關(guān)于變了的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于變了的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于變了的作文1

　　邢老師是在五年級(jí)上學(xué)期才開(kāi)始教我們的，當(dāng)時(shí)一直悼念孟老師。剛開(kāi)始時(shí)我班的同學(xué)對(duì)邢老師有偏見(jiàn)，說(shuō)她很兇，同學(xué)還幫老師起了很不好的別名。那時(shí)的我也不喜歡邢老師�？墒墙�(jīng)過(guò)那件事之后我對(duì)邢老師的看法變了。她在我們心中的位置高了，我們?cè)絹?lái)越喜歡邢老師了。

　　記得有一次，邢老師的腳扭傷了，很?chē)?yán)重，我們大家都以為她不能來(lái)上課了，第一節(jié)課上鈴剛響過(guò)，我們的邢老師左手拿著課上用的東西，右手扶著墻一步步艱難的走進(jìn)教師，看著老師額頭上的汗珠，我們驚呆了，馬上把身子坐的`直直的，聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。我們的邢老師呢，仍然和平常一樣精神飽滿(mǎn)地上完了這一節(jié)課。下課同學(xué)們議論紛紛跑出去看邢老師，老師一步步艱難的走向辦公室，我們大家心里都很不是滋味，很后悔當(dāng)時(shí)為什么要把邢老師想成魔鬼.妖精.壞蛋呢，看來(lái)我們錯(cuò)了。

　　邢老師的一舉一動(dòng)我們都記在深處，疼在心里！之前我們班里的男同學(xué)常常對(duì)邢老師起別名，現(xiàn)在我一定要尊敬邢老師，您對(duì)我們說(shuō)說(shuō)笑笑，我們還那樣說(shuō)您，您不很我們。

　　誰(shuí)不說(shuō)老師像媽媽?zhuān)�甚至比媽媽還好上一百倍。誰(shuí)不想和老師成為朋友，甚至比朋友更親近。誰(shuí)不想和老師拉進(jìn)關(guān)系。誰(shuí)不想和老師天天見(jiàn)面，甚至每天見(jiàn)面問(wèn)聲好。誰(shuí)不想讓老師說(shuō)自己聲好。哪個(gè)老師身上沒(méi)有缺點(diǎn)，不是我們夸大，我們邢老師有沒(méi)有缺點(diǎn)……

　　對(duì)于老師其實(shí)有很多話想說(shuō)，但又不知道怎樣說(shuō)起，只有這些在我的腦子比較清晰，所以就寫(xiě)了出來(lái)。

關(guān)于變了的作文2

　　變則新，不變則腐；變則活，不變則板�！�—題記

　　樹(shù)不修不直，人不教不才。曾經(jīng)的我們都是沒(méi)有被修理的樹(shù)，將來(lái)的我們能否成為筆直的參天大樹(shù)，關(guān)鍵在于我們能否接受修理。

　　曾經(jīng)的我，并不是那么美好，從白天到晚上，無(wú)所事事。當(dāng)我的筆從書(shū)桌上滾落下去，我可以在下個(gè)星期打掃衛(wèi)生時(shí)撿起，更有可能無(wú)影無(wú)蹤了，那對(duì)于我來(lái)說(shuō)也算個(gè)好事了。整個(gè)房間沒(méi)有一個(gè)落腳的地方，若不是周日媽媽拿著掃把讓我收拾房間，我絕不會(huì)碰那可怕的掃把一下。當(dāng)時(shí)我獲得了全家第一懶的稱(chēng)號(hào)，堪稱(chēng)和我的屬性毫無(wú)二致。

　　今非昔比，經(jīng)過(guò)媽媽的一番修理，我終于脫下了那個(gè)稱(chēng)號(hào)，而改成了全家小勤快。那懶惰的我已改變了許多，我會(huì)自動(dòng)地?fù)炱鸬厣系睦�圾，我�?huì)每周按時(shí)打掃房間，那無(wú)處落腳的房間仿佛早已不在。那一塵不染的.房間已標(biāo)志著我在改變，現(xiàn)在我變勤快了，已不再是曾經(jīng)的吳下阿蒙！

　　一個(gè)人幸運(yùn)的前提，其實(shí)是他有能力改變自己。人們說(shuō)態(tài)度決定一切，態(tài)度是改變自己的第一步，我們有了一個(gè)好的態(tài)度，凡事都積極面對(duì)。這樣成功離我們就不遠(yuǎn)了。正如懶惰的我變勤快了，這僅僅是一個(gè)小小的改變，但它會(huì)讓我受益一生。

　　但立直標(biāo)，終無(wú)曲影。行為是面鏡子，在它面前，每一個(gè)人都顯露出各自的真實(shí)面貌，我們要去改變。改變，只為遇見(jiàn)更好的自己。

　　樹(shù)不修不直，人不教不才，我們只有不斷地改過(guò)自己的缺點(diǎn)，才能改變我們的人生。

關(guān)于變了的作文3

　　一望無(wú)際的金沙灘上留下了一串串深深淺淺的腳��；涼爽的海風(fēng)中回蕩著一串串銀鈴般的笑聲。墨玉般的長(zhǎng)發(fā)在空中飄逸地甩動(dòng)著，笑容甜美地綻放在她的嘴角。呵，她是多么的快樂(lè)啊！回憶著過(guò)去快樂(lè)洋溢的畫(huà)面，我也淡淡地笑了。

　　看著看著，眼前的畫(huà)面開(kāi)始變得模糊，變得支離破碎。我使勁地甩了甩頭，剛剛出現(xiàn)的是幻覺(jué)嗎？淚，悄然地滑落紅潤(rùn)的臉龐，濕潤(rùn)了蒼白的嘴唇。我倔強(qiáng)地抹去眼淚，恨恨地望著眼前的幾座小洋樓挺立在海灘上。白色的墻壁不協(xié)調(diào)地強(qiáng)嵌在一片黃藍(lán)交融中，打破了這一片海的寧?kù)o。紅綠相間的山不見(jiàn)了，就因?yàn)樾⊙髽钦紦?jù)了它的位置是它不復(fù)完整，永遠(yuǎn)是一副病怏怏的樣子，再也找不回昔日的`生機(jī)。螃蟹呢？它們還生活在這嗎？

　　我怨恨地注視著這沒(méi)有生命的洋樓，抱著最后一絲殘存的希望，奔向樓下的石灘。

　　我小心翼翼地站在石灘中央，輕輕地翻著石頭，希望有一只活蹦亂跳的螃蟹映入我的眼簾。

　　這里，沒(méi)有。這里，沒(méi)有！這里，還沒(méi)有！

　　沒(méi)有，沒(méi)有，沒(méi)有！什么都沒(méi)有了，就因?yàn)檫@可惡的小洋樓。這里本有著我童年里最快樂(lè)的夢(mèng)，保留著我童年里最快樂(lè)的時(shí)光！可這一切，就因?yàn)檠髽堑某霈F(xiàn)，變得支離破碎！你們?yōu)榱俗约耗苓^(guò)上美好的生活，卻將我和像我一樣的孩子的夢(mèng)埋葬在這樓房的最下層。

　　人們，醒醒吧，你們只為圖一時(shí)的經(jīng)濟(jì)效益，卻毀了一切：你們把鹽田改變，變成了豪華的居民樓；你們把沙灘改變，變成了舒適的小洋樓；你們把山水改變，變成了中看不中用的小區(qū)。你們不是在改善生活，而是在破壞資源，破壞每一個(gè)孩子的童年！

　　人類(lèi)，收手吧，不要再改變，不要再破壞自然資源，地球須靠我們來(lái)守護(hù)！

關(guān)于變了的作文4

　　是啊，時(shí)代在不斷地進(jìn)步，我們的生活時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生著變化。曾經(jīng)破舊的瓦房變成了林立的高樓，古樸的小巷也由一條條寬廣的馬路代替了。而人的心，也在不知不覺(jué)中變化著。

　　聽(tīng)說(shuō)在以前，就是晚上不關(guān)家門(mén)也不用擔(dān)心有小偷的光顧。一是因?yàn)楫?dāng)時(shí)大家都窮，根本沒(méi)有什么值錢(qián)的東西；二是由于人們都遵紀(jì)守法，不會(huì)去干這種損人利己的'事。而現(xiàn)在呢？不光晚上要把門(mén)鎖好，就連大白天出個(gè)門(mén)也要把門(mén)里三層外三層鎖個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。沒(méi)辦法，現(xiàn)在的小偷技術(shù)越來(lái)越高明了，打著“沒(méi)有撬不開(kāi)的鎖”的旗號(hào)，偷遍了祖國(guó)的大江南北，人們都被偷怕了。

　　曾經(jīng)，鄰里之間隔得很近，關(guān)系都很好，不光孩子們?cè)谝黄鹜�，連大人也沒(méi)事在一起說(shuō)說(shuō)話，談?wù)剸|家長(zhǎng)西家短，雖有點(diǎn)不雅，卻也其樂(lè)融融。而現(xiàn)在呢？一棟樓那么多戶(hù)人家，而且屋子之間都隔得很近，照理說(shuō)關(guān)系應(yīng)該更好才對(duì)�？赏�往鄰居之間連幾句話也說(shuō)不上，大家井水不犯河水，各走各的道，仿佛陌生人一般。是啊，大家都對(duì)對(duì)方心存提防。有警惕心是好事，可這樣卻使人與人之間不能很好地交往，不利于搞好鄰里關(guān)系。

　　現(xiàn)在的社會(huì)變了，不僅變得更加現(xiàn)代化，也越來(lái)越?jīng)]有人情味了。每個(gè)人都不知有多少?gòu)埫婢�，說(shuō)話也真假參半，讓人分不清，做事只為自己著想，甚至連笑容，也虛偽得令人作嘔。這難道就是我們想要的改變？這究竟是人的改變還是時(shí)代的悲哀？

關(guān)于變了的作文5

　　一陣風(fēng)兒襲來(lái)，我向窗外望去。 窗外好一幅杜甫筆下的春景圖：鳴柳的黃鸝，翱空的白鷺，碧綠的西嶺，湛藍(lán)的澧水……以及一棵熟悉的小樹(shù)。

　　小時(shí)候起，時(shí)常走在那家鄉(xiāng)的小路上，那時(shí)候的我，對(duì)任何事情總是充滿(mǎn)了好奇心，甚至對(duì)路旁的一棵枯黃、沾滿(mǎn)泥土的小樹(shù)印象倍深，每次路過(guò)時(shí)，總會(huì)看上許久。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，這棵小樹(shù)它不是秋天、冬天才枯萎的.，而是一年四季都如此：有著粗粗的樹(shù)干，修長(zhǎng)的樹(shù)，卻沒(méi)有一片葉子，全身都是泥黃色，但看起來(lái)卻是生機(jī)勃勃。每天在太陽(yáng)還沒(méi)有露臉時(shí)，小路上的樹(shù)兒們?nèi)~尖上都掛著露珠，隱藏著陣陣香氣，可那棵“泥黃樹(shù)”依舊是老樣子。

　　在我那幼小的心靈中，常好奇：為什么沒(méi)有一個(gè)人會(huì)去拯救這棵無(wú)助的小樹(shù)？常認(rèn)為：是否小樹(shù)渴了，所以每次經(jīng)過(guò)時(shí)都會(huì)澆上少許水，但日復(fù)一日，年復(fù)一年，也不見(jiàn)起色。 到了后來(lái)，我到城市里上學(xué)，卻依然惦記著那棵“泥黃小樹(shù)”。有幸的是，在去年暑假里，我發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)周?chē)�的景物都變了，�?dāng)時(shí)，我極害怕小樹(shù)也不見(jiàn)了……

　　回到故鄉(xiāng)，我第一時(shí)間走回那條熟悉的小路,我看見(jiàn)從前綠油油的樹(shù)兒們，大多數(shù)都已枯萎了。這時(shí)，我更擔(dān)心“泥黃樹(shù)”了。在“泥黃樹(shù)”原來(lái)生長(zhǎng)的地方，我簡(jiǎn)直不敢相信，它就是原來(lái)的“泥黃樹(shù)”，我興奮極了。

　　許多村民告訴我：這棵樹(shù)現(xiàn)已經(jīng)一年四季常青呢！ 到至今，我查閱了許多資料，卻還不知道那棵什么樹(shù)。在從前，它一年四季枯萎，現(xiàn)在卻是一年四季常青。有時(shí)候，我真認(rèn)為那是棵“神樹(shù)”，它會(huì)跟著一個(gè)國(guó)家的科學(xué)、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)來(lái)生長(zhǎng)。在我小時(shí)候，中國(guó)不富裕，它卻是一身土黃，而今中國(guó)富裕了，它也成了一棵“富樹(shù)”了……

　　我相信，它一定會(huì)成為一棵參天大樹(shù)！

關(guān)于變了的作文6

　　前天，我懷著興奮不已的心情，背著好看的書(shū)包，走到學(xué)校，為什么興奮不已呢？原因有兩個(gè)，第一，我好久沒(méi)有見(jiàn)到的同學(xué)又可以見(jiàn)面了，第二，因?yàn)槲覀儞Q老師了，我想，我喜不喜歡這位老師呢？這個(gè)老師人品怎么樣？這個(gè)老師教的怎么樣？這個(gè)老師脾氣怎么樣——？我?guī)е�種種疑問(wèn)和興奮的心情走進(jìn)了盼望已久的學(xué)校。“啊”！我大叫一聲，

　　怎么原來(lái)的白學(xué)校變成了綠學(xué)校？是不是孫悟空用七十二變把學(xué)校變了樣？我走進(jìn)教室一看，“啊”！我第二次尖叫，“怎么有一張中華人民共和國(guó)的地圖，是不是要教地理？”過(guò)后才知道，這是用來(lái)評(píng)比的。我看見(jiàn)，班上同學(xué)有的長(zhǎng)高了，有得長(zhǎng)胖了，還有的沒(méi)有變化。我焦急地等啊等，老師終于出現(xiàn)了，我一眼就看到了，一對(duì)大大的、炯炯有神的眼睛閃著光彩，圓臉蛋。微笑時(shí)甜甜的，充滿(mǎn)了對(duì)生活的`熱愛(ài)，對(duì)未來(lái)的向往。

　　第二天，朱老師上了語(yǔ)文課，我才知道，我非常喜歡這個(gè)老師，人品好，教學(xué)教的特別好，脾氣也是同學(xué)好，老師好；同學(xué)壞，老師壞。今天，老師就發(fā)脾氣了，因?yàn)槲覀兇蟪炒篝[，本來(lái)她在我心目中十全十美，美中不足的是脾氣有點(diǎn)差，所以只能是十全九美了。

　　您是水，滋潤(rùn)著我們這些幼苗；您是火，點(diǎn)燃了我們的心靈；您是光，照亮了我們的路，您是熱，溫暖了我們的心窩。讓您帶領(lǐng)我們用知識(shí)的鑰匙打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)。作文

關(guān)于變了的作文7

　　零落枯死的記憶，在岔路口隨風(fēng)舞動(dòng)，曾經(jīng)的我，一度迷茫，曾經(jīng)的我，已一去不返。

　　——題記

　　人的.一生總要經(jīng)歷一些事，才會(huì)懂得，世事無(wú)常；人的一生總要遇見(jiàn)一些人，才會(huì)知道，人心難側(cè)；人的一生總要犯過(guò)一些錯(cuò)，才會(huì)明白，對(duì)錯(cuò)難辨。

　　以前的我，一度認(rèn)為，英雄，也不過(guò)那樣，打打殺殺，最終魚(yú)死網(wǎng)破，像曹操，我承認(rèn)，他很英雄，但他是奸臣，勾心斗角，反而喪失了英雄的氣概與風(fēng)度。

　　所以，我不愿做英雄，我認(rèn)為天下事自有天去愁，人生在世，游戲人生，不風(fēng)流枉負(fù)少年夢(mèng)，錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)；陪我刻下了十幾個(gè)年輪，直到，我上了初中，遇到了他……

　　英雄地位，霸王地位，使他不愿俯首稱(chēng)臣，他是英雄，千軍萬(wàn)馬獨(dú)身闖，他是霸王，無(wú)人與之匹敵，他不像歷史上的奸雄，殘害忠良，囂張殘暴，反而，他重情重義，鴻門(mén)宴上，亞父范增勸他斬草除根，將劉邦刺死，省得養(yǎng)虎為患，他不愿意，因?yàn)�，他�?jiān)信，他們是兄弟，拜把子的兄弟，可以出生入死的兄弟。

　　夢(mèng)回烏江岸，殘陽(yáng)鋪江似血，染紅了半邊天，那天，他殺紅了眼，那天，他站在尸山上，那天，他沒(méi)有后悔，是，他是霸王，西楚霸王，他是不會(huì)有錯(cuò)的，所以，亦不會(huì)后悔，無(wú)顏面對(duì)江東父老，看著地下的血匯成小流，通入烏江，他拔劍自刎，烏江情，霸王淚，便定格在那一瞬間，我淚水漣漣，才發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了，錯(cuò)的離譜，我不做英雄，我在逃避，逃避著我害怕的事，是他，讓我懂得，英雄，不該逃脫。

　　記憶，永恒，定格，改變，刷新。我懂了，我不再逃避，疫情懦弱的我，一去不返。

關(guān)于變了的作文8

　　人的一生不可能一帆風(fēng)順，無(wú)論是誰(shuí)都難免會(huì)遇到挫折。如果沒(méi)有遇到過(guò)挫折，就不會(huì)感覺(jué)到酸甜苦辣的滋味，也不會(huì)感覺(jué)到成功的艱辛，成果的珍貴。面對(duì)挫折，有的人選擇逃避現(xiàn)實(shí)，消極厭世，借酒消愁，在他們眼里，挫折是灰色的。而有的人卻選擇勇于面對(duì)，戰(zhàn)勝挫折，化危為機(jī)，改變了挫折的色彩。

　　記得剛升入初中時(shí)，一切都好像充滿(mǎn)了陽(yáng)光，充滿(mǎn)了希望。在新的起點(diǎn)上，我也充滿(mǎn)了干勁，像一把熊熊燃燒的火炬�？墒窃谟朴魄髮W(xué)路，蕓蕓眾生中，怎會(huì)無(wú)挫折呢？面對(duì)新的環(huán)境，新的老師，那么多的科目，我是否能適應(yīng)得了呢？老師常說(shuō)：“落后就要挨打�！边_(dá)爾文說(shuō)：“物競(jìng)天擇，適者生存，不適者就要被淘汰。”我何嘗不懂啊，可成績(jī)?nèi)源蟛蝗缜�，面�?duì)一張張全新的面孔，我的愁何處消啊，只能默默的.守在座位上，傾聽(tīng)校園的聲音。

　　一次次的考試成績(jī)花樣百出，總是掛著紅燈籠，讓我不得不意識(shí)到我的處境有點(diǎn)危險(xiǎn)了，為了我那偉大的理想，我必須努力了，我堅(jiān)信：我的命運(yùn)我做主，我一定可以戰(zhàn)勝挫折的，我一定可以掌握住我的命運(yùn)的。于是，隨著這個(gè)堅(jiān)如磐石的信念，我努力著，奮斗著，探索著，終于，我的成績(jī)顯然有所提高。想想，其實(shí)挫折也并不可怕，可怕的是你沒(méi)有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。

　　我改變了挫折的色彩，我的天空不再是陰云密布，灰暗陰沉，而是雨過(guò)天晴的彩虹萬(wàn)道。人生道路上不可能沒(méi)有挫折，卻不能沒(méi)有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。“窮且不墜青云之志。”讓我們?cè)酱煸接�，迎�?lái)美好的明天！

關(guān)于變了的作文9

　　從小到大，媽媽是最疼我、關(guān)心我、照顧我的人�？涩F(xiàn)在，媽媽變了。

　　那一天放學(xué)，班主任王老師找到我，跟我說(shuō)：“學(xué)校要舉行朗誦比賽，我再三考慮后決定選你去，行嗎？”“行�！蔽宜�快地答應(yīng)了�；氐郊�，我高興地告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑢W(xué)校要舉行朗誦大賽，老師推薦我去。”媽媽冷冷地回答說(shuō)：“哦，我星期六加班，不陪你去了。”我垂頭喪氣地回到房間，坐在桌前，往事涌上了我的心頭……

　　記得那一年，同樣也是朗誦比賽，比賽前，媽媽一句一句地幫我修正口音：“英（yīng）——”我也跟著念：“英（yīng）——”旁邊的妹妹不禁笑了起來(lái)，媽媽也忍不住笑起來(lái)。一直到深夜，媽媽還在陪我讀著。比賽那天，媽媽還特意請(qǐng)了假，載我來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)�？荚嚽�，媽媽還一直鼓勵(lì)我……

　　可現(xiàn)在，媽媽似乎不再像以前那樣疼我、愛(ài)我了，這愛(ài)隨著我十歲的生日蠟燭熄滅，也跟著消失了。

　　晚飯后，我自己在網(wǎng)上查找比賽地點(diǎn)，這種小事我一點(diǎn)也不想問(wèn)媽媽。

　　比賽這天，我自己騎著自行車(chē)來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)。我拿著準(zhǔn)考證進(jìn)入考場(chǎng)，看見(jiàn)旁邊的一個(gè)小女孩，她的`家人圍在她旁邊：她媽媽在為她整衣領(lǐng)，她爸爸在叮囑她一些注意事項(xiàng)，她爺爺在幫她改正口音……正當(dāng)我看得出神，“�！�—”比賽預(yù)備鈴響了，我忙從口袋拿出準(zhǔn)考證。突然，我摸到了一張小紙條，我打開(kāi)來(lái)看，只見(jiàn)上面的字是媽媽的筆跡：“孩子，不是媽媽不疼你，而是想讓你明白什么是‘放手’與‘扶持’�！�—媽媽”

　　看了這張紙條，我心頭涌上了一股感動(dòng)，我終于明白了什么叫做母親……

關(guān)于變了的作文10

　　我的.奶奶原來(lái)身子骨挺硬朗，可有一段時(shí)間，練上了“練功”，得了病既不打針，也不吃藥，在家以“功”養(yǎng)病，日漸衰弱。

　　可現(xiàn)在呢，奶奶拋掉了“練功”，每天早上早起鍛煉，生了病就吃藥，不在家以“功”養(yǎng)病，折磨自己了，身體又硬朗起來(lái)。你們知道這其中發(fā)生了什么事嗎？聽(tīng)我慢慢道來(lái)：

　　有一天，奶奶發(fā)了燒，爸爸勸告奶奶去看醫(yī)生，可奶奶倔強(qiáng)地說(shuō)：“看什么醫(yī)生，我在家練練‘練功’，身體幾天就好了�！卑职帜テ屏俗炱ぷ�，實(shí)在無(wú)計(jì)可施，便把姑姑叫了來(lái)。姑姑說(shuō)：“媽?zhuān)�您就跟哥哥去看醫(yī)生吧，再說(shuō)哥哥也是為您著想啊！”可奶奶無(wú)動(dòng)于衷，爸爸氣得直哚腳。奶奶身體越來(lái)越衰弱，我看在眼里，急在心里。突然，我想到了奶奶平時(shí)最疼我，便和爸爸說(shuō)：“爸爸，讓我試試吧！”爸爸說(shuō)：“既然沒(méi)什么辦法，就‘死馬當(dāng)做活馬醫(yī)’吧！”晚上，我坐在沙發(fā)上忽然大喊：“哎喲，肚子好疼�。　蹦碳�步似地沖到我跟前，親切地問(wèn)：“怎么了，是不是吃了不衛(wèi)生的東西，還不快送醫(yī)院！”我嘟起小嘴說(shuō)：“奶奶不去，我也不去�！蹦棠陶f(shuō)：“我身子骨比你硬能撐過(guò)去，像你那么小，快去醫(yī)院吧！”任憑奶奶怎么說(shuō)，我就是不依。這時(shí)爸爸開(kāi)口了，“媽?zhuān)�您還是……”奶奶說(shuō)：“好，我們一起去�！蹦棠套∵M(jìn)了醫(yī)院，在醫(yī)院輸液、服藥，很快恢復(fù)了健康。

　　出院后，奶奶感慨地說(shuō)：“這害人的‘練功’，我可再也不練了。當(dāng)初還以為它真能治病，沒(méi)想到……，還是應(yīng)該相信科學(xué)啊！”

關(guān)于變了的作文11

　　已經(jīng)和你相處了兩年了，在這兩年的生活里，你帶給我的感受是一位慈祥、莊重、嚴(yán)肅的長(zhǎng)者。

　　你就是我的老師，又是你的眼神就告訴我，我錯(cuò)在哪里。剛到這個(gè)班時(shí)，我身上的缺點(diǎn)很多。認(rèn)識(shí)了你幾天之后，臉上的表情就變得嚴(yán)緊，我的缺點(diǎn)幾乎煙消云散了。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)不再是以前的我了，這幾年，你一直努力的改變?cè)谖�。我是一個(gè)內(nèi)向的人不要和帶多人交流、溝通，你也正在努力的幫助我，從一次上課回答問(wèn)題不緊張到上講臺(tái)發(fā)言，雖然那是我的心跳幾乎要每分鐘一百下了，腳也有點(diǎn)站不穩(wěn)的感覺(jué)，說(shuō)出的話，一句不如一句流利。可我仿佛看到你在為我加油鼓勁，你咬緊牙關(guān)，握著拳頭，用一種堅(jiān)定的眼神注視著我，臉上的表情是鎮(zhèn)定而堅(jiān)硬，心里在默默的嘮叨：要相信自己，要有自信。知道我吞吞吐吐把最后一個(gè)字說(shuō)出口時(shí)，才松了口氣，你又在說(shuō)：要不斷完善自我，這樣還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的�？晌抑�道，一個(gè)人的性格不是說(shuō)變就變的。直到那回，我徹底讓你失望了。、

　　第二節(jié)課下課鈴響了，我自行慢慢的走下樓梯，今天我?guī)Р�，本想給你一個(gè)驚喜�？墒恰�…隨著一哨聲，我們都跑起來(lái)了。剛開(kāi)始還可以，拐過(guò)彎后，我的步子就變了，口號(hào)喊得很亂，你一直在后面給我糾正�？晌覅s沒(méi)有改變。直到最后一圈，我已經(jīng)徹底沒(méi)了興趣，干脆亂喊吧。當(dāng)停下腳步是，我的腦子一時(shí)一片你空白。

　　但這些和以前說(shuō)話都緊張已經(jīng)有了明顯的'改變，你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“做事只要用心去做了，就一定能做好�！蔽乙矔�(huì)永遠(yuǎn)銘記這句話的。

　　是你給了我一個(gè)嶄新的面貌，是你給了我一顆美麗的心靈。是你教給我做人的道理。如果你沒(méi)有這么精心的改變我。我真不知道將來(lái)會(huì)是什么樣子，你改變了我的一生。

關(guān)于變了的作文12

　　我的學(xué)校位于寧夏回族自治區(qū)石嘴山市平羅縣中心路段，它以悠久的歷史.美麗的環(huán)境著稱(chēng)。

　　走進(jìn)我的學(xué)校，眼前是一座春芽的塑像，春芽的上面有幾只白鴿，展現(xiàn)出一幅和平的景象。它的寓意是讓我們像春芽一樣，在春天的懷抱下茁壯成長(zhǎng)。

　　走過(guò)春芽，最顯眼的不過(guò)是綜合樓了，綜合樓的墻壁上貼了一幅百米長(zhǎng)卷，上面全是同學(xué)們用雙手描繪出來(lái)的彩色圖畫(huà)。綜合樓上有電腦教室、音樂(lè)教室、閱讀室等......全是孩子們喜歡來(lái)的地方。

　　綜合樓旁邊是教學(xué)樓，那里是我們學(xué)習(xí)的地方，有教室和老師的辦公室。當(dāng)你路過(guò)教室時(shí)，你能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，路過(guò)辦公室，你能透過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)老師孜孜不倦的給我們批改作業(yè)。

　　綜合樓后面是我們的后操場(chǎng)，操場(chǎng)上有塑膠跑道，還有足球場(chǎng)。據(jù)說(shuō)，這操場(chǎng)花了教育局幾百萬(wàn)元呢！

　　我的學(xué)校有好幾個(gè)花壇，里面有各種花壇，有雪白的白蘭花.鮮紅的牡丹花.金黃的菊花等。我的學(xué)校以前沒(méi)有現(xiàn)在這么好，整個(gè)學(xué)校幾乎沒(méi)有什么東西，只有綜合樓、辦公樓、教學(xué)樓�？偠�言之我的學(xué)校比起以前有翻天覆地般的變化，聽(tīng)了我的介紹，你是喜歡以前的學(xué)校還是現(xiàn)在的'學(xué)校？我喜歡現(xiàn)在的學(xué)校.

　　下面我用一段話形容現(xiàn)在的學(xué)校吧！

　　這樣的學(xué)校倒映著這樣的花朵，這樣的花朵倒映著這樣的學(xué)校，再加上空中小鳥(niǎo)的歌唱，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，真是花兒朵朵開(kāi)，朵朵笑盈盈!

關(guān)于變了的作文13

　　我的爸爸什么都好，就是有一個(gè)壞毛病，愛(ài)抽煙。

　　爸爸抽煙可了不得，客廳里經(jīng)常煙霧繚繞，我放學(xué)進(jìn)屋，經(jīng)過(guò)客廳時(shí)，我的憋著氣走過(guò)去，要不然就得嗆的又是流眼淚，又是咳嗽聲，爸爸一天差不多地抽兩、三盒煙，為了不讓我和媽媽管他，他還編了個(gè)關(guān)于煙的打油詩(shī)：“工作幾根煙，頭腦清醒把活干，飯后幾根煙，神清氣爽賽神仙�！蹦阏f(shuō)氣人吧，有一次，爸爸生病了，醫(yī)生告訴他要少喝酒、少抽煙，他慌忙說(shuō)：“是，是。”可沒(méi)過(guò)幾天，他又抽上了，“唉！”我看著爸爸，垂頭喪氣地哀嘆了一聲，我實(shí)在拿爸爸沒(méi)辦法。

　　可到了四年級(jí)暑假，一天，我出去玩，晚上回到家時(shí)，一進(jìn)門(mén)我不禁驚叫了一聲：“哎呀！”因?yàn)�，今天家里居然沒(méi)有嗆人的煙霧，我又揉了揉眼睛仔細(xì)看，確實(shí)沒(méi)有。我走到客廳，看到爸爸真的沒(méi)抽煙，這算得上我家破天荒的頭號(hào)大新聞了，我迷惑不解，就問(wèn)：“爸爸您怎么不抽煙了？”爸爸見(jiàn)我來(lái)了，他先笑了笑，又把手指向電視，神秘地說(shuō)：“你看�！蔽翼樦�爸爸手指的.方向一看，原來(lái)電視上正在播吸煙對(duì)人身的毒害報(bào)道。爸爸又說(shuō)：“今天，我看了電視才知道吸煙的害處這么大。”說(shuō)完，他停了停，然后又一字一頓地說(shuō)：“我以后再也不抽煙了。”說(shuō)完，他好像想起了什么似的，只見(jiàn)他把手伸向了口袋，掏出煙，一下子扔進(jìn)了垃圾桶。他又接著說(shuō)：“請(qǐng)你監(jiān)視我吧！”我說(shuō)：“好�！睆拇艘院螅�爸爸果真沒(méi)抽煙，我為他感到欣喜，為他感到高興。

　　爸爸變了，真的變了，他變得更好了，更棒了，我也更喜歡爸爸了。

關(guān)于變了的作文14

　　是他給了我們無(wú)限的空間，是它傳遞著我們的溫情，是它讓我了解了日新月異的變化，是它讓我了解人世的變遷，是它讓我明白地世界的神奇，是它讓我知道的人間的多變，是它給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我明白落后就要挨打的歷史，也是它教會(huì)了我做人的基礎(chǔ)。網(wǎng)絡(luò)，你是人類(lèi)文明的象征。你也是人類(lèi)最大的敵人。

　　曾經(jīng)我為找不到你著急，我為當(dāng)心你把我忘記的哭泣。我為不了解你傷心。

　　現(xiàn)在我找到的你，但卻心煩，現(xiàn)在我看到的你，但卻不再顯得那么重要，網(wǎng)絡(luò)你讓我更加了解的人類(lèi)，但你卻奪走的我最真、最純、最美的真情。你讓我不在著急、不在傷心、不在哭泣。但你卻使我成為一個(gè)不相信真情，不相信友情，不相信純情，不相信幼稚，整天生活在一個(gè)勾心斗角的`社會(huì)。雖然你讓我成長(zhǎng)，讓我堅(jiān)強(qiáng)，但是我卻失去是我最重要的東西。

　　你是一把雙刃劍，你讓人們明白進(jìn)取，讓人們學(xué)會(huì)動(dòng)腦，讓人們不在無(wú)聊，整天有手好閑，讓人們用自己的智慧完成了一個(gè)又一個(gè)驚天動(dòng)地的偉業(yè)，你讓人們不在無(wú)知，懂得如何活得更精彩，更新福，更美好。你讓我們明白了付出就會(huì)有回答的真理。

　　你也讓我明白世界是不完美的。你讓我們知道的社會(huì)的丑行。讓我們學(xué)會(huì)放肆，學(xué)會(huì)斤斤計(jì)較，學(xué)會(huì)欺騙別人的感情，利用他人的弱點(diǎn)來(lái)滿(mǎn)足我們自生的無(wú)知與可恥。讓我們?nèi)怏w得到的快樂(lè)與滿(mǎn)足，卻把我們的精神謀殺。你讓我們無(wú)法得到真正的快樂(lè)。

　　網(wǎng)絡(luò)改變了我的生活、讓我成長(zhǎng)。同時(shí)也讓我遺失最重要的靈魂。

關(guān)于變了的作文15

　　人們常說(shuō)，時(shí)候可以沖淡統(tǒng)統(tǒng)。我卻以為時(shí)候可以扭轉(zhuǎn)統(tǒng)統(tǒng)，莫非不是嗎？跟著時(shí)候的磨滅，茅房釀成了大廈；跟著時(shí)候的磨滅，馬車(chē)釀成了汽車(chē)；跟著時(shí)候的磨滅..........

　　小時(shí)候，常常圍著爸爸鬧著要背我，我喜好待在爸爸那寬大的背上的感覺(jué)，常把爸爸弄得氣喘吁吁，我還得意地在他的背上載歌載舞。

　　小時(shí)候，常常跑到娘舅而前撒嬌，每當(dāng)這時(shí)候，娘舅老是用他那又長(zhǎng)又尖的胡子扎我的臉，弄得我癢癢的哈哈大笑。這時(shí)候，他便會(huì)把我一會(huì)兒扔到空中，一下又把我接住。

　　小時(shí)候，常常和同硯們玩捉迷藏，丟手絹的游戲，嘻嘻哈哈，活蹦亂跳……

　　童年的記憶是那末的美妙，那末地讓人懷念，那末地純摯。

　　如今，我老是喜好捧著一本厚厚的書(shū)坐在黌舍綠茵草坪上品讀，往往陶醉于書(shū)中那出色的情節(jié)，美好的說(shuō)話……樂(lè)不思蜀。

　　如今，我老是喜好一個(gè)人在雨后的空氣清爽的原野里游走，一邊走，一邊思索人生，只是統(tǒng)統(tǒng)都仍是那末地模模糊糊而又若隱若現(xiàn)。

　　如今，我老是喜好獨(dú)自一人站在陽(yáng)臺(tái)上，看那天邊飄過(guò)的一片片自由的.云和那在空中自由翱翔的鷹，盼望著自己自由而又美好的人生。

　　小時(shí)候，如今！稚子的我，成熟的我；愛(ài)哭的我，剛強(qiáng)的我；不懂事的我，思索人生的我。哦，我曉暢了，這統(tǒng)統(tǒng)的一切都是時(shí)候扭轉(zhuǎn)了我，時(shí)候培養(yǎng)了我。

　　時(shí)候仍舊如江水同樣?xùn)|流，而我，便在這匆匆流逝的時(shí)候中漸漸長(zhǎng)大，漸漸成熟。

　　是你扭轉(zhuǎn)了我，是時(shí)候扭轉(zhuǎn)了我！

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