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關(guān)于熱氣球的作文（通用26篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于熱氣球的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
熱氣球的作文 1
在這萬里晴空的Sunday，來做一項實驗該是一件多么快樂的事呀。將一個熟雞蛋從四樓仍下去不摔破，安然無恙地躺在地上，這將是我今天要做的實驗。??
經(jīng)過我的頂呱呱一想，咦？有了。既然飛機是用噴氣飛上天空，用輪子摩擦地面，不會影響到飛機里面的內(nèi)部；而熱氣球是用火氣里的二氧化碳來補充大氣球，使它飛上天空。??
詩我也可以將一個內(nèi)有二氧化碳的氣球捆住雞蛋，在氣球頂部扎上一個孔，那樣二氧化碳將一點一點漏完，氣球就會慢慢地下降。??
說干就干，我立馬跑下樓去買來了氣球，又叫媽媽把雞蛋煮熟。七手八腳地捆了起來，捆完畢后，又跑出門，把雞蛋熱氣球在上面扎一個洞后馬上放手，熱氣球便慢慢地下降。??
在一樓幫忙的'哥哥見雞蛋熱氣球著陸了，忙去看有沒有破。我大聲說：“破了嗎？”哥哥大聲興奮的說：“沒有破，安然無恙�！蔽腋吲d地跳了起來，差點跳出樓去。
熱氣球的作文 2
熱氣球最早由中國人發(fā)明，稱為天燈或孔明燈，約在公元二世紀(jì)或三世紀(jì)被發(fā)明，被用來傳遞軍事信號。知名學(xué)者李約瑟也指出，1241年蒙古人曾經(jīng)在李格尼茲（Liegnitz）戰(zhàn)役中使用過龍形天燈傳遞信號。而歐洲人到了1783年才向空中釋放第一個內(nèi)充熱空氣的氣球。熱氣球十八世紀(jì)，法國造紙商孟格菲兄弟在歐洲重新發(fā)明了熱氣球。他們受碎紙屑在火爐中不斷升起的'啟發(fā)，用紙袋把熱氣聚集起來做實驗，使紙袋能夠隨著氣流不斷上升。
今天，熱氣球作為一個體育項目正日趨普及，它曾創(chuàng)造上升34668公尺高的記錄。
熱氣球的作文 3
咦，那是什么？五彩繽紛的飄滿天空。仔細(xì)一看，原來是很多熱氣球。??
五顏六色的熱氣球在空中飄舞著，像是一個個五彩的星星在天空飛舞。我覺得很奇怪，為什么這么多的熱氣球在海灘飛舞呢？最近一直四處鞭炮放響。我正想得入神的.時候，突然，媽媽打開房門，給我說：“快點，我們要出去了，你再不出去，我們就不帶你了。”我說：“再等我一會吧，對了，今天你們出去干什么？”媽媽說：“難道你忘記了嗎？今天是國慶節(jié)啊！”我這才恍然大悟，原來海灘上那么多五顏六色迎風(fēng)飄舞的熱氣球是為慶祝共和國六十一歲生日的。我急忙穿好衣服，馬上跟著媽媽去海灘了。??
哇，海灘好美啊！黃燦燦的沙灘上，許多大人領(lǐng)著孩子在搭建城堡、做游戲。突然，一陣海浪涌來，撞擊在巖石上，發(fā)出了巨響。仿佛是在和迎風(fēng)飄舞的熱氣球、海灘上興高采烈的人們一起慶賀共和國的生日。
熱氣球的作文 4
如果我有一個熱氣球，我可以乘它飛往祖國各地。 ?
首先，我來到了苗族人聚居的地方———貴州紫云苗族自治縣。只見在寨中的草坪上，幾個青壯年男子爬花桿比賽，盡情地唱歌跳舞，接著又舉行賽馬、耍刀、射箭等活動，寨民們邊看邊飲酒，一直歡聚到深夜。哦，這是他們在過花山節(jié)。
接著，我越過一片片青峰秀嶺，一條條名川大河，來到了我國西南地區(qū)———彝族人的地方，只見小伙子們藍(lán)布纏頭，扎成“英雄節(jié)”，姑娘們穿上百褶裙，聚集到寨中的廣場。廣場上用干柴、松枝壘起塔形的.柴堆，木頭頂上掛著一串串紅花。男女老少在晚飯后都手執(zhí)火把到廣場上點燃柴堆，并圍著它又唱又跳。我想，這一定是彝族人的火把節(jié)吧。
我來到了我國最大的淡水湖之一———太湖。在熱氣球上俯瞰，覺得太湖實在美極了，它猶如一幅畫卷呈現(xiàn)在我的眼前，藍(lán)綢般的湖面上，一只只小船仿佛一片片樹葉在水中游動，再看看湖邊的山，危峰兀立、怪石嶙峋，真是美不勝收。
熱氣球的作文 5
8世紀(jì)法國物理學(xué)家、熱氣球飛行先驅(qū)羅澤發(fā)明了一種熱氣球，并以他的名字命名。熱氣球?qū)＜铱仿?0年前對之進(jìn)行了改進(jìn)。
今天被環(huán)球飛行家們廣泛使用的熱氣球均采用兩層氣囊，里面的'氣囊是一個氦氣氣球，兩層氣囊之間填充空氣，下方安置燃燒器。在整個飛行過程中，氦氣氣囊一直保持一定的浮力。除此之外，白天，可以利用太陽光對兩層氣囊的空氣進(jìn)行加熱，產(chǎn)生浮力；晚上再打開燃燒器加熱空氣。這樣可以節(jié)省燃料，非常適合于長距離飛行。
熱氣球的作文 6
上周周六，科學(xué)彭老師布置我們在家做一次小實驗，我和爸爸一起做了一個有趣的自制“熱氣球”實驗。
百度上說：把一支蠟燭放到塑料袋里燃燒，塑料袋會像熱氣球一樣向上升。這個實驗需要準(zhǔn)備一根蠟燭和一個塑料袋。我到超市買了一根蠟燭，又在家里翻箱倒柜找出一個大大的塑料袋和一個打火機。
一切都準(zhǔn)備就緒，于是，一次有趣的實驗便拉開了序幕。我先打著打火機把蠟燭點燃，然后在蠟燭上方放上塑料袋。我剛把塑料袋放到火焰上，沒想到，塑料袋被點著了，嚇得我直往后退，爸爸趕忙把火撲滅。我心想，下次把塑料袋放高點就不會著火了吧。我又點燃蠟燭，把塑料袋高高地放到火焰上方，但是塑料袋卻像一個頑皮的孩子一樣根本就不往上升。我心想：哎!怎么熱氣球根本不上升呢?雖然有懷疑，我們還是做了第三次實驗。這一次，我又把蠟燭點燃，小心地放上塑料袋，并不停地調(diào)整著高度，突然，塑料袋就鼓了起來。哈!塑料袋越鼓越大，慢慢地，慢慢地，我一松手竟升了起來，升上了天花板�？粗先サ臍馇颍议_心得像一只小松鼠，蹦著跳著，興高采烈地歡呼起來：“成功啦!太棒了!”
望著升在半空的塑料袋，我心里冒出了一個大大的問號：為什么塑料袋會升起來呢?我百思不得其解地看著爸爸。爸爸耐心地說：“因為塑料袋里的空氣，經(jīng)過加熱后會變輕的原因”。我聽后，臉上露出了滿意的'微笑。
這次實驗，讓我明白了，在日常生活中，只要我們用心觀察，就會發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情。
熱氣球的作文 7
天��！居然有人在熱氣球上結(jié)婚！這真是太神氣了！作出這一驚人舉動的這個人是一個青年農(nóng)民，名叫趙彥召。他購買了耐高溫、抗壓力的超薄特制滌綸布，縫制了一個大球囊。后來，他又到上海、江蘇等地，訂制了熱氣球燃燒器、手動開關(guān)、高溫輸氣管等關(guān)鍵部件。去年初夏，他到湖南購回了自制熱氣球吊籃的山野藤條。耗資7萬多元終于自制出了一個熱氣球，并在氣球上舉行了婚禮。
我很好奇，便自己也動手做了一個小實驗。我應(yīng)用熱氣球升空的原理，用塑料袋制作了一個太陽能熱氣球。我選擇了一個陽光充足，無風(fēng)的晴天。我用透明膠封好一個黑色塑料袋口，在塑料袋邊口留下一個小孔，從小孔吹進(jìn)空氣后用線系牢。你可能會問，為什么一定要用黑色塑料袋呢？因為黑色吸熱較快。慢慢的，黑色塑料袋受到陽光的照射，里邊的.空氣漸漸升溫，也變輕，逐漸浮向上方去了，塑料袋漸漸飄上了天空。
現(xiàn)在，我來給大家講一下熱氣球升空的制作原理：空氣升溫，體積變大，變輕，溫度高的空氣比溫度低的空氣輕，所以溫度高的空氣浮在上邊。就有往上浮上去的性質(zhì)，熱氣球就是利用空氣的這個性質(zhì)來制作的。一般情況下，空調(diào)設(shè)備都安裝在房間里位置高的地方，這有助于空氣循環(huán)以及冰箱里邊冰凍的位置在上部，都是因為這個道理。
不過，大家要記住，熱氣球升空需要取得國家相關(guān)部門對空域使用的批復(fù)，飛行人員也必須持有有效的執(zhí)照，飛行還要遵守國家有關(guān)的航空法規(guī)哦。
熱氣球的作文 8
9999年6月27日，我有幸成為了第一個乘坐全新熱氣球的人，我?guī)衔业募胰�、朋友一起上了熱氣球�?/p>
熱氣球表面是防爆裂、抗嚴(yán)寒、自生核動力制成的，可以遨游外太空。我登上了熱氣球，只見里面有一臺比教室還要大的電腦，我就想玩。可是這么大怎么玩呢？工作人員看出了我的心思，給我變大丸，我變得十分大。哇！什么游戲都有，充值也免費，真爽啊！玩過電腦后，我又吃了縮小丸，變回了原來的大小。我來到了私人溫泉邊，高興得手舞足蹈，立即跳入溫泉。呀！怎么這么冷？一個機器聲響起來：超冰凍系統(tǒng)開了。我立即把它轉(zhuǎn)成中溫，真暖和。然后我又去看電視，只見機器人給我送來一大杯蜂蜜和一杯水，我把整杯蜂蜜加入水中，水立即變成了橙色，剛喝一點兒，哇！好甜好甜呀！還好我命令機器人帶來了一大杯水加進(jìn)去，才正好。這蜂蜜怎么這么甜呢？不想那么多了，去房間看電視。只見電視是尼泊爾大鉆石做的'，上面標(biāo)著看一次10000000000000萬億元。我的親娘��！這么貴。還好我很幸運，是熱氣球球長請我來的，什么都免費。不看外表了，還是看電視節(jié)目吧。媽呀！什么節(jié)目都有，看得我眼花瞭亂，我立即把電視關(guān)了，為什么呢？因為我會近視的。什么都不做了，我去和朋友熱氣球球長道別了，他給我家人、朋友和我各一個飛行器，飛回了大地。
�。釟馇蛘婧猛嫜�！
熱氣球的作文 9
“快看，快看啦，那是什么?”我的激動喊叫聲吧小紅和小明吸引了過來，順著手指的方向，我們看見了一個胖胖的龐然大物，那是什么呢？
大伙向那個巨物狂奔過去，發(fā)現(xiàn)那竟然是一個巨大的熱氣球，而且沒有人�！拔覀兠懊半U吧！”我建議道，“去天上玩一玩�！毙』锇閭兞⒖掏饬宋业慕ㄗh，大家七手八腳的'把熱氣球充足了氣，先后跳了進(jìn)去，熱氣球徐徐上升了，不知不覺，向下一看：草原、森林、大山、河流都已經(jīng)模糊不清了……“呀，我快呼不上氣了！”小紅自言自語道，我忙抬頭向上一望，原來我們已經(jīng)快到達(dá)月球了。
“何不去當(dāng)一次宇航員呢？，咱們干脆到月亮上考察考察吧！”“這個主意太好了，趕快行動�！贝蠡餁g呼雀躍地?fù)Q好宇航服，一按電鈕，“嗖”的一下，熱氣球立刻就變成“飛船”，“飛船”在歡歌笑語聲中行駛了一段時間后，突然停了下來，我們打開“飛船”，“哈，原來已經(jīng)到月亮上了。”一下“飛船”，一只可愛的玉兔蹦蹦跳跳的來到眼前，圍著大家團團轉(zhuǎn)，嫦娥阿姨熱情地捧出桂花糖，招待著我們，并叮囑說：“小朋友，歡迎大家來到月亮上參觀，記住不要太貪玩，別讓爸爸媽媽擔(dān)心哦……”
參觀完了月球，我們?nèi)齻�小伙伴依依不舍地告別了小玉兔和美麗的嫦娥阿姨，再次登上“飛船，”搖搖晃晃地飛回了地球，回到了爸爸媽媽的懷抱。哎，這次經(jīng)歷真瘋狂，如果你們想去月亮，快來我家借上我和伙伴們的宇航服吧�。。�
熱氣球的作文 10
如果你問我童年最有趣的事情是什么，我會告訴你有趣的熱氣球事件。
小時候最大的夢想是長出一雙美麗的翅膀，飛到天上去觸摸白云；玩鳥；俯瞰我們美麗的.祖國……只要能讓我飛起來，哪怕在我身上割一刀。所以，我做了一個又一個的夢。
一天早上，我看到一個和我差不多的孩子，在家人的陪伴下，乘著熱氣球在藍(lán)天上飛來飛去。我多么渴望登上熱氣球啊！所以我決定自己做一個熱氣球。
剛吃完午飯，“飛行行動”就開始了。因為我只有一個小氣球，不能帶我飛，所以我打算先做實驗，然后自己飛。我把手指氣球鼓起來，然后找了個紙杯，用膠帶把氣球粘在杯子上。我以為熱氣球會飛，但不管我怎么擺弄，它都不動。這是怎么回事？想了想，終于想出了一些“眼睛”:熱氣球，顧名思義，就是一個很熱的氣球。怎么才能讓它變熱？只有一個辦法，——，用火。
我翻遍了廚房，終于找到了一盒火柴，心里特別流。"女士們，先生們，吳婷小姐今天將實現(xiàn)她多年的愿望."我小心地劃了一根火柴�！凹尤诵牡臅r刻來了，讓我們倒數(shù)到5，4……”就在我喜氣洋洋的時候，它突然砰的一聲碎了。��！這是我最愛的氣球！還有，還有.被史無前例的一擊打中，鼻子酸酸的，為此哭了。當(dāng)我父親聽到這個消息時，他看到我的狼狽，笑了.
雖然我的飛行夢想一個個破滅了，但至少現(xiàn)在我明白了，熱氣球不是很熱的氣球。
熱氣球的作文 11
我和媽媽在一個陽光明媚的上午，來到人民廣場坐熱氣球。
我一到廣場就看到了一個超級大的彩色氣球，約有二十米高。它是用紅色、紫色、藍(lán)色、黃色、白色的面料做成的，上面還有一面五星紅旗。下面吊著一個大籃子，有很多繩子接著，是為了不讓熱氣球飛走，要是飛走了就接不回來了。
我和媽媽，還有兩個叔叔，四個人一起進(jìn)到熱氣球的籃子里�；@子里有兩個液化氣罐，連著熱氣球口子上的噴火口。點火了，一條火龍躥出來，熱空氣沖進(jìn)氣球里，帶著熱氣球緩緩地升了起來。這是熱脹冷縮的原理。
我看著地面越來越遠(yuǎn)，太陽越來越近。“終于飛上天空啦！”我心花怒放地說。我們眼睛四處觀望。“快看！”媽媽用手指著遠(yuǎn)方說，“房子都變小了�！痹瓉�，我們到了半空中了。這時，籃子有點傾斜，我害怕地問媽媽：“要是籃子突然翻了怎么辦？”媽媽說：“不刮大風(fēng)的'話不會翻的，等火滅了熱氣球就會慢慢的下降，放心吧！”這回我真的放心了，因為今天是大晴天，沒有風(fēng)。
這時，熱氣球又噴出一條長約一米多的火柱，帶著我們升向高空“環(huán)游世界”。我看到了藍(lán)藍(lán)的天，各種各樣的云，真令人心曠神怡。漸漸地……我突然覺得藍(lán)天越來越遠(yuǎn)了！咦，這是怎么回事？我又看了一下地面，才發(fā)現(xiàn)我們正在下降。到了地面上時，工作人員馬上把籃子壓住，不讓熱氣球又飛上天去了。我們的“環(huán)球之旅”結(jié)束了。
我真是一次難得的體驗。等我長大了，希望能坐著熱氣球去國外參觀。
熱氣球的作文 12
夜，靜靜的，幾縷寒風(fēng)悄悄地從窗縫隙里鉆了進(jìn)來，身上感到冷絲絲的。
我們?nèi)覈谌∨髋裕M(jìn)行了一次別開生面的簡易“熱氣球”上升的實驗。
只見爸爸先在一次性塑料餐桌布的四周均衡地打了八個結(jié)，并用線把八個結(jié)連起來，餐布成了半圓形，活像半個“熱氣球”。
實驗開始了，每個人各就各位，坐在四個方向，并各拉著一根線，同時把“熱氣球”罩在離取暖器10cm的上方。此刻，四雙眼睛都睜得大大的.，一眨也不眨地盯著“熱氣球”看個究竟。漸漸的，它變了，變大了，越變越大，還慢慢地往上升。我一時心急，不由自主地伸出右手去摸“氣球”。咦？怎么“氣球”通體變熱了？一眨眼功夫，“氣球”似乎等不及似的，使勁往上竄，爸爸立馬命令：“放手！”說時遲那時快，“熱氣球”像脫了韁繩的野馬，迫不及待地往上飛去……
“熱氣球”飛起來啦！我情不自禁地跳著，嚷著，歡呼著，每個人臉上都洋溢著笑容。
“熱氣球”真的飛起來了，這是什么原因呢？
再次實驗，哇！“熱氣球”上升到半空時竟旋轉(zhuǎn)起來了，似乎在慶賀自己成功的翩翩起舞呢！
經(jīng)過多次實驗和探索，我猛地拍了一下后腦勺，一下子明白了。原來，“熱氣球”上升是運用了三國時期諸葛亮發(fā)明的孔明燈的原理：氣球里的空氣加熱后，使它的體積膨脹，產(chǎn)生了浮力，氣球就冉冉地往上升了。
原來，在我們?nèi)粘Ｉ钪校幪幎加兄願W的物理呢！
熱氣球的作文 13
實驗是我們的好朋友，它給人們帶來無窮的知識和快樂！今天我就和你們一起來做一個小實驗：神奇的熱空氣。
我們要準(zhǔn)備的材料：兩個空的礦泉水瓶，一瓶裝冷水，一瓶裝熱水、還有兩個碗，讓我們開始吧！
先將滾燙的熱水倒進(jìn)其中一個碗里。你瞧，水就像在坐滑梯，“嘩”的一聲，流入碗里，他們好像還很高興呢，似乎還發(fā)出了笑聲！
冷水也像小朋友一樣坐著滑梯，流進(jìn)了另一個碗里。
接著我們再把兩個瓶子里的水倒出去，然后迅速蓋上杯蓋。
最后，我們來觀察�？梢园l(fā)現(xiàn)，只見裝熱空氣的瓶子“啪”的一聲癟了，側(cè)面看去就像一個小胖子似的，肚子鼓鼓的。爸爸大喊：“哇，成功啦！”媽媽則說：“你真棒！”“啊，成功啦！”我興奮得一蹦三尺高，“太好了”，我給了媽媽一個大大的擁抱。只見瓶子先是動了一下，接著開始擺動起來，像一個走不穩(wěn)路的小朋友，我想：再這樣下去，瓶子會不會破洞呢？”
而我們再來看下裝冷空氣的`瓶子。它就毫無發(fā)損，似乎是一位軍人筆直的站在那兒。那這到底是為什么呢？
原來啊，裝熱空氣的瓶內(nèi)空氣壓力小，而外面的空氣壓力大，所以杯子就被擠癟了。這可真神奇！
熱氣球的作文 14
我最喜歡的課是科學(xué)課，因為科學(xué)課上老師總會帶我們做很多有趣的實驗。其中，最讓我印象深刻的實驗要數(shù)上周的熱氣球?qū)嶒灹恕?/p>
實驗前，我們先準(zhǔn)備了一個完好無損的塑料袋、一個打火機、一根蠟燭，然后我們還需要一個沒有風(fēng)的環(huán)境。
實驗開始了，在老師的指令下，我們先用打火機點燃蠟燭。蠟燭被點燃后，火苗熊熊燃燒，一股熱氣撲面而來。接著，我們打開塑料袋，灌入空氣。袋子頓時變得鼓鼓囊囊的，好像一個小胖娃。然后我們抓住袋子的.邊，使袋子口朝下，小心翼翼地把它罩在點燃的蠟燭上方。這一步是實驗成功的關(guān)鍵哦，老師告訴我們要想熱氣球成功升起，我們既不能把袋子離蠟燭的燭火太近，還要注意把袋子的幾條邊都嚴(yán)絲合縫地按緊。我照著老師的提醒，不緊不慢地操作著。最后，感覺袋子里面熱氣充足的時候，我們把手一松，熱氣球就緩緩地升起來了，就像是插上了翅膀。
就在同學(xué)們興奮的喊叫聲中，熱氣球突然一個側(cè)翻身，里面的熱氣就跑掉了，它好像很累，一下子跌了下來。雖然有一些小小的失望，但我們收獲了熱空氣上升，冷空氣下降的小知識。真是太有趣了！
熱氣球的作文 15
有一個熱氣球，長得十分好看，身上有著五彩繽紛的條紋，人人見了都說它漂亮，因此它覺得自己很了不起，也越來越驕傲，越來越自大。
有一次，它把綁著自己的繩子給掙脫了，此時吹來一陣風(fēng)，它就跟著風(fēng)一起慢悠悠地飛走了。飄著飄著看見前方有許多白云，白云們一直變化著自己的身體。熱氣球看見了心里很不開心�！澳銈冸m然可以千變?nèi)f化，但是人們用手摸不到你們，只是虛幻的`，那又有什么用呢？”白云們聽了一聲不吭，繼續(xù)飄蕩。
熱氣球飛離了云朵來到了小溪的上空，小溪“叮叮咚咚”唱著優(yōu)美的歌曲，令人陶醉。熱氣球又不服氣地對小溪說：“你的歌聲雖然優(yōu)美，但還是會有人因為下水游泳而溺水，所以你依然充滿危險�！毙『勇犃藳]理睬它，繼續(xù)歡唱著向遠(yuǎn)方奔去。
熱氣球又跟著一陣大風(fēng)來到了森林，它聞到森林的空氣是那么清新，看到風(fēng)景是那么優(yōu)美，心里十分嫉妒，又說：“你的風(fēng)景雖然優(yōu)美，但還是有很多人在這里迷失了方向。”森林聽了沒有說話。
熱氣球見它們都不敢說話，心里就越來越覺得自己了不起，更加驕傲了。這時它突然撞上了一根鋒利的樹枝，只聽“啪”一聲，爆了，熱氣球粉身碎骨。
從此這個熱氣球再也沒有出現(xiàn)了。
熱氣球的作文 16
1月1日，是灰太狼和紅太狼的結(jié)婚紀(jì)念日，灰太狼帶著紅太狼坐著熱氣球觀賞美景�；姨敲壬艘粋�念頭，坐著熱氣球飛到羊村捉肥肥嫩嫩的小羊。
于是，他便帶上弓箭，坐著熱氣球向羊村進(jìn)發(fā)了。飛到了羊村，灰太狼連忙撲向小羊，小羊們都嚇得跑遠(yuǎn)了�；姨侵荒苡霉洌晒馁|(zhì)量實在是太差了，一射就斷。這時，小羊們拿著各種武器來找灰太狼，灰太狼只能灰溜溜地坐著熱氣球逃走了。
過了幾天，灰太狼又來捉小羊了。可是，他剛下熱氣球，腳就被鐵夾子夾住了。他疼得滿地打滾，結(jié)果身上也全都是鐵夾子�；姨侵荒芤还找还盏刈呗�。小羊們見他那么可憐，就決定送他一程，用大炮把灰太狼送回了家。
灰太狼發(fā)誓要報仇，又做了一個檢測陷阱器。哪兒沒陷阱，它就指哪兒，灰太狼跳過陷阱后，又經(jīng)過一番苦戰(zhàn)，終于捉住了喜羊羊。他準(zhǔn)備回家時，卻發(fā)現(xiàn)熱氣球破了一個洞，就連忙補洞�？伤恢�，那是小羊們用的“聲東擊西”的戰(zhàn)術(shù)。在灰太狼補洞的`時候，小羊們救出了喜羊羊，還偷走了檢測陷阱器�；姨沁B忙去尋找，可他沒了檢測陷阱器，沒走幾步就掉進(jìn)了陷阱里。當(dāng)然，他也沒忘記他的那句經(jīng)典臺詞：“我一定會回來的！”
熱氣球的作文 17
大家好，我是家喻戶曉，婦孺皆知的熱氣球，今天，我要給大家做個自我介紹。
我可是個龐然大物，高25米，直徑18米，約有3000立方米。別看我大，我還挺輕巧，在海平面氣溫15℃時，我的＂大腦袋＂大球囊只有2670公斤重。
大家知道我是如何飛起來的嗎？這就要聯(lián)系到風(fēng)的行成了：空氣有冷有熱，也有重有輕，冷空氣較重，熱空氣較輕，空氣這里冷，那里熱，壓力不同，空氣就會流動，形成了風(fēng)。
我的兩位父親是蒙哥爾弗兄弟。我剛誕生的時候，還沒有先進(jìn)高檔的氣體加熱器，所以我的父親只能通過在陸地上點火加熱空氣使我起飛了。
你們一定很好奇我的首批乘客是誰吧。是大官？是偉人？錯！是三只動物，分別是：一只公雞、一只鴨子、一只羊。為什么呢？因為當(dāng)時人們比較迷信，相信只有依靠神力才能飛，所以人們就用動物試驗，當(dāng)動物們安全著陸后，人們才敢乘坐熱氣球。
想要讓我?guī)泔w，就要鉆進(jìn)我的'大吊籃里，加熱空氣，就可以上升。但是我不能接受自主控制，只能隨風(fēng)飄蕩。
我是一個世紀(jì)大發(fā)明，是航天事業(yè)發(fā)展的第一步！
熱氣球的作文 18
早上不到四點的時候，我們就睡眼朦朧地踏上了趕往熱氣球的大巴車。
到了那里，天還黑著，這是一個有霧的清晨，灰色打底，又夢幻又真實，眼前隱隱約約可以看見一些熱氣球躺在地上，偶爾噴下火。那一團火焰，讓我們從冰冷的世界感覺到了瞬間的溫暖。
天空越來越亮，熱氣球也開始點火充氣。它也慢慢地站了起來，我們小心翼翼的抓到了吊籃，里面的叔叔給我們講了要求，然后熱氣球就緩慢的開始升空，熱氣球越飛越高。地下的房子和汽車都和螞蟻一樣，就連人都看不清了，云層上霞光燦爛，有的像濃墨，有的像彩帶，有的染上了一縷縷金光，有的像綻開的紅色花朵。云層下迷霧彌漫，如絲如沙，飄渺升騰，真正體會“云蒸霞蔚”四字。熱氣球飄飄蕩蕩，一會兒升在高空，和我們一起俯瞰廣袤的綠色大地和遠(yuǎn)山，在太陽的光輝中慢慢的醒來；一會兒，又不知不覺地在下降，仿佛馬上就要落到房頂上。大片的.農(nóng)場上，隱隱約約地能看見幾只悠閑的牛和馬，也能聽見公路上的大貨車的聲音。
這個時候天已經(jīng)大亮了，我在感嘆大自然的同時，也更喜歡現(xiàn)在的生活了。
熱氣球的作文 19
熱氣球（hot air balloon），是利用加熱的空氣或某些氣體比如氫氣或氦氣的密度低于氣球外的空氣密度以產(chǎn)生浮力飛行。熱氣球主要通過自帶的機載加熱器來調(diào)整氣囊中空氣的溫度，從而達(dá)到控制氣球升降的目的。1783年11月21日，蒙特哥菲爾兄弟完成人類首次熱氣球旅行。1991年10月21日，人類首次實現(xiàn)熱氣球飄越珠峰。1999年3月20日，人類首次利用熱氣球環(huán)球飛行。熱氣球出現(xiàn)得最早，現(xiàn)今乘熱氣球飛行已成為人們喜愛的`一種航空體育運動。此外，熱氣球還常用于航空攝影和航空旅游。
熱氣球是借由：“調(diào)控?zé)釟馇蛏系募訜崞�，以調(diào)整氣囊中的空氣溫度，從而達(dá)到控制氣球升降的目的�！碑�(dāng)氣囊內(nèi)的空氣溫度愈高時，氣囊內(nèi)氣體的密度就愈小，便能產(chǎn)生更大的向上浮力，讓熱氣球向上飛行；當(dāng)氣囊內(nèi)的空氣溫度漸漸降低時，氣囊內(nèi)氣體的密度就漸漸變大，浮力漸漸變小，若浮力漸漸小于熱氣球及其上負(fù)載物的總重量時，滯留于空中的熱氣球，便會因所受的向下重力，漸漸大于向上的浮力，而緩緩降落。
熱氣球的作文 20
在星期四的科學(xué)課上，我們自己動手制做了一個熱氣球。
我們小組有三個成員，分別是我、張瑜和應(yīng)楠，我們準(zhǔn)備好制作材料：兩根鉛絲、一個沾過酒精的棉花球、一個垃圾袋。準(zhǔn)備就緒后，我們就開始動手了。
我先將折疊著的垃圾袋在空中放開，隨后，應(yīng)楠接過垃圾袋先把一根鉛絲放在垃圾袋口增加，然后，她用鉛絲將袋口的兩端各戳一個洞，然后將鉛絲反折回來固定住。一根鉛絲大功告成了，該固定另一根鉛絲了。只見應(yīng)楠小心地將鉛絲戳入一頭，反折回來，這回，她并沒有和上回一樣，而是在第一根鉛絲的.中間繞幾圈，露出幾個小洞，這就是裝棉花的地方，接下去的步驟和第一次固定鉛絲一樣。固定好兩根鉛絲，我連忙將浸過酒精的棉花球塞進(jìn)小洞中，試試這“熱氣球怎么樣！”
“江璐，過來！我把你的熱氣球改裝成一根鉛絲的試試！”
我連忙跑去給馬老師。馬老師將其中一根鉛絲輕輕一折，就改造好了。我拿著熱氣球走到外面，在棉花上點上火，“熱氣球”飛行行動開始了！
不知什么緣故，熱氣球只飛了一點點，好可惜哦！不過沒關(guān)系，我們小組還會繼續(xù)改造這個熱氣球，讓它飛得更高！
熱氣球的作文 21
國際航空體育節(jié)正在萊蕪雪野如火如荼地進(jìn)行著，今天晚上熱氣球飛行員又將在政府廣場為我們呈現(xiàn)一場精彩的熱氣球系留表演。
華燈初上廣場上金碧輝煌，用火樹銀花不夜天來形容今晚的廣場是最恰當(dāng)不過的了。只見到處人山人海，車水馬龍，匯成了一片歡樂的海洋。
這時一個個美麗的熱氣球已經(jīng)整齊的排列好了。首先映入眼簾的是中間熱氣球上的“相約萊蕪放夢想”八個大字。前排中間的熊貓熱氣球憨態(tài)可掬的樣子很讓人喜愛，它好像在跟人們招手問好�！靶茇垺钡淖筮吺且恢粊碜缘聡摹昂偂毖劾镩W著智慧的光，好像在說：“萊蕪太美了，我非常喜歡”。而來自澳大利亞的笑翠鳥不甘示弱的.說：“萊蕪人民喜歡我，我也喜歡萊蕪”。東西兩側(cè)各有一只紅色的燈籠熱氣球，喜慶的紅色讓廣場上更具魅力。
隨著主持人的一聲令下，“點火”只見三十只熱氣球被同時點亮噴射出的燦爛火苗把整個天空照得如同白晝，全場觀眾都沸騰了。
今晚的我是快樂的，幸福的，今天的萊蕪人民是自豪的，因為我們與藍(lán)天有個約會。就讓我們拿起手中的相機留下這精彩的瞬間。
熱氣球的作文 22
今天，我又迎來了神秘而有趣的科學(xué)課。這節(jié)課我們學(xué)做“熱氣球”。但這可不是那種五顏六色、能載人的大熱氣球，而是利用物理學(xué)原理，讓一個塑料袋飛起來。別看實驗很簡單，但要是能讓塑料袋飛起來，還是很不容易的。
首先，我們明白了它的原理，還畫了圖�！盁釟馇颉钡脑硎牵嚎繜峥諝獾�'力量將它推上去。接下來，老師為我們示范了步驟，連易錯點都列在了PPT上。但最后，全班還是只成功了2組，失敗了3組（包括我們組）。在這些失敗的組里，我們組最差。別的組只用了兩三個塑料袋，而我們組用了5個！不是熱氣直接接觸太厲害，把塑料袋燒焦了；就是太用力把塑料袋扯破了，反正都沒成功。
第一次失敗是因為不熟悉實驗步驟，唰地一下塑料袋就燒焦了；第二次則是太緊張，結(jié)果一用力，塑料袋就扯破了；第三次是沒安排好任務(wù)，你爭我搶之下，塑料袋又燒焦了；第四次團隊合作不夠好，噗，又破了；第五次在大家的齊力協(xié)力下，總算沒破也沒焦了，但因為時間不夠也沒能飛起來，真是太可惜了！
每次做實驗都像打仗一樣，手忙腳亂的�？吹侥切┏晒Φ慕M，我失望極了……
熱氣球的作文 23
國家熱氣球隊今天到延慶表演。聽到這一好消息，我迅速地趕往廣場。走近一看，只見廣場上人山人海。工作人員的指揮聲、小孩兒的嬉笑打鬧聲、圍觀者焦急的議論聲，匯成一片歡樂的海洋。人們都翹首以待那激動人心的時刻。
8點40分，隨著指揮人員的一聲令下，第一只熱氣球徐徐上升了。人群中發(fā)出一陣歡呼叫好聲。接二連三地，其他熱氣球也慢慢地升空了。在藍(lán)天白云的襯托下，這20個五顏六色的熱氣球飄浮在空中，顯得十分美麗、壯觀。熱氣球漸漸向媯川湖上飄過去了。人群也跟著熱氣球的飄動而隨之涌動。有一只熱氣球好像壞了似的，筆直地往湖中央墜下去，人們情不自禁地發(fā)出一片驚叫聲，有的人緊張得縮著脖子不敢動。眼看著熱氣球離水面只有咫尺之遙了，突然出現(xiàn)一片火光，熱氣球在人們驚奇的目光中又緩緩上升了，我長長地松了一口氣。“快看！”不知誰尖叫一聲，我隨著聲音的方向看去，只見許多人都高高地抬著頭望著空中。原來從云端中的'一只熱氣球上“掉”下來一個人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那人只是一個小黑點兒，隨著他的降落，我才看清他一邊噴著彩色的煙霧，一邊呈“之”字形滑下來，真是精彩極了。
熱氣球的作文 24
有一只河豚一心想要從河里飛出來，它向往天空的生活。晚上它做了一個夢：它突發(fā)會飛了。似夢飛非夢，它真切的覺得自己飛在了天空。身邊飛過一只小鳥跟它打了個招呼，撲騰著翅膀飛走了。
它吸了一口氣，繼續(xù)往上飄，放一口氣就緩緩?fù)陆怠Ｍ蝗话l(fā)現(xiàn)自己的魚鰭能控制方向，尾鰭可以幫助前進(jìn)。它飛著有點餓了，就一口吃掉一朵白云，它越吃越多，越變越大。有一天一個熱氣球老板發(fā)現(xiàn)了在空中漫無目的飛翔的'它，請河豚可以和他合作變成熱氣球幫他賺錢，這樣就不把河豚是活的事情告訴別人。
它從此變成了一個熱氣球，老板給它取了個名字叫“河豚熱氣球“。開始了它的服務(wù)生涯。有一天，長頸鹿一家來坐熱氣球，它們一家坐在籃子里，河豚深吸一口氣起飛了，長頸鹿因為脖子太長，很不舒服，河豚因為自己會飛不像正常的熱氣球需要點火，正巧它有個肚臍眼露在那邊，長頸鹿就把脖子伸進(jìn)了河豚的肚臍眼里，就舒服了。河豚每天辛苦的工作著，接待著不同的客人，慢慢地也變老了。
有一天河豚實在堅持不住了，它要死了，它頓時覺得身體更輕了，不停地往高空上飄，越飄越高變成了一顆星星。老板再也找不到河豚了，他失望地望向天空，看到了天空最閃亮的一顆星，心領(lǐng)神會了。
熱氣球的作文 25
上科學(xué)課時老師讓我們做了一個“熱氣球”的小實驗，需要準(zhǔn)備的材料是一張卡紙、一把剪刀、一個雙面膠或膠棒、一個塑料袋，還有一支蠟燭。做這個小實驗的目的是讓塑料袋像熱氣球一樣飛向空中。
這個小實驗有三個步驟：第一步，將卡紙的短邊貼上一層雙面膠，然后把卡紙卷成一個圓柱形，最后在卡紙下方剪兩個正方形的洞。第二步，把蠟燭立起來點燃，用卷好的圓柱體罩住蠟燭。第三步，把塑料袋罩在圓柱體上方比正方形洞高一點的地方，觀察塑料袋有什么變化。
我們分工合作，按照上面的步驟一步一步完成。第一個完成的是楊瑞雨那組，他們的塑料袋“飛”得很高，幾乎要碰到天花板了，還會轉(zhuǎn)圈�？墒俏覀兘M的怎么也“飛”不起來，我問別的組的.同學(xué)，他們都不知道是怎么回事。課快結(jié)束的時候，我們組的柳源浩才發(fā)現(xiàn)原來是因為我們貼紙的時候沒有貼緊，空氣漏出去了，所以塑料袋飛不起來。
老師給我們講了塑料袋升空的原理，這是因為熱空氣的密度比冷空氣小，加熱后產(chǎn)生了浮力，所以塑料袋能飛起來。雖然這次實驗我們沒有成功，但我相信多試幾次總會成功的。
熱氣球的作文 26
去年暑假，我和媽媽去澳大利亞旅游。行程中我們安排了乘坐熱氣球的項目，感受了飛在天空的感覺。
那一天的臨晨四點，天還很黑，媽媽就叫我：“快起床！去坐熱氣球了！”我一骨碌就爬起來了，一點也不敢貪睡。但是坐到專送車上，我一會兒就睡著了。醒來時，我已經(jīng)到達(dá)熱氣球充氣的地方了！
天已朦朦亮，大考拉圖案的熱氣球也充好了，它足足有八層樓那么高，可乘坐二十人的大底籃也有十平方米那么大，中間的.控制臺有專人負(fù)責(zé)操控。為了保持平衡，我們左一個右一個地上了熱氣球的底籃。飛到半空，我不敢往下看。在大家的鼓勵下，我小心地往下望去。�。∏嗲嗟牟莸�，細(xì)細(xì)的馬路，每個人比螞蟻還要小。
天也越來越亮，我再一次往下看，膽子已經(jīng)大了許多，發(fā)現(xiàn)整個地區(qū)的馬路和農(nóng)場是個袋鼠形狀，這個設(shè)計師的設(shè)計可真了不起！
太陽升起來了，氣溫越來越高，我們的熱氣球也必須緩緩降落了。熱氣球的底籃落進(jìn)一個農(nóng)場里。有些人跳下來，我們則留下來壓倉，他們把熱氣球的底籃推到合適的地方，不讓熱氣球掉進(jìn)旁邊的牛欄里。熱氣球癟了，我們幫忙把熱氣球卷起來并抬到車上。
在回酒店的路上，我還在想那飛在天上的熱氣球。
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