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淚水作文

時間:2023-04-22 16:26:37 關于作文 我要投稿

關于淚水作文(15篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的關于淚水作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于淚水作文(15篇)

關于淚水作文1

  淚、落淚,一個情感的表達,我曾傷感的落淚;曾懷戀的落淚;曾激動地落淚;也曾氣憤的落淚……但卻不曾委屈的落淚。直到那一次——我落淚,因為委屈。一滴淚珠落下,便打破了我所有的記錄……

  “今天就要回家了,晚上的火車票,只有這短短的時間與媽媽相處了……”想到這兒,淚珠又一次的滑落下來,我已記不清我的淚珠曾多少次滑過臉龐,從前天訂了火車票后,我就從未停息過傷感。只有在媽媽面前我才會停止哭泣,因為,我怕媽媽難過,但媽媽一看到我紅腫得像核桃似的眼睛時,不禁也紅了眼圈,我急忙上前對媽媽說:“媽媽,沒關系,下一次我們還會見面的哦!不哭了!媽媽不哭,我也不哭……”

  “不如這樣吧!我們今天一下午都打球,好嗎?”“嗯!好!”媽媽爽快地答應了,我勉強地扯出一絲笑容來隱飾我的傷感。

  時間總是過的那么快。一眨眼,就到了下午,我特意洗了一個澡,換了身運動服后,調(diào)整心態(tài),讓自己盡量看起來高興點,可“命運”就那么捉弄人,媽媽竟有事,脫不開身!

  不知怎么回事,我一下控制不了自己,無端的`任性起來,死活要讓媽媽陪我一下午,結果,我的渴望卻換來了媽媽的不解:“你怎么這么任性、不聽話。你知道媽媽有多累嗎?”媽媽生氣地沖我吼道“我怎么會有你這么自私、任性、不講理的女兒呢……”

  媽媽后來說了什么我不知道,我腦海中不斷放映著媽媽的那段話:“我怎么會有你這么自私、任性、不講理的女兒呢!怎么會……”我咬著嘴唇,不讓自己失控,但,終于,我闖進房間中,痛苦的哭了,我一肚子的委屈,卻無處傾訴。奇怪的是,我并沒有哭出聲,只是默默讓淚水滑落……

  這一個下午,我浸泡在自己委屈的淚水中,也許我明明就是很脆弱,但總在家人面前裝強吧!連哭,都不敢哭出聲來,就讓那委屈的淚水默默的流下……

關于淚水作文2

  從很小的時候起,我的心便是向著父親的。女兒的心溫婉多情,一生流的淚怕是數(shù)也數(shù)不清。為了父親,我流的淚最多最真。

  我的父親是一個不折不扣的好父親。為人憨厚不擅言談的他,最讓外人津津樂道的是他又當?shù)之攱屨疹櫫宋伊甑慕?jīng)歷。讀小學的時候,媽媽在鄉(xiāng)鎮(zhèn)還沒有工作,每天都在離縣城很遠的地方上班,只有父親在縣城的單位里有一套40多平米的房子。為了我的學習,他們下了一個決心:讓爸帶著我在縣城里讀書。于是,他每天從早到晚除了要忙業(yè)務,還得照料年幼無知的我,洗衣做飯忙家務,還要監(jiān)督和輔導我的學習,非常辛苦。記得我那時常埋怨他從隔壁臥室里傳來的鼾聲,現(xiàn)在才明白:他是太累了。爸最愛我最疼我也管教我很嚴。有一次我放學后溜出去玩,很晚才回家。一向不發(fā)脾氣的父親暴跳如雷,先是打了我的手心,然后罰我跪,接著捧著熱了幾遍的飯菜,一口口地喂我吃。那時,我的淚亳無顧忌地一瀉而下,滴在舌尖,那滋味又咸又苦。從那以后,我更加懂事聽話,知道體諒父親,F(xiàn)在想起,那淚水的味道又何嘗不是感激!是在上了深刻的一課之后的感激。

  這是我最刻骨銘心的第一次流淚,在父親面前。大概普天下的孩子沒有一人未曾經(jīng)歷過吧。

  時光轉眼即逝,小學時的快樂無憂仿佛就在昨天。我記得,在縣城里讀完小學后,父親面臨著重大決擇——是讓我接著讀完縣里的中學,還是將野心勃勃、表現(xiàn)欲極強的我送到外地的學校去歷煉?他拿捏了一下家里的條件和經(jīng)濟能力,有些茫然無措。這畢竟事關他最寶貝的女兒的前程。∽罱K,他滿足了我的要求,將我送到了宜昌讀書,之后又碾轉到遠安當陽宜昌三地求學。初中生涯的.酸甜苦辣,三地求學的人生經(jīng)歷,教我受益無窮,這其中最離不開父親的鼓勵和支撐。父親說的話我常記心間:“白蝴蝶的光彩不會比花蝴蝶遜色。”“我的女兒不是最行的,但一定是最堅韌最執(zhí)著的!”每當回家,見到父親匆匆忙碌的身影和日漸加深的皺紋,我的心?偸莿x那間澎湃萬分,眼眶也忍不住決堤。晶瑩的淚水里蘊藏著最真切的感激。

  謝謝您,父親!感謝您讓愛和夢想伴我同行!

關于淚水作文3

  在生活中我們難免會流淚:有同情的淚,有委屈的淚,有感動的淚,有傷心的淚。而那次流淚讓我至今難以忘懷。

  她是一個活潑可愛的女孩,小學一年級時我們就是同班同學,也是好朋友。直到六年級我們還是在一班。以前開朗的她找不到了,現(xiàn)在她變得多愁善感,稍有不順心就流眼淚。那天,我高高興興地去學校,一眼看到她趴在桌子上,我大聲喊她,她沒搭理我,也沒抬起頭。我以為她睡著了,就走到她旁邊輕輕地拍拍她肩膀,她依然趴在桌子上,我仔細一看,她在哭?砂盐覈槈牧,著急地問:“發(fā)生什么事了?”她不理我,經(jīng)過我再三詢問,她才哭著說:“爸爸媽媽離婚了!媽媽不要我了!”我聽了如五雷封頂,腦子嗡嗡地響,不敢相信自己的耳朵,希望聽到的是假的。她看我發(fā)呆,安慰我說:“沒事,我還有你這個好朋友!以后我會堅強的!甭犓@么一說,我心里好受點了。我連忙說:“對,我們是好朋友,無論發(fā)生什么事,我們能挺過去的!”說歸說,在以后的日子里再也看不到她的`笑臉,平時愛積極發(fā)言的她現(xiàn)在變得沉默寡言了。每天第一個來學校,最后一個離開學校。經(jīng)?此谖簧习l(fā)呆,成績也一落千丈。老師找她談過幾次話,沒用的,她仿佛變成了另外一個人。我很同情她的遭遇,也無能為力。

  從此,只要一看見她,我就想流淚。有一次,我上街碰到了她,她的爸爸帶著她去街上吃大餐,說星期了給她補補身體。按理說,有這么好的爸爸我應該得到一點安慰,可我總覺得缺少母愛是很痛苦的事。她的爸爸腿殘疾,走路一瘸一拐?粗陌职肿呗孵怎咱勠,想想她的可憐身世,我的眼淚不自覺地流了出來。

  我希望天下的父母為了自己的孩子,要和睦相處。世上還有比沒有父愛或者沒有母愛更可憐的事嗎?希望天下父母不要把你們的過錯凌駕于孩子身上,孩子是無辜的。當你們處不下去的時候,多為孩子著想,得到父母的愛才是健全的愛。

關于淚水作文4

  “同學們,快圍過來”,班長一聲號令,“你們猜,我正在給誰打電話呢?”大家捧著大紅的通知書,懷揣著激動,你看看我,我看看你。班長微笑著說:“是‘金剛’!”大家眸子顫動著,垂下首,陷入了深深的回憶……

  那是中考前很久的事了,卻仍不覺很久,似乎歷歷在目!敖饎偂笔俏覀儼嘀魅蔚木b號,只覺順口,真名卻很少提起了!敖饎偂眲倎頃r,縮著身子,怪寒磣的,倒是他那授課剛柔并濟、風趣幽默的`風格深深打動了教室里的每個同學。

  從那以后,我們愛他愛得死去活來,更是死心塌地的投入奮斗中去了。

  在那個晚上,由他上數(shù)學晚自習,只見他竟一改往日談笑風生,面無血色地走上了講臺,我覺察到了這不尋常的事情。

  那晚講到的是重難點拋物線,雖然很成功,但他卻很吃力,巨大的汗珠從面頰上滑落。他還在繼續(xù)講著,窗外卻響著雷電的轟鳴聲,風雨大作。聲音在教室里回蕩不息。

  我們在底下為他暗暗捏了把汗,這課,還能繼續(xù)下去嗎?

  他把音調(diào)提高起來,窗外無情的雷鳴卻愈響愈烈,一道白光劃破長空,教室里燈管閃了閃,又亮了起來。許多女生嚇得尖叫。他沙啞地笑了笑,吃力地講起小幽默:“一會兒閃電再來,我就一腳把它踹走。”接著,又開始了授課。

  閃電絲毫沒有領情。一道一道地襲來,“刷”的一聲,教室的燈全滅了,黑洞洞的,伸手不見五指,一時間,風聲、雨聲、雷聲、尖叫聲不絕于耳。只聞一聲嘶啞的聲音再度響起:“安靜”。大家逐漸靜了下來,只有風雨聲仍在肆虐地笑著。他從門衛(wèi)借來蠟燭,用嘶啞而緩慢的語調(diào)講完了內(nèi)容。末了,他拿出自己的雨傘遞給一位同學:“快,快回寢室多拿幾把傘來,大家好早些熄燈睡覺……”,他自己,卻淌著雨水,一步步走回宿舍去……

  第二天,卻不見他來上課的身影,原來他要去做手術,昨晚,昨晚是拖著病體來上課的!我們國嚷嚷著要去看他,他卻大手一揮:“你們還要上課!”……

  我們在電話這頭點頭稱是,眼中噙滿了感激的淚水。我們會這樣奮斗著,走完我們的人生,讓我們生命的枝頭開出火紅的花瓣。

  月光如水,淚眼如月,感激的淚水滴在春天里,滴在我們每個人的心里。

關于淚水作文5

  身為“水”家族的一員,我戴上了淚水的頭銜。奶奶告訴我:“淚水是一個龐大的家族,在這個家族里,你可以看到勝利者的喜悅,也可以看到失敗者的痛苦,可以看到小孩的天真,可以看到父輩的仁慈。”媽媽為我打扮好,輕輕地說:“你將成為一名登山者的眼淚,慢慢地去體會生命的絢麗吧!”

  我居住到登山者的眼圈內(nèi)已經(jīng)許多日了,可他好像把我忘了,我連露面的機會都沒有。遇到不開心的事,他也只是在日記上發(fā)泄。祖奶奶說失落的人會流眼淚,他為什么這樣與眾不同呢?

  一直躲在家里鍛煉的他,今天終于背上行囊上路了。一路上他暗暗地對自己說:“我要活得精彩!”我不知道對一位登山者來說,怎樣的人生才算得上精彩。

  開始登山了。這是一座崎嶇險峻的`高山。一路上我見到了溪水、雨水,也看到了我們家族的好友——汗水。在他的努力下,不少困難都踩在了腳下,登上半山腰,我眼前的地勢更加險峻,不過景致也愈發(fā)壯觀。我暗暗慶幸自己的選擇。

  快到山頂?shù)臅r候,他踩到一塊碎石,猛地滑下十幾米,我的心一陣緊張。只見他拼命地抓著登山繩,整個人像一片樹葉懸掛在半空中。我開始在他眼中打轉,可都被他頂了回去,我只好順著他的意思,慢慢爬回原處。他的雙手開始漲紅,青筋綻開,嘴唇也慢慢被咬破。

  我默默地祈禱著。我知道,如果在這個時候我流出來,便意味著他的失敗。登山者漸漸恢復了平靜,鼓起了勇氣。他的腳慢慢地踩到了一個支點,身體一點一點往上移,臉上也露出了難得的笑容。在生與死的那一刻,他沒有放棄。最后,毅力與求生欲讓他登上了山頂。

  站在山巔,登山者長長地喘了一口氣,他雙手高舉,呼喊著。我也為他高興,為他感動。漸漸地,我實在控制不住,情不自禁

  地流到了他的臉龐上。他激動地用手捧著我高喊道:“我的生活將更加精彩!”

關于淚水作文6

  難忘那一次流淚的經(jīng)歷。

  那是一個上午,烏云飄來了。它用碩大的雙手捂住天空那美麗的臉龐,天空傷心極了,淚水不停地流著,流著,流到了我的額頭上,流進了我的眼眶,滑向我的臉龐。哎!誰知這天也是我傷心的日子,沒辦法!讓我來給你講一下吧?

  事情是這樣的:前幾天我在學校考了一張月考測評卷一,我信心滿滿,相信自己只要認真答題,仔細審題,就一定會考好。可沒做幾道題,我就發(fā)現(xiàn)卷子很簡單,就開始隨意做試卷。我以最快的速度寫完,又看了幾眼,覺得已經(jīng)沒問題了,就交了。我心里得意洋洋:哈!那么簡單,我一定能考90分以上。

  卷子發(fā)下來了,我只考了80分!哦!可惡!我沒有審題,粗心大意使我丟分了。呀!選擇題,造句,排列句子順序,課外閱讀,就是這些題,讓我扣分的.!看著一個個錯號,本應該是“對勾”,冷酷無情的“叉”正在嘲笑我,我的淚水一下子從眼眶中涌了出來,一定要忍住,忍住。但我的眼淚沒忍住,刷的一下子流下來。同桌安慰我:“別傷心了,最起碼你比我考得高!蔽也豢蘖耍液ε禄丶視艿桨职謰寢尩臄(shù)落,眼淚又一次流了出來。

  放學的路上,一個同學見我垂頭喪氣,便問:“怎么?沒考好?”“唉!是。〔趴剂8……80……80分!”我長吁短嘆地回答道!袄^續(xù)努力吧,我也考了80多!彼哪樕涎笠缰θ。什么,他竟然比我考得高!

  回到家,果然不出我所料:平日爸爸媽媽的和藹消失得無影無蹤!他們嚴厲地問我:“你這次考了多少分?”“我考了80分!”我低下頭小聲地說。“考這么低?”我說:“下次會認真審題,你們不要生氣了。”“好吧,下次努力點兒啦!”“噢,明白了!卑!風雨交加終于完啦!但我的心情久久不能平靜,我才考了那么幾分?看來以后要打好基礎,扎扎實實學好,認認真真做題。

  每次淚水流過,都深深地烙印在我的成長之路上,淚水伴隨著我漸漸成長。

關于淚水作文7

  從六歲開始母親就跟著父親到城市去生活,因為經(jīng)濟條件的不允。只能把我們兄弟姐妹都寄養(yǎng)在爺爺奶奶家,平時除了年節(jié)日很少能回去看我們。這樣的生活一直持續(xù)了兩年。在我八歲的夏天,我和哥哥姐姐乘著車在山路上顛簸了兩個小時后到達目的地。下車的那一刻母親看著我們久久說不出話來,眼眶紅紅的卻努力隱忍著不讓淚水溢出來。在她轉身背對著我們的時候,肩不停地顫動著,被刻意壓低了的抽泣聲卻還是那么清晰。

  痛得我扯著嗓子哭得天昏地暗。因為血泡是長在臀部所以不能坐也不能躺著睡覺,晚上母親總抱著我坐在椅子上搖著我入睡,等夜深了把睡熟的我放在床上,她才能入睡。那晚母親剛把睡熟的我抱回床上,我還沒躺下就被疼得醒過來,然后哭聲撕破了深夜的寧靜。媽媽把我抱在懷里一邊搖晃著我一邊心疼的帶著哭腔安慰我,那夜我就哭著在母親的懷里等待黎明的到來。而母親也一直心疼地流著淚安慰我到天明。

  從六歲開始母親就跟著父親到城市去生活,因為經(jīng)濟條件的不允。只能把我們兄弟姐妹都寄養(yǎng)在爺爺奶奶家,平時除了年節(jié)日很少能回去看我們。這樣的生活一直持續(xù)了兩年。在我八歲的夏天,我和哥哥姐姐乘著車在山路上顛簸了兩個小時后到達目的地。下車的那一刻母親看著我們久久說不出話來,眼眶紅紅的卻努力隱忍著不讓淚水溢出來。在她轉身背對著我們的'時候,肩不停地顫動著,被刻意壓低了的抽泣聲卻還是那么清晰。

  在搬到城市一年后的一個夜晚,一個深夜響起的電話打破了我們才剛開始不久的平靜生活。母親咬著唇角對我們說爸爸和哥哥在回來的路上出了事故,現(xiàn)在還在醫(yī)院里。話里的每字每句都咬音咬得好重,狠狠的敲在我們心上。在醫(yī)院的手術室門口,母親抱著姐姐,大哥抱著我坐椅子上。沉默在我們身上蔓延開來,畫出一幕幕黑色的恐懼和不安。我和姐姐趴在他們的懷里哭得聲嘶力竭。母親卻依然鎮(zhèn)定地握著我們的手說乖,不要哭,爸爸和哥哥一定不會有事的!當醫(yī)生從手術室走出來說出那句病人暫時脫離危險的時候,母親跪在地上用力地抱住我們?nèi)置闷怀陕,滾燙的眼淚落在我的脖子上灼傷了我的皮膚。

關于淚水作文8

  成長的路上有歡笑,有淚水,有快樂,也有悲傷;厥孜迥甑男W生活,無數(shù)成績令我引以為豪?墒牵傆幸恍┎豢盎厥椎耐码[隱地纏繞在我的心頭,始終揮之不去

  那一天, 我忐忑不安地走到位子上,開始復習。馬上要考試了,可我前一天晚上卻沒復習好,還背著媽媽偷偷地看小說,F(xiàn)在開始緊張了,有什么用呢?唉!早知今日,何必當初?還是要面對這一場考試。

  “叮鈴鈴”隨著清脆的上課鈴聲響起,我的背后直冒冷汗,手腳頓時沒了知覺。鈴聲響起,意味著我的“末日”即將來臨。試卷終于發(fā)到了我手上。我一看試卷,頓時感到有一股冷氣從腳底蔓延開來,全身像被冰凍了?粗S多熟悉又陌生的題目,我腦海中一片空白。我提起手中似有千斤重的筆,艱難地開始答題。這是什么?那是什么?唉!好不容易才過了一題,卻又被下一題難住了。我緊張極了,手下意識地搓著,手心全是汗。

  時間似乎靜止了,教室里異常安靜,我只聽見自己急促的呼吸聲。刺骨的寒風吹到臉上,我的心更是七上八下。作弊吧!我被自己的這個壞念頭嚇了一跳。作吧,萬一被發(fā)現(xiàn)了怎么辦?不作吧,考不好臉上也無光。∥倚睦锩軜O了,不知該怎么辦才好。算了,鋌而走險,搏一回吧!小心點看同桌吧!我偷瞟了同

  桌一眼,發(fā)現(xiàn)第一題題目要求劃去不正確的讀音,我卻打勾了!我心中一陣竊喜,提筆欲改,沒想到這一切都逃不過老師的`火眼金睛。“你站起來,竟然敢作弊!”我慢慢地站了起來,手下意識地背到身后,臉已經(jīng)燒得火燙,真想找個縫鉆到地底下。在老師的厲聲批評下,我的頭埋得更低了。我發(fā)現(xiàn)同學們都用異樣的目光看著我,那眼神看得我就像被針扎了一樣,刺得我難受極了。我再也沒有勇氣抬起頭來。我仿佛看到同學們竊竊私語著:“就這樣還配當班長?還不如我!”我又仿佛看到了父母失望的眼神以及唉聲嘆氣的情景?罩邢缕鹆诵∮,那蒙蒙的雨滴仿佛也在指責我的不是。我越想越內(nèi)疚,兩串豆大的淚珠噼噼啪啪地落了下來

  一個“誠信”的種子在我心底生根發(fā)芽,那次作弊的經(jīng)歷成為了我永遠的“傷痛”。人無信不立!那兩串晶瑩的淚珠告訴我,

  誠信是金!

關于淚水作文9

  成長的一路上,人生的經(jīng)歷隨著不同的印痕在逐漸疊加,在我們的閱歷篇章中留下瀟灑的一筆,一直銘刻在我們心中。我的人生閱歷刻記數(shù)不勝數(shù),書寫的那支筆卻是用淚水凝聚,在汗水的揮灑中描繪出一幅幅生動而令人回憶的畫面。

  一路走來,只有淚水見證了我一次次的成功與失敗,它不僅洗涮了雙眼,也沖透了心靈。

  猶記第一次參加跆拳道國際賽時的緊張,雖每天都會為了比賽濕透雙襟,但看到選手們?nèi)烁唏R大時仍會屈指成拳,冷汗不斷從額頭冒出。上場后的我不顧一切,拼命前沖,如同暴雨驟風般在不斷進攻,或許我的實力遠不止如此,可是緊張的心理令我只能往前沖,為的只是撕破對方的防線,好迅速結束這一場的戰(zhàn)斗。每次下場的我都幾近虛脫,躺在地上只能感受到礦泉水汩汩從頭上流下,氣息不均勻地隨著胸膛不斷伏動,我大口喘息著,貪婪地吸進氧氣,然后繼續(xù)著戰(zhàn)斗。

  進入決賽時的我累得雙腿癱軟,在對抗個個實力不俗的選手時的確耗費了我不少的氣力。進入下半場時的我汗水從額頭滑落,緩緩流過我的`眼睫,我眨眨眼睛,卻始終忍不住如此痛苦的感覺,“哇”地一聲哭了出來,卻一直在不停地進攻,后退。此時,仿佛只有淚水能感受到我的勞累,如涌泉般噴出,與汗水交織在一起,一直地揮灑著。我模糊著雙眼,在一片朦朧中被裁判舉起右手,當醒過神來時已經(jīng)聽到兩方的歡呼與嘆息。我再次淚如泉涌,這次卻是晶瑩透亮,雙眼也逐漸清晰起來,因為我感到了內(nèi)心的愉悅,捧著獎杯笑靨如花。是的,我獲得了勝利,并淚水凝成的筆墨劃下了一道永不泯滅的痕跡。

  淚水包含著太多的情感,痛苦、快樂、難受、悲傷,或許你都無法知道此刻的心情,卻可以任由淚水來詮釋,來擺布。淚水一路伴我成長,不同的淚水也見證著我的成長。淚水一直伴我同行。成長路上風景太多,且行許且惜,就任淚水流淌心中吧!

關于淚水作文10

  曾經(jīng),珍珠在眼里打轉,它就承諾,悲又怎樣,傷又怎樣,絕不讓它落下!}記

  淚水承諾:停 陽光明媚,風和日麗,帶著期待的心情等著,那顆心,好像要盛開,又似要凋零。“李詩美,不及格……你怎么連生物都考這么差啊?不想上高中啦,我跟你說生物要是…………”我慢騰騰邁著躊躇的步履迎上考卷。下雨了,很大很大的雨,心都被淹沒了。豆大的淚水似雨一般入注,止都止不住。側耳傾聽,那是什么聲音:淚水說:“停,我決不會讓你的努力付諸流水,我會更加努力的!本瓦@樣雨停了。

  淚水說:忍住 “嗚呼”又是一次女子投籃比賽,我光榮的參加了。比賽不到一小時,就僅僅剩下最后一個班的最后一個參賽員,我。我的`最后一個球決定著勝敗。此時,無論像棉花一般的球,就變得有千斤重。聲旁驚起一陣吶喊:“詩美,加油、加油……如果你這球進了,你就是焦點。不進,你會被人唾罵的。”一緊張,用力過猛,唉!“切,還有位有多了不起類!在強的鐵人,也仍不住錐心的痛。怎么辦,快要下雨了。呦,那不是淚水嗎?它在說什么:忍住,那些沒參賽的人有什么資格發(fā)言。還好,陰轉晴。

  淚水承諾:不準掉 “怎么辦吶,一星期交8篇作文,我又是寄宿生,等于就是兩天假日的時間嘛,唉!”一回家,一頭鉆進電腦前,埋頭苦干。聊聊草草地吃放,馬馬虎虎的小憩。耶,小草終于長出頭咯,我的作文完成,下樓吃飯。媽媽正在收碗!拔疫沒吃呢?”“你有電腦就夠了,還要吃啊,書就不念書!闭渲樵谘劾锎蜣D,猶豫著要不要……兩天以來,我都沒有吃好睡好,就是為了要早點完成作業(yè)。越想越傷心,始終沉默著,原來我在您心中就是這樣的女兒。轉著轉著,好想要……“不準掉,不知者無罪,‘親有過,汴使更’”

  我的堅強,歸功于淚水,它守信用,重承諾。在天還未塌下前,他承諾過,不再出現(xiàn)。

關于淚水作文11

  人世間最真摯的愛,莫過于親情。人間有真愛,天地見親情。

  我初降人世,母親就為為我而流淚,因為我是她愛的結晶,我就是她愛的回報。時間仿佛就在那時被禁錮,她的笑,她的淚,是因為我的存在,那時的淚是甜甜的,沒有苦澀與辛酸。隨著我日益成長,母親就無時不在我身邊看著,守候著。我生病了或是受傷了,母親總是第一個沖在最前面。我至今仍記得五歲之時,那個年齡段是充滿了好奇與調(diào)皮,總是拉著她的手問東問西。一次意外發(fā)生了,或許是口渴了,去倒倒熱水,沸騰的熱水頃刻間全潑到了身上,我的哭聲換來了母親的`淚水與呵護,淚中飽含著自責與痛苦,愛的淚水是咸的,是我那時品味到最澀的味道,至今我的左胸還有那片燙傷后的傷痕。幼時之淚是喜與悲的集合,是疼與愛的交集。

  青春之淚

  每當覺得自己長高了,就越發(fā)的高興與喜悅,因為我長大了。可是母親總是不理解我,不認同我的一切。漸漸地,一道無形的溝壑就形成了,那是感情的阻隔。我時時刻刻都想架起一座橋梁,去溝通心靈深處的那扇窗,可是又不知道怎樣訴說。國慶節(jié)前夕,住校的學生們都急著回家,所以公交站臺是人山人海,早已將那里圍個水泄不通,乘不上車,無盡的焦急占據(jù)著我的心房。最后在同學的建議下,我打算在他家借宿一晚,明天一早便回家。這個愚蠢的做法,讓家人為我奔走勞累了幾個小時。因為我未回家,母親來到學校找我,卻不見人,焦急、無賴與擔心,母親的萬千思緒折磨著她脆弱的神經(jīng)。電話打給班主任,不知道多少回,更不知道跑了多遠,只為找到我。那是我還在同學家愜意,將母親的掛念丟至千里之外。后來,我的到同學通知后,急忙奔回家;氐郊液,我哭了,淚流滿面,母親也哭了,眼眶都紅通通的,淚水順著臉頰而下,那是放心、生氣與無盡牽掛的淚水,那是無數(shù)疑問充斥心間的淚水。青春的淚水,是為母親的勞動而后悔,青春的淚水,是為母親的牽掛而贖罪。

  天下最偉大的愛就是母愛的愛!因為我的成長,才有了不同的淚,不同的愛。媽,我的成長,使您時常流淚!

關于淚水作文12

  我想說,淚水有五種味道,是“酸甜苦辣咸”。那一次,我們掉下了幸福的淚水。

  記得在四年級時舉行秋季運動會上有一個拔河比賽。我的力氣很大,所以參加了這個項目,一開始我很忐忑,因為害怕和一班或四班相遇!誰知,在兩輪淘汰賽后,果然只剩下了我們班、一班和四班。狹路相逢勇者勝!

  第二天下午,我們來到了主席臺前,一條嶄新且非常粗的麻繩橫在了我們面前。在地上還畫了三條白線。抽簽的結果是一班和四班先比。十分鐘以后四班以2:0的比分打敗了一班。在一班休息了一段時間后才開始和我們班開拔。剛開始可能因為有些緊張,畢竟今天是總決賽,所以我們失先了一分。拉拉隊的隊員們氣得直跺腳,后來我們在老師的鼓勵下,勇往直前,不辱使命,打敗了一班。怎么樣,厲害吧,這樣又為我們得到第一的路程掃清了一道障礙。

  我們班與四班的對決可是相當精彩。全年級六個班,我們兩個班可是不相上下的,所以這必定是四班和我們班最激烈的一場對決。連一班的同學都沒走,看來大家都想知道這場比賽到底會鹿死誰手。

  第一回合也許是有人驕傲了或者是沒有準備好,反正是我們失了一分,這一分失得太隨意,太不應該了。我感覺沒使勁呢,就出局了。第二回合,我們打起了十二分的精神交換場地,拿起繩子,降低身體,努力將身體向后傾。使出了九牛二虎之力,終于扳平了比分。第三回合的比賽最為關鍵。我們都使出了渾身解數(shù),大家也拔紅了眼。

  這時候,孫老師帶領的.啦啦隊隊員們沖過來了。“三班加油!三班加油!”啦啦隊的所有同學的力量仿佛都輸送到了我們的身上。紅繩在慢慢地向我們這邊移來,“贏了,我們贏了!”大家相互擁抱著、跳躍著!流下了幸福的淚水!

  淚水,有開心的,有激動的,有悲傷的,也有懊悔的。你流過什么樣的淚水?也來和我一起分享吧!

關于淚水作文13

  課間,我站在圖書角旁邊,又一次看到了小白老師給我們買的那幾本書。我不由地想到小白老師跟我們在一起的日子,還想起我們?yōu)樾“桌蠋熼_歡送會的情景,我的眼淚情不自禁地流了下來。

  小白老師是一位大學生,跟著我們孫老師實習一個學期。因為小白老師還是一名在校大學生,她的身高就比我高一點,瘦瘦的就像一個初中生一樣,所以我們都叫她小白老師。小白老師特別溫柔,在相處的四個月以來,很少對我們發(fā)火,所以我們也把小白老師當成自己的好朋友一樣。

  小白老師跟我們在一起四個多月了。上課,她跟我們一起聽課;下課,跟我們一起聊天,給我們批改作業(yè),還跟我們一起排練節(jié)目;放學的時候,小白老師給我們整隊,把我們送到學校門口,目送我們放學……我們建立了深厚的感情。

  至今,我還記得我們?yōu)樾“桌蠋熍e辦的歡送會上,有的同學為小白老師跳舞,有的同學為小白老師唱歌。一開始,氣氛還很好,我們吃了蛋糕,學生代表為小白老師送了水杯,希望我們能成為一輩子的好朋友。小白老師站在講臺上對我們說:“同學們,希望你們能好好學習,小白老師以后會來看你們的'”。頓時,全班同學都哭了,我看見有的同學揉著眼睛,有的同學用紙擦著鼻子,有的在小聲地哭,我們都流下了眼淚。

  小白老師講完話之后,就到了送禮物的環(huán)節(jié)。我看見趙燦陽哭得嗚嗚的,他哽咽著對小白老師說:“小白老師,希望您能來五完小教書,我們永遠在這里等你!毙“桌蠋煋肀Я怂f:“老師會努力的。”他們擁抱著。我沒想到一個又高又壯的男子漢感情居然如此細膩。在他的“帶領”下,好多同學擦干的眼淚又流了下來。教室里,同學們有的在抹眼淚,有的在擦鼻子。

  輪到我上去了,我把賀卡送給了小白老師,對她說:“小白老師,您以后一定要來看我們,我們會在這里等您!薄袄蠋熞欢ɑ貋!”小白老師說。我們又一起拍照留念,拍照的時候,孫老師一直在逗我們,希望我們把最美的笑臉留給小白老師,可是我的眼淚總是止不住往外流。

  站在圖書角旁,我又想起了小白老師對我們說過的話,耳邊也想起我們對小白老師的祝福,眼淚又流了下來。這是思念的淚水,這是祝福的淚水。

關于淚水作文14

  三年級下冊的時候,學校組織全校同學去中青嶺春游,那時正是百花齊放的季節(jié),漫山遍野的油菜花都欣然怒放,就像一片金色的海洋。

  我們目的地的后面就種著一大片茂盛的油菜花,足足長到我們脖子這兒。有些同學覺得十分新奇,忍不住摘來玩,玩夠了就隨手一丟,地上隨處可見污跡斑斑的油菜花,還有幾株耷拉著貼在地上,讓人惋惜。

  我知道不能破壞花草樹木,只是輕輕撥弄著那可愛炫目的花瓣,突然,我看見草地上有一朵新鮮完整的,未遭人類踐踏的油菜花,連忙小心翼翼地拾起,仔細端詳著,連大禍臨頭了也不知道,一位怒氣沖沖的老婆婆來到我跟前,我正奇怪她要干什么,就聽她生氣地問:“你為什么摘花,嗯?!”我被嚇了一跳,小聲地說:“我沒有摘,這是地上撿的`。”一邊說著,一邊觀察她的衣著外貌,戴著一頂用草編織的斗笠,黑黝黝的臉又瘦又長,看樣子這片油菜花是辛苦栽種的。她看了看我手中新鮮的油菜花,認為我在撒謊,更加生氣了,提高音量說道:“怎么可能!”頓時引得許多同學朝這邊看,她像審訊犯人一樣看著我,我覺得眼睛里熱熱的,連忙眨了幾下眼睛,我不知該怎樣為自己辯解,只好帶著哭腔,有些斷斷續(xù)續(xù)地重復了剛才那句話,她依然不相信地看著我,大概是因為眼底薄薄地、可憐兮兮的水吧,她重重地拉了一下我的紅領巾,嘀咕了一句,便去保護她的油菜花了。幾個女同學七嘴八舌地問我怎么回事,我把油菜花放回原處,搪塞了一句沒什么。

  回學校的路上,那委屈,憤慨的淚水不由自住地流淌下來,我又連忙把它抹掉,可是它們就像一群頑皮的孩子,不知從哪兒冐了出來,我就這樣擦擦抹抹地回到了家。

  現(xiàn)在的我,對這件事情已經(jīng)釋懷了,因為那畢竟是她辛苦栽植的盛怒之下,每個人都很難冷靜地想問題。當你生氣或悲傷的時候,只要站在別人的立場想一想,心就會輕松許多。其實生活是美好的,正是因為我們大部分時間都笑著,所以每次流淚才會有一段難忘的經(jīng)歷。

關于淚水作文15

  夜靜悄悄的,月光如水,我用手支著枕頭,怎么也誰不著……那一情景又浮現(xiàn)在我的腦中,再一次讓我落下一滴滴的淚水.

  我今兒看了一本叫《愛的教育》 的書,里頭有一情節(jié)至今回想還能叫我落下淚水.故事是一個意大利的兒童日記中的一小情節(jié).情節(jié)是;一個家庭非常貧窮,家里有一個白發(fā)蒼蒼且瘦小的母親,他的兒子叫勿蘭諦,是一個很壞的學生,曾經(jīng)有許多次被退學.今天,勿蘭諦因上課抵撞老師和課后找班上的一個同學的查,被叫到校長那兒.校長問他知錯了嗎?勿蘭諦用一種輕蔑的態(tài)度對校長笑而不語.校長覺得這學生他已無能為力,便打算把勿蘭諦送到教育局部去,在當校長要把勿蘭諦帶去時,校長無意間看到了躲在門外啜泣已久的瘦小的母親,這是勿蘭諦的母親.校長見勿蘭諦的母親這樣,便再一次問勿蘭諦剛剛問的話.勿蘭諦此時笑得更大聲了,真是另人火大.校長已無可奈何了,便把勿蘭諦帶走.這時在門外啜泣的母親跑進來拉著校長的衣服求校長不要讓她的孩子走,她的孩子不能進教育局的哩.母親哭著說.校長為難地說對不起,這孩子他已無能為力.校長攙扶著勿蘭諦的.母親,此時的勿蘭諦依然在笑.母親為兒子哭成那樣,兒子竟然在小.這局面天理怎么能容啊?母親聽了校長的話竟跪下了,竟為了那不孝的兒子跪下了,校長想扶她起來,她卻說求你了,你若不答應,我就不起哩.校長最后答應了那母親.在場的所有人都被這現(xiàn)象感動地哭了.只有勿蘭諦,只有他還在那了笑.--不知不覺,我已哭了,心和書中那些落淚的人一樣被感動而淚水已落下,此時心中除了悲傷還有憤怒,一個為兒子當學生而寧愿跪下的母親,得到的卻是兒子那不懷好意的笑.難道這就是親情的偉大嗎?難道請親真的能使人為自己的兒子而不惜一切代價,甚至失去生命嗎?腦中不由得出現(xiàn)了許多親情的疑問.

  夜還是靜悄悄的,卻能聽到親情的歌聲,臉邊為親情而落下的淚

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