關(guān)于腳印的作文(匯編15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的關(guān)于腳印的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于腳印的作文1

　　我們所認(rèn)識的名人有很多，每個名人都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。我最敬佩的一位名人就是孫中山，我聽過很多關(guān)于孫中山的故事，對于這位偉人，我從心里敬佩他。

　　為了找尋名人的足跡，我讓爸爸媽媽周末帶我來到了孫中山的故居。

　　孫中山故居在中山市的翠亨村，從順德出發(fā)，一個小時的車程就到了。那天，我們一早出發(fā)，到了目的地，先去孫中山故居參觀。

　　這只是過去一座普通的農(nóng)家小院，里面擺設(shè)了簡單的家俱，還有孫中山家人的照片。我了解到孫中山就是出生在這個貧窮的農(nóng)民家庭，在這個小院度過了他的少年時期。他和普通的孩子一樣，好動、調(diào)皮、愛游戲；他又是一個不平凡的孩子，他刻苦學(xué)習(xí)，愛思考、愛提問題，敢干挑戰(zhàn)舊禮教，不信鬼神我明白了偉人不是天生的，而是跟他們從小的努力分不開的。

　　參觀完故居后，我們又到中山紀(jì)念堂，中山紀(jì)念堂是為了紀(jì)念孫中山而修建的，分了好幾個展覽室每個展覽室都有很多圖片和文字，詳細(xì)介紹了孫中山的一生和家庭。

　　我一個展室一個展室認(rèn)真地看，看不懂的地方爸爸媽媽仔細(xì)給我講解，使我對孫中山的一生有了深刻的了解。我知道了孫中山首先是在廣州、香港學(xué)醫(yī)，出類拔萃，以優(yōu)秀成績畢業(yè)，成為醫(yī)術(shù)高明的大國手；我知道了孫中山從”醫(yī)人”走向了”醫(yī)國”的革命道路；知道了孫中山創(chuàng)建了三民主義，發(fā)動了震驚世界的辛亥革命，推翻了中國幾千年的封建制度，于1912年建立了共和國制，從此女人不用再裹足，男人不用再留辮，國家開始走向富強......

　　我正在找尋名人足跡的'路上，尋找著孫中山先生的足跡，了解著他的生平，他的每一個故事都給了我很深刻的領(lǐng)悟，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大之后做一個和孫中山先生一樣為祖國做貢獻的人！

關(guān)于腳印的作文2

　　山間積聚著充滿芳香的黃土，蔓延整座山，我輕輕地踏在松軟的泥土上，留下我深深的腳印。

　　那一次，父親帶著我去爬山，他依然選擇一條比較陡的，滿地都是泥土的小路。

　　開始，我不以為然，可天公不作，卻下起毛毛細(xì)雨，霎時，一絲絲涼意，從腳，到身，再到頭，圍著身子卷上來，使我嗆不過來，我緊緊的拽著父親的手，尾隨著他。

　　雨，無情的打在我雪白的臉上，我一步接一步，一個接一個腳印，踏在栗泥濘黃土上，鞋的表面還殘留著不愿放棄的泥土，雨水，滲入鞋里，一陣陣不爽的感覺油然而生，我奮力地拉著父親沖向附近的一座亭內(nèi)，父親望著我，眼神是多么的活躍，一輪彎月掛在他的嘴上，他撫摸著我，孩子，苦吧？我詫異地點點頭，父親豎起手指，往原路指去，孩子，你看見那四排腳印嗎？嗯嗯，最大的是你的，最小的是我的！父親寵我微微一笑，把我摟在懷里那你看見腳印里留有的.雨水嗎？那是你經(jīng)歷困難后所收獲的果實，每一只腳印想每一次困難，倘若你沒有踏下腳印，就沒有水流進去，只有你一氣呵成堅持到最后，成功就屬于你，如果你半途而廢，那么你先前所得到的收獲將消失，就如同腳印里的水待太陽出來后會消失一樣！我是懂非懂地點點頭，但還是將父親這一翻耐人尋味的話記入心里。來，我們繼續(xù)攀登高峰。這一次，我并沒有抗拒，而是迎著細(xì)雨，一步一個腳印地往上爬，每走一步，回頭望望我曾經(jīng)踏下的腳印，微微一笑。

　　風(fēng)，在我雪白圓滑的臉上留下滄桑的烙印，雨，微微拂過我的劉海，那我曾經(jīng)踩下的腳印，早已深深地刻在我的心里。

關(guān)于腳印的作文3

　　昨天是今天的過去，今天的基礎(chǔ)，今天的起源。昨天是一個歷史過程，一次失敗的經(jīng)歷，一次勝利的記錄。昨天是時間的告別，是空間的凍結(jié)。昨天是永恒的象征。一切都變成了腳印。一系列深淺不一的腳印跟著我走過了十幾個春夏秋冬。每一個隱藏或呈現(xiàn)的足跡背后，都有一個我的故事，一段純粹的記憶。我小心翼翼的收藏，慢慢的回味，我想在心里一個一個的烙印，記一輩子，記自己。

　　在每個人豐富多彩的生活中，回頭看，那些只屬于自己的腳印延伸得很遠(yuǎn)，一直延伸到生命的源頭，很清晰，很模糊。

　　我們來到這個世界的'那一刻，我們在哭泣。剛學(xué)會走路時的歪身材；第一次上學(xué)路上的不安和不安；失敗中的挫敗與無奈，成功后的驕傲與狂歡；離別時的眼淚和失望。這是無數(shù)的腳印，清晰的呈現(xiàn)在你的身后。正是因為這些曾經(jīng)的點點滴滴，曾經(jīng)的心路歷程，才奠定了我們的未來。這些腳印是珍貴的寶藏，是生命的寶藏，但它們深埋在地下，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。是他們給了我們豐富的經(jīng)驗，教我們跌倒后爬起來，教我們在逆境中堅強，教我們永遠(yuǎn)不要屈膝。其實我們有什么理由不珍惜它們呢？這些屬于過去的印象，這些屬于靈魂的腳��；歷史的足跡一旦錯過，一旦拋棄，就很容易被沙子掩埋，被雨露沖刷，永遠(yuǎn)無法挽回。

　　一個人的成就再大再輝煌，如果沒有過去，那么他的人生也是不完整的；如果你沒有過去，沒有人生的教訓(xùn)，你只會面臨停滯的后果。那些過去的腳印，是悲傷的，也是快樂的，但無一例外，都會成為你的依戀。你真的愿意忘記過去，甚至不愉快的回憶嗎？

　　我不想。我一直希望，當(dāng)我老了的時候，我總能想起過去的日子，或喜或悲，回憶起曾經(jīng)鐫刻在我生命深處的腳印。這不是一件愉快而悠閑的事嗎？

　　我們需要收集身后的腳印。深深的腳印，深深的腳印。腳印在人生的路上，人生的路凝聚在一串串腳印里。從這些腳印中，我們可以看到不同的風(fēng)景，找到對過去的記憶。

　�。旱牡谝惶熘�道意義

關(guān)于腳印的作文4

　　成長記錄著痛苦，也記錄著歡樂，沿著成長的足跡，一步步走向成熟。

　　每當(dāng)夜幕邁著輕盈的步伐姍姍如來，白晝的繁榮與喧囂漸漸銷聲匿跡。在朦朧與寧靜的夜晚，我常常陷入無邊的回憶中。那曾許下的愿望和美麗的誓言，那曾經(jīng)的堅持與不懈的努力，都化作幸福的葉片，被我精心收藏。

　　而是，那是一個什么都不懂的年紀(jì)，不懂這個世界，甚至是爸爸媽媽。每天快樂的成長著，那樹下的陰涼處便留下了我的足跡，那是我污水的地方，只有媽媽抱著我在大樹下面才能睡著，不然就又哭又鬧。因為那又涼爽又舒服，還是嬰兒的我已經(jīng)有了這樣的想法，真為自己自豪。

　　七八歲的時候，蓋上一年級了。很渴望上學(xué)的'我，終于能像哥哥姐姐那樣背著書包去上學(xué)了。每天忍者完成作業(yè)，希望老師多留一點作業(yè)，盼望著，盼望著老師可以給我一朵小紅花，現(xiàn)在想想好幼稚。

　　現(xiàn)在的我，再也不會有那種天真幼稚的想法了，而是和朋友們一起談夢想、談未來。我們一起奔跑著有獨特的屬于我們的年輕的張揚，我們揮灑著年輕的汗水，只為青春無悔。

　　作家劉墉曾說過：成長的一種美麗的痛。曾經(jīng)的我們在草地里田野里歡樂的玩耍，那里留下了我們童年的足跡。漂亮的花裙隨風(fēng)飄動，兩個小辮子也在風(fēng)中跳舞，而現(xiàn)在那只成為回憶。

　　成長是一道色彩的流程，漂去了鮮艷的連衣裙，一身校服，一圍凝重的色彩。那曾經(jīng)也留下過我足跡的童話書，也沒有了多彩的畫面，換成了教科書的嚴(yán)肅，堆積如山的課本如大山一樣深沉，昔日絢麗的色彩只能裝飾青春的夢境。

　　那自由自在，任我們飛翔的田野，令我們煩惱的補習(xí)班和教室，到處都留下了我們的足跡。

　　成長是希望編織的彩帶，串連回憶和向往，讓我記住這些回憶，記住我們成長的足跡。

關(guān)于腳印的作文5

　　時間能改變一切。昔日堅實的石橋如今也會成為斷壁殘垣，昔日平坦的大道如今也會成為坑洼之路。唯有那深深的腳印，還默默的注視著人間滄桑。

　　人生是一條漫漫征途，許多人會不顧一切地向前走，于是串串腳印就留在了他們身后。我卻要對于這些說“不”，我要努力倒著走。努力倒著走，我才能看到我留下的腳印——曾經(jīng)被遺忘的風(fēng)景。

　　努力倒著走，我看到了離別的腳印。曾經(jīng)我們同窗共讀，曾經(jīng)我們嬉戲打鬧，曾經(jīng)我們共度風(fēng)雨。離別的日子，稀疏的雨點，就這樣無情的打在了我們的臉龐。我們還是那么固執(zhí)，始終沒有說出那一聲“再見”。就這樣我們各自都背過了身，向著兩個沒有交點的方向走去。只留下雨點的哭泣。那一刻，是迷茫。

　　努力倒著走，我看到了成熟的腳印。曾幾何時，我學(xué)會了思考，思考人生真諦；曾幾何時，我學(xué)會了領(lǐng)悟，領(lǐng)悟世間溫情；曾幾何時，我我學(xué)會了品味，品味愛恨情仇；曾幾何時，我學(xué)會了感受，感受悲歡離合……當(dāng)我明白這些都是成熟的標(biāo)記，那一刻，是驚喜。

　　努力倒著走，我看到了幸福的腳印。幸福，無需太多的`理由。能和同伴靜靜一起走過大街小巷是幸福；能在中秋月圓之夜與家人一起賞月是幸福。幸福，只是平平淡淡，沒有華麗的詞藻，沒有精辟的語言，只有一分寧靜，心中的寧靜。我發(fā)現(xiàn)我擁有了幸福，我留下了幸福的腳印，那一刻，是美麗。

　　深深腳印，腳印深深。腳印在人生的道路上，人生的道路又被濃縮在了串串腳印里。從這些腳印中，能看到別樣的風(fēng)景，能找到曾經(jīng)的最美。

關(guān)于腳印的作文6

　　腳印很深，一路留下痕跡。我想知道這些腳能去哪里。我的腳的形狀在不斷變化。歷經(jīng)歲月滄桑，不知還能成長多少�？吹酵�年的腳印，看到現(xiàn)在的腳印，不禁嘆了口氣。

　　記得小時候在一個科技館看到一條奇怪的路。它不是由一塊塊石頭整齊排列的，而是由左右排列的腳印，通向另一個亭子。更奇怪的是，它由小變大，逐漸變成了巨人腳的形狀。我懷著好奇心踏上了這條路。剛開始腳印的大小基本和我的腳一樣，但是越到后面腳越小，甚至還不到我大腳的三分之一。在路的盡頭，我停了下來。突然覺得人生的路太長了，從腳印的尿和尿就能看出來。我把頭輕輕地放在巨大的腳印上，但我無法掩蓋它們。外面有四個腳趾在笑我，是“昂首挺胸”。年輕，感覺路還很長。

　　現(xiàn)在，我忍不住回頭看我踩過的腳印。它們排列整齊，就像當(dāng)年看到的那條路。它變得越來越大，直到我的腳現(xiàn)在這么大。這不也顯示了我的成長經(jīng)歷嗎？

　　年輕的時候，我的腳印有三角形那么大。是的，幼稚、可愛、無知深深地印在這些腳印里。

　　小時候，我的.腳印越來越深。它像鉛筆盒一樣大�？梢�，知識、美德、教導(dǎo)讓我印的更深，帶著一點青春的味道。但缺的是——的成熟。

　　作為一個少年，我就是今天的我。不再懸浮在半空中，每一步都以腳踏實地的方式印了下來。我知道知識和成熟。我明白了，一只在空中滑行的鳥，不如一只每一步都在走的小狗。是的，我漸漸成熟了。

　　腳印越來越大。

　　在不久的將來，我自己也一定會經(jīng)歷歲月的滄桑。當(dāng)然，腳印會越來越深，越來越大，越走越遠(yuǎn)。

關(guān)于腳印的作文7

　　一個人從出生后，就不斷的在成長，身體逐漸的由小變大，行為也由幼稚無知，變?yōu)槌墒於�事，在一連串的蛻變過程中，有冒險，也有驚喜，彷佛青蘋果的味道，酸中帶甜，甜中帶酸，這種成長的滋味，格外讓人難忘。其實成長代表著一連串的改變，過程雖然苦澀，但結(jié)果卻是甜美的。也uh

　　記得放暑假期間，我無意中打開以前的相簿，竟然發(fā)現(xiàn)有一張自己剛出生模樣的照片，小小的手，瞇瞇的眼睛，看起來像個小傻蛋，媽媽告訴我：「那時的我，什麼都不會，只會吃喝拉撒睡�！孤�慢的，我開始翻，坐，爬，并且長出牙齒，吃著美味的食物。不久，在搖搖擺擺中，我跨出了人生中的第一步，從此世界變得更加遼闊，可以自由自在的到處游走。

　　后來，我開始牙牙學(xué)語，知道喊「俄俄」就會有東西吃，要「車車」就會有玩具玩，不想洗澡就說：「不要！」懂得用語言和人溝通，世界變得更不一樣了，這種成長的喜悅，是筆墨所難以形容的。

　　而現(xiàn)在的我，不只是會走，還會跑，會跳：不僅會說，還會寫，會畫，會交朋友，頭腦里的.知識更是愈來愈豐富，上自天文，下至地理，無所不包；待人處事也愈來愈成熟，知道待人要誠心誠意，做事要勇敢負(fù)責(zé)。

　　在不久的將來，我會進入青春期，外表上，聲音會變粗，會長喉結(jié)，會長青春痘；心理上，會變得更為成熟，更加穩(wěn)重，而經(jīng)過這一連串的改變后，我就會像毛毛蟲破繭而出，成為美麗的蝴蝶，迎向新的未來。

　　成長是每個人必經(jīng)的過程，只要以平常心面對，將會發(fā)現(xiàn)過程雖然有點驚心動魄，但也處處充滿驚喜！

關(guān)于腳印的作文8

　　沒有青春的痕跡，也沒有深深的腳印。你在我心中留下了永恒的記憶。

　　岸邊楊柳綠，風(fēng)中飄著矢車菊的清香。一個穿牛仔褲的女孩坐在柳樹旁邊，臉很舒服。風(fēng)輕輕拂過她的頭發(fā)，多么美麗的夏天。

　　“嘿！你在干什么！把我的魚嚇跑了！”一個高個子男生愣了一下，然后撅著嘴說：“哼！你的魚？魚有什么了不起！”女孩清脆的鈴聲再次響起：“你說什么？你沒看見我在釣魚嗎？聽音樂，大聲唱歌。魚很膽小。”“嘿！~ ~ ~你不知道這是公園嗎？“公共”花園！誰都可以進來玩，想玩多少玩多少�！薄叭缓竽兀磕憔瓦@么進來搗亂，來這里嚇走我的魚？"“我不是故意的�！薄肮�！你不是故意的，你是故意的。”“你怎么能這樣！”“你怎么能這樣！”

　　真是不打不相識，兩個脾氣同樣暴躁的人，終于成為相約一生的人了！

　　他們曾經(jīng)一起看海，一起看日出，一起看櫻花，還有…

　　“我得走了。我拿到了博士學(xué)位，去了法國四年。如果你能等我，我想我們也不會在一起了�！蹦泻⒌拖铝祟^。他沒有看那個女孩。女孩怔了好久，慢慢浮現(xiàn)出一臉罕見的虛弱卻友好的笑容。眼底渾濁的問題漸漸明朗，我渴望能附上眼瞳，但那渴望像一層玻璃一樣脆弱。她說：“你能嗎。你能。不去？”她不知道獲得博士學(xué)位有多光榮和困難。然而，她只是想讓他留下來。她們性格一樣，脾氣火爆，天天吵架，但是吵架也有吵架的`樂趣，她想。

　　她的可愛不適合我。我們都太暴躁了。然后，借此機會放手。既然不合適，為什么要在一起？他想。

　　她去機場給他送行。登機前，他給了她一個許愿瓶。“瓶子里有一千顆星星。他笑了。姑娘嚇了一跳�！币磺ьw星星代表無悔的愛�！薄盁o悔？”她喃喃地看著。他上了飛機，飛機飛得很快，一直在藍天上飛。

　　她突然發(fā)現(xiàn)里面有張紙條。拿出來的時候是一張紙，有柳樹和矢車菊的香味。上面寫著：“我永遠(yuǎn)不會忘記那個依偎在柳樹旁的女孩，那個被風(fēng)吹走的夏天。靈魂的腳步?jīng)]有聲音，卻留下了深深的足跡�！�

關(guān)于腳印的作文9

　　十六歲的人生路上留下了許許多多的腳印，大大小小的腳印包含著讓我難以忘卻的親情和友情。

　　小的時候，每逢下雪，我都會叫上爸爸、媽媽出去玩雪。爸爸在前面走，我跟在后面，而媽媽則在旁邊幫襯著，怕我滑倒�；仡^看看，腳印很亂，但仍能清晰地分辨出哪個是我的，哪個是爸爸的——小的是我的，大的是爸爸、媽媽的。這些大大小小的腳印將我們的歡笑聲串了起來，掛在我幼小的記憶中。親情的腳印伴我度過了天真爛漫的童年時光！

　　漸漸地，我進入了幼兒園，沒有那么多玩耍的.時間了，只有寒假、暑假才可以玩?zhèn)�痛快。寒假里，只要沒事，我和幾個小伙伴就會聚在一起玩，聊聊天兒，踢踢鍵兒。每到雪天，我們就會一起打雪仗，雪地上到處都有我們快樂的腳印。每次，我們都玩到大汗淋漓才肯休息。友情的腳印讓我感受到上學(xué)之余的無限快樂！

　　從上一年級開始，奶奶每天都會接送我上下學(xué)。那時，我家門前還是土路，不下雨還好，一下雨，路就變得泥濘了，而這條路又是我上下學(xué)的必經(jīng)之路。這時，奶奶就會背起我，自己趟著泥水走，路上便會留下一串腳印。奶奶的腳印伴隨著我走過了六年小學(xué)！

　　進入初中以后，接送我的重任又落到爺爺身上了。升入九年級，上晚自習(xí)，我不住校，每天早出晚歸，特別是冬天，天極冷又黑，遇到雪天、雨天，爸爸便來，可爸爸有時很忙，來不了，每每都是爺爺來接我。那天下雪，爸爸加班，爺爺便來了，對，就是這么走著。在燈光的照耀下，我注意到了雪地上留下的爺爺?shù)哪_印，深深的。爺爺雖然年過花甲，但走起路來，每一步都那樣有力。爺爺?shù)哪_印將激勵著我走向美好的未來！

　　正是因為有了這些腳印的陪伴，我在成長的道路上才不會那么孤單，才不會摔很多的跤。這些腳印也指引著我，成為我人生道路上的指路明燈，使我不會在黑暗和迷茫中失去前進的方向，它們將鼓勵我，勇往直前！

關(guān)于腳印的作文10

　　初次來到廬山，沿著林間小道，途邊傳來“沙沙”的流水聲，順著溪流一眼望去，是一層又一層巨石堆積的地方，水流從石縫流出，我以為聲音是從那兒傳出來的。

　　上了山，小道邊是禁止接近的，那是懸崖，山間云霧繚繞，我卻不敢往下看，但并不望而止步，順著一臺臺石階往上走，水聲消失了，也沒有發(fā)現(xiàn)任何一只鳥的蹤跡，除了行人的聲音，幾乎一點其他聲音都沒。

　　不知走了多久，發(fā)現(xiàn)一座高聳的懸崖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有幾股清流順著懸崖流下，我想，那么小，不可能是瀑布吧！然而它就是了，雖沒有想象之中的“飛流直下三千尺”，但也不乏壯觀，山上水聲的源頭原來在這里，瀑布聲震撼著我的心。我想去瀑布的頂端去看個究竟，那水流得完嗎？流向何處？這不由得激發(fā)出我的好奇心。

　　不識廬山真面目，我想這水從何處來，流向何處，它是怎樣循環(huán)的，也成為廬山的一層面紗。絕對寧靜猶如身處沙漠，尋一片安靜之處，不是絕對的'安靜，那會讓人受不了的。廬山的水，讓這里變得安靜而優(yōu)雅，引來無數(shù)游客。

　　令人驚嘆的是在這山上竟有村莊！他們又是怎樣生活的呢？竟和城市那般沒有區(qū)別。久居此處的人們也許了解不少。

　　沿原路返回，無力攀爬，也就一步接著一步，夕陽將廬山籠罩，像一張老照片，甜美、溫馨。

　　或許人們覺得生活乏味，出來走走吧，世界之大，無奇不有，總有一些事物讓你動心，一步一個腳印，我來過，這腳印，便是最好的證明。

　　人生的路在腳下，除了生活，為工作奔忙，也要記得出來走走，讓你的腳印遍布各處，那腳印，是你存在的證明。

　　廬山之旅，讓我明白了一個道理，千里之行，始于足下！正如學(xué)習(xí)，不努力，又怎能取得成功。

關(guān)于腳印的作文11

　　我記得那個夏天，爸爸帶我去海邊。

　　天亮了，我一個人來到海邊。四周一片寂靜，只有海浪輕輕拍打著沙灘。很快，海面上刮起了大風(fēng)，海浪一個個沖向沙灘，猛烈地拍擊著礁石，打出奇妙的波浪。這讓我想起一個偉人說過的話：如果沒有巖石塊，哪里能激起波浪？是的，沒有失敗就沒有成功。沒有困難，沒有動力。生活不可能一帆風(fēng)順、風(fēng)平浪靜。

　　正想著，太陽從水與天相接的地方緩緩升起，頓時，陽光普照海面。波光粼粼的大海洶涌澎湃，雄壯有力的聲音令人振奮。來海邊的人漸漸多了，我不干了。遠(yuǎn)離忙碌的人群，獨自蜷縮在巖石上，看著喧鬧的人群，聽著波瀾壯闊。沐浴在柔和的陽光下，讓海風(fēng)打在我的臉上。這一切都會讓人覺得很舒服。

　　我盡情享受著無限的'美好。不經(jīng)意間，我回頭一看，看到沙子下面藏著一小塊白色的東西。好奇心驅(qū)使我走了過去�？匆豢矗�哦！原來是個貝殼。這個海岸真的很棒；一個在這里找到，一個比它更美的會在不遠(yuǎn)處找到。就這樣，它不斷的引領(lǐng)你前進。我得意忘形的時候，看到身后有一串腳印。有淺有深�？粗�腳印，我笑了。無論是深還是淺，無論是整體還是短，都是一個方向。不要害怕前方的障礙，只要朝一個方向努力，就一定會成功。

　　望著大海，藍天映著浩瀚的大海，宛如一顆瑰麗的寶石，漲潮了。藍色充滿視覺，一波又一波。洶涌的海浪拍打著巖石，濺起無數(shù)水花。結(jié)果我心里一片混亂。果然，一股猛烈的海浪吞噬了我的腳印。留得足夠深。我很沮喪，抬頭望著天空，呼吸著海風(fēng)，傷了臉。

　　我花了很長時間才明白。一個人走的每一步都要扎實，才不會被什么東西破壞。

關(guān)于腳印的作文12

　　成長史人生道路上不可缺少的一道風(fēng)景線。成長是一個人成熟的標(biāo)志，成長是一個人不斷走向成功的過程，成長是人生最輝煌的一頁。不同的階段對成長的領(lǐng)悟也有所不同。

　　小時候，無憂無慮自由自在才是最好，兒時的我不懂得長大是什么，只想著按照自己的想法做自己想做的事情，兒時的我常常牽著媽媽的手，鬧著媽媽給我買棒棒糖，兒時的我常常光著腳丫走在光滑的小路上，兒時的我常常為壞掉了一只布娃娃而嚎啕大哭�；貞泝簳r的種種，感覺自己很幼稚很無奈，常常在父母的庇護下成長，無憂無慮，自由自在，沒有任何壓力，沒有任何責(zé)任。兒時成長的腳印是輕快愉悅自由的。

　　長大后，奮發(fā)向上，不斷攀登才是成長，長大后的我，明白了成長的意義，懂得了自己的使命。為自己的明天加油，為自己的未來增彩。長大后的我，為了自己的理想奮斗，為了自己的目標(biāo)前進。長大后的我，不但使自己的知識有所提高，而且使自己的靈魂得到了升華，得到了鍛煉。長大后的我，為了實現(xiàn)自己的理想，不斷努力，不斷奮發(fā)，是自己在獲得知識的同時提高自己的內(nèi)在潛能。長大后成長的腳印是穩(wěn)重、是有壓力更有動力的。

　　而現(xiàn)在，為了自己的理想，為了自己的目標(biāo)，不斷前進向上才是成長�，F(xiàn)在的我，成長對我是一種考驗，而現(xiàn)在的'我，為了自己的理想常常一個人在燈光下學(xué)習(xí)，奮斗。成長使我從幼稚走向成熟，從活潑走向穩(wěn)重，從父母的懷抱中走想了社會這個大家庭。成長的過程就是我們不斷提高自身各方面能力的過程。

　　成長的道路并不是一方風(fēng)順的，是曲折的，是泥濘的，布滿了荊棘。我們要不言放棄，正是成長的過程，才磨練出堅強，不言敗，自信的我們。作文

關(guān)于腳印的作文13

　　送走了小狐貍時，正太郎望著遠(yuǎn)走的小狐貍一家，心里既悲傷又歡樂又留戀。悲傷的是：小狐貍一家可能以后永遠(yuǎn)都見不到它們了；歡樂的是：小狐貍終于回到它的爸爸媽媽的身邊了；留戀的是：小狐貍一家曾與正太郎的友好。

　　該走的，也還是要走了。挽回不了的思念，想念小狐貍一家與正太郎的和諧，老狐貍給予正太郎的一份溫暖。那不是親情，卻勝似親情的感情，在正太郎心里一直珍藏著……

　　幾個月過后，正太郎走到小狐貍一家曾回到密林旁。那三串金色的腳印，已經(jīng)被大雪覆蓋得無影無蹤了�？墒窃谡�太郎的心里，那三串金色的腳印和那一段不同的記憶卻在正太郎中心，永遠(yuǎn)也覆蓋不掉。

　　探索中的相遇，在正太郎的心中已經(jīng)似一把巨火，燃燒著他的好奇與留念。“我還是進去照遭它們吧，盡量能幫上忙就幫吧�！�

　　密林中斷一草一木，都變得白雪皚皚，沒有了生機。密林中的風(fēng)景，猶如冰霜似的，凝結(jié)成一幅寒冷、孤獨的畫面。沒有一只動物愿意出來，死一般的寧靜。

　　正太郎一個人，在寒風(fēng)呼嘯的.雪地中步徒行走；每踩一步，正太郎就陷入冰冷，每前進一步，正太郎的臉就被風(fēng)刮得像刀刺到一樣的痛。

　　黑暗漸漸逼近，風(fēng)越來越大，樹枝唄吹得嘩嘩直響；正太郎瞧了瞧四周，才發(fā)現(xiàn)了這樣的變化，只好不舍的望了望，便回家了。

　　正太郎的爸媽都出去打工了空虛呀傍晚才能回來，所以正太郎的家里是靜悄悄的。

　　正太郎精疲力盡的回到了家，看到了這樣一幅畫面驚呆了：小狐貍一家都在正太郎家中的沙發(fā)上，等待著正太郎的到來。

　　小狐貍一家一見到正太郎，就歡快的奔了上去；圍著正太郎的四周親昵的奔跑著。

　　正太郎仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)了小狐貍一家的變化：小狐貍由小小的身體，變成了一只強壯的狐貍，老狐貍的爸爸媽媽明顯得有些體力不支了。

　　正太郎感動得眼睛中涌出了淚水，那淚水是激動的、是興奮的。他特別想跟狐貍一家寒暄一下，可惜他不懂它們的語言。近月中的想念，都一下子拋在了腦后了，歡樂聲充滿了整間屋子……

關(guān)于腳印的作文14

　　車轔轔，馬蕭蕭，氣象巍巍，黃沙漫天，我看到三千將士浴血奮戰(zhàn)，乘勝追擊堅定穩(wěn)扎的腳印。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回；水悠悠，雁咻咻，十里亭長，萬落霞孤，我看到墨客騷人輕松愉悅的腳印。江碧鳥逾白，山青花欲然。路遙遙，山迢迢，江南岸綠，雪擁藍關(guān)，我看到被貶詩人沉重不前的腳印……

　　有這樣一個腳印，它代了詩仙李白的狂放不羈、傲然于世。他酒放豪腸，七分釀作月光，余下三分呼為劍著氣，繡口一吐，就是半個盛唐。他長風(fēng)破浪，直掛云帆，即使形單影只也會對影成三人，給這寂寥的氛圍平添了幾分勃勃生機。他重情重義，即使友人分別，船上踏歌，潭深三千，也依舊不及汪倫送我情。

　　有這樣一個腳印，它承載了詩圣杜甫的憂國憂民，披肝瀝膽。他老驥伏櫪志在千里，即使茅草渡江窮閻漏屋，上漏下濕，匡坐而弦，也惦記著安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。他國士無雙清風(fēng)傲骨，即使被說是褊躁傲誕，傲世見疾，也會發(fā)出“不眠憂戰(zhàn)伐，無力正乾坤”、“萬國皆戎馬，酣歌淚欲垂”的.感嘆

　　有這樣一個腳印，它彰顯了東坡居士的虛心熱血，超脫豁達。他道理貫心肝，忠義填骨髓，談笑于生死之際，即使書香門第，名噪一時，也能夠虛心請教，踏實讀書，不為黃金屋、不為顏如玉。他抱負(fù)遠(yuǎn)大，正義果敢，即使被冤枉，鋃鐺入獄，也能諷刺“杖黎裹飯去匆匆，過眼青錢轉(zhuǎn)手空。贏得兒童語音好，一年強半在城中�！钡臑楣俨徽�之風(fēng)。

　　我看到這樣一個腳印，它淺薄虛浮，它是愚昧無知的昨天；我看到這樣一個腳印，它整齊穩(wěn)定，它是勃勃生機的今天；我看到這樣一個腳印，它扎實穩(wěn)固，它是奮發(fā)向上的明天。我看到有的腳印代表著保家衛(wèi)國，熱血男兒；我看到有的腳印代表著大愛無疆，永不垂朽；我看到有的腳印代表著公正無私，清正廉潔。我看到的腳印象征著中華兒女向上的英魂，告示了中華激情昂揚的未來。

　　我看到的腳印，它成長著，它壯大了，它是屬于我們的贊歌。

關(guān)于腳印的作文15

　　世界以痛吻我，要我回報以歌。

　　----題記

　　陽光如玉液瓊漿般撒在空氣中，我靠在書櫥邊，不經(jīng)意地一撇，又一次看到了那句話，和那句話下面一個個或明亮或黯淡的腳印。

　　那是一個煙雨迷朦的下午，我被教室里的熱氣和那刺眼的分?jǐn)?shù)壓地喘不過氣來，一個個大叉號在我腦中回蕩，我根本聽不進老師對于試卷的講解，思緒如一團亂麻，心中有一種莫名的煩燥。

　　下課鈴終于把我解救了，背上書包，便沖出了教室，我好像聽見有人叫我，可我哪有心思理會這些啊，只管一頭沖時雨中。

　　雨，似乎在我擁入它的.一瞬下大了，難道老天也要和我過意不去？我內(nèi)心升起一股無名火。好，你既然跟我較勁兒，我就是不輸給你，哼，走著瞧！我不管三七二十一，沖出校門，留下了一串泥濘的腳印。

　　雨，似乎真在跟我賭氣，不僅沒有一點要停的意思，反而更加急迫地向我砸來，落在身上，火辣辣得生疼。

　　我終于抵擋不住這雨的攻勢，逃兵似地躲進路邊的一家書店。我從書架上隨意抽出一本書，打開扉頁，一行小字映入我的眼簾：

　　世界以痛吻我，要我回報以歌。

　　我有些不解，世界都以痛吻我了，我憑什么要回報以歌？我笑笑，把書放回書架。也許，這樣的心情，讀什么文章都會不解吧！

　　透過櫥窗，看著這得意洋洋的雨仍沒有停的心思，依舊擊打著這世間的萬物。

　　忽然，一抹粉紅在我眼前閃過，我一驚，忙來尋找這冷雨中的一抹春意，原來是一朵野花！

　　這樣一朵野花竟然敢與這暴雨對抗！纖弱的枝葉被風(fēng)雨撕扭地有些彎曲，一朵小花在雨中低下了頭。是什么讓它有勇氣與這風(fēng)雨搏斗？我腦海中閃過了那句話：

　　世界以痛吻我，要我回報以歌。

　　我釋然。

　　也許是痛吻的痛苦帶來的艱忍，也許是回報痛苦的那份豁達，可以讓這坎坷的人生變成如歌的行板。

　　雨過天晴，我大步走出書店，迎著夕陽的余暉，和著淡淡的花香，在這人生路上留下了一串自信而自豪的腳印。

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