關(guān)于聲音作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于聲音作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于聲音作文6篇1

　　生活中有很多種聲音，媽媽的表?yè)P(yáng)，爸爸的批評(píng)，老師的叮囑……我覺(jué)得最好聽(tīng)的聲音是奶奶親切地責(zé)備。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，奶奶對(duì)我說(shuō)：“露露，今天會(huì)下雨，帶把傘去學(xué)校吧。”我對(duì)奶奶說(shuō)：“現(xiàn)在陽(yáng)光明媚，怎么可能會(huì)下雨？我不帶�！闭f(shuō)完就溜出了家門(mén)。

　　誰(shuí)知，天有不測(cè)風(fēng)云，到下午，原本陽(yáng)光明媚的`天空，突然下起了傾盆大雨。

　　放學(xué)后，沒(méi)帶傘的我，只好待在教室里悶頭寫(xiě)作業(yè)。我抬頭時(shí)，奶奶已經(jīng)站在我的面前，手里拿著兩把傘。用責(zé)備的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“早上叫你帶傘，你不肯帶，現(xiàn)在下雨，你怎么回家？”

　　還有一次，我生病了。奶奶要我喝一碗苦藥。我聞了聞，不好聞，就使勁搖頭，嘴里還嘟囔著：“不喝，我不喝。”奶奶責(zé)怪我說(shuō)：“喝下去病才能好，良藥苦口。你不喝我就要生氣了�！甭�(tīng)了奶奶的話(huà)，我一口氣喝完了，奶奶還夸我乖呢！

　　這兩件事一直深深印在我的腦海里。奶奶親切的責(zé)備聲，我會(huì)一直記在心里。

關(guān)于聲音作文6篇2

　　在人的一生中擁有的愿望是無(wú)窮無(wú)盡的，而學(xué)會(huì)聆聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音，將會(huì)在你迷惘時(shí)，給予你一個(gè)正確的目標(biāo)�！�—題記

　　聆聽(tīng)大自然的天籟之聲，你將會(huì)感受到大自然神秘的力量，聆聽(tīng)成長(zhǎng)的腳步聲，你將會(huì)更加珍惜寶貴的青春；而聆聽(tīng)內(nèi)心的聲音，你將會(huì)為你的人生做出正確的選擇。

　　而我正是在聆聽(tīng)了自己內(nèi)心的聲音后，擺脫了迷惘，做出了我成長(zhǎng)路上一個(gè)正確的選擇。

　　記得那似乎是我二年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的事了。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙，將斑駁的光點(diǎn)撒在地上，匯成一條星星點(diǎn)點(diǎn)的“光河”。風(fēng)兒拂過(guò)樹(shù)梢，掠過(guò)花叢，帶著那泥土的芬芳撲向我的臉龐。而稚嫩的我，正快樂(lè)地和媽媽走在去往文化宮的路上。

　　來(lái)到文化宮，媽媽便領(lǐng)著我觀看舞蹈班學(xué)生演出時(shí)精彩的照片和國(guó)畫(huà)班學(xué)生精美的畫(huà)作，看著看著，媽媽突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)我：“女兒，你喜愛(ài)跳舞，還是喜歡畫(huà)畫(huà)呢？”

　　“都喜歡呀�！蔽覔溟W著水汪汪的大眼睛，一臉稚氣的說(shuō)道。

　　“可是舞蹈班和國(guó)畫(huà)班的時(shí)間有沖突，你只能選擇一個(gè)�！眿寢屨J(rèn)真地說(shuō)道。

　　“這個(gè)……”我猶豫了，不知道該如何回答，“讓我再想一想吧�！闭f(shuō)罷，我也無(wú)心觀看相片和畫(huà)作，于是隨著媽媽回家了。

　　回到家里，我便躺在床上仔細(xì)思考這個(gè)問(wèn)題，腦海里回蕩著媽媽在回家路上所說(shuō)的話(huà)：“孩子，人的一生是短暫的，能實(shí)現(xiàn)的愿望也是有限的，在你迷惘時(shí)，不妨聽(tīng)聽(tīng)內(nèi)心的聲音，心將幫你回答一切�！瘪雎�(tīng)內(nèi)心的聲音？我閉上眼睛，任由內(nèi)心的旋律在我耳中回蕩。

　　我想起了幼兒時(shí)期自己的涂鴉，被美術(shù)老師批評(píng)時(shí)執(zhí)著的堅(jiān)持，甚至還有水彩畫(huà)得獎(jiǎng)時(shí)的喜悅，我漸漸明白了，對(duì)于自己而言，繪畫(huà)也許是自己一生中都不愿放棄的`東西，而舞蹈只不過(guò)相當(dāng)于一個(gè)浮華的過(guò)客，自己不過(guò)是在貪圖它的華麗罷了。耳中的旋律戛然而止，我睜開(kāi)眼睛微微一笑——我已做出了自己的決定。

　　是的，人心便是欲望，然而在人短暫的一生中，能實(shí)現(xiàn)的愿望又有多少呢？在這個(gè)時(shí)候我們就應(yīng)該靜下心來(lái)，聆聽(tīng)內(nèi)心的聲音，分辨出哪些愿望是重要的，哪些是可以放棄的，哪些是可有可無(wú)的……

　　學(xué)會(huì)聆聽(tīng)內(nèi)心的聲音，就學(xué)會(huì)了選擇；學(xué)會(huì)了選擇，就學(xué)會(huì)了擁有正確的目標(biāo)，就學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)；學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，也就領(lǐng)悟了人生。

關(guān)于聲音作文6篇3

　　大自然有許多奇妙和聲音。

　　水，是大自然中的一位音樂(lè)家，每妝海浪涌起時(shí)，他會(huì)在大海里給小魚(yú)小蝦們演奏催眠曲，它拉著美麗的小提琴，那聲音異常溫柔，一會(huì)兒聲音是那樣的輕快，一會(huì)兒聲音是那樣舒緩，讓海里所有的動(dòng)植物們都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。但過(guò)了一會(huì)兒，大家該起床了。隨便用一首雄偉的歌鈴聲，“嘩啦嘩啦”，喚醒在沒(méi)睡中的海底世界。

　　雷，也是一位著名的音樂(lè)家，每當(dāng)下雨之前，他都會(huì)演奏打擊樂(lè)，聲音是那樣的雄壯！他真是一位脾氣暴躁的音樂(lè)家，有時(shí)他會(huì)大發(fā)雷霆，毫不客氣的'請(qǐng)他的同伴風(fēng)先生，一起合作把幾棵樹(shù)“砍”倒。這時(shí)，植物等都會(huì)害怕，躲在某個(gè)角落里，一口氣都不敢出�！稗Z隆轟隆”的雷聲，讓人們感受到了大自然的威力。

　　樹(shù)，也是一位音樂(lè)家，他最喜歡在風(fēng)中彈鋼琴，每當(dāng)微風(fēng)喚起，她就會(huì)擺動(dòng)著自己飄柔的長(zhǎng)發(fā)，給植物們獻(xiàn)上一曲，每一朵花，每一棵樹(shù)，都會(huì)閉上眼睛，沉醉在這美麗的音樂(lè)之中。演奏完畢后，植物都會(huì)為樹(shù)鼓掌喝彩，并拜他為師，向她學(xué)藝。樹(shù)彈得鋼琴曲可真好聽(tīng)，“沙沙沙沙”，這聲音讓人們感受到了大自然的美麗。

關(guān)于聲音作文6篇4

　　聆聽(tīng)古韻嫣然的獨(dú)奏，在清冷的黑夜找尋那內(nèi)心深處敗花掩埋的花�！�—題記

　　悠悠清風(fēng)，只聽(tīng)古琴暗自撥動(dòng)幾曾彈響的琴弦。興許說(shuō)：江南——遍池亭臺(tái)樓閣的優(yōu)美難以人心靈的沖擊。不如與我隨著商旅駝隊(duì)，踏尋西北深處發(fā)出的澶澶之音吧！

　　西北的空曠，是時(shí)間與空間的延展�？諘绨殡S時(shí)間的沉淀鑄就了多少凄凄陽(yáng)關(guān)曲？牧笛聲在這空曠的戈壁上久久未能散去。積淀，消融，柔情的皎月灑滿(mǎn)黑夜的寂寥。只聽(tīng)——荒涼依舊。賤賤鐵騎聲，劃破了這一絲的平靜�；羧ゲ〉拈L(zhǎng)戟?jiǎng)澾^(guò)一聲長(zhǎng)呵，泛起了粼粼的波光。臨近夕陽(yáng)，你坐看云起夕落。皎月散漫柔情，卻沒(méi)有你淡泊名利的豪情更令人一舒心中久不得志的壓抑。夜過(guò)半，也只是你書(shū)寫(xiě)豪情的開(kāi)篇。三軍共飲，一傾御賜的美酒，只傾灑于泉中。只聽(tīng)水聲濺濺，悠悠水聲，只是寫(xiě)盡一位大將開(kāi)朗豁達(dá)的豪情。

　　不錯(cuò)的`，這樣的聲音好美。

　　漫漫古道興許踏過(guò)了霍去病的豪邁，記錄了抗擊匈奴那宏偉的詩(shī)篇。但又迎來(lái)了左宗棠久經(jīng)長(zhǎng)嘆的無(wú)奈。邁著一步步的沉重，瞭望四周一望無(wú)垠的戈壁。年邁六十的你，提刀踏過(guò)古道。只聽(tīng)空寂長(zhǎng)喧，一聲悲嘆劃破了原有的寂寥。在這空曠里，長(zhǎng)嘆充盈內(nèi)心的孤寂，戈壁黃沙卷莊蝶，只是無(wú)奈悲依舊。但這樣的長(zhǎng)嘆帶走了膽怯，迎接外敵的，將是清軍揮掃戰(zhàn)場(chǎng)的怒號(hào)與壓抑許久的報(bào)國(guó)情。

　　這樣的長(zhǎng)嘆，怎能不美？自然，這空曠踏過(guò)了班超投筆從戎的淡然，碾過(guò)了林則徐悲憤的囚車(chē)；自然，這空曠記錄了張騫的羸馬，飄起過(guò)只為斬樓蘭的寥寥狼煙……

　　身邊那些好聲音，興許不是令你愜意的天籟；興許不是一曲嫣然的古樂(lè)。但卻會(huì)是令你倍感激昂的吶喊。西北的空曠，也許只是一處縮影，只是一道悲壯的風(fēng)景。不錯(cuò)的，聲音可以悠揚(yáng)，也可以激昂。去聆聽(tīng)西北，去聆聽(tīng)空曠處久久不能飄去的一腔愛(ài)國(guó)情。這樣的聲音最美。因?yàn)樗�是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族之精華的象征，是男兒壯志豪情的高歌。這樣豪邁般的高歌，是我身邊最以人慷慨壯志的好聲音！

　　一曲豪放的陽(yáng)關(guān)曲，打開(kāi)了心中久不能放的豪情。讓我們結(jié)果先輩的火炬，繼續(xù)演繹新時(shí)代下的陽(yáng)關(guān)曲吧。

關(guān)于聲音作文6篇5

　　生活中總是有好多令人抓狂的事，有大有小。

　　之前看到過(guò)一句心靈雞湯類(lèi)的話(huà)：“你所厭惡的現(xiàn)在，是未來(lái)的你回不去的曾經(jīng)�！蓖耆�達(dá)到了雞湯的標(biāo)準(zhǔn)，但細(xì)細(xì)想來(lái)的確是那么一回事。

　　今天約了一朋友去初中看老師，我和她現(xiàn)在校門(mén)外，等著老師給門(mén)衛(wèi)打電話(huà)，給我們放行。校門(mén)里是穿著校服帶著稚嫩的笑的學(xué)弟學(xué)妹們，校門(mén)外是兩個(gè)裹著大衣瑟瑟發(fā)抖已經(jīng)畢業(yè)4年多的老學(xué)姐。我在讀書(shū)時(shí)走的是北門(mén)，現(xiàn)在在南門(mén)，我們那時(shí)校服是白色的.，好大，手臂可以藏在袖子里，做廣播體操時(shí)，老師總要喊把手都拿出來(lái)，現(xiàn)在，他們的校服是青草色的，看上去但也不算單薄。

　　和老師嘮了一下午的磕，一起賞了春梅，花好香，花瓣一些落在地上化作春泥，一些到是像極了那句歌詞：片片芳菲入水流。

　　曾經(jīng)的我們和老師是師生關(guān)系，而如今我們是朋友，可以一起分享生活。但是我內(nèi)心卻也明白，在得到的同時(shí)，也必失去某些東西。我依舊記得，中考結(jié)束的那天，下著雨，同學(xué)都走光了，我守著一抽屜的書(shū)等著我爸來(lái)接我。我沉默，既是因?yàn)榭荚嚊](méi)發(fā)揮好，也是因?yàn)檫@一階段結(jié)束了，我沒(méi)有太多的時(shí)間緬懷和告別，我還有更重要的事在等著我，我再也回不去20xx年的那一天，大家相見(jiàn)的第一天。中考結(jié)束大家去了市里不同的高中，而高中結(jié)束，大家離的更遠(yuǎn)了。即使是二三知己，機(jī)緣不巧，一年也只能寒暑假匆匆聚一聚，我們來(lái)不及感受生活在對(duì)方身上留下的痕跡，我們也說(shuō)不完對(duì)對(duì)方的祝福和悄悄話(huà)。

　　曾經(jīng)夢(mèng)想仗劍走天涯，也曾夢(mèng)想揮斥方遒，或小橋流水人家。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在長(zhǎng)大，我們有過(guò)好多的昨天、今天、明天，我們一路上選擇堅(jiān)持，也選擇放棄。我們明知每過(guò)去的一秒，它就再也不屬于我們，我們只能緬懷，無(wú)法重來(lái)。我們……也無(wú)奈。

　　現(xiàn)在倒總是回想起在學(xué)校很靜很靜的夜，掛下蚊帳，支起桌子，喝一口熱水，寫(xiě)一點(diǎn)作業(yè)，中途去上個(gè)廁所，站在水池前，邊吹夜風(fēng)，邊沖手，外面是暖色的燈光和已經(jīng)入睡的小鎮(zhèn)，是安詳，是安慰。但也記得老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話(huà)：回憶畢竟是遠(yuǎn)了、淡了的霧靄，未來(lái)才是近了、亮了的晨光。

　　此時(shí)此刻，好靜的夜，我哭都沒(méi)有了聲音，但我會(huì)勇敢。

關(guān)于聲音作文6篇6

　　你聽(tīng)過(guò)小溪唱歌的聲音嗎?夜闌人靜，清晰的流水聲是周?chē)�顯得更加幽靜。

　　你聽(tīng)過(guò)小樹(shù)跳舞的聲音嗎?風(fēng)吹過(guò)森林，嘩嘩作響，如同置身于濤聲陣陣海邊。

　　沒(méi)聽(tīng)過(guò)雨的聲音嗎?雨是輕柔的，細(xì)弱的，是世界上最輕靈的'東西，雖敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房，卻在一座座矮屋上，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)模�發(fā)出悅耳的聲音。

　　你聽(tīng)見(jiàn)世界的聲音了嗎?你用心聽(tīng)了嗎?你聽(tīng)見(jiàn)了什么?

　　下面有幾個(gè)聲音游戲，你也試著玩玩看，也試著把感受記錄下來(lái)。

　　在安靜的情況下，把玻璃紙揉成一團(tuán)，然后聆聽(tīng)它緩緩舒展的聲音。

　　你在聽(tīng)聽(tīng)小孩的哭鬧聲，你第一反應(yīng)是覺(jué)得很煩，還是聽(tīng)聽(tīng)他的聲音，聽(tīng)聽(tīng)他在哭什么。

　　去敲敲玻璃，聽(tīng)聽(tīng)那種清脆的聲音。

　　做完了以后，你再想想你聽(tīng)見(jiàn)世界的聲音嗎?你用心聽(tīng)了嗎?你聽(tīng)見(jiàn)了什么?

　　人有耳朵，聽(tīng)八方，加上眼睛，觀四方。用心聽(tīng)，用心看，也用心想，構(gòu)成了一個(gè)豐富奇妙的世界。

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