關(guān)于學校作文 匯編15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于學校作文 ，希望對大家有所幫助。
關(guān)于學校作文 1
我喜歡校園的早晨，有瑯瑯的讀書聲；我喜歡午后的校園，有燦爛的陽光；我也喜歡黃昏校園，有一道彩霞懸掛天空。但我最喜歡的是校園的夜，寧靜卻有無限的生機。
當教學樓里燈光四射，當含蓄的月亮款款升起，我知道夜的步伐已翩翩而至。
在燈光四射的教學樓里，一張張年輕而稚氣未消的臉龐，充滿了求知的渴望；一雙雙統(tǒng)統(tǒng)有神的眼睛，散發(fā)著探索的光芒。同學們?nèi)褙炞�，在書山題海中暢游。
一聲清脆的鈴聲，劃破夜晚，響徹校園，宣告著第一節(jié)晚自修的結(jié)束。
頓時，通體明亮的教學樓里，傳來一陣陣歡聲笑語，莘莘學子們從知識的海洋中駛到了港岸，作短暫的休息。
此時，校園里充滿了青春的'氣息。走廊上，一個個年輕的身影在躍動�？粗饲榇司�，也不禁心癢難受，不自覺地加入了他們的行列。
不知不覺天空中飄起了濛濛細雨，晚自修在這濛濛細雨中結(jié)束了。
在雨中，和知己共撐一把小傘，漫步在校園小道上，是一片迷蒙，傘內(nèi)是盡情的暢談，那真是一種享受。對著此情此景，我的心中激起了微微波瀾。這座美麗的校園，有肥沃的土地，是培養(yǎng)人才的好地方。
為了讓我們有一個能幸福成長的樂園，為了這寧靜的校園之夜，園丁們付出了許許多多的汗水與辛勞�？粗處熕奚崂锏囊簧壬却皯�，燈光閃爍，直到深夜。
不禁讓我想起了我那幾位可敬的教師。無論是年輕而又十分投入的班主任，還是幽默風趣但有時也會“咆哮”的語文教師，或是不茍言笑的數(shù)學教師，和偶爾會開玩笑的英語教師，他們也是辛勤工作的園丁，為的只是我們能成材。
在這座青青校園中，棵棵大樹，都記錄著園丁們的艱辛；朵朵鮮花，都飽含著我們的感激。
明天，我們在這里成材；明天，我們將在這里站起。而無論歲月怎樣流逝，沒有人會忘記校園的夜——寧靜而又充滿生機的夜晚。
關(guān)于學校作文 2
20xx年，我來到母�！娜中W，一路上我一直想著學校會變成什么樣，進去一看，哇！文三街小學果然今非昔比了！校門口，保安叔叔熟悉的面孔不見了，取而代之的是一個威風的機器人，它見到我，查了我的學籍，就讓我進去了。
走進校門，映入我眼簾的是許許多多的紅花綠草，仔細一看，除了兩棵高大的雪松依然挺立在那兒，其它地方全部煥然一新，教學樓被增高到20層，兩棵雪松之間是一個玻璃做的電梯，每一層都會有一個安全機器人，只要發(fā)生安全事故，安全機器人便會進入工作狀態(tài)，遇到火災，安全機器人還可以救火呢！
走進教室，會發(fā)現(xiàn)講臺上講課的并不是老師，而是機器人。這是怎么回事呢？原來，這種老師機器人只要輸入程序，就可以代替老師按時上課，那老師呢？就只要通過電腦看著同學們就可以了。再觀察一下教室，你會發(fā)現(xiàn)學生們的課桌也有所改動，老師講課時，這種課桌就會閃出一個像電腦屏幕一樣的東西——全息屏幕，這全息屏幕最大的好處就是不傷害視力，而且能收縮，不用再擔心屏幕卡住，真是學校的福音啊！下課了，同學們跑到操場盡情地玩耍，哪知天有不測風云，原來晴空萬里的天空忽然下起了太陽雨，說時遲那時快，操場上立刻打開了一把巨傘，把整個操場遮住了，場上的人淋不到一滴雨。突然，一個小朋友摔了一跤，可卻一點事都沒有，原來是操場上的`特殊地面使那個小朋友摔在地上也不會受傷，這種地面遇到一定壓力后會變得像海綿一樣軟，摔在上面才不會受傷的。
樓下的裝修聲把我驚醒了，原來這只是一場夢啊！說不定，樓下在裝修的就是這個未來的文三街小學呢！
關(guān)于學校作文 3
最近我們校園里出了一件新鮮事，就是男生也玩“跳皮筋”了。
不過，我們男生玩的可不是跳皮筋，準確地說應該是不同詞義的“跳神”。因為，女生是把皮筋拉得直直的，在皮筋上跳，我們男生是把繩子拉直了再比誰跳得高。
大課間活動又開始了，幾十個男生立刻聚在一起，玩起了我們女生特色的“跳神”，我們男生稱之為調(diào)高游戲。
沈祥曦是我們班的實力派跳皮筋高手，每次玩跳皮筋都少不了他。這不，我們班的男生正圍著他，看他表演呢。
才開始，負責拉皮筋的兩個男生把繩子壓得比較低，沈祥曦輕而易舉就過了。高度漸漸升高，沈祥曦個子雖然高，但是長得比較胖，屬于“重量級”選手。很快就氣喘吁吁了。不過，他還是很頑強，硬著頭皮跳了過去。漸漸地繩子高到他無法跳過去的高度，他用他特色的“胖子十八翻”一次次刷新記錄。
沈祥曦可真有一手，破了女生翻跳皮筋的.最高紀錄。
這時，他勇敢地向女生發(fā)出了挑戰(zhàn)，沒想到我們班的女生又破了沈祥曦的最高紀錄。哇！女生竟然超越了頭頂那個高度，沈祥曦來了，不過這次他不像以前那樣“一帆風順”了，他的屁股重重地跌了下來。疼得讓他坐在地上像個小毛孩似的哇哇大哭起來。
一群女生圍著他哄笑著：“還男子漢呢，輸了就哭鼻子�！�
這時，小個子張浩杰以為自有萬夫不當之勇，也自告奮勇地向女生發(fā)起了挑戰(zhàn)。嘿！張浩杰一心想要為沈祥曦“報仇”，可惜他畢竟個子矮，最終還是敗在女生的腳下。
我們校園的新鮮事真多，希望你常來我們的校園看看。
關(guān)于學校作文 4
您是在所謂的“生活”的一個全日制學校就讀。每天在這所學校，你將有機會吸取經(jīng)驗教訓。你可能喜歡的教訓，或恨他們，但你有設(shè)計，作為課程的一部分。
你為什么在這里？你的目的是什么？尋求人類有一個很靈的時間來發(fā)現(xiàn)生命的意義。我們和我們的祖先已經(jīng)被忽視，然而，有沒有一個答案。生命的意義是不同的每一個人。每個人都有他或她自己的目的和不同的路徑，獨特的和別人的分開。由于您的旅行你的人生道路，您將與眾多的經(jīng)驗教訓，為了實現(xiàn)這一目的，你將需要學習。你提出的教訓是特定于您的，學習這些經(jīng)驗教訓，是發(fā)現(xiàn)和實現(xiàn)自己的生活的意義和相關(guān)的關(guān)鍵。
正如你通過你的一生旅行，你可能會遇到別人不要面對的挑戰(zhàn)性的.教訓，而其他花費數(shù)年的掙扎與挑戰(zhàn)，你不需要處理。你可能永遠不知道為什么你幸運地擁有一個美滿的婚姻，而你的朋友通過苦參數(shù)和痛苦的離婚遭受的，就像你不能肯定你為什么財政斗爭，而你的同齡人享受豐。唯一你可以指望某些的是，你將與所有的經(jīng)驗教訓，特別需要學習提出，無論你選擇學習或不完全取決于你。
因此，這里的挑戰(zhàn)是自己通過學習個別課，以配合自己的獨特道路。這是你將面對在你的一生，因為有時你的路徑將被從別人截然不同的最困難的挑戰(zhàn)之一。但是，記住，不比較你的路徑，你周圍的人，并專注于他們的教訓和你之間的差距。您需要記住，你將只能面對你的學習能力，具體到自己的成長與教訓。
這個過程可能不會很容易，但回報是非常值得的斗爭。
關(guān)于學校作文 5
隨著科學的發(fā)達，學校的一切事物都變得越來越方便，我不禁幻想著未來的學校是什么樣的呢，我想，未來的學校應該是這樣子的吧：
走進教學樓，我發(fā)現(xiàn)墻都是用特制的塑料做的，這種塑料比鋼還要硬，比氣球還要輕，這樣不僅環(huán)保，而且還不會污染環(huán)境。我還看見教學樓里面有一個機器，這個機器很小很小，它的作用可大了，只要把你用完的廢紙放到這個小機器里面，它就可以生產(chǎn)出來新紙，這樣同學們就不用花錢買本了。
走進教室，我看見同學們拿的都是小電腦而不是課本，墻上沒有黑板，教室里也沒有老師，原來老師在辦公室，而且老師手里也有一個小電腦，上課時老師只用在辦公室里對著這個小電腦講課就行了，這樣老師講課的畫面就會傳送到同學們的電腦上。而且同學們的作業(yè)不用老師批改，只用在手中的電腦上掃一掃就行了，然后合格和不合格同學的名字就會傳送到老師的電腦中，這樣老師就知道誰完成，誰沒完成。
如果你仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)怎么沒有操場？其實為了節(jié)省土地，就把操場建在了樓房頂上，里面的各種運動器材都很齊全，還有十分先進的.足球場和籃球場，讓同學們可以玩得很開心。而且為了讓同學可以看到花草樹木，還專門在操場周圍種了各種各樣的植物，一眼看上去可漂亮了。同時，為了不讓同學們在炎熱的夏天遭受太陽的折磨，冬天受到刺骨的冷風，就在操場上建了一個很大的透明的玻璃圓頂，里面又裝了空調(diào)，這樣冬暖夏涼，同學們就可以痛痛快快的玩了。
同學們，未來屬于我們的，只要我們好好學習，長大報效國家，祖國一定會更好更強大的。你們說我說的對嗎？
關(guān)于學校作文 6
2300年，我被一陣鬧鐘給吵醒了。于是我刷牙，洗臉，吃了早飯，就駕著奔馳飛機穿過大海，穿過天空，到了在宇宙飛船上的學校，我把奔馳飛機停在了云朵停車場上。
走進校門，在傳達室里，以前是那些老伯伯們，可現(xiàn)在卻是高科技的機器人。機器人有紅外線火眼金睛。只要是校內(nèi)的人，它就熱情地歡迎，而不是校內(nèi)的人，就很有禮貌地對你說：“不好意思，你不是本校人，請不要進來！”。
走過了校門，來到了操場，操場就像童話世界一樣美麗。在一望無際的大草原上，艷麗的花兒們正在爭奇斗艷，真是芬芳迷人啊！宇宙上的體育館就是不一樣，里面有各式各樣的，有籃球場，有乒乓球桌，有足球場羽毛球場??體育館里還有游樂園呢！游樂園里有高聳入云的摩天輪；有驚險刺激的過山車；有可怕的鬼屋；又讓人嘔吐，惡心的海盜船??體育館里還有動物園呢！有來自中國的大熊貓，有來自澳大利亞的袋鼠，有來自英國的'老鷹??只要來到這里就可以盡情地玩耍，可以盡情地觀看??
穿過了操場，我們來到了教學樓，教學樓的形狀是海星形的。一走進里面就走進了知識的海洋。到了里面，就聽到了朗朗的書聲。教室里的墻是3D立體液晶的，假如上到《翠鳥》墻上就會有艷麗的翠鳥；上到《葡萄溝》，墻上就出現(xiàn)了，一大串葡萄。老師也變成了機器人，上課的時候就教我們很多知識，下課就成了我們的好朋友，好伙伴。機器人老師知識很淵博，上下五千年，縱橫九萬里。無所不知，無所不能。它不僅能教我們很多知識，而且還能帶我們?nèi)ヂ糜�，攀�??以前的課桌也變成了電腦。
上了一天課，總該睡覺了。用云朵裝成的床，用彩虹當成枕頭。還可以唱催眠曲，讓我們趕快進入夢鄉(xiāng)。
帶老師進入的“未來的學�！闭娴暮每犰�，好想進去看一下它的風采哦！
關(guān)于學校作文 7
我在福田區(qū)新洲小學讀書，我的學校太美了，如果你到我們學校來的話，一定會讓你大飽眼福！
如果你是坐車，你就先坐到福田區(qū)石夏站，再橫過公路，你就會看到一排巍峨的樓房，樓房的上方有四個巨大的銅體字：“新洲小學”，它被掩映在二排碧綠的行道樹中，走過十字馬路，美麗校園就會呈現(xiàn)在你的眼前，校門是自動門，如果你走進去，校警衛(wèi)會驗明你的身份，撞入眼簾的那棟樓房就是我們的教學樓房，這棟樓房有三層，每層樓都有一個老師辦公室，校長室是在二樓，一樓是一二年級，二樓是三、四年級，三樓是四五六年級，另外，教學樓里還分別分布了一些功能室，有電腦室、舞蹈室、音樂室、美術(shù)室、圖書室等。這里是我們平時進行學習活動的快樂場所。
我們學校有學生1300人，有教職員工80余人，其中有除老師外，有兩位校長，兩個主任，其他的就是后勤人員。
我們學校的景色優(yōu)美，學校周圍栽種了一些花草樹木，讓學校空氣清新，另外還有一個漂亮的噴泉，一個植物園，植物園里有爬山虎，葡萄架，向日葵等。這里是同學們體驗自然快樂的樂園。
我們學校還舉辦了一些有意義的活動。比如說各種競賽活動，運動會，捐款活動，興趣班。我們的同學都會踴躍的`參加，我每天到學校就讀書，上課，玩。我在學校過得很快樂，很充實，同學對我也很好，老師也很關(guān)注我。我學習成績自然也就上去了。
我們在這所學校進行豐富多彩的學習活動，在活動中素質(zhì)不斷的提升，將來一定成為了國家有用的人才。
我們的學校很美，很漂亮，我愛我們的學校！
關(guān)于學校作文 8
我的校園雖說比不過陽光小學那美麗校園，也不如智慧飛揚的南山校園。但它在我心中，是最好的，最棒的！
春天的校園是可愛的。花園里小草探出頭來，看著這奇妙的世界。樹上嫩芽抖了抖身體，望著美麗的花園，院里的紅花早已展開了火紅的身體，爭著在春天里大綻光彩呢。趕路的蝸牛背著房子一步一步向前爬去，總也不用著急，有的是時間，有的是精力；太陽的光輝灑在樹上、花上、草上，給花草穿了一件金衣服。這一片或濃或淡的新綠，還有火紅的鮮，再加上太陽金色的光輝，眼前一片明艷。
夏天的校園，不像春天的校園那么安靜，夏天的校園真美啊！人山人海。這邊，幾個小朋友跳著方格；那邊，正在舉行一場足球比賽，一踢、一鏟，足球健將們肆意揮灑著，歡笑著，多么美的畫面。夏天的校園真吵��！一些孩子們的吵鬧聲、玩耍聲，鳥兒們的尖叫聲，加上同學們的朗朗讀書聲和老師叱責的`聲音，一起構(gòu)成了屬于夏天校園的美妙的音符。夏天的校園真悶�。√柣鹄崩钡卣丈渲�，汗珠一顆顆滾下來，讓人坐也不安，站也不安。
秋天，校園里正舉行著田徑運動會。一聲哨響，幾十名運動員沖了出去。轉(zhuǎn)眼，已跑完了一半的路程。再一眨眼，就跑完了全程。接下來的比賽，越來越好看，從開始的0。25變成了0。11秒。校園熱鬧非凡，氣氛越來越活躍。后來，跳大繩、跳高……項目。歡樂又降落在了學校。
冬天的學校是美麗的，房頂和地落滿了雪花，讓人看起來既柔和又美麗。
學校四季常在，帶我飛向知識的海洋，難道你們不喜歡這個學校么？
關(guān)于學校作文 9
校園伴著我已過了五個春秋。它的變化我也都看在眼里、記在心理。新增設(shè)的心理健康輔導室、充滿幻想的科技長廊、寬敞明亮的新舞蹈室、書香氣十足的圖書館……在這樣美麗的校園中，我在快樂地成長！步入校門直通操場。操場前方是一幢五層樓高并集教學辦公于一體的教學樓，白色瓷磚的教學樓在湛藍的天空下，略顯羞澀。一襲有著理石紋理的瓷磚地板清雅素淡，原本調(diào)皮的腳步一踩上去便不由地輕柔了許多。
五年里，校園每學期都有著變化，變得越來越美麗。以往普普通通的走廊在經(jīng)過心靈手巧的老師們的.布置下變成了知識的海洋；孤孤單單的校園樓梯在同學們栩栩如生的手工作品的點綴下變得生機盎然……一樓的科技長廊上面有著豐富多彩的科學知識，作為科技特色學校的中心小學曾獲得的各項殊榮也都記錄在墻上了。三樓大廳的圖書角散發(fā)著濃厚的書香氣息；四樓的“金點子墻”上有著同學們創(chuàng)新的足跡……
校園在變化中成長，我同校園一同在成長！在今年的校體育節(jié)前夕，學校領(lǐng)導要從五年經(jīng)的幾個班級中選拔體育節(jié)的主持人。在中心小學已經(jīng)生活了五年的我，已不再是那個膽小懦弱的丑小鴨，而蛻變成一個亭亭玉立、談吐不凡的大姑娘了。
正是這樣的我，才以獨道的優(yōu)勢擊敗對手成為了今年體育節(jié)的主持人之一。體育節(jié)開幕那天，一開始我緊張萬分、手腳冰涼，但我真正站到主席臺上的那一刻我忽然有了力量，于是乎我激情四射、慷慨激昴、鏗鏘有力的主持詞仿佛讓我置身于你追我趕的競技場。正是這一樁樁小事記錄了我成長的足跡！我在成長，校園也在成長，我愛我的母校！
關(guān)于學校作文 10
五月的天，正是春末夏初，既沒有剛?cè)氪簳r的乍暖還寒，也沒有盛夏的炎熱、浮躁與慵懶。五月的天，天空沉靜，草木欣然。五月是生機勃發(fā)的時光，五月是光芒四射的月份。
在這個充滿著無限遐想的五月天里校園便顯得更加別有一番趣味了。
當你步入校園的大門時，你便會看得到這里的環(huán)境優(yōu)美；當你靠近每一棟教學樓時，你便會感覺得到這里的書生意氣；當你走過每一間教室時，你便會聽到學生們的書聲郎朗。是啊，無論是這里的環(huán)境還是這里的學習氛圍，只要你一旦走進這個校門，這里的一切都將吸引著你、打動著你。
校園的'教學樓如此，食堂、圖書館、操場更是如此。
當你來到食堂，你會聞到芳香撲鼻的飯菜味，更會嘗到具有家的氣息的美味佳肴。離開了讓你回味無窮的食堂，又來到了充滿書香味的書屋——圖書館，這里有成千上萬本圖書，書的種類有很多像自然科學類、文學類、科技類等等，能說是沒有你找不到的書。怎么樣，這些就夠讓你吃驚的了吧！別急，來到這個校園，沒去過操場可是你大大的損失，更何況是在充滿著詩情畫意的五月天里呢！當你步入操場時，這里有人在慢跑著鍛煉著身體，有人在長椅上坐著悠閑地閱覽著書籍。操場的環(huán)形跑道中央是綠油油的小草，有人在這里歡快地踢著足球，有人在這里練習鉛球，也有人在這里輕松地躺著享受著陽光的沐浴。哦，這里還有個美麗的桃李園，當你踏進這里時，就好像自己步入了仙靈其境，回到了自己思念很久的家鄉(xiāng)的果園。在這里，你欣賞著花的艷姿亮麗，傾聽著鳥兒的歡快歌曲，有沒有覺得特別的享受呢？
在這個美好的五月天里，你欣賞到了校園的一切美好景物，看到了五月天的校園是多么地五彩繽紛、迷人。那么，就讓我們帶著美好的憧憬使這個校園走向更輝煌的未來。
關(guān)于學校作文 11
現(xiàn)在，我們來到了27世紀的學習�，F(xiàn)在的學校跟以前的可不一樣。
學校的大門上裝這一個小小的預報器，它連著廚房，廚師會根據(jù)預報器提供的天氣，做一些這樣天氣適合吃的.飯菜。它還連著寢室的空調(diào)，如果天氣冷或熱的話空調(diào)就會提前打開。等吃完中午飯到寢室的時候，寢室就是暖和或涼爽的了。
如果你進入學校，只要攝像頭把你的長相存住了，不管你來的早晚，直接可以進去。如果你是新生，還需要輸入密碼，他才會把你的長相存住，下次直接就可以就去了。這樣的攝像頭，既安全又環(huán)保。因為它不用電，而是用太陽發(fā)電，節(jié)能吧！
進入教室，你會發(fā)現(xiàn)教室里什么都沒有，只有進門的微型電腦，如果你想要桌椅，對電腦說就行了。它會在你指定的地方出現(xiàn)一套桌椅。下課的時候桌椅還會自動消失，給同學們騰出玩耍的地方。而想看書寫字的同學會進入一個隔離空間，那里面非常安靜。上課的時候老師不用講，只要一說要講哪一課，同學們就會到那個地方，一發(fā)口令，同學們就會馬上回來。
操場可神奇了。如果你不想繞著操場跑，你一說想在哪里跑，那里就會出現(xiàn)一臺跑步機。
現(xiàn)在來到了餐廳，吃加餐和吃午餐還一樣呢？吃加餐的時候每張桌子上都會有一個微波爐，如果你想吃什么，對它說就行了。而吃午飯的時候?qū)W生們都吃的一模一樣。
寢室哪兒都不神奇，就床頭最神奇，因為床頭有一臺微電腦，它會給你講故事。如果你想看書，對它一說，屏幕上就會出現(xiàn)書的內(nèi)容。你覺得看時間長了會傷眼睛，可它不傷眼，你看時間長了它還會提醒你。未來的寢室神奇吧！
同學們，你們說27世紀的學校神奇吧！讓我們手牽手，一起創(chuàng)造這美好未來吧！
關(guān)于學校作文 12
校園，是人才的搖籃，是除了家之外的第二個處所。人們提起校園時，往往想起書聲朗朗，想到學生在課堂全神貫注的聽課，老師娓娓地講課。但是，我理想中的校園可不盡如此，它更多承載的是學生的歡歌笑語，充溢著師生的快樂。到處可以看見朝陽的金色與晚霞的余暉，校園非常美，就像花園一樣美麗。有一群和藹的老師，他們喜歡微笑，并且一直都是笑瞇瞇的，不會罵你，打你，更不會請家長的了。他們上課的時候，循循善誘，會把你當朋友。與你一起，幫助你分擔憂愁，有一種特殊的方法讓你愛上學習。
理想中的校園可不盡如此，它更多承載的'是學生的歡歌笑語，充溢著師生的快樂。 我愛校園，它培育一代代的莘莘學子。我的校園生活更多的是學生的自主學習，而不是老師在講臺上的諄諄教誨。那還有老師任職嗎？那是當然，老師的作用是在于一旁的提醒與指點迷津，當然還有至關(guān)重要的督導。那么學生干嘛呢？除了學習以外，有何與眾不同之處呢？學生的學習不再是老師拉著地牽引式學習，而是自主性學習，課程不再界限，課題自己鉆研，以興趣為主。讓學生的探索與創(chuàng)新被充分地挖掘。
許你要說，若是學生無所事事，在學校的光明中碌碌無為，怎么辦？那老師便有用武之地啦！老師將學生送回課堂，重返應試教育，相信聰明的學生知道什么才是明智之舉吧！
校園不僅僅是學習園地，更是文化娛樂的傳播地。學校每周二晚為電影之夜，讓學生也作為影評人來觀賞電影。每二周舉辦廚師才藝大比拼，同學們在品嘗食物的同時也要學習如何自創(chuàng)招牌。每天都有課程班充實同學的學識。每月都有科技文化節(jié)，將科技與文化匯聚舞臺，讓學生的每月的探索得以展示。豐富的娛樂節(jié)目，校園生活便不再單調(diào)。每一學期，各位同學的學習成果經(jīng)同學投票，老師審查，評出校園的學期獎，有豐厚的獎品以資鼓勵同學再接再厲。
我理想中的校園生活是否讓你心動呢？讓我們努力奮斗，將這理想中的生活變成真實的生活，讓夢想照進現(xiàn)實。
關(guān)于學校作文 13
我的學校呈“工”字形�！肮ぁ弊忠回Q是一座兩層的天橋，一層下方立著十根高大的“榮譽柱”，柱子上展示著許多同學的照片和優(yōu)秀事跡介紹。二樓上，兩邊用玻璃圍著，為我們攔住風雨和烈日。地上鋪著金黃的瓷磚，遠遠望去，好像金碧輝煌的殿堂。在天橋的外面，還印首“勤奮、求實、團結(jié)、進取”八個大字，時刻激勵我們做一個美德少年！
在“工”字下面的一橫是行政樓。說是行政樓，但大部分都是我們的天地。在二層、三層和四層里，有許多功能教室，都是我們上興趣班用的。有學航模的，有學習畫畫的，有寫書法的，還有學主持的。在行政樓的正前方，還有一個小池塘。池塘中有許多水生植物：有飄在水底下的，也有浮在水面上的。水池里還有幾條小金魚游在水里。它們自由自在，一會兒鉆入水底，一會兒又沖出水面，給校園增添了不少生機。
“工”字上面的一橫是教學樓，全校三十來個班級全在這幢樓里。在四樓的第二間，就是我們的教室，每天可看到我們積極舉起的小手，聽到傳來的笑聲。在教學樓的下邊，是小太陽種植帶，里面種著向時令作物。在它的后面，則是一大片四季常青的竹林。這些都是我們下課觀賞的好地方。
天橋的正東面是學校的'大門，靠近天橋一邊正中是一個大理石砌成的升旗臺，我們每天都在這里升國旗。國旗臺上有閃亮的八個大字“好好學習，天天向上”，這八個字時刻勉勵著我們�！肮ぁ币回Q的兩邊是一大一小兩個操場，操場的地面鋪著紅、藍、白相間的地磚，顯得格外活潑。這兒就是我們下課歡樂的天地。
這就是我們美麗的校園。
關(guān)于學校作文 14
今天下午我們學校進行了一次大掃除。這次大掃除我們班與以前不太一樣，這次我們多了一個擦地活動。
大掃除開始了，首先白老師叫了幾個同學去幫肋一年級打掃教室，我憑命的把手舉起等著老師叫去幫一年級干活�？墒菦]有點到我。不過在教室干活還有非常幸苦的，在教室我們老師既讓我們擦地也讓我們擦瓷磚，那些黑板、桌子、椅子肯定都要擦的。首先我與同桌一起合作擦水泥地，這水泥地可是最難要擦的東西之一。因為水泥地上有許多水泥灰與塵土，我們擦時有一些困難，我們僅復的擦上了四次才能擦的一塵不染。在擦時我因為用力過猛把毛巾擦破了，可是我不顧毛巾硬著擦呀擦呀終于把我們那片地給擦干凈了。下樓洗毛巾時發(fā)現(xiàn)我的毛巾灰水比其它同學的毛巾多一些，我就段定這肯定是我用心去擦地了。擦完地我們也開如下一項工作了。
我們下一個工作就是擦校長辦公室的地面，這地面與樓上地面不太一樣，這地面就是用瓷磚撲的所以擦起來比較簡單，于是我們組成了一個擦地小分隊，孫澤就是組長、副組長就是劉旭，組員我、馮若書、還有陳星晨，我們各種活干。我是換水的，不過這個工作的`確是非常的難干。我們既要保護水能夠正常的用于擦地，也要保護水不灑地，這個工作我做到了。我反在復的時候只灑了4／1的水。而換成其它組員可是灑的不只是4／1了。就這樣一次一次的，水擦地最終把校長辦公室門前的地擦的一塵不染，然后這整個大掃除就完美的結(jié)束了。
通過這次大掃除讓我明白擦地的真正意義。知道了什么才叫真正的干活。我覺得今天這次大掃除我沒有把干活的功夫用到家，希望下一次大掃除我能把精力化成動力認真把每一項活干完，努力，加油！向著干活的目標奮斗吧。
關(guān)于學校作文 15
我在一所環(huán)境優(yōu)美，教學設(shè)備齊全，同學老師和睦相處的學校中學習。
每當我走進學校的大門，一眼望去是那寬闊平坦的東、西大操場。東操場的四周是一排蒼翠挺拔的松樹，花兒在松樹的陪伴下競相開放，鳥兒在松樹間調(diào)皮地飛過。大家說著笑著，沿著小石頭鋪成的小道，一邊觀看板報，一邊來到了西操場，在這里兩座教學樓遙遙相對。每座樓前都有一個橢圓型的大花壇�；▔锓N著各種花草，串紅紅得似火，月季粉得似霞，玫瑰白得如玉。在花草中間還有一棵高大的松樹，像衛(wèi)士一樣保衛(wèi)著花草�？傊�，一年四季，花壇里總是有花草生長，使校園總是顯得生機勃勃。對了，西操場還有大家活動的最好場地，滑梯、雙杠、滾輪……許多活動器械呢。
早晨，同學們在操場上伸展著雙臂，鍛煉身體，那整齊的動作，優(yōu)美的姿勢，就像碧藍的大海上騰飛的雄鷹。
上課的鈴聲響過后，同學們迅速地走進教室，開始了一天的學習生活。課上，老師用親切的聲音將知識注人我們的心田。同學們都認真聽講，把知識記在腦子里，決心為祖國而好好學習。
課間十分鐘是最熱鬧的時候。同學們都陸續(xù)走出教室，來到操場上活動。看，高年級同學在踢足球，足球一會兒騰空而起，一會兒又從他們腳下穿過。中年級同學的活動最豐富，瞧，她們有的跳皮筋，有的踢毽子，還有的在跳繩。跳皮筋的同學就像一只只靈巧的小燕子；踢毽子的同學踢得又多又快，大家都在為她數(shù)數(shù)兒：“七十……七十五……八十……噢，一百五十個，太棒了！”大家都高興得拍手叫好。再看跳繩的同學，動作是那樣輕巧，繩子在腳下一次又一次地閃過，就像那美麗的彩環(huán)。低年級的同學在干什么呢？噢，原來他們在老師的.帶領(lǐng)下做老鷹捉小雞的游戲呢！瞧，他們玩得多開心呀，那爽朗的笑聲不住地回蕩在校園的上空。
太陽漸漸偏西了，同學們陸續(xù)離開了學校。這時學校又恢復了平靜。
這就是我的學校，美麗的花園，知識的搖籃，活動的樂園。
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