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遇見的作文

時(shí)間:2022-12-05 10:58:33 關(guān)于作文 我要投稿

【精】關(guān)于遇見的作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的關(guān)于遇見的作文,歡迎大家分享。

【精】關(guān)于遇見的作文

關(guān)于遇見的作文1

  冷遇見暖,就有了雨;春遇見冬,有了歲月;天遇見地,有了永恒;我遇見你,便有了震撼與希冀

  你身居壺口,是黃河氣勢磅礴的靈魂。相遇之前,我對你僅僅有所耳聞,心中對這次相遇充滿不屑。在我印象中,瀑布只是水悠悠晃晃變個(gè)花樣,從高處滑到低處,哪里有我心目中的洶涌澎湃,雄渾激蕩?一下車,我便快步走進(jìn)景區(qū),為的是早點(diǎn)結(jié)束這無聊的旅程。

  那天,景區(qū)的標(biāo)志石刻仿佛要被曬化,空氣幾乎停止了流動(dòng)。我們大汗淋漓,慢慢向你走去。

  還沒有一覽你的真容,卻已和空氣中撲面而來的團(tuán)團(tuán)濕氣撞了個(gè)滿懷。隨即到來的,是激烈雄豪的水聲。我們就這樣猝不及防的與粗獷豪放的你相遇了

  逼仄的龍漕沸騰了黃色的泥漿,巨大的水流發(fā)出轟隆隆的聲響。天然的落差形成了幾十米高的水霧和沉雷般的響聲,像一個(gè)大張口的野獸哼哧哼哧的喘氣。黃色的泥漿飛濺成層層飛沫,吞天沃日,勢極雄豪。

  使人想起千里的雷聲萬里的閃;使人想到“落日照大旗,馬鳴風(fēng)蕭蕭”;使人想起“銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴”。你裹挾著黃土高原的彪悍,席卷著千萬年不息的力量,像一個(gè)強(qiáng)健的漢子,撕碎了衣襟,掙脫了束縛,忘情的搏擊。奔馬一樣,是急促的.沖擊;颶風(fēng)一樣,是迅疾地奔流,悶雷一樣,是迸濺的急湍沒有任何人為的摻雜,只有大自然賦予給你最強(qiáng)大的神力和最神圣的使命!

  望著縱情奔流的你,我不禁陷入了沉思:正因?yàn)檫@里的河道突然變窄,更兼有你絕不妥協(xié),為了沖擊搏斗的自由而拼盡全力的精神,才造就了這一罕見奇觀。在贊嘆的同時(shí),我們是否應(yīng)該反思:社會(huì)的種種考驗(yàn)不就像這忽而變寬,忽而變窄的河道嗎?生活中不時(shí)見到一種人,一遇困難就抱怨命運(yùn)待己不公,一遭磨折就只會(huì)抱頭縮首求饒。我們?yōu)楹尾粚W(xué)習(xí)你敢于拼搏,豪邁堅(jiān)定的斗爭精神呢?不去嘗試,又怎能一味否定?青春韶華的奮斗,不須論結(jié)果如何,只要你曾經(jīng)一腔熱血的去盡力而為,其余就只須交給時(shí)間證明。

  感謝與你的遇見,壺口瀑布。你那奔騰的雄姿不僅昭示著大自然的魅力,更告訴我們深刻的哲理愛拼才會(huì)贏!

關(guān)于遇見的作文2

  當(dāng)我站在山頂感受著你曾說過‘一覽眾山小’的豪情時(shí);當(dāng)我站在人群中看到那些熟悉而又陌生的背影時(shí);當(dāng)我的腦海里常放映出關(guān)于你的片段時(shí);我才發(fā)現(xiàn),原來我們分別很長時(shí)間了。一年前,我們相識、相遇、相知,而現(xiàn)在我們分別兩地,但彼此的友情卻依然如故。我們是彼此青春的過客,只欣賞,卻不駐足。

  初遇時(shí),你像一位勇闖江湖的俠客從南向北踏雪而來。我們在鵝毛大雪中相遇,白色的雪落在你黑色的發(fā)上晶瑩剔透,仿佛向我走來的不是你,而是一位來自古代的貴公子,有著尊貴、高冷的氣質(zhì)。那是我們第一次相遇,轉(zhuǎn)眼的擦身而過,才匯成了之后的故事吧。

  相識時(shí),你像一位滿腹經(jīng)綸的.文人,我們從詩詞歌賦談?wù)摰缴舷挛迩辏覀冇羞@共同的興趣愛好。我曾問你:“你的目的地是哪兒?”你卻對我說:“目的地?沒有目的地。我的夢想是詩和遠(yuǎn)方,我想看看這大千世界,看日本的櫻花;看巴黎的鐵塔;看北極的極光;看人世間的愛恨情仇。我要看世界每個(gè)角落,去發(fā)現(xiàn)那最美麗的風(fēng)景!

  熟識時(shí),你像一位走南闖北的浪客,對我說:“我沒有家,我是一個(gè)四海為家的人。我只希望以后的日子,有酒喝、有歌唱、有平坦的大道可以走,這就夠了!蔽矣浀卯(dāng)初聽到你說過這句話時(shí),我沉默了許久,F(xiàn)在我想對你說:“你這位浪客有家,家在我這,會(huì)一直在!

  分離時(shí),你像一位清心寡欲的仙人,又恢復(fù)了你的高冷氣質(zhì),一塵不染。你對我說“我本身便只是你人生中的過客,我很幸運(yùn)能認(rèn)識你。雖然以后可能不會(huì)見面了,但我還是希望還能夠成為無話不說的朋友!蔽掖饝(yīng)了,因?yàn)槲抑罌]有人能阻擋你繼續(xù)遠(yuǎn)方,而且雖然可能不會(huì)再相見,但我們還可以用網(wǎng)絡(luò)的方式聯(lián)系。

  前幾天,你發(fā)給我?guī)讖埬阌螝v時(shí)的照片,并向我講述了你這幾個(gè)月的游歷經(jīng)過,看到了照片上你的笑臉,我也同你一樣高興。你在為你的夢想繼續(xù)向遠(yuǎn)方前進(jìn),而我還是依舊默默地陪伴在你左右。你要知道,無論以后會(huì)發(fā)生什么事,我永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)硬的后盾。

  遇見你是我最大的幸運(yùn)。是你陪我經(jīng)歷了青春最美好的時(shí)光,是你讓我相信不是看到希望而去堅(jiān)持,而是堅(jiān)持了才能看到希望。

  人生苦短,遇見你便是幸運(yùn)。

關(guān)于遇見的作文3

  驀然回首。

  唇上住著花聲,心上漾著秋水,手翻一卷桃花水響的姑娘,在不經(jīng)意間的一個(gè)抬眸,伴著微彎的唇角,成了“美目盼兮,巧笑倚兮”

  那是與《詩經(jīng)》的遇見,是我心中的《詩經(jīng)》。

  輕輕地低喚一聲,唇邊溢出的歌聲,宛若關(guān)關(guān)睢鳩的一聲清脆;青衫翻飛的回眸,溢彩的眸望向遠(yuǎn)方,起了子寧不嗣音的.眉間憂愁;月影朦朧間的一抬臂,一舞步,都成了月出皎兮的無限風(fēng)華

  我不知道,在世人的心中,《詩經(jīng)》究竟是什么模樣;蛟S千面,或許萬般,或許不食人間煙火,或許鮮衣怒馬。我只知道,《詩經(jīng)》在我眼中,在我心上,都是個(gè)純粹的模樣是遇見《詩經(jīng)》的那個(gè)時(shí)候的純粹模樣。帶著“桃之夭夭,灼灼其華”的明艷,“投我以木瓜,報(bào)之以瓊琚”的柔情,一眼一明凈地看向你,一步一歡喜地靠近你。

  我心中的《詩經(jīng)》,不是鮮衣怒馬,不是一騎飛詩,亦不是不食人間煙火。她是世間最溫柔的樣子,亦是最純粹的樣子。她以這樣的模樣,等待一個(gè)人,遇見一個(gè)人,活在了一個(gè)人的心上。

  也許平日的生活只是所謂讀書作業(yè)補(bǔ)習(xí)班,也許只是鍋碗瓢盆柴米油鹽。但字里行間總有墨香氤氳,醬油與醋一行可以調(diào)制百味。而《詩經(jīng)》大抵只是平平淡淡中的一味清歡,煙火人間里的開出的清清爽爽的花。

  我心上的《詩經(jīng)》是草木詩心的純情與干凈,攜著清風(fēng),挽著明月。不必太肆意,亦不會(huì)太清冷,在最適合的地方,種上一樹桃花,等其華灼灼,等其葉蓁蓁。斟一杯春風(fēng)下酒,醉了胭脂,染了世間。

  也許所有人生都是如初見。

  遇見《詩經(jīng)》,大抵就是遇見煙火間最初的自己。宛若最細(xì)小的石子,亙古不變地守著最初的堅(jiān)韌與純粹。

  愿我可以活成最純粹的樣子,活在世間,活在一個(gè)人的心中。在人生這條漫長的小徑,種清風(fēng)明月,種煙火清歡,種草木清香,種水聲清喜。

  做最本真的真,做最純粹的純,若霜降霜,雪白雪,干凈而明麗。

  遇見《詩經(jīng)》,春風(fēng)染面,花香染襟。

關(guān)于遇見的作文4

  遇見你,是最美的意外———題記

  那時(shí),正是雨后黃昏,空氣中還摻雜著絲絲涼意,路上積水空明,行人都走散了。抬頭望向天空,晚霞正艷、美麗動(dòng)人,微風(fēng)拂過草地,悠揚(yáng)的穿過我逐漸冰涼的心。

  黃昏下,同學(xué)們相繼離開教室。有的嘴角微漾,快步走回家;有的還圍在老師桌前,激烈的討論著;有的早已不見身影。我落寞的走出教室,走出那片早已沸騰的天地。我不敢回頭望,生怕誰拍拍我的肩問“你考了幾分?”可又不敢走的太快,怕下一秒就與父母那失望中夾雜著些許憤怒眼神相碰,“哼,多么卑微!”我不禁嘲笑起自己來。

  走出校園,街邊梧桐樹的`樹干已經(jīng)光禿禿的了,焦黃的葉片散落在地上,似乎在嘲笑我,我低下頭不再向前走,在一塊干凈的地上坐下,手顫抖著打開成績單,怯怯的往下看,當(dāng)我看到自己的成績在27名時(shí),便欲哭無淚,我的頭埋得更深了——不,這不是我想要的!

  我一遍又一遍看著成績單,一邊審視它,嘴里一邊喃喃道“不,不可能!”許久,我終于接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí),沒有考好就是沒有考好。

  路上的行人漸行漸遠(yuǎn),我的眼神愈加迷茫。

  “唉!”我又嘆了口氣,眼角卻瞥見了一抹不同尋常的顏色——多么鮮嫩的綠色!這與天邊的云霞截然不同。

  我知道你代表的是堅(jiān)強(qiáng),所以在這寒冷的冬天,你們也在努力地向上生長,你也代表著生機(jī),看見你就看見了整個(gè)世界,你不也還代表著希望嗎,看到你我仿佛看到了春天的來臨。

  再次向草地望去,卻看到了一處被壓扁了的小草,我蹲下身撫摸著它們,剛剛被踐踏過的痕跡還十分明顯,擠出了一些綠色的汁液。雖然它們已經(jīng)不再鮮活,但我似乎看到了他們跳動(dòng)而純凈的心靈,那是野火也奈何不了的小草啊!

  草,你是黑夜中的一縷光,柔和而明凈,你是浩瀚無邊大海中的一艘船,有了你,世間不再孤寂。

  看著手中的成績單,我大步向家走去。

  天氣正好,微風(fēng)不燥,還好我遇見了你。

關(guān)于遇見的作文5

  人生,就是一首令人感動(dòng)的協(xié)奏曲。每一個(gè)音符在藝術(shù)家的指尖相遇,便有了美妙的和諧之音。就像我和你,在我錦繡年華之際,有了此生永不磨滅的相遇。

  三年前十月中旬,秋天帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄來到我的身邊。天是那樣瓦藍(lán),陽光是那樣的明媚。大路邊,杏樹的葉子已被染成了金黃,一片片搖搖欲墜,一陣風(fēng)吹來,如羞澀的少女,從空中輕舞而下。

  我百無聊賴地走在僻靜的小巷里,突然一陣美妙的琴聲吸引了我。琴聲如一雙纖纖巧手一般,撫摸著我的心靈,挑撥著我的心弦。循聲望去,一間屋外墻上長滿藤蔓的房子映入眼簾。在琴聲地牽引下,我莫名的靠近那間房子,又莫名地敲響了房子主人的大門。

  給我開門的是一位長相和藹的.老奶奶,滿頭銀絲,卻精神矍鑠,全身上下都散發(fā)著藝術(shù)的氣息。我有點(diǎn)小小的驚訝,我以為能演奏出這般美妙的音樂,應(yīng)該是一個(gè)優(yōu)雅、文藝的紳士,沒想到是一位可愛的老奶奶。

  奶奶面帶微笑,問道:“你好,小姑娘!有什么事嗎?”

  “那個(gè)我是被您的琴聲吸引過來的。我很喜歡這個(gè)琴的聲音,而且您彈奏得十分動(dòng)聽!蔽异t腆的回答。奶奶臉上的笑容又加深了一些,她對我做了一個(gè)請的手勢,說:“你進(jìn)來吧,帶你感受一下古箏的美妙。”

  那個(gè)下午,一定是我人生中最為美妙的時(shí)光。從此以后,我愛上了音樂,愛上了古箏,更愛上了這間,外墻長滿了藤蔓的小屋。

  一年以后,我彈奏古箏的水平已經(jīng)可以參加各種比賽了。每周,我穿梭在學(xué)習(xí)與練琴之中。但凡遇到開心的或者不開心的,我都會(huì)去那間小屋,與那位偶然相遇的奶奶聊天。

  某天,當(dāng)我從外地捧回一座獎(jiǎng)杯,滿懷激動(dòng)地來到小房子,準(zhǔn)備好好感謝一下奶奶?墒翘俾琅f,大門緊閉,傳出來的不再是美妙的琴聲,而是讓人傷心的哀樂和哭喊。

  我愣住了,那瞬間感覺自己沒法呼吸,心里好像壓著一座山,那般的沉重。我沒有哭喊,只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的凝望良久,然后離去。因?yàn)槲抑,與那位奶奶的相遇是偶然,但生活中的每一個(gè)經(jīng)歷都是必然。

  奶奶,您好走。您聽見了嗎?有人正在彈奏一首美妙的曲子。

關(guān)于遇見的作文6

  在還沒遇見他之前,我覺得在學(xué)校度過的那四年里的每一天都是一模一樣的。每一天都在做同樣的事:早上去學(xué)校上課,然后在學(xué)校中度過一整天,傍晚放學(xué)后還要小心翼翼地走回家,最后寫完作業(yè)。這一整天就這樣過去了。

  當(dāng)時(shí)的我在學(xué)校里的多數(shù)時(shí)間就是坐在座位上呆呆地聽老師講課。若是老師抽我回答問題,我便站起,支支吾吾的,卻不敢回答,生怕一說錯(cuò)話,被老師批評。在學(xué)校的那么多天里,我很少發(fā)自內(nèi)心地笑,只有在家里和爸爸媽媽呆在一起時(shí),才會(huì)露出笑容。在小學(xué)生活的前四年,我過得非常拘束,因?yàn)橥瑯拥纳钍刮覍W(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭惡。

  在這四年里,我一點(diǎn)都不喜歡寫作文。在一年級一次考試中,我第一次書寫下我人生中的第一篇作文,信心十足地交給老師?烧(dāng)我興奮的等待結(jié)果時(shí),卷子上用紅筆寫著三個(gè)字“流水賬”。我至今不會(huì)忘卻,這三個(gè)字讓我在小學(xué)的`四年中幾乎放棄了作文。

  在五年級的時(shí)候,我們的語文老師調(diào)走了,吳老師來了。

  吳老師的到來給我枯燥的學(xué)習(xí)生活增添了許多快樂,使我的每一天過得都很充實(shí),每一天都不一樣,這讓我覺得學(xué)習(xí)是快樂的。

  在語文課上,我寫了一篇作文交給老師,不抱任何希望的等待作文結(jié)果。沒想到,作文紙上用紅筆寫著三個(gè)字“很精彩”。就是這三個(gè)字,讓我撿起了被我拋棄已久的作文,也正是吳老師的鼓勵(lì),才會(huì)有今天已喜歡寫作的我。

  在我的班級里,我們寫的作文只要用word文檔打好發(fā)給吳老師,就可以在《作文與趣味》平臺上發(fā)表出來,還可以有稿費(fèi)領(lǐng)。領(lǐng)稿費(fèi)時(shí),也是我們最開心的時(shí)刻。遇見吳老師,我懂得了原來寫作也可以是快樂的。除了讓我在寫作中找到快樂外,在語文課堂上,我們的教室中也充滿著快樂!

  遇見了吳老師,同時(shí)我也遇見了新的自己,一個(gè)熱愛寫作、學(xué)習(xí)的活潑的開朗的自己。

關(guān)于遇見的作文7

  一遍,兩遍,三遍距離我第一次讀這篇考場作文已經(jīng)有一個(gè)多禮拜了,或許未來無論讀多少遍,都還是會(huì)潸然淚下。

  遇見你,是在那個(gè)夏天。晶瑩的圓臉龐、光潔的額頭,是你;低低的馬尾辮、黑色粗框眼鏡,是你;紅白相間的青春小T恤,是你;清脆的嗓音、先聲奪人的自我介紹,是你。一年半的記憶里,有70多個(gè)精靈讓我眼花繚亂,繁花似錦,藍(lán)盈盈又晶晶亮的你就在那其中,低著頭兀自天馬行空,一如你往日的樣子。

  你是一只彈著豎琴的精靈。你唱歌、你誦讀、你演講、你主持我記得你腰間別著我的小蜜蜂,在班里賣力歌唱的樣子,還記得你和道弟竟出乎我意料地拿了個(gè)小主播一等獎(jiǎng)回來,還有最近,你即將上舞臺比唱歌,我說其他班級都準(zhǔn)備得好齊全,服裝、妝容。你說,唱得好就行!你一定是一只用美聲唱法為自己的琴音和音的小精靈吧,因?yàn)槟遣艍虬簱P(yáng),是你的樣子。

  你是滿臉油彩的精靈。你拿著畫筆的樣子,才是真正的你。世界上有太多東西會(huì)將我們的脖子壓彎:小時(shí)候,我們被分?jǐn)?shù)埋進(jìn)課本,長大點(diǎn),大概是長到我這個(gè)年紀(jì)吧,被家庭中的繁瑣推進(jìn)一個(gè)漩渦,再后來會(huì)發(fā)生什么呢,或許我們會(huì)被生活改變成我們青春年少時(shí)從未想象過的討厭樣子。那個(gè)真正的自己,也許有一天,就這么永遠(yuǎn)不再出現(xiàn)了,那個(gè)真正的、熠熠生輝的你,會(huì)不會(huì)也如此呢?

  你也是讓自己寫字的那枝筆桿日益生輝的'精靈。你總是不加粉飾,娓娓道來,讀你的文字,如同聽你低吟,你心中的故事便在我們之間流淌了,我與讀你文字的人,必定能夠順著這條溪流,摸進(jìn)你溫暖的心窩。

  這一次,你又寫了一個(gè)故事,一個(gè)關(guān)于我們的故事,一個(gè)關(guān)于我的故事。攤開那張38分的作文卷,我讀了一遍兩遍三遍四遍。我突然覺得給38分過高了,這讓我感覺是一篇私密的文章,害怕大家難有共鳴,我又覺得給38分過低了,因?yàn)檫@是你寫的、我的故事啊。

  我喜歡鮮花,勃勃生機(jī),明日的開落未可知,讓我憂心又驚喜。可有時(shí)候,假的永生花也未必不可愛,至少你送的那枝藍(lán)花,會(huì)一直在,像是鎖住了初遇見你那藍(lán)盈盈晶晶亮的樣子。

關(guān)于遇見的作文8

  黃泉路上,彼岸河畔,曼陀羅的花瓣漫天飛揚(yáng),千年花開,千年花敗,花葉不相見,唯有枯萎的剎那,現(xiàn)已千年的花葉方可相見。

  你我,也是這樣吧。只有離別之時(shí),才感到那種莫名的感動(dòng)。

  那年夏末,揣著畢業(yè)的酸楚,踏上了離家的火車,抑或只有古人那般夜游,方可抒解心中無言的痛苦。

  一路西行,觀蘇州繁華庭院,杭州西湖雨夜,桂林漓江劃水,楊朔橋邊戲魚,黃山翡翠泉濺,云南絲綢路源;縱使溫度再高,天氣再熱,也終是未能暖了這顆心,這顆布滿陰霾的心。

  直到了香格里拉——全新的地域,不熟悉的語言文化;而且這里,令我最在意的便是,即使當(dāng)?shù)厝酥滥闶怯慰停膊粫?huì)推銷著推銷那。

  由于好奇,第一站便是去了草原。哪有藍(lán)天白云綠草,時(shí)不時(shí)這會(huì)有幾匹馬跑過。此時(shí),有管草場的人問我,你騎不騎馬,30塊錢半天。

  我應(yīng)下了,那人帶我去選馬,選完又叫一個(gè)小姑娘,讓她陪我去騎。

  可那日,我終究沒有騎,可能是害怕吧。

  那小姑娘見我不騎,就讓兩匹馬在一旁吃草,就地與我坐下,談天說地。

  她的漢語不是很好,說得十分吃力,我便勸她,你來唱歌吧,這是你們擅長的。她應(yīng)下了,她唱的民歌我聽不懂,但藝術(shù)是可以超越一切界限的,所以,我的'心也隨著這嘹亮的調(diào)子悸動(dòng)著。

  此時(shí),我才仔細(xì)觀察她,黃色的藏袍,腰間系著繡紋獨(dú)特的帶子,細(xì)細(xì)的項(xiàng)上戴著一個(gè)用紅繩掛著的玉環(huán),雖然膚色有點(diǎn)黑,稚氣未散的臉仍是可愛動(dòng)人。

  于是,一個(gè)上午便就是過去了。

  我不知道她的名字,她亦然。但那純真的笑臉卻是永遠(yuǎn)的記住了,心中的霾也是淡去了。

  佛曰:“前生五百次的回眸,方可換來今生的擦肩而過!比糁S刺地說,我定是扭斷了脖子,才有了與你這樣度過的上午,但是,我相信,這脖子擰斷了也是值得了。

  此生,這笑靨不忘,遇你,幸甚,末世,愿再相遇,續(xù)前世之緣。

關(guān)于遇見的作文9

  北方的冬,陰寒冰冷,飄飄灑灑的雪花紛紛落下,落在樹枝上、地上,世界一片素凈。厚厚的雪將樹枝壓低,將地上棕色的土蓋住,新生命的孕育變得緩慢。

  冬,只有單調(diào)的白,象征著純潔與單純,一塵不染。以前總覺得冬太孤寂,直到遇見了她,才發(fā)現(xiàn)冬的魅力。

  紛紛大雪下著,我走在雪地里。雪很厚,一腳下去足以沒過我的腳踝,深深淺淺的腳印印在雪地上。一回頭,卻發(fā)現(xiàn)踩出的深坑早就被新雪填滿,不留一點(diǎn)痕跡,像是云,誰也無法知道它在哪里停留,又要飄向哪里。我將手從袖口伸出,想將雪花接住并保存,可雪花剛到手上時(shí),就化成水然后蒸發(fā)了。

  我就這樣立在雪地里,像一尊雕像。不知過了多久,晃過神,我發(fā)現(xiàn)自己的手已經(jīng)被凍得通紅,觸碰時(shí)還會(huì)有一絲絲的疼痛。我默默地收回了手,將手藏在口袋中,暖意漸漸襲來。

  風(fēng)呼嘯著,刮在臉上像刀片一樣,我猜再一用力便會(huì)在臉上留下一道道紅色的印記。

  那天,雪真的很大,風(fēng)真的很冷我找一個(gè)凳子坐下,仰著頭,看著天——天是它的本色,蒼茫遼遠(yuǎn),厚厚的云層將太陽遮住了,我任由雪落在我的臉上。閉上眼,感受著雪的輕撫。

  緩緩地讓眼睛睜開,直視著前方,隱隱約約看到前方有一團(tuán)團(tuán)粉紅。站起身,走進(jìn)一看是一片臘梅園。每一棵樹上都盛開著臘梅,粉紅的花中只有星星點(diǎn)點(diǎn)的黃色花蕊,她在大雪中孤傲的.開著,為這單調(diào)的冬天增加了一筆濃重的色彩,那紅就像是冬日中的一只鳳凰,涅槃般燃燒了整個(gè)冬天,說來也怪,這如火的臘梅讓我周身冷卻的血液突然沸騰起來,冷就這樣被趕走了。

  隆冬到來時(shí),百花跡已絕,惟有臘梅破,凌雪獨(dú)自開。臘梅沒有綠葉的襯托,在雪季里依舊那么美。歲寒三友竹松梅中,只有她帶著鮮艷的顏色,點(diǎn)綴著冬日,讓毫無生機(jī)的季節(jié)里,變得生機(jī)盎然。

  從小我就覺得冬天就是無色,可當(dāng)我遇見她,才發(fā)現(xiàn),冬日才是四季中最美的那個(gè)季節(jié)。

關(guān)于遇見的作文10

  跟它相遇,我,三生有幸。

  開始僅僅是站在鋼琴前面,我就已經(jīng)對它心馳神往,聽到別人演奏,更是心潮澎湃,思緒飛揚(yáng)……

  終于,父母給我買了一架鋼琴,開始的幾個(gè)月,我絲毫不敢懈怠,怕無法實(shí)現(xiàn)心中的夢想,怕失去一次寶貴的機(jī)會(huì)。直到有一天……

  那天,正值炎夏?釤犭y耐,是我所感受到的唯一溫度。我在家里煩躁地練著琴,一遍,兩遍,三遍……鋼琴似乎在和我作對,永遠(yuǎn)有錯(cuò)音,枯燥無味,是我那時(shí)對鋼琴的唯一感受。我默默告訴自己,再彈一遍,不許再錯(cuò)。但一遍又一遍的重復(fù)讓我意識到,不會(huì)有任何進(jìn)展,仍然會(huì)有錯(cuò)音。我泄氣了,呆坐在琴凳上,對鋼琴再?zèng)]有了一丁點(diǎn)興趣,連看一眼琴鍵都煩。

  我不再練琴,心中的夢想也漸漸遠(yuǎn)去。

  一次偶然的機(jī)會(huì),電視上一個(gè)盲人小女孩演奏了一首曲子,美妙動(dòng)聽。我心中的一個(gè)地方突然被觸動(dòng)了,糾結(jié)、后悔開始在心中蔓延……

  我重新坐回鋼琴前面,腦子里開始回放剛才的畫面,一個(gè)聲音在心里不停質(zhì)問自己:盲人都能做到,我為何不能呢?我仿佛看到,在夕陽下,她努力的身影;夜幕降臨時(shí),她陶醉的表情;朝陽升起時(shí),她清澈的眼神。我一次又一次陷入沉思,我還沒有開始嘗試,為何就著急否認(rèn)自己、否認(rèn)鋼琴?

  我重新開始彈琴,這一次,鋼琴帶著我走進(jìn)了一個(gè)全新的世界,一個(gè)無憂無慮、完美無瑕的'世界。我在氤氳著花香的草地上舞蹈,在升騰的音符中歌唱,所有的煩惱在這一刻煙消云散,像突然有一束陽光,撥開陰暗的云層,照進(jìn)了我的心房。

  之后,彈琴成了我每天最期待的事情,聽著琴鍵發(fā)出的美妙的聲音,我仿佛看見音符們在一起跳躍、交織、升騰,我就像在跟他們交談,輕松自在。

  人總是失去過,才懂得珍惜。我遇見鋼琴,放棄過,又和它成為朋友。它讓我體會(huì)到再次得到的喜悅;它讓我學(xué)會(huì)在挫折中堅(jiān)持,在失敗中成長。

  鋼琴,是我最美的邂逅。

關(guān)于遇見的作文11

  人生能有幾次相遇,遇見就是緣分,每個(gè)人的一生都會(huì)遇見一些很好的朋友。比如說:上學(xué)時(shí)分到一個(gè)班,遇見一個(gè)好的班主任這都是緣分,就好像是命中注定的一樣。再比如說:遇到一個(gè)很投脾氣的人,這都是遇見。

  我在小學(xué)三年級時(shí)就遇到了一個(gè)和我很投脾氣的人,我們認(rèn)識不久后便成為了最好的朋友,但是說起我們是怎么認(rèn)識的,那可復(fù)雜了,我們認(rèn)識的過程大體是這樣的,因?yàn)槲依霞液竺嬗幸粋(gè)大院子,所以被別人租去放沙,而租我家院子的的人和他一個(gè)村,他爸爸學(xué)鏟車時(shí)就是用的租我家院子的那個(gè)人的車,所以說慢慢的我們變的很熟,有一次他把他兒子領(lǐng)到我家來找我玩,這是我和他才算真正認(rèn)識的。我們聊了很長時(shí)間,覺得我們兩個(gè)的脾氣很相似,所以說我們成了較好的朋友,慢慢的我們對彼此很了解了,我們才成了最好的朋友。

  我們兩個(gè)因?yàn)楹芡镀猓越?jīng)常在一起玩,在聊天時(shí)也有很多的共同語言,這是我們成為最好朋友最重要的'一個(gè)原因。我們兩個(gè)不只在脾氣上很相似,在學(xué)習(xí)上也差不多,我們經(jīng)常在一起討論問題,我們兩個(gè)可以同時(shí)做到取長補(bǔ)短,因?yàn)槲覀兘?jīng)常互相學(xué)習(xí),互相指出對方的缺點(diǎn)并幫助對方改正。這也是我們兩個(gè)關(guān)系很好的重要因素之一。我們兩個(gè)在做事上也差不多,都是只求好,不求快。所以我們兩個(gè)在做同一件事時(shí),做得又快又好。這也是我們成為好朋友的重要因素之一。

  在我們剛認(rèn)識時(shí)還有一件讓人覺得好笑的事,我比他小他卻叫我哥哥,原因是因?yàn)槲覌屢恢币詾樗麑傺虻,我比他大,所以他叫我哥。我和他在一次聊天時(shí)說起生日來了,他說他屬馬的,這時(shí)我才知道原來他比我大,我應(yīng)該叫他哥,從這以后,我們才改的口,改為我叫他哥哥。

  在我的生活中,因?yàn)槲矣鲆娏怂晕也抛兊酶鞓;因(yàn)橛鲆娏怂,我才成長得那么快;因?yàn)橛鲆娏怂,我懂得了珍惜,F(xiàn)在我們做到有福同享,有難同當(dāng)。如果沒有他,我不會(huì)變的那么珍惜身邊的人;如果沒有他,我不會(huì)成長的那么快;如果沒有他,我不會(huì)在成長的同時(shí)那么快樂。我在我的生命里遇見他感到很幸運(yùn)。就像一首歌的歌詞一樣,多幸運(yùn),在最美的年紀(jì)遇見你。遇見他是我一生中最幸運(yùn)的事。

關(guān)于遇見的作文12

  我在人生路上的起點(diǎn)遇見了您,此后,您一直陪伴著我,給我關(guān)心、溫暖和關(guān)愛。

  ——題記

  我覺得,我的人生中最幸福也是最幸運(yùn)的一件事,就是遇見了您我最親愛的姥姥。

  20xx年,我出生了,這個(gè)家庭里誕生了一位新成員,您同所有人一樣,既欣喜又激動(dòng),整天圍著我忙進(jìn)忙出,給我換尿布,給我洗澡不過,您還有特殊的任務(wù)哄我睡覺,這真是個(gè)艱巨又累人的工作,我從小就是個(gè)精神足的孩子,不好好睡覺,您曾經(jīng)打趣對我說:“哄你睡一覺,需要三四杯水,哄上兩個(gè)小時(shí),睡上半個(gè)小時(shí)”,雖然描述的言語間有輕微不快,但其實(shí)面露著的是幸福的微笑。于是,我最初的記憶,是由您口中的悅耳搖籃曲與生動(dòng)的童話組成的。

  這,是我們相遇的開始,從此您成了我生活中的一部分。這一年我才幾個(gè)月大,您已58歲。

  又過了幾年,我該上幼兒園了,您抱著我坐上公交車,又牽著我的手,把我?guī)нM(jìn)幼兒園,送進(jìn)教室,把我交給老師。當(dāng)您離開時(shí),我想攔住您,但是老師把我抱起來,我眼睜睜的看著您從我的視線中走開,看著您的背影漸行漸遠(yuǎn)。于是我開始哭,先是小聲抽噎,最后放聲大哭。但您并沒有走遠(yuǎn),而是坐在教室門外的長凳上,一邊聽著我撕心裂肺的哭聲,一邊自己偷偷地抹淚。聽您講完這件事兒,我腦海中浮現(xiàn)出這樣的一個(gè)場景:在教室外的長凳上,一位老人用手背擦去眼角的'淚滴,很久才離去,臨走前又悄悄的從窗戶望了一眼她最愛的孫子。這是我第一次這么長久的離開您,但是,有了離開,才會(huì)遇見。

  這一年我3歲,您61歲。

  漸漸地,我上了小學(xué),后來又上了初中,時(shí)間像被擰下了快進(jìn)鍵,飛速地流逝。由于學(xué)業(yè)原因,我和您不住在同一個(gè)屋檐下了。但每到周末,我仍會(huì)和父母去看望您,我以同樣的盼望與喜悅,去期待和迎接每一次遇見的到來。

  現(xiàn)在我13歲,您71歲。

  我和您就像兩條曲線,時(shí)而平行時(shí)而重合,在時(shí)間的橫軸上,劃出人生的軌跡,并不斷地相交,每一個(gè)交點(diǎn)都是一次相遇。

  感謝上天,讓我遇見了您我最愛的姥姥。

關(guān)于遇見的作文13

  每次翻開曾經(jīng)的手札,都遇見曾經(jīng)的自己。

  從小學(xué)開始就喜歡收集本子,或a5,或a4,要求只有一個(gè):封面一定要好看,內(nèi)頁一定要簡潔。從小到大收集了上百本。在買來后,又頗具耐心地寫,或零星,或密集。多少寫完了幾十本隨筆日記,余下要么閑著,要么拿來當(dāng)作涂鴉本。

  平日無聊時(shí)便是隨手拿過一本本子,想到什么寫什么,而日記是每天都寫的。有時(shí)寫了千余字——那是豐富的一天;有時(shí)只寫寥寥上百字——那是單調(diào)的一天。因此,在無聊又不想寫東西,又無書可看也無東西可玩時(shí)——而這種時(shí)候于我而言是常有的,便找出之前寫完的手札,靠在沙發(fā)上一頁頁地翻著,遇見自己。

  這種翻閱總是充滿驚喜的。在紙頁間遇見一個(gè)個(gè)過去的自己。以前的字跡方方正正,但筆劃輕飄,語言文字顯得幼稚而頗矯情。想笑的同時(shí),又為這次遇見而感慨時(shí)光的流逝。

  一次偶然翻到一本仿薛濤箋的本子,發(fā)現(xiàn)里面竟是詩詞摘抄,猛地點(diǎn)醒許久以前的記憶,似乎有段時(shí)間確是喜歡抄詩抄詞曲的',但面對厚厚一本寫得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)脑娫~摘記,還是晃了神。曾經(jīng)的我這一面已被我遺忘,卻因這本煙青封面的本子而得以封存。曾經(jīng)的我埋藏在字跡與紙頁間,對這次遇見感到滿意。她又重現(xiàn)了。

  翻閱日記更是有趣。塵封的回憶幻化成人形,輕言述說過去的點(diǎn)滴。對這次遇見抱著鎖在潘多拉魔盒中的希望重見天日的歡脫情緒。之間從未想過那些隨手寫下的生活細(xì)節(jié)會(huì)在若干年后,讓無所事事的自己莞爾。這次遇見是毫無征兆而輕愉的。在遇見時(shí)也會(huì)曾經(jīng)的一個(gè)舉動(dòng)言語而了解到過去自己的不足。也因此暗示自己大可不必再犯。

  能給自己教訓(xùn)的無非是經(jīng)驗(yàn),能教人認(rèn)識到自己不足的便是曾經(jīng)的自己。是遇見過去的我,讓我成為未來更好的我。

  遇見曾經(jīng)的自己!

關(guān)于遇見的作文14

  魚在水中游弋,訴說著因?yàn)橛鲆娏怂靡宰栽谏睿圾B在枝上唱歌,感謝著因?yàn)橛鲆娏舜髽涠至艘粋(gè)避風(fēng)港;我在黑暗中不知所措,因?yàn)橛鲆娏四愣吹搅四翘鴦?dòng)著的光明。秋天的天空像被水洗滌過似的,萬里無云,而我卻覺得被什么壓住了胸口,喘不過氣來。你的眉頭緊鎖著,似乎沒有一把鑰匙能打開!澳阌斜臼略倏疾钜稽c(diǎn)么?”你厲聲問道。我緊緊地盯著腳尖,一動(dòng)也不動(dòng)!芭!”你的手落在我的身上,不輕不重,卻讓我的心顫抖了一下!翱,就知道哭!”我連忙把快逃出眼眶的淚珠抓了回去。忽然想到畢淑敏在一篇文章中提過——她只用手來打孩子,是為了和孩子承受一樣的痛楚。我想你的手一定跟我一樣疼痛,而你的'心或許比我更感到痛苦。你把考卷用力地拍在桌上,考卷像個(gè)被丟棄的無奈的孩子,掉落在我的腳邊,刺入我的心里!澳弥愕目季,好好想一想!”你又開口了,火藥味似乎不再那么刺鼻。我僵硬地彎下腰,撿起考卷,小心翼翼地走進(jìn)自己的房間。

  不一會(huì),你來到我身旁,開始語重心長地教育我:“這段時(shí)間也有沒有好好學(xué)習(xí)你自己清楚,初三已經(jīng)不是開玩笑了。我為什么打你,這是你自己造成的,只能怪你自己”你的一字一句像一顆又一顆星星,掛滿漆黑的夜空,讓大地漸漸現(xiàn)出容貌。是啊,你這一打,不正像是當(dāng)我犯了錯(cuò),別人的嘲笑和趁機(jī)攀登嗎?就像你說的那樣,當(dāng)我走上了社會(huì),自己每一個(gè)閃失都將變成他人攀登的階梯,讓別人嘲笑和諷刺,而我卻只能怪自己,這是自己造成的。

  我們的一生中,會(huì)遇到各種各樣的人,他們有的是來幫助我們,有的卻是給我?guī)砝щy;有的會(huì)陪伴著我們走過一大段路,有的只會(huì)是蜻蜓點(diǎn)水般的遇見。但是你,我親愛的父親,則是會(huì)用自己的一輩子來陪伴我,從不曾離去。我出生時(shí)的“哇哇”大叫一定是在感謝上天讓我遇見了你。

  如果我是魚,你便是水,讓我自由自在的生活;如果我是鳥,你便是樹,成為我的避風(fēng)港。我想每一個(gè)孩子都曾

  是沒有翅膀的天使,因?yàn)橛鲆娏烁赣H而擁有了那巨大無比的雙翼,得以飛翔。

關(guān)于遇見的作文15

  獵者幸哉遇獸禽,行者幸哉遇客棧,小人幸哉遇橫財(cái),君子幸哉遇知音。友結(jié)寒梅生傲骨,交建墨竹染才氣。嘗念古人,君子之交留佳話。

  若說陽春白雪,當(dāng)提琴師俞伯牙。在遇見鐘子期之前,世人皆贊其琴藝高超,佳音妙韻,卻無一人能懂其所想所感。伯牙在這樣無人理解的世界中孤獨(dú)地徘徊,直至他遇見了鐘子期。那個(gè)提著柴刀的山野樵夫,竟一語點(diǎn)入他心弦之音。高山流水琴三弄,明月清風(fēng)酒一樽。只聞月下琴聲如溪水般流淌,映出了兩人相見恨晚、暢談甚歡的影子。子期死,伯牙砸斷自己身為琴師的一生所向和謀生之物,弦斷,音絕,只留子期墓前回蕩不絕的半曲琴音和一段佳話。伯牙與子期之遇,令人惋嘆不已。

  若說唐代詩歌,最有名的就是李杜二人的詩了。李白和杜甫忘年之交,但感情卻至深至堅(jiān)。據(jù)說兩人白天攜手同游,夜間同宿。漸漸的,年輕的杜甫也被這位不染半分世塵、以詩酒友天下事,以才華論古今書的謫仙所影響了。二人才氣相融,詩傳千古。當(dāng)杜甫萬年在家國淪陷時(shí)在茅屋中感嘆著“安得廣廈千萬間”時(shí),他是否也會(huì)想起那身著白衣的'不羈詩人,那個(gè)為他“高臥沙丘城”的知己?然而時(shí)間殘酷,歷史無情。唐朝再也沒有第二個(gè)開元盛世,他的身邊也不會(huì)再有第二個(gè)李十二白了。

  回首東漢末年,只是一次平常的相遇,卻造就了蜀國三英、一段傳奇。劉備、關(guān)羽、張飛三人,志同道合,有三個(gè)市井鄉(xiāng)民,到無名軍卒,后來成就一番大業(yè)。如果不是這三人的相遇,單憑玄德仁德善良,云長忠義正直,翼德豪爽直率,誰能單獨(dú)達(dá)成這樣的成就呢?從桃園結(jié)義一直到三人死后歷經(jīng)千百年,這段義結(jié)金蘭的友誼仍被人們談起。

  相遇,是緣分。是偶然,但也是必然。古往今來不少文人雅士的相遇,留下了代代相傳的佳話。近朱者赤,近墨者黑。而我卻要說,近君子者非必君子,君子之交互知音。

  愿用三生意,遇一知己心

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