關(guān)于精彩作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于精彩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于精彩作文1
要說我最大的“內(nèi)傷”是什么，那就是長(zhǎng)得太矮了，體重太輕了。長(zhǎng)得矮，人家總叫我“矮冬瓜”，體重輕，別人稱我為“小紙片”，不過，矮子的世界也別有一番精彩呢!
身材瘦小的我，總讓人納悶。上初中了，身高竟然才一米四五，體重甚至都沒女生重，只有可憐的三十五公斤。難道我是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的柯南?
但我的體質(zhì)從小就很棒，感冒、發(fā)燒遇到我都是繞道走，多好呀!
身輕如燕，我的跳遠(yuǎn)成績(jī)讓人眼紅。身材矮小，增強(qiáng)了我的'靈活性，體育課是我大顯身手的舞臺(tái)。就拿我們班的幾“頭”大胖子，大長(zhǎng)腿來說，厚厚的脂肪只能讓他們冬天稍微暖和一些，跑步時(shí)那厚厚的厚脂肪就成了沉重的負(fù)擔(dān);引體向上時(shí)，拼盡全力卻怎樣也舉不起那滿身的肥肉，最終只能“光榮”地在成績(jī)單上填寫“零”。像我這樣的小腿，可以十分靈活地?cái)[動(dòng)，利用超快的頻率彌補(bǔ)我腿短的缺陷。那些所謂的腿長(zhǎng)跑得快，都是假的，如果不能靈活運(yùn)用那“長(zhǎng)腿”，那就成了拖著腿跑步，反而跑不快。
我的靈活性，可不是常人能比的，每次體育課有些稀奇古怪的賽事，比如：倒退跑啦，S形跑啦，爬行比賽啦，凡此種種。都是小意思。在復(fù)雜的地形中，小巧的身子可以充分發(fā)揮他的優(yōu)勢(shì)，這樣一看的話，便覺得腿短也不是什么壞事了。
高有高的利，矮有矮的好。矮有時(shí)也并不是一件壞事。
矮子的世界，也很精彩。
關(guān)于精彩作文2
每個(gè)人都有精彩的一面，當(dāng)然我也不例外。想看看我精彩的一面嗎？那就聽我慢慢道來。
要說我精彩的方面呀，我會(huì)毫不猶豫的說：“是寫作，寫作是我強(qiáng)項(xiàng)中的強(qiáng)項(xiàng)了�？荚嚂r(shí)我的作文失分最少。每到作文課上，我的智慧餐一股腦統(tǒng)統(tǒng)”倒“了出來，變成了一篇出色的好文章。一般的作文對(duì)我來說是手下敗將，要寫好簡(jiǎn)直就是小菜一碟。難度大文章，雖然有點(diǎn)困難但也不在話下，只要?jiǎng)幽X筋思考思考，就會(huì)輕而易舉地給拿下了。
我精彩的一面不但是作文寫得精彩，跑步也是我精彩的強(qiáng)項(xiàng)之一喲。
跑步有益我們的身體健康。我跑步跑的不錯(cuò)，跑幾百米不會(huì)喘大口大口的氣。跑步需要耐力，跑得快慢跟跑步的姿勢(shì)和上肢的.擺度很大的關(guān)系。我的短跑跑得特別快，仿佛跑得鞋都快要飛了。每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，總是能看到我矯健的身影，當(dāng)時(shí)的我，恨不得長(zhǎng)上一雙飛跑腿來提高我跑步的速度。
精彩、精彩、再精彩。怎么樣？這就是精彩的我，一個(gè)陽光帥氣的男子漢。想必你也一定很精彩吧！快來寫一寫，說不定你比我更精彩。
關(guān)于精彩作文3
一場(chǎng)精彩的辯論賽拉開了序幕。伍老師給我們出了題：小學(xué)生能單獨(dú)出去游玩的為正方；小學(xué)生不能單獨(dú)出去游玩的為反方。我們方的吳昊首先舉手發(fā)言，一場(chǎng)口舌的“戰(zhàn)爭(zhēng)”開始了。我覺得小學(xué)生能單獨(dú)出去游玩，因?yàn)樾W(xué)生單獨(dú)出去游玩不僅能鍛煉自己的社交能力，還能學(xué)到保護(hù)自己的知識(shí)……“我反對(duì)”，反方的'王羽中大場(chǎng)反對(duì)說：“如果小學(xué)生單獨(dú)出去游玩的話，難道就不怕壞蛋嗎？”我方爭(zhēng)先恐后舉手，最后老師還是叫了我，我理直氣壯地說：“我們都長(zhǎng)大了，而且四年一期的社會(huì)課學(xué)過，如果發(fā)覺有人跟蹤自己，就要向人群多的地方走去，及時(shí)向身邊的群眾求救�！薄拔曳磳�(duì)，我反對(duì)”反方七嘴八舌的說出了自己的好方法和理由。不知什么時(shí)候，我方不知道誰問了一句。反方的人雅雀無場(chǎng)，我方高興得手舞足蹈。突然，反方的才女曾倩芳，振振有詞的反問了一句，我方見此情景，氣得火冒三丈，面紅耳赤。連忙反擊。教室里熱鬧非凡。刀光劍影，兩方爭(zhēng)鋒相對(duì)，勝負(fù)難解難分。最后，伍老師說：“大家說得都對(duì)，說出了自己的意見和想法，這很好�！苯裉�，我學(xué)到了很多。
關(guān)于精彩作文4
今天，實(shí)驗(yàn)小學(xué)可真熱鬧��！同學(xué)們?cè)诟墒裁茨�？啊哈，原來今天�?shí)驗(yàn)小學(xué)過一個(gè)“遲到”的六一��！
看完上午的節(jié)目，我們四年級(jí)三班要開始秘密活動(dòng)啦！我們每個(gè)人都拿出了自己做的面食和帶到學(xué)校的水果，我們要干什么呢？沒錯(cuò)！我們要開個(gè)“美食交流會(huì)”！我大老遠(yuǎn)的就聞見任柳伊伊做的牛奶餅干的味兒了，我忍不住飄到她那兒，嘗了一口她做的`餅干，嗯，真是又香又脆又美味！我還品嘗了嘉儀的麻花，晨馨的“串燒”和嘉桐的雞蛋蔥花餅，都是超美味啊，大家的手藝都超棒�。�
下午我們開了個(gè)班級(jí)聯(lián)歡會(huì)，小組開始挨個(gè)表演。話題作文 六一兒童節(jié)精彩日記話題作文 六一兒童節(jié)精彩日記。不知不覺就到了我們?nèi)M了我們趕快排好三角隊(duì)形，開始唱歌了。當(dāng)老師說李相翰把張藝騰擋住了，我第一反應(yīng)就是把我們倆的位置調(diào)換。我并沒有想那么多，我覺得我比張藝騰高點(diǎn)，可能能露個(gè)臉，就調(diào)換了。
這次的六一我過的很開心，這個(gè)六一也令我很難忘，這是我過的最精彩的六一啦，也祝大家六一快樂！
關(guān)于精彩作文5
現(xiàn)在都在倡導(dǎo)“光盤行動(dòng)”，意思是要多少點(diǎn)多少，不剩飯不剩菜。這回，我們家也來了個(gè)光盤行動(dòng)！
在活動(dòng)開始的前一個(gè)晚上，我們開了一個(gè)小會(huì)。媽媽說：“以后都買小盤子，最好一頓吃完飯，米飯自己盛，要多少飯自己盛多少飯，必須吃完。”爸爸說：“以后在外面吃飯的時(shí)候，少點(diǎn)菜，吃完了再點(diǎn)，就算吃不完，裝回家放微波爐里熱一熱也是可以吃的�！蔽艺f：“那么，以后都按照今天說的`做吧，誰要是剩下了就做50個(gè)俯臥撐！”“好！”爸爸媽媽異口同聲的答應(yīng)了！
第二天中午，媽媽叫我自己去盛飯，我盛了一勺，覺得太少又添了好幾勺，便去餐廳吃飯了。吃了好久，都已經(jīng)飽了，可是看看碗里還有很多，媽媽看出來了，便問：“是懲罰還是繼續(xù)吃？”“受懲罰吧！”我也沒辦法，畢竟我的肚子已經(jīng)飽了。過了2分鐘，我終于做完了。媽媽和爸爸把我叫到客廳里，溫柔的說：“寶貝，記住這一次，以后別再剩下了，你要知道全國(guó)還有好多跟你一樣大的孩子餓著肚子呢！你要珍惜現(xiàn)在的機(jī)會(huì)，知道么？”“嗯！我知道了。”“我希望這是你最后一次剩下飯好不好？”“好的！保證最后一次。”
以后，我都是吃多少點(diǎn)多少，沒有在剩下過一次飯。我們要愛惜糧食，不能浪費(fèi)�！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”正如這首詩，節(jié)約每一口飯。
關(guān)于精彩作文6
人生的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的，在面對(duì)挫折時(shí)，你是哪一種人？胡蘿卜，雞蛋還是咖啡豆？
胡蘿卜，入鍋之前是結(jié)實(shí)的，毫不示弱的，但把它放入開水中煮后，它便變軟弱了；雞蛋原是易碎的，它薄薄的外殼保護(hù)著它呈液體的內(nèi)臟。但它經(jīng)開水一煮，它的內(nèi)臟變硬了；而粉狀咖啡豆，則很特別，進(jìn)入沸水后，它們反倒改變了水，成為了香濃的咖啡。
這不就象征著三種不同的人嗎？第一種人遇到挫折就變得軟弱，他們經(jīng)不起人生道路上的磨練，最終只會(huì)一事無成；第二種人意志堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)被挫折擊垮，他們不怕困難，勇敢面對(duì)，隨著磨練的不斷增多，他們會(huì)越來越勇敢，堅(jiān)定；第三種人不僅改變了自己，還改變了別人，他們勇敢地改變了逆境，把自己的特點(diǎn)融入整個(gè)空間，這樣的人才能創(chuàng)造美好的生活。
三種不同的人有著不同的結(jié)果。茅以升說過，困難只會(huì)嚇倒弱夫懶漢，而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登的科學(xué)的`人�？梢妱倮菍儆诓慌吕щy，敢于挑戰(zhàn)的人。人生的道路總會(huì)遇到挫折，那些成功者同樣也如此，但不同的是他們能把挫折轉(zhuǎn)換為成功。
對(duì)于他們來說，艱難的環(huán)境和成功是一樣重要的，挫折能使他們奮發(fā)圖強(qiáng)，積極向上；但挫折對(duì)于弱者就截然不同了，他們害怕困難，在艱苦的環(huán)境中會(huì)意志消沉，喪失斗志。
中國(guó)有句老話叫“蚌病成珠”，如果說珍珠是蚌在痛苦中艱苦磨練的結(jié)晶。那么智慧就是人們?cè)趹?zhàn)勝一次又一次挫折后獲得的最寶貴的禮物，所以，勇敢地面對(duì)挫折吧。
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