關于變的作文(15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的關于變的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于變的作文1
“又要回奶奶家�！蔽也桓吲d地撅起了嘴。
往日，回奶奶家的路總是坑坑洼洼、顛簸不平，一輛大卡車駛過，頓時塵土飛揚。于是，過往的行人都拼命地向前奔。村里呢，垃圾隨處可見，臭氣熏天。因此，一提回奶奶家我總是不樂意。
爸爸見我這般模樣，急忙告訴我，現(xiàn)在奶奶家那邊的公路修得可平坦了。在回家的路上，我真的看到了平展展的公路，好像一條銀灰色的綢帶，逶迤著充滿希望地向前伸著。公路上穿梭般的行駛著各種車輛。來來往往的行人臉上都洋溢著開心的笑容。兩旁高大挺拔的白楊樹在秋風中颯颯作響，好像在快樂地歌唱。
一進村口，我就看見了嶄新的上南莊學校。校園里北面有二十間大瓦房，玻璃透亮透亮的。一排排小柏樹像士兵一樣挺立在干凈整潔的通道兩旁。方形的花壇里菊花還在開放。校園中間高高地飄揚著一面五星紅旗。東西兩邊各有兩個乒乓球臺和一個羽毛球網(wǎng)。我想，這兒的同學們校園生活一定豐富多彩。
進到村里，不再是垃圾成堆、污水漫流。展現(xiàn)在眼前的是一幅美麗的畫卷：家家戶戶的院子收拾得干干凈凈，連村中的水泥路面也像用清清的.河水洗過似的，一塵不染。院落前后，隨處可見一叢叢花草及一株株高大的樹，那是鳥雀的天堂，蟬蟲吟唱的舞臺�；ㄏ泺B語，給沉寂的鄉(xiāng)村增添了無限樂趣。
回到奶奶家，我把一路上看到的一五一十地告訴了奶奶。奶奶笑呵呵地說：“現(xiàn)在的生活呀，真是越來越好！咱村里每年每人補貼五百元生活費。到了冬天，還給每人拉一噸碳。我呀，真是有福，趕上了好時候�！闭f完，奶奶笑了，笑得那么開心，那么爽朗。
我情不自禁地說：“變了！變了！家鄉(xiāng)真的變了！”
關于變的作文2
人生的漫漫長路，說長不長，說短也不短，在這長路之上，我也已經(jīng)從一個小小孩成長成一個少年了。
我不再做事情不動腦子，而是遇事冷靜的處理問題。記得兒時，我十分愛玩，經(jīng)常與我的朋友一起四處調(diào)皮打鬧，一次我們在家門口踢球，踢了好久，我們都累了，便坐在小區(qū)停車場的.自行車上休息，忽然“嘶”的一聲，從車胎上吹來陣陣涼意，
撓的我小腿直癢癢，我們覺得很好玩，小伙伴們便在我的帶領下給自行車放氣，不到一會兒，我們就把這一片自行車的氣全放光了，正巧被路過的方阿姨抓了個正著，我們找了許多借口狡辯。長大了，我做事不再不動腦子，遇到問題主動承認錯誤，并勇于改正，我發(fā)現(xiàn)我在變，變得沉著冷靜，知錯就改了。
我不再滿足于現(xiàn)狀，也不再自滿。兒時一次考試，我考了98分，便以為自己已經(jīng)是最好的了，不知道“人外有人，天外有天”，也不知道“驕傲使人落后”，我放松了對學習的認真態(tài)度，最終在下一次的考試中付出了慘痛的代價。
長大了，我不再驕傲自滿，我懂得了“謙虛使人進步”、“失敗乃成功之母”，當考試失敗時，我努力復習刷題，把不懂的問題及時弄懂，考試取得好成績時，我也不會驕傲，我不放松任何一根弦，謙虛的聽取他人意見。我發(fā)現(xiàn)，我在變得謙虛，虛心聽取他人寶貴的建議。
漫漫路途中我在變，我變成了一個勇敢的少年。
我變得沉著冷靜;我變得知錯就改;我變得謙虛……
漫漫人生之路我還會變，我會變成一個真男兒，實現(xiàn)我的中國少年夢!
關于變的作文3
在人的一生中，許多階段的空隙中我們都會發(fā)生變化。有時是處境，有時是思想，還有時是學習成績。我感覺我自從進入初中以來，更注重自己的外表形象了，和小學時的習慣發(fā)生了翻天覆地的變化。
小學時我是一個愛跑愛鬧的小女孩，每到一下課，就像歡快的小鳥般沖出了教室。在學校的許多地方，留下我奔跑的足跡。雖然，當時沒有人陪著我一起瘋。有時為撿心愛的幾片樹葉我都會跑到老遠，但我感到無比的快樂。有時我還會在草坪上打滾兒，捉蝴蝶。
所以，我每次回到教室就會變成另外一個人——紅領巾被甩到腦后，早上還很干凈的衣服上出現(xiàn)了草漬和泥點。早晨，媽媽給梳的整整齊齊的小辮兒，被揉得亂七八糟，一點形象也沒了。因此，我還被老師和家長稱為“瘋丫頭”。小學的六年一直這樣，所以同學們常常說我“童心未泯”。
步入初中的'我變了。不再愛跑愛跳，安靜了許多。假期里，偶爾換上一襲長裙佇在鏡前，竟也亭亭玉立。這時就會招來爸媽說作文我臭美妮子。此時我毫不理睬更注意了穿衣打扮，保持良好形象了。我還會經(jīng)常喊著媽媽給我買好看的衣服，和鞋子。
然后不穿以前那些很丑的衣服。我也更加追求時尚了，我會和同學們一起追星或追劇。也要買新潮的東西。我會把以前的舊東西通通扔掉。換上我心愛的物品。
此時的我，也不會大喊大叫地呼朋引伴，因為那樣會有損我的形象。曾幾時時我也會與其他同學一樣喜歡在暗地里討論一些小秘密，一塊兒起哄，總之，最大的變化就是我不在“童心未泯”了。而是“成熟”了許多，也許這就是青春的滋味吧，酸澀卻不是很成熟。
這就是我入初中的變化。愿這個“我”能一直保持下去，留下一段青春歲月和一段美好的記憶。
關于變的作文4
天空就像孫猴子的臉，說變就變，有時候晴空萬里，有時候傾盆大雨，瓢潑而下。早晨，天空上的云懶洋洋地漂浮著，好像一位消費者正駐足貨柜，精心挑選著每一件精美的禮品，幾只小鳥正在“嘰嘰喳喳”的叫著，地面上，人們都趕著上班，連花園里的小花也從睡夢中醒來，樹木都傲然挺立，聞到的都是公園里一束美麗小花的清香，那清香淡淡的，香香的。
剛才還是晴空萬里，一會兒就烏云密布，“轟隆隆”一聲巨響，“嘩——嘩——”大雨緊接著傾盆大雨而下，像珠鏈，像瀑布簡直就像是一個天然的浴池。雨在地面上跳舞，“滴答，滴答”，好像窗前的風鈴在風中搖擺，發(fā)出一串串音符；它在傘面上跳迪斯科，“嗒，嗒”，開出了一朵朵美麗的水漣花，就像在傘面上敲著一架爵士鼓，打著優(yōu)雅的節(jié)拍，為水洼伴奏。它在河面上跳爵士舞，蕩起了一圈圈漣漪······地上滿是高過褲腳的水溝這好像是水的`天下，只要人一走，準會滑倒，原來傲然挺立的小花，現(xiàn)在駝了背，還有些小花在雨中凋謝，坐在車上的人們都舍不得出車門，怕被淋濕，在馬路上的人們記者往家跑，在家里的人出去辦事，但是看到這樣的天氣就想：算了吧明天有空再去辦。
說罷，天氣就是這樣，就是這樣的淘氣，像孫猴子一樣。
關于變的作文5
一個暑假過去，學校發(fā)生了許多變化，而這些變化中影響最大，最重要的莫過于搶飯之“變”。
中午和下午最后一節(jié)課的最后時刻，總是出奇的寂靜。時針時針的滴答聲都依稀可以聽見，伴隨著下課鈴聲的響起，A棟爆發(fā)出一陣劇烈的騷動，那是桌椅聲與腳步聲的結(jié)合，夾雜著聲聲興奮的喊叫，這騷動就沖出了教室，驚天動地的腳步聲席卷了整個學校，于是乎，整棟教學樓仿佛都開始搖晃起來，遠處看三棟教學樓好像是被嚇得瑟瑟發(fā)抖一般。
若是有人向外看去，便只能看到清一色的.“農(nóng)夫山泉”形成的洪流，不顧一切的向食堂奔騰而去。是的，這是由初一和高一學生組成的不可阻擋的洪流，是樹外每天上演的盛景。被逼無奈，有些人轉(zhuǎn)戰(zhàn)超市，有些人賣力地與洪流競爭，有些人干脆做絕食斗爭�！疤土�！”這是最悲壯而無奈的一句話，是對新生們最貼切的評價。
我一向相信自己初一時絕對比不上現(xiàn)在的初一學生搶飯厲害，直到有一天。我到食堂時已是人山人海了——此時此景就不必贅述了——我呆立在人群之中，沮喪，驚奇，無助，絕望之感纏繞在我心上。這是一個初一新生端著滿滿一盤菜，連蹦帶跳地從我身旁走過。一時間，我連殺心都有了�？粗τ哪槪彝蝗幌肫鹨患�。也是在差不多相同的地點，也是一個呆立的學長和一個學弟。那學弟走到學長面前停了一下，又一臉得意地走開，只不過那個學弟是我。從回憶中醒來，那個新生果然邁著傲嬌的步伐，一臉得瑟地走了過去，我似乎明白了什么，曾經(jīng)使學長崩潰的是我們現(xiàn)在被學弟弄的絕望。
初一沒變，初二初三也沒變，唯一改變的，也許是我們自己罷了。
關于變的作文6
一二年級，每逢下雨，必定是與同學趴在窗臺上，看著窗上結(jié)的一層薄水霧，用手在上面涂鴉，或是寫幾個剛學會的歪歪扭扭的字——單憑這點，便足可讓我們樂趣無平窮。有時若是不怕雨淋，也有隨著幾個男同學穿梭雨中，比誰身上雨點少的，似乎永遠也不用苦惱衣服被雨浸濕……
六七年級——“下雨了！下雨了！”一女同學驚呼起來，全體女生皆是拍手叫好——可不是喜歡下雨的情境；而是一旦下雨，折磨人的體育課便要取消，女生自然沒有一個不樂意的，也無非是在上下學時撐一把傘，就等免去體育800米的折磨，所以，一下雨，女生便是一陣的欣喜。當然，素來喜歡體育活動的男同學則是一片的.抱怨聲，校門口，更是拿著自己的傘，舉在頭頂，生怕被人擠了去，又不得不時地擔心身上的衣服，頭發(fā)被水沾濕，隨著人群慢慢地向前行進著……
而如今，讀中學的我以往的那一股見下雨便歡喜的勁兒也不知道哪里去了，誦讀著《秋窗風雨夕》，亦想當日瀟湘妃子在瀟湘館中也是如此？所謂“信手拈來無不是”，當年的林瀟湘能由著窗前風雨作得《秋窗風雨夕》，我卻只能坐在這與床前觀摩先人詞句，又滿腹的“牢騷話”無人可訴。隨手拿起幾本，竟也讀到“滿紙自憐題素怨”“暗灑閑拋卻向誰”“閑愁最苦，落紅無語怨東風”這一類的詩句，不免也如黛玉般的傷感起來，坐在燈下獨自唏噓，或是呆望著窗外、亂翻著抽屜，胡亂回憶著些舊人舊事，便“一任階前點滴到頭，一任階前點滴到天明”。
蔣捷詩云：少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳；
壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風；而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。
三次聽雨，卻是“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，雨不曾變，而雨中的思緒之變盡隱其中……
關于變的作文7
一個小孩，一座巍峨的山，一個像無瑕的翡翠一樣的湖。多么美妙��！
夕陽西下，柔和的陽光灑在水平如鏡的湖面上，湖水泛著紅光。那個小孩坐在綠油油的草坪上，右手拿住魚竿，在釣魚。過了不到半個小時，“嘩”的一聲！一只碩大的魚上鉤了！他拿著魚，陽光陪伴，小鳥追隨，一些小動物也聞到了魚的香味，蠢蠢欲動。歌聲從他嘴里
傳出來。水在跳躍！山在歡唱！他也樂！
一切多么美妙��！
鏡頭二：
一個年輕人，一座只有幾棵樹木的'山，一個有點發(fā)黑的湖。讓人感到有些凄慘。人大了，所有的也“大”了嗎？
日照當頭，沒有樹木的遮擋，陽光強烈的照在人當頭。一個年輕人右手拿著魚桿，在釣魚。好長好長時間過去了，才聽到一陣小小的水波聲，一只瘦小的魚在茍延殘喘。他頂著草帽，一個人安靜的回家了。水在嘆氣，山在哭泣，人失望了。
一切長“大”了！
鏡頭三：
一個老人，一座光禿禿的山，一個讓人惡心的嘔吐的湖。讓人心里有點難過。人老了，所有的都“老”了嗎？
陽光出來了，對一個老年人說，太冷了。老年人瑟瑟發(fā)抖，來到湖邊，右手顫顫巍巍的拿著魚竿，在釣魚。二個小時過去了，四個小時過去了，八個小時過去了，始終沒有魚上鉤。那是因為，山上有化工廠，湖里有料袋、垃圾。他徹底失望了，對人類徹底失望了！水在咆哮！山在吶喊！愛護環(huán)境的人在呼吁！
“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”，沒錯，新事物必將代替舊事物。環(huán)境，也在變化，
那么，下一個將要變化的是誰呢？醒醒吧！人類！下一個目標就是人類！
人類的發(fā)達，環(huán)境的還原。試問一下，我們應該選擇什么，拒絕什么
關于變的作文8
開學在即，我們班提前重回熟悉的校園，步入了九年級初升高的學習進程。
來的第一天，老程便告知我們一系列的規(guī)章制度、班風班貌和終極目標等等，可以說是一番相當大的整改。實施的`這兩周以來，卓有成效，可不枉老程的良苦用心！
我們需要采取明細加減劃分的方式，每一周有一組值日生，而組長擔任值日班長來管理這個班級。主要是督促紀律、檢查和打掃衛(wèi)生。上課情況比以前好了太多，如今沒有人敢打盹、開小差和嘩眾取寵；大多能做到準時進入教室；衛(wèi)生方面首先自己做得好，課桌整潔和周邊無垃圾了。雖都是小事，但所謂細節(jié)決定成敗。
我們宿舍有一個黑洞，那就是從宿舍到教室總是遲到，不是起得晚或內(nèi)務做得慢，就是路上一邊閑聊一邊走。于是我們老是與時間點擦肩而過或是踩著點匆匆來到，可這是自己作的孽，打落牙齒也只好往肚子里吞�。�
我自認為我個人，這幾周表現(xiàn)尚好，上進心滿滿的。比如，在家完成作業(yè)，再不是所謂的勞逸結(jié)合，拖到臨近來校時才完成，而是努力一鼓作氣地干掉，該學習時努力學，該玩時盡情玩，好不快活！在學校，肯定要認真聽講，就是化學聽得我有些暈頭轉(zhuǎn)向，但學著學著也就這么過來了，每次都會盡心盡力完成老師布置的作業(yè)。數(shù)學很少有不會做的，但有時會很粗心；英語聽寫也是基本保持全對或錯一個；在宿舍與舍友相處親密，而做事也比以前更快了。
在學校，我很開心，過得充實而美好。說了雜七雜八的這么多，卻都是些經(jīng)歷的變化，愿我們不虛度豆蔻年華，同學友誼永存，努力學習，不負眾望！
關于變的作文9
不敢說會生活，但是人生下來就一定要活著。我們每個人都這樣活著。平平淡淡地活著。有人說生活的圈子太大，有人說生活的圈子太小。放寬了你的心，讓你眼前的一切都開始廣闊，讓你的生活充滿詩意。態(tài)度決定一切，品質(zhì)決定一切，細節(jié)決定一切，而我要說，你能決定一切。
想成功嗎？即便失敗了也總是在抱怨別人嗎？有些時候，回過頭來看看你生活的腳印，你沒有錯過嗎？結(jié)果真的那么重要嗎？每個人都要拼搏一陣子，失落一陣子，深沉一陣子，悲一陣子，喜一陣子，滄桑一陣子，幼稚一陣子，成熟一陣子，美麗一陣子，青春一陣子，蒼老一陣子，最后去享受整個生活的過程，最后留下來的，不一定只有遺憾。
誰都會有遺憾，于是我們都愛追求完美。但請你記住，一切都不是十全十美的。生活就是一個追求完美的過程，重要的不是最結(jié)果是否完美，而是追求的過程，這才是最令人憧憬的部分。不要一味追求完美而遺忘了身邊的'美麗。遺憾，這又何嘗不是一種美呢？正因為遺憾，所以才顯得存在；正因為遺憾，所以才顯得真實；正因為遺憾，才不會令人覺得不可捉摸，才讓我們有勇氣去追求。
你愛生活嗎？一個愛生活的人必定會生活，但一個會生活的人卻不一定會生活。好像一面鏡子，你對它笑，它也對你笑，你對它哭，它也對你哭。有人說生活是甜的；有人說生活是苦的。生活，不過就是一杯涼白開，你對待生活的態(tài)度就是調(diào)味劑。
生活是平淡的。有人在平淡中失去了熱愛世界的心，有人卻能在這種平淡中每天都找到不同的精彩。愛生活吧！這樣生活才會愛你！也許你看到最美的風景，盡管只是短暫的一次花開。但也請記得，花開半季，情暖三生。
關于變的作文10
生活是個魔法師，你不信嗎？
我喜歡蘋果成熟時所散發(fā)出的那一種淡雅的清香。因此，我常在案頭放上兩個成熟的蘋果。每當疲勞的時候，我就會將整個身子放松下來，依靠著椅背，閉上眼睛，讓心靈靜靜地品味那氤氳在房間里的那源自天然的清香。
所有浮躁的情緒，在蘋果的清香中漸漸歸于平靜；曾經(jīng)的惆悵與失落，也悄悄地隱退。
蘋果的清香，真的如此神奇嗎？
前些天，爺爺一位久居深山的朋友捎來一筐獼猴桃。那些獼猴桃個個光潔而飽滿，棕色的毛衣上泛著淡淡的綠暈，十分惹人喜愛。我拿起一只獼猴桃，攔腰切開，用勺子挑起一瓣放入嘴中。頓時，我的舌頭就像被紗布纏住了似的，越繃越緊，動彈不得。我只好將那片咀嚼了半截的獼猴桃吐了出來，不由自主地皺起了眉毛。
爺爺見到我這副模樣，忍不住笑了起來。顯然，他故意與我開了個小玩笑。
原來，為了方便貯存和運輸，朋友捎來的都是些生硬的獼猴桃，都還沒有成熟。
這時候，爺爺告訴我：“你喜歡哪幾只獼猴桃，就將它們挑出來放入一個塑料袋里，然后再放進去一只蘋果，扎緊塑料袋。兩天之后，你就可以吃了。”
我依照爺爺教的辦法去做。期間，我也仔細觀察過那些獼猴桃的變化。僅過了一天，那些表皮亮綠且鮮艷的獼猴桃，逐漸變成深綠，而且光澤已經(jīng)消退，表皮上的.綠暈也化為了深褐色。
兩天后，我迫不及待地取出一只獼猴桃，輕剝開外皮，一嘗，蜜似的甜。一定是這蘋果的清香，把這生澀的獼猴桃催化得成熟而甘甜。
我不由自主地陷入了遐思：對于許多人來說，眼前的生活或許就像一只生澀的獼猴桃。但是，只要我們內(nèi)心不失善意與堅韌，就一定會使那艱澀的生活一點點變得甘甜起來。
我的心已被這清香改變，你呢？
關于變的作文11
前幾天，我在看<<三國演義>>的時候，十分佩服諸葛亮的才華，于是，我產(chǎn)生出一個想法：假如我會變，我一定要變成諸葛亮，造福于人。
假如我會變，我要變成諸葛亮，讓我來加快科技的發(fā)展。
那時，我會投奔于汽車工業(yè)，在短短的幾年內(nèi)，汽車變得可以上天，又可以下海，在地面上的時速可達每小時20xx公里！并且沒有尾氣也沒有噪音�？捎腥藭䥺枺骸斑@么快的速度，萬一出車禍怎么辦？”其實不必擔心，那時的汽車將由F5-A2精確電腦控制，出車禍的機率只有0.01%
那時，我不僅要造先進汽車，還要做出最先進的.房子，那時，我學會了一種能將房子壓縮成可以裝進背包里的方法，于是，我利用這種方法制造出了一種便利房，這種房子特別適用于野外露營，在長徒旅行中，打開便利房，你前面就猶如變魔術(shù)一樣出現(xiàn)在你眼前，里面的設備是世界一流的，住在里面，比住在家里還舒服。！
那時，我不僅加快了科技的發(fā)展，還讓世界上沒有了戰(zhàn)爭，沒有了硝煙。我將充分利用我知識豐富的大腦，在世界上發(fā)表了許多關于和平的論文。經(jīng)過三年的論文發(fā)表，終于讓世人公認了。從此，沒有一個國家再使用過武器，再造過武器。
假如我會變，我一定要變成諸葛亮......
關于變的作文12
所謂成長，便是和世界不斷磨合的過程�！}記
曾經(jīng)看過一個很生動的比喻——孩提時代，我們是棱角分明的多邊形；學生時代，我們成了中規(guī)中矩的正方形；浮世滄桑，世事磨去我們的棱角，我們又成為了老道世故的圓形。
變，每個人都會經(jīng)歷歲月的雕琢，最后才成為了“我”，這是無可避免的。
正如自然萬物，生長，繁殖，死亡，何嘗又不是改變？一個又一個過程的更迭，不僅僅是個體的由小變大。成長，一切生物都需要經(jīng)歷，能夠獨立迎接生活，不正是“變”的初衷嗎？
我們“變”著，在人情世故中收起能挫傷別人的鋒芒；我們“變”著，在學海無涯中領悟到自己的淺薄無知；我們“變”著，在千帆過盡后學會了憐取眼前人……
可是，總有一些人脫離了“變”的軌道。
我們，經(jīng)歷了世事的打磨，光陰的淘洗之后，本應如璞玉，瑩潤光澤。而他們，卻越發(fā)顯得面目可憎——他們刻薄，無知，貪婪，自私……
或許，他們也曾是“玉”，卻不知是常受俗世之風熏染，染上了一團難以磨盡的`墨漬；
亦或是太過脆弱，歲月的刻刀方落在他們身上片刻，他們便支離破碎，變得畸形，甚至變得如一灘齏粉……
打磨與雕琢，無疑是混著血和淚的，只有堅持到最后才能成就自我；歪風邪氣，讓許多人覺得“如沐春風”，最后卻是誤入迷途……
諸君，我希望你們心中，永遠有著一團火，有著源源不竭的玉之光，在經(jīng)歷浮世滄桑后，還能焚盡邪肆，能亮徹黑暗！
與我們而言，變是形式，不變是本質(zhì)。愿你蛻變歸來，初心不改！
關于變的作文13
當我呱呱落地時，您由少女變?yōu)榱素熑沃卮蟮哪赣H。那時您自己都還是個孩子，真不知道您是怎么學會照顧一個比您小二十多歲的我的�？赡鷮ⅰ澳赣H”這個擔子挑得穩(wěn)穩(wěn)地。
“從前，森林里有……”緩慢輕柔的聲音在夢里編織，織成了夢的童話世界。在夏日炎炎的夜晚，您邊輕搖著扇子給我撣蚊子，邊念著故事，清脆的.聲音讓蟲兒們都不由自主地唱起了歌兒。您的目光柔和極了，似泓泉水滋潤了我的心靈。如今的您依舊溫柔，可那甜美的聲音卻變得沙啞尖銳，您老了，為我操勞而變老了。
曾翻出一張照片，是一位妙齡女子在翩翩起舞，面容秀美，體態(tài)勻稱。我問您這是誰呀？您很驚訝的看著這張照片，自言自語道：“還在呀，這張照片是我年輕時候的……”您滿目惆悵，望著照片似在回憶著什么�？粗矍暗哪�，我簡直無法相信，這照片上的人是您，雖然她脖上卻也有一顆黑痣。您的變化太大了，現(xiàn)在的您，水桶腰，身材矮胖，面皮耷低，面色枯黃，眼角皺得似翻騰的浪花。您真的變了。
記得小時候，您的脾氣還是很急躁，充滿了活力和朝氣。您每天晚上不管多晚都會檢查我的作業(yè)，第二天一早就會把我拎起來訂正錯誤。那時候，您似乎裝了“太陽能發(fā)電器”，不知疲倦，我也從未見到您的倦容，這也讓我恨透了您，天天要早起。但我沒想到您比我更晚休息，更早起來。如今，我的學習已步入正軌，但您的“發(fā)電器”似乎老了舊了，每天都會在十點以前休息，第二天卻到七點起來，您依然感到累，您也不再脾氣急躁而是用沙啞的聲音溫和沉穩(wěn)地交談。我怎么忘了之前您的身體就已不太好了呢？您變了，真的變了！
您的垂垂暮老，是用青春向上天換了一個我。時光讓您變了，而您，卻讓我成長了。
關于變的作文14
春節(jié)到了，這可是我最喜歡的節(jié)日。因為過春節(jié)可以遠離學校、遠離作業(yè)、遠離考試，哈哈，這真是太棒了！但是最主要的，還是在春節(jié)我可以美美地享受“春節(jié)百書大聚會”了，說白了，就是好好地看書，過個快快樂樂的“書節(jié)”。那些我平時都沒時間看的好書，現(xiàn)在終于可以和它們親熱了！寫完作業(yè)后，我滿臉興奮地打開書柜，抽出了《哈利·波特與火焰杯》一書。沖杯橙汁，拿出一包薯片，我一邊吃，一邊津津有味地看起書來。精彩的故事情節(jié)讓我感覺自己就是書中的一個人物：我代表中國隊參加魁地奇世界杯。我是一名找球手。在眾多球迷的歡呼聲中，我雙腿跨上世界級的飛天掃帚“火弩箭”，兩腳用力一蹬，便飛了起來。我一邊尋找著奪取比賽勝利關鍵的金色飛賊，一邊躲避著游走球的'攻擊。啊，這場比賽真是夠味，最終，還是我們贏了，因為我抓到了金色飛賊，為球隊得到了150分。
看了一會兒《哈利·波特與火焰杯》，我覺得該換換口味了。我又來到了書柜前，眼睛不斷地尋覓。對了，就看沈石溪的《斑羚飛渡》吧！書中斑羚那種舍己為人的精神讓我感動，不知不覺中，我的嘴里有了一點咸味，還伴隨著苦澀，是眼淚。我敢說，老斑羚那時的心里是悲壯的，只是沒有表現(xiàn)出來罷了�！皟鹤�，吃飯！”屋外傳來了媽媽的聲音。哎呀，時間過得可真快，都一上午了。唉，沒辦法，我只好戀戀不舍地把書合上，走出屋外。
邊走邊想：今年的書節(jié)真過癮，明年一定還這樣過！
關于變的作文15
從出生到現(xiàn)在，我已度過了十個春秋。在這十年中，改革開放的春風吹遍了神州大地，也吹進了我們的校園，從我的身上就可以感受到她那翻天覆地的變化。
變在我手上
讀一、二年級時，報名總要拿不少的錢來交書學費�？蓮淖x三年級開始就變了，我們只交作業(yè)本費和教輔資料費，不再交書費、學費了，女童連作業(yè)本費也不交了。我手中的語文、數(shù)學等教科書上也多了一個紅紅的印——國家免費教科書。我們使用的《科學》《音樂》《美術(shù)》《信息技術(shù)》不再是新書，都是上年級學生用過的書（循環(huán)使用教材），這些都是國家富強的表現(xiàn)。
變在我眼中
祖國在變化，我眼中的校園變化更大。教學樓由一幢變成了兩幢，也由舊變新了，還多了學生宿舍、學生食堂；操場由一塊雜草叢生的泥土地變成了水泥地的下操場和設施完備的上操場；花臺由單一的長方形變成了造型別致的長方形、斜面、圓形……花臺里由整齊劃一的萬年青變成了五顏六色的.花草樹木，高低錯落，形態(tài)各異；教室里，黑板變成了磁化黑板，桌椅變成了單人的、高低一致的鐵木混合的了……
變在我耳朵里
“哎，又是語文課�！薄鞍ィ质菙�(shù)學課。”這是以前我們上課時說得比較多的話。我們每天聽到的都是“a、o、e”和“1、2、3”�，F(xiàn)在變了，一切都變了。老師罵學生的聲音少了；操場上“向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)”的聲音有了；教室里除了語文、數(shù)學課外，英語、音樂的聲音增加了；紅領巾廣播站的喇叭響了……
一切的一切都變了，我相信將來還會變得更好!
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