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關(guān)于爭吵的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于爭吵的作文,歡迎大家分享。
關(guān)于爭吵的作文1
在家里的幾個晚上。其中有一天,我和我的好朋友為了一件小事爭吵了。
那一天,我去找我的好朋友去玩。她的作業(yè)有些不會的。然后我看來了看她的題,既然我也不會。我就叫她去我家。到了家,她說:“我一會兒再寫!”我們開始玩了。我沒料到他開始玩?zhèn)兞。她想吃我家的東西,我不給她吃。我假裝上廁所,把她鎖進了屋里。過了一會兒我開開門,見他用手使勁兒的拽著門,不讓我進來。我就用盡全身的力氣,把門推開。
“咚”的一聲,碰他的臉上了。她哭著,拿起作業(yè)飛快地走了。我心里想著:就這一點小傷,不會那么疼吧!我看見她的眼里不是生氣,而是很痛。她走了,我在后面偷偷的`跟著他,他往后一看,我就躲起來。走著走著,我跟丟了。心里又想:他不會干我媽媽說吧,他不會跟她的家長說吧。
這就是我們的爭吵。
關(guān)于爭吵的作文2
那一天我和王玲玲吵架,并不是因為她得了100分,我嫉妒她。晚上他上我家寫作業(yè),我寫完了,她沒有寫完,我?guī)退赋鲆粋錯字,可她并不謝我,反而錯上加錯,對我發(fā)起脾氣來:“哼,先管好你自己再說吧!自己沒考100分的指錯誤!”我氣得火冒心頭,一句話也沒說。
過了一會兒,我悲哀地說:“我在客廳等你!”王玲玲來了,她手里拿著尺子準備防御,我當(dāng)時背對著她,我們互相用眼瞟著對方。我回過頭來,她舉起尺子!安,王玲玲!”我說,“我們不吵架了,做好朋友吧!”“好的!”她愣著說。我們互相握了手,她的.淚水在眼角肆意的奔流。
關(guān)于爭吵的作文3
星期三早上我為了一件事--我的同桌王施婕“偷”我的圓珠筆,而與她爭吵。
那天第一節(jié)下課,我上廁所回來后。發(fā)現(xiàn)我的筆“跑”王施婕的抽屜里,我的第一感官告訴我:肯定是她想偷。我生氣地問她:“王施婕,你為什么偷我的筆?”
她聽了,整個臉都漲紅了,“你再說一遍,是誰偷了你的.屁東西?”她瞪著大眼睛也不甘落后。
“你為什么說臟話?”我聽后更面紅耳赤和她爭論起來,“那為什么我的筆會在你的抽屜里呢?難道它有腳?”我指著她抽屜里的筆。然后,氣急敗壞地坐在位子上。
“對不起,賴澄燁!辈灰粫䞍,突然耳邊有個非常低的聲音,“是……是我……我剛才借用了你的鉛筆,然后……順手扔在我的抽屜里,忘記……還給你,對不起現(xiàn)在我……就還給你。”
我看她的態(tài)度有所改變,并且也向我道歉,我的氣消了,語氣也緩和了,“我剛才也有不對,不該說你是小偷……”
我們倆都不好意思地笑了笑得那么純潔、那么尷尬。
關(guān)于爭吵的作文4
今天,我在寫作業(yè)時和同桌吵了一架。
原因是這樣的:我把作業(yè)不小心放到了她的桌子上,她見了,非常生氣,本來她的`地方就小,我再占了一些她的地方,她的地方就更小了。于是,她便將我的作業(yè)往我這邊一推,我只是對她微笑著說:“對不起,不是故意的!彼娢倚,以為我是故意的,于是,她罵了我一句:“笑你個大頭鬼!”罵著還順手打了我一下。我氣憤的想打她一頓,但又一想,本來就是我的不對,她也只是誤解。于是,我便繼續(xù)寫作業(yè),她見我不還手,也就不支聲了。
今天,我不僅得到了原諒,還明白:原諒別人就是原諒自己。
關(guān)于爭吵的作文5
同學(xué)們,在生活中你們吵過架嗎?我和我班彭煜明吵過一次,我講給你們聽聽。
那一次,我們?nèi)熒V州長隆歡樂世界玩,彭煜明買了一個氣球錘子,他去上廁所,我?guī)退弥每鞓反竽_要上演了,我抱著錘子跑去看,我不小心摔了一跤,他的錘子漏氣了,“哦,天哪,我可不是故意的”我嘆氣道。彭煜明哭著叫我賠10元錢,我不服,我們吵了起來,他非要我賠,我一生氣踢了他一腳,把他踢疼了,同學(xué)們告訴了老師,老師問我為什么打人,我說我不是故意的',他卻非要我賠,老師給我講了很多道理,我知道自己錯了,我鼓起勇氣向他道歉,并且賠了他10元錢。他笑了,我也笑了。
我終于和他和好了。爽!
關(guān)于爭吵的作文6
一天,鉛筆說:“我的本領(lǐng)最大!”橡皮擦生氣地說:“我可以擦去你畫的任何東西,我才是本領(lǐng)最大的哩!”“我畫的東西你絕對擦不去!变摴P高興地說:“我的本領(lǐng)最大!”鋼筆橡皮擦不甘示弱地說:“我可以擦去你畫的任何東西,我才是本領(lǐng)最大的哩!”鉛筆、橡皮擦、鋼筆,鋼筆橡皮擦,它們這吵吵,那吵吵,嘰嘰喳喳吵來吵去。
它們幾個把鉛筆盒吵醒了,鉛筆盒問:“你們在吵什么呀?”它們幾個說:“我們在說誰的本領(lǐng)最大!薄澳銈兌加凶约旱'長處,何必要吵呢?”它們幾個都說不出話來,它們的臉忽然紅了。
指導(dǎo)教師:王英 多么有趣的爭吵,跟你們這些小家伙是不是很像? [推薦給朋友] [顯示打印]
關(guān)于爭吵的作文7
爭吵夜,已經(jīng)很深了。而衣柜中還發(fā)出爭吵聲,為什么呢?原來是小主人晴晴演講比賽得了一等獎呢!連衣裙先發(fā)話了:“你們看看我,粉紅色的紗裙,腰上一個白色蝴蝶結(jié),再搭配上白色的褲襪,多漂亮啊。
評委們一看到我,肯定會給小主人打100分!”皮鞋說:“什么呀,你們看我,黑色的皮面,金色的金屬搭襻,粉色的蝴蝶,1.5厘米的小跟,評委們一看到我,肯定打一百分!鄙弦抡f:“我看你像是地下的癩蛤蟆,總被我們踩在腳下!”晴晴聽到爭吵聲以后,過來對他們說:“你們要知道,這是演講比賽,不是服裝大賽,就算是服裝大賽的.了一等獎,也不必這么高興呀!快睡覺吧!币鹿窭餂]有了爭吵聲。
關(guān)于爭吵的作文8
有一次,我們在上體育課,李思碩跑的時候,給摔倒了把手給摔傷了,他就找我,我看見了我就把我第一大周的,帶的'醫(yī)藥包,我就給他包扎。
他看了以后就說:“你是不是買的!蔽倚南耄骸拔医o他包扎他竟然懷疑我!蔽揖驼f:“這是我自己帶的!彼是不信,還接著說:“你是不是偷得!蔽衣犃司透鷼饩驼f:我就“你要是在瞎說,不給你包扎了!彼X得我不敢,他還是接著說,我就真給他撕下來了,剛好有人風(fēng)箏壞了,我就貼他的風(fēng)箏,他會來一看,原來他誤會我了,他就對我說:“對不起!
關(guān)于爭吵的作文9
文具盒里的爭吵
一天晚上我要睡覺的時候,突然聽見文具盒里有爭吵的聲音。
我輕輕地拿出了文具盒仔細地聽了聽,原來文具們正在為誰的作用大而爭吵。我把文具盒的拉鏈輕輕地拉開,看見橡皮弟弟正扭著身體說:“主人要沒有我的話主人寫錯字用什么東西擦呢?主人的錯誤永遠改不了!”自動鉛筆姐姐聽了很不服氣地說:“我才是主人最有用的東西呢!在主人寫作業(yè)的時候只有我能完成!眻A規(guī)叉著腿又不可一視地大聲說:“我的本領(lǐng)最強!你們誰能畫出那么完美的圖形——圓形!”小刀和、格尺……等文具都跳出來說自己的`能耐,而諷刺別人。它們就這樣吵得沒完沒了。
最后,文具盒爺爺捊捊胡子說:“孩子們,你們每個人都有自己的獨特本領(lǐng),但我們也有自己的缺點呀。我們要學(xué)會正視自我和別人”頓時文具盒里一片寂靜……
關(guān)于爭吵的作文10
有一天,地球和火星吵起來了,地球說:“我是最大的星球!”“別吹牛了!”火星氣的直冒火,比太陽還紅呢!火星說:“我才是最大的星球!”地球不服氣地說:“有什么大不了的!我把好幾十億的`人都背在身上了。”火星又不耐煩地說:“你那算什么!我把成萬成億的石頭背在身上呢!”
這時火星的朋友木星、水星、金星他們都來了,木星說:“大家都是星,何必爭爭吵吵的呀!薄皩!大家都是一家人嗎!”水星說;鹦钦f:“誰和你一家人?”金星什么也沒說,金星偷偷地用魔法讓地球和火星和好了。
指導(dǎo)教師:王英 好善良的金星。人與人之間如果多些理解與包容。世界又怎會有爭吵? [推薦給朋友] [顯示打印]
關(guān)于爭吵的作文11
今天,我去老師家寫作業(yè)。
早上,我起來時,媽媽就讓我快點吃飯,我看了一下桌子上干巴巴的'蕃薯粥,心里一點也沒胃口,就說:“我不吃”。媽媽生氣地說:“不吃也得吃,每次吃飯都這樣!蔽艺f:“才不吃呢!”媽媽說:“今天必須吃,明天出去吧!”我一扭頭,說:“哼,才不吃呢!要吃你自己吃。”說完就回到自己的房間里去了,媽媽非常生氣說:“那下次,我都不燒飯了”。
我回到自己的房間想了一會兒,發(fā)現(xiàn)自己也有錯,因為媽媽每天接我,送我,給我?guī)У酵饷娉燥,我還和她頂嘴,想起來真是后悔。∥一伊锪锏嘏艿綃寢尯竺?墒恰罢堅徫摇边@幾個字怎么也說不出口,最后,我硬著頭皮跟媽媽說,媽媽望了望我,說沒關(guān)系,知錯就改的人是好孩子。我坐在位子上吃著粥,媽媽樂開了花。
這件事也就結(jié)束了。
關(guān)于爭吵的作文12
今天下午,我正在看電視,忽然我聽見鞋柜里發(fā)出一點聲音,我關(guān)上電視,走過去一聽,原來是一陣激烈的爭吵聲,我把耳朵靠過去仔細一聽,只聽見拖鞋說:“我最厲害,主人每回家都穿上我,主人最喜歡我!泵扌犃擞悬c不服氣,它說:“每當(dāng)冬天主人只要穿上我,主人的小腳就不會被凍僵,我才是最厲害的。”雨鞋聽了也有些不服氣,它說:“我才是最厲害的,下雨天的時候,主人只要穿上我,腳就不會進水了!睕鲂犃,哈哈大笑,就神氣地說:“我才是最厲害的,夏天的`時候,主人只要穿上我,腳就會涼快一些!
這時鞋柜開口說:你們都有各自的本領(lǐng),有一個本領(lǐng),就瞧不起別人是不對的,應(yīng)該多向別人學(xué)習(xí)才對。鞋子們聽了鞋柜的話,都不好意思地低下了頭。
關(guān)于爭吵的作文13
每天下午來到學(xué)校就要唱班歌,因為班歌換了,所以大家就為班歌選哪一首而吵了起來。
因為大家性格不同喜歡的歌也有所不同。男生都想唱《李白》,可因為今天是女生選歌,自然不會唱他們想聽的,女生當(dāng)中當(dāng)然是我們快樂女團最優(yōu)秀,所以班里的`大部分人都提議由我們來選歌?蛇B我們快樂女團都發(fā)生了矛盾,我想聽《茉莉小鎮(zhèn)》,彭美想聽《追光使者》,蘇蘭要聽《三生三世》,花櫻又想聽《小幸運》。因此我們東一言,西一句,吵得不可開交。
這時為了保住快樂女團在大家心中的優(yōu)秀形象,我和彭美說:“大家不要吵啦,我們還是等楊老師來了再說吧!
不過一會兒,楊老師就來了,老師最后選擇了《三生三世》作為班歌,因為蘇蘭是文藝委員,在這方面當(dāng)然是她最有權(quán)利啦。
后來,楊老師揭了我們的一個“小尾巴”:“明明說不想唱,音樂一來就跟著一起唱啦。”
大家都不好意思的笑了起來。
關(guān)于爭吵的作文14
一天早上,小紅一家都出去玩了。突然,從他們家的廚房里傳來了一陣吵鬧聲,原來是炊具和餐具吵了起來。
“我的功勞最大!”電飯煲神氣地說,“有了我,人們才能吃到香噴噴的米飯,所以我的功勞最大!”“誰說的,我的功勞才是最大的`!”碗和盤子異口同聲地說,“沒有我們?nèi)藗兌紱]有東西裝飯裝菜吃啦!”“我們更重要!”勺子爺爺.叉子爺爺.和刀子爺爺慢吞吞地說,“沒有我們,人們只能用手抓飯吃啦!”
……
幾個小時過去了,大家還在爭吵,只有炒菜鍋一句話也沒說,只是靜靜地站在那里,看著他們。
天黑了,小紅一家回來了,看到廚房里一片混亂,所有炊具和餐具都破爛不堪,只有炒菜鍋完好無損。小只好把破爛的炊具和餐具都扔掉。炒菜鍋對著將被丟掉的伙伴們說:“這就是你們爭吵的下場,大家都是平等的,只要能盡自己最大的努力就行了!
關(guān)于爭吵的作文15
我和徐羿帆是同桌,我們倆非常友好。
記得二年級時,有一次為了講空話卻鬧得吵架了。事情是這樣的:早上第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,上課時,我正在認真聽講,坐在旁邊的'徐羿帆開始跟我講空話說:“今天我弟會送我三輛雷速登!边一大堆廢話,我一直沒理他,可他說得更起勁了聽得我真想大吼一聲,終于等到了下課,可他還是不停得說,我終于忍不住了,等他還沒說完,我就說:“你上課下課說得沒完沒了,上課被你講得煩死了,我一句也沒聽進去,你懂嗎?
他就瞪著眼對我說:”你上課煩了管我什么事,大不了你現(xiàn)在去告老師。“后來我靜下心來對他說:”你這樣卻浪費了我們的學(xué)習(xí),我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),上課專心聽講,這樣才能考出好的成績,于是我們拉鉤,說好了,上課誰都不許講空話。我們又和好如初了,我們還是以前的好朋友。
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