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關(guān)于手的作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的關(guān)于手的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于手的作文1
許多人說(shuō)，父親的手是一個(gè)溫暖的懷抱，也是一個(gè)溫馨的避風(fēng)港。
父愛(ài)是無(wú)私的，也是無(wú)限的.，我回想起了我小時(shí)候。那時(shí)，爸爸的手就像一個(gè)搖籃，每天抱著我，搖來(lái)?yè)u去，還給我唱著搖籃曲。
長(zhǎng)大了一點(diǎn)，父愛(ài)在無(wú)時(shí)無(wú)刻出現(xiàn)，在我睡覺(jué)時(shí)給我蓋上被子在我吃飯前幫我擺好餐具，在我餓了的時(shí)候給我做菜。
上小學(xué)時(shí)，父愛(ài)溫暖依舊，給我以溫暖的感覺(jué)。在我上學(xué)前，那雙手給我整理書(shū)包，檢查作業(yè)。在我走進(jìn)校門(mén)時(shí)不斷向我揮手，在我放學(xué)時(shí)替我拿書(shū)包，拍我的背。
臨近期末，那雙手仍然在我身邊幫助我，在我疲憊時(shí)幫我關(guān)上燈，鋪上被子，在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)還在努力工作，為了我能夠好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成就一番大事業(yè)……也許在我長(zhǎng)大時(shí)，那是一雙蒼白無(wú)力的手，需要我去照顧……我愛(ài)我的父親，也愛(ài)我的家人。
關(guān)于手的作文2
我媽媽有一雙可愛(ài)的手。白白的，胖胖的，手背上還有幾個(gè)“窩”，可愛(ài)極了。
媽媽的手，是一雙靈巧的手。會(huì)切菜、會(huì)做飯、會(huì)刺繡、會(huì)洗衣。我們家那面奶牛圖案刺繡，就是媽媽那雙七手繡的。
媽媽的手，是一雙溫暖的手。有一次，我生病了，媽媽用那溫暖的手，抱著我進(jìn)了醫(yī)院，我在醫(yī)院呆了六天六夜，可是病卻越來(lái)越嚴(yán)重了，媽媽著急了，把我抱到了另一家醫(yī)院。這回我“反敗為勝”，把病毒全消滅了，媽媽才露出了滿(mǎn)意的笑容。
媽媽的手，是一雙勤勞、堅(jiān)強(qiáng)的手。有一次，她切菜的時(shí)候不小心把手切傷了，廚房里傳來(lái)了她的慘叫聲，因?yàn)樗膫邗r血直流，她只用創(chuàng)口貼止了一下血，然后繼續(xù)切菜，瞧，她是多么堅(jiān)強(qiáng)�。�
我對(duì)媽媽手的愛(ài)，激發(fā)了我對(duì)她的'愛(ài)；我愛(ài)媽媽?zhuān)虼艘矏?ài)媽媽的手！我要像媽媽學(xué)習(xí)，養(yǎng)成勤勞的習(xí)慣，訓(xùn)練出一雙靈巧、溫暖、勤勞的手。
關(guān)于手的作文3
我有一位好媽媽?zhuān)驗(yàn)樗屏寄芨伞Ｓ绕涫撬幸浑p能干的手給了我一個(gè)舒適溫暖幸福的家。我的原來(lái)有一雙細(xì)嫩光滑的手，可是隨著我年齡的'增長(zhǎng)，媽媽的手漸漸變得不那么細(xì)嫩，不那么光滑了。
媽媽的手是一雙能干的手。每天早上天還沒(méi)亮，她就起床為我燒早飯，早飯后，她還要做各種各樣的家務(wù)活：掃地、脫地、做飯、洗衣……干完這兩樣活，就足以把媽媽累的腰酸背痛手發(fā)麻。
媽媽的手是一雙充滿(mǎn)愛(ài)的手。有一次，我晚上睡覺(jué)，沒(méi)有蓋好被子，我頓時(shí)感覺(jué)很冷。過(guò)了一會(huì)，我感到溫暖一些，仔細(xì)一看，原來(lái)是媽媽幫我蓋好了被子。
媽媽的手是一雙智慧的手，每天晚上，她都要為我檢查作業(yè)，直到很晚才能睡。
啊——媽媽的手！
關(guān)于手的作文4
當(dāng)你遇到難題時(shí)，是誰(shuí)手把手教你學(xué)會(huì)？當(dāng)你學(xué)習(xí)取得好成績(jī)是，是誰(shuí)稱(chēng)贊你？成績(jī)不理想是，是誰(shuí)安慰鼓勵(lì)你，說(shuō)出你的不足？是老師。
每一位老師都有一雙獨(dú)特的手，語(yǔ)文老師的手能夠?qū)懗龉ふ拇笞�，讓我們�(nèi)ゾ毩?xí)；能夠?qū)懗錾鷦?dòng)、流暢的語(yǔ)句，讓我們?nèi)ダ首x、學(xué)習(xí)……語(yǔ)文老師用勤勞的雙手，培養(yǎng)了我們的閱讀能力、作文能力、語(yǔ)言能力。數(shù)學(xué)老師的手像魔術(shù)師一樣，能夠像變魔術(shù)似的，用加、減、乘、除四個(gè)符號(hào)和阿拉伯?dāng)?shù)字，組成無(wú)數(shù)算式，創(chuàng)造無(wú)窮的魅力，把我們引入變化萬(wàn)千的數(shù)字世界。數(shù)學(xué)老師的手培養(yǎng)了我們的思考能力。美術(shù)老師的手靈巧至極，能夠畫(huà)出栩栩如生的花草樹(shù)木，鳥(niǎo)售魚(yú)蟲(chóng)和人物。美術(shù)老師用靈巧的雙手把我們帶入奇妙的世界。
啊，老師都有一雙無(wú)私奉獻(xiàn)的手！每天都給我們批改作業(yè)，是那么的認(rèn)真，那么盡責(zé)！就像蠟燭一樣，獻(xiàn)出全部的.光和熱。
老師的手啊，充滿(mǎn)智慧、神奇，不知教出多少的杰出人物。我愛(ài)老師，我贊美老師的手。
關(guān)于手的作文5
我的媽媽雖然長(zhǎng)得很一般，可她有一雙神奇的手。
媽媽的手是溫暖的。在我考試考得不好時(shí)，在我被人欺負(fù)時(shí)，在我遇到困難時(shí)，媽都會(huì)用溫暖的手撫摸我，給我勇氣和信心。
媽媽的手是靈巧的。她會(huì)做各種各樣的衣服，織的毛衣，花紋非常精美。還有那十字繡繡得更是美輪美奐。昨天放學(xué)回家，我又看到媽媽在為我做一條鑲著花邊的漂亮裙子，我感覺(jué)自己特幸福。
媽媽的手是勤勞的。在我上學(xué)的時(shí)候，媽媽總愛(ài)把家打掃得干干凈凈，收拾得整整齊齊。每當(dāng)有鄰居到我家做客，看到整潔的房間，常常能聽(tīng)到稱(chēng)贊媽媽的.聲音。
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)鼝?ài)那雙神奇的手。
關(guān)于手的作文6
我的奶奶有一雙勤勞的手，但由于過(guò)度勞累，這雙手已經(jīng)變得非常粗糙了。
奶奶的血管清晰可見(jiàn)，手指節(jié)非常瘦，手上的肉也非常少，“我”知道奶奶吃得非常少，“我”知道奶奶把好吃的東西都給我吃了。手背上的皮都硬了，“我”知道這種皮叫“死”皮。
小的時(shí)候，奶奶給我做過(guò)了許多好看的衣服，雖然我現(xiàn)在已經(jīng)穿不上了但我還一直愛(ài)惜著它呢。奶奶為了做這些衣服可費(fèi)了九牛二虎之力��！
每次，放學(xué)一回家，一股香噴噴的菜香味共進(jìn)我的鼻子，我會(huì)先嘗一口，然后再豎起一個(gè)大拇指“好”。世界一流�。∧棠搪�(tīng)了露出了幸福的'笑臉。
奶奶每天用這雙手給我梳頭，馬尾辮，盤(pán)頭發(fā)，編頭發(fā)等……戴上漂亮的花式更顯的奶奶梳的頭好看。
奶奶的手雖然蒼老了，可還是那么勤勞。我長(zhǎng)大一定要記住奶奶對(duì)我的恩情。
我愛(ài)這雙手，永遠(yuǎn)難忘！
關(guān)于手的作文7
兩只手本來(lái)是一對(duì)和睦相處的好朋友，但過(guò)了幾年，它們?yōu)榱艘患鲁臣芰�，“啪啪”，一只手不停得打著一只手。一只手說(shuō)：“你算什么東西，我一抓就能抓到許多豆子，而且不掉下來(lái)，而你只能抓一點(diǎn)豆子，而且還要掉下來(lái)�！�
“喂，大手先生，你可別驕傲，青大碗比你裝得還多。”一只手不慌不忙地說(shuō)。
聽(tīng)了這番話(huà)，大手先生氣得手指勾了又勾，說(shuō)：“我們讓青大碗做證，我們來(lái)一次比賽好嗎？看看誰(shuí)的本領(lǐng)大”。
青大碗說(shuō)：“你們就比拿大石頭吧！”大手先生和另外的一只手分別去搬石頭，大手先生使出吃奶的`力氣，也搬不動(dòng)，另一只手也不例外。
青大碗說(shuō)：“你們應(yīng)該同心協(xié)力，才能干好事情。”
大手先生和另一只手慚愧極了，它們一邊唱一邊拍手“啪啪，咱們永遠(yuǎn)是好朋友！”
關(guān)于手的作文8
在我心中，我們都有一雙手。媽媽的手細(xì)嫩潔白，爸爸的手粗大有力，我的手和媽媽一樣的。媽媽的手常常牽著我的小手，所以我很喜歡媽媽的手。
在上奶奶家的時(shí)候，我一直在奶奶家亂跑亂跳，是媽媽的手牽著我的小手，告訴我不要亂跑亂跳。我不聽(tīng)還是亂跑亂跳，媽媽很是生氣，她的手打我后背啪啪作響。
在上幼兒園的`時(shí)候，是媽媽的手一直送我上幼兒園，放學(xué)時(shí)候也是媽媽的手牽著我。在回家的路上，我摔了一跤，媽媽的手把我扶起來(lái)，哄我，我非常感激，我喜歡媽媽的手。
上小學(xué)的時(shí)候，我不會(huì)寫(xiě)字。媽媽知道了，一筆一劃教我寫(xiě)字，我寫(xiě)的一天比一天寫(xiě)的好。是媽媽的手在鼓勵(lì)我，我才能一天比一天寫(xiě)得好。
現(xiàn)在，媽媽的手不像以前一樣細(xì)膩潔白，很粗糙。我如果有一次機(jī)會(huì)，我想讓媽媽的還像以前那樣細(xì)嫩。我愛(ài)媽媽?zhuān)蚁矚g媽媽的手。
關(guān)于手的作文9
在手的世界中，有勤勞的手、懶惰的手、致富的手、靈巧的手，千千萬(wàn)萬(wàn)的手中，每一雙手都各有特點(diǎn)，下面我就來(lái)介紹一下我媽媽的手。
媽媽有一雙勤勞的手。每次家里臟亂時(shí)，媽媽的手給自已穿上一件防水的紅衣服，帶著媽媽東跑西跑，上躥下躥跟扭秧歌似的。一會(huì)兒功夫，屋子就變得干干凈凈，又整潔又亮堂，像剛裝修的新屋子，還散發(fā)著一種迷人的`清香味。
媽媽有一雙溫暖的手。每次我傷心時(shí)，媽媽都會(huì)用她那溫暖的雙手撫摸我的臉頰，輕輕地?{去我的淚珠，安慰我，讓我不再傷心不在哭泣。
媽媽有一雙靈巧的手。冬天媽媽用靈巧的雙手一針一線(xiàn)地為我編織一件件溫暖的毛衣。認(rèn)真、細(xì)心地為我縫補(bǔ)衣服。
媽媽?zhuān)鸀榱宋�，為了我們這個(gè)家，您的手已布了老繭，我長(zhǎng)大以后一定會(huì)讓您享福的。我愛(ài)媽媽那雙溫暖而勤勞的手。
關(guān)于手的作文10
我是一雙白嫩的手，現(xiàn)在正在一張充滿(mǎn)奶味的小嘴巴里泡著牛奶浴，我的主人是個(gè)小嬰兒，你瞧，我剛泡完澡，他連擦也不擦就爬到床頭，去抓一個(gè)布娃娃，哎。也總有些大人拉起小小的我，輕輕地捏了又捏，都快把我捏肥了。特別是我主人的爸爸。
主人爸爸的手又大黑，手掌山的紋路形成了一個(gè)“人”字型；手背在捏成拳頭的時(shí)候，會(huì)青筋暴起，手指卻是又長(zhǎng)又細(xì)，像一根根筷子；在主人爸爸的手上有很多的水泡或者傷疤，手指上也有繭子，每次撫摸我，都感覺(jué)是一粒粒砂石在刮著我，挺難受的。
我主人爸爸的爸爸，也就是我主人的爺爺，手也不光滑，皺皺的`，像一張被人揉過(guò)的紙一樣，一雙手又大又黑，卻也十分喜歡撫摸我，手掌和手背十分地瘦，如同被榨干了一般，血管在薄薄的皮膚里凸顯出來(lái)，指紋很難辨認(rèn)出來(lái)，紋路就像很多條交錯(cuò)的小河，密密麻麻。
雖然他們的手摸起來(lái)不太舒服，但好像他們真的很喜歡我。
關(guān)于手的作文11
我在世上見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)雙手，對(duì)手也沒(méi)有什么稀奇的，可是有的人的手是叫我最羨慕的，那就是“栽樹(shù)工人的手”。他們的手是勤勞的，也是最能干的手。
栽樹(shù)工人的手雖然沒(méi)有我們的手那樣美麗漂亮，可是他們的手比我們的手能干一千倍。栽樹(shù)工人的手，能把我們大家園變得一片碧綠，這就是他們的手比我們的手好的一千倍的理由，所以我最羨慕栽樹(shù)工人的手。
栽樹(shù)工人的`手，雖然像一塊木頭那樣粗糙，但是他們的手栽過(guò)無(wú)數(shù)棵樹(shù)，他們的手就好像有魔法一樣，能把一片荒地變成一片翠綠。栽樹(shù)工人的手是多么能干�。《以谠詷�(shù)時(shí)，有時(shí)也會(huì)把他們的手碰傷，不過(guò)栽樹(shù)工人還是在堅(jiān)持完成他們的工作。他們不管哪里傷到了，也會(huì)把那一片片綠色的大樹(shù)，送給我們的家園。他們的手是最美麗的，也是我最羨慕的。
我愛(ài)栽樹(shù)工人的手，他們的手是最勤勞的。
關(guān)于手的作文12
我們的世界五彩斑斕，精彩紛呈。為什么這么美？靠的是一雙雙勤勞的手，一雙雙靈巧的手。
這一雙雙靈巧的手長(zhǎng)在不同人的身上，發(fā)揮著不同的作用。
工程師的雙手，設(shè)計(jì)出一張張圖紙，用它建造出一幢幢的高樓大廈。
老師的雙手，批改了一疊疊的作業(yè)本，培養(yǎng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的國(guó)家棟梁。
醫(yī)生的雙手，做成功了一例例的'手術(shù)，讓人們的臉上綻開(kāi)了健康的花朵。
農(nóng)民的雙手，種下了一棵棵的幼苗，白花花的大米飯令人垂涎欲滴。
父母的雙手，營(yíng)造了一個(gè)個(gè)幸福的家園。
……
我愛(ài)這一雙雙靈巧的手，我贊美這一雙雙勤勞的手！
關(guān)于手的作文13
爸爸上班每天都騎著摩托車(chē)早出晚歸。冬天來(lái)了，盡管爸爸在摩托車(chē)上裝了擋風(fēng)罩，但還是覺(jué)得胸口冷得受不了。爸爸想了一個(gè)辦法，把外衣反穿，就是把衣服的前面穿到后面。這樣一來(lái)，冷風(fēng)吹不著胸口，暖和多了。可是，每次要從后面把外衣的拉鏈拉上來(lái)都非常吃力，有時(shí)候他只好請(qǐng)別人幫忙，真麻煩。
有一天早上，我看到爸爸吃力地從后面拉拉鏈，突然想到，要是在拉鏈扣上加一截繩子，不就好了嗎？于是，我叫爸爸等一下，找來(lái)一截尼龍繩，一頭系在拉鏈的小扣眼上，一頭搭在爸爸的肩上。我叫爸爸從后面把拉鏈扣好后，再用一只手從肩上拉住繩子的另一頭，輕輕地往上拉，一下子就把拉鏈拉上去了。然后又把繩子放下來(lái)，拉住繩子另一頭輕輕往下一拉，拉鏈就開(kāi)了。這用一來(lái)，爸爸反穿衣服就非常容易了。
爸爸高興地說(shuō)。我把他的'手加長(zhǎng)了。
關(guān)于手的作文14
你知道嗎？我爸爸的手可巧了，家里大部分事情都由他來(lái)干，他用自己的雙手為我們家撐起一片藍(lán)天。
家里臟了，爸爸便用雙手拿起一把大掃帚，把家里各個(gè)角落，各個(gè)房間打掃得一干二凈。記得那次，爸爸把我接回家時(shí)，看到門(mén)鈴掉在了外面，他先用鑰匙把門(mén)打開(kāi)讓我進(jìn)去，然后我待在旁邊看著爸爸修門(mén)鈴。只見(jiàn)他用螺絲把門(mén)鈴按在里面固定住，然后用錘子一敲，螺絲就進(jìn)去了，門(mén)鈴緊緊地嵌在墻里了。頓時(shí)，我覺(jué)得爸爸真能干，等我長(zhǎng)大了，也要和他一樣，有這么一雙魔力非凡的手。
爸爸的'那雙手真巧，無(wú)論什么事情都難不倒他。因?yàn)樗Ｕf(shuō)：“世界上沒(méi)有真正的難事，只要你用心去做�！�
關(guān)于手的作文15
爸爸，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很熟悉，爸爸的面孔，爸爸的身材，我們都會(huì)一目了然。但是，你是否注意過(guò)你爸爸的手。
小時(shí)候，我剛學(xué)會(huì)走路，我很興奮，就吵著要走給爸爸看，爸爸不同意，我堅(jiān)持要走，爸爸無(wú)可奈何，只好同意了。我就在家門(mén)口那片水泥場(chǎng)上走，一不小心，被一塊石子絆倒了，爸爸趕忙跑到我的身旁，用他那又大又肥的手，把我抱回家。到家后，爸爸發(fā)現(xiàn)我的皮破了好幾塊，都映出血，爸爸心疼地用藥涂在我的傷口上，并幫我裹上了兩層紗布，防止我再碰到傷口。
冬天的時(shí)候，我那細(xì)小的手已經(jīng)被凍腫了，爸爸再次用他那又肥又大的手握住我的'手，往里面哈氣，還用手揉搓我的手，直到我說(shuō)不冷了的時(shí)候，他才會(huì)停止這個(gè)動(dòng)作，否則會(huì)一直重復(fù)這個(gè)動(dòng)作。看到這一幕的旁人，感動(dòng)地流下了眼淚。
這就是我爸爸的手，詮譯了偉大的父愛(ài)！
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