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關(guān)于震撼心靈作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的關(guān)于震撼心靈作文,希望對大家有所幫助。
關(guān)于震撼心靈作文1
寒假里的一天,我出去玩(一個人),因?yàn)闆]有目的地,所以走來走去的。忽然,我眼前一亮,在路邊的商店里有一本我早就想買卻以直找不到在哪里賣的書。我立刻狂奔過去。但是等我到了書店門口,突然又發(fā)現(xiàn)書店右邊圍了一群人,愛看熱鬧的我先放下買書的心,擠進(jìn)了人群。
“呀!真可憐呀!”“什么呀,我上次就是這樣被騙的,肯定是假的!”“就是!干這個‘工作’有時一天比我們賺的錢還多!”“不對吧!你看小孩多虛弱,應(yīng)該不是騙人的吧?!”在大家的`一聲聲議論中,我真是丈二的和尚——摸不到頭腦。不過,我發(fā)現(xiàn)地上有幾行字,讀過后才知道:小孩是她的兒子,患有先天的心臟病,家里實(shí)在沒有錢,只好出來乞討。
我很同情這母子倆,見她們這么可憐,我立刻掏出了準(zhǔn)備買書的那五元錢,想給她。在我的手正要伸出去時,一個人忽然對我說:“小朋友,有愛心很好,但小心她們是騙子!”我聽了他的話,仔細(xì)一想:也對,真是騙子就不好了。但是回過神又仔細(xì)想了想:萬一她們真的有困難,我又見死不救……這可如何是好呀?
算了!我還是去買書吧!正準(zhǔn)備擠出人群的我又突然發(fā)現(xiàn)了一個人。對!我認(rèn)識他,他就是和我住在同一棟樓的人。對了,他的家庭條件也不太好呀,也有一位身患重病的兒子。他來這干什么呀?不會是……
只見他擠出人群后,大步向那母子倆走去了,到了她們身邊,他便向口袋里找錢。過了一會兒,他拿出了一把零錢,他把零錢放到另一個手里,又摸了一會兒,終于找出了一張五十元的鈔票,他立刻遞給了那母子倆……想了想:事到如今,我還有什么好說的,當(dāng)然是把我的錢也遞了過去!
這時,旁邊的人又開始議論了:“好人!好人呀!”“……”可是,他們并不知道他有多困難。這,又給了我一個啟示!
關(guān)于震撼心靈作文2
悠悠的箏聲,讓人回味;朗朗的琴聲,讓人難忘。但那一句句鼓勵、一句句關(guān)愛、一句句呵護(hù),更讓人難以忘懷!
孩子,加油,我相信你能行!
圍著火爐,有三個板凳。我和爸爸坐著,低著頭,看著板凳上有著許多紅色叉叉的試卷,滿臉的沮喪和悲傷,就這樣,我們一直將著。過了一會兒,爸爸和我討論起了那些錯題。看著看著,我覺得錯題都是不應(yīng)該錯的,都是因?yàn)轳R虎而丟掉了分?jǐn)?shù),便對爸爸說:“爸,我想再做一遍!”用著希望得到肯定回答的目光。爸爸似乎明白了我的意思,就點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,我拿起卷紙快速回到屋里寫了起來。當(dāng)父親再次拿起我的卷紙時,臉上露出了滿意的笑容,還時不時的點(diǎn)點(diǎn)頭。最后,爸爸用很慈祥有很平靜的聲音對我說:“孩子,加油,我相信你能行!”
那聲音震撼了我的心靈,讓我從此奮發(fā)向上!
直覺告訴我,你會越來越好的!
星期天,坐在桌子前,邊吃飯邊和媽媽聊著。當(dāng)媽媽談到我的學(xué)習(xí)時,對我說:“孩子,直覺告訴我,你會越來越好!”我笑了笑,以為媽媽是在和我開玩笑,只是一種鼓勵罷了;當(dāng)我坐在課桌前,拿著全對的作業(yè)讓媽媽看時,她說:“孩子,直覺告訴我,你會越來越好!”一臉嚴(yán)肅的的樣子,讓我覺得媽媽好像不是在開玩笑;當(dāng)我拿著得了獎的.作文讓媽媽看時,她滿面春色地對我說:“孩子,直覺告訴我,你會越來越好!”這次,我堅信媽媽的直覺:只要我勤奮,就一定能成功!
那聲音一次又一次的打消了我以為媽媽是在開玩笑的念頭,一次又一次的震撼了我的心靈,讓我一直難以忘懷。它震撼了我的心靈,讓我更加努力,更加勤奮!
震撼心靈的聲音,是那么簡單、樸素,又是那么的激動人心,讓人從此奮發(fā)向上!
關(guān)于震撼心靈作文3
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
——題記
從步入學(xué)校的第一刻起,我便后悔了。校舍是那樣的陳舊,和其他新建的學(xué)校相比,我們的學(xué)校如同一位年逾古稀的老者,但那一次以后,因一朵花震撼了我,從而愛上了我的學(xué)校。
那一天午休,我漫步在學(xué)校中,突然一陣芳香撲鼻而來,我循著香氣走去,見到了墻角的幾株蠟梅。粗糙而又光禿的枝條上,零星地散著幾簇花朵,有的含苞待放、有的已完全盛開,還有的打著花骨朵呢。那是怎樣的一抹黃,是那么的明艷,與周圍死氣沉沉的建筑物有很大的差異,它晶瑩剔透,似落入凡間的仙子,它的花蕊散發(fā)出濃郁的芳香。我將它湊近鼻尖,沁人心脾的香味撲鼻而來,在燦爛的陽光下令人心曠神怡。
上課鈴打響了,我一步三回頭地回到了教室,心中仍想著那幾株蠟梅。
是啊,酒香不怕巷子深,外部環(huán)境對個人的發(fā)展也不是那么重要,哪怕無人問津,也要綻放屬于自我的'生命之花。
幾天后,下了一場大雪,不少植物被大雪壓垮了身子。我擔(dān)心那幾株蠟梅,下課鈴一響,我便飛奔向那處墻角。淡雅的梅香老遠(yuǎn)就能聞到,眼前的景色震撼了我的心靈,梅花全都綻放了,它們傲立枝頭,雖然有的還頂著小白帽,但仍倔強(qiáng)地向大自然展示著自我的美麗身姿。在白雪映襯下,蠟梅更是顯得清新宜人、芳香撲鼻,真是“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”呀!
不經(jīng)意間,我的臉紅了,我想起了自我在應(yīng)對困難時是那樣的懦弱、膽怯,與蠟梅相形見拙,它是那樣的勇敢、堅毅。拾起一朵梅花,不禁吟誦起“零落成泥碾作塵,僅有香如故。”
“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤”,這是梅花的宿命,它們?yōu)榇硕鴬^斗終身。這幾株蠟梅震撼了我的心靈,它們讓我懂得了能勇敢、堅毅、不放棄。從此,我愛上了蠟梅,也愛上我的學(xué)校。
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