關(guān)于改變的作文集合15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的關(guān)于改變的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于改變的作文1

　　正如圖中所示，中國(guó)的糧食分配已從1960年的巨大變化的到1990年的根據(jù)谷物，蔬菜，肉類，水果，此數(shù)字，這些誰(shuí)吃大米，面粉，蔬菜，極大地在過(guò)去的四年數(shù)目減少幾十年。在此，這些誰(shuí)吃油或肉類數(shù)量急劇增加的對(duì)比。從這樣的`飲食變化，我們可以看到我國(guó)人民生活水平的迅速提高。

　　為什么會(huì)出現(xiàn)這種改善？直接原因是，中華民族都十分重視自己的健康照顧的事實(shí)。從全國(guó)來(lái)看，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)正在蓬勃發(fā)展，越來(lái)越多的人越來(lái)越富。個(gè)別而言，每個(gè)人的食品消費(fèi)日益多樣化。特別是，大多數(shù)人都不愿意吃多了蔬菜，肉和油，但許多在他們的飲食。

　　在我看來(lái)，中國(guó)的飲食分布的變化似乎是正面和負(fù)面的。積極因素是，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)已經(jīng)給予生活豐富，最幸福的人上升到更高層次的膳食標(biāo)準(zhǔn)。但消極的一面是，我很害怕，吃蔬菜少會(huì)導(dǎo)致健康狀況較差，如缺乏一個(gè)人的體內(nèi)維生素營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。因此，我們認(rèn)為有必要在中國(guó)成為平衡膳食意識(shí)到：大量的蔬菜和肉，這可能會(huì)獲得我們?cè)谛率兰o(jì)健康的身體。

關(guān)于改變的作文2

　　回憶就像一個(gè)性情多變的嬰兒。開(kāi)心的時(shí)候會(huì)想起美好的過(guò)去，感覺(jué)特別好。難過(guò)的時(shí)候會(huì)想起那些悲慘的往事，心情會(huì)更加低落。

　　所以，我想到了一句話，為大家鼓勵(lì)自己。今天中午放學(xué)回家的路上，我邊走邊想:我的夢(mèng)想是黑色。我喜歡蛇。但是為什么我不希望別人展示真實(shí)的自己，去實(shí)現(xiàn)自己的.夢(mèng)想呢？在大家面前，我可以變得活潑開(kāi)朗，在黑暗中去做自己的夢(mèng)。這樣不僅能在別人面前留下好印象，還能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。這不是一舉兩得嗎？突然，一個(gè)無(wú)辜的笑容出現(xiàn)在我的臉上。此時(shí)，我的心中充滿了喜悅，我找到了打開(kāi)悲傷之鎖的鑰匙。我的心理年齡下降了很多。

　　所以，鼓勵(lì)自己的話就是:我就是我。我所有的擔(dān)心和煩惱都只是紙老虎。如果你進(jìn)一步進(jìn)步，你就會(huì)成功！

關(guān)于改變的作文3

　　《哈佛女孩成長(zhǎng)箴言》這本書(shū)給我留下了深刻的印象，其中讓我記憶最深的一篇故事叫作《溫暖的舉動(dòng)可以改變一切》。

　　一個(gè)十八歲的男孩，因?yàn)楦改鸽p亡，所以一直受到別人的排擠和嘲笑，這樣的生活使他痛苦不堪。他決定買一把水果刀殺死所有排擠他的人。他來(lái)到一家商店，左挑右選，終于選中了一把鋒利的刀。他付了錢，剛準(zhǔn)備出門(mén)，售貨員攔住了他。售貨員先是沖他微微一笑，然后從他手里拿過(guò)刀，往刀上卷了幾層布，又把刀遞給了他，微笑著說(shuō)：“這樣就不容易傷到你了。”

　　男孩聽(tīng)了這句話，很是感動(dòng)，噙著眼淚出了店門(mén)。這時(shí)，小男孩的心中已經(jīng)打消了傷害別人的念頭。

　　售貨員一句溫暖的話語(yǔ)，一個(gè)善意的舉動(dòng)，讓小男孩心中打消了傷害別人的念頭。所以任何時(shí)候我們都不要小看這一小句話語(yǔ)，因?yàn)橐痪錅嘏�的話語(yǔ)可以讓一個(gè)絕望的人相信世界還是溫暖的，一個(gè)溫暖的舉動(dòng)可以讓他打消傷害別人的念頭，甚至可以改變他的`命運(yùn)，讓他重獲新生。

　　所以，任何時(shí)刻，我們千萬(wàn)都別低估了一個(gè)小小的善行。因?yàn)�，一句溫暖的話語(yǔ)，一個(gè)善意的舉動(dòng)，有時(shí)會(huì)改變一個(gè)人的命運(yùn)。

關(guān)于改變的作文4

　　改變生活首先要改變自己，不能適應(yīng)這種改變的人又怎能獲得美好的生活呢？

　　有一對(duì)雙胞胎兄弟，因?yàn)樗麄兗覍?shí)在是太窮了，只是靠賣廢品來(lái)維持生計(jì)供他們讀書(shū)。畢業(yè)后，哥哥決心去外省闖出自己的天地�？傻艿軈s因?yàn)楹ε律鐣?huì)的險(xiǎn)惡而留在家中。三年后，哥哥事業(yè)有成，開(kāi)著豪車衣錦還鄉(xiāng)接二老去城里享清福，可弟弟卻起著破三輪車挨家挨戶的撿廢品。

　　有位名人曾說(shuō)過(guò)：改變是需要付出代價(jià)的，不付出代價(jià)是不會(huì)改變的。是��！外出打拼的三年來(lái)，哥哥肯定飽受痛苦。當(dāng)自己失敗、落魄的時(shí)候遭人白眼，父母也沒(méi)能在身旁安慰；成功的`時(shí)候，心中的喜悅無(wú)人分享。夜晚，一個(gè)人待在家中，憂郁的思鄉(xiāng)情和心中的孤獨(dú)感涌上心頭。白天，卻要裝作社會(huì)精英，努力不讓別人看到自己心中的軟弱。身在異鄉(xiāng)，思念親人。這種苦只有自己知道，無(wú)論在衣錦還鄉(xiāng)是多么風(fēng)光，多么惹人眼紅，那就承受了多少痛苦。但唯有這樣才能改變自己的生活。

　　而弟弟，這些年來(lái)留在故鄉(xiāng)。成日撿廢品，騎三輪車，每天都還要為吃的發(fā)愁。過(guò)了十幾年，以后還要繼續(xù)過(guò)下去。為了保護(hù)自己，無(wú)法改變生活。

　　每個(gè)人都想過(guò)好的生活，但只有改變自己靠自己的力量才能真正的改變生活。

關(guān)于改變的作文5

　　可能我們?cè)谏�活中都有一個(gè)慣性，比如之前喜歡做什么樣的事情，之后又經(jīng)歷了什么樣的觀念，愛(ài)好發(fā)生了什么樣的變化？也許這些都可以詳細(xì)描述和記錄。

　　我不知道他們當(dāng)時(shí)來(lái)這里是為了什么。也許他們只是想證明自己的勇氣。也許他們只是想讓別人看不起他。只是在這樣的場(chǎng)景下，大家都在尋找一個(gè)共同的結(jié)局。

　　如果我們從第一天起就把這種信念滲透到我們的價(jià)值觀中，也許它會(huì)成為照耀地球的生命。也許它會(huì)在你的生活中發(fā)揮不同的作用。以前，你自責(zé)。他給我的是單純和幼稚，我根本看不到這些問(wèn)題的表面現(xiàn)象和未來(lái)的一切暗示。但是后來(lái)漸漸的，你發(fā)現(xiàn)這并不是你一個(gè)人的問(wèn)題。

　　也許所有參與這個(gè)游戲的人其實(shí)都有不可推卸的責(zé)任。

　　他們不知道自己在這個(gè)過(guò)程中應(yīng)該扮演什么角色。他們只是覺(jué)得作為這里的一員，他們有責(zé)任和義務(wù)去發(fā)號(hào)施令。

　　但是最后發(fā)生的`時(shí)候，我意識(shí)到這些反應(yīng)都晚了。也許他們?cè)��?jīng)想過(guò)過(guò)早地盡自己最大的努力去完成一項(xiàng)任務(wù)，但后來(lái)他們逐漸發(fā)現(xiàn)，這些只是一個(gè)人緩慢成長(zhǎng)的過(guò)程。就像以前的孩子。他不喜歡社交和與人聊天。但是因?yàn)橄矚g的女生愛(ài)上了他，他的性格開(kāi)始改變。他變得越來(lái)越外向和受歡迎。

　　這也是由內(nèi)而外的變化。

關(guān)于改變的作文6

　　我曾無(wú)意中看到美國(guó)的危布爾博士寫(xiě)過(guò)這樣一句話：“祈求上天賜予我平靜的心，接受不可改變的事；給我勇氣，改變可以改變的事；并賜予我分辨此兩者的智慧”。

　　我不能改變?cè)愀獾奶鞖�，但可以改變自己的心情，我不能改變自己的容顏，但可以帶給別人微笑。生活中我遇到許許多多可以改變的.事，但也有無(wú)法改變的，而今的我無(wú)力改變生活的困窘，但每每回到家，我盡量關(guān)心、理解爸爸媽媽，讓愛(ài)充溢在他們身邊，我要讓他們知道，有我是幸福的，可就是由于無(wú)奈的生活，那可惡的病魔，總是往他們身上竄，這所有的一切，都是因?yàn)槲遥瑸榱四茏屛野残淖x書(shū)，為了能讓我吃好穿好，為了圓他們心中那個(gè)無(wú)法完成的心愿，多少個(gè)難以入睡的夜晚，淚水沾滿了枕巾，我根本無(wú)法抑制，想到他們?nèi)崛醯纳碥|，都要強(qiáng)忍著病痛，堅(jiān)持下去，此時(shí)，我的淚無(wú)住地流著，而我的心都在滴血，在隱隱作痛，我多想改變這一切，我只希望看到他們臉上那從容而欣慰的笑。

　　我相信我可以改變這一切，因?yàn)椋�我知道只有圓了那個(gè)夢(mèng)，一切都能改變！

關(guān)于改變的作文7

　　“單純”這個(gè)詞，也許大家都不陌生，但是對(duì)于這個(gè)社會(huì)來(lái)講，或許是不真實(shí)的。

　　媽媽總說(shuō)我太單純，長(zhǎng)大后會(huì)跟不上社會(huì)的。

　　當(dāng)你太過(guò)單純時(shí)，社會(huì)上的那些壞人就會(huì)利用你的單純來(lái)騙人，也許那些單純的'人只會(huì)把那些事當(dāng)做是幫助別人�；蛟S被人騙了還會(huì)幫別人說(shuō)話。

　　可是為什么“單純”對(duì)于這個(gè)社會(huì)不真實(shí)呢，也許是因?yàn)樯鐣?huì)上的壞人太多，而那些單純的人想法又太簡(jiǎn)單，所以“近朱者赤，近墨者黑”，漸漸的受影響而成為那些為了得到某些事物耍手段的人，而每一次的人數(shù)都會(huì)增加，你們想想，這樣一次又一次的重復(fù)，以后的社會(huì)會(huì)怎樣呢？也許在那個(gè)時(shí)候，連剛出生幾個(gè)月的小孩都會(huì)耍手段。都會(huì)欺負(fù)人。作文

　　是��！我想我是很單純，但是我想我不會(huì)受人影響而改變。

　　為什么我們不能改變這個(gè)社會(huì)呢？只要我們堅(jiān)信自己?jiǎn)渭兿敕�，我想沒(méi)有一個(gè)人會(huì)受影響，就算有人被影響，我想也會(huì)因?yàn)闆](méi)人和他斗而改變。

關(guān)于改變的作文8

　　經(jīng)過(guò)這么多年的訓(xùn)練，我還是一個(gè)怕打擾的脾氣。

　　以前在房間里做作業(yè)的時(shí)候，不喜歡被別人打擾，有人說(shuō)話的'時(shí)候，我就覺(jué)得無(wú)法集中注意力。

　　我想想，這也是我個(gè)人的原因。畢竟還有很多校長(zhǎng)可以集中在鬧市區(qū)。

　　以前住宿舍的時(shí)候，鋪位是書(shū)架，底下是書(shū)桌和書(shū)柜，上面是臥鋪的格局。

　　這種環(huán)境其實(shí)很棒，學(xué)習(xí)休息都很方便。

　　但是，如果你想在那里學(xué)習(xí)，宿舍的氣氛一定要像圖書(shū)館一樣安靜。不然一會(huì)有人上門(mén)，一會(huì)室友打電話，一會(huì)聽(tīng)歌，二會(huì)聊天。在這種環(huán)境下，我還是直接跑到圖書(shū)館吧。

　　畢竟學(xué)習(xí)真的需要氛圍。

　　一個(gè)人在家的時(shí)候，會(huì)悄悄寫(xiě)一些字。但是有人在我身邊說(shuō)話，即使不是為了我，我還是會(huì)被打擾，我的心靈也總是被打擾。

　　結(jié)果心情莫名的不好。

　　漸漸學(xué)會(huì)了克制，也明白了有些事情我們改變不了別人，但我們可以改變自己。

關(guān)于改變的作文9

　　''要闖才會(huì)成功''這句話人人皆知。人生中有許多第一次，就有改變，你只要很好地把握它就可以成功。令我最難忘的第一次是我第一次舉手。

　　那是在二年級(jí)的時(shí)候，陳老師說(shuō)了許多的問(wèn)題，許多同學(xué)腦子動(dòng)的'快紛紛舉起手來(lái)，本來(lái)我也是想到了答案，可是我想起以前有一位同學(xué)說(shuō)錯(cuò)了，非常多的同學(xué)都在笑話他。下課了我還以為解脫了呢!可是陳老師突然說(shuō)沒(méi)有發(fā)言的流下來(lái)不能下課。我一動(dòng)不動(dòng)的坐了二三秒。老師開(kāi)始點(diǎn)名了，第一個(gè)不是我，我暗自慶幸著，可是后面絕對(duì)還是要叫我的，這時(shí)我的旁邊仿佛有一個(gè)天使和惡魔，天使說(shuō)：“這是人生的第一次，抓住它吧!失敗是成功之母，不用怕錯(cuò)，老師會(huì)幫你糾正的�！睈耗б�說(shuō)話時(shí)老師就發(fā)話了，老師仿佛看穿了我的心思，鼓勵(lì)我：“說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，老師會(huì)幫你改正的”聽(tīng)了老師的話我便敢發(fā)言了。在剛開(kāi)始發(fā)言的時(shí)候結(jié)結(jié)巴巴后來(lái)說(shuō)著說(shuō)著就不結(jié)巴了。

　　后來(lái)我改變了，我不再害怕發(fā)言了。

關(guān)于改變的作文10

　　最近學(xué)校發(fā)生了很大的改變，在快要期中考試了，學(xué)校里不會(huì)出現(xiàn)奔跑的現(xiàn)象，只會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。在我們上科學(xué)課要去上觀察大自然的課，老師會(huì)把我們帶到我們學(xué)校的百花園去。管理班級(jí)的班主任都在認(rèn)真地給自己的`班級(jí)復(fù)習(xí)，希望我們能每個(gè)人考出好成績(jī)。

　　我們班級(jí)的管理也不列外，王老師在利用經(jīng)典誦讀的時(shí)候會(huì)給我們想寫(xiě)試卷，把我們?nèi)菀族e(cuò)的題目打印出來(lái)給我們做，在中午的時(shí)候?yàn)榱丝禳c(diǎn)吃完飯，就讓我們一組分工合作，有的拿飯盒。有的拿碗。有的拿調(diào)羹，還有的幫我們成湯。

　　在我們的學(xué)校有很多培訓(xùn)，有彈電子琴，有彈古箏。最有名的就是唱京劇了，馮老師叫了幾個(gè)人，先練練后來(lái)有幾個(gè)同學(xué)被淘汰了，最后的幾個(gè)人都被選上了，他們天天刻苦的練著，有的時(shí)候嗓子在家都練啞了，馮老師在不斷地鼓勵(lì)他們他們終于堅(jiān)持了下來(lái)，在20年校慶的時(shí)候，他們的表現(xiàn)贏得了大家和評(píng)委老師的一致好評(píng)。

關(guān)于改變的作文11

　　寒假時(shí)間，我津津有味地讀了學(xué)校發(fā)的《閱讀年選》。書(shū)中《改變世界不必等到你長(zhǎng)大》的故事像磁鐵一樣深深地吸引著我，讓我久久不能回味�？�克。柯伯格和孫冰那么小就幫助別人的`故事深深感動(dòng)著我，是啊，改變世界并不需要長(zhǎng)大，從小就可以去幫助別人，感動(dòng)別人，去改變世界。

　　過(guò)去，我曾有過(guò)錯(cuò)誤的想法，認(rèn)為只有長(zhǎng)大了才能去幫助別人�？戳诉@個(gè)故事，我才認(rèn)識(shí)到事情并非我想象的那樣�？�克�？虏�格才12歲，他就建立了“解放兒童”基金會(huì)（簡(jiǎn)稱FTC），還提出“孩子幫助孩子”的口號(hào)。

　　再說(shuō)孫冰吧，她就更小了，才十歲，但是為了不讓江西省廣豐縣沙田鎮(zhèn)港口村的孩子因?yàn)闆](méi)有橋而徒步過(guò)路而死，就和各大企業(yè)事業(yè)單位一起募捐了100萬(wàn)做橋，她是多么有愛(ài)心��！在這些感人的事例中，我悟出了幫助別人并不需要長(zhǎng)大，從小就可以幫助別人。啊，我終于明白了“幫助別人，快樂(lè)自己”的意思了，只要你去幫助了別人，自己也會(huì)感到十分快樂(lè)。改變世界并不需要長(zhǎng)大，而要看你的愛(ài)心夠不夠大，決心夠不夠大，恒心夠不夠大，毅力夠不夠大，勇于拼搏的精神夠不夠多......讓我們從小幫助別人，幫助有困難的人。

關(guān)于改變的作文12

　　加拿大的魁北克有一條走向的山谷。山谷沒(méi)有什么特別之處，唯一能引人注意的是，它的西坡長(zhǎng)滿雪松、柏、女真等樹(shù)，而東坡只長(zhǎng)雪松這一景觀是個(gè)謎，許多人不知所以，一直沒(méi)有令人滿意的結(jié)論。揭開(kāi)這一謎底的是一對(duì)夫婦。

　　那是一個(gè)冬天，這對(duì)夫婦的婚姻正瀕臨破裂的邊緣。為了重新找回昔日的愛(ài)情，他們打算做一次浪漫旅行。他們來(lái)到山谷的時(shí)候，下起了大雪，就支起了帳篷。望著漫天飛舞的大雪，順著風(fēng)向，總是東坡的`雪比西坡的雪來(lái)得大，來(lái)得密。不一會(huì)兒，雪松上就落了厚厚的一層。不過(guò)，當(dāng)積雪到一定厚度時(shí)，雪松那富有彈性的枝條就會(huì)向下彎曲，直到雪從枝條的滑落。這樣，反復(fù)積雪，反復(fù)滑落，雪松完好無(wú)損。可其他的樹(shù)，因?yàn)闆](méi)有這些本領(lǐng)，好多樹(shù)枝都被壓斷了。而西坡的那些樹(shù)，因?yàn)檠┥�，總有些�?shù)挺了過(guò)來(lái)。所以西坡除了雪松，還有柏、女真等樹(shù)。

　　妻子發(fā)現(xiàn)了這一秘密，對(duì)丈夫說(shuō)：“東坡肯定也長(zhǎng)過(guò)雜樹(shù)，只是不會(huì)彎曲，才被大雪摧毀了�！闭煞螯c(diǎn)頭稱是。少頃，兩人似是明白什么似的，相互吻擁在一起。

關(guān)于改變的作文13

　　當(dāng)我第一次來(lái)到浯溪二中時(shí)，我就有一種很激動(dòng)感覺(jué)，很希望快認(rèn)識(shí)這里的一切。但相處之后，發(fā)現(xiàn)學(xué)校沒(méi)什么改變，跟原來(lái)一樣。

　　夏天的教室里，太陽(yáng)從窗外透進(jìn)來(lái)，一群同學(xué)拿著書(shū)散散熱。同學(xué)們都怪學(xué)校沒(méi)裝電風(fēng)扇，其實(shí)，大家都不理解校長(zhǎng)，認(rèn)為校長(zhǎng)是故意不裝，校長(zhǎng)也是想裝的，但沒(méi)有那條件。

　　終于，第一學(xué)期成為了過(guò)去式，當(dāng)同學(xué)們?cè)俅翁みM(jìn)教室時(shí)，多了四樣?xùn)|西——四臺(tái)電風(fēng)扇。自從電風(fēng)扇出現(xiàn)后，同學(xué)們都很開(kāi)心，覺(jué)得這是一種享受，后來(lái)，學(xué)校一直在改變，像什么……新課改呀！什么……狂歡節(jié)呀！什么……潑水節(jié)呀！還有一件，就是學(xué)校里建了一些體育器材。每次中午，那里都擠滿了。人，晚去的.人根本就搶不到。特別是新課改，聽(tīng)說(shuō)這是一種新的學(xué)習(xí)方式，幾個(gè)人一小組討論。我們的課桌已經(jīng)換成鐵式的了。

　　我那班為了一個(gè)小組榮譽(yù)獎(jiǎng)，每節(jié)課都十分積極，同學(xué)們也學(xué)到了不少知識(shí)。

　　社會(huì)上許多東西都在改變，我們更要適應(yīng)改變，才能更好。

關(guān)于改變的作文14

　　黃沙埋葬了先者的足跡，時(shí)光塵封了千年的記憶，歲月更迭，我無(wú)法改變。

　　長(zhǎng)風(fēng)吹散了幾代的繁華，滄桑湮沒(méi)了刻骨的傷疤，世事變遷，我無(wú)法左右。

　　但歲月帶走我的年華卻帶不走我的微笑，世事隱去了我的身影卻隱不去我的心魂。因?yàn)�，�?能改變我自己。

　　許多時(shí)候，人們總是盲目地試著改變身邊的一切，卻往往忽略了需要改變的其實(shí)是自己。改 變一下自己，生活就會(huì)亮起來(lái)。

　　眼前又浮現(xiàn)出了司馬遷的清瘦憂郁的身影。衣襟飄飄，目光堅(jiān)定。在他身上，我看不到遭受 奇恥大辱的頹靡與渙散，有的，只是超越常人的坦然與氣概。宮刑之痛，他忘了嗎?不，他沒(méi)有。堂 堂七尺男兒，如此大辱，他終生不會(huì)忘。只是，他懂得改變自己的心，與其沉淪于苦海，他寧愿“ 究天人之際，通古今之變，成一家之言”。所以，無(wú)數(shù)個(gè)不寐的夜晚，他奮筆疾書(shū)，洋洋灑灑的一 派文字，力透紙背的'都是對(duì)生活的向往。曾經(jīng)的痛，無(wú)法改變;而腳下的路，還有很長(zhǎng)。試著改變自己，縱使無(wú)法一路風(fēng)光無(wú)限，卻仍可一道鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

關(guān)于改變的作文15

　　伴隨幾聲大笑，我的課桌也應(yīng)聲被推倒在了地上，地板發(fā)出了痛苦的呻吟。同學(xué)們的嘲笑聲如同冬日的寒風(fēng)，刮走了我心中所有的溫暖，留下的只有冰冷與悲傷。孤獨(dú)充滿了我的世界，沉默中，我的心靈仍受到了重?fù)簟?/p>

　　為什么?望著遠(yuǎn)處飛往南方過(guò)冬的大雁，我陷入了沉思。我日日循規(guī)蹈矩，為何換得這樣的結(jié)果?大雁間的團(tuán)結(jié)與友好令我十分向往。路邊原本茂密的綠樹(shù)如今躥出了枯枝，忽然一陣狂風(fēng)肅殺，將枯枝折磨得左右搖擺，發(fā)出隱約的斷裂聲，似乎隨時(shí)會(huì)墜落最后的希望。他們就不能與我友好相處嗎?

　　“需要改變的不一定是別人，或許你自己也需要改變。”母親的安慰和啟發(fā)如同和煦的春風(fēng)吹入我的`心田�！皼](méi)錯(cuò)，他人需要改變，我也需要。只有我改變自己，才能改變我的生活�！蔽椅站o拳頭，仿佛看到了黑暗中的一盞明燈。

　　回到學(xué)校，我嘗試著主動(dòng)與同學(xué)們交談 、玩耍，漸漸發(fā)現(xiàn)同學(xué)原來(lái)只是喜歡與我開(kāi)玩笑。我的想法和心態(tài)開(kāi)始變化，與同學(xué)們相處融洽，也改變了對(duì)同學(xué)們的看法。

　　不知不覺(jué)，春回大地，春風(fēng)拂面，鶯歌燕舞�？葜﹂L(zhǎng)出了嫩芽，在清風(fēng)中搖曳著輕盈的身姿，為藍(lán)色的天空編織著綠色的花紋，給我的心底抹上了幾分溫暖與光明。

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