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關(guān)于燈的作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于燈的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于燈的作文1
趵突泉的花燈，照亮了一片天。
以至于看見園里張燈結(jié)彩，才想到元宵節(jié)的來臨。
元宵節(jié)入趵突泉，泉邊的青石板都是發(fā)燙的：園內(nèi)游人如織，人人都在與同伴竊竊私語，交匯的聲音好像比頭頂上高懸的燈籠還要耀眼；那些紅彤彤的燈籠似也成了聒躁。擠在人群中，時不時還能聽到一聲“噯喲”——準(zhǔn)是哪個調(diào)皮的孩子不顧一切地向前沖時，撞疼了前面的人。
終于挪到泉池處。
近了水，清涼幽邃之感和著月色送入心脾，腦畔雜亂全被撫平。徐徐晚風(fēng)拂皺一池清泉，模糊了水上的燈光；朦朧中辨認(rèn)出那是盞荷花燈，粉白的'花瓣似流轉(zhuǎn)著天階月色，寧靜通透；花瓣舒展到末端是一抹粉紅，渲染出可愛嬌俏之姿；底部是翠色的荷葉，更襯得荷花亭亭玉立�；魺蔁傻牡褂半S水波破碎又重圓，水中的燈，多了幾分靈氣。
后面一位老人開口道：“元宵節(jié)到底還是晚上最美啊�！焙鲇X周圍靜謐的出奇：此刻的游人無不是倚著欄桿、望著花燈出神；千言萬語都隨了泉水開花。
在古代，元宵節(jié)乃是有情人相會之時——“蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去”；而如今，它更像是一個機(jī)會：使人從眼花繚亂的現(xiàn)代生活中停歇下來，尋一份心靈的寧靜，尋一盞精神的明燈。
被人群裹挾著離開了泉邊。耳畔又響起了喧鬧聲，我已不覺吵嚷。心中有燈，自然無畏紛擾。
眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
燈，在心中閃爍。
關(guān)于燈的作文2
今年元宵節(jié)，在xxx公園舉行元宵燈會，吃過晚飯后，我與媽媽一起去觀看。
進(jìn)入公園，人山人海真是熱鬧呀！首先映入眼簾的是由五彩繽紛的花燈組成的一座彩燈門，門頂站著一頭金光閃閃的金牛，表示牛年的到來，希望今年人們個個牛氣沖天。隨著人流，我們來到了九天樓，今天的九天樓裝扮的格外美麗，樓底四周由十組彩燈組成的成語故事：有“一諾千金”、“心心相印”、“三元極第”、“四季平安”、“五谷豐登”……這些都喻意著人們在找年的美好愿望。這時，一曲悠揚(yáng)的音樂飄入我的耳中，定睛一看，原來是“神七問天”燈組傳來的。只見三位宇航員，手捧鮮花獻(xiàn)給玉帝，玉帝與眾神們都目瞪口呆聲聲念道；“不會吧？”我仿佛看見神七火箭騰空而起飛向天空；仿佛看見宇航員登上月球“神七問天”實(shí)現(xiàn)了我們中華兒女千百年來的飛天夢想，我衷心的希望我們的火箭會飛的'更遠(yuǎn)……。除此之外，我們還觀賞了有名的蓋碗茶燈組，它的壺身由小酒杯組成，而壺身上的花紋則是由碟子組成的，真是巧奪天工不愧是件精品。今年燈會趣味豐富，除了介紹而外，還有功夫熊貓、孔雀開屏……看的我目不暇接，眼花繚亂。
看著栩栩如生的燈組，我才真正感受到了過年的氛圍，祝大家新年快樂。
關(guān)于燈的作文3
高高的路燈如柱子挺立路旁，樸實(shí)的路燈亮著灰白色的光，燈頂是擦不凈的灰塵，燈下是過不完的行人。過路的人啊，有成千上萬，可有誰注意過這些普通的路燈？然而，路燈是值得稱贊的，我要贊頌這平凡的路燈。
我贊美路燈的`樸實(shí)。它比起那商店門口五光十色的霓虹燈，也許算不上漂亮。然而，它樸素、莊重。它雖然沒有華麗的外衣，但它有一棵善良的內(nèi)心。不管在什么情況下，它總是默默地承擔(dān)著自己的義務(wù)。它把為人們服務(wù)，當(dāng)作最大的快樂。
我贊美路燈的堅(jiān)守崗位。夏天，我們在家里躲雨，可它卻頂著狂風(fēng)暴雨，繼續(xù)工作。冬天，冰凍三尺厚，它的腳下身上都堆滿了厚厚的積雪，可還是繼續(xù)亮著燈。它一心堅(jiān)守在自己的崗位上，放射出一片光芒。
我贊美路燈的奉獻(xiàn)。路燈從不因?yàn)槿藗儾幌矚g它而不工作。它不圖報(bào)酬，不愛虛榮，甘心做人們的指明燈。
我贊美路燈，更贊美我們親愛的交通警。他們像路燈一樣樸實(shí)無華。每天從早到晚，不論是狂風(fēng)暴雨，還是嚴(yán)寒酷暑，他們默默堅(jiān)守崗位，沉著指揮來來往往各種車輛，保證了城市交通的安全、暢通。雖然他們的臉曬得黝黑，可他們的心靈是純潔無瑕，他們就像那路燈一樣，點(diǎn)燃了自已，照亮了他人。
關(guān)于燈的作文4
今天，是正月十五元宵節(jié)。
傍晚，太陽收回了她最后的光芒，夜幕降臨了。
隨著時間的推移，大街上、廣場上，人越來越多了，游城的隊(duì)伍馬上就要出發(fā)了。現(xiàn)在大街上人都擠得水泄不通，廣場上更是人擠人了。
四周的人們都點(diǎn)亮了手中的燈，煙花也開始放了，路燈、花燈、玩具燈亮成一片，天空映襯著煙花。黑色的夜空中，煙花更顯眼了。天底下，成了一片燈海，無數(shù)人手中拿的光芒微小的燈，連在一起把廣場照得如白晝一樣，在夜空下顯得那么明亮。
終于，在一陣有力的鑼鼓聲中，游城隊(duì)伍出發(fā)了。鑼伴著鼓，鼓伴著鑼，整支游城隊(duì)伍成了人們關(guān)注的'焦點(diǎn)。人們談?wù)撝P(guān)注著它，“咚咚”的鑼鼓聲傳過了天空，傳過了街道，傳到了人們的耳朵里。
隨著鑼鼓聲的遠(yuǎn)去，舞龍隊(duì)到了，在龍頭的帶領(lǐng)下不停地舞動著使勁地舞動著，大起大落地舞動著。人們有的揮舞手中點(diǎn)亮的燈，有的拿出手機(jī)拍下或錄下這激動人心的場面，還有許多人，狂呼著跟上游城隊(duì)伍。
頓時，煙花四起，聲音響徹了天空。一個個五顏六色的煙花“嗖”地一聲飛上天空，接著響起‘轟‘、“噼里啪啦”的響聲。多么壯觀的場面!
等游城大隊(duì)走后，人們有的尾隨而至，有的便鬧轟轟的離去。廣場上的人三個一群、五個一伙都散了。廣場上頓時暗了、靜了。
關(guān)于燈的作文5
每當(dāng)夜幕降臨時，你的周圍是否是一片黑暗？不是吧，因?yàn)榭傆心瞰I(xiàn)的明燈來照亮這昏暗的世界。
小的時候，我總是害怕黑暗。黑漆漆的，無一點(diǎn)光亮，那時恐懼便像海浪向我席卷而來。在老家的小路上，天空對我來說就像炭一樣黑。有一次，我落在了最后，看到四周的黑，我蹲下來，兩手抱住頭，失聲痛哭起來。許是媽媽發(fā)現(xiàn)我不見了，便借了一盞燈，來照亮這漫漫黑夜。她在呼喚我的名字，眼淚瞬間覆滿了我整張臉。突然，發(fā)現(xiàn)一抹亮光映在地上，我抬起頭便發(fā)現(xiàn)閃閃發(fā)光的它，漫漫拿著明亮的.燈站在那里，點(diǎn)亮了我繼續(xù)前行的路。那一刻的燈，就像是一個天使用潔白的光輝照亮了我的整個世界。
燈的出現(xiàn)，讓我覺得它不僅僅是燈，更像是一個人：默默無聞，用她現(xiàn)有的生命(光亮)來溫暖別人。她是普通的，但卻給人帶來更多的感受。有時候，我認(rèn)為她是可憐的人，不會說話，不能走動，只能靜靜地陪伴別人，受盡風(fēng)霜苦楚，默默守護(hù)那個不在意她的人。用盡最后一絲熾熱，也要留下最后一抹光亮去照亮別人。
看似平凡又普通的東西，實(shí)際上有無窮的光亮，或許它會帶給你溫暖，啟示或是更深刻的記憶，那都是沙灘上寶貴的寶石和珊瑚貝殼。就像燈一樣，從生命開始，到生命的最后一刻都在奉獻(xiàn)。
關(guān)于燈的作文6
今天，學(xué)校舉辦了燈展活動，展示的全都是同學(xué)們自己做的燈籠！一只只燈籠被掛好后，我們大家再也按納不住了，全都跑下樓去看燈展了。
一下樓，我就仿佛至身于夢幻般的童話世界：哇！風(fēng)雨操場上到處都是千姿百態(tài)、五顏六色的燈籠！紅的、黃的、綠的……圓形的、方形的、三角形的，真是應(yīng)有盡有，使人目不暇接。
在琳瑯滿目的花燈當(dāng)中，我感覺遠(yuǎn)處有盞燈有些眼熟，定睛一看，那不是汪洋的作品嗎！我十分興奮，跑上前去，汪洋正在津津有味地介紹她的花燈作品，汪洋的燈籠是由上下兩個主體組成，而且全部都是用紅包做成的！一共用了115個紅包，分別組成了一大一小兩個菱形，大的在上面，小的在下面，在最下面還有一根長長的中國結(jié)呢！我一邊聽著她講述著花燈精巧的制作過程，一邊仔細(xì)端詳著這漂亮的.燈籠，不禁贊嘆汪洋的別具匠心，也對她的心靈手巧佩服的五體投地。
忽然間，狂風(fēng)大作，燈籠們被大風(fēng)吹得忽上忽下，忽左忽右，宛如一只只五顏六色的花蝴蝶在翩翩起舞。我呆呆地站在那兒，看著這些“花蝴蝶”的精彩表演，竟一時忘了躲避大風(fēng)的侵襲。
“叮鈴鈴”，上課鈴準(zhǔn)時地響起了，我們戀戀不舍地離開了那輝煌的“燈籠海”，無不感嘆時間過得真快��！
關(guān)于燈的作文7
今天是正月初五，我和爸爸媽媽去市里看望姑奶。
晚飯后，我們和姑奶一起去大街上散步。大街上，燈火通明，把漆黑的夜晚照得如同白晝。馬路上，來往的車輛川流不息，人們來去匆匆。姑奶說：“我們?nèi)ス珗@看燈吧？”于是我們坐上車，來到看花燈的地方�！巴�，好漂亮�。 蔽也唤潎@起來。進(jìn)入公園大門，首先映入眼簾的是“迎春燈會”四個大字。在它的后邊是一個大大的“�！弊�，這些可都是用燈光搭建成的喲！里邊的花燈各式各樣，五彩繽紛。有鯉魚跳龍門，玉兔迎春，孔雀開屏等等。但是對我印象最深的是金貓釣魚和百鳥朝鳳�？茨莾芍幻利惖镍P凰雕刻地晶瑩剔透，栩栩如生。我們隨著人流又來到了金貓釣魚旁，只見一只大金貓安靜地坐在池塘邊一心一意地在釣魚。池塘里有荷花，還有幾只小青蛙。小青蛙躲在荷葉里，好象在跟我們捉迷藏。一只小蜻蜓站在荷葉上，真是一幅“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的畫面啊！時間不早了，我們順著一個燈廊走出了公園。只見上下左右都是燈，真是燈的世界，燈的海洋。
我依依不舍地離開了那里，走在回家的路上，蹋著明亮的.燈光，看著眼前的高樓大廈和五顏六色的霓紅燈，心中充滿了無比的幸福。
關(guān)于燈的作文8
燈是人的指南針。也許燈光不是那么明亮，但在朦朧中，人們?nèi)阅苷业交丶业穆贰?/p>
記得有一次我們小區(qū)停電了，那時正是晚上，各家各戶都用上了之前準(zhǔn)備好的蠟燭。但因?yàn)橥ｋ娞蝗涣�，所有居民家中蠟燭都比較少。
這時，門外響起了清脆的.敲門聲，我還在疑惑是誰時，門已經(jīng)被我打開了。
而那時，我看到的竟然是我最不愿意看到的人——一個小孩。那個小孩，每天嘻嘻哈哈地，經(jīng)常去別人家串門，向別人要這要那，現(xiàn)在他來我們家，就自認(rèn)倒霉吧！
我還沒有來得及說話，小男孩就開口了：“請問您家有蠟燭嗎？”還一副彬彬有禮的樣子。我便隨口說了一句：“沒有！”不過說實(shí)話，我家蠟燭真的剩下不多了。正當(dāng)我想打發(fā)他走時，他竟從袋里拿出兩根蠟燭，塞到我手中，說了聲：“給！”便轉(zhuǎn)過身跑了。
我木訥的立在門口，竟然口吃的沒有對他說聲“謝謝！”此時我的內(nèi)心羞愧不已，但是心卻熱乎乎的。
現(xiàn)在想起這件事，我的心依舊是那么溫暖。他把蠟燭塞到我手中的動作仍舊浮現(xiàn)在我面前。燈是什么？
燈是一杯水，能讓沙漠中的人解渴；
燈是一個取暖器，暖到人們心里；
燈是一個指南針，引領(lǐng)人的方向。
燈是……
如果也界上多幾個像這樣的“燈”，世界將更加美好。
關(guān)于燈的作文9
暮色降臨，在一戶人家里亮著一縷光亮。那是一個嶄新的臺燈發(fā)出的光亮。旁邊躺著一個小拇指。這時，臺燈驕傲的抬起頭，用傲慢的語氣說：“喂，蠟燭兄弟，咱們都是照明用的，你怎么沒有給主人找過明呢？”蠟燭知道臺燈正在奚落他，所以并沒有理會臺燈。臺燈又說道：“你可真沒用，你看我天天把整個屋子照亮。而你呢？整天躺在那兒，沒有一丁點(diǎn)用處……”正在這時候，忽然停電了，整個屋子一片漆黑。主人發(fā)現(xiàn)后，連忙拿起火柴把蠟燭點(diǎn)亮，輕輕的立在桌子上，生怕弄滅了蠟燭。屋子折實(shí)充滿了光亮，雖然沒有臺燈亮，但是在這種時候顯得十分重要。臺燈望了望點(diǎn)燃的蠟燭，羞愧得低下了頭……
到了第二天早上，蠟燭已經(jīng)滅了，只剩下一點(diǎn)蠟了。這時蠟燭對臺燈說：“昨天晚上我都一直燃燒著自己的身體，一點(diǎn)點(diǎn)變小，我現(xiàn)在才已經(jīng)沒有用處了。但是我十分快樂，因?yàn)槲野炎约旱墓饬翈Ыo了別人，那是多么美好的時光��！雖然我的.生命十分短暫，然而就是那短暫的生命，讓我懂得了真正的快樂�！�
從此臺燈依然為人們服務(wù)，它此時的光芒已經(jīng)不是從前的了。
關(guān)于燈的作文10
生活中處處都有燈，它是一個光明的代表，我覺得媽媽的愛就像一盞燈，它照亮了我童年的道路，讓我感到溫暖。
記得有一次，我作業(yè)做錯了很多，被老師在訓(xùn)了一通，還當(dāng)著全班同學(xué)的面，叫我讀寫的檢討。我當(dāng)時多么傷心，以為媽媽也會教訓(xùn)我，但是當(dāng)我回到家，媽媽不僅沒有罵我，反而對我說了這樣一句話：“在人生的道路上，會遇見許多挫折，要相信自己，奮發(fā)向上，失敗乃成功之母�！眿寢尩脑捵屛腋械胶軠嘏�，并且讓我充滿了自信。
記得還有一次，我上夫子廟玩，結(jié)果不小心跌了一跤，腿都磕破磕腫了，根本走不了路，我哭得傷心極了！媽媽聞聲迅速趕過來對我說：“別哭，加油，自己爬起來，相信自己，你能做到的�！蔽以囍擦伺餐龋鄣檬懿涣�，我又哭起來。媽媽說：“如果你站起來了，我們就去買你愛吃的糖果�！蔽胰讨鴦⊥�，在媽媽的.幫助下站了起來，又強(qiáng)忍著疼痛，走了幾步路。媽媽對我說：“我說過吧，要相信自己，就一定可以做到！”“嗯�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
母愛是一盞燈，照亮了我的童年，也照亮了我今后的人生道路。
關(guān)于燈的作文11
在這個世界上，每個人都有被溫暖的時候，可能是一個聲音、一個動作、一個故事，我也有過這樣的感覺。
一天夜晚，我下了補(bǔ)習(xí)班，在公交站等18路車。北風(fēng)呼呼地刮在我冰涼的臉上，公交站臺上的燈不停的閃著，一會亮、一會暗，不時還發(fā)出“嗞嗞”的聲音。站臺上就我一個人，我十分害怕。
這時，站臺上來了一位姐姐，初中生的樣子，我心想：終于有人來陪我了。突然來了一輛公交車，但我仔細(xì)一看，不是我要坐的18路車，同時我也希望不是姐姐要坐的車。車開走了，姐姐沒有上車，我心里的一塊石頭落了地。
不一會，那位姐姐開始問我話了：“小朋友，你幾年級呀？”“四年級�！薄白嗌俾�？”“坐18路。”……在和姐姐說話時，我感覺身體不再冷了，臉也紅紅的`，熱乎乎的了。
不一會兒18路來了，我上了車，給那位姐姐道別后，我看見姐姐不是繼續(xù)等車，而是離開了站臺，我忽然明白了，原來姐姐是專門留下來陪我的。
這位姐姐不僅讓我的臉變熱了，還把我的心暖熱了。這一刻，我感受到了，被溫暖的感覺真好。
關(guān)于燈的作文12
我有一個忠誠的朋友，它每晚都陪伴著我學(xué)習(xí)功課。它就是我喜愛的臺燈。
我的臺燈形似一個彎著腰的小姑娘，美觀實(shí)用。它不同于造型千篇一律、燈光刺眼的普通臺燈，它是一個多功能臺燈。
它的結(jié)構(gòu)比較特殊，它的燈罩分兩層。第一層是銀色的，第二層是暗綠色的。燈罩里不是普通的燈泡，而是五根小燈管;燈管發(fā)出的光能夠保護(hù)視力不受損壞;燈管下面約摸兩寸，有一排垂直的珠簾，一直垂到底座。臺燈底座是半透明的，略略帶些粉色，荷花狀。底座高約兩寸半，中心有一蓮蓬狀的小盤子，上面一根精巧的`鋼管支撐著頭部。蓮蓬狀小盤子左右兩邊各有兩個可以旋轉(zhuǎn)的按鈕，呈乳白色。這盞燈真是藝術(shù)價值和實(shí)用價值結(jié)合的典范!
臺燈的使用簡單方便。需要燈光照明，就把左邊的按鈕按下。把右邊的按鈕向左旋轉(zhuǎn)，燈光強(qiáng)弱就可以隨心所欲地調(diào)節(jié)。做完了功課，想娛樂娛樂，不需要很亮的燈光，這時候，把右邊的按鈕向右旋轉(zhuǎn)，第一層燈罩向上升起，第二層燈罩露出來，屋里頓時充滿了柔柔的綠光。如果不需要，再按下左邊按鈕，使其復(fù)原就行了。
我的臺燈除了照明以外，還有許多功能。例如，底座的荷花瓣既可做煙灰缸，又能當(dāng)調(diào)色盤;中心的蓮蓬有些孔洞，是插筆用的;燈管下的珠簾和荷花底座使臺燈擺在屋里就是一件藝術(shù)品……我的臺燈真是一個名副其實(shí)的多功能臺燈。我喜歡我的臺燈。
關(guān)于燈的作文13
燈，我們對燈的第一感覺也許只限于生活中的普通燈，但如果我們把燈的內(nèi)涵延伸到更高一個層次那便是我們心中的“燈”。
平時我們常常把燈比作學(xué)習(xí)的方向標(biāo)，照亮我們學(xué)習(xí)的道路，把燈比作人生的燈塔照亮我們前進(jìn)的道路，燈的喻意很多，但它永遠(yuǎn)都有一個永恒的象征，那就是光明、希望。
我曾經(jīng)也遇到過一段迷茫失去方向的時候，那時候也有一盞燈照亮了我心中的路讓我從迷茫中走出來。我記的剛進(jìn)入初中時我信心滿滿的橦憬著初中三年的校園生活，那時既有剛進(jìn)入初中的緊張，又有為這三年打算拼搏的夢想和激動的心情。懷揣著夢想每天都認(rèn)真的上課，可是一個月后的月考給我?guī)砹藷o限打擊，夢想瞬間像是被打破了一般，看著成績單我覺得自己迷失了方向不知道該如何是好，看著成績，心情變成了灰色。一連兩個星期我好像都迷失在這灰色的岔路口，不知如何面對。老師發(fā)現(xiàn)了我遇到了困難便找了個時間與我談了很多，告訴我要怎樣學(xué)習(xí)更多的是鼓勵的話語，那天我聽完后感觸很多決定重新振作給自己制定一個好的學(xué)習(xí)方法，在接下來的'一個月成績果然進(jìn)步了不少而且第二次的月考也取得了一個不錯的成績，我心中豁然開朗那灰色的心情也頓時消失，岔路口像以前一樣陽光明媚讓我看清了前方的路。
老師的話成為了我心目中的那盞明燈照亮了我學(xué)習(xí)的道路讓我迷茫的時候做出了正確的決定。
每個人心中都應(yīng)該有一站屬于自己的心燈為自己照亮理想的道路這樣才能讓一生光明。
關(guān)于燈的作文14
曾經(jīng)在電視上看過這樣一則公益廣告：一個女孩晚上外出歸來，四周已是一片漆黑。她經(jīng)過一個外賣攤時，親熱地和那收攤的老爺爺打著招呼。看著小女孩遠(yuǎn)去的背影，老爺爺舉起頭頂上吊著的電燈，朝女孩遠(yuǎn)去的方向照去，頓時，女孩面前增添了許多光亮。女孩轉(zhuǎn)過頭來道聲“謝謝”;老爺爺也欣然一笑。就這樣，老爺爺手中的燈一直舉著，直到女孩的背影漸漸消失在無邊的夜色中……
第一次看到這則廣告，那只電燈和那明亮的光束就深深地印在我的腦海中。我總是在想：為什么一盞普普通通的'燈，就可以拉近人與人、心與心之間的距離呢?
我想，我應(yīng)該找到答案了。
那天，我乘坐著爸爸的摩托車去奶奶家�；貋頃r，夜色已經(jīng)很深了，天上幾顆明亮的星星。突然，我感到遠(yuǎn)處有一束燈光照過來，雖然前面有爸爸擋著，但仍能感受到燈光的強(qiáng)烈。我小心翼翼地把頭探過去一點(diǎn)點(diǎn)，“啊!好刺眼!”我禁不住小聲地叫起來。這時，爸爸把我們車的燈光調(diào)遠(yuǎn)、調(diào)近，再調(diào)遠(yuǎn)、再調(diào)近。只見前面那輛車的燈也會意地“�！绷艘幌�，就像兩個陌生人之間在打招呼呢。隨后，對方的燈光調(diào)近了，再也沒有先前那么刺眼了，反而給人一種柔和、溫暖的感覺。
哦，我知道了，此時的燈是友好、理解的象征。
后來，我又看了各種各樣、五彩繽紛的燈，明白了燈在生活中扮演的不同的角色。有時，燈是文明的象征;有時，燈又主動承擔(dān)起了助人為樂的角色……
一盞燈，可以拉近人們心與心的距離，很近，很貼心，很溫暖……
關(guān)于燈的作文15
在一個晴空萬里的早晨，我邁著輕快的步伐來到溫州市圖書館。
我坐在學(xué)習(xí)桌前，沉浸在《藍(lán)莓季節(jié)》的`書里。時間過得飛快，我覺得有點(diǎn)累了，站起來伸了個懶腰，決定出去走一走。
忽然，有個東西把我嚇了一跳。我一走到書架旁，燈就會馬上亮起來。我來過溫州市圖書館很多次，怎么現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)這個奧秘？于是，我興奮了起來。心想：我可以快速地跑過去，讓這個“頑固分子”不亮。我開始嘗試，與燈開啟了一場戰(zhàn)斗。
“哇！這也太難了吧！怎么才能讓燈不亮啊？”五次，十次，十五次，嘗試了各種方式的我非常生氣。我叉著腰：“‘頑固分子’是布下了天羅地網(wǎng)了嗎？這也太眼疾手快了吧！不行，不能放棄，我肯定可以的，加油！”
我像打了雞血一樣，繼續(xù)跑起來。我在心里為自己打氣，并暗自對燈說：“如果今天我過不去，我會恨死你的�！碑�(dāng)然我不會這樣。
“耶！太好了！我過去了！”
為了不吵到別人，我只能在心里暗喜。堅(jiān)持就是勝利，我終于打敗了燈。
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