關(guān)于小學(xué)三年級兔子作文3篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級兔子作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)三年級兔子作文 篇1

　　森林里，晴空萬里，小河演奏著動人的音樂，桃樹聽著音樂漸漸長大。

　　夏天來了，小猴和哥哥大猴，他們哥倆去大街上賣又大又紅的桃子。小猴穿著一件黃色的背心，胸前印著一個鮮紅的桃子圖案，大猴身上也穿著帶有桃子圖案的衣服，衣服顏色是藍色的。

　　河對岸來了一只小兔子，小兔子身穿一身藍色的.衣服，唱著歌，一蹦一跳的向獨木橋走來。這時大猴和小猴看到小兔要過橋，大猴和小猴跑到橋的邊上，這速度跟一條游龍在天空滑翔一樣飛快。小兔也似閃電的速度，雙方同時跳上了橋，同時指著對方大喊:快下來！我先上來的，快下去！它們互不相讓，就打起來了。大猴和小兔都撲上去，它們倆就像兩只小狗搶吃的，呲牙裂嘴，兇狠地看著對方。小兔把小猴推下去，小猴把大猴的尾巴拉住，猴哥哥又把小白兔的尾巴拉斷了，三個都掉進水里，它們打得不可開交，烏龜游過來才阻止了這場戰(zhàn)斗。

　　后來，小兔在大街上走，大家都笑小兔沒尾巴，小兔很后悔沒有禮讓猴兄弟。猴兄弟呢，每次看到小兔也很內(nèi)疚。

　　點評：你能通過合理而又豐富的想象，編成這么生動有趣的童話故事，結(jié)尾還給人思考，真的很了不起，作文就像編故事，相信你會越來越棒的。

小學(xué)三年級兔子作文 篇2

　　兔子常常被狗吃掉，為此，兔子很生氣，決定想個辦法教訓(xùn)教訓(xùn)狗。一只聰明的兔子就想了一條妙計。 一天，狗與兔子又見面了。兔子說：大家都說你比我跑得快，但我并不這樣認(rèn)為。狗聽了很生氣，說：那咱們就比比看，如果我輸了，我就再也不吃你們了。如果我贏了，哼哼！那我就不客氣了！兔子說：如果我輸了，甘愿被你吃掉。

　　于是狗就美滋滋的想：兔子，你的末日到了！ 比賽日子到了，數(shù)多小動物都來看它倆比賽。只見兔子神氣活現(xiàn)、搖頭擺尾地走在前面。看到兔子這樣，狗有點害怕了。比賽開始了，狗像脫韁的馬一樣飛奔在前，一會就把給兔子甩下了。當(dāng)狗氣喘如牛到終點后，兔子早已笑瞇瞇的'在等它了。狗頓時呆若木雞，站在一旁。在小動物們的唏噓聲中，狗灰溜溜地跑了。它那里知道，在終點等它的是兔子的爸爸呢！三年級:筱熠

小學(xué)三年級兔子作文 篇3

　　一個星期五的清晨，小兔子要去她家對岸的公園里采蘑菇。她拿上籃子就出發(fā)了，可在半路上卻被一條小河擋住了去路，小兔這下可著急得像一只熱鍋上的`螞蟻，她想了半天也沒想出一個好主意來。

　　突然，一個“龐然大物”走了過來，小兔心里害怕得要命，她結(jié)結(jié)巴巴地說：“你……你……可……可……可以幫助我嗎?請……請問你，你是誰?” 那個“龐然大物”粗聲粗氣地說：“我是大象。請問你有什么要幫助的呢?”小兔這下不害怕了，高興地說：“我想去河對岸，你可以把我背過去嗎?”大象二話不說就用鼻子把小兔卷到自己的背上，踏著沉重的腳步把小兔馱到了河對岸。過河后，小兔自己從大象背上輕輕地跳了下來，對大象說：“謝謝你!”大象說：“不用謝， ‘幫助別人的人，才能得到別人的幫助�！�這是我應(yīng)該做的�！�

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