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關(guān)于面子的作文13篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的關(guān)于面子的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于面子的作文 篇1
俗話說：死要面子活受罪。就是形容那些為了保住面子而啞巴吃黃連有苦說不出的人。
我就見過一個活生生的例子，一個人為了要面子硬是要請一個人吃飯，那個人想：他怎么也得謙讓下說有事不去了吧！誰知，那被邀請的人一聽二話不說就來赴宴，還點了一大堆貴的東西�？粗跺X時那要面子的人被放了一頓血的表情，要不是有人在場我恐怕早笑得打滾了吧！因為要面子引發(fā)的種種事情，惹得人們認為要面子是件不好的事情，但我卻不這么認為。
那些因為面子而吃了苦頭的人都是假的，做戲而已。而那些真正要面子的紳士卻把吃苦頭當做保住面子的必須。因為他們認為面子就是靈魂，面子就是自尊心。你想，如果你是一個被別人罵了還厚著臉皮貼上去的人，難道會有面子嗎？每個人都有自尊心，如何有面子是要看哪個人會為了利益舍去面子或哪個人為了面子而舍棄利益。自尊心就是真正的面子。
面子也是愛心，總有人明明沒面子卻總是喜歡在人前裝得彬彬有禮有面子的模樣。而有人明明有面子卻總是喜歡在背后默默地給路邊的'殘疾人幾張鈔票。如果你吃飯遇到了兩個人，一個在路口衣冠楚的迎接客人，但遇上殘疾人卻視而不見；另一個雖然在門口時很是平常，但無論遇上多少殘疾人總是伸出援手。你會認為哪個有面子。愛心就是真正的面子。
面子更是恒心，在同一公司的兩個人，一個死要面子光說不做，說自己做了這個做了那個，看著別人投來稱贊的眼神很是驕傲；而另一個人則在家里閉關(guān)研究方案呢，整天廢寢忘食的，終于完成了一項又一項驚人的任務(wù)。年未表彰大會上，要面子的人被罵了個狗血噴頭，當著眾人的面很是丟人，而完成任務(wù)的人走上領(lǐng)獎臺，領(lǐng)導(dǎo)當著眾人的面表揚了他，很是有面子，恒心就是真正的面子。
當人們都在談?wù)撘孀硬缓脮r我卻不置可否地搖了搖頭。并不是面子不好，只是人們已把面子真正的本意忘掉了。
關(guān)于面子的作文 篇2
有一天，數(shù)學(xué)老師在課上布置了幾道應(yīng)用題給我們做練習(xí)，我一看題目覺得都很簡單嘛，心想：這還不是小菜一碟，這么簡單的題目還不是輕而易舉？但做著做著有道題卻不會了，我左思右想了很久還是做不出來，于是想：算了吧！還是問問老師看怎么解。但老師布置完練習(xí)題后坐在講臺的椅子上看書，心里又不好打攪他，怕影響了老師的思路。
過了一會兒，老師站了起來在課室里一邊走動一邊巡視，漸漸的離我近了，本來心里想向老師請教的問題，卻在自己緊張得直哆嗦的情況下，老師慢慢的從自己身旁走了過去，心里好想大聲地報告老師：我有道題不會做，想請教你。但就說不出口，怕受到老師的批評，怕自己在同學(xué)面前丟面子，心里就這樣一直想著，七上八下亂蹦亂跳的，一次又一次再為自己打氣鼓勵，但就是不敢向老師提問。心想：還是算了別問，這么簡單的.題一定會做出來的。
又過了幾分鐘，都快把腦袋想破了，但始終還是想不出來，想問老師的話都到嘴邊了，但卻又縮了回去。心里想：還是等老師一會走過來時再問吧。就這樣，時間一分一秒的過去了，但我還是沒有想出該題的解法。
老師終于又巡視過來了，這次我終于鼓起了勇氣，站了起來，把擋在自己腳窩上的凳子往后挪了挪，指著練習(xí)本上的題向老師說：“老師……”老師見我叫他便問道：“什么事？”“沒，沒有！”我緊張地說。老師聽見沒事，就慢慢的又走開了。這時，我的心很就像十五個吊桶打水――七上八下：“怎么辦呢？到底是問還是不問？如果問，又怕老師批評，同學(xué)嘲笑，但如果不問，又怕自己永遠也不會做這道題。”就這樣我抱著“明天再問也不遲”的心態(tài)一天過了又一天。
如此過了很多天后，自己還是沒有解出該題的方法，問身邊的同學(xué)大家又都不會。最后還是硬著頭皮在課間向老師請教了。老師三下五除二的講解，就把該題目講的清清楚楚，心里一下就全都明白了，糾纏在心里的結(jié)就這樣輕易地解開了。之前，為了自己的面子而不敢向老師請教，還憂郁了那么幾天，現(xiàn)在終于全解開了，有時候面子――真的很可憐。
關(guān)于面子的作文 篇3
人的一生都是由許許多多個第一次組成，第一次走路、第一次做家務(wù)、第一次上學(xué)……正是有了這許許多多個第一次，我們的生活才能變得五彩繽紛，每一個第一次記錄了我們成長的過程。我最難忘的第一次就是那個令我想起來都心驚膽顫的運動，那也是對我的一次考驗。
一年暑假，爸爸帶著我來到位于青島的一個大型游泳館，在哪里，我體驗了一個極為刺激的運動——跳水。這里有1米的跳板、3米的跳板和10米的跳臺。有許多人都從跳板上一個接一個的跳下去。在這些人中，有大人，有小孩，還有許多年過半百的老人。
我和爸爸在泳池里一直向上看著那些跳水的人，看的目瞪口呆。爸爸問我：“兒子，你敢跳嗎？”由于我比較好面子，聽到爸爸問我，什么也沒有多想，就說：“當然敢了，不過這也太矮了吧！”爸爸說：“既然你這么說，那你就來試一試吧，不過1米的跳板太低了，你就跳3米跳板吧！”我這才意識到自己把牛皮吹大了，但也沒法再退縮了，怎么辦呢？看來，只好硬著頭皮上，我只有挑戰(zhàn)自己的膽量了，從3米的跳板上跳下來。
順著跳臺旁邊陡直的梯子，我爬到了3米跳板上，剛想跳，卻又停了下來。我站在高處向底下看了看。��！太高了，我不敢跳，但我已經(jīng)夸下�？诹耍f我能跳下去。我一邊想一邊在心里責(zé)怪自己：尹文澤啊尹文澤，就是好面子，這下可好了，把自己逼到了絕路上，現(xiàn)在是進退兩難了。我向旁邊望去，爸爸在不遠的水中抬頭望著我，眼中充滿期待，仿佛在說，“兒子，你能行�！币苍S爸爸的目光給了我勇氣，事到如今，我下定決心，一定要跳下去。
首先，我先在心里暗暗地說：尹文澤，你能行，你可以的，加油，勝利屬于你！我再次定了定神，深呼了一口氣，我就閉上了眼睛，用手捏指鼻子，縱身一跳。僅僅約1秒鐘的'時間，刷的一聲，我就到達了水中，等我從水中鉆出來的時候，爸爸向我游來，嘴里喊著：“兒子，真棒”臉上寫著自豪的笑容�；貞浧饎偛拍且荒唬媸翘膳铝�！仔細一想，跳水也不是那么可怕，我的臉上也蕩出驕傲的笑容。
第一次跳水，讓我懂得了：做人要勇敢，但不能太好面子，遇到困難應(yīng)該知難而進，還要勇于嘗試新鮮的事物。
關(guān)于面子的作文 篇4
我們?nèi)祟愂欠浅Ｔ诤酢澳槨钡�，為了“臉”，我們可以付出許多，甚至不惜生命的代價，這種超然和坦蕩是人類精神的瑰寶，閃爍著永不褪色的光芒。
歷史的車輪一刻也不停地滾動著，駛向深邃的遠方，揚起的塵土四處彌漫，訴說著可歌可泣的英雄事跡。
項羽，昔日的楚霸王，縱然有蓋世神功也無法改變楚國破滅的事實。烏江旁，他已被敵軍層層包圍，空氣中飄蕩著象征繁盛的楚歌，悠遠婉轉(zhuǎn)。此刻，他剛毅無比的心開始脆弱起來，看到四處躺著的無數(shù)兄弟，他懊惱曾經(jīng)的剛愎自用，悔恨楚國的大好局勢和弟兄的生命葬送在自己手里。懷著深深的自責(zé)，他把刀架在了自己脖子上，剎那間，血染紅了烏江河畔，倒映著半邊天空。殘陽如血，楚歌依然哀婉纏綿。一個巨人倒下，卻留給后人無限的感慨。
其實，在敵人追求之前，他本可渡船過江，他日東山再起�？伤褵o顏面對江東父老，他認為自己必須以死謝罪，于是，為了那張“臉”，那錚錚傲骨，項羽自刎烏江，孰不知江東父老是何等的悲慟萬分�。№椨痣m然最終敗在劉邦手下，可他的霸氣和傲骨卻永遠刺劉邦于眾人的口碑之下！
孟軻有云：“人若無志，與禽獸同類�！闭驗槿藗冇兄约旱淖饑篮椭鞠�，所以都很在意自己的名譽，“士可殺，不可辱”，是一種視死如歸的英雄氣概。
但是，若在乎自己的面子過了頭，反倒成為不敢面對現(xiàn)實的懦夫行為。
古希臘有一個年輕人，發(fā)現(xiàn)了無理數(shù)，卻遭來了追殺。這是畢達哥拉斯學(xué)派統(tǒng)治的時代，一個正義與邪惡、真理與悖論交織的時代，“權(quán)威”恐懼了，僅因為這個年輕人發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)說所無法解釋的事實。年輕人四處逃亡，在沿途中還不忘給周圍的人講述自己的發(fā)現(xiàn)。罪惡畢達哥拉斯學(xué)派的信徒發(fā)現(xiàn)了他，把他扔向茫茫大海，激起了一陣驚濤。
一個才華橫溢的`年輕人就這樣隨風(fēng)而逝，他發(fā)現(xiàn)了屬于整個世界的真理，卻付出了生命的代價，僅因為畢達哥拉斯學(xué)派過分在乎他們的“臉”，他們不敢面對自己權(quán)威地位被動搖的事實，于是釀成了驚天冤情。
古人的例子我們不能忘記，作為風(fēng)華正茂的一代青年，我們必須有遠大志向，為了更多榮譽而奮斗，發(fā)現(xiàn)了過失，以一顆廣闊的心改正它，把自己塑造成具有人格魅力的人！
關(guān)于面子的作文 篇5
在我的耳畔無時無刻不縈繞著一句話：當生命PK面子時，誰會贏？生命？面子？我無從得知。每每當我想起這句話，我的腦海里總會重復(fù)浮現(xiàn)出驚心動魄的那一幕……
那是一個烏云密布的黃昏，客廳里，時時傳出陣陣的“咆哮聲”�！皝�，喝！再來一杯……”舅舅大聲地忘我地說。我的酒鬼老爸已經(jīng)喝得醉生夢死，嘴角溢出的“泡沫”也在日益壯大。嘴里卻還在說個不停：“好，再來……”我不禁皺起了眉，我推了推媽媽，向她示意，媽媽會意后，就小聲地對爸爸說了幾句。隨即，爸爸鎖了鎖眉。沒過一會兒，老毛病又犯了。沒想到，我的酒鬼老爸已經(jīng)不省人事了。卻做了一件更出格的事――他以迅雷不及掩耳之勢站起來，拍案叫絕，說“來，我們不醉不歸！”這一切的一切，我都看在眼了。夜色如濃稠的墨硯，深沉得化不開……，我忍無可忍，實在按奈不住我的怒氣，。我的小宇宙爆發(fā)了……我快步跑去，一把奪過舅舅手中正要往我爸杯中倒的啤酒。我氣急敗壞地吼了出來：“喝什么喝，舅舅你明明知道我爸嗜酒如命，一旦喝起來，后果不是你能負責(zé)的？”我說了一連串，諸如此類的話。說罷，我迎來了爸爸那毫不留情的一耳光。我?guī)е麆σ话愕哪抗獯滔蛩液鴾I氣憤地問道：“生命PK面子，誰會贏？”我的余角瞟見老爸似乎被我的反應(yīng)所嚇到，臉色不怎么好看，滿臉漲的通紅。不只是醒酒后的震怒，還是爛醉的表現(xiàn)。他那濃密的八字胡下透露出無限的威嚴。我強忍著即將奪眶而出的東西，拂袖而去。
滿天的星又密又忙，它們聲息全無，而看來只覺得天上熱鬧。然后便是一陣騷動，外面也下起了滂沱大雨。不知過了多久，媽媽小心翼翼地推開房門，躡手躡腳地走了進來。我借著微弱的.燈光看見媽媽憔悴的臉上有著幾絲淚痕。媽媽心平氣和的對我說：“心悅，你剛才的做法著實有點莽撞，勸爸爸不喝酒是好事，但你可以用另外一種方式來達到這個目的。你讓你爸怎么下臺，，面子上掛不住啊！”我抽噎著反問媽媽：“是生命重要，還是你們所謂的面子重要？”媽媽進退維谷，說：“這……簡單點說，對于有些人來說，生命是勝過一切的，但對于有些人來說：“面子也會是他所唯一在乎的！”而你爸則屬于后者，你自己好好靜一靜，我先出去了！”聽了媽媽的一席話。那一夜，我是在輾轉(zhuǎn)反側(cè)中度過的……面子PK生命，至今耐人尋味……
關(guān)于面子的作文 篇6
“你家孩子又是第一��！”“你家孩子數(shù)學(xué)真好！不像我家那個，毛毛糙糙，粗心得要命！”……阿婆，每當聽見您在表揚別人家孩子時，把我的毛病拉出來，我臉上就火辣辣的！我愛面子，可您卻偏偏一點也不給我留！真是心里苦，說不出�。�
記得最難為情的是我上三年級時的那一次。那天，我和同學(xué)一起去做課外的景點調(diào)查，您作為陪同家長，隨我們一起去。路上，您一直在借同學(xué)找我的茬，您對我旁邊的同學(xué)客氣地說：“你在哪所學(xué)校讀書��？”
“望亭小學(xué)，和唐唐一樣在三（3）班。”女孩有禮貌地回答。
“那你的成績一定很好吧！”
“還可以，不過語文第三單元的考試唐唐考了99.5，據(jù)說是她們班上的`最高分呢！我比她低，嘿嘿�！闭f著她朝我笑了笑。我心里可是樂開了花，但表面上卻擺出一副不在乎的樣子�？烧l知，您聽了，不但不夸我，還瞥了我一眼：“還最高分呢！學(xué)習(xí)不主動，作業(yè)拖拉，寫完了作業(yè)也不會好好檢查，考試粗心……哎！壞毛病多著呢！也不知道她是怎么拿到三好生的！”說著說著，聲音越來越大，整個公交車上的人都聽見了，紛紛朝我這兒看。
我不禁低下頭，羞紅了臉，伸出手，用力扯了扯您的衣角，小聲說：“差不多行了！”聲音雖小，但語氣堅定。
可您又提高了音量：“行什么行？我還沒講完呢！就你那99.5分還好意思說，差的那0.5分怎么就拿不回來呢？一定是粗心的！你看，就昨天老師還表揚了王小朵，和那誰，噢！劉沭言，你怎么不向人家學(xué)學(xué)呢？晚上做作業(yè)的速度就不能再快點兒嗎……”您的指責(zé)令我難堪，恨不得找個地縫鉆進去！雖然我知道有的地方您是在表揚我，不過，當著同學(xué)的面找我的茬，我的臉可真是丟大嘍！
阿婆，雖然有時，您的確是想表示內(nèi)心的自豪，可您總沒有個數(shù)啊！在同學(xué)和朋友面前，您總是這樣把我說得一無是處，讓我覺得很沒面子，又很尷尬。我想對您說：咱們就做的低調(diào)點，也請給我留點面子吧！
關(guān)于面子的作文 篇7
有一天，數(shù)學(xué)教師在課上布置了幾道應(yīng)用題給我們做練習(xí)，我一看題目覺得都很簡單嘛，心想：這還不是小菜一碟，這么簡單的題目還不是輕而易舉但做著做著有道題卻不會了，我左思右想了很久還是做不出來，于是想：算了吧！還是問問教師看怎樣解。但教師布置完練習(xí)題后坐在講臺的椅子上看書，心里又不好打攪他，怕影響了教師的思路。
過了一會兒，教師站了起來在課室里一邊走動一邊巡視，漸漸的離我近了，本來心里想向教師請教的問題，卻在自我緊張得直哆嗦的`情景下，教師慢慢的從自我身旁走了過去，心里好想大聲地報告教師：我有道題不會做，想請教你。但就說不出口，怕受到教師的批評，怕自我在同學(xué)面前丟面子，心里就這樣一向想著，七上八下亂蹦亂跳的，一次又一次再為自我打氣鼓勵，但就是不敢向教師提問。心想：還是算了別問，這么簡單的題必須會做出來的。
又過了幾分鐘，都快把腦袋想破了，但始終還是想不出來，想問教師的話都到嘴邊了，但卻又縮了回去。心里想：還是等教師一會走過來時再問吧。就這樣，時間一分一秒的過去了，但我還是沒有想出該題的解法。
教師最終又巡視過來了，這次我最終鼓起了勇氣，站了起來，把擋在自我腳窩上的凳子往后挪了挪，指著練習(xí)本上的題向教師說：“教師……”教師見我叫他便問道：“什么事”“沒，沒有！”我緊張地說。教師聽見沒事，就慢慢的又走開了。這時，我的心很就像十五個吊桶打水——七上八下：“怎樣辦呢到底是問還是不問如果問，又怕教師批評，同學(xué)嘲笑，但如果不問，又怕自我永遠也不會做這道題�！本瓦@樣我抱著“明天再問也不遲”的心態(tài)一天過了又一天。
如此過了很多天后，自我還是沒有解出該題的方法，問身邊的同學(xué)大家又都不會。最終還是硬著頭皮在課間向教師請教了。教師三下五除二的講解，就把該題目講的清清楚楚，心里一下就全都明白了，糾纏在心里的結(jié)就這樣輕易地解開了。之前，為了自我的面子而不敢向教師請教，還憂郁了那么幾天，此刻最終全解開了，有時候面子——真的很可憐。
關(guān)于面子的作文 篇8
人活著是為了什么，是為了追求成功，成功了又是為了什么，是為了給自己長臉，追求面子。
因為害怕沒面子，人們硬著頭皮咬緊牙關(guān)，終于得以虎口脫險，咸魚翻身；
因為害怕丟了面子，人們頂著壓力忍著痛苦，終究可以沖出逆境，絕處逢生。
于是，越來越多的人想盡一切辦法來維護自己的面子，或“往臉上貼金”，或“打腫臉充胖子”，管它是邪非邪，面子要緊！
終于，凱瑟琳因為愛面子而放棄了希斯克厲夫，任呼嘯山莊的狂風(fēng)肆虐，也吹不散這因面子而產(chǎn)生的痛恨，死亡與遺憾；
終于，項羽因為沒面子見他的江東父老而放棄了自己的生命，任烏江的水浩浩湯湯浸透千年的悲歌，也不能洗凈這歷史的呻吟。
人類，你因你的面子而得以成為不同于其他物種的“宇宙之精華，萬物之靈長”，卻又因面子而草草寫下了無數(shù)令人嘆惋的悼文。面子，難道真的是一種人性的光芒或弱點？成也面子，敗也面子。既然如此，我們應(yīng)如何面對“面子”、面對“面子”帶給我們的一切急慮、痛苦或是虛榮、快樂呢？
君不見，忍受其恥大辱的司馬遷，不依然放下面子，譜寫了洋洋灑灑的史家之絕唱嗎？
君不見，遠道而來的井上靖，不依然不顧面子，給中國人下跪而得以親眼目睹一生魂牽夢縈的.塔里木河嗎？
一個真正的巨人，總是可以放下這些瑣事與顧忌，從而不被面子所束縛，在人生的舞臺上得以盡情馳騁，展示真我的面目。這面容或許不動人，但笑容卻真實、燦爛。
是的，我們不需要做面子的奴隸，不需要用斑斕的面具欺騙這個世界或欺騙我們自己。縱使面子曾帶給我們短暫的快樂，我們也不應(yīng)將人生禁錮在光鮮的面子下，不應(yīng)讓別人驚艷的目光點燃我們的面子，燃盡我們的經(jīng)歷與情感。
人要臉樹要皮，也是我們現(xiàn)在一無所有，臉上哪怕只是傷痕，那也是我們值得驕傲的恩賜。
關(guān)于面子的作文 篇9
生活中，很多時候我們都戴著面具。溫良恭謙讓的教育，使我們似乎不敢拒絕，也不會拒絕。哪怕打腫臉充胖子，哪怕不要里子，哪怕心理很不情愿很是傷感，也苦苦地支撐著所謂的面子。
明明不喜歡對方的胡侃，明明有許多急事在等著辦理，但為了顧全面子，忍著焦急，讓寶貴的時光在呵呵的應(yīng)諾聲及勉為其難的笑聲中浪費掉，然后偷偷想著如何今晚忙個通宵。
明明自己的經(jīng)濟、身體等情況無法跟人家過燈紅酒綠的生活，卻放不下面子，硬充闊氣和豪氣，堵上自己的身體和經(jīng)濟，那怕回家后病倒在床，家里的生活需要更加的精打細算，省吃儉用。
明明是對方缺乏衛(wèi)生常識，把身體不健康的人用過的杯子，不經(jīng)消毒就盛水給自己喝，可面對那熱情的面子，不敢拒絕也不好意思點明，忍住難受，讓自己心里從此留一個陰影。
明明對方要求幫忙的事情已超出自己的能力，但為了面子不缺憾，許下一個不著地的承諾，讓自己從此有了牽絆。
明明對方總是毫無緣由找麻煩或占便宜，卻拉不下面子明確表達：我也有自己的事情要忙，每個人的時間都是寶貴的；每個人付出勞動得到的成果都是要受尊重和保護的`。
明明對對方有一份執(zhí)著的感情，卻因面子的原因，不肯邁出主動的一步，無奈地看著對方漸走漸遠，給自己的人生留下痛苦和遺憾。
生活中，我們有太多太多因拉不下面子而自留自找的痛苦和煩惱。我們因為害怕傷害別人，卻一直在傷害自己。甚至，個別還守不住底線，毀了自己。
既然是違背內(nèi)心，又何苦為難自己？生活已經(jīng)被各式各樣的偽善充斥著，我們又何必多添面子這一筆。自詡善良，總不經(jīng)意為博他人一笑而放棄自己，以為這是朋友的義氣，其實是歡愉了別人，綁架了自己。
那些成功的人大多數(shù)是敢于說真話的人，關(guān)鍵是怎么去說。學(xué)會拉下面子，是一種真正的自尊和沉穩(wěn)，是一種意志和信心的體現(xiàn)，也是一種自我保護。學(xué)會拉下面子，人生才不會那么累，才會生活得更加真實明白。學(xué)會拉下面子，生活才能過得更加有面子。
不是嗎？違背自己的內(nèi)心，連自己都無法支配自己，你的面子又在哪里？
學(xué)會拉下面子吧！
關(guān)于面子的作文 篇10
年少時想要借助外貌的改變而被周圍人承認，究其根本，這無疑是自己的極大自卑以及內(nèi)在涵養(yǎng)的不足。
古語常說“樹怕沒皮，人怕沒臉”。人們注重外表修飾本無可厚非。但過度的注重外表甚至不惜整容，那便是“死要面子活受罪”，得不償失了。內(nèi)在修養(yǎng)的豐富，我想，遠遠勝過外表的華麗。蘇格拉底常說，美即知識。楊絳百歲仍有風(fēng)華絕代的震撼，此美麗則是一種升華，是可以永存于人世間寶貴財富；反之，僅僅依靠外表，久而久之，如水中月般虛無的美貌早晚令人產(chǎn)生厭煩情緒。
歲月如同白駒過隙，青春美貌隨時光蹉跎而布滿年輪溝壑，唯有內(nèi)心的修養(yǎng)沉淀歷久彌新，愈發(fā)醇香……
“里子”遠比所謂的“面子”更加重要。當下，絕大多數(shù)人對炫富行徑加以鄙視，認為其毫無內(nèi)涵。于筆者而言，過分強調(diào)外表與炫富同出一宗，皆應(yīng)讓人反思�！巴梁馈币辉~的盛行在另一層面上無不是對那些不知行善而愛炫的暴發(fā)戶的諷刺。倘若內(nèi)在的精神已經(jīng)建構(gòu)到了一定層面，其內(nèi)在修養(yǎng)足以吸引他人注目、贏得他人贊譽，又何嘗需要通過追求所謂的外表美貌來獲得好評呢？若是天生麗質(zhì)也就罷了，為了容貌昳麗不惜整容那才是令人咋舌。有這等的閑情逸致，為何不抓緊修煉自己的“內(nèi)功”呢？
“面子主義”由來已久，人人都存有自尊心，渴望得到周圍人的承認，這一點無可厚非。然而通過某些非正常的手段和方法，只是單單改變?nèi)菝玻欠窬湍塬@得別人的'真誠肯定呢？我想，答案是否定的。
誠然，內(nèi)在美無法代替外在美。但如果因此而產(chǎn)生“面子事大，其余皆小”的觀念，未免貽笑大方。外在的美麗的確是“面子”的一個重要組成部分，這一點無可非議。但“里子”的建設(shè)才是“面子”表現(xiàn)在外的基礎(chǔ)。英國紳士在滿目瘡痍的圖書館內(nèi)閱讀，外面戰(zhàn)火紛飛，內(nèi)心卻無比寧靜，其中所迸發(fā)的內(nèi)在高貴令人肅目。
社會的發(fā)展倘若只是倚仗花瓶是難以維系的。它的和諧與進步需要內(nèi)在精神的驅(qū)動。“死要面子活受罪”的古訓(xùn)仍在耳畔回響，國家的希望寄托在富有底蘊與智慧的人身上。為了美麗去整形的人，若不修身，何以齊家治國平天下？
關(guān)于面子的作文 篇11
面子，當我們揭下它的面罩后會發(fā)現(xiàn)我們那些極怕見光的瑕疵。人活著是為了什么？是為了追求成功，成功又是為了什么？為了我們那些所謂的面子。
因為害怕丟了面子，人們頂著一切壓力、痛苦、風(fēng)險終究能夠沖出逆境，絕處逢生。所以越來越多的人開始想盡一切辦法去維護自我的面子。要么往自我的臉上貼金，要么打腫臉沖胖子，不論他的是非對錯，只要面子最重要！
可是很多事情都有他的反擊面！看紀曉嵐他不顧個人面子形象與皇上爭論人生實質(zhì)；觀陶淵明不為五斗米的'面子而折腰的價值，回家躬耕于田地間。瞧那小小的草兒并無靚美華麗的外表卻悄然點綴了整個春天。所以我們應(yīng)當明白花兒的芬芳不必須要有艷麗的色彩，平靜的秋色卻蘊涵著成熟的力量，而流水動蕩飄搖的心也會化為淡淡的平靜，那么這面子留于何用？
美國著名的科學(xué)家、物理學(xué)家愛因斯坦從不在意自我的面子，他的一生都穿著樸素，老舊的衣服著身，也不刻意去打扮修飾自我的外表，寧愿胡子拉碴也不愿刮一刮。那怕在我們認為一生中最重要的日子一一他的婚禮中，也只是為自我置辦了一把椅子而已。對他來說要這種外觀的面子有何用？面子難道能夠阻擋他的成功？答案是：“不能”！
可是自古以來我們國家就很多人好面子。秦朝時的秦始皇為了顯示自我的偉大面子，宣揚自我的強盛修建了萬里長城，又為自我建造了秦始皇陵兵馬俑，但在當時有什么實用價值嗎？為此而勞民傷財埋葬了多少魂靈？讓天下百姓怨聲載道！又例如清朝的慈禧太后，那留給外國人多大的面子就不提多么壯觀了。割地賠款八國聯(lián)軍入侵！可就這樣連命都保不住的時候，可是慈禧在逃命時竟然淡定地拉著不明白幾輛大車的衣服裝扮，這種不知所謂的面子有何用？她在歷史上遺臭萬年落下多少罵名！由此而看面子，不必須帶來好的結(jié)果。
人類，你因你的面子而得以成為不一樣于其他物種的“宇宙精華，是萬物之靈長”，卻又因面子而草草寫下了無數(shù)令人嘆惋的悼文。面子，難道真的是一種人性的光芒或弱點？所謂成也面子，敗也面子。既然如此，天下言：人要臉樹要皮；即使我們此刻一無所有，哪怕傷痕累累，那也是值得我們驕傲的賞賜！對于面子，端看自我的人生價值！
關(guān)于面子的作文 篇12
記得有人說過：中國家長的面子是自己的孩子，外國家長的面子是自己。
對此，我深表贊同！
大人們聊天，聊著聊著，話題總會聊到自己的孩子身上，總會說到某某家的孩子有出息，某某家的孩子考上名牌大學(xué)，某某家的孩子成績拔尖……然后再感嘆一聲，就我家那小鬼，整天就知道玩，不努力學(xué)習(xí)云云。
小學(xué)的時候，我成績還是比較好的，畢業(yè)后考上了地區(qū)里數(shù)一數(shù)二的重點中學(xué)。上了中學(xué)以后，由于功課多，學(xué)習(xí)任務(wù)比小學(xué)重，在加上高手如云，成績始終是全班人數(shù)加上幾，或減去幾。看著父親恨鐵不成鋼的樣子，我其實也很傷心，哎，可憐天下父母心！可是誰又知道孩子也有自己的苦惱呢？其實當我聽到媽媽說：“我們這樣辛辛苦苦地掙錢供你讀書，圖個啥呀？不就盼著你將來考個好大學(xué)，將來過個好日子嗎？你竟這么不爭氣，唉！”我也覺得太對不住他們了，竟讓父母為我如此操心，我也真是太不爭氣了。想想放羊娃放羊是為了娶老婆生孩子，又讓孩子去放羊，我不禁覺得他很庸俗。不過細想，我們這些自命清高的人又何不是這樣呢？誰不希望自己的成績優(yōu)秀，我自己也很無奈。可是我的父母老是拿我去和別人比較，把我當成他們的面子。現(xiàn)在的學(xué)生，哪個不站在十字路口上，而且已經(jīng)被老師，父母，社會分別堵住，唯一的路，是一條路是布滿刀山，油鍋的通往大學(xué)之路。四周響起了鬼哭狼嚎的聲音！我無奈，我惶恐……
我不知道，我的父母是否有過我現(xiàn)在的這種感覺，但是我知道，合格的父母是發(fā)現(xiàn)孩子的`優(yōu)點，去鼓勵他而不合格的父母是發(fā)現(xiàn)孩子的缺點，去批評他，而不是不顧孩子心里的感受。記得看過一個笑話：
有一位父親買了一個測謊器，女兒放學(xué)回到家就問她的成績，女兒說：“是A！”測謊器“滴滴”地叫起來。女兒連忙改口道：“B！”測謊器又叫起來。女兒只好老老實實的說：“是C�！备赣H一聽，火了，便教訓(xùn)起她來：“以前我上學(xué)的時候，考試成績?nèi)渴茿……”這時，測謊器大叫一聲，翻倒在地。
不知道這個笑話的真實度是多少，但是它卻真正的反映了中國家長教育孩子方法的種種錯誤！畢竟我們已經(jīng)長大了，有自己的想法和自尊，不要把我們孩子當成面子。
關(guān)于面子的作文 篇13
小娟是一名初中生，她在縣里上中學(xué)，她的家在偏遠山村。
一天，她和幾位同學(xué)一起乘車回家。小娟坐在靠窗戶的位子上，一面欣賞著外面的風(fēng)景，一面哼著周杰倫的《發(fā)如雪》。
車停了，上來了幾個年輕的男子，個個穿著牛仔褲，T恤衫，嘴里還叨著煙。煙味直往小娟的鼻子里鉆。她忍不住用手捂著鼻子，瞪了他們一眼，把頭伸向窗外。
大概是她的舉動被他們看到了。一個男子故意擠到她這邊，站在她身邊還不停地吐煙圈。小娟更加感到惡心。我該不該說呀？她有點忍不住了�？伤麄儠粫挼阶爝呉仓缓醚柿嘶厝�。
突然，她感到有一絲燙的感覺。一看，她媽媽給她買的新牛仔褲竟被煙灰燙了個洞。小娟再也忍不住了，內(nèi)心的怒火達到白熱化。那個男子嘻皮笑臉地說：“對不起呀，小妹妹，不小心繪你燙了一個洞，我賠你錢�！毙【隁獾醚蹨I都快流下來了，她厭惡地瞪了他一眼，狠狠地說：“我這褲子很貴，你起碼得賠我一百塊。”她扭頭看了看幾位同學(xué)，她們臉上都露出支持的'表情。“快給錢吧�！薄板X可以給你，不過你必須讓我坐在這兒。錢，我下車時一定給你�！薄拔也挪恍拍銈冞@號人。”“你也不打聽打聽，我的舅舅在當?shù)乜墒呛苡忻麣獾摹毙【晗耄笸V眾之下，他不可能不要面子。一個男人在一個小女生面前丟面子，那還是男人嗎？就起身讓坐。那個男子坐下后就閉上了眼，不一會兒還打盧了呼嚕。眼看著要下車了，小娟開始急了。想去叫醒他，可剛一伸手，男子的同伙說：“一個小洞值得大驚小怪嗎？看你，也不像窮急了呀�！毙【隉o可奈何，不知說什么好。扭頭看看同學(xué)，她們也一臉茫然。于是想：算了，反正向這些人也要不到一分錢，倒不如在同學(xué)面前給自己留個面子。
下車后，幾位同學(xué)提醒她說：“你的錢在嗎？”她伸手一摸，“呀！我的錢包不見了。”她大叫起來。“小妹妹里面有多少錢？上來我給你�！眲偛拍莻�假裝睡覺的男子陰陽怪氣地說。“那是我這月節(jié)約下來的10塊錢�！毙【赀@下可真的哭了�！皢�，不就是10元嗎？剛才你100元都不要了，還在乎這10元？”
車上那幾個流里流氣的男子奸笑著。
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