關(guān)于身邊的榜樣作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于身邊的榜樣作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于身邊的榜樣作文1

　　榜樣的力量時(shí)無(wú)窮的。——題記

　　她，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾高高地垂下，額前墜著一層柔柔的劉海，下面嵌著兩顆黑鉆石般的大眼睛，笑起來(lái)甜甜的。但面對(duì)難題時(shí)，她可不是看起來(lái)的那么柔弱，正是她的那份堅(jiān)毅，成為了我的榜樣。

　　考試前的一天我們又湊在一起復(fù)習(xí)。一份頗有難度的試卷擺在我們面前，激發(fā)起我們的挑戰(zhàn)，便在一起鉆研。前幾道題十分順利地被我們攻克了。到了最后一道題，也是這份試卷中星號(hào)最多的一道題，大家都皺起了眉頭，看到題前的星號(hào)就有打“退堂鼓”的同學(xué)了，也有苦思一會(huì)兒，來(lái)去踱步的同學(xué)，但一會(huì)兒也退出了“戰(zhàn)斗”。對(duì)于本就不擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)的我而言，能堅(jiān)持到此刻，已是奇跡，于是發(fā)起了牢騷，準(zhǔn)備離開(kāi)：“什么題呀？算的我腦袋都要炸了！反正考試也不考，不做了。”

　　正當(dāng)我起身往回走的時(shí)候，瞥見(jiàn)了這樣一幕：她低著頭，眉頭緊鎖，筆像上了發(fā)條似的'不停地在紙上演算，紙已經(jīng)用了好幾張了�？磥�(lái)她也還困頓呢，于是就約她一起出去活動(dòng)，可她卻說(shuō)：“我不出去了。既然選擇做這道題，就不能半途而廢，一定要做出來(lái)！”她堅(jiān)定地看著我，然后又低下頭繼續(xù)算了起來(lái)。這時(shí)的她就像是一面鏡子，一邊是堅(jiān)持不懈的她，一邊是知難而退的我。仿佛有種力量在鼓勵(lì)著我，牽引著我，又投入到這場(chǎng)戰(zhàn)斗中了……經(jīng)過(guò)一個(gè)中午的“浴血奮戰(zhàn)”，我們終于攻克了這座“最堅(jiān)固的碉堡”，成功地收回了我們的“領(lǐng)地”。我們不約而同地長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，滿意地笑了，笑得那么甜。

　　那時(shí)，她的堅(jiān)持不懈，她的不放棄，深深地感動(dòng)了我，像茫茫大海中的燈塔一樣引導(dǎo)我與她一同攻克難題。她，就是我身邊的榜樣。

關(guān)于身邊的榜樣作文2

　　每個(gè)人度過(guò)的這些年，多多少少都會(huì)有一些榜樣，有的是眾所周知的，有的是默默無(wú)聞的，還有的是自己知道而別人卻不知道的……

　　而我，就有榜樣，而且我的榜樣就在我的班里，他就是——楊少軒。

　　楊少軒這個(gè)人平時(shí)看似大大咧咧的，可是考起試來(lái)，卻十分厲害。

　　平時(shí)上語(yǔ)文課，他總是和我一樣，時(shí)不時(shí)地插一句話，語(yǔ)文老師因此沒(méi)少說(shuō)他。上體育課時(shí)，他跑步總是不認(rèn)真，每次跑步都會(huì)得個(gè)倒數(shù)，下課后沒(méi)事就和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑。

　　可是，每當(dāng)上數(shù)學(xué)課、物理課時(shí)，他總會(huì)一絲不茍的聽(tīng)老師講，該記筆記的時(shí)候拿出筆認(rèn)真地記。做題時(shí)，他認(rèn)認(rèn)真真地做，做出來(lái)的題比別人快，而且對(duì)的多。

　　張葉倩同學(xué)說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都有腦子，重要的是用腦子做了什么�！�

　　我想，楊少軒應(yīng)該就是用腦子來(lái)學(xué)習(xí)的.。

　　可是，我卻與他恰恰相反，我是用腦子來(lái)玩兒的。

　　語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)：腦子像一個(gè)桶。就算是金桶，如果里面裝滿了垃圾，那桶也只是垃圾桶。如果裝滿了知識(shí)，就算是鐵桶、塑料桶，也是一個(gè)好桶。

　　我以后也要把全部精力放在學(xué)習(xí)上，讓我的大腦活躍起來(lái)，裝滿知識(shí)，讓自己成為一個(gè)有知識(shí)，有文化，可以不被人嘲笑的讀書(shū)人。

　　最后，我想告訴大家一句話——其實(shí)每個(gè)人身邊都有榜樣，只是看你向不向他們學(xué)習(xí)了！

關(guān)于身邊的榜樣作文3

　　我身邊有很多人值得我學(xué)習(xí)，可以成為我的榜樣，比如我的同學(xué)，我的老師，我的家人……所以我今天要說(shuō)的就是我身邊的那個(gè)榜樣？D我的媽媽。

　　我的媽媽在我上小學(xué)三年級(jí)之前都是一名家庭主婦，特別辛苦，我還記得在麥?zhǔn)盏臅r(shí)候，媽媽要和爺爺奶奶一起去找打麥子的機(jī)子，那時(shí)候村里還不是很發(fā)達(dá)，村里就有一戶人家有機(jī)子，大家排著隊(duì)去收麥子，有時(shí)可能別人家的玉米都已經(jīng)種下去了，我家的麥子還沒(méi)有開(kāi)始收，收完了地，還要澆水，爺爺奶奶年紀(jì)都很大了，我媽就一個(gè)人把整片地給澆了。

　　還有一次，我記得特別清楚，我媽去給別人家干活兒，到大棚里，早上五點(diǎn)就得起來(lái)，我有一次被我媽給吵醒了，“醒了啊，再睡會(huì)兒吧，還早著呢�！蔽覌尳o我掖了掖被角就走了，我等媽媽出了門(mén)，就走下了床，掀起一小塊兒窗簾，透過(guò)窗戶想看看媽媽，可是天都是黑蒙蒙的，這時(shí)一個(gè)亮光出現(xiàn)了，那是媽媽的'自行車車燈，我的眼一直看著那盞車燈。直到它消失不見(jiàn)，我又回到了我的小被窩里了。

　　“醒醒，上學(xué)要遲到了，”我媽拍著我。我起來(lái)把衣服穿好，洗了把臉去吃飯了�？粗�一桌子的食物，都還在冒熱氣，我就問(wèn)我媽媽：“媽媽，你什么時(shí)候回來(lái)的呀？”你媽說(shuō)：“回來(lái)有一會(huì)兒了，”瞎說(shuō)，頭上的帽子還沒(méi)摘呢，肯定是才剛回來(lái)，媽媽一定很辛苦吧，吃完早飯我去上學(xué)了，騎著自行車，腦子里全都是媽媽。

　　我媽媽教給我很多事情，教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)了我懂事，教會(huì)了我樂(lè)觀。媽媽就是我最大的榜樣，我愛(ài)你，媽媽。

關(guān)于身邊的榜樣作文4

　　俗話說(shuō)：“人無(wú)完人�！卑駱泳秃盟埔凰掖�，讓我揚(yáng)起希望的帆，駛向成功的彼岸;榜樣就好似一盞燈，照亮我前方的道路，驅(qū)逐黑暗的彷徨;榜樣就好似指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷茫。我們身邊的榜樣，他們身上就有一種金子般發(fā)亮發(fā)光的東西——那就是我們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短的'。

　　我的榜樣——她是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。像月牙似的濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的、如朝露般清澈的大眼睛。高挺的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。她愛(ài)梳麻花辮，走起路來(lái)一甩一甩的，她陽(yáng)光開(kāi)朗，總是一臉幸福的笑容。她雖然不是我們班最優(yōu)秀的，但她身上的品質(zhì)與精神，像磁石一般“吸引”著我，讓我不得不為之贊嘆。

　　NO.1：刻苦努力的她·我學(xué)習(xí)的榜樣記得那是一次單元測(cè)試，老師發(fā)下語(yǔ)文試卷，一個(gè)個(gè)成績(jī)從老師口中飛出，老師洪亮的聲音響徹教室。眼看前十名的卷子已經(jīng)發(fā)下，她焦急地望著老師手中一張張卷子慢慢減少。當(dāng)老師喊道她的名字時(shí)，沒(méi)有喊分?jǐn)?shù)，只是小聲地說(shuō)著。老師望著她，班里的同學(xué)迷惑地望著她。她頓時(shí)舒展眉頭，又像平時(shí)那樣甜甜地笑了.當(dāng)她回到座位時(shí)，看到那鮮紅的79.5分時(shí)，握緊了拳頭，她在心里默默地喊著：“沒(méi)關(guān)系的，你要繼續(xù)努力，沒(méi)有最好，只有更好！前面的路還遠(yuǎn)著呢，不要辜負(fù)爸爸哈哈哈期望！”當(dāng)又一次測(cè)試來(lái)臨時(shí)，她認(rèn)真仔細(xì)地答卷，她以排名第5的成績(jī)得到了老師的贊揚(yáng)！這次，她又笑了，笑得很甜。她每天積極發(fā)言，認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)，她樂(lè)于助人，經(jīng)常幫助同學(xué)，刻苦努力的她，是我學(xué)習(xí)的榜樣！

關(guān)于身邊的榜樣作文5

　　“啊，這是怎么了，剛才出門(mén)時(shí)還好好的，這天怎么說(shuō)變就變呢？”我擰干身上的衣服，望著烏云密布又下著傾盆大雨的天空喃喃道。

　　那天下午，我趁著天還是陽(yáng)光明媚、晴朗無(wú)云時(shí)，就坐著公交車出去玩。不料到達(dá)目的地時(shí)卻下起了傾盆大雨，不一會(huì)兒就把我變成了一只落湯雞。我趕緊跑到一棵樹(shù)下，呆呆的望著天空，顯得十分無(wú)助。

　　“你沒(méi)事吧？”一把傘伴同聲音傳到我的'頭頂與耳邊。我抬頭一看，是一位大姐姐，她看上去很年輕，應(yīng)該只有二十歲左右，留著長(zhǎng)頭發(fā)，脖子上掛著耳機(jī)，里面還傳出了優(yōu)美的音樂(lè)聲，身上穿著十分“潮”的衣服。此刻，她正面帶微笑地問(wèn)我。

　　“沒(méi)，沒(méi)事。”我愣了愣。

　　她看了看我，露出了爽朗的笑容，摸了摸我的頭，說(shuō)：“別怕，我不會(huì)傷害你的。”

　　她又看了看我的衣服，“都這么濕了，給。”說(shuō)著，她突然把雨傘遞給我。

　　我又愣了：“那你呢？”

　　“沒(méi)事的，我家離這兒不遠(yuǎn)，再說(shuō)看你這樣一定是從別的地方來(lái)的，一直站在樹(shù)下也不是辦法。”

　　“哦，謝謝�！蔽腋屑さ乜粗�她。

　　她依然是那種甜甜的笑容，“不用謝，快回去吧，別淋感冒了，拿著。”

　　她把雨傘塞在我手里，自己卻戴上耳機(jī)，風(fēng)一般的跑了。

　　我望著她在雨幕里的背影，一滴滴雨水落在身上，不一會(huì)兒，雨水也淋濕了她的衣服。那一刻，就這樣長(zhǎng)久地印在我的腦海里。我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，曾經(jīng)有一位大姐姐她很年輕，留著長(zhǎng)發(fā)，穿著很時(shí)尚的衣服，不僅外表很“潮”，而且心靈更美。

　　法國(guó)雕塑家羅丹曾說(shuō)，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。我也認(rèn)為，生活中不是缺少榜樣，而是缺少發(fā)現(xiàn)榜樣的眼睛，原來(lái)，榜樣就在我身邊，比如那位美麗的姐姐。

關(guān)于身邊的榜樣作文6

　　在我身邊有許多值得我學(xué)習(xí)的榜樣，他們平凡的舉動(dòng)常常在我腦海里留下令人感動(dòng)的一幕。高羽岑同學(xué)就是其中的一位典型代表。

　　高羽岑同學(xué)長(zhǎng)著一張圓圓的臉，一雙水靈靈的大眼睛，頭上梳著一根馬尾辮，顯得非�；顫娍蓯�(ài)。她是我們年級(jí)的'大隊(duì)委員，是我們班級(jí)的表率人物。她不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異，工作負(fù)責(zé)，而且還關(guān)心同學(xué)，樂(lè)于助人。

　　記得去年，自然課蔣老師布置我們養(yǎng)蠶寶寶，當(dāng)時(shí)老師給了我2條蠶寶寶帶回家養(yǎng)。由于我家附近找不到桑葉，老師給的桑葉蠶寶寶很快就吃完了，眼看我的蠶寶寶就要忍饑挨餓，面臨死亡的風(fēng)險(xiǎn)。我不得不打電話向高羽岑求助，她了解情況后毫不猶豫地答應(yīng)了。第二天到學(xué)校，我收到了高羽岑帶給我的一大包桑葉，這些桑葉得來(lái)可真不容易，是她和奶奶大清早到她家附近的公園的桑樹(shù)上摘來(lái)的。在這之后的幾個(gè)星期里，她一直堅(jiān)持給我?guī)�桑葉，直到我的蠶寶寶化為蠶繭為止。這件事至今令我記憶猶新、感動(dòng)萬(wàn)分。

　　高羽岑同學(xué)為我?guī)�桑葉，雖然不是一件非常了不起的事，但她卻幫我解決了燃眉之急，使我能順利地完成老師布置的家庭作業(yè)。從這樣一件小事，就可以體現(xiàn)高羽岑同學(xué)身上所具有的優(yōu)秀品質(zhì)——關(guān)心同學(xué)，助人為樂(lè)。作為一名少先隊(duì)員，我應(yīng)該以高羽岑同學(xué)為榜樣，在學(xué)習(xí)生活中，要多為他人著想，主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)解決困難，學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神。我想只要我們每個(gè)人都能做到人人為我，我為人人，生活一定會(huì)變得更加美好。

關(guān)于身邊的榜樣作文7

　　一聽(tīng)昊天這名字，你是否有種酷酷的感覺(jué)。

　　昊天是我們班“領(lǐng)導(dǎo)酷潮”的“先鋒人物”。她打扮前衛(wèi)，常穿出些令你瞳目結(jié)舌的服裝。就拿今天來(lái)說(shuō)吧，她理著“酷小子”式的發(fā)型，上身穿著印有熊熊火焰的文化衫，下身是印有大大小小的英文字母的緊身休閑褲……整個(gè)“酷”得一塌糊涂。如果不是那雙黑眼珠，你會(huì)以為我們班新轉(zhuǎn)進(jìn)了一名外國(guó)女孩子。當(dāng)她走進(jìn)教室，同學(xué)們不約而同地“哇塞”叫起來(lái)。她呢？卻若無(wú)其事地坐到座位上，大聲地讀起書(shū)來(lái)。

　　如果昊天只是外形酷，她早就成了老師們的批評(píng)對(duì)象了。你知道嗎，她的學(xué)習(xí)比她的外形更酷。別看她平時(shí)嘻嘻哈哈的，可不管大考小考，總穩(wěn)坐班級(jí)前三把交椅，搞得語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師都爭(zhēng)著要她當(dāng)“課代表”。因?yàn)閷W(xué)習(xí)酷，老師對(duì)她的前衛(wèi)打扮就“開(kāi)了綠燈”。數(shù)學(xué)老師甚至對(duì)大家說(shuō)：“瞧人家昊天，著裝不怎么樣，可學(xué)習(xí)多棒！而有些同學(xué)只知道穿著花哨……”你聽(tīng)，昊天的打扮叫酷其他同學(xué)的打扮叫“花哨”，氣得“酷族”其他成員只好爭(zhēng)著向她打聽(tīng)學(xué)好功課的“秘訣”。昊天總是那句話：“該怎么樣學(xué)就怎么樣學(xué)，我還沒(méi)專門(mén)想過(guò)這事兒呢。”怎么樣，酷吧？

　　昊天家境富裕，她時(shí)常“接濟(jì)”家境貧困的同學(xué)，送文具、送書(shū)、送衣服……每次“手拉手”互助行動(dòng)，她總是“該出手時(shí)就出手”。上次為縣殘疾兒童捐款，她一下子捐出200多元，所以說(shuō)，昊天的.思想可也是大大的酷喲。

　　從昊天身上，我覺(jué)得由內(nèi)而外的酷才是真的酷。你說(shuō)對(duì)嗎？

關(guān)于身邊的榜樣作文8

　　我的爸爸身高一米八，濃濃的眉毛，很有氣勢(shì)。他高高的鼻梁上架著一副沉甸甸的眼鏡，透過(guò)厚厚的鏡片看到那雙大大的眼睛灼灼逼人。

　　我的爸爸有很多優(yōu)點(diǎn)，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，無(wú)論是運(yùn)動(dòng)還是動(dòng)手能力，他永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣，永遠(yuǎn)讓我敬佩。

　　在家里，除了遙控車、滑板車等價(jià)格昂貴的流行玩具外，最好玩的玩具便是爸爸僅用鐵絲、皮筋等常見(jiàn)物品彎彎擰擰做出來(lái)的玩具了，這全都?xì)w功于爸爸那令人敬佩的動(dòng)手能力。只見(jiàn)他左手拿一根鐵絲，右手拿一把尖嘴鉗，“叮叮咚咚”不出10分鐘，一件精美的玩具就“出世”了。有彈弓、皮叉……其中最好玩的`就是“紙團(tuán)發(fā)射器”，先用皮筋把紙彈固定，一扣扳機(jī)，紙彈就飛速射出，而且精確度超高！看吧！這么好玩的玩具我爸爸很快就能做好。這還算不了什么，還有種花用的松土器、？寶葫蘆搭的架子等都非常新穎。�。“职衷趧�(dòng)手動(dòng)腦方面永遠(yuǎn)是我的好榜樣，我一定要向他學(xué)習(xí)！

　　爸爸不僅是在動(dòng)手方面是我學(xué)習(xí)的榜樣，在其他方面也一樣。比如說(shuō)，在運(yùn)動(dòng)方面。在運(yùn)動(dòng)上，我爸爸的優(yōu)點(diǎn)可多了。自從家里買(mǎi)了跑步機(jī)，我和爸爸常常鍛煉，但是時(shí)間一長(zhǎng)，稀罕勁過(guò)了，我便沒(méi)了興趣，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。而爸爸卻不同，每天晚上依舊堅(jiān)持鍛煉，而且跑步的距離從五百米升到了幾千米，時(shí)間也從兩、三分鐘升到了幾十分鐘。爸爸的運(yùn)動(dòng)精神和堅(jiān)持的態(tài)度，永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣！

　　我的爸爸雖然平凡，但他身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方，爸爸永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣！

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