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關(guān)于00后的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于00后的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于00后的作文1
有人說(shuō)，00后是最幸福的，其實(shí)不然。那被耐克阿迪所包裝著的，是一個(gè)又一個(gè)漆黑枷鎖束縛著的靈魂。
靜靜的躺在鄉(xiāng)下的屋頂，滿天閃爍的星河無(wú)聲地點(diǎn)綴著深寂的夜空。忽然，天空的邊緣，繁星和明月墜入了黑暗，這缺少月亮的星空就如我的內(nèi)心一樣，少了最重要的東西，再多的'華麗，也無(wú)法遮住那難以填補(bǔ)的空洞。
這一代的零零后，接受了太多現(xiàn)在他們還不該明白的人情世故，還未成熟的心智就已經(jīng)被“社會(huì)的陰暗”抹上了一層淡淡的墨色。
那是一個(gè)星期五下午，家中長(zhǎng)輩都忙的不可開(kāi)交。只能由我去接回正在上幼兒園的表妹。放學(xué)的鈴聲響起，“哥，我要蕩秋千�！币淮宕嗳顼L(fēng)鈴般的聲音在耳邊響起，回頭凝視她眼中滿滿的渴望，不再言語(yǔ)，拉著她肉嘟嘟的小手向秋千走去，突然，表妹的小手用盡全力拉住了我，妄圖要把我拖回去，我呆住了，轉(zhuǎn)頭去看，在三兩成群的同學(xué)中，一個(gè)小男孩的身影，引起了我的注意，他一個(gè)人占據(jù)了一個(gè)開(kāi)闊的角落，愣愣的看著地面，滿臉憂傷，各種原由在我的腦海中飛快的閃過(guò)，妄圖找尋事件的真相。這時(shí)表妹的催促聲又在耳邊想起，無(wú)奈，身為哥哥的我記得由著她的性子，向后走去，眼光卻依然落在那孤零零的身影上。
回到家，我問(wèn)起的緣由。表妹似乎不太愿意提起那位小朋友，語(yǔ)氣簡(jiǎn)潔而快速地說(shuō)“他的爸爸是壞人，大家都不和他玩”。聽(tīng)罷，我問(wèn)表妹“你呢，你也討厭他嗎”？“當(dāng)然”表妹的回答直接了當(dāng)，不帶絲毫停頓�！澳悄銥槭裁从憛捤蔽覇�(wèn)“因?yàn)樗腥硕加憛捤B媽媽都不許我和她說(shuō)話�！薄斑@又為何？”“因?yàn)樗职质切⊥蛋�，這還不夠？”表妹裝起大人的語(yǔ)氣，向我反問(wèn)，我沉默不語(yǔ)，進(jìn)無(wú)言以對(duì)。
零零后的世界就如同中國(guó)上世紀(jì)的發(fā)展一樣，太快，也太潦草，那從指縫中溜走的初心，化作沙，化作水，化作天地間一縷清風(fēng)，既消逝，卻無(wú)可挽回，消失了許多本該珍貴的童真，卻多了一些在這個(gè)年齡段不應(yīng)該有的“成熟�！�
關(guān)于00后的作文2
如果我們00后灰藍(lán)色帶補(bǔ)丁的衣服，背著個(gè)“軍挎”，唱著“大海航行靠舵手”，念著革命的“老三篇”，懷抱著解放全人類(lèi)的理想，雄糾糾氣昂昂地走在21世紀(jì)現(xiàn)代都市的大街上，作為“50后”、“60后”的人們又會(huì)作何感想呢？是驕傲自豪并由此百感交集激發(fā)起對(duì)革命年代那激情燃燒的歲月的美好回憶，還是悲傷、嘆息：60年了，我們的子孫還沒(méi)有改變我們貧困落后的面貌和簡(jiǎn)單同一的思維呢？
我想，當(dāng)我們不再像“80后”、“90后”那樣，羞怯地發(fā)出“我是一只小小鳥(niǎo)，想要飛卻飛也飛不高，我尋尋覓覓一個(gè)溫暖的懷抱，這樣的要求是不是太高？”的無(wú)奈和困惑，而是自信地高歌：“我要飛得更高，狂風(fēng)一樣舞蹈，翅膀卷起風(fēng)暴！”的時(shí)候，我們展示的是一種樂(lè)觀的心態(tài)和自信的品格，一種個(gè)性與自我的價(jià)值探索，一種平觀世界的開(kāi)放與從容。每一個(gè)時(shí)代都有它特有的財(cái)富，也有它特有的局限，任何站在不同時(shí)間節(jié)點(diǎn)的`評(píng)頭品足都會(huì)是不合時(shí)宜的。
當(dāng)然，我也會(huì)有許多的缺點(diǎn)和不足。我們追求華美，講究時(shí)尚，愛(ài)玩?zhèn)�性與新鮮的詞匯，喜歡“酷”與“拽”的偶像氣質(zhì)，缺乏吃苦耐勞與腳踏實(shí)地的樸素堅(jiān)韌。我們甚至自私、散漫、脆弱、逆反，缺乏集體意識(shí)和信仰。我們有現(xiàn)代華麗的葉子，卻欠缺民族傳統(tǒng)的根脈。不可忽視的是，我們的種種病象都有其產(chǎn)生的社會(huì)根源。生產(chǎn)我們的“流水線”——家庭、社會(huì)、教育、考試、人才評(píng)價(jià)、就業(yè)保障、民主法制、全民信仰與價(jià)值觀等整體機(jī)制本身存在的硬傷，是值得人們?cè)趯徱曃覀冞@一代人的時(shí)候深入思考的問(wèn)題。
我們常常被界定為“非主流”，但我們終將要融入社會(huì)，融入主流，因?yàn)闅v史的車(chē)輪終將要交由我們來(lái)推動(dòng)。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，擔(dān)當(dāng)起國(guó)家民族的未來(lái)，我們責(zé)無(wú)旁貸。
數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。我們是00后，但我們永遠(yuǎn)不甘人后！
關(guān)于00后的作文3
00后的我就是這樣，總為一件小事而擔(dān)憂。
最近喜歡上了手抓餅，媽媽做的。中午回到家時(shí)，總會(huì)有一個(gè)愛(ài)心手抓餅在餐桌上等著我。但那天放學(xué)，卻看見(jiàn)姨姨在小區(qū)門(mén)口等我，讓我去她家吃飯，轉(zhuǎn)彎時(shí)看見(jiàn)了地上的車(chē)轍，也沒(méi)太在意。
晚上到家，爸爸媽媽都沒(méi)在，只見(jiàn)外公抽著煙，一根又一根，吐出一個(gè)又一個(gè)煙圈，沒(méi)有一句話。我感覺(jué)到了今天的氣氛與以往不同。飯后，外公告訴了真相：“中午，你媽媽被電動(dòng)車(chē)撞了，在紅十字醫(yī)院里……”“沒(méi)事！”外公又補(bǔ)充了一句。我的心咯噔一下，那一刻，我的世界好像靜止了，中午見(jiàn)到的車(chē)轍印！去姨姨家吃飯！這一幕幕在我眼前閃過(guò)，一切都明白了！全家人都在瞞著我，為了我能安心學(xué)習(xí)！“哦�！�00后的.我收起內(nèi)心的擔(dān)憂，故作輕松地應(yīng)了一聲，瞄了一眼憔悴的外公，轉(zhuǎn)身回屋寫(xiě)作業(yè)。
平時(shí)手拿擒來(lái)的數(shù)學(xué)題，此刻變得燒腦，注意力也極度渙散，我努力讓自己不要想太多，并且自我安慰，筆尖在草稿紙上不停地畫(huà)著，但卻完全沒(méi)有做題思路。
兩個(gè)小時(shí)的“折磨”，作業(yè)完了，睡意也不失時(shí)機(jī)地襲來(lái)，躺在床上，翻來(lái)覆去怎么也睡不著。干脆睜開(kāi)眼，看遠(yuǎn)處黑暗中的朦朧的燈光，聽(tīng)雨點(diǎn)拍打在屋檐上的聲音。樹(shù)在風(fēng)雨中搖擺，微動(dòng)左耳，可以聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉之間摩擦的聲音。我討厭這樣的天氣，也討厭這個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚。最終，一夜未眠……
第二天，起得特別早，鏡子里的我像換了個(gè)人，眼里包含了00后的擔(dān)心。洗臉的間隙，外公說(shuō)：“今天中午你放學(xué)后別來(lái)家了，我?guī)闳メt(yī)院看看你媽媽�！蔽业哪樕下冻鲆唤z笑意，少了一份擔(dān)心。來(lái)到餐桌前，外公也做了手抓餅，但沒(méi)有媽媽的味道，怎么也提不起食欲。
終于挨到了放學(xué)，我不敢有絲毫逗留，快速騎上車(chē)，穿過(guò)人流，在十字路口落滿煙灰的路邊看見(jiàn)了外公，跟著他奔向醫(yī)院……
病房里媽媽平躺著，床頭有一束康乃馨，為潔白的病房增添了一份溫馨，淡淡的花香中，00后的我不再擔(dān)憂……
關(guān)于00后的作文4
時(shí)代在召喚，我們00后應(yīng)運(yùn)而生。21世紀(jì)的班車(chē)正在開(kāi)啟，00后則是車(chē)上新的一批乘客，時(shí)代正在改變，歷史將譜寫(xiě)新的篇章。
我們的世界多姿多彩，每個(gè)人都獨(dú)一無(wú)二，而作為00后的大家庭中的一部分，我們班就有這么幾類(lèi)人，他們各有各的風(fēng)格。
學(xué)習(xí)之星
“臺(tái)灣被稱為‘水果之鄉(xiāng)’，海上翠微……”不管什么時(shí)候，總可以聽(tīng)到周雨的背書(shū)聲。她的聲音不高，卻很有力，快速中帶著一種堅(jiān)定，將知識(shí)點(diǎn)奏成了一首交響樂(lè)，感染著班內(nèi)的每一位同學(xué)，大家學(xué)習(xí)的熱情被帶動(dòng)起來(lái)，班里變的熱火朝天。她的努力，讓自己的成績(jī)始終名列前茅，一直被追趕，卻從未被超越。她，代表著00后努力的`“絲帶兒”。
全能學(xué)霸
“每天總是玩耍，可是成績(jī)還是那么好，你是怎么做到的？”面對(duì)我的問(wèn)題，他只是呵呵一笑，并不言語(yǔ)�！斑@道題你的思路錯(cuò)了，應(yīng)該這樣解……”做了三十分鐘也沒(méi)寫(xiě)出來(lái)的數(shù)學(xué)題，拿去問(wèn)問(wèn)郭浩然，思緒立刻豁然開(kāi)朗。做題就像吃了炫邁，根本停不下來(lái)。而且在講一次函數(shù)時(shí)，還順帶提到了當(dāng)時(shí)沒(méi)學(xué)的二次函數(shù)、反比例函數(shù)，真是讓我佩服的五體投地。他，代表著00后全面發(fā)展的“絲帶兒”。
顏值擔(dān)當(dāng)
說(shuō)到班里顏值較高的人，怎么能沒(méi)有我呢？咳咳……（請(qǐng)容許我小小的自戀一下）但是，有那么一個(gè)人，個(gè)子一米八，一雙大長(zhǎng)腿，還有這一幅精致的面容。每當(dāng)體育課，他在操場(chǎng)上跑步，看著那一雙大長(zhǎng)腿不斷交替移動(dòng)，總會(huì)有女生眼睛里冒著小星星。每當(dāng)甩開(kāi)其他人一大圈時(shí)，他會(huì)微微一笑，嘴角揚(yáng)起的弧度更是讓旁觀的小女生發(fā)出尖叫。這，就是我們班的顏值擔(dān)當(dāng)——袁杰。他，代表著00后陽(yáng)光帥氣的“絲帶兒”。
這就是00后，有著不同的屬性，代表著不同的“絲帶兒”（與英語(yǔ)中“風(fēng)格”單詞同音）。但世界那么大，不正是由不同的我們組成的嗎？中國(guó)的未來(lái)，靠我們?nèi)ゴ蚱�，努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)，是我們00后的“絲帶兒”。
關(guān)于00后的作文5
00后，剛剛誕生出來(lái)的名詞，“叛逆、頑劣、貪玩”是他們的代名詞。他們叛逆，家長(zhǎng)教導(dǎo)時(shí)，不僅惡語(yǔ)相向，甚至和家長(zhǎng)動(dòng)手；他們頑劣，愛(ài)玩，愛(ài)折騰，學(xué)習(xí)差勁，沒(méi)讓家長(zhǎng)少操心；他們貪玩，電子產(chǎn)品不離手，見(jiàn)到的是一款款刺激新鮮的游戲，接觸到的是刺眼的屏幕，卻忽略了窗外的那片藍(lán)天。
但他們也未必是大人眼中一無(wú)是處的搗蛋鬼！
他們也樂(lè)意聽(tīng)人們的夸贊，他們可以為此付出努力，只為了父母肯定的眼神和贊賞的話語(yǔ)。他們也未必是竹本口木子，他們是矛盾的一代，他們背后是黑暗，前方是光明。他們肩負(fù)著中華大地的希望，也在心底懷著一個(gè)個(gè)破蛹成蝶的夢(mèng)，“00后”，需要踏上一條泥濘的路，去檢驗(yàn)自己腳印的堅(jiān)實(shí)。他們不只是叛逆，頑劣、貪玩的壞孩子，他們內(nèi)心向上積極，并也為此努力著。是的.，“00后”是未來(lái)的希望。在蛹成蝶之前，總是要經(jīng)歷痛苦和掙扎的，不經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？他們敢拼、敢闖、大膽，他們是一條絢麗的彩虹，正在為自己的人生涂上亮麗的顏色！
他們堅(jiān)強(qiáng)。未來(lái)是一條路，這條路上荊棘塞途，不會(huì)總是一帆風(fēng)順。所以也會(huì)遇到困難，也會(huì)被否定，現(xiàn)在這優(yōu)勝劣汰的世界，不會(huì)憐憫你一個(gè)人。他們被否定，老師、家長(zhǎng)不為認(rèn)可，但是他們?nèi)套](méi)有沮喪。他們堅(jiān)信，沒(méi)有誰(shuí)是天生注定成功或者失敗，只有會(huì)成功和會(huì)失敗！他們知道，要想在未來(lái)這條路上跨出一步，就必須超越自己，突破自己的極限，無(wú)論是在心態(tài)上還是在行動(dòng)上，都必須做到最努力！不然也只是原地踏步�！芭涯�、頑劣、貪玩”這三個(gè)貶義詞，他們已經(jīng)在努力抹去，改成“認(rèn)真、努力、上進(jìn)”，他們滿懷心志的在撰寫(xiě)自己的人生！
這是屬于他們的時(shí)代！這個(gè)國(guó)家有這樣一代少年，或許是幸運(yùn)的。
關(guān)于00后的作文6
小時(shí)候，我搖著奶奶的手，懇求奶奶給我講故事，奶奶笑了笑說(shuō)：“你們出生在00年代，比我們40年代的人幸福多啦！我們那個(gè)年代的人經(jīng)常餓肚子，有時(shí)還暈倒在上學(xué)的路上，吃的睡的就更不用說(shuō)了１我聽(tīng)了感到幸運(yùn)極了，因?yàn)槲页錾?0年代，我是00后！
我們這些00的孩子是多么幸福呀！我們有優(yōu)越的條件，我們學(xué)校有多媒體設(shè)備，我們生活和平的環(huán)境中。春天，我們能在草地上捉蝴蝶；夏天，我們?cè)谔?yáng)公公的照耀下游泳、吃冰淇淋；秋天，我們?cè)诠珗@里放風(fēng)箏、玩耍；冬天，我們能在雪地里堆雪人、打雪仗……
我親眼目睹了在中國(guó)舉辦的奧運(yùn)會(huì)，精彩的節(jié)目啟發(fā)我要刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上，在2010年神舟七號(hào)飛船的順利返回也激發(fā)了我們?nèi)珖?guó)人民的愛(ài)國(guó)之心，2010年世界博覽會(huì)成功召開(kāi)……
有人說(shuō)：“80后的孩子太軟弱，經(jīng)不起挫折，更別提00后的孩子們！不！事實(shí)可以證明我們是堅(jiān)強(qiáng)的：在軍訓(xùn)的.那段日子里，我想：我就是00后的代言人，我決不能讓別人認(rèn)為我們是“溫室中的花朵”—經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，所以當(dāng)我遇到困難時(shí)，我偷偷擦干淚水，繼續(xù)堅(jiān)持下去，就這樣我和我的同學(xué)們克服重重困難，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)，會(huì)自已疊軍隊(duì)“豆腐塊”狀的被子、套被子……回家后爺爺奶奶都夸我：“不錯(cuò)、很棒１還說(shuō)沒(méi)想到我們00年代的孩子也能吃苦！
00后的我不僅能吃苦，還有著豐富的想象力和創(chuàng)造力，從一個(gè)圓，可以聯(lián)想到一個(gè)鬧鐘，一個(gè)飛碟……我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了我們一定要?jiǎng)?chuàng)造奇跡，發(fā)明各種各樣的武器，使中國(guó)這個(gè)大家庭能立于世界之巔！
聽(tīng)了奶奶的話語(yǔ)，我感到萬(wàn)分幸運(yùn)，面對(duì)40、50、60、70、80、90年代的人們投來(lái)羨慕的目光，我要大聲地說(shuō)：“我們是未來(lái)的希望，自己的代言人，我相信世界將是屬于我們00后的孩子們。
關(guān)于00后的作文7
小時(shí)候，我搖著奶奶的手，懇求奶奶給我講故事，奶奶笑了笑說(shuō)：“你們出生在00年代，比我們40年代的人幸福多啦！我們那個(gè)年代的人經(jīng)常餓肚子，有時(shí)還暈倒在上學(xué)的路上，吃的睡的就更不用說(shuō)了！”我聽(tīng)了感到幸運(yùn)極了，因?yàn)槲页錾?0年代，我是00后！
我們這些00的孩子是多么幸福呀！我們有優(yōu)越的條件，我們學(xué)校有多媒體設(shè)備，我們生活和平的環(huán)境中。春天，我們能在草地上捉蝴蝶；夏天，我們?cè)谔?yáng)公公的照耀下游泳、吃冰淇淋；秋天，我們?cè)诠珗@里放風(fēng)箏、玩耍；冬天，我們能在雪地里堆雪人、打雪仗……
我親眼目睹了在中國(guó)舉辦的奧運(yùn)會(huì)，精彩的節(jié)目啟發(fā)我要刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上，在2008年神舟七號(hào)飛船的順利返回也激發(fā)了我們?nèi)珖?guó)人民的愛(ài)國(guó)之心，2010年世界博覽會(huì)成功召開(kāi)……
有人說(shuō)：“80后的孩子太軟弱，經(jīng)不起挫折，更別提00后的`孩子們！不！事實(shí)可以證明我們是堅(jiān)強(qiáng)的：在軍訓(xùn)的那段日子里，我想：我就是00后的代言人，我決不能讓別人認(rèn)為我們是“溫室中的花朵”—經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，所以當(dāng)我遇到困難時(shí)，我偷偷擦干淚水，繼續(xù)堅(jiān)持下去，就這樣我和我的同學(xué)們克服重重困難，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)，會(huì)自已疊軍隊(duì)“豆腐塊”狀的被子、套被子……回家后爺爺奶奶都夸我：“不錯(cuò)、很棒！”還說(shuō)沒(méi)想到我們00年代的孩子也能吃苦！
00后的我不僅能吃苦，還有著豐富的想象力和創(chuàng)造力，從一個(gè)圓，可以聯(lián)想到一個(gè)鬧鐘，一個(gè)飛碟……我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了我們一定要?jiǎng)?chuàng)造奇跡，發(fā)明各種各樣的武器，使中國(guó)這個(gè)大家庭能立于世界之巔！
聽(tīng)了奶奶的話語(yǔ)，我感到萬(wàn)分幸運(yùn)，面對(duì)40、50、60、70、80、90年代的人們投來(lái)羨慕的目光，我要大聲地說(shuō)：“我們是未來(lái)的希望，自己的代言人，我相信世界將是屬于我們00后的孩子們！”
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