿佛是一顆顆珍珠落在人的身上，還有幾處跳躍的噴泉，絲絲涼涼的.水濺在我的身上，溶洞讓我感受到了大自然的美好!
苦：攀登魯山時(shí)，我一不留神摔了一跤，四肢全受傷了，真是好痛苦。而且，那是在一線(xiàn)天，由于缺少太陽(yáng)的照射，地面沉積著雨水，山路上的泥土粘到上衣和褲子上。衣服臟臟的，身上疼疼的，怎能不苦呢？
辣：頭頂著烈日爬山，滋味真不好受，大樹(shù)本想與我分擔(dān)一下痛苦，但太陽(yáng)弟弟太頑皮了，陽(yáng)光像蛇一樣穿過(guò)樹(shù)葉擺設(shè)的迷宮，火辣辣的照在我的身上，滋味真不好!
四味瓶就這樣造就了我豐富多彩的五一生活。
關(guān)于寫(xiě)生的作文3
海龜爺爺?shù)纳盏搅�，小�?dòng)物們知道了，忙著給海龜爺爺準(zhǔn)備慶賀生日的禮物。
小貓先去釣了許多又大又肥的大魚(yú)。它來(lái)到大海邊，可是那里沒(méi)有船，這可怎么辦呢？小貓靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。它向大象伯伯接了一雙鞋子，小貓用其中的一只鞋子當(dāng)作船，用魚(yú)竿當(dāng)作槳，他開(kāi)開(kāi)心心的劃去海龜爺爺?shù)募摇?/p>
小兔先采了一些蘑菇，再到花園里去摘了一束最美麗的花當(dāng)作生日禮物。它來(lái)到大海邊想去海龜爺爺家，可是沒(méi)有船，這可怎么辦呀？小兔眼珠一轉(zhuǎn)，有了一個(gè)好辦法。它趕緊去地里找來(lái)一個(gè)又大又圓的`西瓜，把它切成兩半，小兔把里面香甜可口的果肉出完了，當(dāng)作船，用大蘿卜當(dāng)作槳。它也開(kāi)開(kāi)心心地出發(fā)了。
小松鼠拿著松果，坐著帽子船，劃著槳葉出發(fā)了。
海龜爺爺收到了那么多的禮物，它高興得不得了。
關(guān)于寫(xiě)生的作文4
我想成為太陽(yáng)，可我只是一顆星星;我想成為大樹(shù)，可我只是一株小草;我想成為大海，可我只是一條山溪。在生活中，維納斯女神眷顧我的太少太少。因此，煩惱便成為了我生活的主旋律。
作業(yè)是我的煩惱，它似一條永不枯涸的大海，奔流不息，常常是一門(mén)未完，一門(mén)又出�？粗鴦e人在操場(chǎng)上盡情地玩耍，我只能坐在教室里做永無(wú)盡頭的作業(yè);看著別人輕松的聊天，我只能演算一道道數(shù)學(xué)習(xí)題;看著別人歡樂(lè)的唱歌，我只能默默地背誦英語(yǔ)單詞。
與同學(xué)之間的關(guān)系是我的煩惱。剛步入少年旅途的我，隨著年齡的增長(zhǎng)，青春意識(shí)的萌發(fā)，幼稚與成熟并存，煩惱與快樂(lè)共增，煩惱一直籠罩在我的心頭。同學(xué)之間的關(guān)系大不如從前�，F(xiàn)在，心中的一件事情，連有一個(gè)愿與你分享的.同學(xué)都沒(méi)有，他們看起來(lái)在你的周?chē)�，但他們也在遙不可及的天邊。
煩惱雖然伴隨著我，但我也是一處風(fēng)景：也有陽(yáng)光，也有空氣，也有寒來(lái)暑往。我的天空一樣高遠(yuǎn)，我的大地一樣廣闊，我的生活一樣精彩。
雖然我做不了太陽(yáng)，就做星星，在自己的星座發(fā)熱發(fā)光，做不了大樹(shù)，就做小草，以自己的綠色裝點(diǎn)大地，做不了大海，就做山溪，用自己 的清甜方便大地。
關(guān)于寫(xiě)生的作文5
外面又下雨了，本就孤寂的心更加空虛了。老天也真是的，既然下雨，就痛痛快快地下一場(chǎng)吧，可是還沒(méi)一會(huì)兒，雨就停了。好久沒(méi)有在雨中漫步了，那種感覺(jué)已經(jīng)慢慢地在我心中消失了，更加不幸的是，我剛剛醞釀好的作文又要泡湯了。
馬上就要期末考試了，一個(gè)學(xué)期的勞苦用心就靠這最后一搏了，心里沒(méi)有一點(diǎn)底兒，總覺(jué)得這一學(xué)期什么也沒(méi)有學(xué)到。
考試一過(guò)，就可以回家了，可是，回到家之后，我該拿什么去面對(duì)父母呢？我覺(jué)得自己特別沒(méi)用，什么都學(xué)不進(jìn)去，就連最喜歡的英語(yǔ)、政治都不敢去面對(duì)，為什么？到底是為什么？誰(shuí)能來(lái)幫助我，讓我遠(yuǎn)離痛苦的邊緣？
今天，班里的一位同學(xué)問(wèn)我的ＱＱ號(hào)，我對(duì)她說(shuō)了兩個(gè)字：沒(méi)有。她好像有點(diǎn)不相信，她的不相信使我想到了很多：難道真的只有在那虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里才能找到與自己談心的人嗎，難道現(xiàn)實(shí)世界中沒(méi)有嗎？答案對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)可能都是不一樣的。
在最近的幾次全國(guó)作文比賽中我獲得的都是二等獎(jiǎng)，唯一的一次一等獎(jiǎng)是在學(xué)校的`征文比賽中獲得的。我真的是一無(wú)是處嗎？不，我和別人一樣，每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，別人失敗后都能站起來(lái)，我為什么這么怯弱？我一定要找回自己，重新站起來(lái)！
關(guān)于寫(xiě)生的作文6
有人問(wèn)，生活是什么？可能會(huì)得到無(wú)數(shù)的回答，我想說(shuō)的是，生活在我的眼里，就是一杯水，一杯干干凈凈，透明清澈，平淡無(wú)奇的白開(kāi)水。
但是我概念中的生活，不是一直就是這么一杯水，它是什么顏色，什么味道的，就取決與自己的選擇了。如果你想要一杯糖水，那就在這個(gè)杯子里放上一勺白糖，那么你的生活就會(huì)每天被甜蜜滋潤(rùn)著，不會(huì)有很多的煩惱，每天以真誠(chéng)待人，努力生活，保持良好的心態(tài)，這樣子你的'生活就會(huì)甜蜜無(wú)比。
相反，如果你將自己的杯里放進(jìn)去一勺食鹽，那么，你可能每天都生活在壓力下和煩惱中，每天都被一些瑣碎的或者無(wú)關(guān)緊要的小事情充斥著大腦，這樣的一杯水，一定很難以下咽。
生活就是這么一杯水，它的味道取決于我們，所以我們一定要知道自己想要的是一種什么樣的生活，這樣才能夠更好的努力去營(yíng)造它。
關(guān)于寫(xiě)生的作文7
在我的書(shū)桌上有一盞臺(tái)燈，它一直陪伴著我，讓我在漆黑的夜晚也能好好學(xué)習(xí)，是我親密無(wú)間的小伙伴。
這盞臺(tái)燈造型很別致，底座是一只可愛(ài)的小狗，它的.鼻子是開(kāi)關(guān)。在我做作業(yè)時(shí)，他好像在與我打招呼，能夠讓我感覺(jué)不到學(xué)習(xí)的枯燥，增加學(xué)習(xí)的興趣，它的兩只耳朵耷拉著，用乞求的眼光看著我，好像在說(shuō)：“主人，我餓了，快給我吃的�！笨蓯�(ài)極了，讓我情不自禁地喜歡上了它。燈管彎曲著，像是它的尾巴，一搖一搖的，似乎很高興呢！燈頂上有一幅圖畫(huà)，畫(huà)的是落日。一抹殷紅色的夕陽(yáng)照在西山上，湛藍(lán)的天空浮動(dòng)著白色的云朵，它們?cè)谙﹃?yáng)的輝映下呈現(xiàn)出火焰一般的嫣紅，倘若你仔細(xì)地看，你會(huì)看見(jiàn)那云絮在空中飄動(dòng)，就像置身于輕紗般的美夢(mèng)似的，會(huì)使你遠(yuǎn)離煩惱的困擾，讓你變得更加快樂(lè)，讓生活變得更加美好。
這就是我的小伙伴——臺(tái)燈，它陪我度過(guò)了美好的童年。
關(guān)于寫(xiě)生的作文8
我常常想，生命是什么哩?
一天，我在路上散步，無(wú)意間看見(jiàn)一只小螞蟻正在搬食物，非常吃力，于是我想幫它搬食物，可這小家伙真是狗咬呂洞賓--不識(shí)好人心，它還反咬我一口，我生氣極了，伸手就把它捉住了，只要我的手指稍一用勁，它就會(huì)被我捏死，但它掙扎著，拼命地?cái)[動(dòng)著觸角，身體搖擺著，愈發(fā)的厲害，沒(méi)有一絲放棄。我立刻感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，螞蟻那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它。
院子里的小草被一群頑皮的孩子燒成了“黑頭”，看樣子已經(jīng)奄奄一息了�？稍诘诙甏禾�，這些小草竟然又從堅(jiān)硬的'土壤里探出了小腦袋，這小草是多么頑強(qiáng)啊!真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
雖然生命短暫，但有限的生命可以體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它，一切全由自己決定，我必需對(duì)自己負(fù)責(zé)。于是，我暗暗下定決心：一定要珍惜生命，決不讓他白白流失，使自己活得更有意義，更加多姿多彩!
關(guān)于寫(xiě)生的作文9
愛(ài)，其實(shí)無(wú)處不在
愛(ài)，一個(gè)溫馨的字眼，讓你幸福洋溢。當(dāng)早晨推開(kāi)窗戶(hù)，那射進(jìn)的陽(yáng)光就是太陽(yáng)的愛(ài);當(dāng)我們喝純凈的水時(shí)，那甘甜的水就是小溪的愛(ài);當(dāng)我們行走在這一方土地時(shí)，那平坦的路就是大地的愛(ài)。其實(shí)每一個(gè)人都很幸福，生活被愛(ài)充斥著。
我們的老師每天認(rèn)真的對(duì)待他們的工作，認(rèn)真的為我們講課，他們把精力和時(shí)間都放在了我們身上，那作業(yè)本上和試卷上哪一個(gè)不注入了老師的愛(ài)?
朋友之間的小打小鬧，甚至一些不入耳的.言語(yǔ)，在別人看來(lái)，可能會(huì)是一些不文明的表現(xiàn)，但是那些歡樂(lè)只有自己可以懂的。
還記得返校時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà)，“天氣轉(zhuǎn)涼，注意保暖，還有好好學(xué)啊”這是一條看似普通，但卻意義非凡的溫馨提示，它里面包含著媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)。在我降臨在這個(gè)世界時(shí)，就動(dòng)用了一個(gè)女兒的權(quán)利，煎熬父母的心。我受了傷，父母會(huì)心疼;我得了獎(jiǎng)，父母會(huì)欣慰;我犯了錯(cuò)，父母會(huì)責(zé)備;我生了病，父母會(huì)擔(dān)心。
其實(shí)，愛(ài)，無(wú)處不在。
關(guān)于寫(xiě)生的作文10
孔夫子將它的一生概括為：吾十有五而志于學(xué)，三十而立；四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十從心所欲，不逾矩。孔子將人的一生分成了不同的階段，他的這種分段依據(jù)，不是時(shí)間、空間上的差別之分，而是個(gè)人心里逐漸走向成熟的不同階段。
而且，各個(gè)階段之間是緊密相連的，只有上一個(gè)階段達(dá)到了，才能夠平穩(wěn)的走向下一個(gè)階段。生命就像是一座自己壘砌的山峰，一個(gè)人穿越一生就像是在不斷的壘砌這座山，每壘砌一點(diǎn)，自己生命的高度也會(huì)隨之增加。所以我們每走一步，都會(huì)為以后的生命打下基礎(chǔ)。青少年時(shí)期志向的確立，知識(shí)的積累，為以后的生命指明了方向，青年時(shí)期的奮斗，為中年時(shí)的平穩(wěn)打下基礎(chǔ)，中年時(shí)的磨礪位老年時(shí)的安逸作了準(zhǔn)備。這也只是從膚淺的層面看待我們生命的穿越，其實(shí)每一個(gè)階段我們的內(nèi)心都會(huì)比之前更加成熟，內(nèi)心的修煉與磨礪才是最重要的`，因?yàn)閮?nèi)心的高度決定生命的深度。
我想這正是孔子這句話(huà)的真正含義——在生命穿越的過(guò)程當(dāng)中，通過(guò)自身與外在事物的接觸與摩擦，來(lái)使自己的內(nèi)心更加完善與成熟，最終用一個(gè)成熟的內(nèi)心支配著自身更好的處理外在的事物，在充分的享受生命的樂(lè)趣的同時(shí)使自身與外界達(dá)到完美的統(tǒng)一。
關(guān)于寫(xiě)生的作文11
看了那么多關(guān)于生命的文章、名言，都沒(méi)讓我感受到生命的力量，直到我遇到一只毫不起眼的小麻雀，才讓我深深感悟。
記得那天傍晚，我和爸爸媽媽一起去奶奶家吃晚飯，快到奶奶家樓下時(shí)，爸爸突然發(fā)現(xiàn)地上有一只小麻雀，它的嘴角嫩黃，頭上長(zhǎng)著絨毛，應(yīng)該是剛出生不久，從巢里掉下來(lái)的，它受傷了。它用一雙楚楚可憐的小眼睛望著我們，我們決定把它帶回家，放在鳥(niǎo)籠里家養(yǎng)起來(lái)。
第二天，我看到兩只大的麻雀嘴里叼著蟲(chóng)子喂小麻雀，我仔細(xì)一看，原來(lái)兩只大的麻雀是小麻雀的父母。幾乎每一天，在我們家都能看到這幅溫馨動(dòng)人的場(chǎng)景。
在大的麻雀的悉心照料下，小麻雀的傷口竟然好了！因?yàn)樗粫?huì)飛，所以我們常常把它放出來(lái)，讓它活動(dòng)，直到有一天它會(huì)飛了。我感到欣慰，雖然很舍不得，但我還是把它放了，它看了我一眼，就展開(kāi)翅膀向大的'麻雀棲息的樹(shù)上飛去，它竟然可以飛的那么高，那么遠(yuǎn)，它不知付出了多大的努力！剎那間，我看到了一股生命的力量！
就是這樣一只毫不起眼的小麻雀讓我親眼看到了生命的力量，讓我悟出了生命的道理——只要努力，就會(huì)得到自由和幸福！
關(guān)于寫(xiě)生的作文12
星期六我去學(xué)畫(huà)畫(huà)，宋老師說(shuō)：“今天，我們?nèi)ナ珗@寫(xiě)生�！蔽覀円宦�(tīng)高興極了，可以去秋天的大自然當(dāng)中自由地陶醉了！
一塊學(xué)畫(huà)畫(huà)的同學(xué)們排著隊(duì)，由宋老師帶著向石化公園走去。大約十分鐘我們到了石化公園。今天寫(xiě)生的內(nèi)容是畫(huà)公園的涼亭。
我選擇了一個(gè)適合我的寫(xiě)生角度，擺好畫(huà)板，開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)
畫(huà)的過(guò)程當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)今天的涼亭格外漂亮。涼亭的臺(tái)階中央有一塊水磨石板，上面雕刻著龍，做工十分精細(xì)，活靈活現(xiàn)，仿佛跟真的一樣。沿著臺(tái)階上去，涼亭的正下方是一個(gè)平臺(tái)，平臺(tái)周?chē)际撬嗟首�，這些凳子是供游園的人們休息的。整個(gè)涼亭是靠六根紅色的.柱子支撐著，非常穩(wěn)固，任憑風(fēng)吹雨打，都會(huì)堅(jiān)守在石化公園。涼亭的頂部做工最復(fù)雜，是仿照古代的建筑風(fēng)格，雕龍畫(huà)棟，漂亮極了。其中有白色的云彩，有活靈活現(xiàn)的龍頭，還有各種復(fù)雜的圖案我在亭子的周?chē)?huà)了花、草、樹(shù)木等。
大約一個(gè)半小時(shí)后，同學(xué)們都畫(huà)完了，我們將各自的作品交給宋老師，宋老師對(duì)我們的作品進(jìn)行了評(píng)選，結(jié)果我的作品得了一等獎(jiǎng)，我激動(dòng)極了！
通過(guò)這次寫(xiě)生，更加激發(fā)了我學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的興趣，同時(shí)激發(fā)了我對(duì)大自然的熱愛(ài)之情！
關(guān)于寫(xiě)生的作文13
今天，是布娃娃的生日，正好小主人梅梅不在家。布娃娃挑了一條最漂亮的裙子，戴上可愛(ài)的小帽子，梳了梳長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。布娃娃請(qǐng)來(lái)玩具朋友們，讓大家圍著桌子坐好，拿出香香的餅干，甜甜的'糖果招待大家。大家齊聲說(shuō)：“布娃娃，生日快樂(lè)！“，布娃娃高興地說(shuō)：”謝謝大家！“
小兔帶來(lái)了自己夜里雕的蘿卜雕塑，小貓帶來(lái)了早上釣的一條又肥又大的魚(yú)，小熊帶來(lái)了一直舍不得吃的蜂蜜，布娃娃高興地收下了禮物。小兔提議：”我們來(lái)玩捉迷藏吧�！按蠹叶纪猓∝埉�(dāng)鬼，蒙上紗布抓人，朋友們有的躲在桌子底下，有的躲在后花園，還有的躲在柜子里。大家玩得正開(kāi)心時(shí)，一只小猴從窗外跳進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“我給你們表演個(gè)魔術(shù)吧�！比缓�，他揮一下魔術(shù)棒，就出現(xiàn)了一塊塊小蛋糕，又一揮，小蛋糕變成了大蛋糕，朋友們都很驚訝。
這真是一場(chǎng)難忘的生日會(huì)呀！
關(guān)于寫(xiě)生的作文14
今天早上我一起床，媽媽要我趕緊讀書(shū)，我拿起書(shū)讀起來(lái)，因?yàn)檫@是鄉(xiāng)下蚊子那叫一個(gè)字多！所以不時(shí)就有小蟲(chóng)子飛到我身上爬來(lái)爬去，我左拍右打，終于打死了一只可惡的蟲(chóng)子，這時(shí)我那愛(ài)管人的老媽?zhuān)吹轿覜](méi)有早讀，大聲吼道：“你猴子屁股，身上長(zhǎng)蟲(chóng)子了……”說(shuō)完我還了她一句，媽媽馬上說(shuō)：“你是不是皮癢了�！�
這時(shí)我鼻子一酸，心想：今天是我生日，還這樣對(duì)我。
“嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，嘟嘟嘟……”電話(huà)鈴響了，“誰(shuí)呀？”我忙接電話(huà)問(wèn)，“是爸爸呀”爸爸說(shuō)：“今天是你生日要媽媽做些好吃的`給你吃�！薄拔抑懒��！蔽业吐曊f(shuō)。
接完電話(huà)，媽媽說(shuō)：“想吃什么說(shuō)�！眿寢尶粗也桓吲d，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你要知道要學(xué)學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)�痛快�！�
要學(xué)學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)�痛快。我會(huì)像記生日一樣記住這句話(huà)。
關(guān)于寫(xiě)生的作文15
挫折不是可怕和失落，而是提升和成功的墊腳石。
——題記
在生活中，挫折乃是�？�，許多人對(duì)它又怕又恨，可是，你有沒(méi)有想過(guò)去珍視它，去找出它的好處呢？
在我的回憶里，也有著一件關(guān)于挫折的事：
作為“曙光文學(xué)社”的社員，我非常在乎自己的.投稿是否被登在學(xué)校小報(bào)上。可是，最近寄去的作文都石沉大海，沒(méi)有一點(diǎn)兒音訊。
這是，失落、灰心一起涌進(jìn)我的心頭，讓我飽受了挫折的折磨，好一段時(shí)間都提不起精神來(lái)。終于，在老師的鼓勵(lì)和開(kāi)導(dǎo)下重拾信心，在挫折中反省自我，找出不足，并努力提升自己的作文的水平。
功夫不負(fù)有心人，在努力之下，我的一篇作文最終被登了上去。在熱血沸騰的同時(shí)，我也對(duì)挫折有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
在生活里，挫折必定是在所難免的，它并不代表失敗，它代表成功。
是否能好好利用這個(gè)墊腳石邁向成功就要看你對(duì)挫折的看法和態(tài)度了。你一定要以一個(gè)好的心態(tài)面對(duì)它挫折就像一面鏡子，對(duì)照它改正自己的缺點(diǎn)，提升自己的能力。
沒(méi)有風(fēng)雨哪有彩虹，沒(méi)有挫折哪有成功。讓我們一起去珍視生活中的挫折吧！
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