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感受作文

時(shí)間:2022-12-24 11:03:55 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于感受作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的關(guān)于感受作文,希望對大家有所幫助。

關(guān)于感受作文

關(guān)于感受作文1

  離開軍訓(xùn)基地后,記憶的片段不斷地浮現(xiàn)在我的眼前,層層把我裹住,把我的心遺留在了基地那里。

  本以為,與它揮手相別是我所期待的,沒想到短短的三天,竟讓我們之間生出了情縷縷絲,那酷似不舍夾雜甜酸的情絲。

  回顧那幾天,心坑里就象打翻了五味瓶似的,每一種味道都讓人難以忘懷。

  軍中生活,真的`好難過。每天早上五點(diǎn)就起來疊被子,跑步,站軍姿,拳頭俯臥撐晚上11點(diǎn)多才睡覺,半夜又緊急集合,這一連

  串的訓(xùn)練真的很讓人受不了。但也因?yàn)檫@樣,我們的自控能力提高了,自理能力好了,更有紀(jì)律了。拉歌的時(shí)侯我們變得團(tuán)結(jié)了,比賽的時(shí)侯我們變得自信了,面對理想的時(shí)侯,我們變得更堅(jiān)定了。這一切的變化,都?xì)w功于那段暫的軍訓(xùn),和那教導(dǎo)我們的軍官_盧清華。

  教官是個(gè)很愛笑,又愛捉弄人的人。我最不舍得的就是他了。剛開始,我并不喜歡他,甚至覺得他很兇很討厭,但看到他那關(guān)心我們,打隊(duì)長罵我們的時(shí)侯他安慰我們的樣子,我真的好感動(dòng),那舉動(dòng)讓我覺得窩心。他還回和我們說笑,給我們唱歌,無論什么時(shí)侯,總有辦法讓我們開懷大笑。

  但時(shí)間是有限的,畢竟我們只是去那里軍訓(xùn),而不是當(dāng)軍人,總要離開。沒想到短短的幾天,能發(fā)生那么多事,軍中生活那么精彩。我想這一段記憶,應(yīng)該會(huì)讓我終生難忘吧。一段有苦有甜,有笑有淚的多元的記憶。

  回到本來的位置,真有點(diǎn)不習(xí)慣。過了幾天軍中生活,心態(tài)也有所改變了。終于明白,學(xué)校為什么要組織去軍訓(xùn),不是為了要錢,不是為了讓你吃苦頭,只是覺得,你應(yīng)該長大些,應(yīng)該學(xué)會(huì)懂得怎樣去照顧自己,去體驗(yàn)一下獨(dú)立的滋味了。

關(guān)于感受作文2

  春天是萬物復(fù)蘇的時(shí)候;春天是四季輪回的開始;春天的到來讓世界充滿生氣;春天的到來喚醒了冬眠中的動(dòng)物;春天的到來喚醒了花草的芳香;春天的到來喚醒了萬物的生機(jī)。喚醒了動(dòng)物;喚醒了植物;喚醒了泥土中的種子使他們向上奮進(jìn),露出嫩嫩的小苗。用晶瑩般的露水養(yǎng)育著萬物,滋潤著萬物。

  春天是一年中最美好的季節(jié),她的到來使大地復(fù)蘇,讓大地生機(jī)勃勃。春雨的到來使植物開始復(fù)蘇。春天的陽光是多么的明媚;多么的燦爛;多么富有著力量,讓大地沐浴著陽光,給萬物充滿力量。明媚的春季象征著旺盛的生命和人生的歡樂。春風(fēng)徐徐的刮來,讓植物、動(dòng)物和花草聞到了來自泥土的芳香。春天的空氣是多么的新鮮,使人們貪婪的呼吸著;使人們精神百倍;使人們從沉悶中帶到歡樂中。春天的空氣中夾雜著泥土的香氣,從這里飄到那里,飄向世界的每一處地方。春雷的聲音是多么的嘹亮,就像大地的鬧鐘的`鈴聲,仿佛正在叫醒偷睡懶覺的植物,從睡夢中醒來接受春雨的滋潤。

  春天是一個(gè)讓人贊嘆和贊賞的一個(gè)季節(jié)。春天的聲音就如一個(gè)小女孩在低聲唱歌,讓萬物聽到自己的聲音,讓萬物蘇醒,仿佛正在低聲叫醒他們。春是一個(gè)富有很多情調(diào)色彩的一個(gè)詞,古人給她點(diǎn)綴著很多色彩,詩人讓她富有詩意。春天的鳥兒是多么的自在,他們經(jīng)過嚴(yán)冬的考驗(yàn),等待著春天的到來。春天的鳥兒是自在的,在藍(lán)天白云上翱翔展翅,仿佛禁錮了許久,他們的飛翔,表示春天的到來。人類在春天的時(shí)候,顯得春意盎然,也仿佛禁錮了許久。

  春天已經(jīng)悄悄的到來了,讓我們走出家門,感受春天的腳步;享受春光的沐;感受春風(fēng)洗滌。讓我們來感受春天的到來吧!

關(guān)于感受作文3

  春姑娘邁著輕盈的步伐來到了我們的身邊,萬物復(fù)蘇,樹木吐出了嫩芽,花草也從泥土里伸出頭來,這時(shí)候非常適合放風(fēng)箏。

  星期六,我和同學(xué)們,老師們來到了廣場放風(fēng)箏。放風(fēng)箏之前,老師給我們普及了關(guān)于風(fēng)箏的知識。風(fēng)箏在很久很久以前,風(fēng)箏叫做木鳶,是一個(gè)叫墨子的一個(gè)軍事家發(fā)明的。木鳶不是像現(xiàn)在一樣娛樂休閑的東西,而是一種偵查軍事的東西。后來又叫紙鳶,現(xiàn)在才叫做風(fēng)箏。

  開始放風(fēng)箏了,我一手拿著風(fēng)箏一手拿著線軸,我把風(fēng)箏用自己全部的.力氣拋到了后面。這時(shí)我馬上跑了起來,風(fēng)箏像一個(gè)展翅高飛的老鷹飛了起來,越飛越高,這時(shí)我停止了奔跑,線像受了一種無形的力,線軸飛速的轉(zhuǎn)了起來,線軸轉(zhuǎn)了一會(huì)停止了轉(zhuǎn)動(dòng),剛才還像一個(gè)跳著芭蕾舞的小姑娘現(xiàn)在卻像一個(gè)一動(dòng)不動(dòng)的木頭人。過了一會(huì),風(fēng)箏像一個(gè)喝了酒的醉漢一樣,頭朝地沖了下來,摔了一個(gè)倒栽蔥。我一看,怎么回事,于是我又回想了一遍,很快我找到了問題的所在。剛開始放風(fēng)箏應(yīng)該快速不停的奔跑!

  我信心滿滿的開始了第二次放風(fēng)箏!我找了一個(gè)老師幫我拿著風(fēng)箏,我飛快的一跑,老師一放風(fēng)箏,風(fēng)箏搖搖晃晃的還沒升到半空中又栽了下來!心情一下子隨著風(fēng)箏落到了極點(diǎn)!

  看著同學(xué)們風(fēng)箏飛得越來越高,一股不服輸?shù)膭庞钟可衔业男念^。我請教了一位把風(fēng)箏放的很高的叔叔,叔叔幫我?guī)惋L(fēng)箏整了一下,又一步步的教我,終于在叔叔的幫助下,我的風(fēng)箏飛向了藍(lán)天,我激動(dòng)的奔跑著!

  風(fēng)箏代表著希望,希望它承載著我的夢想,越飛越高!

關(guān)于感受作文4

  生活是多姿多彩的。感受生活的每一處景,咱們得到的是人生的大道理。

  聆聽悅耳的音樂,是感受生活。音樂無處不在,悲傷的、歡樂的、抒情的

  、動(dòng)感的,在這么多的類型中,你鐘愛聽哪一種呢?當(dāng)咱們感到悲傷、悲哀的時(shí)候,咱們需要?dú)g樂的、動(dòng)感的音樂來疏解咱們的情緒。當(dāng)咱們同情同胞所遭遇的痛苦是,咱們需要抒情的音樂來向同胞們訴說咱們的情緒,使兩者得已平衡的心態(tài)。音樂的好處之多,讓咱們感受到了生活中的完美。

  體驗(yàn)奮斗的苦樂,是感受生活。在短暫的人生領(lǐng)悟中,咱們會(huì)遇到難題的困擾,各種領(lǐng)悟的問題之難,當(dāng)咱們絞盡腦汁、細(xì)心地想時(shí)、觀察時(shí),得出了正確的'結(jié)論,咱們又從中體驗(yàn)到想時(shí)的苦,做出來的樂。真是“苦樂交織”呀。

  享受濃濃的親情,是感受生活。漫長的人生道路之中,咱們永遠(yuǎn)離不開父母對咱們的關(guān)愛與照顧。在下雨天沒有帶雨傘的狀況下,父母給咱們送來了傘,而在回家的路上,他們?nèi)淌苤挈c(diǎn)的滴,給咱們撐了傘;在遇到困難的時(shí)候,回家欣訴,得到的是父母認(rèn)真、富含深刻好處的話語,使咱們不再因困難而被打倒;在感冒生病的時(shí)候,父母無微不至的照顧咱們,為咱們做好一切任務(wù),使咱們趕快好起來;在出遠(yuǎn)門的時(shí)候,父母的“在路上要留意喲,要好好照顧好自我、不好跟別人打鬧造成危險(xiǎn)的事”等的話語,使咱們稱他們?yōu)閲Z叨,其實(shí)父母對咱們所做的一切都是為咱們好。父愛如山,母愛如水,促進(jìn)了濃濃的親情。

  感受生活,感受生活中的酸甜苦辣。

關(guān)于感受作文5

  “書是人類進(jìn)步的階梯!币槐竞脮茏屇銖闹屑橙≈R,用眼睛去看社會(huì),感恩生活。沒有了書,我們的思想就不會(huì)進(jìn)步,我們的生活也會(huì)無趣無味?梢,一本書是多么重要!

  其實(shí),不僅我們的教科書對我們有用,我們生活中的課外書也是很重要的。現(xiàn)在我們大多數(shù)家長認(rèn)為課外書無用,這是錯(cuò)誤的認(rèn)識。的確,課外書中夾雜著許多沒有意義、甚至迷信的內(nèi)容,但我們只要選擇好書看,就能對我們的學(xué)習(xí)有所幫助。

  例如我,我就比較愛看小說、故事之類的書,我們從中積累好詞佳句,體會(huì)主人公在生活上有哪些感悟?梢,課外書并不是那么無用。

  當(dāng)然,有了一本好書還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,最重要的是要學(xué)會(huì)讀書的方法。古人云:“讀書有三到,謂心到、眼到、口到!爆F(xiàn)如今我們的讀書時(shí)間有限,我們就要學(xué)會(huì)大致地讀和精讀。那些一般的.書只要了解主要內(nèi)容即可,而那些好書就要細(xì)細(xì)品味,體會(huì)其中含義。

  讀書使我受益匪淺,它用中華的千年文明滲透了我的靈魂,它用無上的精神力量感化著我的心田。閱讀,是快樂的。想想我們的閱讀經(jīng)歷——— 最饑渴閱讀,是正在迷惘中苦苦思索,突然讀到能給你啟迪、為你指點(diǎn)迷津之書,那種如饑似渴,那種廢寢忘食,那種不顧一切,這不正是饑渴者赴盛宴的快樂嗎?

  讀書就是要感受其中的情感,才算真的讀書。“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!敝灰闳プ约鹤x,自己理解,就能發(fā)現(xiàn)每本書中的美妙情感。

關(guān)于感受作文6

  不知為何,以往,一到秋季,我總是如同剛出籠的小鳥似的,忍不住去擁抱秋天,現(xiàn)在,不知是學(xué)業(yè)的壓迫還是如何,現(xiàn)在,一到秋天,我便感受不到秋天的氣息了。

  以往,有一句話叫做沒吃過豬肉,沒見過豬跑嗎?現(xiàn)如今,現(xiàn)在的孩子變成了個(gè)個(gè)吃過豬肉,見過豬跑的卻少了,這仿佛是現(xiàn)在的我們遠(yuǎn)離大自然的征兆。

  今天的秋天,我相約同學(xué)來到了森林公園,一到公園,微蒙的'小雨變下了起來,這也不妨礙我們享受秋天的美景。

  漫步于小路上,觀賞成片的樹林,花草,體驗(yàn)大自然的淳樸自然,涼風(fēng)吹拂著心境,這8月的大自然真是一幅別致的畫卷。

  微光照在波光粼粼的湖面上,像給水面鋪上了一層金光閃閃的金銀,又像揉皺了的黃金紙。

  樹上,葉子黃了,像一朵朵金色的花,飄落在空中,像一只只黃蝴蝶,落在小河里,又仿佛像金色的小船。

  我們一行人一邊欣賞一邊感慨,為什么不早點(diǎn)來領(lǐng)略領(lǐng)略大自然的風(fēng)光呢?仿佛像錯(cuò)過了某些人生大事。

  傍晚,風(fēng)越來越大,樹葉落到了地下,我們腳踩在枯葉上,發(fā)出了‘吱吱’的響聲,奏響了秋天的交響樂。

  頓時(shí),秋雨下大了,淋濕了地,淋濕了樹,淋濕了美好的秋天。

  我們念念不舍的告別了森林公園,但我們的心,卻停留在了美好的秋天。

  我想,從那時(shí)起,我不在會(huì)遠(yuǎn)離大自然,我一定會(huì)更留心大自然的日出和月落或是日落和日出,因?yàn)槲业男囊呀?jīng)和大自然緊密相連了。

  讓我們一起,聆聽自然,感受自然。

關(guān)于感受作文7

  雖然我已經(jīng)軍訓(xùn)過3次了,但是給我的感觸最深的無疑是這次了。因?yàn)檫@次的軍訓(xùn)是我所有軍訓(xùn)生活中最最苦的一次,天氣也是3年中最熱的一年,教官、紀(jì)律也是最嚴(yán)的,讓我體會(huì)到了什么是部隊(duì)中:流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉淚。那種鐵的紀(jì)律,也讓我知道軍營生活中的每一個(gè)小結(jié)都有它的秩序、制度……

  沒有規(guī)矩不成方圓:在軍訓(xùn)當(dāng)中不管做什么事情,都要按照教官定下來的規(guī)矩來做,特別是吃飯的時(shí)候,統(tǒng)一打飯,然后聽口令一起坐下去吃飯,結(jié)束之后一起回宿舍,這使大家都不再像以前那樣三三兩兩地走,而是看上去更加像一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的`集體了!

  我們第一天的時(shí)候先練習(xí)了軍姿立正。真想不到平時(shí)覺得簡單得不能再簡單的立正,竟有這么多的要求。比如目光沒有端起,胸沒有凸出來,腹部沒有收緊,身子動(dòng)來動(dòng)去,頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,全部都會(huì)屬于不符合要求的,一直反復(fù)練習(xí)到合格為止。最難的就數(shù)整個(gè)臺面一起走的時(shí)候,不僅每一個(gè)人的步子大小要差不多,不能擺錯(cuò)手臂而且還要步伐一致,大聲喊口令。每天太陽火辣辣地照射著我們,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都汗流浹背,像一個(gè)個(gè)“水人”!但是無論臉上的汗水有多少在臉上頑皮地滾動(dòng)著,我們都不能用餐巾紙去擦……

  短短的5天過去了,雖然我們各個(gè)都已經(jīng)筋疲力盡,都曬黑了,但是我們都還是堅(jiān)持下來了,所以我們都是最最棒的,最最勇敢的!

關(guān)于感受作文8

  通安全知識,我喜歡的風(fēng)味食品,給老師的一封信,我的小家鄉(xiāng)的春節(jié)腫陽 太陽終于探出了半個(gè)頭,那么大,那么紅,接著像被誰推了一下,猛地跳了出來,變成了純金色。家鄉(xiāng)的春節(jié)腫陽 暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。 秋雨洗刷過的天空,像大海一樣湛藍(lán)碧透。朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟,在水面上慢悠悠地飄浮著?此昙o(jì)不過二十來歲,臉色蒼白,像沒有睡好覺似的'皮泡臉腫。他老是皺著眉頭,不大說話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著一個(gè)褪了色的藍(lán)布大褂,好像永遠(yuǎn)是穿著這么一個(gè)一樣。清瘦的下巴殼,亮聳的肩膀,顯得很沒生氣。寫一封信,我心中的美好家園, 盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,好像怕陽s光傷了

  自己的翅膀。更使人感動(dòng)的是大姨媽雪天作畫的事。去年,我又去大姨媽家過年。一天,一場大雪過后,她帶我去與生。公園里成了銀色世界,我倆仿佛來到了北極。可是大姨媽毫不怕冷,選好了景就動(dòng)手畫了起來。她畫啊畫啊,嘴唇凍得發(fā)紫,手也凍得發(fā)紅了。我心疼地拉拉她的衣角,輕輕地說:“大姨媽,回去吧,下次再……”可她只是出神地瞇著眼看看景、看看畫,在紙上來回?fù)]舞著她的畫筆…… 漸漸地,殘星閉上昏昏欲睡的眼睛,在晨空中退隱消失。

關(guān)于感受作文9

 農(nóng)歷五月初五,是處處飄揚(yáng)著美食香氣,彌漫著火熱氣氛的日子。每家每戶都不約而同地在門上掛上了碧綠的艾草、菖蒲,灑黃酒,驅(qū)蚊蟲,以求端午平安。

  天色明朗,大地升騰著燥熱之氣。興奮的人們聚到江邊,手持用艾草葉包成的香氣撲鼻的粽子。有的是芝麻餡,而叉燒餡也是有的,都津津有味地吃著。有淺嘗輒止,而后慢慢品味的,也有大口狼吞虎咽的'……總之,每個(gè)人臉上都全不無滿足之意。

  鼓吹擂響,江上早已千帆競發(fā)。人們個(gè)個(gè)聚精會(huì)神,生怕是有錯(cuò)過了什么精彩的一幕。用楠木板精制而成的龍舟上,早已有十幾個(gè)壯漢在上亟待著。只聽得發(fā)令槍一聲巨響,龍舟應(yīng)聲而出。也顧不得欣賞兩岸屏風(fēng),人們?nèi)紝⒛抗饩奂诹四切稳缇摭埖凝堉凵。水花四濺,巨龍騰飛,場面甚是壯觀,令人嘖嘖稱奇。沖線之時(shí),全場高呼,場面之壯闊,氣勢之磅礴,是你說不出也想像不到的,已禁不住嘆服了。

  端午時(shí)節(jié),還為的是紀(jì)念偉大的愛國詩人屈原。在楚國被攻破后,他可是帶著滿腔的熱血和濃濃的亡國之恨,毅然投入了滔滔不絕的汨羅江中!凹饶闩c為美政兮,吾將從彭咸之所居!”,這句千古絕唱,屈原所作《離騷》之意,又怎能不讓我們悲之泣之呢?

  端午,現(xiàn)早已不是一個(gè)節(jié)日,一種習(xí)俗,祭拜屈原之際,或是藉由這來讓文人墨客們揮毫的日子。其實(shí)啊,端午節(jié)的這種精神早已深入我們心中。就像那熱熱騰騰剛出來的粽子一樣,那種撲鼻的香氣,早早便沁入心田,縈繞在口耳之間,代代相承了。

關(guān)于感受作文10

  XX年的最后一天上午,我們學(xué)校舉行了一次盛大的“元旦匯演”。

  我們班排著整齊的隊(duì)列去看演出,到了目的地———地委大禮堂。我們坐在位子上,等待著演出開始。

  演出開始了,一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目使我如癡如醉。最讓我感動(dòng)的要數(shù)《感恩的心》了,這是一個(gè)班的集體演出,每位小演員的手中都托著一根閃爍的蠟燭,動(dòng)作全是手語,歌詞至今在我的腦海中蕩漾:“感恩的心,感謝有你,讓我有勇氣做回我自己”表演結(jié)束后,我深受感動(dòng),使勁為他們鼓掌,手都拍紅了。最讓我開心的要數(shù)《荊軻秦王對對碰》了,他們的話講的有聲有色,非常搞笑,還不時(shí)做些搞笑的動(dòng)作,把“保護(hù)環(huán)境”用一句句笑話“吐露”出來,把我的肚子都笑痛了,再看看別人:有的臉上成了一朵燦爛的花,有的笑彎了腰,還有的笑出了口水

  但我感覺最好看的`還是自己班上的同學(xué)———?jiǎng)⑨,表演的印度舞———“天族少女”。劉幡首先背對著觀眾,手?jǐn)[成斜形,右手伸過頭頂,左手與腰齊平,雙手的小拇指翹起,與大拇指齊平,右腳腳尖點(diǎn)地,膝蓋向外,然后伸直,這樣一伸一縮兩個(gè)八拍,再繼續(xù)下面的動(dòng)作真是好看極了!

  表演結(jié)束后,雖然我班的節(jié)目只得了三等獎(jiǎng),但我還是很開心,因?yàn)檫@次節(jié)目對我來說已經(jīng)夠精彩了!

關(guān)于感受作文11

  有一樣?xùn)|西,像春風(fēng),輕輕地拂過人的心畔;有一樣?xùn)|西,像清泉,靜靜地流過人的心田;有一樣?xùn)|西,像薄云,悄悄地掠過人的頭頂;有一樣?xùn)|西,像太陽,默默地溫暖人的心靈。

  這一樣?xùn)|西有一個(gè)溫馨的名字??——幸福。

  小時(shí)侯,我有父母的疼愛,上學(xué)后,我有老師的關(guān)懷,同學(xué)給我的幫助,朋友給我的支持,這些都讓我感到莫大的幸福。

  隨著年齡的增長,我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn),然而挑戰(zhàn)并不總是成功,但我并不沮喪,因?yàn)槲覉?jiān)信,即使苦難占生命的一大半,生命也不會(huì)因它而失色,那是因?yàn)樾腋T凇?/p>

  抱著對幸福的渴望,我終于在失敗這苦咖啡中品出了異樣的'香甜,我獲得了一次又一次的成功,感受到一次又一次的幸福。

  過了好久,那香甜仍不散去,這不散去的香甜正是那揮之不去的幸福。

  漸漸地,我讀懂了幸福。

  幸福是孩子嘴里的糖果,只嘗一口,便是快樂。

  幸福是少年手中的玩具,只要玩一下就是神奇。

  幸福是青年心中的理想,只要超越,便是喜悅。

  幸福是中年理想的事業(yè),一旦成功,就是自豪。

  幸福是老年渴望的兒孫滿堂。

  幸福是慈母為子女縫補(bǔ)的衣裳。

  幸福是嚴(yán)父對頑子的體諒。

  一塊巧克力,一杯牛奶,一份禮物,一句輕輕的祝福,一個(gè)溫暖的呵護(hù),一束激勵(lì)的目光,一句體貼的話語,一絲燦爛的微笑及一個(gè)熱情的擁抱,所有這些被認(rèn)為平常的事。

  被認(rèn)為普通的動(dòng)作,何嘗不是幸福?只是它太平常了,所以常被忽視,但幸福是生命中的閃光點(diǎn),是筆無形的財(cái)富。

  生活,因?yàn)橛写猴L(fēng)才有絢麗的花朵;生活,因?yàn)橛星迦庞星辶恋母?生活,因?yàn)橛斜≡撇挪皇Ц哐?生活,因?yàn)橛嘘柟獠庞袦嘏c光芒!

  我們因?yàn)橛行腋,才有微笑,才有歡樂,才有多彩人生。

關(guān)于感受作文12

  雖然我剛上二年級,但是已經(jīng)能比較熟練地幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)了。回想起我第一次做家務(wù)的情景,至今印象深刻。

  暑假的一天,吃過晚飯,爸爸提議,媽媽工作了一天很辛苦,希望我與他能幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活。我?guī)蛬寢屜赐,爸爸拖地,媽媽刷鍋?/p>

  我在廚房里洗一個(gè)帶油的小碟子時(shí),滴了一滴餐洗凈,然后問媽媽:“我放的餐洗凈夠嗎”?媽媽“啊”了一聲,她剛要回過頭來看,肩膀碰到了我的手臂,我的手臂一抖,小碟子就從我的手里“飛”了出去,“啪”的一聲,小碟子摔成了幾半?吹降厣系男∷槠,我驚慌的哭了起來,我想,糟了,這下爸爸媽媽肯定會(huì)狠狠地批評我。

  媽媽剛開始對突然發(fā)生的這一幕還沒反應(yīng)過來,在客廳拖地的爸爸聽到響聲趕快跑了過來,我趕忙哭給爸爸解釋,小碟子不是我故意摔碎的,老爸還沒聽我解釋完就邊給我擦淚邊看我的腳有沒有被碎瓷片扎傷,媽媽這時(shí)也反應(yīng)過來了,趕快拿掃帚打掃地上的碎片。爸爸看我驚慌失措的樣子,連忙安慰我說:“小碟子摔壞了沒關(guān)系,只用沒扎傷我的'腳就好。”

  我問爸爸媽媽:“我摔壞了小蝶,你們不會(huì)責(zé)怪我吧?”爸爸媽媽異口同聲的說:“怎么會(huì)責(zé)怪你呢,你能幫爸爸媽媽做家務(wù),這說明你是一個(gè)愛勞動(dòng)的孩子,我們高興還來不及呢!”

  接,爸爸媽媽還對我們的勞動(dòng)成果進(jìn)行了評分,爸爸拖地得到了90分,媽媽刷鍋得到了93分,我洗的碗得到了98分。

  也許,這次做家務(wù)的情景使我終身都難忘。

關(guān)于感受作文13

  俗話說得好,“讀書破萬卷,下筆如有神!睍侨祟惖牧紟熞嬗眩挥卸嘧x書,才能長知識增見聞,才能寫好錦繡文章。

  也許,有人會(huì)說:“書本很枯燥,讀書很無聊!”但是我想說:“讀書也可以使一種樂趣,只要你能靜下心來,認(rèn)真地閱讀,那你必然會(huì)體驗(yàn)到讀書的美妙!

  讀一本書,在我看來并不是像有些人那樣,看一遍就代表完事了,而是要讀無數(shù)遍,仔細(xì)地揣摩書中的精妙之處,并將其掌握吸收。接下來,我就給你簡單介紹下我的讀書方法吧!

  讀第一遍的時(shí)候,你可以大概地瀏覽一遍。但是每一部分都得看,這樣能幫助你很好地理清這本書的主線。

  讀第二遍的時(shí)候,你就得認(rèn)真地閱讀這本書。你需要仔細(xì)地去看每一個(gè)部分,每一個(gè)句子,每一個(gè)詞,每一個(gè)字,邊看還要邊在腦海中想象書中的故事情節(jié)。

  讀第三遍的'時(shí)候,你就要開始去研究前兩遍你沒有完全讀懂的地方,結(jié)合整本的主線和已知的情節(jié),認(rèn)真思考,反復(fù)推敲,最后給自己找出一個(gè)既準(zhǔn)確又滿意的答案來。

  讀第四遍的時(shí)候,你可以嘗試背誦書中你最喜歡的語句與段落,識記一些好的詞語,當(dāng)然也可以將它們摘抄下來。這樣既可以積累自己的詞匯量,又可以幫助自己寫出更優(yōu)美的語段來。

  讀第五遍的時(shí)候,你可以盡情地想象書中的故事結(jié)尾之后,又會(huì)發(fā)生些什么事?在這之后,你可以自己動(dòng)筆,將你想象到可能會(huì)發(fā)生的事寫下來。

  相信你按照我的這個(gè)方法讀著讀著,你很快就會(huì)對讀書上癮了。一邊讀書積累知識,一邊享受著讀書的快樂,是一件多么美好的事情。

  人們常說:“讀萬卷書,行萬里路!蔽以冈跁暮Q罄,周游世界,領(lǐng)略不同的人生,觀賞迥異的風(fēng)景,這也是讀書的一種樂趣。∥覑圩x書!

關(guān)于感受作文14

  我一直都覺得,寫作是一個(gè)技術(shù)活,像自己這么笨的人,是很難寫得好的,也是很難寫的出一個(gè)什么名堂來的。于是,從我決定寫作的那一刻開始,就表明我要努力,笨鳥先飛早入林嘛。

  從下定決心寫作的時(shí)候開始,對于這項(xiàng)愛好我就非常認(rèn)真刻苦,非常認(rèn)真,我特地去買了作文書,以及能夠訓(xùn)練自己寫作的專業(yè)知識書本。人們都說,一分耕耘一分收獲,的確,在我的認(rèn)真努力下,我在追求夢想的途中,有了一些起色,也有了一些進(jìn)步。這個(gè),無疑是對我一種莫大的鼓勵(lì)。

  就這樣,我越寫越有精神,越學(xué)習(xí)越有靈感。這個(gè)對于初中還沒有畢業(yè)的我來說,無疑看到了光明且美好的前景,我告訴自己,一定要做到最好,盡管自己學(xué)生時(shí)代沒有好好讀書,但是現(xiàn)在還來得及,還彌補(bǔ)得了自己的缺憾。

  也許就是這個(gè)信念在支撐我一直不放棄,一直到現(xiàn)在。然而如今的我,卻總是感覺寫作力不從心,很困難,而且一點(diǎn)也沒有當(dāng)初的“熟練”,因?yàn)檫@個(gè)我很焦慮,很不安。會(huì)不會(huì)是我的寫作水平下降了,或者說是我本身就不是寫作的料。于是,我反省自己最近的'行為,結(jié)果卻明白了寫作最重要的是什么。

  最近,因?yàn)樯眢w的原因,我總感覺到疲憊和勞累,就沒有再寫,更沒有看書動(dòng)腦。每天最多的時(shí)間,都用在了看電視,逛淘寶拼多多之上。反省了自己,我才明白一個(gè)道理:寫作不僅僅是一個(gè)技術(shù)活,它還是一個(gè)腦力活,更是毅力活。我想,以后我會(huì)糾正自己的行為態(tài)度,讓自己更加優(yōu)秀,讓自己的寫作水平提高。

關(guān)于感受作文15

  “生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。這是莎士比亞說的。書與我們密不可分,它像陽光,帶給我們溫暖與希望:它像大海,讓我們自由遨游;它像我們的良師益友,教我們學(xué)習(xí)知識。書更是帶給了我們無限的樂趣,讓我們開心快樂!

  小時(shí)候,我還不識字時(shí),便看書中的插圖,一打開,我立即就被五彩斑斕的圖畫吸引住了,只要一看圖我就能大致明白一些意思了。識了字,我便更能體會(huì)漢字中蘊(yùn)藏的秘密,明白圖畫中所不能表達(dá)出來感情。在讀書時(shí)我會(huì)微笑,會(huì)為丑小鴨變成天鵝而開心微笑;我會(huì)大笑,會(huì)為皇帝新衣中的皇帝太笨連衣服都不知道穿沒穿就大搖大擺的走上街而捧腹大笑……五彩斑斕的書正向我展現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)迷人的世界,無數(shù)動(dòng)聽的故事讓我分辨了人的真、善、美以及假、丑、惡、真愛與仇恨……到了十歲后,讀的書比以前更深?yuàn)W了一點(diǎn),有科學(xué)、語文、科幻?當(dāng)讀到語文類時(shí),我明白許多人生智慧;當(dāng)讀到各種小說時(shí),我會(huì)浮想聯(lián)翩,幻想自己是其中某個(gè)人開始驚心動(dòng)魄的大冒險(xiǎn)?每一次我都很開心,因?yàn)闀粌H帶給我無盡的'知識,更帶來了無限的歡樂與美好的開心時(shí)光!

  書讓我學(xué)會(huì)了如何笑對一切,讓我理解了革命先烈對生命的價(jià)值,讓我知道了尊嚴(yán)的寶貴,對人寬容的態(tài)度,書伴我茁壯成長,快樂地去生活!

  同學(xué)們讓我們“與書為伴”盡享讀書的樂趣!

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