關于橋的作文(15篇)
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的關于橋的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于橋的作文1
平邑一中有座小橋，叫“慧泉橋”，整座橋全用石頭砌成。它像一條大龍橫臥在大水池上。橋面兩側各砌有石欄，石欄上刻著精美的圖案，有臥虎，有盤龍，有大象頭，橋的兩頭各有一對獅子。石獅子蹲在那里，眼睛瞪得大大的，圓圓的'，像活的一樣。白天，“慧泉橋”成了我們小朋友的樂園。我常和小朋友們登上小橋玩耍。大家一會登上，一會跳下，一會兒又爬上石獅子，騎在它的背上威風極了。
玩累了，趴在橋的欄桿上，可以看到噴射出各種花樣的噴泉，婀娜多姿的垂柳和高大的樓房，真如到了仙境一般。晚上，月亮升上了天空，小橋又是另一番景象，熱鬧了一天的小橋靜靜地臥在那里，好像在傾聽橋下的流水聲和水中的蛙聲。在月光的照射下，它顯得更加美麗而文靜。我喜愛這座小橋，因為它給我們帶來了很多樂趣。
關于橋的作文2
五彩的童年過后是流失的時光；五色的時光背后是流失的夢；五色的夢走后是流失的歲月。
――題記
許愿橋
“你們吵吧，我再也不管了，從小我就生活在你們的爭吵中，你們從來沒有考慮過我的感受。
她傷心的奔出了家門。來到那座彎彎的拱橋。曾記得小時候，母親告訴她；這坐橋叫許愿橋，橋下緩緩流著的`水是可以帶走人的悲傷與不幸。她傻傻的注視著，月光灑在水面上。眼眶中早已存滿了淚。
“滴……答……嘀答……
淚水濺在地上，打破了周圍的寧靜。她默默地在心中許下了愿望。
“孩子，回家吧！”
“不！你們心里沒有我。沒有……”
“回去吧，我的孩子。我們以后不吵了，不離婚了，回去吧！”
她的淚又一次流了出來，但這以不是傷心的淚。她擁有了屬于自己的親情。
月光依舊灑在水面上，她的心愿實現了。
童年，時光，夢與歲月都是孩子的幻想，它們的流失會讓一顆純潔的心碎去，只留下一片黑色。成為他們永遠的陰影。
――后記
關于橋的作文3
光陰似箭，六十年歲月匆匆流逝;滄海桑田，映證著中華的發(fā)展，燦爛。想著家鄉(xiāng)的八景，想著那“青草橋頭九百家。”雁棲湖上，皎潔的月光襯起祖國的發(fā)展，襯起雁棲湖大橋……
走在雁棲湖大橋上，踏著瀝青大道，賞著兩岸交相輝映的彩燈，那么壯觀。橋有一欄桿，形如風帆，象征著祖國的發(fā)展一帆風順;色如彩虹，象征著祖國的未來燦爛美好……遠觀如波濤，象征祖國變化一日千里!近看似風琴，拉出祖國的明天!凝視著橋下的雁棲湖，圍繞在湖周圍的那一片燈光，從半空中倒映在烏藍的湖面上，隨著波浪，晃動著，閃爍著，像一串流動的珍珠，和那一片片密布在蒼穹里的星斗相互輝映，煞是好看。月光映在水面上，波光粼粼，真有種“月光如水水連天”的感覺。
望著雁棲湖大橋，望著這一派繁榮的景象，似乎有什么東西被遺忘在心底。是啊，沒有革命先輩的努力，能有如今的幸福生活?沒有華夏兒女的`萬眾一心，能有這跨世紀的發(fā)展?祖國啊!今年是您60歲華誕，21世紀將是您騰飛的舞臺!
夜色加濃，下起絲絲小雨，相信，風雨過后定是彩虹，那皎潔的明月將會隨歲月的步伐見證雁棲湖大橋的輝煌，見證祖國明日的輝煌!
關于橋的作文4
在面臨急流險灘時，我們希望借助橋順利到達彼岸；在面臨懸崖峭壁時，我們希望能借助橋渡過眼前的危險。橋，它便是普通的不能再普通的了。但是，我家鄉(xiāng)的這座橋，在我的心中卻不是那么普通，因為在這座橋的背后有一個辛酸的故事。在沒有修建橋的時候，兩岸居住的`人民靠著竹筏進行交通，因此兩岸的居民有許多的無奈和辛酸，每年到了雨季或暴雨時節(jié)，河水上漲，兩岸人民出行更是不便，使得這里文化、經濟比較落后，出行受到太大阻礙。
窮則思變，兩岸人民迫切期盼能建起一座橋，同時，政府為解決農村的出行難，大力提倡修路建橋。終于，在政府和人民的共同努力下，去年一座吊橋橫跨在了小河上，政府對橋的質量嚴格把關，橋頭、橋尾全部用混泥土澆制，橋面平坦光潔，堅固可靠，橋上還有十幾根鐵索，使得這座橋無比堅固，這座橋的建立，使兩岸的交通、經濟、文化得到極大地改善。
在我的心中，這座橋不是沒有生命，冷冰冰的建筑物。而是一座“生命橋、”“致富橋”。
關于橋的作文5
“咦，這里怎么不見一輛汽車，不見一座橋，甚至連馬路都不見了！”我摸著腦袋一頭霧水。
這時，一個未來人走了過來，伸手遞出了一顆膠囊對我說：“這就是我們的車，我們的橋，也是我們的路�！蔽覔u著頭反駁道：“你別開玩笑了，這明明只是一顆藥��！”他神秘地笑了，隨手拋出了那顆膠囊，只聽“砰”的一聲，一座橋從膠囊里慢慢展現出來。他說：“這是我們最新發(fā)明的‘速達一號’。只要你上了這座橋，不僅可以到這個城市的每一個角落，還可以回到過去，親自見證歷史的發(fā)展與時代的變遷，還可以穿越未來。這不，你就是通過它才來到這里的�！蔽疫�是不相信。耳聽為虛，眼見為實，我決定再體驗一次。9071896我隨即輸入密碼：9071896，只聽風在耳旁呼嘯，我整個人都像飛了起來，轉眼間，科技館就呈現在我眼前了。未來人還說：“你們那個年代的的汽車尾氣污染可厲害了，現在有了這座橋，既環(huán)保又方便，可是綠色節(jié)能的.萬能橋呢！”
呀，真是一座神奇的橋！
關于橋的作文6
“哈……”一陣陣快樂的笑聲從操場傳來，同學們?yōu)槭裁催@樣高興��？原來，壩陵橋小學正在舉行慶六一聯歡會
首先，樂隊為我們了演奏了一首樂曲。這是《少年先鋒隊隊歌》，這首歌氣勢磅礴，和紅領巾作為少先隊員的象征。很莊嚴，很雄偉。接下來樂隊又為我們吹奏了《中華人民共和國國歌》，隨著緩緩上升的國旗和敬著禮，吟著國歌的我們�，F出了一片莊嚴的景象。
聯歡會正式開始了。領導講完話，個班開始了表演�？�！三年級的'一個小朋友彈起了古箏；又有一個小朋友彈起了電子琴；還有一個小朋友吹起了笛子。
終于，輪到了我們班。大家都精神抖擻的走到主席臺前面。姜淑彥同學彈起了古箏，只見她的手臂悠然擺來，悠然擺去，琴聲悠揚悅耳。大多數同學讀著《愛蓮說》和《誡子書》，他們的聲音鏗鏘有力。李文杰和嚴子岳展示著書法他們的字體橫豎分明。我們的表演不錯吧？
一眨眼的時間，一上午過去了。走出校門，看著馬路上的氣車，仿佛在跳舞。哎！要是天天這樣該多好！
關于橋的作文7
我的家鄉(xiāng)太倉是一個江南水鄉(xiāng)小城。水多，橋自然也多。家鄉(xiāng)的橋千姿百態(tài)、五花八門，有小巧駝背的石拱橋，有雄偉高大的鐵索橋，有九曲十八彎的九曲橋，有筆直的水泥橋。今天我要介紹的是已有將近700年歷史的石拱橋——州橋。
據說“州橋”原名叫“安福橋”，由于橋正對著當時的州署衙門，所以又被人們稱為州橋。
州橋位于太倉市城廂鎮(zhèn)府南街南端，長16·2米，橋身有三個孔，最中間的孔高4·27米，在湖水的倒映下，連影成圓，美不勝收。橋有三十六級臺階，臺階上是凹凸不平的花紋，這是為了防止打滑用的。橋的中心位置有一塊與眾不同的大石頭，上面是個圓，圓的四周包圍著長短不一的線條，煞是好看。橋的石階有著斑駁的痕跡，一看就知道這座橋經受著歲月的磨礪。它的扶手上面是一個蓮花的花骨朵，將開未開，栩栩如生。兩側有著四根凸起的巨石條，間隔相等，上面雕刻著一朵盛開的蓮花，因為凸起在橋的兩邊像極了人的'耳朵，故稱其為“橋耳”。
橋的兩邊景色優(yōu)美。左邊是兩排正在梳洗長發(fā)的柳樹姑娘，右邊生長著一片青翠欲滴的小草，在陽光的照耀下，竟生出些許翡翠般的質地來。
州橋已經成為一座連接古今的橋，是古代人民智慧的結晶。我愛故鄉(xiāng)的橋！
關于橋的作文8
每當看見“橋”字，就會聯想到很多畫面。
鄉(xiāng)間的石板橋，連接起我們一家。漫步田野，走上石板橋，每次都會想：這橋多結實�。『孟裎覀冞@一家人，永遠也不散。
六月的早晨，四歲的妹妹拉著爸爸媽媽的手，我們一家一起走在田野上，遠遠望去，石板橋矗立在那里，是多么的雄偉。妹妹興奮地拉著我們的手，說：“走，走大橋了，走大橋了！”這時，媽媽和爸爸便會露出愉快的'笑容，我也不由自主地笑了。
走在橋上，往下看河水清澈見底，小魚兒歡快地在里面游戲，這時，調皮的妹妹就會把鞋子脫掉，然后再坐在橋上把腳伸下去，水花濺起。
人們來來往往，各種各樣的人，大的，小的，幾乎每天都要從這橋上經過。我還記得沒有橋的時候：村里人把大小不一的石頭鋪在水里面，方便人過路，但有時候河水上漲了，人們也只能提著鞋子過河。
就這樣，人們來來往往地從橋上過，可如今，石板橋沒了，取而代之的是一棟棟房子。家鄉(xiāng)的橋沒有了，人們再也回不去了。
每當看到橋，我就會想起這一副副留在我心里的畫面，這架在心里的橋，把我和家人緊緊連在一起。
關于橋的作文9
森林里有一座橋，它建造于1925年，已經非常古老了。
一天，兔阿姨踩上小橋，聽到“咔嚓”一聲，橋快斷了，她馬上縮回腳，可是兔阿姨上班快遲到了，她在橋邊急得都快哭了。這時小猴走過來看見了，他也很替兔阿姨發(fā)愁。
突然小猴靈機一動，計上心頭，他飛快地回家扛起木頭向小河邊走去，走著走著，感覺木頭越來越重，像一座小山壓在身上，小猴咬緊牙關并艱難地走著。
小猴終于把木頭扛到了岸邊，他顧不得喘口氣，就開始架橋。他把木頭的一端靠在岸邊，慢慢地放下，另一端剛好搭在對岸。小猴走上橋試試，感覺十分牢固。小猴擦擦汗?jié)M意地笑了，他讓兔阿姨先過，兔阿姨穩(wěn)穩(wěn)當當地走上橋，向小猴揮揮手表示感謝。小動物們知道這座橋是小猴架的，后來他們給這座橋取名叫“愛心橋”。
關于橋的`作文10
哇！又是一個好日子。因為今天我們又要去杜橋玩。
我們坐車來到杜橋。我們先來到衣服店來幫爸爸買衣服，一來店里，各種各樣的衣服琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。我們精挑細選，選了半天，穿了各種款式的`衣服。采選中了一件。我們付了錢走出店門、剛走出店門，我的肚子就咕嚕叫。哎！原來是吃午飯的時間到了，我們來到肯德基，�。∵@讓我大吃一驚，店里人山人海，服務員忙都忙不及。我們去找位子，找了半天，連個空位子都的影子都沒看到。好不容易，我們終于找到了一個位子。我和爸爸去點餐，點好了，我們打它們端到位子上。哇！真香��！我隨手抓起一個雞塊放到嘴里，哇！香噴噴的雞塊直入我心。我迫不及待得把它們都吃光了。
吃完了，我們開開心心地回家了。
關于橋的作文11
下午媽媽去樓下倒垃圾時，發(fā)現那兒有一盒被遺棄的東西，居然包裝也沒有拆，媽媽就拿了上來。
我一看：《倫敦雙子橋立體拼圖》，外面寫著：“倫敦雙子橋”又稱“倫敦塔橋”，因橋身由4座塔形建筑聯接而得名。橋分為上下兩層：下層橋面可以開合，平時通車，橋椅開啟時可容納萬噸船只通過；上層為一條寬闊的懸空人行道，兩旁裝有玻璃窗，行人可登橋欣賞泰晤士河景。
這難道是老天爺送給我的禮物嗎？我迫不及待地打開了包裝紙，發(fā)現里面有兩疊平面紙和一張說明書，這么多零件，怎么拼呀？
我認真地閱讀起說明書，仔細地觀察上面的圖案和編號，小菜一碟！我打算從下到上，先中間后兩邊來拼裝。我找到底座慢慢地拼裝起來，這時，媽媽來了�！皨寢�，幫忙拼！”我大喊道。媽媽一看，花了眼，說：“那么復雜，我還是當下手吧！”紙片中有許多插孔要“去皮”，小拇指放上去太大了。我靈機一動，用鉛筆尖兒一戳，速度又快，效果又好。不到半小時，雙子橋成型了，可是還多出來兩個零件，怎么回事？我再次檢查，原來，兩個大底座下還得加固一下，增加穩(wěn)定性呀！
一座倫敦雙子橋展現在我面前，真雄偉呀！看著自己的'勞動成果，我開心地笑了！
關于橋的作文12
大家好！我是一個小吃貨，我真的想把全世界的美食吃上一遍，可是這很難實現。
20年后我成為了一名橋梁設計師，于是我設計了一座用美食搭建的橋，我命名它為“美食橋”，那橋長幾十米，都是用巧克力做的`，踩上去軟軟的，仿佛踩在云朵上，還會發(fā)出濃濃的巧克力香味。橋墩是用qq糖做的，可以起到減震效果，這樣過往的行人只需像在蹦床上蹦蹦跳跳就過去了，橋墩兩側還有兩座雪糕座的冰雕大獅子，威武極了。橋欄桿是用手指餅干做的，欄桿上有紅、藍、綠三種顏色，當人們餓了的時候只要扭動紅色欄桿，就會出現果凍屏幕，可點擊你想要的食物，它就會馬上出現在你手里。當你想要去什么地方時，你只需扭動藍色欄桿，這時立馬會出現薯片飛碟，它可以帶你穿越時空，瞬間到達目的地。當海嘯來臨，綠色欄桿會自動開啟安全救助模式，這時全世界的面包都會聚集在一起組成一條巨龍把所有海水吸干，當火災來臨時，綠色欄桿又開啟自動安全救助模式，就會立刻下起可樂雨把火瞬間熄滅。
這就是20年后我想設計的美食橋，既能解決饑荒，又能解除災難。
關于橋的作文13
蘭江上有許多橋，今天就來介紹悅濟浮橋。
悅濟浮橋位于蘭江、婺江、忂江的三江匯合之處，是古城通往中州公園的.重要水上通道。
浮橋結構獨特，長約270多米，寬約7米，橋底有四五十只水泥船支撐橋身，橋身上鋪著水泥板，水泥扳間和工字鋼連接，兩排有鐵鏈護欄，還裝有照明設施。
浮橋四周，景色美麗，前可以看見橫山，后可見大云山。晚上可以看見悅濟浮橋和蘭江大橋的燈光同時亮起，好像兩條彩帶載比美。站在橋上，可以聽見靜靜的水流聲，一陣涼風吹來，感到十分舒適。
浮橋還給人們通行提供了巨大的方便。夜晚、早上、周末、節(jié)日放假的時候，人們可以通過浮橋，到公園散步、鍛煉身體。夏天的時候，人們可以坐在船頭乘涼，涼風襲來，非常舒服。
浮橋還給我們帶來了很多樂趣，人們可以在浮橋上晃晃悠悠地散步，小孩子還蹦蹦跳跳的，非常開心，還有人坐在鐵鏈上“蕩秋千”十分悠閑。
“ 哇！悅濟浮橋真不愧為江南第一橋。”我由衷地贊嘆。
關于橋的作文14
一個風和日麗的早晨，小兔子歡歡、晶晶兩姐妹在森林里玩，森林里的景色是那么美好，空氣那樣清新，花香撲鼻而來，歡歡，晶晶在花叢中蹦蹦跳跳，玩得可開心了！
一只兇猛的獅子漸漸地向小兔子們逼近了，心想：這頓美餐太豐盛了！我可以飽飽的吃一頓。想著，想著口水都流出來了。歡歡說：“妹妹，大獅子來了，我們快跑吧！”說完便拉起小白兔就跑，跑著跑著，終于把大獅子甩掉了。
快要逃離老虎的魔掌時，新的`問題又出現了，正前面一條小河擋住了它們的去路，眼看獅子快來了。小兔子急得直跺腳。一只大象正在河邊嬉戲。歡歡說：“大象伯伯你快救救我吧！大獅子想把我們姐妹倆吃了。”“大象伯伯你快救救我吧！”晶晶苦苦哀求道。大象伸長鼻子，讓小白兔爬到它身上，再通過鼻子到對岸，獅子責備大象放了它的美肉。大象氣得從河里吸出一口誰撲向獅子。獅子知道自己斗不過大象，就溜走了。
關于橋的作文15
從18世紀到21世紀，我屹立在這里，風風雨雨——
我是一座橋，一座山區(qū)人自己建造的橋。
沒錯，我是一座石橋，一座很長的石橋，只是用山上十幾塊長長的石板作成的橋。但我的身體很堅固，我是山區(qū)人心血和汗水凝成的，有了我，小朋友上學的路程就減少了幾十倍。奉獻我一生！
我是一座橋，連著學校和山區(qū)的一座石橋，我要用盡全力幫助山區(qū)人民，幫助山區(qū)孩子。三三兩兩的孩子們，背著學生的書包，歡快地走過去，撒下了一路歡聲笑語。來吧，孩子們，我老了，確實老了，但我依然會挺起胸膛，親吻你們那一雙雙沾滿泥巴的`小腳。
如今那清澈的河水已開始渾濁，小魚小蝦也不知躲到哪兒去了，河底的淤泥已露出水面。這條與我相依為命的河，就要離我而去了嗎？那我呢？要被拆除了嗎？不，只要我還存在一天，我就要伸出長長的手臂，接過求學的孩子，送到河對岸，送到希望的方向。
【橋的作文】相關文章：
橋作文-橋作文01-11
橋作文（經典）11-19
（經典）橋作文12-02
橋作文09-20
橋作文02-16
橋作文02-16
橋優(yōu)秀作文01-08
橋作文【熱】07-08
想象的橋的作文01-15
橋的優(yōu)秀作文01-15