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關(guān)于同桌的作文錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的同桌的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
同桌的作文 篇1
我有一個(gè)同桌,她就是張御媛。她個(gè)子很高,她扎著尾辮,走起路很一搖一擺好看極了。她喜歡穿裙子,嘴巴大大的,耳朵小小的,但是很靈能聽到別人說悄悄話,所以大家不敢在她后面說悄悄話。她很聰明而且她當(dāng)一個(gè)中隊(duì)長,她真是一個(gè)開朗的女孩。
有一次,在數(shù)學(xué)課上,老師在黑板上出了一道題讓我們抄在數(shù)學(xué)本上,她粉筆急書才幾分鐘,她就算出來了。她大喊一聲:我知道。老師請她上去講,她講得頭頭是道連老師也夸獎(jiǎng)她說:你能想出這種方法實(shí)在太棒了!在一次課上,她有自動(dòng)鉛筆,她非要問我借筆。她還說:不好寫。我同意借給她寫,她能按時(shí)完成了。
這就是我的`同桌,我要向她學(xué)習(xí)。
同桌的作文 篇2
我有一個(gè)獨(dú)一無二的同桌,他叫黎峰江,平時(shí)我們都喊他批哥,他這人還是挺不錯(cuò)的,就是特別喜歡上頭,很沖動(dòng),動(dòng)不動(dòng)就和人打架,他自稱一中小霸王,不過沒有人承認(rèn)就是了,但是他確實(shí)很仗義。我們班就流行一句話,有事找批哥,無事也找批哥,有事找批哥是因?yàn)樗敢鈳湍悖灰愫八宦曅“酝,他就愿意屁顛屁顛的幫你做事?/p>
無事找批哥,是因?yàn)榕缣貝弁嬗螒,你要是無聊,那去找他就準(zhǔn)沒錯(cuò),他會(huì)帶你歡快的玩一下午。
我這獨(dú)一無二的`同學(xué),也是沒誰了,不過我永遠(yuǎn)拿他當(dāng)真心朋友,能珍惜一輩子的朋友。
同桌的作文 篇3
自進(jìn)入初中至如今,本人以換有4人之多的同桌,其個(gè)個(gè)乃是我班如雷貫耳之“巨星”,其個(gè)個(gè)性格品質(zhì)均不一,我的同桌們。
且說本人第一任同桌——方嘉晟,其乃我班數(shù)一數(shù)二之人才,because其乃是數(shù)理化之優(yōu)異,語文詩詞之通曉,自是英語老師之心腹,語文老師之得意門生,科學(xué)老師眼中只佼佼者,數(shù)學(xué)老師面前之紅人。其思維之敏銳無人能及,考慮問題則一處不漏,面面懼全。惟有其外貌且稍稍遜了一點(diǎn),比我略高,笑起來時(shí)把小小的眼睛瞇成了一條縫,這與他高挺的鼻子滿不相稱,一副眼鏡更顯示出了他的滿腹經(jīng)綸,最有型的是他那看起來體積很大,似乎裝了“滿卷詩書”的腦袋(事實(shí)上也確是如此)上的堅(jiān)如松針?biāo)频念^發(fā),也許這正是象征了他的剛強(qiáng),堅(jiān)忍不屈的性格吧!其緊盯題目,苦思冥想之際,常豎其左臂,托頭沉思,右手瘋狂地玩轉(zhuǎn)手中筆,他的轉(zhuǎn)筆技術(shù)絕對是那種五級(jí)水平,簡直是練得出神入化呀!但一句“真是的”時(shí)常掛在嘴邊,并不屑一顧,自以為是的樣子滿令人討厭的,其最愛挑戰(zhàn)老師,尤其是數(shù)學(xué)老師,并打破沙鍋問到底,別看他身材小小,戴著一副眼鏡,你一定會(huì)猜他是個(gè)文質(zhì)彬彬的`書生一介,如果是這樣,那你可猜錯(cuò)了,他的脾氣可固執(zhí)著呢!本人自認(rèn)為自己的脾氣很壞,所以2個(gè)脾氣壞的人聚在一起,自然是水火不相熔。但在這里,我忠心希望我們能冰釋前嫌,作見了面不尷尬的同學(xué),中學(xué)生作文《我的同桌們》。
一個(gè)時(shí)常一天不斗嘴一天不痛快,天才式的同桌。
因?yàn)橛辛撕头郊侮傻乃鸩幌嗳郏圆庞辛宋业牡诙瓮馈野喽ΧΥ竺w育課代表——陳嘉豪,本人與此坐,實(shí)乃純屬巧合,此君之形貌一其名中一字“豪”滿相配,身軀魁梧龐大,略顯周瑜當(dāng)年的“雄姿英發(fā),羽扇綸巾!敝狼閴阎荆司恕拔奈潆p全”,既是運(yùn)動(dòng)場上英姿颯爽的健將,又是考場上面不改色,心不跳,臨危不亂的答者運(yùn)動(dòng)場上揮汗如雨,抱球于頭頂,腳尖輕輕一點(diǎn),二腕一彎,一個(gè)絕對式的進(jìn)球。此君學(xué)習(xí)甚是輕松,不費(fèi)吹灰之力,并保持怡然自得之閑情逸致。上課時(shí),深情的流行歌曲娓娓唱來,雖然只是輕聲小哼,但此君決不會(huì)屑于此,仍陶醉于這美妙的旋律中不能自拔;一下課,就于幾個(gè)“志同道合”的密友一同直奔走廊,欲想“獨(dú)上高樓,望盡天涯路!敝豢上觳凰烊嗽,只有“樓高不見章臺(tái)路”罷了,此君時(shí)常搓著大腿,有時(shí)竟瘋狂地抱著桌子扛于腿上,看來身高的有時(shí)也不是絕對的。此君口頭禪曰“這沒辦法的”并附和的搖著頭,時(shí)常用好笑深沉的口氣書聲瑯瑯,令其周圍同學(xué)忍俊不禁,以至于全軍覆沒于黑板之上,一世清白竟毀于這一旦——他的聲中。別看他身強(qiáng)體壯,可本性溫順著呢!我原以為此君脾氣很倔,竟敢在大庭廣眾之下,眾目睽睽之中與老師頂嘴,但與他同坐后,才發(fā)覺他人好著呢!能容忍我的“胡作非為,大吵大鬧”實(shí)屬本人之大幸也。
一個(gè)易相處,幽默閑情意濃,運(yùn)動(dòng)式的同桌。
要說我現(xiàn)在的同桌,那可真是了不得了,此乃以調(diào)皮搞笑威振五湖四海,名聞遐邇九州八方的——酈樓天,此人的自戀程度可謂是“無藥可救”了。問他一個(gè)問題,或說一句話,百分之九十九點(diǎn)九的情景,定然是深情款款,含情脈脈的轉(zhuǎn)過身,揚(yáng)起一只手,擺一個(gè)英雄式的手勢,然后從嘴里吐出一字一頓的6個(gè)大字:因?yàn)槲姨珟。不禁使人又氣又可笑。二條細(xì)柳眉也配和著一上一下地?cái)[動(dòng),好一個(gè)組合。∏蚁劝炎詰倏尚Ψ皆谝贿,此人的數(shù)理化可謂是如火純青,如果說我班數(shù)理化造詣直至頂峰的方嘉晟和酈棟燁是數(shù)學(xué)王子的話,那他定然是數(shù)學(xué)王子的得力助手,但又不禁讓人感慨:可惜呀!可惜呀!這么好的一個(gè)人才卻是個(gè)含“鈣”,“鐵”不足的人,誰叫他小學(xué)時(shí)沒打好基礎(chǔ),中學(xué)時(shí)又不肯鑿壁借光呢!只能是數(shù)學(xué)科學(xué)中的******,語文英語中的一條蟲了。在此特意警告吾同桌:快去補(bǔ)補(bǔ)鈣與鐵吧!但靠鋅,硒和維生素都是沒用的,要保持身體含物量的平衡。切記切記。相信你,加油!你可不能比我以前的同桌要差哦!
一個(gè)足以令你笑口常開,笑得前伏后仰,搞笑式的同桌。
希望往昔和現(xiàn)在的同桌們,還有同學(xué)們都能笑著面對一切,開心才是最重要的,但是關(guān)于學(xué)習(xí)方面,好的仍需保持,學(xué)習(xí)輕松的仍要“文武雙全“,但聰明機(jī)智的及需奮力追趕。聽了我的這幾個(gè)同桌,你們是否已膽戰(zhàn)心驚了呢?對,我們班人才濟(jì)濟(jì),群英薈翠,要什么人才有什么人才,這幾個(gè)還僅是我的同桌而已。
同桌的作文 篇4
她愛笑,愛吃......她是我的,是我的好,她就是我的同桌。
我的同桌有一個(gè)圓圓的臉蛋,一雙炯炯有神的下面,嵌著一個(gè)櫻桃小嘴,嘴上有一個(gè)大小合適的鼻子。別看她戴著眼鏡,她可是一個(gè)小糊涂。
我的同桌可是一個(gè)兩面派,為什么呢?因?yàn)樗险n的時(shí)候,總是一臉呆呆的表情,就連英語都戲稱她為小呆呆。老師叫她回答問題,她也是慢吞吞地高中生作文起來,慢吞吞地回答,再慢吞吞地坐下。叮鈴鈴下課了,她沖出教室,像脫了韁的馬兒亂跑,又像的小鹿亂撞,好不快活!跟上課時(shí)的'她簡直判若兩人。
她還非常熱心,每當(dāng)我忘帶尺子,筆等物品,她總是第一借給我。每年放寒我還為新課本的問題而煩惱時(shí),她總是從那里借來給我。我堅(jiān)信贈(zèng)人玫瑰,手有余香這個(gè)道理,當(dāng)她有困難時(shí),也一定會(huì)得到別人的幫助。 這就是我的同桌,她活潑,也熱心助人,她不是多么溫柔善解,不是多么聰明伶俐,但是,她依然是我最好的朋友,最好的同桌。
同桌的作文 篇5
我的同桌是個(gè)淘氣的男孩子,他很好動(dòng),經(jīng)常不完成作業(yè),而且有時(shí)還欺負(fù)我。
在那個(gè)陽光燦爛的中午,我完成作業(yè)后,剛要去操場上活動(dòng),這是,老師讓我檢查我同桌的作業(yè)完成情況。我回到座位后,把他的語文作業(yè)本拿起來一看,我大吃一驚,作業(yè)本存在著很多很多的問題,一共有22課沒有讓老師批作業(yè),錯(cuò)的也沒有改正,然后我就對我的同桌說:“你一共有22課作業(yè)沒批,為什么?趕緊補(bǔ)上吧!彼坏珱]有改過之意,他的眼睛里卻充滿了嫉妒和怨恨,大聲叫著:“我鄙視你,歧視你,我恨你。”真是不可思議,他不但不接受幫助,而且還對我發(fā)脾氣,氣勢洶洶,我滿腔怒火,聽了他的話差點(diǎn)兒沒昏過去,心里真是又氣又恨又傷心?墒钱(dāng)著同學(xué)們的面只好把委屈往肚子里咽。那天晚上,我的心久久不能平靜,他的話不時(shí)地回蕩在我的耳邊,我的心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。更客氣的是他竟然謝了一篇日記來“攻擊”我,我很難過,心想:他不但不反思自己的'過錯(cuò),反而還把過錯(cuò)強(qiáng)加到我的身上,還仇恨別人對他的幫助,我不想再管他了,可轉(zhuǎn)念又一想:這也是老師交給我的任務(wù),我怎能扔下不管呢?再說:我們都是同學(xué),同學(xué)之間要互相幫助,幫助別人也是非常高興的事,想到這些,我的心忽然亮了起來,我還和往常一樣監(jiān)督他檢查作業(yè),我要用我的真心來打動(dòng)他,幫助他,讓我們共同進(jìn)步。
這件事對我的促動(dòng)很大,我絕不能被別人的仇恨打到,我要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對,要用愛心來幫助同學(xué),團(tuán)結(jié)同學(xué),在成長的道路上共同進(jìn)步。
同桌的作文 篇6
我的男同桌叫寧佰裕,他是一個(gè)熱心幫助同學(xué)的人。
有一次,上課的時(shí)候,我忘帶筆了,我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí)我的男同桌向我伸出援手,“你在找什么”?我說:“我在找我的筆”“不用找了,我借你一支”說完他遞給我一支筆,“謝謝”
還有一次,同樣是上課,我忘帶練習(xí)本了,我的'男同桌還是毫不猶豫的借我一本練習(xí)本,!!我的男同桌,簡直就是上帝派來幫助我的。
我的男同桌還是一個(gè)體育健將呢。
有一次,體育課,我們在打籃球,我的男同桌打籃球也是很準(zhǔn)的,那時(shí)候,他投了一個(gè)空心,我羨慕極了。
還有一次,我們在玩捉人游戲,我來捉他,可他跑得太快了,我都喘不過氣了,我只好宣告“投降”。
怎么樣,這就是我的同學(xué),一個(gè)熱心幫助同學(xué)的人。
同桌的作文 篇7
“往哪往哪,過線了!薄皼]有,我只不過剛剛壓在線上!卑Γ@話,在我和同桌之間,一天不知道要重復(fù)多少次。
說實(shí)話,一開始和他分到一位時(shí),總覺得看他不太順眼:圓圓的臉上有一雙小小的眼睛,一笑起來便瞇成了一條縫,小小的鼻子再配上一張大大的嘴,實(shí)在有些不協(xié)調(diào)。所以,我對他的印象不是太好:就這副德行,還能有什么好事?
有了先入為主的印象,我就經(jīng)常找他的碴兒。他寫作業(yè)時(shí)的架子特別大,要占去三分之二的空,因?yàn)檫@個(gè),我們之間經(jīng)常發(fā)生“戰(zhàn)爭”,還畫上了“三八線”。每次的“戰(zhàn)爭”我總是占上風(fēng)。經(jīng)過一段時(shí)間的相處,我發(fā)現(xiàn),他開始改這個(gè)毛病了,我對他的印象也開始轉(zhuǎn)變了?梢f徹底改變對他的印象,還要說第一次數(shù)學(xué)考試。 第一次數(shù)學(xué)考試需要抄題,我拿著鉛筆在紙上“刷刷”地寫著,突然我發(fā)現(xiàn)自己抄錯(cuò)題了,想拿橡皮擦,可找了半天,不知那該死的'橡皮丟到哪去了。我看見同桌的橡皮,本來想借,可又想,我們平時(shí)那么不友好,現(xiàn)在他肯定不借給我,算了吧?墒沁@錯(cuò)題……就在我不知所措的時(shí)候,一塊橡皮遞給了我,我抬頭一看,是同桌,他眼中充滿著友好,沖我微微一笑。我接過橡皮,心中充滿感激,寫起來也順暢多了。
自從那件事以后,我和同桌的關(guān)系就變得好多了,互幫互助。他英語不太好,我就經(jīng)常幫他,他也很刻苦,反復(fù)練習(xí)。每當(dāng)他回答對英語老師的提問時(shí),總是沖我一笑,充滿了自信。他的數(shù)學(xué)學(xué)得很扎實(shí),我卻經(jīng)常粗心出錯(cuò),他就教我、幫我改正。我們一起作對題時(shí),他又沖我一笑,充滿了鼓勵(lì)。
兩個(gè)月下來,我發(fā)現(xiàn)同桌他是個(gè)好人,熱心助人,脾氣也好,他是那么可愛。哦,對了,寫到最后,忘了介紹我這位好同位,他就是--高璐。
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