關(guān)于魚的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的魚的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
魚的作文 篇1
記得剛買那魚缸時，里面有十三尾快樂的魚，他們游著，自由地......
每星期回家時我總會趴在魚缸旁邊數(shù)那些快樂的魚。讓所有的煩惱都變成那魚兒吐出的氣泡，一點一點向上漂浮，一切都變得愈發(fā)清晰起來，最后在水面，“啪”的一聲消失殆盡。我和我的魚兒在一起時，也仿佛像魚兒一般，只有九秒鐘的記憶，但我什么都不愿記住，什么卻也不曾忘記。
他們似乎在對我微笑。然后，我也變成了魚，隔著玻璃，張望這個模糊的世界。
悠閑著，卻永遠(yuǎn)也無法忘記那恐懼。
什么在靠近？我想躲開，卻只能呆在原地，因為我無處遁隱。我在水中，卻又暴露在空氣里。
我依賴著水，卻也永遠(yuǎn)無法逃脫那透明的液體的名為孤獨的永恒的束縛。
再次回到這個這個世界中，果真是什么也不曾忘卻。
每星期回家，瞥一眼那魚缸。
咦，十二條了。
漠不關(guān)心地走開，又是一個星期。
十條了啊。
那些魚兒又不是費�，�?shù)慕痿~，可以懂得人類對他們的照料。
不過我似乎忘了，那是我的曾經(jīng)珍惜的魚兒。
一條一條，在變少，我的魚兒。那是我珍惜的魚兒。
怎么會？怎么會只剩下一條了呢？
我的魚兒呢？我的'那些快樂的魚兒呢？他們又是什么時候走出我的記憶的呢？
我回到家，看著那一尾魚。孤獨而又努力地想要活下去。
我趴在魚缸旁。
家里的魚缸里有一尾魚。他在對我笑。
然后，我變成了他。
或許我已經(jīng)將一切都忘卻了吧。
魚的作文 篇2
星期五晚上，爸爸問我兒子：“這個周末你準(zhǔn)備去那兒玩呢?”我慢條絲理的回答以前我們總是去那些公園呀什么的，最后回到家，還不是跟你們上班后回來一樣累。不如我們這次就去釣魚吧。”這時，媽媽走了過來，說：“釣魚倒是挺不錯，可是這些魚竿呀，魚餌呀，我們家可沒有。”
爸爸聽后，得意洋洋地說：“咱們家是沒有，可爺爺奶奶有。”
最后經(jīng)過投票，我們一致決定這個周末去釣魚。
早上，我們早早就去想爺爺奶奶借了魚竿和魚餌，然后直奔郊外。
郊外到了。我一下車就急沖沖的抓起魚竿，拿起魚餌，直向河邊跑，爸爸和媽媽也跟了上來。等他們到河邊，我早已準(zhǔn)備好魚餌，使勁一扔。不過我力氣太小，只扔到離河中心還有好幾米遠(yuǎn)的地方。爸爸看了看我，沒說什么，只見他沒使多大勁兒，魚線就在經(jīng)過一條完美的.弧線后，直直的掉進(jìn)河心。而媽媽比我還差勁，好幾次都差點把魚竿扔進(jìn)河里，最后還是爸爸幫了她。
在釣魚的時候，我釣了很久，連一條魚也沒釣到，于是我干脆把魚竿扔在地上，用手到河里去抓。這不，一條魚兒從水里浮了出來，我連忙用手去抓�？婶~不但沒抓到，還被噴了一臉?biāo)?/p>
這次釣魚多么有趣呀！
魚的作文 篇3
有一條小魚，他不想被束縛在海洋里，他渴望在無邊無際的天空中飛翔。
當(dāng)鳥兒掠過海面時，他一雙羨慕的眼情便一直盯著鳥兒。他終于下定了決心：我要學(xué)會飛翔！
當(dāng)太陽在東方緩緩升起，當(dāng)星星在天空追逐打鬧，當(dāng)岸邊的樹葉枯黃落地，當(dāng)枝頭的花苞靜靜綻放，這條魚，都在練習(xí)著飛翔。他潛入深處，暗暗給自己鼓勁：我一定能成功！之后，他便用自己最快的速度沖出海面，并奮力拍打自己的魚鰭，但是，他很快就掉了下來，掉進(jìn)了束縛他的囚籠——海洋。
他沒有放棄。年輕氣盛的他不愿聽從命運的安排，火一般的希望支撐著他：沖出海洋！飛向藍(lán)天！
經(jīng)過無數(shù)次的'失敗，他的熱情卻沒有絲毫減退，反而越來越旺盛：我一定要沖出海洋！我一定要飛向藍(lán)天！
他付出了自己所能盡到的最大努力，卻依然沒有成功。在一次嘗試中，他不小心把魚鰭折斷了。在如此大的災(zāi)難而前。他還是沒有放棄。
他不斷地挑戰(zhàn)自己，在海面上畫出了一條又一條的弧線。他的信念依然支撐著他：沖出海洋！飛向藍(lán)天！
他從未懷疑過自己的能力，也從未想過自已能否成功。但他堅信：我要努力，我要堅持，我要奮斗，我要戰(zhàn)勝自己。我一定能！我一定行！
火一般的信念，火一般的希望，火一般的激情……
“沖出海洋！飛向藍(lán)天！沖出海洋！飛向藍(lán)天！”這條魚一遍又一遍地吶喊著，又一次沖出了海面。
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