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關(guān)于自信的作文【精】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于自信的作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于自信的作文1
老師常常問我：“你為什么上課時那么膽小，不舉手發(fā)言啊”，每當(dāng)老師向我提出這個問題時我都無話可說。我悄悄地問自己，我為什么沒有勇氣舉手發(fā)言？
記得有一次上地理課時，老師提出一個問題，“非洲被稱作什么”。很多同學(xué)都回答不上來，但這個問題我恰恰會，答案就掛在嘴邊，可就是沒有勇氣舉手，只能把兩只眼睛瞪得像銅鈴一般大。一邊心里拼命的喊：“老師，快叫我，快加叫我！我知道這個題的答案！一邊又很害怕老師叫我回答。當(dāng)老師的目光從我的臉上掃過，我的心狂跳不已，全身發(fā)熱，手心里的汗水侵濕了整個手掌心。一直到最后老師也沒叫我。看到?jīng)]人舉手，老師自己說出了答案。
下課了，我覺得太可惜了，自己能回答的問題卻沒能舉手站起來回答，沒有讓全班人知道我會回答這個問題，非常遺憾。暗暗地有點怨自己，膽量怎么就那么小呢。知道嗎，把答案憋在心里的感覺真不好受，沒有舉手回答問題的勇氣更讓人沮喪。看到那些舉手答題的同學(xué)們答對問題后那神氣的樣子，我好想自己也能神氣一次�？擅看蝿傄e手就想起一次在上數(shù)學(xué)課時回答問題的情景。當(dāng)時一個同學(xué)回答老師提出的問題，雖然問題并不難，但這個同學(xué)卻回答錯了，引起了全班同學(xué)的哄然笑聲。一直以來，我怎么也抹不去這個同學(xué)被嘲笑的陰影。加上我天生膽小，和同學(xué)說話都不敢大聲，所以始終突破不了心理上的這道膽小的坎。平靜下來的時候，我冷靜的思考，知道生活和學(xué)習(xí)中不能太膽小，因為總有一天我們要去獨立的'面對自己的生活，在社會大舞臺上展示自己，表現(xiàn)自己。不善表現(xiàn)，膽小怕事是不行的。于是我暗暗地使勁一定要鼓起勇氣積極舉手回答問題。
機(jī)會終于來了，一次上生物課時，老師叫了全班同學(xué)站起來，老師說能正確回答問題的同學(xué)可以坐下去。老師一個一個地點名，同學(xué)們一個一個地回答，沒有一個回答正確，最后輪到我了。神情緊張的我，面紅耳赤。憋著一口氣，認(rèn)認(rèn)真真的按照題目的要求說出了正確答案，聽了我的回答老師非常滿意，示意讓我一個人坐下來，看到周圍同學(xué)還站在那里，旁邊同學(xué)投來羨慕的目光，我感覺好自豪，好神奇，好幸福啊。我終于突破了發(fā)言時的緊張心里，我也能夠表現(xiàn)自己了。
通過這次回答老師的問題，我變得大膽了。在課堂內(nèi)外，我都不再拘束，勇于表現(xiàn)自己，敢于表達(dá)自己的思想和見解，這使我學(xué)習(xí)得到很大的提升。更可貴的是我的活潑開朗讓我收獲了更多的朋友，他們和我一同進(jìn)步著。
關(guān)于自信的作文2
匆匆間童年已悄然遠(yuǎn)逝，留下了只能懷念的美好，泛落在細(xì)膩流年里，我們向往著美好，卻仿佛在不覺中失了自己。
每天騎著自行車在人來人往的街道上穿行，習(xí)慣了喧囂；放學(xué)回家伴著樓下的喧鬧聲，鳴笛聲做著作業(yè)，仿佛很久都沒有靜靜地享受這個世界的美。夜深了，似水月光透過玻璃，灑在我身上，洗去了內(nèi)心的雜念，帶給我難有的寧靜。推開門，站在陽臺上，仰望星空，幾顆星隨意地睡在無垠的夜空中，樹還醒著，在月光中飄來一脈馨香，好久，好久沒有端詳夜了，在喧鬧中度過一天又一天，卻將寧靜遺忘在了小角落里。原來，夜，也可以這么美——瞧，遠(yuǎn)處又樹起了一棟大廈，遠(yuǎn)方又多出了一顆星星重拾心靈的寧靜，所有的繁華終將歸于平淡。這個世界很美，用心感受大自然的心跳，在喧囂中保留一份寧靜，會發(fā)現(xiàn)，這個世界很迷人。
很久了，只是在忙碌中度過一天又一天，為了考試，復(fù)習(xí)到深夜；很久了，為了讓自己更好而總在意他人的評價，小心翼翼地努力著；很久了，在陌生人面前，總用虛假包裹自己。偶然，走在路上，發(fā)現(xiàn)一個小女孩在撫摸一只很可愛的小狗，我望向她，她也望著我，笑著，我走上前，蹲下來，拾起路邊的樹葉，將小狗逗得左右轉(zhuǎn)圈，小女孩笑得很甜，一種久違的興奮和滿足也彌漫上了我的心頭——童真，如此美好。重拾童真，純真，童真，純真是一種美好，這個世界很可愛，我們每個人都是獨立的個體，做好自己，在內(nèi)心保留一份純真，不必在意他人的目光，在心靈深處為自己留一塊溫暖潮濕的地方，重溫走過的路，慢慢展望。保留純真，會發(fā)現(xiàn)身邊的人，事，物都很可愛。
“牛奶快涼了，快喝吧！”“知道了”我不耐煩的答道——不知從何時起，我不再那么關(guān)心身邊的人，甚至對親人的關(guān)心毫不領(lǐng)情——這不是我想要的，我應(yīng)去關(guān)心身邊的.人——路上遇到同學(xué)，我開始主動問好；朋友生病，我輕聲叮嚀；放學(xué)回家，給媽媽一個微笑；周末，輕輕接過奶奶手里的掃把重拾那份關(guān)懷，關(guān)心他人，是一種美好，我們在茫茫人海中相遇，是一種緣分，時光易逝，不要等到失去了才懂得珍惜，不要辜負(fù)了身邊的人對自己的好，是他們，不斷給我們勇氣和希望，是他們，在似水流年中給了我們溫暖，感動。關(guān)心他人，才不會留下遺憾。
默剪一段流年，在亙古不變的情懷中尋覓一份美好，掬一泓流水，攜一縷清風(fēng)，看燈市如晝，聽沉風(fēng)低吟。重拾美好，存一份寧靜，留一份純真，懷一份關(guān)懷，做最真的自己，珍惜身邊的人，事，物，歲月靜好，慢慢看細(xì)水長流。
關(guān)于自信的作文3
自信是優(yōu)秀人必備的心理素質(zhì)，是成長和成就的法寶。如果說理想是指引人航向的燈塔，那么自信就是支撐我們在生命的海洋中航行的動力。能讓人在成長過程中笑傲風(fēng)云，迎風(fēng)破浪，斗志昂揚(yáng)。親密可以讓我們做得更好，走得更遠(yuǎn)！樂觀是一種積極的生活態(tài)度。樂觀的人總是對生活充滿熱情。即使遇到挫折，也不是悲觀失望，而是能理解環(huán)境，包容他人，不懈努力。樂觀的人活得快樂自由，同時也給身邊的人帶來快樂和陽光。
自信是走向成功的一步。正是因為自信，“榮譽(yù)班”的學(xué)生才有動力去拼搏，成為頂梁柱人才！說到“自信”，讓我想起了一些“不自信，不樂觀”。
初三，我沒有自信。無論我為自己多努力，都會輸給別人。有一次上課，老師讓我發(fā)言，問題是：8 417=。這個題目對我來說小菜一碟，但是我沒有自信。這時，我低著頭，心怦怦直跳，忐忑不安。不知道怎么回答�！翱旎卮�！”老師又提醒我了�！跋人愠朔�，再加。”我的'聲音太小了，我聽不見自己的聲音�！按舐朁c！”老師一吼，我就把頭更低了，驚恐地回答：“不行！”老師生氣地說：“坐下！”從此上課一點鐘老師找我說話，我就站起來，總是低著頭不回答。
我“不自信”，上課一句話都不敢說，很丟臉！但是，現(xiàn)在我已經(jīng)改正了自己的“錯誤”，充滿了信心！
現(xiàn)在我“變了”。我在課堂上積極發(fā)言。我說話的時候，昂著頭，面向老師。我的聲音洪亮流暢。面對考試，我更加自信了！每一道題絕對不緊張，無論是平時的小測驗還是期末考試，你都不緊張，冷靜認(rèn)真的答題，你也不會因為上次成績不理想而在這次考試中緊張失落！我現(xiàn)在看好挫折和失敗！當(dāng)面對失敗的時候，你會挑戰(zhàn)它，和它戰(zhàn)斗！最終，我總能戰(zhàn)勝失敗，獲得成功！
自信是我的好朋友，也是我一生的導(dǎo)師。我很喜歡！自信是我成敗的關(guān)鍵，是我成功的一步，也是我失敗的障礙。我為什么會成功？因為我自信樂觀，我覺得我能行！為什么我失敗了？因為不自信不樂觀，覺得輸給了別人，再怎么努力，失敗了也是“跟隨者”。
自信和樂觀是90后的獨特表現(xiàn)。我要做一個自信樂觀勇于拼搏的90后！
關(guān)于自信的作文4
高一暑假過后，我開始焦躁不安，一種迷茫和疑惑的感覺籠罩在心頭，讓我忐忑不安。高一的那一年承載了太多的歡笑和痛苦，較輕松的高中一年一般都是和夏風(fēng)一起度過的，但時間似乎很長，但并不匆忙。
面對不同的科目，我很難做出選擇，但是老師總是說“理科好，報考志愿的途徑很多，以后找工作也很容易”，但是興趣也很重要！不感興趣怎么學(xué)好？學(xué)得不好，得不到成績。成績不夠就談不上志愿，更談不上找工作。不管學(xué)什么，只要學(xué)好了，就有出路。話雖如此，還是很矛盾的。只是自我安慰。于是，我想到了“彩票”，可能很幼稚，也可能很傻，但我愿意傻一次。我希望我能得到安慰，但沒有像預(yù)期的那樣成功。我試了幾次，一次都沒抓到“文科”。我不甘心。我只是不相信命運(yùn)。就算有緣分，我也賭。于是我在問父母之前做了決定，被舉報了。之所以后來告訴父母，是因為我知道父親會讓我學(xué)理科，我害怕自己做出的決定會被動搖。對我來說選擇一門學(xué)科可能太輕率了，更何況讀書是人生大事，也許是人生轉(zhuǎn)折點，也可能影響我人生的職業(yè)道路。不管前面的路是否平坦，我們都必須堅持下去。
現(xiàn)在在文科班，感覺很迷茫。不知道堅持什么。我讀了十年書，不知道目的是什么。世界上最難過的恐怕就是這個了！如果是為了成功，成功并不意味著你達(dá)到目標(biāo)的那一刻，它的意義體現(xiàn)在你邁出的每一步。所以我們在朝露里努力學(xué)習(xí)，為了得到同學(xué)們一起羨慕的結(jié)果。從春天的至夏到秋天的冬天，早上聞雞跳舞，半夜穿衣服睡覺的日子從未停止過。
有時候，季節(jié)就像一眨眼的功夫回頭看，突然就不在了。那個夏天，我們還在一起玩，但是這個秋天，我們不再是同學(xué)，他們不再像以前那樣松懈，而是投入到緊張的學(xué)習(xí)中，他們的未來是光明的。但我回到了高一開學(xué)時的`狀態(tài)，周圍都是不熟的學(xué)生，孤獨是必然的。剛開始的時候，我一直在追朋友的身材。漸漸的，我也不再那么執(zhí)著了。遙遠(yuǎn)的未來，看到同學(xué)們忙碌的身影，有了一些淺薄的擔(dān)憂。我不能再往前走了，面對現(xiàn)實。期望越高失望越多，但不奮斗，連失望的權(quán)利都沒有。無論是驕傲還是失意，都要在枯燥的生活中感受到學(xué)習(xí)的樂趣。
要結(jié)束迷茫，消除疑惑，淡定上路，準(zhǔn)備高三之戰(zhàn)，做一個優(yōu)秀的戰(zhàn)士。來了就安全，遇風(fēng)雨，征服風(fēng)雨，讓一切從第一步開始。新的起點，新的開始，不要讓自己輸在起跑線上。下定決心，充滿信心，需要毅力！
堅定的信念是你我心中永不凋謝的花朵。為了你的夢想加油！
關(guān)于自信的作文5
黑人司機(jī)載了一對白人母子，因為白人母親在回答她兒子所提出的問題時，給出了黑人司機(jī)的母親不同的答案，甚至拒收車費(fèi)。從此，黑人司機(jī)不再為母親的那句“黑人，注定低人一等”話而失掉自信，而是重拾了生活的自信，堅信生活的多姿多彩。
自信是一股強(qiáng)大的精神力量，它可以給我們無限的勇氣與拼搏的精神。
自信讓我們在成功的道路上永不放棄。李澤厚是進(jìn)入西方理論學(xué)統(tǒng)治的論文選第一位中國學(xué)人。他的成功并不是一帆風(fēng)順，也是歷經(jīng)波折才取得如今的地位。那是因為什么支撐他直到成功呢?原因就在于他的自信，要是他沒有自信，恐怕在沒有導(dǎo)師的情況下，在走過不少的彎路之后，在歷經(jīng)多次磨難之后，也許他早就灰心喪氣，放棄了之前的努力，也就沒有如今的成就。由此可見，自信對一個人的影響極大。
自信讓他成為了天下之主。三國時期，諸侯爭霸，為何劉備會坐擁皇帝之位。不僅僅是因為他是貴族之后，還更因為他對自己的一種自信。正是因為有了這種自信，三顧茅廬請諸葛亮出山，請其為他出謀劃策。要是沒有自信，劉備為何有勇氣三次前去請諸葛亮，堅信自己可以靠堅持請得高人相助;要是沒有自信，諸葛亮又如何堅信劉備會為他的才能而不放棄。自信讓劉備信心倍增，勇氣大增，才使他在戰(zhàn)爭紛亂的時代成為一方霸主，登上王位;自信讓諸葛亮備受重視，信心大增，才使他在百家爭鳴的時代成為一代忠臣，成就美名。
自信讓她勇于直視痛苦的遭遇，樂觀的面對未來的`人生。廖智——一位在地震中失去了雙親，丈夫與女兒，更甚至失去了雙腿的舞蹈老師。苦難并沒能磨掉她對生活的信心。她重拾了自信，積極樂觀地面對人生，既然不能用雙腿跳舞，她就以輪椅為雙腿，跳出了輪椅舞。她鼓勵著所有受難的人們拾回對生活的信心，相信自己會過得更精彩。自信使看對生活充滿希望，也使人們對自己更加肯定自己。
魯迅先生也曾發(fā)表過一篇文章《中國人失掉自信力了嗎?》，文章中說出了自信力對一個人甚至一個民族的重要性，警示著中國人拾回自信，找回自信。
自信是我們必不可少的精神支柱，支撐我們拼搏時的干勁，使我們有信心，勇氣面對一切。
關(guān)于自信的作文6
高中生正值青春，意氣風(fēng)發(fā)，應(yīng)該充滿信心充滿朝氣的大步向前，可是看看現(xiàn)在一個個的高中生，灰頭土臉，每天埋沒在題海里，無法逃出那個可怕的成績單也無法回避老師們的評價分析魚父母的苦心教導(dǎo)，也許這些在老師和家長看來對我們已經(jīng)非常的仁慈，可是他們卻從不知道我們那么辛苦的學(xué)習(xí)，每天都不舍得浪費(fèi)，最后的結(jié)果卻不如我們所愿，那種痛苦與失望，也許只有我們自己才能夠深深的體會。
就這樣，時間在慢慢的流逝，青春就像長了翅膀一樣在漸漸的離我們遠(yuǎn)去，我們無法抓住它，我們也沒有時間去抓住它，我們無能為力。我們有時候會感到很累，會感到不知所措，會感到迷茫，那不是因為別的，而是我們感覺生命就像是一次次循環(huán)往復(fù)的操作，反反復(fù)復(fù)的做題，考試，我們感到自己未來是那么遙不可及，是因為我們的付出和回報無法達(dá)成正比，我們因此想放棄，卻不敢放棄，我們就這樣在矛盾糾結(jié)的過程中度過每一天，所以我們需要鼓勵，我們需要動力，才會有那么多的勵志言論，那些文字也許會讓我們的心靈得到慰藉。
我們的自信一天天的被磨滅，也許老師也有一部分的原因。一個年級第一名，第二名只有一個人，我們都非常的清楚老師們都喜歡成績特別好的同學(xué)，殊不知在老師夸獎那些特別優(yōu)異的同學(xué)時，無形中就給了我們壓力，讓我們壓得喘不過氣。因為我們大多數(shù)就是一群成績默默無聞的學(xué)生。在那么多人中，我們不可能每個人學(xué)習(xí)都是第一名，我們也不可能每個人都引起老師的注意，可是我們依舊是獨特的，我們依舊有自己的.長處。
在老師夸獎別人的同時，我們會不自覺的把自己放低，那個時候突然感覺成績就是衡量一切的指標(biāo)，也許我們的成績不如那些人，我們就注定比別人低一等，然后我們就會喪失自己的信心，我們會感覺自己真的不行�？墒鞘聦嵣�，在這個社會中，一個人學(xué)習(xí)好就真的什么都好了嗎，難道老師口中的優(yōu)等生真的那么完美嗎？我們這些成績在全年級并不能排在前列的學(xué)生，也許不是一無是處。
這真的是個悲哀，我滅有能力去改變現(xiàn)狀，只能改變自己，只能快快樂樂的擺好自己的心態(tài)，好好的生活，好好的學(xué)習(xí)。讓自己無怨無悔，讓自己不留下遺憾。但我還是希望老師們能夠愛每一個學(xué)生，能夠平等的看待所有同學(xué)。
關(guān)于自信的作文7
人們總是稱他傲慢。他成了圍棋界的年輕人，很沒禮貌。有一次他問大師：“我自大嗎？”大師說：有實力，囂張不囂張，自信才是。
世界年少輕狂，他卻年少輕狂。
從小跟著傅雪琪當(dāng)老師。在其他學(xué)生眼里，只有黑子和白子。但他遲到早退，爬上爬下，甚至和隔壁武廟的弟子們打得火熱。還有人跟師傅說這小子心緒不寧，學(xué)不好象棋，師傅卻說他聰明，只看了三遍就能隨心所欲的用他的招數(shù)。聰明就夠了。
也許他從小就被主人縱容，變得越輕浮。和長輩下棋從來都不是無情的，贏了之后也不在乎對方的感受，也不卑微。經(jīng)常向別人發(fā)出挑戰(zhàn)，這些話看起來很有禮貌，但總是讓觀眾感到挑釁。可一場大對決，他從未輸過，打敗所有領(lǐng)軍人物名聲越來越響。他以高超的技巧和高傲的風(fēng)格，以鮮明的個性成為人們想要擊敗的對象。
似乎沒有人能打敗他。日軍入城時，總司令是個圍棋迷。他聽說過這個數(shù)字，非常想和他比賽。他們怎么也想不到自己也像他一樣驕傲，鞠躬，主動找指揮官，帶了日語翻譯。只玩了兩個小時，他就輸了。更令人驚訝的是，倒茶入水的瓦良子說：“當(dāng)我在,看象棋比賽時，我是故意輸?shù)�。哪里可以擋自己的錢？”這一來，一片嘩然，原來所謂的'超群實力，桀驁不馴的圍棋天才，竟然是假裝輕浮，在日本人面前，連一根手指都不能囂張。
師父聽了，放下茶杯，對他說：“我一直在放你的脾氣，因為你有力氣。怎么，你成了日本人的奴隸了？”他最終被踢出了棋院，但他沒有表現(xiàn)出悔改的跡象。我每天都往司令宮跑。后來就直接住司令宮了。人家說他沒臉沒皮，還得靠輸棋才能成為日軍統(tǒng)帥。
指揮官贏的棋比他多，越來越得意。同時，無論走到哪里，他都把他當(dāng)成最親密的棋友。漸漸地，指揮官覺得打敗他太容易了，他不再滿足了。他建議指揮官去對抗他的主人，說他的主人才是真正的主人。盡管主人很生氣，棋院還是被包圍了。
指揮官和主人就要出發(fā)了。他俯在師父耳邊說：“今天就讓師父看看我平日在武神殿學(xué)了什么技能。師父還沒反應(yīng)過來，指揮官就倒在了地上，幾槍之后，他也倒下了。
他說：弟子也教過一個驕傲的弟子。師父對我滿意嗎？
從此，世人都說：被圍的市局里黑白分明，瘋狂的少年甘愿做誘餌。暫時用虛偽肉搏，怎么說沒有真情。
關(guān)于自信的作文8
這里總是很安靜，這里又很不安靜，不時鳥鳴的清脆，伴隨著劃過書面的渾濁，筆尖一絲不茍地打著節(jié)拍，而我的思緒，卻如離心機(jī)一般沉醉地嗡鳴不停，隨著眼前若隱若現(xiàn)的文字，才將我拉回了“自信”的作文題，而我，一個普通的中學(xué)生，又有什么自信可言呢?
我凝視著圓潤的，映著陽光的筆尖，似乎想起了什么，又似乎在那如煙的往事中找到了什么……
“幺兒，快來，姥姥給你看樣?xùn)|西�！币粋�幼小的稚嫩的身影隨著姥姥的吆喚浮現(xiàn)出來，那就是我。姥姥笑著走了過來，臉上的皺紋蹙成一團(tuán)，倒像個風(fēng)干的橘子，她用厚大的手掌將我抱了起來，而另一只手，則小心翼翼地將桌子上金色的，泛著亮光的盒子拆開來，里面的東西同樣是金黃色，只是末端有些變化，似極了馬尾，第一次見它，我的心中便涌起了一股無名的暗涌。它，便是毛筆。
見我如此愛不釋手，姥姥高興得樂開了花，風(fēng)干的橘子又像是被擠壓了一番，更皺了。而我，便是從那時起，跟著“橘子”，一步一步握起那珍寶，直到成為它最知心的摯友，直到與它分離后又再次重聚……
“小梅，你的硬筆書法初選獲獎了，下一次比賽是在室內(nèi)當(dāng)場書寫，你要做好準(zhǔn)備哦，還有，硬筆毛筆都可以寫，具體你自己做選擇吧�！崩蠋煹囊环捠刮遗d奮不已，但與此同時，一股猶豫的氛圍也凝結(jié)在了空氣中。此時的我，已置筆多年，在學(xué)習(xí)的'重壓下，那飄逸激揚(yáng)的文字似乎早已離我而去，我與文墨之間，一堵厚厚的泥墻將我們隔開了很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。但心中的執(zhí)念無時無刻不在騷動著，兒時的喜愛與自信似乎成為了一條無形的紐帶，將我的根深深地扎在了詩騷的流風(fēng)余韻里，我忽而鼓起勇氣，堅定了信心，我要重新拾起那錚錚長鳴般喚著我的愛人，那河畔金柳般的夕陽中的新娘。繼而，我打開了那金色的泛著暗光的盒子，提起筆——-一行行雋秀的文字在自信的鼓舞下如一尾尾靈動的魚，在清晨朦朧煙雨中頭尾相銜，順次前行。
縹緲的輕煙漸漸散去，那“自信”二字又映入了我的眼簾，令我心潮澎湃，原來自信，一直在我內(nèi)心深處，它就像一根琴弦，每當(dāng)我輕撥弦的一端，彼端總會有裊裊余音在風(fēng)流雅韻間相和相應(yīng)。想到這里，我不禁深吸一氣，盡情地?fù)]灑筆尖的豪情……
關(guān)于自信的作文9
人類的自信是一根威力強(qiáng)大的杠桿！自信是我們用以保衛(wèi)和救護(hù)自己的工具，是上帝賜與我們的最好的禮物�！}記
20世紀(jì)初，美國美孚石油公司曾在我國西部打井找油，結(jié)果毫無所獲。于是美以美國布萊克威爾教授為首的一批這方面學(xué)者，就斷言而有信中國地下無油，中國是一個貧油國家。
年輕的地質(zhì)學(xué)家李四光偏偏不信這個邪：美孚的失敗不能斷定中國地下無油，他說：“我就不信，難道只生在西方的地下？”在這種強(qiáng)烈的自信心的支配下，他開始了30年的找油生涯。他運(yùn)用地質(zhì)沉降理論，相繼發(fā)現(xiàn)了大慶油田，大港油田，勝利油田，華北油田，江漢油田。他當(dāng)時還預(yù)見西北也有油田。今天正在開發(fā)的新疆大油田，也完全證實了他的.預(yù)言。
李四光靠自信、自強(qiáng)徹底粉碎了“中國貧油論”。
李四光嘗盡了因自己的自信而勝利的喜悅，他深刻地體會到自信就是一井取之不盡的油。這油，是探索中的良師益友，是生活中的美味佳肴，是戰(zhàn)勝困難的有力武器，因為他會在你痛苦時像一把春風(fēng)抹去你的淚水，你的消沉，你的孤獨，你的……
李四光之所以能披荊斬棘，那是因為心中有信的燈輝。我們?nèi)耍酥阅苤绷⑿凶�，關(guān)鍵是脊椎柱；人生好比是喜瑪拉雅山，自信就是喜瑪拉雅山的支柱，人一旦失去了自信，整個人生就會像喜瑪拉雅山失去支柱一樣倒塌。所以說：“人如果沒有自信，就等于沒有靈魂；沒有前進(jìn)的動力和行動的指南，沒有人生價值觀。
自信是一座有特異功能的橋梁，帶你走向成功；自信的光芒照耀到哪里，哪里就豁然開朗；自信的春風(fēng)吹拂到哪里，哪里就春回大地。自信的威力為何如此強(qiáng)大呢？那是因為自信是克服困難，尋求事實、真理的結(jié)晶。
所以，有了自信，人才會冷靜地面對挫折困難；有了自信，人才有足夠的勇氣克服阻礙，克服卑怯；有了自信，人才會虛心討教，誠懇學(xué)習(xí)，揚(yáng)長補(bǔ)短；有了自信，人才會從勝利走向勝利，從成功走向成功�？梢哉f，沒有誰可以讓你倒下——如果你自己還有自信的話，想讓自信常伴你左右的話，你就可以闖出一片屬于自己的天地。
關(guān)于自信的作文10
“雜交水稻之父”袁隆平是家喻戶曉的偉大科學(xué)家。在他科學(xué)研究過程中，曾遇到過政治風(fēng)暴的險惡，不深究環(huán)境的惡劣，遭受過科研攻關(guān)的挫折，品嘗過天倫親情割舍的愁苦。然而面對困難他從不低頭，以堅強(qiáng)的毅力頑強(qiáng)攻關(guān)，終于成功的解決了中國13億人口吃飯的問題。如果沒有克服重重困難的毅力，他怎么能取得一次又一次的殊榮呢？
愛默生曾說過：“自信是成功的'第一秘決�！弊孕攀浅晒χ�，無自信，何來成功一說？試問，一個桀驁不馴的人，或一個厭惡自己的人，能成功么？
李白曾說過：“天生我材必有用!”唐寅說過：“今科解元舍我唐寅，更有何人？”被不少人誤認(rèn)為是口出狂言，其實不然，他們有這個實力，所以必然是自信之表現(xiàn)——信任自己。
有兩位年屆70歲的老太太，一位認(rèn)為到了這個年紀(jì)可算是人生的盡頭，于是便開始料理后事；另一位卻認(rèn)為一個人能做什么事不在于年齡的大小，而在于怎么個想法。于是，她在70歲高齡之際開始學(xué)習(xí)登山，其中幾座還是世界上有名的。就在最近還以95歲高齡登上了日本的富士山，打破攀登此山年齡最高的紀(jì)錄。她就是著名的胡達(dá)〃克魯斯老太太。
1951年，英國女醫(yī)生弗蘭克林從自己拍攝X射線衍射的照片中發(fā)現(xiàn)了DNA（的螺旋結(jié)構(gòu)。經(jīng)過研究，她大膽地提出了假說，并以此為題做了一次很出色的演講。
然而，許多人對她的發(fā)現(xiàn)提出質(zhì)疑。在這些的壓力下，弗蘭克林也開始懷疑自己。于是，她公開否認(rèn)了自己提出的假說，也沒有再繼續(xù)研究下去。后來，另外兩位科學(xué)家在這個領(lǐng)域的研究中取得重大成果，并因此獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎。然而，他們最初關(guān)于DNA結(jié)構(gòu)研究論文的發(fā)表，是在1953年，比弗蘭克林的發(fā)現(xiàn)晚了兩年。
新東方的校長俞敏洪，高考考了3次，在他上大學(xué)時，是他們班的倒數(shù)第5名，普通話也說不好，大家都認(rèn)為他沒有出息。但也就是這樣一個人，因為他的自信，他相信自己堅持往前走總會有成果，所以將新東方從培訓(xùn)13個學(xué)生，到現(xiàn)在變成培訓(xùn)175萬學(xué)生
關(guān)于自信的作文11
自信，是我們?nèi)松闹破鳌Ｋ梢曰煨閭ゴ�，化平庸為神奇�?/p>
我看過這樣一則故事：好萊塢的一位著名演員，在接受片約時，導(dǎo)演給他出了一個考題：讓他在所有參加競選的人面前表演一下自信。接到考題后，這位演員當(dāng)即回頭對身后的所有競選者高呼：“我被錄取了!我被錄取了!你們回去等下一次機(jī)會吧!”就這樣，他贏得了本次片約。
可以說，這位演員，正是憑借對自己演技的自信，才能成功地被錄取。我們可以想象，如果這位演員在接到導(dǎo)演給出的題目時信心不足，他就可能被淹沒在眾多競爭者之中，從而失去一次展示自我的機(jī)會;而如果這位演員沒有非常扎實的基本功，沒有獨樹一幟的即興表演技能和成竹在胸的自信，也不會在眾多表演高手中脫穎而出。
談到這里，我想起了小澤征爾。在一次樂隊指揮中，面對評委所給出的“問題”樂譜，他信心滿滿地認(rèn)定“是樂譜錯了”，而沒有像其他指揮家那樣，只是一遍又一遍地從樂隊中找毛病。正是小澤征爾這種對自己技能和水平的自信，才贏得了評委的認(rèn)可，并最終摘得桂冠。
試想，如果小澤征爾不具自信，也像別的指揮家一樣只會一味迷信樂譜，在樂隊里亂“下功夫”，他就永遠(yuǎn)也走不出這個小小的“迷宮”;如果小澤征爾也像其他指揮家一樣不自信，只去懷疑自己的思考，那么他的的音樂天賦就不會被世界發(fā)現(xiàn)和欣賞。高爾基說過：“只有滿懷信心的人，才能在任何地方都把自己沉浸在生活中，并實現(xiàn)自己的理想。”自信是一種內(nèi)在的精神力量，它能鼓舞人們?nèi)ヌ魬?zhàn)困難，不斷進(jìn)步。
當(dāng)然，又何止于這些我們耳熟能詳?shù)拿耸论E呢?其實，在我們的日常生活中，普普通通的人和事，也都無一不彰顯出這一道理。
還記得在一次學(xué)校春季運(yùn)動會上，我們隊參加的是百米接力賽。賽前，我們都信心滿滿，氣壯山河誓奪第一!比賽時更是意氣風(fēng)發(fā)，配合有致勢如破竹，結(jié)果當(dāng)然意料之中，我們一舉拿下第一名!這更讓 我體會到了，自信心，對于做任何事都十分重要。當(dāng)我們心懷自信時，就會勇氣倍增，能夠放下心理上的種種負(fù)擔(dān)，一路向前，我們就會成為領(lǐng)跑者，讓自己綻放出更加耀眼的光芒!
自信是人生的助推器，是遠(yuǎn)航的`風(fēng)帆，是通往成功的必不可少的重要因素。一個人一旦失去自信，就會失去前進(jìn)的動力，一蹶不振，相反地，如果深具自信，就可能產(chǎn)生強(qiáng)大的內(nèi)驅(qū)力，燃出智慧的火花，駛向成功的彼岸。
關(guān)于自信的作文12
自信，雖不是一支悅耳的歌，那般動聽，令人陶醉，也不是一首飄逸的詩，令人回味無窮，可它卻有著一股沖天的力量，如一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，猶如一盞綠燈，為我們前進(jìn)的成功之路保障綠色通暢!
名人中有很多因自信而成功的事例。愛迪生為了尋找一種適合做燈絲的材料，曾歷經(jīng)千百次失敗而被人譏笑，如果不是對自己充滿了信心，就不可能堅持到最后;世界著名交響樂指揮家小澤征爾，在一次歐洲指揮大賽中，沒有在遭到權(quán)威人士的.否定時放棄自己的正確觀點，是自信讓他奪得了桂冠。
我也是一個自信的孩子，在成長的海洋中，我承受過許多成功與失敗的痛苦，它們總是不時地敲著我的房門，在它們的伴隨下便成就了一個自信的我。
我永遠(yuǎn)也忘不了那緊張的兩小時，那場生平以來第一次讓我心跳加速的數(shù)學(xué)考試。
考試的那天，頭場是數(shù)學(xué)，我信心滿滿地搞定前面的題目，終于到了最后一題，我噓了一口氣，太好了，就差一題了，加油!可事情沒那么簡單，那道題很難很難，我思考了半天都沒有結(jié)果，還好我做得快，時間還來得及，我又重新思索起來……
時間一分一秒地過去了，我只覺得頭大、頭大、頭大……我嘗試了所有我能想到的解題思路，可都不適用于這道題目，就像是丟了鑰匙的鎖，怎么也打不開。我瞅了一下掛在考場后面的時鐘，哎，只剩三十分鐘了，這題目誰出的，怎么這般費(fèi)腦細(xì)胞?
我看了下題目的分值，天啊——二十分，不行，這二十分不能丟掉，否則怎么對得起我這數(shù)學(xué)課代表的頭銜!拼了!理智讓我決定拼一拼，我在心里默默說道：加油，我是個自信的人，我一定行!
十分鐘過去了，我把會寫的全部寫上了，離成功只有一步之遙……對，我腦海中靈光一閃!我明白了!我又飛快地寫了起來……
離考試結(jié)束還有五分鐘，終于解出了這道題目，我覺得自己真?zhèn)ゴ�，繞了個彎題目的答案就出來了，我懸著的心終于放下了。
試卷上交了，雖然最后一題寫的有點潦草，思路也不太清晰，但我依然充滿自信地相信著它。
第二個星期，分?jǐn)?shù)出來了，113分，雖然最后一題扣了不少分，前面也沒來得及檢查，我依然興高采烈，它證實了我的自信沒有錯。
世上沒有不可能，不可能只是不敢做。相信自己，去做那些“不敢做”的事情，讓自己的內(nèi)心充滿自信，那我們就一定會看到成功在向我們招手。
關(guān)于自信的作文13
如: 一個清冷悲哀的日子，窗外風(fēng)低低的嗚咽。窗內(nèi)，眼中盡是留戀的與遺憾的美開朗琪羅對床邊的紅衣主教說：“我剛剛對藝術(shù)入了點門，現(xiàn)在卻要死了……”說罷溘然長逝。
剛剛對藝術(shù)入了點門？我不禁疑惑。
白發(fā)蒼蒼的老人已經(jīng)名動歐洲，聲震世界，怎么還叫“剛剛?cè)肓它c門”？從雕塑家到畫家再到建筑家；從舉世聞名的雕塑《大衛(wèi)》到與達(dá)芬奇《最后的晚餐》爭鋒的壁畫，再到從拉斐爾處接手的建筑……他的天才已經(jīng)整整漫過了一個時代，甚至穿越了許多時代，可他為什么還說“剛剛?cè)肓它c門”？這是一種自嘲，還是大師的幽默與謙虛？或是一種對他的對手們的惡意嘲諷？
想了許久，我終于明白，這是一種深刻的自卑，是自信者的自卑。他深深地明白自己的不足，他冷靜的打量自己省察自己。因為自信，他有足夠的勇氣面對自己的不足，因為自卑，他才不斷的探索著，改變著，奮斗著；因為自信者的自卑，他才成就了多方面的天才，取得了舉世矚目的成就。
于是我明白，真正的`自信原來是一種對自己的正視與懷疑，而真正的值得欽佩的自卑原來是一種自信者的自卑，是一種因了解而不滿，因不滿而苦惱，因苦惱而奮起的過程。盲目的自信只會導(dǎo)致目空一切，不自信者的自卑只會造成永遠(yuǎn)的自怨自艾，永遠(yuǎn)的卑微和平庸。只有自信和自卑兼容，才能取得成功。
那個同時代的“著名”作家“自信”的嘲弄著安徒生，讓我們堅持了一生的童話作家始終活在自卑之中，可結(jié)果呢？今天的所謂“名”作家誰能和自卑的安徒生相提并論？安徒生他擁有的是自信者的自卑。巴黎的社會名流們盡情的嘲弄著梵高，使這位孤獨的天才時時懷疑自己的天才，陷入深深的自卑不能自拔�？山裉斓纳鐣鱾冋l不以擁有梵高的作品而驕傲？梵高他擁有的是自信者的自卑。而那些當(dāng)初“自信”的人們呢？
你自信嗎？切記不要盲目，不要目空一切。你自卑嗎？請相信，自備并不可可怕，只要你還有信心，自信者的自卑會幫你不斷前行成就一切。
朋友，記住“剛剛?cè)肓它c門”的米開朗琪羅，記住自卑的安徒生和梵高，記住他們的自信和自卑，愿你我都做一個自信的自卑者——不滿足現(xiàn)實，懂得懷疑自己，更知道為此而奮斗。
關(guān)于自信的作文14
冰心曾有詩云：成功的花，人們只羨慕她現(xiàn)時的明艷，而當(dāng)初的芽浸滿了奮
斗的淚泉， 灑滿了犧牲的血雨。
而我，卻要說：自信的帆，世人只驚訝它乘風(fēng)破浪的風(fēng)姿，而當(dāng)初的舵手原本從自卑中脫胎換骨，沒有苦苦搏擊風(fēng)浪的訓(xùn)練，何來今日的自信？
梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。而自信這朵爭奇斗艷的花兒浸染了挑戰(zhàn)自卑的苦水，而自信這柄刺破長空的劍浸染了戰(zhàn)勝自卑的抗?fàn)幹獪I。
古代演說家斯德哥爾摩在公眾面前總是滔滔不絕，談古論今，十分瀟灑，十分自信�？珊苌儆腥酥肋@多自信自強(qiáng)的花曾經(jīng)是多么自卑，因為當(dāng)初的他竟然口吃，連一句完整的話都說不清楚。心智明朗的他痛感口吃之苦，下定決心戰(zhàn)勝口吃這一致命弱點。于是他拿出自信的勇氣，以堅強(qiáng)的信念為依托，口中含石，刻苦訓(xùn)練，終于迎來了演講臺上的自信與瀟灑。
如果你不熟悉斯德哥爾摩，相信你一定熟悉李陽——也是一位從自卑中找到自信的強(qiáng)者。
今日的李揚(yáng)說一口流利的瘋狂英語，他往來穿梭于各大名校，各個國家，為上萬人講解瘋狂英語的要領(lǐng)，真可謂“春風(fēng)得意馬蹄疾”。同樣，他的自信也不是天生，而是由自卑激出強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，勇于克服，勇于面對困境，相信大家都已熟知李揚(yáng)英語水平一般的學(xué)生發(fā)奮自強(qiáng)最終成為現(xiàn)在自信瀟灑的演說者的事跡，所以不再贅述。
這兒人的.自信都生于自卑中，他們原本自卑，為什么會成為自信的人呢？因為是自身弱點讓他們深感自卑，深深痛苦，最終無法承受這份痛楚所以痛下決心，沖破弱點，突破自卑之繭，飛向自信的天空。自信本是生于自卑中。
最自卑的人往往成為最自信的人，看似有悖常理，卻是一般規(guī)律，就像最失敗的人往往成為最成功的人，二者本質(zhì)一樣。其實這就明白無誤地提醒我們：處于自卑中的人千萬不要自暴自棄，一定要堅信自己能成為最自信的人。因為自卑能激發(fā)出更大的戰(zhàn)斗力與奮斗熱情。那么聰明的你何必苦惱于困境，何不利用這份力量成為最自信的人呢？
自信，是一只高飛的蝴蝶，在太陽的光芒下，它的雙翅閃著奪目的光彩，可是奇怪的是，它的家卻名叫“自卑”。
關(guān)于自信的作文15
看看你腳上的鞋子，想想別人腳上的靴子。心里的自信就像坐在蹺蹺板上，搖擺不定。
——銘文
在寓言中翱翔，感覺像海浪打在一個又一個巖石上。你看，不都是文字告訴我們?nèi)艘孕艈幔?/p>
是的，這個寓言告訴我們，在英國的某個地方流傳著一個習(xí)俗：如果你在街上停下來，你會表現(xiàn)出你愿意和某人換鞋，你必須為它們付錢。一天，約翰遜先生站在十字路口，和別人換鞋子。換完之后，他覺得腳上不舒服，就繼續(xù)換。錢一而再，再而三地溜進(jìn)別人的口袋，很容易換上一雙滿意的鞋子，直到晚上。回家后發(fā)現(xiàn)是早上穿壞的那雙。
看完這個寓言，你不覺得約翰遜的行為有些愚蠢和荒謬嗎？我有一雙合適又舒服的鞋子，但是我要站在街上和別人一次又一次的換鞋。而且我很愿意把自己口袋里的.錢裝進(jìn)別人的口袋。他這么做是為了什么？不就是想有一雙適合自己，讓自己滿意的鞋子嗎？
當(dāng)一雙好鞋穿在他的腳上時，他到處都覺得不舒服。其實這對他來說再合適不過了，只是他不相信自己的眼睛，不相信自己的感情。
似乎不僅僅是約翰遜先生有這個問題。這不是真的。我害怕在九三湖展示自己，鍛煉自己，但我必須呆在游泳池里。這不是不信任的表現(xiàn)嗎？
你會認(rèn)為我游得不如別人好。其實我的游泳姿勢很標(biāo)準(zhǔn)，速度也挺快的。是的，前幾天，有人想和我競爭。一入水就像進(jìn)入了一片無人居住的區(qū)域，毫無顧慮的向前鉆。害得對手用盡全力，也趕不上我。這讓對手不得不刮目相看！但是平日里我總是在游泳池游泳，不在大池游泳，只好和初學(xué)者一起在小池游泳。這不是自信。這是什么？不知道為什么一進(jìn)入深水區(qū)，我的心就慌了，心跳加快，牙齒劇烈地抖動，頭發(fā)像刺猬一樣豎著。
理論上，這么短的距離穿越九三湖，對我來說就像吃飯一樣簡單，但心里卻是一片恐慌和恐懼。在所有人的勸說下，我別無選擇，只能硬著頭皮下水�？矗挚煊制�。不一會兒，它游到了對岸。
但這一切都是因為缺乏自信。如果我自信約翰遜不會多次換鞋，如果我自信自己不會一直在游泳池游泳，似乎自信就是成功之母。
自信一切都會做到！
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