關于書的作文 15篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的關于書的作文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于書的作文 1
從小我就知道“我是船”，“書是帆”，所以我樂做“書囚”。此中的喜怒哀樂，且聽我這位“小書囚”慢慢道來。
有一次，我在媽媽的房間里和妹妹玩，偶然發(fā)現(xiàn)了一本印刷的很漂亮的書，名字是《射雕英雄傳》，我好奇地拿起來翻看。就這樣，一段有趣的小故事開始了……
這天，我正拿著我的書津津有味地看，看得入迷的時候，奶奶走了進來，問：“你作業(yè)做完了沒有？”我頭也不回道：“我早就做完了。”奶奶又問：“那你在看什么書？”我小聲道：“在看課外書�！蹦棠躺鷼獾負屵^書一把丟在床上，說道：“你整天看這些課外書有什么用？快點去預習明天要上的課，聽到了嗎？”我低著頭乖乖聽著，其實心里正琢磨著書里的`精彩片段，接下去會怎么樣呢？好想知道呀！為了能早點知道下文我想出了一條妙計，等奶奶出門，我從書包里拿出語文書放在腿上，再把《射雕英雄傳》放在上面，一邊迫不及待地讀著，一邊豎起耳朵聽著門外的動靜，又是快樂又是懼怕——我也品嘗了一回竊讀的滋味。
還有一回，我看到黃蓉使計騙歐陽峰這章，正當我看得如癡如醉時，奶奶讓我?guī)兔ψ黾覄铡Ｎ倚睦镞�為書里的人牽腸掛肚，合上書，情不自禁地咽了一口唾沫，好像把所有的內(nèi)容都吞了下去，這才戀戀不舍地放下書，心不甘情不愿地出去幫忙。
奶奶見我沉迷于課外書，就把全部的課外書搬到了沙陽樂園爺爺家。我又傷心又生氣，大聲質(zhì)問奶奶為什么要把書搬走，奶奶看了我一眼讓我自已想。現(xiàn)在我才想明白，原來奶奶是怕我把時間都花在看課外書上，不認真學習影響了成績。我后悔當初不應該和奶奶吵架，而是應該以學習為主，空閑時間再看課外書。
這就是我和書的故事。課外書真令人著迷，但我們要合理安排時間，學習看書兩不誤。讓課外書成為我們的好伙伴和我們一同成長！
關于書的作文 2
“書是生活中最寶貴的財富之一�！庇骷沂访罓査拐f。這句話授予了書真正的評價。讀書就向吃飯一樣重要，飯滿足了我們身體上的需求，書滿足了我們精神上的需求，兩者必不可少。
其實每一本書都是一把金鑰匙，只有懂得讀書的人，才能用這把金鑰匙打開智慧之門，去暢游，去翱翔，去品嘗智慧的果實。
框衡鑿壁偷光，到人家家里做傭工卻不要一個工錢，為的是讀書；毛主席請教別人問題請教到別人回答不上來，為的是更多地理解書中深奧的問題。也許有些人會認為他們?yōu)榱藭@樣辛苦，這樣得罪朋友不值得，但事實并非這樣。一本你喜歡的書，就像一位朋友，你總不可能不了解自己的朋友吧。我們要把書中不懂的問題提出來，經(jīng)過深思熟慮之后做出解答，讓我們對書增進一些理解。
我們的生活離不開書，我們生活的三分之一部分都花在看書上，書使一個個不懂事的小孩長成了明白事理的大人。各不相同的書給了我們各方面的知識：音樂方面的書陶冶我們的情操；美術方面的書教給我們繪畫的方法，讓我們可以用手中七彩的畫筆畫出想像中的.美麗世界；作文方面的書是頭腦與平時積累的詞語的結晶，它教我們怎樣用眼睛去觀察世界，用筆去記錄世界。革命方面的書讓我們知道了在我們還未出世前發(fā)生的一些大戰(zhàn)亂，大動員，大事件；數(shù)學方面的書對我們的生活起了很大的作用，我們在買東西時要計算，在付錢時也要計算，它讓我們不容易受騙；故事書讓我們走進虛擬的空間，聽著一個個愉快的故事，使全身心變得格外舒服、輕松；英語方面的書構建了我們與外國友人溝通的橋梁，使我們即使走遍世界也能與人交流。各式各樣的書伴隨著我們的一生。
當我們喜歡上看書以后，我們的靈魂必將變的充實而豐富，我們的眼睛必將變的明亮而深邃，我們的行為必將變的理智而富于創(chuàng)造性。閱讀書籍是求學問的主要方式，更是文學欣賞的最佳途徑。
愛書吧，從你識字以后，書應當是你不可離異的終生伴侶！
關于書的作文 3
書被人們稱為精神的糧食，對于每個人來講都是必不可少的。
以前，我只愛看一些漫畫書。因為看這些書使我很開心。但媽媽總說，多看些別的書，你會有更大的收獲。
正因為這樣，我開始看各種各樣的書。在一個周末，我丟掉漫畫書，跑到大廳問媽媽：“除了漫畫書家里還有什么書？”媽媽隨手拿了一本《西游記》給我，笑著說：“這本書你一定會愛不釋手的。”“真的那么好看嗎？”媽媽的話我半信半疑。拿起書我就開始看，結果一發(fā)不可收拾，連媽媽多次催促我睡覺，都舍不得把書放下。從這以后，每天晚上睡覺前我就看《西游記》。心想，要是天天晚上不用睡覺只看書，那該多好啊！
接下來，我又陸陸續(xù)續(xù)看了《三國演義》、《水滸傳》等書。在這些書里我認識了很多英雄人物：趙云、關羽、張飛等，讓我從中了解一些歷史知識，學會了很多成語典故。
除了一些故事書，媽媽還讓我看《兒童文學》。在這本書里，有很多語言優(yōu)美的詩歌，離奇古怪的科幻小說，情感真摯的文學佳作�？粗粗叶嘞Ｍ约河幸惶煲材軐懗鲞@樣的文章來，讓大家分享。
和媽媽不同的是，爸爸鼓勵我看各種類型的書。爸爸說，每看完一本書，自己覺得有收獲就行了�！镀叻N武器》、智圣東方朔》、《謎語大王》、《我們愛科學》各種書我都看。每當看到我喜歡的書時，就象蜜蜂愛采蜜一樣，不舍得放手，只想一口氣把它看完。
書，能使我快樂。有時侯心情不管多差，只要拿起書看，什么煩惱都會忘了。書既像是你的`“開心果”，也像是你的“悲痛果”。只要你細心看，就能發(fā)現(xiàn)書是活的，里面有哭有笑，有喜有悲。書就是你最好的營養(yǎng)品，最好的精神糧食。我們既要用真正的糧食來滿足身體需要，也要用精神糧食來哺育自己的靈魂。
多看書吧，從中得到的，將會讓你受用一生。
關于書的作文 4
我愛閱讀，尤其喜愛閱讀偉人傳記，每次翻閱完那些動人的奮斗事跡，讓我更有勇氣去面對人生道路上可能出現(xiàn)的重重困難。最近讀了盲人作家海倫凱勒的傳記，我想和大家一起分享我的感受，以及我從她身上學到什么。
海倫凱勒是美國人，出生于一八八零年，小時候因為高燒不退，產(chǎn)生后遺癥，失去了聽覺及視覺，同時也喪失了說話能力。她的父母基于補償心理，對她十分容忍，也養(yǎng)成她驕縱的脾氣，時常耍性子。幸好在海倫凱勒七歲那年，她的.父母請來了蘇利文老師，才改變了海倫凱勒陰晴不定的性情，讓她能認字、學說話，最后憑借著努力不懈的苦讀，海倫凱勒終于成功上了大學，也開始演講與寫作，和世人分享她的奮斗史。
看完海倫凱勒的故事，我開始親身揣摩做為盲人是什么感覺？我用毛巾蒙住眼睛，眼前一片漆黑，做什么事都感到很不方便；此外，我也試著學海倫凱勒用肢體動作表達我的意思，結果我比了半天，家人沒人知道我在比什么。這時我才明白，海倫凱勒遇到的困難與挫折是多么的巨大，而她卻能堅持下去，不屈不撓的朝自己的夢想前進，這精神真令我佩服不已。
我認為海倫凱勒是一位既美麗又杰出的女孩，她的美麗在于她那具有殘缺的身體就像一顆有缺點而未經(jīng)琢磨的石頭，她沒有因為有缺點而放棄讓石頭發(fā)光發(fā)熱，相反的，她比正常人付出百倍的努力，克服重重的困難，終于讓自己成為一位杰出的作家。她令我深深感受到，做人不能只看外表，一個身體健全而內(nèi)心空乏的人，還不如一個身體有殘缺而內(nèi)心充實的人。
海倫凱勒的一生看似艱苦難行，但在父母與良師的陪伴下，再加上她自己堅忍不拔的毅力，使得布滿荊棘的道路，得以轉(zhuǎn)化成開滿花朵的風景，她那堅毅求學及求知的精神，真是值得我們學習的榜樣和典范。
關于書的作文 5
有人會說：“我與書、書與我，不都一樣嗎？”我認為這只是片面的理解。就像加法性質(zhì)似的，兩個加數(shù)交換位置與不變。可是，表面上看，是這樣！只是簡單的兩個數(shù)交換了位置。但更深的的，它們的意義卻截然不同。
我與書，對有些學生也許是持有正確態(tài)度，而對有些學生來說，就是一個錯誤，是一個做表面現(xiàn)象的工具，一個利用的道具。
在學校，在家中，正確的態(tài)度讓我們學到知識、了解課本。真正做到我與書。而那些持有錯誤觀點一味的把書作為利用道具的人，只會用書本的表皮來偽裝背后的丑陋。利用書本，來蒙混老師知情的眼睛。欺騙父母期待的'眼神。
然而，書與我。
書是公平的，它把知識刻在自己的身上，然后復制幾百分甚至幾萬份供人們欣賞。書，把人們當成真摯的朋友，用平等的心態(tài)對待每一個人，而自私的人們，利用書本做了什么呢？
皮果夫說過：“書就是社會，一本好書就是一個好社會，它能陶冶人的感情與氣質(zhì)，使之高尚�！蔽覀冊谶@個美好的社會做了些什么呢？當然，有好好利用書這個好朋友的�？墒且灿欣盟鲆姴坏萌说氖碌娜恕Ｓ酶究床欢臅鴣硌b飾自己的學問有多高。
一本好書是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。
一本好書是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返。
一本好書是旋律優(yōu)美的音樂，讓人忘我陶醉。
書，誠懇的對待我們，而我們卻無知回報利用誠懇對待我們的書。這就是書與我與我與書的區(qū)別。
“書與我與我與書，難道不一樣嗎？”有人問。那我現(xiàn)在可以確切地告訴你們：“這是完全不一樣的兩種概念。”
關于書的作文 6
故事的開頭沒有頭緒，寥寥草草，驀得想寫上幾句丁點可憐的話，卻又不知從何講起。
文筆流流暢暢，故事斷斷續(xù)續(xù)。如果書有語言，它會告訴你:“有些事，一旦開始，就回不了頭�！�
內(nèi)容太苦，不明白，這是作為作者有感而發(fā)，抑或是內(nèi)心的狂瀾，不得平復。意猶未盡，卻帶著成人的苦澀，像秋風里的一縷蕭瑟，故事的結局如書上所言:“情到濃時，戛然而止�！�
一本書，按厚度，概是三百多頁，幾小時的游光，晃過了筆者幾年的閑情。
所以，才會有人每天去鋪邊偏僻的小書店里，去格調(diào)高而又開放空調(diào)的圖書角，去人人都能欣賞找出儀式感的藏書會，去一路高高低低向著陽的精神世界尋找支柱，去滿載喜悅的豐收謠里尋求慰籍……
輕點，當觸摸細膩的軟殼紙，怎也不忍，慢慢低頭深吻，連綿卻帶溫度。因為明白吻下的不是古板的字體，而是一個個帶有幻彩的夢靈。時有歡笑，時有凄楚——對書，愛的狂烈！
“無數(shù)次，徹夜難眠，唯書君相伴，方可得安�！�20xx年1月28日�！�
故事可以沒有開始，但筆者總也不會落下在點點滴滴中無故畫上不怎么圓滿的句號。“如果生命變成只能用‘很多年過去了’來形容，還不如成全這個故事的結局�！�
不論哪一場情節(jié)，哪一方的情感，紐絲牽掛。透過簡短的一行，我能看見那位靈魂的.舞者忘我地傾注，連筆尖的字符都歡喜的雀躍。
年少幼稚，讀書似讀一位先行者，他歷經(jīng)過生活的挫折與滄桑，卻用筆續(xù)寫勇敢與無畏；他收獲過生活的成功與喜悅，但用筆續(xù)寫堅持與向前！
一本書承載過往，一支筆書寫深情。
關于書的作文 7
現(xiàn)在已開學，一切的生活又回歸到平常的生活�；叵胧罴龠^去的點點滴滴，有許許多多的事，是快樂，憂愁，傷心…………當然在炎熱的夏季里，還有那讓人避之不及的溫度，不過雖熱卻也能在這炎熱的溫度中找到那樣的一抹清涼———書。
那是在暑假的某一天，待在家的我正慢悠悠的寫著作業(yè)。過了一會，不知是因天氣的燥熱還是作業(yè)寫久了心有些煩，手也酸了，便放下手中的筆把作業(yè)放到了一邊。這時溫度不算太熱了，就做在窗戶邊上靜靜的`發(fā)呆陣陣風吹過，太陽的光也悄悄轉(zhuǎn)動，一抹陽光便不經(jīng)意間落了下來。我便回過神來一轉(zhuǎn)頭，看見了一本書放在那里，是一本小說，便走過去拿起了它。
又回到了窗戶旁邊，翻開了書。雖然以前看過了，但我依然想再看一遍。翻開了書，不知不覺翻過了一頁又一頁，身旁的清風和陽光讓我漸漸地沉入了這本書的世界。
風輕輕徐來，猶如是跟我一同沉入了書的世界。耳邊的秀發(fā)時不時的被吹起，有時差點吹到嘴里。而我卻無暇顧及這些，心早已沉入了書中。
陽光又再次悄悄的灑落了下來，撒在了書上，雖然有一些刺眼，卻也不令人厭煩，還有一絲開心，金黃一片。忽然想到，聽著音樂看書也是一個不錯的選擇。就拿起來了手機，循環(huán)播放一首優(yōu)美的古箏曲。
“滴答滴答”時鐘的聲音響著，時間匆匆流去，手中的書也以快要看完了，僅剩，幾頁了。
書已到盡頭，卻有些舍不得。又幾分鐘過去了，書已經(jīng)看完了，正放著我的手中。風這時漸漸大了起來，陽光也漸漸弱了起來，書不斷被風吹起一頁有一頁，翻書的聲音響起，猶如是在回憶剛過去看書的時光，回憶那時的心情，回憶那時書中的世界。
人生在世，每天每時每刻都會有許許多多的事有，有趣，有憂愁，有…………但最難忘的便是看書的時光了，那時看書的心情，那時看書的環(huán)境和那時手中的書。
關于書的作文 8
人生有兩條路，一條用腳走，叫現(xiàn)實;另一條用心走，叫夢想。
我夢想著，長大后可以開一家書店。面對如此荒誕的想法，和家人提起后總會讓他們捧腹大笑。我的語文成績不是很好，閱讀知識量也是少之又少，別說經(jīng)典大作了，就連《木偶奇遇記》的'作者名字也答不上來。
對于他們的嘲笑，為了長大能開一家書店，我決定了要博覽群書。
行動勝于語言。在暑假中，我開始狂熱地讀起書來，不停來回穿梭于家和書店。
一個人、一杯茶、一本書、一縷清風，便是我的全部。聞著黑與白之間散發(fā)的縷縷清香，感覺自己沉入書中，再也出不來了。
《老人與�！�，讓我明白了信念和勇氣。
《意志力》，使我了解到堅持和努力。
《簡·愛》，令我深思了平等和樂觀。
《悲慘世界》，讓我體會到善良和愛。
為了能開一家書店，我付出比別人更多的時間和汗水在書店里。每當看七八頁書，人一陣恍惚，掉進書里，周圍的一切變軟，從固體變成液體，再變成空氣，混沌在四周，不知今夕何夕。
在理想的路上，在刻苦和努力中，在困難前，我愛上了閱讀，覺得時間變得很短。一個恍惚，我就餓得不得不去吃飯了;一個恍惚，日落月升，書店要鎖門了;一個恍惚，白楊樹的葉子落光了，草忽然變黃了……
只要有時間，我就會在書中徜徉，在書中遨游，在書中思索，在書中歡唱。在書中，懂得了堅強，懂得了信念，懂得了勇氣，懂得了夢想。
為了能開一家書店，為了心中的那片海，我將繼續(xù)努力下去。雖然現(xiàn)在學業(yè)繁忙，學習壓力很大，很少有時間讀書，但書會永遠陪伴著我，永遠永遠……
關于書的作文 9
一天， 媽媽準備了一桌子的美味佳肴，香味撲鼻。
爸爸出來了，坐在餐桌旁�？匆妰鹤硬辉诿枺骸袄掀�，平時這小子都是第一個出來吃飯，今天是怎么了，整個上午都沒出聲，吃飯時又沒到？” “是啊，那你快去叫他吃飯！”媽媽說。于是爸爸去了。
剛打開門，只見兒子趴在地上，兩條腿翹得高高地交叉著晃著，手托著腮幫子，還不時地發(fā)出咯咯的'笑聲：“哈—哈—！”他目不轉(zhuǎn)睛地看著書。爸爸想：怎么了？太陽打西邊出來了，兒子會那么認真地看書？
爸爸走上去有點生氣地說：“兒子，快出去吃飯，飯菜都快涼了，否則爸爸媽媽要生氣了！”
“再讓我看一會兒好不好嘛，求求你了，好爸爸！”
“我說不行就不行，快點出來吃飯！”
兒子撅著嘴不情愿地走了出去。他坐在飯桌旁，心不在焉�！拔业挂纯�，難道這本書有這么大的魅力，能把我們家的兒子迷得神魂顛倒，連飯都不吃了！”爸爸自言自語道。于是他開始閱讀了。
過了一會兒菜都涼了，媽媽氣極了，問：“兒子，你爸呢？”
“不知道，剛才叫我出來，他自己都沒出來，哼！”
“你們爺倆想活活氣死我啊！”
媽媽走進屋里，生氣地大喊道：“快給我出來吃飯，聽到?jīng)]有�。 卑职植换卮�，只是在那兒全神貫注地看著書。媽媽氣不打一處來，拿起書，恨不得把它給撕了。
“老婆您別發(fā)火，這本書真的很精彩啦，你看了就知道了�！�
“不看！不看！”
“求求你了！”
“不看就是不看！”
“給我一次機會好不好，你看了就明白了�！�
媽媽看了一小段，完了，收不住了，拿著書一動不動的看著�！斑�給我書！”可是已經(jīng)晚了，他們兩個誰也爭不過誰，只好一塊兒看了。
兒子在外面等著，過了好久爸爸媽媽也沒出來。兒子早就料到了，他知道他自己現(xiàn)在去看那本書是不會被爸爸媽媽教訓的，于是就跑過去和他們一塊兒看了！他們一家三口子直到把書看完了才吃飯。
最后他們?nèi)徽f了一句話—“真是一本引人入勝的書！”
關于書的作文 10
拿起，放下，就是一剎那。
看吧，它生著一張嚴肅而陌生的面孔，卻有雪的純潔和咖啡的韻味，看久了、看久了就要融化似的。黃白的輪廓，躍動的字眼，也瞧見了雨中的鄉(xiāng)村、傍晚的炊煙。
天還蒙蒙亮，你就已經(jīng)起來，翻著，眺著，觀望著。打開書，一行行婉麗的文字猶如晨曦中一滴滴露珠，晶瑩剔透。飽滿的珍珠是你的汗水，冥冥之中，指間的光陰又溜走了。于是你走到村邊的溪旁，折斷一枝楊柳，看著細雨漂泊，你想抓住，也只是徒勞。古有“十年寒窗苦讀”唯今只愿如此罷。人曰：兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。多少人，挑燈苦讀，留下千古佳話。從“鑿壁偷光”的`匡衡到懸梁刺股的美談。從趙普的半部《論語》治天下到聞一多“醉書”，所謂的“愛上”只是一剎那。
夏夜的美妙莫過于此——搬一張木椅，提一只蒲扇，最美的是再拿一本書，和著夏的蟲聲，在涼風中飄蕩，情感的神經(jīng)末梢也隨著觸動，愜意之情更是不由自主地由內(nèi)而外散發(fā)。星星跟著眨眼，羨慕之心從天而降，月兒也慪氣，偷偷躲到云朵后面去了。微風拂過，將書翻了一頁又一頁，然后逃到山的那邊去了。
秋風襲來，稚氣的葉落了，書還在，像花、似草，或婷婷或柔婉。愛它的人一如既往的愛它，不愛的人依舊厭倦著。
有人問你孤獨嗎，你說你寂寞；有人問你無聊嗎，你說你茫然。那么，兄臺，剎那間你已經(jīng)無路可退了，所以要記住，不管是干什么，若是把書拋棄了就好比上戰(zhàn)場時把槍給丟了，吃飯時把筷子扔了，你說這樣行嗎？人不能忘本。
這樣，雖然你遠在異鄉(xiāng)，但當天空中升起同一輪圓月時，月光灑在你我的書上，我們看到了“顏如玉”，當太陽爬起時，我們早就在“黃金屋”里遨游。無論你走到哪里，無論你想起什么。只要一睜開雙眼，嘴角微微上揚，雙頰透出一絲紅光，一股沁沁的芳香。
日子依舊，而我們卻不曾讀完它，更不能放下它。
關于書的作文 11
常言道“書是人類進步的階梯。書是人類的指明燈“然而，對我而言書是我的精神糧食。它帶給我的是精神上的享受。
我十分愛看書，什么書都愛看。對我而言，一天不吃飯可以，但是一天不看書絕對不行。所以，有書真好��！
我的書柜里有許多種類的書，例如：冒險的、童話的、寓言的、作文啊等等。我最喜歡看的書非冒險莫屬了。
明天晚上，我都會有半個小時去看書，到那時便是我最快樂的時候了。隨意捧起一本書我就能看得津津有味。在我挑選書的時候，我仿佛能聽見書本們的悄悄話呢！
你看，《愛麗絲漫游仙境》中的愛麗絲正在興奮的探看夢中的仙境，還說著：”主人，快來和我一起探索仙境吧！“一旁的書也都不甘寂寞的.說著。《查理九世》說著：”主人，快來和我一起去冒險吧！“是啊，《查理九世》里面的精彩情節(jié)簡直讓我身入其境��！
我如饑似渴的在書柜選出《查理九世》在看到書里的人物亞瑟被威脅說出長生不老的秘密時，我的心被緊張的楸了起來�？吹剿撾y時，我又長舒一口氣，為他高興�？吹揭驗樨澙范鴼膴W菲斯的大腦而痛苦脫皮而死的海底城人魚族人，我不禁為他們感到悲痛。最后，當我看到一位偉大的人魚母親不惜一切地把她的兒子一個不滿幾個月的嬰兒，交到亞瑟的母親安菲特里特人魚公主手里，我為她而感到。當我看完這一本書，知道了人魚族人為了長生的活下去而加快了死亡的腳步，一個先進的海底城在瞬間只剩下三個人魚族人，我為他們感到難過。讀了這個故事我懂得了：真正的永生不是肉體上存活下來，而是精神永垂不朽。
人的生老病死是不能被外界所干擾的，過分追求長生，最后自會自食其果。
讀書，會讓我懂得更多的道理，和學會享受生活，我愛書。書，有你真好！
關于書的作文 12
“讀萬卷書，行萬里路�！边@雖是個比喻，但對于處在初三的我來說，讀書可以豐富自己的知識；也可以幫助我提高學習成績；更能是自己的內(nèi)心不再浮躁，仔細思考。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！弊x書可以讓我們了解更多的知識。讀《海底兩萬里》讓我了解了海底奇特的景色和種類繁多的動植物；讀《昆蟲記》，讓我知道了昆蟲是什么，有什么習性……只有多讀書才可以讓我更加善談，教到更多益友；只有多讀書才能為今后的人生打下堅實基礎。
讀書也可以幫助我提高學習成績。有些人怕考試出現(xiàn)散文閱讀，就是因為讀少了，不能理解其中的內(nèi)涵，只有讀得多的人，才能把散文“嚼”得稀爛，品出內(nèi)涵；讀的史書多了，學歷史便是非常的輕松，毫不費力；讀了《幾何原本》，那數(shù)學上的證明題也不過是一片浮云……讀的書多了，成績自然會提高。
不過，讀書更能陶冶一個人的心情。
讀書也可以使我不再浮躁，仔細思考問題。讀《荷塘月色》，便能身處其中，感受那種和諧而又空靈的美，思考人生的美；讀《滴泉》，更使我心之所向，感受與大自然合為一體的美妙，思考大自然的神奇；讀《茶花女》讓我銘記，只要心存真情，人格將永具魅力……只有讀得書多了，才能使我沉得住氣，不再浮躁；只有讀的書多了，才能發(fā)現(xiàn)更多的美好，才能思考其中的蘊含。
書，讓我在巨人的.肩膀上可以看得更遠；把書做墊腳石，可以攀的更高。
書既然對我如此有益，我要在初三“特殊”的日子里，乃至今后的人生道路中，用書奠定我堅實的基礎，用書為八個月后的中考做好充分的準備，用書凈化我的靈魂！
與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！
關于書的作文 13
上課鈴響，拿出語文書。咦，怎么今天的書，感覺摸起來不同呢！挨近一看，這哪里是我那又厚又實、永久新穎、格外出眾的書兒，簡直就是一本破爛。是誰吃了豹子膽，敢來偷我的書。
我重復想著，突然腦海里閃過昨天和小海同學發(fā)生了不和諧的一幕，心里想著，難道是他？
為了找到〝真兇〞，分析了小海偷書的可能性。他平時狡狡猾猾，又愛捉弄人，橫看豎看，從那個角度看，他都不像個正經(jīng)的人，肯定是他多手拿了我的書。現(xiàn)在害人害到我身上了。我為此感到十分生氣，口里琢磨著：看我下課怎樣收拾你。
看著這本又破又爛的書，上課的心情都沒有了，偷偷朝小海的方向看去，由于隔得有點遠，視線完全被遮擋了，不然，身后傳來了一聲大吼：〝小艾同學！〞這下糟了，老師喊我的大名，喊得那么大聲，我從分神中望了回來，手上的書卻被我那慌張的`手給弄長在地上，全班同學都笑我了。原來老師，上課鈴聲響起，一直在觀察著我的一舉一動。而我卻模糊的一點都不知道，真是悲哀啊！看著那小海嘲笑我的樣子，感覺惡心死了，憋了一肚子氣，火冒金星的盯著他，恨不得把他罵個痛快。
終于讓我熬到了下課，我用最快的速度向小海沖去，眼睛睜大大地看著他手上的書，發(fā)現(xiàn)原來不是我的那本，這時我才意識到我錯怪人家。傻傻的站在原地，突然我的眼光直視著講臺，講臺上的書不正是我的書嗎。那一刻，我的臉頓時紅透了，一股莫名的慚愧涌到我心頭。
這一次的大擺烏龍，讓我以后不敢亂錯怪人了，不然便會給你帶來一些無謂的誤會。
關于書的作文 14
書籍是人類進步的階梯。讀一本好書常常會讓人受益匪淺。讀一本醫(yī)學書，能讓人懂得很多醫(yī)學常識，這對于讀書的人身體健康非常有利�？磿鴷r如果你遇到了攔路虎，一本字典能讓你知道漢字的奧秘。讀一本故事書，不僅能給你帶來快樂，還能讓你更多地知道做人的道理。
小的.時候，我最喜歡讀童話故事書。故事中的主人公深深地吸引著我：灰姑娘、白雪公主、青蛙王子、美人魚、輝夜姬等都是我喜歡的人物。我看著看著，就融進了一個個故事里。當我看到灰姑娘的后母欺負灰姑娘時，我就會變得憤怒，恨不得把那個后母揍一頓；當我看到白雪公主和王子結婚時，我會為他們歡呼雀躍；當我看到青蛙王子被公主扔下床時，我會感到心酸；當我看到美人魚的奶奶給美人魚講故事時，我會感到溫馨；當我看到輝夜姬飛到了月亮上是，我會留下眼淚……我從一個個故事中體會到了生活的酸甜苦辣。
現(xiàn)在，我漸漸地長大了。我讀到了更多的書，也深深地感觸了很多�！秵潭嫒せ孟胫呤冃∨�，讓我領悟到了會魔法的小孩子歐木棋的本領威力大；《水滸傳》讓我感受到了梁山好漢一百零八將的勇敢；《三國演義》讓我敬佩諸葛先生的足智多謀。如果沒有書這個好朋友，我一定是個腦子不開竅的家伙了。
當我遇到困難想退縮時，《魯濱遜漂流記》讓我重新振作起來，去勇敢地面對現(xiàn)實；當我傷心不已時，《爆笑校園》中的呆頭，又讓我擦干眼淚，每天都快樂地生活。
與書為友吧，這一定是個正確的選擇，它會使你的生活更加充滿彩色的。
關于書的作文 15
記得第一次見到它時，我還什么都不懂，我把它當玩具，使勁地撕扯，撕得滿地紙屑。后來，我發(fā)現(xiàn)它很神奇，只要把它拿在手上，媽媽嘴里就會冒出一個個好聽的故事。慢慢地，我開始認字了，它又變成阿里巴巴的寶庫，里面有數(shù)不清的寶貝等著我！從那以后，我的生活中就再也離不開它——書籍！
一年級的時候，我看了《昆蟲記》，里面講了一只蟬的成長歷程。我對蟬的“大變身”著了迷，拉著爸爸去找蟬的幼蟲。我們打著手電筒在小區(qū)里轉(zhuǎn)了好幾個晚上，雖然只看到幾個蛻掉的殼，我還是開心得又蹦又跳！我第一次體會到，再平凡的東西也有它的神奇世界。
上學期，我們班流行《神寵傳說》。那段時間，我們每天談論書里的主角——“迪莫”。它長得超級可愛，還是它的主人“洛奇”的好幫手。每次洛奇遇到危險，迪莫總會不顧一切地幫助洛奇。這套書現(xiàn)在已經(jīng)沒那么火了，但迪莫的勇敢、忠誠深深印在我的腦海中，它是我心目中最萌最可愛的寵物。
今年暑假，我認識了一位特別的朋友，他叫圣地亞哥，是一個古巴老漁夫。他運氣不太好，曾經(jīng)連續(xù)八十四天沒捕到魚，最后好不容易捕到一條大魚，在海上拖了三天才被他殺死。在回程的路上他的`船遭到了鯊魚的襲擊，盡管他拼盡全力和鯊魚搏斗，那條魚還是被啃得只剩下魚頭、魚尾和脊骨了。你們一定以為我在編故事吧？不，圣地亞哥是《老人與海》的主人公，他是個真正的英雄。
你看，有書相伴，我從來不會孤單。書，是我最好的伙伴，它帶給我快樂，也帶給我力量和勇氣。有了書，生活真美好！
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