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關(guān)于陪伴作文(匯編15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的關(guān)于陪伴作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于陪伴作文1
你的親人是否因?yàn)楣ぷ魈Χ辉诩?如果是,你是不是也希望他們能夠回來陪你?/p>
一天我撥通了媽媽的電話,我興高采烈地說:“媽媽,你們可以回來陪我過生日嗎?”“嘉涵,不是媽媽不回去,店里實(shí)在太忙了,我想賺錢讓你過上更好的生活!蔽抑,媽媽現(xiàn)在一定是用肩窩夾著電話與我通話的!熬鸵淮,就陪一次嘛!蔽矣珠_始求情。媽媽沉思了一會(huì)兒,說:“好吧,我和你爸爸考慮考慮!薄芭,媽媽萬歲!”我在電話里歡呼起來。
第二天,老天爺毫不留情地將一大盆水倒下來,嘩啦啦,嘩啦啦,天地間好像連上了一條珠簾,將一切都變得朦朧起來。我撥了媽媽的電話,說:“媽媽,你們什么時(shí)候回來呀?”“今天天氣這么差,又格外忙碌,所以……”我聽了,好像掉進(jìn)了冰窟窿,從頭涼到腳,瞬間呆住了。心里的盼望碎的連渣兒都找不到了。掛斷了電話,我和爺爺奶奶度過了這個(gè)并不愉快的生日。九點(diǎn)了,我鉆進(jìn)被窩,躺在床上想:別人的媽媽是多么的愛自己的孩子啊!為什么我的媽媽卻把工作放在第一位?為什么,為什么,為什么……我低聲抱怨了兩句,眼淚就像斷了線的珍珠一樣往下流,枕頭瞬間被浸濕了一角。突然傳來一陣敲門聲,我趕緊擦干眼淚,跑去開門,只見門外站著媽媽,她渾身上下都濕淋淋的,像從水中撈起來一般,雨水順著媽媽的`頭發(fā)滴在她的身上,我這才意識(shí)到----我誤會(huì)媽媽了!媽媽怎么可能不愛我?我只覺得一股暖流涌上我的心頭,我沖上前去,抱住她,媽媽溫柔地說:“孩子,我聽爺爺說了,我真該多陪陪你!”而我真想大聲地說一句:媽媽,我愛你們!
母愛像陽光般哺育著小草般的我們。從此以后,媽媽一到周末便接我到店里,這樣,我們見面的次數(shù)明顯增多了,她陪我的時(shí)間也明顯更多了。
關(guān)于陪伴作文2
小時(shí)候,由我家到院中,母親需要十一步。
記憶中每一個(gè)黃昏,總會(huì)有兩條長短不一的影子,“長影子”扶著“短影子”,一步一步練習(xí)走路,豆大的汗珠從“長影子”額頭滑下,但似乎“短影子”全然不知,依舊高興的一步一步走,從那時(shí)起,“短影子”便記住了樓與樓之間的長短,一共有十一步,那“長影子”,便是我的母親,“短影子”,是我。
現(xiàn)在想起,那樣彎著走一定很累吧,可是也許母親知道,她將是我一生的陪伴,那個(gè)黃昏的下午,我們倆就是整個(gè)世界,所以,我的微笑,就是母親無盡的動(dòng)力吧。
時(shí)光荏苒,這或許是一個(gè)可笑的對比游戲:依舊的黃昏,母親從樓頭向這邊走來,頑皮的我數(shù)著母親的步子——這一切都像發(fā)生過的一樣——“一步,二步……十一步,十二步……十八步,十九步!”母親竟然用了十九步,剎那間,仿佛時(shí)間的順序已經(jīng)被這無情的現(xiàn)實(shí)所打亂,記憶中的母親無論如何也不能和眼前的母親重合。我跑了過去攙著母親——就像母親當(dāng)年拉著我一樣——仿佛要挽留那些從十一步到十九步的時(shí)光?晌易ゲ蛔。ゲ蛔∧切⿻r(shí)光;可我抓不住,抓不住那倏爾遠(yuǎn)去的時(shí)光;我抓住的,也只有母親額頭上的皺紋;我抓住的,也只有母親蒼老的手。母親,你還能成為我一生的陪伴嗎?
母親沒有回答,她也不用回答,是我,是我代母親答了:“是的,她會(huì)的”
想起好久以前,當(dāng)考古隊(duì)員從曾經(jīng)的火山巖中挖出一塊罕見的化石—一個(gè)巨大的身軀包裹著一個(gè)弱小的軀體,經(jīng)考證,巨大的,是母親;弱小的,是孩子。
或許,在那火山噴發(fā)的時(shí)候,那母親明知一切都有可能毀滅,一切都不能拯救她的孩子,但是,在那永遠(yuǎn)的瞬間,它用自己渺小的身軀建造了一個(gè)浩瀚的母愛時(shí)刻。
另一個(gè)瞬間停留在寒冷的`南極,企鵝們都背著風(fēng)站著,他們都被風(fēng)吹的瑟瑟發(fā)抖,在他們腳下都保護(hù)著一個(gè)小企鵝,或許,這就是他們在凜冽寒風(fēng)中站這么長時(shí)間的最好理由。
我想,我找出了從十一步到十九步的時(shí)光,在母親蒼老的手中,臉上的皺紋中找到了所有遺漏的時(shí)光。
無論是火山上的瞬間,還是南極上的片斷,我都找到了母愛。
從十一步到十九步,我不得不承認(rèn)母親的衰老,但是母親將是我一生的陪伴。
關(guān)于陪伴作文3
母親,一個(gè)神圣的名詞;母親,一個(gè)偉大的靈魂;母親,一個(gè)孩子的榜樣。冰心先生曾對母親發(fā)出深沉的感嘆:母親。∑查_你的憂愁,容我沉在你的懷里,只有你是我心靈的安頓。母親,一位平凡中又帶點(diǎn)不平凡的母親。母親,一位總陪伴孩子身邊,靜靜看著他們成長的母親。
母親,說的沒有做的好看。每當(dāng)我傷心欲淚時(shí),她無聲息地,什么都不多說。:“傷心時(shí)你就畫個(gè)笑臉吧,只有你笑了笑臉才會(huì)笑哦!”說著,又立馬拿著一支筆在紙上畫了一個(gè)大笑臉,我也畫了一個(gè)圓圓的笑臉。畫完后,兩人不約而同都笑了。我一直牢記母親教我的笑臉,每每遇到不順心時(shí),在紙上就會(huì)多了許多有趣的笑臉,母親并不嫌棄我話的凌亂不齊,反而會(huì)一如既往地鼓勵(lì)我再畫下去。母親,是她陪伴我走過成長中的不如意。
母親,或許與其他母親一樣非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈鍪隆N也皇莻(gè)細(xì)心的孩子。小學(xué)老師曾說,只要有一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)心或許就能得滿分了。所以我也有作業(yè)忘帶,忘寫的經(jīng)歷。剛步入初中,一次數(shù)學(xué)作業(yè)沒及時(shí)完成,被老師大批了一頓,而我也總是反省自己什么時(shí)候離開“草率”。在寢室中母親也多次打電話來說,叫我下次一定要注意,要仔細(xì)。我聽在耳邊,記在心里。周末回家,母親總會(huì)問上一兩句:“今天作業(yè)寫好了么,沒有再落掉吧!蔽铱偸菣z查后再回答:“嗯!彼龘(dān)心我學(xué)習(xí)下降,主動(dòng)問老師哪些好的'教材、練習(xí),讓我在家多做。而我有時(shí)懶惰了,她總會(huì)瞄我一眼,那時(shí)我心中充滿了窘迫感。母親,比我還要細(xì)心的態(tài)度,總會(huì)幫我記住小事,我想她能幫助我走向光明的人生。
母親,眼角露顯點(diǎn)點(diǎn)斑紋,手中布滿這繭,發(fā)際中藏著幾根挑白的銀絲。那還是不到四十歲我的母親嗎?以前,我總不安分地依偎在你的身邊,一步也要緊貼著你,我會(huì)害怕你會(huì)不見,連睡覺都要與你擠著一起睡。我認(rèn)為,這樣溫暖是直達(dá)心房。而這樣的我總會(huì)惹你不開心,你嚴(yán)厲批評(píng)我后,背影是偷偷地在為我抹淚。你那熟悉的身影讓我感動(dòng)。你一起和我寫下了人生中的“愛”。
偉大的母親,只有你陪伴我度過人生,陪伴著我成長!
關(guān)于陪伴作文4
你是我生命中的一抹絢麗的色彩
題記
靜謐的夜,皎潔渾圓的月亮猶如一幅美的畫,婉婉動(dòng)人。我手捧一本詩集,稍坐片刻,不禁遙望星空,想起你那如裝滿星星的眼睛,憶起與你的點(diǎn)滴,不禁感慨萬千
初見你,你一身隨意的裝扮,令我印象深刻的是你那時(shí)刻掛在臉上蜜桃般的笑容。風(fēng)似一位精靈俏皮地吹向你的臉頰,這畫面真美,令我沉醉其中許久,回過神來,你輕柔的伸出手,向我輕輕問好你好,我叫雖說是位女生,但卻被這聲問候染紅了臉的你,像發(fā)燒似的模模糊糊的回應(yīng)。
在學(xué)校晚自習(xí)的夜晚,格外的寧靜,時(shí)間一點(diǎn)一滴過去,明天將要應(yīng)對考試,我不由得心情煩悶起來。最近發(fā)生的事,令我筋疲力盡,我一個(gè)人獨(dú)自坐著看著數(shù)學(xué)試卷,當(dāng)我閉上眼睛深呼吸時(shí),你輕輕走過來,輕輕拍了我的背,問道:怎么了?不知為何在你的面前,所有的煩惱都無處可藏。你抱住了我,你的溫柔,你的話語,你的溫度,夢幻般輕輕籠罩著我,似水柔情。幾滴眼淚落下,我所有的煩悶煙消云散。
不知不覺中,我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了五年,仿佛有了彼此的默契,在搗蛋時(shí),用眼神來做掩護(hù),用簡單的一兩句話,綻放心情,我們的關(guān)系已經(jīng)到了就算一句話不說,也不會(huì)覺得生疏。青山綠水依然在,來來往往人不同。一顆真心,無需花言巧語,久了總會(huì)知道;一份真情,無需能說會(huì)道,時(shí)間會(huì)讓你看清。人與人,聚散是緣,生情有因;風(fēng)雨吹散的是虛情,留下的是真意;時(shí)間帶走的是生命過客,留下的卻是真心人,我想,在未來的`路上還會(huì)有你相伴,至少我希望是。
如果陪伴是一汪清水,那么我就是一條魚兒,我的生命中缺少不了你;如果陪伴是一盞明燈,我就是迷途的羔羊,我需要你的指引;如果陪伴是抹陽光,我就是大地,我的生機(jī)需要你;如果陪伴是一把鑰匙,那么我就是一扇通往成功的門,我的成功需要鑰匙
生活中,有人陪伴并能及時(shí)給予幫助,那是幸運(yùn),我要在幸運(yùn)青睞自己的時(shí)候?qū)W會(huì)感恩,在命運(yùn)磨練自己的時(shí)候?qū)W會(huì)堅(jiān)韌。生命中遇到你真好
關(guān)于陪伴作文5
他,是一個(gè)普普通通的老人,一個(gè)平平凡凡的老人。但是,我一直覺得在我的童年成長道路上,有他,真好!
他就是我的爺爺。小時(shí)候,父母都要在城里上班,我跟隨著爺爺奶奶,在他們的小村莊里生活。雖然遠(yuǎn)離父母,但是爺爺卻把我的童年生活變得豐富多彩,變得那樣美好。
春日的下午,陽光透射到了小村莊,爺爺拿出魚竿,帶我到河邊一起釣魚。我興奮地一蹦三尺高。我問爺爺:“河里有小魚嗎?”爺爺笑著說:“當(dāng)然有了,你耐心等待,魚兒會(huì)上鉤的!睕]過多久,魚竿顫抖了一下,爺爺小心翼翼地收回了魚竿,麻利地摘下小魚,放進(jìn)水桶里。我望著水桶里的魚,很想去摸它一下,但心里又不敢,畢竟我是第一次看到釣到的魚。爺爺微微笑,用肯定慈祥的眼光看著我,說:“沒關(guān)系的,不用怕,放大膽子摸摸看。小魚不會(huì)來咬你的`!彼脑捊o我?guī)砹舜喝盏臏嘏雷套痰。我鼓起勇氣伸出手,輕輕地?fù)崦◆~。心里想著:爺爺,有你,真好!
那時(shí),爸爸的朋友送了我一條剛出生的小狗,就把它帶到爺爺家養(yǎng)著。我每天看著它長大。突然有一天,小狗從籠子里跑了出來,對著我狂叫。我嚇得魂飛魄散,趕緊逃到爺爺?shù)纳磉。小狗也追了過來。爺爺眼疾手快,一把牽住了小狗。笑著對我說:“別害怕,小狗是長大了,它也需要和小朋友一起玩。它朝你叫是想和你一起玩呢!甭模倚睦锊辉趺春ε铝。它會(huì)可愛地?fù)u著尾巴在我腿邊蹭來蹭去,逗得我哈哈大笑。我們成為了很好的朋友。我覺得在我的成長路上,爺爺,有你,真好!
爺爺在屋后種了一塊地,我經(jīng)常躺在地里的草垛子上睡覺,睡上一下午,再起來悠哉地吃飯我的童年時(shí)光是多么的美好,多么的幸福。
歲月如光,時(shí)間飛逝,我長大了。學(xué)業(yè)的繁忙使我和爺爺見面的次數(shù)越來越少,也體會(huì)不到小時(shí)候的那種滋味了。所以我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在成長路上有爺爺?shù)呐惆椤Vx謝你,爺爺。有你,真好!
關(guān)于陪伴作文6
剛進(jìn)初中時(shí),帶著這沉重的包袱,我有點(diǎn)喘不過氣來。在學(xué)校,同學(xué)們不懷好意的冷嘲熱諷與老師嚴(yán)厲的批評(píng);在家中,媽媽不理解的埋怨與爸爸不近人情的嚴(yán)格要求,總是讓我感覺生活的命運(yùn)是多么折磨人,我失望了,沮喪了,我感到自己一落千丈,陷入深淵,事不如人。人們那一張張“猙獰”的面孔紛紛扎進(jìn)我的心砍,一針見血、毫不留情,我感到眼前一片漆黑,未來一片迷茫。但是,每當(dāng)我抬起頭來時(shí),我總看見你那高大的身軀筆直的屹立在夏日的驕陽下,盡管枝干都枯竭了,就像被利刀無情地一刀一刀刻出來的一樣,卻還是慷慨地把營養(yǎng)輸送給上邊的樹葉,使自己不斷地開枝散葉,堅(jiān)強(qiáng)地生存著。于是,我不再埋怨、不再沉淪,在你的陪伴下鼓起了勇氣去面對未知的將來。
可是沒過多久,我們月考完畢?荚嚭蟮男那椋拖裼炅苓^的青石板路,帶點(diǎn)潮濕,帶點(diǎn)晦暗,也許還有那么一點(diǎn)發(fā)霉的苦澀味。雖說從小學(xué)開始,大大小小的考試便折磨我們的'神經(jīng)。但是,這天的考試就像繩索一樣讓我整個(gè)人圍著它運(yùn),哪怕是有一點(diǎn)背離,內(nèi)心就會(huì)立刻受到譴責(zé),覺得自己對不起老師,對不起爸媽的一番苦心。望了望周圍的同學(xué),卻不能從他們臉上讀出些什么。但是,幾乎每一雙眼睛,都擁有光彩。而我,怎么會(huì)覺得那么絕望?我終于體驗(yàn)到什么叫不寒而栗了。我感到自己快崩潰了,每一根神經(jīng)都停止了運(yùn)作,茫然地呆立著,大腦中一片空白。回到家后,眼淚終于一滴一滴地落了下來心中所有的自責(zé)和傷心都在那一刻爆發(fā)出來。突然,只聽見“轟”的一聲,緊接著大雨傾盆而至,我嚇了一跳,蜷縮在墻角。抬起頭來,卻看見你正無畏地接受著風(fēng)雨無情地洗禮,那一刻我震驚了,你只是萬千世界中的一員,卻有著如此堅(jiān)強(qiáng)的生命力。正是因?yàn)槟悴幌裰褡記]骨氣,不像牽牛沒主枝,你不會(huì)整日怨天尤人,你會(huì)挺直腰桿接受挑戰(zhàn)。于是,在你的陪伴下,我不再沮喪。
在你的陪伴下,我重獲信心,重見生活的美好與光明,我明白了:風(fēng)雨過后是晴天,困難過后是成功。窗外的那棵黃桷樹,我將在你的陪伴下走完人生這條坎坷的道路。
關(guān)于陪伴作文7
夜幕降臨,坐在桌前的我望著外面樓頂?shù)臒粢粋(gè)個(gè)熄了,兒童的笑聲逐漸變小了,我的思緒亂飛。明天,我就要迎來學(xué)業(yè)水平測試,心里難免有些緊張。
臺(tái)燈下,我翻開書本,卻怎么也看不進(jìn)去。對于總有錯(cuò)別字的我來說,試卷上會(huì)不會(huì)有我不會(huì)寫的呢?閱讀短文難不難呢?作文會(huì)不會(huì)是我沒寫過的呢
一旁的爸爸似乎看出我的心思,輕輕地說:“別緊張,四年級(jí)的知識(shí)都學(xué)過,不會(huì)考得太難的,盡力就行。”爸爸走下樓去,一會(huì)兒便端了一杯牛奶,“喝了吧,好安心復(fù)習(xí)!焙纫豢,純奶中帶著幾分特有的奶味兒,如暖流一般,流遍全身,流進(jìn)了心里
很快,我投入到了復(fù)習(xí)中,看著摘抄,筆畫著易錯(cuò)詞,記著易錯(cuò)音
夜越來越深,深秋夜晚的`蟲鳴也消失了,僅有路燈在夜色中發(fā)出微弱的光芒。
勞累了一天的爸爸,靠在沙發(fā)上陪伴我,不一會(huì)兒,鼾聲響起。起先,微弱的聲音此起彼伏,可漸漸地,鼾聲越來越大,節(jié)奏不一,如鼓點(diǎn)一般,敲擊在我的心上。原本靜下心來復(fù)習(xí)的我,又一次心煩意亂。
我終于忍不住了,輕輕拍了拍爸爸。
爸爸微睜眼:“怎么了?”
我皺了皺眉;“你的鼾聲太響了!“
“哦,哦知道了!
“爸爸,你先去睡吧,我復(fù)習(xí)完就睡!
“沒事,爸爸陪陪你!卑职众s緊起身,給自己泡了一杯濃茶。那杯子里,差不多有大半杯茶葉。茶水幾乎呈棕褐色。爸爸猛地喝了兩口,精神似乎一下子就好了許多。
繼續(xù)復(fù)習(xí),終于,我翻到了語文書的最后一頁。我趕緊整理書包,上床睡覺。
第二天一大早,爸爸那明顯的黑眼圈吸引了我的注意,“爸爸,你怎么了,像個(gè)大熊貓!”我調(diào)侃到。
“昨天晚上喝了兩口濃茶,凌晨一,兩點(diǎn)都沒睡著!卑职中χ^,聽了爸爸的話,我不覺得酸酸的
像這樣默默的陪伴,已伴隨了我12個(gè)春秋。爸爸,謝謝你!
關(guān)于陪伴作文8
我的身邊發(fā)生著許許多多的敬老故事,在生活中,孝心是敬老,順從是敬老,幫助扶持是敬老……而我覺得,真心的陪伴也是敬老。
本文的主人公是我九十歲高齡的外祖母和她的鄰居珺君。外祖母原本是和我外婆生活在一起的',自從她做了髖骨手術(shù)后,就執(zhí)拗地要住在自己的老宅里,她的兒女們住得遠(yuǎn)沒辦法時(shí)刻陪伴在她身邊,就請了一位特別看護(hù)寸步不離地照顧她。外祖母性格外向,喜歡熱鬧、喜歡人多的地方、喜歡和小孩玩,可惜行動(dòng)不便。這一天,鄰居小女孩珺君來借東西,外祖母兩眼發(fā)亮,一再央求人家小姑娘多玩會(huì)兒。這個(gè)九歲的小女孩家里也有奶奶,頓時(shí)就明白了老人家的心思!鞍⒆,我以后一有空就來陪您,好不好呀?”珺君話音未落,外祖母迫不及待地回答:“好,好,好,乖孩子!”
果然,從那以后,珺君幾乎天天不落,風(fēng)雨無阻。今天呀,抽空來給外祖母捶捶背,捏捏腳,剪剪指甲;明天呢,給外祖母講講小故事小笑話,還自編自導(dǎo)地唱歌跳舞;后天呀,她乖巧的伏在外祖母膝下,聽聽老人家講那過去的古老故事,這個(gè)小聽眾總是忽閃著一雙黑葡萄似的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地望著外祖母,也不亂插嘴,就是笑瞇瞇地“哦……呀……真的呀……”,外祖母滔滔不絕,珺君認(rèn)認(rèn)真真;大后天呢,珺君帶來了她的弟弟,在外祖母面前擺了張桌子,圍上床單,一人手上一個(gè)小布偶,表演起了布袋戲“小貓釣魚”,外祖母一會(huì)兒雙眉緊皺,一會(huì)兒激動(dòng)得手舞足蹈,一會(huì)兒捂著肚子哈哈大笑,十足一個(gè)調(diào)皮的老小孩……午后的陽光下,外祖母的院子里充滿了歡聲笑語,外祖母的臉上閃著金燦燦的光芒,猶如一朵向著太陽怒放的向日葵,燦爛又美麗。
在珺君的用心陪伴下,外祖母每一天都是開開心心的,身體也日益健朗起來。我想,真心的陪伴是老人家最最盼望的吧,這是多少金錢也買不來的呀!真心的陪伴最珍貴,真情的陪伴最溫暖。
關(guān)于陪伴作文9
在我的成長歷程中,有這樣的一個(gè)人,她陪伴我,在狂風(fēng)暴雨中趕路,在炎炎烈日下前行……我成長中的每一個(gè)進(jìn)步,都有她的陪伴。是的,這個(gè)人就是我親愛的媽媽。
還記得小時(shí)候,我每個(gè)周日都要去較遠(yuǎn)的地方上英語課。由于那時(shí)交通不便,要來回倒好幾次公交車才能到達(dá)。我雖然小,但在同齡孩子中長得十分高大,我覺得,即使我一個(gè)人坐車去上課,路上也不會(huì)有危險(xiǎn)?蓩寢尣环判,她堅(jiān)持要陪我去上課,風(fēng)雨無阻。在上英語課的時(shí)候,大多數(shù)家長坐在后排都是玩手機(jī),只有我的媽媽不但認(rèn)真聽講,還仔細(xì)記筆記、畫重點(diǎn),為的是回家后可以繼續(xù)輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)……我知道,媽媽這種形式的陪伴,是精神上的陪伴。
后來我長大了,課程安排得多了,那種時(shí)時(shí)在一起的陪伴少了,更多的,是另一種更高級(jí)的陪伴。
由于經(jīng)常要參加競賽,我需要在許多考場之間往返,大多數(shù)考場都在外區(qū),路途十分遙遠(yuǎn)。即使開車也要近一個(gè)小時(shí)才能到達(dá),停車更是十分麻煩?墒菋寢審膩頉]有任何怨言,她總能選擇出最恰當(dāng)?shù)?路線,避開擁擠的車流,讓我準(zhǔn)時(shí)到達(dá),不把時(shí)間浪費(fèi)在路上……我知道,媽媽這種形式的陪伴,是無聲的陪伴。
在我進(jìn)入考場之前,媽媽總是會(huì)鼓勵(lì)我一句:“好好努力!”然后,目送我融入考生的人群中。雖然只是輕輕的一句話,我卻感到了莫大的鼓舞?紙錾,雖然媽媽不在我身邊,我卻能夠感覺到,她一直在給我加油、助威。媽媽是我的精神支柱,支持著我不斷努力,不斷超越自我,攻克一道又一道難題……因?yàn)槲抑溃也皇且粋(gè)人在戰(zhàn)斗,媽媽一直都陪伴在我身邊,陪我前行!
陪伴是一種行為,一種可以讓人感到溫暖的行為,一種可以令人受到鼓舞的行為,一種可以使人放手一搏的行為。我的媽媽對我的陪伴,已經(jīng)充滿了我的整個(gè)成長歷程,讓我永不相忘。也是陪伴,讓我明白了親情的可貴,母愛的偉大!
關(guān)于陪伴作文10
高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯!钡拇_,看一本好書就像和一個(gè)高尚的人談話,每一本書都包含著無窮無盡的知識(shí)。
我閱讀過許多好書,它們伴隨著我一起成長,給我?guī)磉^許多快樂和煩惱。其中,最值得我百看不厭的書是《意林——成長路標(biāo)》,這本書匯編了55個(gè)少年人物扣人心弦的故事 。
書中娓娓道來的是奧運(yùn)冠軍何雯娜曾經(jīng)的彷徨;智障少年井強(qiáng)的堅(jiān)毅;雷慶瑤用隱形的翅膀高飛下的不屈;孫建鑫用9歲稚嫩的雙肩撐起一個(gè)家的重量;李翔發(fā)明出各種小發(fā)明的智慧;李曉,15歲網(wǎng)絡(luò)奇才,成為中國計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)成立以來年齡最小的會(huì)員;庫克年僅15歲,成為全球最年輕的億萬富翁;達(dá)瑞的白手起家,憑借自己的智慧和力量成為百萬富翁;10歲的少年碩士張炘碩;8歲的關(guān)照洋成為全球最年輕的少年博士……因?yàn)樗麄兣c我年齡相仿,所以我感同身受,又因?yàn)樗麄兊膬?yōu)秀,所以激勵(lì)我前進(jìn)。
在我還沒有閱讀這本書之前,我的生活習(xí)慣很慵懶,可以說是衣來伸手,飯來張口。每天晚上作業(yè)完成后,都要媽媽幫我整理書包、文具等。書柜里的書也是媽媽幫我整理的`,有時(shí)還要媽媽幫我系鞋帶?傊,對家里的一切不聞不問,更不會(huì)幫媽媽分擔(dān)些什么。在學(xué)習(xí)上,也不懂得精益求精,缺少努力拼搏的精神。
自從我讀了這本書之后,受益匪淺,在我的成長記錄上增添了許多閃閃的星星。首先我認(rèn)清了方向,做任何事都學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考,不能依靠他人。我還具有積極向上的精神,更懂得了如何尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。在生活中,對媽媽多了一份孝心和理解,主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)事。不與別人攀比吃穿,我還記住了媽媽的教誨:“小孩子,不要過分講究吃穿,只要每天健康、快樂,穿戴整齊,高高興興去上學(xué)就行了!
是!周圍的同學(xué)都在和我一起成長,成長的腳步還在繼續(xù),路程還很長。不管是快樂還是煩惱,《意林》都在灌溉著我的成長, 都是我需要的營養(yǎng) 。
關(guān)于陪伴作文11
風(fēng)吹著葉打著旋兒落在院子那架簡陋秋千上,在那個(gè)小院里有我心底最珍視的記憶,以及那個(gè)賦予我一切快樂的人——我最愛的奶奶。
在萬物復(fù)蘇的春天,在熱浪滾滾的夏日,在天高氣爽的秋時(shí),在白雪皚皚的冬季,一方小院,一個(gè)秋千,一盤餃子都能給予我無盡的快樂!
秋千綁在兩棵瘦小梧桐樹上,剛上油漆的木板在太陽的照射下閃著光。小小的我坐在秋千上,一遍一遍的喊著:“高一點(diǎn)!再高一點(diǎn)!”奶奶輕輕地推動(dòng)著秋千,風(fēng)陣陣吹揚(yáng)起我的發(fā)絲,就像我高高飛起的快樂,奶奶大聲問“高不高”,聲音順著煙囪里的炊煙飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),時(shí)間流失的總是很快,太陽在我背后偷偷下了山。
不管我如何瘋玩瘋鬧,無論我身處村子的哪個(gè)地方,回頭總能看見奶奶在不遠(yuǎn)處含笑看著我。那時(shí)我就覺得,全世界的人都有忙不完的事情,只有我的奶奶會(huì)一直耐心的陪伴著我,直到永遠(yuǎn)!
可是不知從什么時(shí)候開始,我長大了,我不已經(jīng)不像小時(shí)候那么依賴她,甚至,越來越疏遠(yuǎn)這個(gè)用愛托起我整個(gè)童年的老人。
這次回來,我忽然發(fā)現(xiàn)時(shí)光帶給我成長,卻也奪走了她的精氣神,她的背彎了,發(fā)白了,腿腳也不復(fù)往日的利索。
回憶稚時(shí),我總會(huì)記起奶奶給我包餃子的樣子。伴著原木色的搟面杖壓在面板上發(fā)出有節(jié)奏的響聲,一個(gè)個(gè)小小的面團(tuán)都被奶奶像變魔術(shù)似的變成一張張圓圓的餃子皮,隨后她嫻熟的兩手一捏一貼一個(gè)白胖餃子就接二連三出現(xiàn)了篦簾上。現(xiàn)在我陪奶奶包餃子,發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)有些拿不住餃子皮了,是啊,奶奶老了。我再也不會(huì)像小時(shí)候一樣出奇不意的搞破壞——拿著自己的'臟手把奶奶包好的餃子一下子拍扁。我裝作不會(huì)包餃子的樣子,讓奶奶教我如何包,奶奶教的開心,我也很開心,那個(gè)小小的客廳,因?yàn)樗男θ葑兊酶裢獬痢?/p>
此時(shí)的我有些愧疚,我總是以學(xué)習(xí)忙為由,很少回奶奶家。哪怕過年過節(jié)回來,也總是拿著手機(jī)在一旁玩,或者和哥哥姐姐們聊天,很少陪奶奶說說話,做做事。
有無數(shù)的老人像我的奶奶一樣,小心翼翼,細(xì)心呵護(hù),牽著孫兒輩的手陪他們走過童年。一生辛勞,一生付出!現(xiàn)在我們長大了,也是時(shí)候,該多回去陪陪他們啦!
關(guān)于陪伴作文12
當(dāng)我還在母親的肚子里時(shí),我擁有家人的期盼;當(dāng)我在學(xué)習(xí)走路、說話時(shí),我擁有至親的關(guān)愛;現(xiàn)在的我,擁有一個(gè)茫無涯際的廣闊世界——書籍的陪伴。
有人說,書如一杯烈酒,一飲而盡,酣暢淋漓;有人說,書如一杯香茗,細(xì)品其味,唇齒留香;我說,書如一杯清水,初嘗無味,回味悠長。
在很小的時(shí)候,因?yàn)閾碛幸槐尽朵撹F是怎樣煉成的》,興奮得愛不釋手。初入書界的我,或許不會(huì)懂保爾·柯察金為什么要參軍,為什么要在與病魔作斗爭時(shí)還不停止寫作,F(xiàn)在,回想起這一切,面對從前的自己,一笑而過。
書的世界是那樣充滿著魔力,令人著迷。讀《假如給我三天光明》,感海倫·凱勒那不被命運(yùn)屈服的決心;讀《簡·愛》,嘆夏洛蒂·勃朗特走向文學(xué)之路的種種艱辛;讀《巴黎圣母院》,尋維克多·雨果對當(dāng)時(shí)社會(huì)腐敗的諷刺與嘲笑;讀《水滸傳》,贊梁山好漢大業(yè)未酬的壯志豪情;讀《紅樓夢》,品林黛玉冰清玉潔的淡雅之情;讀“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”,覓李清照鮮明價(jià)值的人生觀;讀“莫等閑白了少年頭,空悲切”,學(xué)一代名將的赤膽忠心;讀“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,悟忘卻生死的'愛國之心……
早晨,午后,或是傍晚,手上捧起一本書,心中會(huì)變得尤為踏實(shí)。喜歡讀一些富有詩意、閃爍的詞句,細(xì)細(xì)品嚼;喜歡讀一些像肖邦小夜曲一樣清新的篇幅,彌漫淡淡香味;也喜歡看一本書的封面,幾根簡單的線條勾勒成一幅畫,頗有質(zhì)感?傊瑫娜繉τ谖襾碚f,都是好的,無可挑剔。
我不是名人,不能將自己對書的感受公之于世;我不是詩人,不能用詩詞來體現(xiàn)對書的獨(dú)特感受;我只是一個(gè)普通人,無法掩飾自己對書籍的熱愛與追求。
在這漫長的人生路上,我擁有帶著墨味清香的書籍陪伴,且走且珍惜,足矣。
關(guān)于陪伴作文13
回首望去,滿天星辰。那一顆一顆,忽明忽暗、閃閃爍爍的星,皆是我的過去,或喜、或悲,或樂、或怒。細(xì)看去,竟都有母親的參與和陪伴……
那一年夏天,陽光灼熱,蟬鳴縈繞。我即將步入新的學(xué)習(xí)征程——初中。母親怕我的學(xué)習(xí)會(huì)被落下,特意為我報(bào)了個(gè)補(bǔ)習(xí)班。當(dāng)然,我是很不愿意的,因?yàn)樯险n時(shí)間太晚了,得八點(diǎn)以后才能放學(xué)。而且,由于離家不遠(yuǎn),母親說我也長大了,就不接送我,讓我自己來去。在母親的`勸說之下,我只好勉強(qiáng)同意。去上課的第一天,整節(jié)課都沒聽進(jìn)去,總是往窗外看,心里祈禱著別黑天別黑天?杉幢阆奶旌谔煸偻,到了八點(diǎn)鐘多,天也還是要黑下來的。
終于熬到了下課,我背著書包出來卻沒有看到來接我的母親。我以為她只是說說而已,沒想到是真的讓我自己走回去!我在原地等了很久,眼巴巴地看著其他同學(xué)一個(gè)一個(gè)被家長接走,母親還是沒來。我只好自己走回去。夏天的夜,寂靜而又喧囂。居民樓內(nèi)的燈一盞一盞地熄滅,街道上的行人也是寥寥無幾,只有蟋蟀與知了正在悄悄地進(jìn)行著它們的演唱會(huì)。我悶悶地走著,一路上,有孤獨(dú)、有失落、有恐懼、有委屈……
第二天,第三天……接下來的每一天我都在等母親,而每一次我都在重復(fù)著失望。終于有一天,我忍不住了,放學(xué)回到家后,我無比生氣地把書包往地下一摔,向她吼道:“你明明能去接我,為什么不去!你明知道我怕黑!”母親張了張口,卻也沒說什么。但從那之后,我的書包里多了一個(gè)手電筒。
直到有一天,放學(xué)時(shí)我正在整理書包。我的后桌拍了一下我的肩膀,對我說:“嘿,你媽對你真好,天天都來接你!薄霸趺纯赡埽课颐刻於际亲约夯厝サ陌。 薄拔艺J(rèn)識(shí)你媽,就在對面小賣店邊上,梳個(gè)短頭發(fā),還問過我你學(xué)習(xí)咋樣呢……”我聽后,驚訝極了!趕緊提著書包就沖出了教室一看,果真是母親,而她也在向我這邊張望。
我忍不住眼淚,跑過去抱住了她。原來是我一直錯(cuò)怪了母親,原來她一直都在默默地陪伴我!母親卻一臉驚訝,問我是這么發(fā)現(xiàn)她的……
從那之后,我便沒有再讓母親跟著我,也不再埋怨她。因?yàn)槲抑溃皇悄赣H不愛我,而她是在用另一種方式陪伴著我,關(guān)愛著我!
我的眼淚,會(huì)化為下一顆星,嵌入記憶的銀河……
關(guān)于陪伴作文14
有人說:“陪伴是最長情的告白!边@句話我愿意送給陪伴了我九年的好朋友。
記憶中,我與他似乎一直在打打鬧鬧中度過,就這樣,日子在我們的哭中,鬧中,笑中,如水銀泄地般流逝。然而,還是有一件我跟他吵架的那次,讓我記憶猶新。
那是在六年級(jí)的時(shí)候了。我與他開了個(gè)玩笑,如往常一樣,他笑罵著跑過來說要打我。卻不想口袋里的手機(jī),滑了出來,他的衣服又被我拖拽了下,摔到地上,頓時(shí),顯示屏上出現(xiàn)了一個(gè)類似蜘蛛網(wǎng)的花紋,顯然,已經(jīng)摔壞了。
突然,空氣像是凝固了一般,沒有了聲音,我怔怔地望著他,心里又是擔(dān)心,又是懊悔。因?yàn)槲抑浪募揖安淮蠛,弄壞了這么貴重的東西,他的爸媽一定會(huì)打他。我已經(jīng)忘了當(dāng)時(shí)我們是如何各自走開,又是如何各自回到了家里。
只是后來,我們似乎有了隔膜,相處起來不像以前那么自如。后來我知道了,原來他是受到了家人的壓力。這個(gè)也可以理解,像我這樣的冒失鬼,總是不顧場合地與同學(xué)打鬧,哪個(gè)家長會(huì)放心呢?然而,多年一起相處的默契,又豈是一件“事故”所能夠阻攔的?我們終于還是和好如初了。
六年級(jí)暑假正值他的`生日,他請了幾個(gè)同學(xué)到他家里,當(dāng)然也包括我在內(nèi)。那天,我們玩得很開心,自然把蛋糕涂抹到各自的臉上這樣的事也沒少做。最后,我和他一同唱了《友誼地久天長》這首歌,那時(shí)我還在疑惑為什么要唱這首歌,因?yàn)檫@并不是我們最拿手的。唱著唱著,我們的手不自覺地就拉在一起,被那優(yōu)美而略帶凄美的旋律所感染了。后來我才知道,原來是他要回老家念初中,這次聚會(huì)很有可能是我們最后一次見面。
初聽這個(gè)消息,我不由得一陣眩暈!總以為時(shí)間還很長,長得不知道何時(shí)是終了。我們已經(jīng)習(xí)慣了一起打鬧,一起完成作業(yè),一起互相戲謔。不覺就已經(jīng)九年了。原來時(shí)間也可以這么快。
突然之間,明白了什么叫陪伴。陪伴就是在無數(shù)個(gè)平平常常的日子里,彼此相依相持。歲月靜好,與子共同成長。
毫無疑問,我一定會(huì)經(jīng)常想起他。感恩有他,伴我九年成長;感謝有他,讓我成為了更好的自己;感激有他,激勵(lì)我成就更好的未來。
關(guān)于陪伴作文15
陪伴他的,是一條狗。
這狗是他央求母親從一個(gè)親戚家抱來的。它擁有一身紅棕色的毛發(fā),還有一對深不見底的眼睛。倘若你長久地盯著這雙眼睛,即便你內(nèi)心煩躁,也會(huì)即刻變得平靜下來。狗嗜睡,它似乎總閉著眼睛,有時(shí)是裝的,但多半是真睡著了。一旦它睡著了,什么聲音都打擾不了它。
這狗,陪了他六年了吧。
六年了,狗總是不離他的左右,玩在一起,吃在一塊,甚至睡覺,也喜歡挨在他的床邊。他的煩惱總會(huì)和狗說,即便狗聽不懂,但狗依然會(huì)用那珍珠般閃耀光輝般的眼睛盯著他。而他,卻總認(rèn)為,狗是懂他的'。
他到了初二,人漸漸成熟,狗也漸漸衰老,變得更嗜睡了。慢慢地,狗不在等他回來時(shí)迎接他,只是偶爾抬起那早已不再深邃的眼睛,沒精打采地叫兩聲。他也似乎知道了些什么,總是天天撫摸著狗的毛發(fā)。
月考前一天的晚上,他躺在床上對旁邊的狗說:“狗,你是不是老了?你現(xiàn)在都不到大門邊上曬太陽了!惫肺⑽⑻痤^望著他,“我明天就要月考了,心里有些發(fā)慌!惫酚值拖铝祟^!澳隳茏屛铱荚嚳己脝幔恳俏液蚅君互換一下就好了,你知道L君嗎?”狗眼睛瞪大了,“L君老說自己也是狗,如果他真是狗,那你認(rèn)識(shí)他嗎?”狗翻了個(gè)身!癓君的學(xué)習(xí)成績很好的,他考試都考過好幾個(gè)一百。要是我也能有個(gè)一百分就好了。唉,我說這么多,你也聽不懂。”說著,他又摸了摸狗的頭!八X吧!但愿明天一切順利!
不知為什么,月考時(shí),他總會(huì)想起狗。
月考結(jié)束了,他考得不錯(cuò)。然而,就在月考的最后一天,狗卻走了。
他回家時(shí),狗已經(jīng)不在了。他一直哭個(gè)不停,任憑父母怎么勸都沒有用。
沒有狗的屋子,他感覺好寂寞。每天晚上,他都睡不著。有一天,他終于在夢里見到了那只狗,他覺得狗仍還在這里,仍還在陪著他。
自那以后,他再也不養(yǎng)狗了。不是不想得到,而是害怕失去。
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