關(guān)于離別作文（精選35篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于離別作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　離別作文 1

　　偌大的校園空空蕩蕩，過(guò)往的云煙時(shí)聚時(shí)散。六月風(fēng)吹，暮色將至，我尋覓著，啞然失笑。孤獨(dú)，如影隨形。

　　我從來(lái)不適合玩游戲，尤其是捉迷藏。哎，還是找不到你們。我應(yīng)該到畢業(yè)也擺脫不了“游戲黑洞”的稱(chēng)號(hào)了吧。

　　遠(yuǎn)處，校園里的梔子花開(kāi)了，香遠(yuǎn)益清。眼前的物象忽然有些模糊不清，畫(huà)面中的我十分渺小，被滿屏的黑暗籠罩。嗯?幻境怎么消失了?我迷迷糊糊地跑到那棵我們之前一起種的梔子樹(shù)旁，等待朋友們來(lái)找我。約定好的，如果找不到藏起來(lái)的`人就在梔子樹(shù)旁靜候吧。

　　我等了好久，可朋友們還是沒(méi)有來(lái)。

　　心慌，好渴。我下意識(shí)地摸著口袋，居然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)裝滿水的小瓶子。激動(dòng)!咕咚咕咚喝下去再說(shuō)。

　　好甜啊……

　　這……不是清水?是我之前悄悄藏在口袋的隱身藥水!我吃驚地捂住嘴，呆在原地。

　　轉(zhuǎn)念一想，這不是捉迷藏嗎?我隱身了，即使不用藏起來(lái)，你們也找不到我吧?

　　伴隨著一陣傻笑，我“灰飛煙滅”，慢慢消失在空氣中。

　　消失后的我，依舊看得見(jiàn)眼前的一切，天空呈深藍(lán)色，成群的飛鳥(niǎo)劃過(guò)，這讓形單影只的我不覺(jué)打了個(gè)冷戰(zhàn)。

　　默默看著你們的身影從四處聚過(guò)來(lái)，在我們約定的梔子花樹(shù)旁徘徊，交頭接耳地議論我的去向。換作平時(shí)，我?guī)缀趺看味紩?huì)在那里等你們的。天漸漸黑了，已經(jīng)看不見(jiàn)你們的表情，但我想你們臉上一定掛滿了期待吧?

　　我想飛奔過(guò)去擁抱你們，可我卻像空氣一樣沒(méi)法觸碰。我大聲喊著你們的名字，你們卻聽(tīng)不見(jiàn)我的聲音，而我卻能很清楚地聽(tīng)到你們的說(shuō)話聲。

　　我們身處兩個(gè)時(shí)空嗎?

　　你們?cè)跅d子花樹(shù)旁邊等了很久。

　　“她一定會(huì)來(lái)的�！�

　　“嗯，說(shuō)不定是有點(diǎn)累了，歇一會(huì)就來(lái)了呢!”

　　……

　　“我們……還是……回家吧，學(xué)校要關(guān)門(mén)了�！�

　　看著你們漸漸散去，我的心里越來(lái)越空，整個(gè)身體正在被一點(diǎn)點(diǎn)剝離。痛!或許這就是離別的滋味!記得，我生病時(shí)你們對(duì)我噓寒問(wèn)暖，手捧熱茶，讓我不再瑟瑟發(fā)抖;聯(lián)歡會(huì)上，我們一起載歌載舞，眼中的笑意比滿天星辰還要耀眼;落寞失意時(shí)，一個(gè)擁抱就能讓我重拾信心、滿血復(fù)活……剎那間，淚水模糊了我的雙眼，哽咽，喃喃自語(yǔ)，不知所云。

　　也不知過(guò)了多久，畫(huà)面中籠罩著的黑暗突然消失了。

　　夢(mèng)醒，枕邊留有未干的淚水。

　　這一覺(jué)，睡得真沉。

　　我真的很害怕失去，更懼怕離別。

　　飛快地起床，洗漱，收拾好東西，直奔學(xué)校。今天是畢業(yè)典禮啊，天氣格外好。走到校門(mén)口，恰巧碰到了親愛(ài)的你們。耶!漫步校園，一路說(shuō)笑，心情瞬間愉悅。

　　離別總是無(wú)可避免，我們，珍惜現(xiàn)在就好。

　　天長(zhǎng)地久有盡時(shí)，甜多苦少。仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人?

　　離別作文 2

　　離別，多么傷感而又悲傷的詞語(yǔ)。但卻是每個(gè)人都必須面對(duì)的。有千古流傳的佳句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！边@些都無(wú)形中給了我壓力，帶了幾分的傷感。而這一切，都源于我要離開(kāi)我的家，去七中分校生活了。住校生活，一去可是一個(gè)星期，這還是我第一次與父母分別，因此心中有一種說(shuō)不出的感受。

　　走的前一天，父母就開(kāi)始張羅起來(lái)：整理衣物，買(mǎi)一點(diǎn)水果和牛奶……到吃晚飯時(shí)，雖然爸爸做了很多我喜歡吃的菜，但我始終沒(méi)胃口，吃不下飯，爸爸媽媽也沒(méi)說(shuō)多少話，在沉默當(dāng)中，大家似乎明白了什么。那晚，我們一家人坐在一起，爸爸媽媽叮囑我，“去分校時(shí)要注意自己的身體�！耙�多穿一些衣服，別冷著�！薄鞍职謰寢尣辉谀闵磉�，事事小心�！薄�…我知道他們有許多許多的話要對(duì)我說(shuō)，我的心里感到從來(lái)沒(méi)有的溫暖。不知道為什么那天的時(shí)間過(guò)得這么快，匆匆的`就到了第二天。

　　第二天一早，“鈴……鈴……”鬧鈴響了，朦朧的眼睛慢慢的睜開(kāi)�！盀槭裁�？我的心好難受！”但我沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，只是悶在心里。……走在路上，爸爸媽媽沒(méi)有說(shuō)話，我也沒(méi)有說(shuō)話，天下著細(xì)細(xì)的小雨，眼前朦朧一片。不知道為什么路途比平時(shí)短了許多，很快的我們到了坐車(chē)的地方。我真希望車(chē)慢點(diǎn)來(lái)，可是車(chē)早已在那里等候了。我真的不希望離開(kāi)，舍不得爸爸。舍不得媽媽?zhuān)�舍不得許多許多，我最怕的就是分別，分別的滋味一點(diǎn)兒也不好受。但我還是上了車(chē)，我透過(guò)車(chē)窗，看見(jiàn)爸爸媽媽的臉龐，我的淚水不由得流落下來(lái)，媽媽好像要張嘴說(shuō)些什么，但又沒(méi)有說(shuō)出口，只是和爸爸對(duì)我揮揮手，似乎在對(duì)我說(shuō)：“一定要好好學(xué)習(xí)！”我知道，我都知道，你們的叮囑我都會(huì)記在心里，你們放心吧！

　　車(chē)開(kāi)動(dòng)了，聽(tīng)著車(chē)的起動(dòng)聲，我的心里更加難過(guò)了，眼淚把臉全潤(rùn)濕了，眼睛也越來(lái)越看不清了。車(chē)走了，越走越遠(yuǎn)，我不停地對(duì)他們揮手。此時(shí)，我的心太難受了，為什么分別總是那么悲傷？看著媽媽爸爸越來(lái)越小的身子，直至消失在我的眼前。我的心猶如刺痛了一般。一路上，我想了很多很多，也許這才是我中學(xué)的真正開(kāi)始，思念也會(huì)變成最美的孤獨(dú)。

　　離別，多么殘忍而又令人悲傷的詞句。但是這也是生活中不可避免，我們必須承擔(dān)面對(duì)的事情。而我們，也終將離開(kāi)父母，去尋找新的生活，去經(jīng)歷那些風(fēng)吹雨打，并在那挫折中，慢慢的成長(zhǎng)起來(lái)。

　　離別作文 3

　　仿若未經(jīng)年輕就已經(jīng)蒼老的我們，把流年的瑣碎交織成一聲無(wú)奈的慨嘆。還未來(lái)得及把三年看清，我們就混沌地走到了初中的盡頭。暖陽(yáng)火辣，雙眸卻似水清涼，清涼那離別的感傷。

　　溫婉的數(shù)學(xué)老師，吃力地站在講臺(tái)上，一題一題地把我們笨拙的思維挪動(dòng)。畢業(yè)前的最后那些課，不知為何，竟感覺(jué)忽快忽慢——有時(shí)盼它結(jié)束，有時(shí)又怕它結(jié)束。對(duì)它們的回憶滿滿，有的香醇甜蜜，有的又辛酸苦澀。您抑揚(yáng)頓挫的接班講演，您一絲不茍地畫(huà)圖求證，您一天八節(jié)課的驚人紀(jì)錄，宛如昨日。時(shí)光游走，在我們的奮筆疾書(shū)間，老師，您又老了三歲，可您的火爆一如從前。還記得那天，您發(fā)火時(shí)的.樣子：為了幾份作業(yè)的雷同，狂風(fēng)暴雨般地吐出“恨鐵不成鋼”的疾言。我，我們，當(dāng)時(shí)手足無(wú)措，對(duì)您失常的暴怒難以承受。現(xiàn)在恍惚明了，奈何往事早已風(fēng)云俱散，一切只能停駐于珍惜間。

　　教室里，一個(gè)個(gè)年輕激動(dòng)的靈魂都在奔走，有的在奔向真正的自由，有的在享受這貌似自由的最后狂歡。那都是離別的鋪墊嗎？窗外，夕陽(yáng)的血紅染透了大片天空，純粹的光線透過(guò)窗扉，斜射于黑板角落里的中考倒計(jì)時(shí)牌。潔白的粉筆灰順著陽(yáng)光的軌道緩緩飄落，細(xì)碎的記憶也如粉塵一般輕悄悄地浮起。那些流光中的詩(shī)意與浪漫，終會(huì)塵埃落地而被我們無(wú)視地踏過(guò)嗎？

　　“你們懂了嗎？”老師的一句說(shuō)了無(wú)數(shù)遍的問(wèn)詢，把我神游的思緒扯回。她期待的眼神，讓我們溫暖又憐惜。拿起黑板擦，擦光又重來(lái)，不一會(huì)兒又是滿滿一黑板。三年來(lái)，這方“黑色的土地”被多少“農(nóng)人”犁去又犁來(lái)�？扇�年，我們共同走過(guò)的這三年，可以擦光又重來(lái)嗎？我蝸居于教室的一角，埋下頭，窺了一眼手表，又下課了，心中一陣悵惘。

　　踱步在操場(chǎng)的草地上，呆呆地望著長(zhǎng)跑過(guò)后的學(xué)弟學(xué)妹們疲憊欲倒的身影，腦海里浮現(xiàn)出昔日我們臥薪嘗膽般苦練800米的畫(huà)面——每一次踏上起跑線，就仿佛要?dú)v經(jīng)一次長(zhǎng)征。那時(shí)總覺(jué)得800米很長(zhǎng)，很長(zhǎng)，可對(duì)于三年而言，那些曾讓我們痛苦煎熬的一個(gè)個(gè)三分鐘，回首一望，卻也云淡風(fēng)輕。是你一次次堅(jiān)韌了我們的意志，是你一次次強(qiáng)健了我們的筋骨。

　　失去了，才懂得珍惜。我不想說(shuō)再見(jiàn)，更不想說(shuō)不見(jiàn)，我只想說(shuō)，多年以后，轉(zhuǎn)角口遇見(jiàn)，但愿我們還能聊起過(guò)往的種種，哪怕只有一句——嘿，親愛(ài)的，你好嗎？

　　再過(guò)一個(gè)夏天，教室里又會(huì)坐滿了人，只是已不再是我們。

　　離別作文 4

　　9月3日，一個(gè)難忘的日子。下午2時(shí)。在廣州晴朗的天空上不時(shí)有幾架飛機(jī)飛過(guò)。我、爸媽、姐姐和表姐看著天空上的飛機(jī)，再看看周?chē)�的人，氣氛有些濃郁。媽媽先上前�?duì)姐姐說(shuō)：“女兒，我們要走了，你還有什么要對(duì)我們說(shuō)的？”

　　我們現(xiàn)在正站在廣州的外語(yǔ)外貌大學(xué)的校門(mén)口。今年姐姐19歲了，她正好考上了這所大學(xué)。一路上，我們乘路上，我們乘坐火車(chē)從貴港來(lái)到廣州，幫她把一些必要的事務(wù)打點(diǎn)好，在廣州呆了幾天就要回去了。在告別的這一刻，大家都很傷感，特別是媽媽和姐姐�！澳阋�注意身體啊，不要老用冷水西頭，這很容易感冒的。你宿舍里的朋友都是來(lái)自不同的城市，人品都很好，你要好好跟她們交往啊。如果有事你就打電話給我，知道不？”畢竟天下父母心，身為一個(gè)母親，自然對(duì)自己的女兒舍不得�？膳畠洪L(zhǎng)大了，要飛向廣闊的天空，而不是在鳥(niǎo)籠里靜靜地呆著。“恩，我知道了。”姐姐的聲音已經(jīng)沒(méi)了平常的堅(jiān)毅感了，取而代之的，是緩和低調(diào)的悲傷。

　　姐姐說(shuō)著說(shuō)著，眼就紅了，媽媽也是。是誰(shuí)都看得出這次的離別不是短暫的，我說(shuō)也是，在這種情況下，誰(shuí)能不感到悲傷。我又看看旁邊的表姐，她沒(méi)什么變化，畢竟這是我們家的家事，有些事她是不會(huì)明白的。爸爸則是靜靜地站著，望著川流不息的車(chē)輛，沒(méi)什么變化。我知道，身為一家之主的他不能流淚，但是我知道他也很傷感、舍不得，但是那僅在心里。我呢，我？我不能，我也不能哭！因?yàn)檫@是一個(gè)承諾！送君千里，終有一別。是見(jiàn)是不等人的，當(dāng)斷則斷。在姐姐回身走回學(xué)校的同時(shí)，我們也走向了車(chē)站。在車(chē)上，我想不再回想這些悲傷的`情景，故意不在意地看窗外的風(fēng)景。姐姐是個(gè)很剛強(qiáng)的人，但今天她卻顯出了她有生以來(lái)脆弱的一面。我曾說(shuō)過(guò)，她是我心中最佩服的人，在我的心中，她是偉大的人。

　　看著窗外的綠樹(shù)紅花，我的心理卻還都是姐姐。突然我腦海里閃過(guò)一連串有關(guān)于我跟姐姐的情景：我和姐姐一起玩耍，和姐姐耍嘴皮子......乃至今日姐姐轉(zhuǎn)身回校孤獨(dú)的身影。千思萬(wàn)緒，百感交集，心中的某跟弦被觸動(dòng)。我把我的太陽(yáng)帽壓得很低，因?yàn)槲蚁肫鹆宋液徒憬阍S下的一個(gè)承諾：男兒有淚不輕流。當(dāng)時(shí)我和姐姐拉勾勾的情景依然清晰可見(jiàn)，摸摸自己的臉，恩，已經(jīng)濕潤(rùn)了。

　　回到貴港兩天了，我想姐姐定已從悲傷中覺(jué)醒過(guò)來(lái)了，對(duì)于這點(diǎn)我也知道，有句話是這么說(shuō)的：生活在繼續(xù)。

　　離別作文 5

　　離別對(duì)于我們是必然的，但來(lái)日方長(zhǎng)，相信總有我們相遇的時(shí)刻。

　　——題記

　　蘇軾曰：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！睂�(duì)于我們而言，天下沒(méi)有不散的筵席，因?yàn)槲覀兌加懈髯缘淖非蟆?/p>

　　有這么一首歌：“那一天，知道你要走，我們一句話也沒(méi)有說(shuō)，當(dāng)離別的鐘聲敲響離別的心門(mén)，卻敲不開(kāi)你我的心扉。那一天，知道你要走，我們一句話也沒(méi)有留。當(dāng)擁擠的月臺(tái)擠走送別的人們，卻擠不掉我深深的離愁……”

　　學(xué)友，那天中午當(dāng)你在寢室一聲不吭地在你父親目光的催促下收拾行李準(zhǔn)備離開(kāi)這兒時(shí)，你可知道，我們是什么感受嗎？室友們看著你收拾行李，都盡力勸說(shuō)，希望你能留下來(lái)，但是無(wú)奈的你只能在父親生硬的目光下提起行李慢慢地走出寢室門(mén)。此時(shí)室友們轉(zhuǎn)身面向窗外，用手捂著臉，不讓你看見(jiàn)。我作為你的學(xué)友，看著你遠(yuǎn)去的背影，心在滴血。我和一個(gè)室友跑下樓去，跟在你后頭，走在濛濛細(xì)雨中。面對(duì)著一個(gè)好友離去，我難過(guò)萬(wàn)分，當(dāng)時(shí)我真的好想好想跟你說(shuō)一聲：“賀世奇，留下來(lái)吧！”但后悔的是話還沒(méi)有說(shuō)出口，連句“一路順風(fēng)”都沒(méi)來(lái)得及搭上，你就走出了校門(mén)，是那樣的匆匆。你走在雨中，任雨水落在自己身上，雖然衣服沒(méi)有全濕，但我相信雨水早已浸透了你的心，不是嗎？

　　因?yàn)槲移饺张c你打交道很少，所以按理來(lái)說(shuō)，我流淚幾乎是不可能的'，但在片刻之間我想到了那些往事——一段美好的回憶。記得剛開(kāi)學(xué)不久，有一晚自習(xí)，你看到我心神不寧，煩躁郁悶，且又知道我是想學(xué)理科時(shí)，便耐心地對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎？像你這樣讀理科的女孩應(yīng)多看些哲理性強(qiáng)的文章，特別是應(yīng)多看些羅蘭的書(shū)，學(xué)理科最忌優(yōu)柔寡斷、舉棋不定，要大度一點(diǎn)，豪爽一點(diǎn)，樂(lè)觀一點(diǎn)……”

　　突然汽車(chē)的嗽叭聲把我從回憶中拉出來(lái)。啊，你已出現(xiàn)在車(chē)上了。車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，開(kāi)動(dòng)了。地面上多么空蕩�。∥ㄓ心蔷従彾�行的公交車(chē)還在我的視野中。這時(shí)，雨水打在衣上，落在臉上，流入心底，淚水在雨水中變模糊了，眼眶中分不清裝的到底是淚還是雨，我只隱隱約約地看到你，邊招手邊喊地向我飛奔過(guò)來(lái)……可突然一滴雨水落在我眼上，剛才的一切情景都消失了，面前僅有的只是幾個(gè)陌生的行人而已。

　　時(shí)光飛逝，筵席集散，但在這筵席上留下的美好記憶卻永遠(yuǎn)也不會(huì)消逝，它會(huì)深深地烙印在我們的心底。

　　離別作文 6

　　三年歲月，一晃而過(guò)，如白駒過(guò)隙，快得讓人不敢相信。直到今天，再一次站在理想園里，突然驚覺(jué)：一切，都要結(jié)束了。

　　結(jié)束，多沉重的字眼，壓的我喘不過(guò)氣。還記得，曾經(jīng)的我們初進(jìn)理想園，看著那高高的“東方理想”四個(gè)大字，眸中盡是陌生與憧憬；而轉(zhuǎn)眼間，在此站回當(dāng)年的位置，依然望著那“東方理想”四個(gè)大字，陌生悉數(shù)褪去，留下的只有留戀，和一樣的憧憬與那一抹難言的歸屬感。

　　原來(lái)，三年是如此之短，轉(zhuǎn)瞬即逝；三年又是如此之長(zhǎng)，長(zhǎng)得我們一起經(jīng)歷了那么多點(diǎn)點(diǎn)滴滴。初來(lái)理想園，第一次在眾人面前介紹自己；第一次學(xué)著主動(dòng)去接受新朋友和理想園中新的一切；第一次發(fā)現(xiàn)老師和學(xué)生之間真的可以是朋友關(guān)系；第一次發(fā)現(xiàn)在理想園中原來(lái)有那么多的機(jī)會(huì)去展示自己；第一次發(fā)現(xiàn)無(wú)論自己身處什么位置，自己都很重要；第一次……

　　還沉浸在回味那么多第一次中，三年的期限已至。再次扎進(jìn)回憶中，卻發(fā)現(xiàn)：不算大的理想園早已被我們的腳印一次又一次地覆蓋；每一位老師早已不再陌生，已然熟可交心；每一個(gè)同學(xué)都早已融洽相處，熟悉得能共飲一杯水，共吃一口面包；理想園的每個(gè)活動(dòng)早已被我們玩轉(zhuǎn)了個(gè)遍，深深印入心中，成為了生活常態(tài)；每一個(gè)人，每一張臉，都是曾一起哭過(guò)，笑過(guò)，鬧過(guò)，吵過(guò)，最后又都能如初始般美好……

　　似是還沒(méi)來(lái)得及適應(yīng)過(guò)來(lái)，但事實(shí)便是大家已經(jīng)共同組成了一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是其中不可或缺的重要成員。而這樣的溫馨生活不過(guò)短短兩年，大家的身份再次轉(zhuǎn)換——每個(gè)人都是彼此并肩作戰(zhàn)的親密戰(zhàn)友，在各自的主場(chǎng)里開(kāi)拓疆域、沖鋒陷陣。那是一段非“熱血”二字不可概括的時(shí)光：無(wú)論刮風(fēng)下雨，每天兩次的晨跑鍛煉從未間斷；一次次國(guó)旗下一雙雙堅(jiān)定的眼睛，慷慨激昂的演講，都使目標(biāo)越來(lái)越明確；每一次課后的休息，大家都爭(zhēng)分奪秒，或討論題目，或追問(wèn)老師，或靜坐沉思；每一次的階段測(cè)試，不是沒(méi)有人跌倒過(guò)，可互相鼓勵(lì)、扶持從未停止……鼓勵(lì)、信任、奮斗、堅(jiān)持，是那一年熱血沸騰的理想園備戰(zhàn)場(chǎng)上揮之不去的`字眼，是那一年里最真實(shí)的寫(xiě)照。

　　一幕又一幕，如厚重的書(shū)頁(yè)被風(fēng)吹著，翻飛不止；一幕又一幕，似電影膠片般在腦海中循環(huán)播放；一幕又一幕，像綿綿的小雨輕柔卻又從不停歇地下著�；厥�，突然驚覺(jué)，我們經(jīng)過(guò)這三年的洗禮，早已稚嫩不再，少年模樣出顯，卻一如當(dāng)初那般背著厚重的行囊，懷揣著從未改變的理想，面向東方發(fā)起新的挑戰(zhàn)，那是更高、更遠(yuǎn)的理想遠(yuǎn)方。

　　我們，多么美好的字眼卻即將不再適用于我們身上。愿，無(wú)論多久過(guò)后，我們?nèi)匀皇俏覀�，理想園還是我們的理想園；愿，無(wú)論多久過(guò)后，我們理想同在，初心永存！

　　最后，愿，理想園中的我們，理想園中的一切，前程似錦！

　　離別作文 7

　　當(dāng)習(xí)習(xí)微風(fēng)又一次占染了河畔離歌，拂亂行人匆忙的神色。我的額頭上滲著汗珠，睫毛輕輕顫抖。思緒定格在那個(gè)傍晚，落月的余輝灑在江面，龍州廣場(chǎng)上人聲鼎沸，我和丈夫兒子閑坐在租來(lái)的的小船中，觀賞著岸上的一切，幸福無(wú)法言喻。年華逐開(kāi)了淚水，離別的時(shí)光終歸還是呈現(xiàn)，20天拼湊的一副副場(chǎng)景在心頭綻放，宛如離別前夜的夢(mèng)，悲傷的氣息若即若離，將幸福召喚遠(yuǎn)去。我早已做好面對(duì)離別的準(zhǔn)備，可當(dāng)真的再度離開(kāi)家，再度離開(kāi)父母兒子，再度背井離鄉(xiāng)，才發(fā)現(xiàn)我無(wú)法平靜。那段日子，公司貨源處于淡季，我疲憊了，想家了，眼光在日歷上停滯了良久，終于和丈夫商量著請(qǐng)假回家。

　　14個(gè)小時(shí)的顛簸途中，我忐忑不安，多年未歸，兒子已長(zhǎng)成，父母已老邁，我靜靜思索著，同時(shí)自我責(zé)備著。

　　回家的20天，是此生領(lǐng)略的'最幸福，那日兒子興奮得將蛋糕抹滿家人的臉，那日入住新居不愛(ài)占酒的父親將酒杯倒?jié)M，那日幾度讓母親眼眶濕潤(rùn)的壽宴，我無(wú)法形容見(jiàn)證那一切時(shí)的感受，已為人母的我，看著出郭相扶將的父母，看著稚氣未褪的兒子，心中生出莫名的情愫，因?yàn)樾腋Ｑ笠�，我怕得悲傷。仍記的兒子指著課本告訴我，同學(xué)曾嘲笑他像是沒(méi)有媽媽的孩子，我不知道那些話會(huì)帶給一個(gè)孩子多大心理沖擊，卻能想象到那些話帶給一個(gè)留守兒童的傷害，我不忍心去責(zé)備那些嘲諷者，他們是家庭美滿的暫時(shí)優(yōu)越者，卻只是孩子，所以他們無(wú)法懂得我和丈夫的艱辛。在剩下的幾天，我?guī)缀趺刻炖�著丈夫去接兒子放學(xué)，迫切想證明家庭幸福的心像極了任性的孩子。

　　我要證明，為我的兒子證明，可直到那天，和提前放學(xué)的兒子再度錯(cuò)過(guò)，看到委屈的直哭的他，我才驚慌地發(fā)現(xiàn)，他只是個(gè)孩子，一個(gè)想要有父母依靠的孩子，一個(gè)缺乏安全感的孩子，是我欠他太多，是我不曾給他一個(gè)安穩(wěn)的環(huán)境，而孩子所想的這些不是僅僅有愛(ài)和物質(zhì)就夠的。離別的腳步越邁越沉重，我知道一旦再度踏上離鄉(xiāng)的列車(chē)，歲月便不會(huì)再回溯，今后再度回鄉(xiāng)，或許又是另一番物是人非，但為了父母兒子，為了生活，我和丈夫必須前行，載著回憶，載著期望，頭也不回地向前走去，我們不過(guò)是尋常夫妻，尋常父母，只愿兒子快樂(lè)成長(zhǎng)，父母身體健康。

　　灑盡積蓄的煩惱和憂郁，便是輕盈的思念了，我相信，所有的一切，包括離別，都是生活賜予的財(cái)富，在磨練中成長(zhǎng)，生命才會(huì)因此豐厚。

　　離別作文 8

　　又到畢業(yè)季，學(xué)校組織初三學(xué)生照畢業(yè)照�？粗�穿戴整齊、臉上洋溢著歡快笑容、充滿青春氣息的學(xué)生。我心里突然涌現(xiàn)出這樣的感悟——人總是要分離的。

　　師生三年，日子如水一樣偶有波瀾卻也平靜，只是歲月流逝不可回溯。生命在三年的時(shí)光里交集、互相影響、彼此升華。像雛鷹終究要飛翔一樣，學(xué)生們終將離開(kāi)枝丫，飛向一個(gè)更廣闊的世界……對(duì)學(xué)生而言分離意味著成長(zhǎng)。

　　離開(kāi)悉心照料自己的父母，意味你的自立自理；離開(kāi)叮嚀囑托自己的老師，意味著你的自信成熟；離開(kāi)處之安逸的環(huán)境，意味著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)……不是所有的分離都代表著傷感和失落……

　　對(duì)教師而言分離意味著開(kāi)始。送走一屆學(xué)生，迎來(lái)新的`一屆學(xué)生于是開(kāi)始一個(gè)新的輪轉(zhuǎn)，開(kāi)始一段新的旅程和探索，開(kāi)始新的一段經(jīng)歷……年年相似卻又年年不同，其中滋味只有自己知曉。不是所有的分離都代表著結(jié)束和終止……

　　世間所有的相遇都是久別重逢，世間所有的分離又都是命中注定。分離，是我們必須經(jīng)歷的事情。有些分離讓人陰陽(yáng)兩地，肝腸寸斷；有些分離讓人扼腕嘆息，愁緒橫生；有些分離讓人戀戀不舍，久久不能釋?xiě)选�…�?duì)世人而言，不是所有的分離都意味著灑脫和自然……

　　人的成長(zhǎng)就是不斷舍棄與獲得的過(guò)程，只有在一次次的經(jīng)歷舍棄和分離的痛楚，才會(huì)知曉生活的真相就是不斷的與苦難做抗?fàn)帲恢挥性谝淮未蔚慕?jīng)歷收獲和豐收的喜悅，才會(huì)懂得烏云的背后總會(huì)有陽(yáng)光；只是驀然回望時(shí)光一去不再有，而你依舊站立原地感悵萬(wàn)千……

　　分離是為了成長(zhǎng)和翱翔，分離是為了未來(lái)和希望，可是一轉(zhuǎn)身我們成了精神荒蕪的世界中踽踽獨(dú)行的孤兒……

　　年少的時(shí)候總以為遠(yuǎn)離父母、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)是何等的愜意、自由。年歲漸長(zhǎng)卻害怕離開(kāi)，想守在那個(gè)稱(chēng)之為家的地方一輩子。分離有的時(shí)候是為了更好的堅(jiān)守……

　　渴望飛翔的時(shí)候總希望掙脫束縛，多一些自我，遠(yuǎn)離規(guī)矩和條條框框殊不知沒(méi)有線的束縛，風(fēng)箏永遠(yuǎn)飛不上天即使飛上天也終將墜落到地……分離有時(shí)候是一種無(wú)言的傷痛和毀滅……

　　熟悉了一個(gè)地方，習(xí)慣了一種生活，想要跳出或者離開(kāi)，總要思緒萬(wàn)千、掂量半天。逃離意味著難舍舊的安逸，增添新的恐懼。分離有時(shí)候是一種殘酷，一種自己與過(guò)往的決斷……

　　每個(gè)人都只能陪你走一段路，你也只能陪別人走一段路。父母、老師、親人、朋友，沒(méi)有一個(gè)人可以例外。繁雜的生活、習(xí)以為常的慣性、沉重的生活壓力讓我們喪失著對(duì)身邊人的耐心和感恩……我們總眺望遠(yuǎn)方的詩(shī)意，卻忽略了身邊的繁瑣、平實(shí)；我們習(xí)慣于比較幸福，卻遺忘我們擁有著的就是幸福。請(qǐng)善待身邊每一個(gè)人，善待每一次分離……

　　離別作文 9

　　不知不覺(jué)，時(shí)光的腳步匆匆太過(guò)，曾經(jīng)還懵懵懂懂的我們，竟在轉(zhuǎn)眼間以涉足于初三的生活。

　　對(duì)于初三，感慨萬(wàn)千！

　　自己也深深懂得，時(shí)光的流逝并非讓我們嘆息并且惋惜昨天，而是讓我們學(xué)會(huì)利用明天。

　　當(dāng)初一的孩子們成群結(jié)隊(duì)地走向電影院；當(dāng)初二的女生在學(xué)校走廊上嘻嘻哈哈、談笑風(fēng)生，初二的男生在操場(chǎng)上馳騁、興致高昂。而我——初三的一名學(xué)生，坐在與世隔絕的北樓，埋在一摞一摞的講義中奮筆疾書(shū)，心中只能一陣叫苦、嫉妒、羨慕、傷心...

　　初三了，每天陪著星星離家，又陪著月亮回家，每個(gè)夜晚都與夢(mèng)神依依不舍，每杯咖啡都帶有同樣的感覺(jué)——苦！只想說(shuō)一句：“好想回到童年！”

　　初三了，我只能與電視、電腦、隨身聽(tīng)道聲“BYE——BYE”；初三了，我只能與“當(dāng)代歌壇”、“體育周刊”說(shuō)“san you la la”；初三了，我只能與排球、羽毛球進(jìn)行一場(chǎng)生離死別；初三了，隊(duì)了試卷、書(shū)本，其它一切的一切都與我無(wú)緣。單調(diào)嗎？我無(wú)言。

　　初三了，那隔三差五的考試令我頭疼，可謂是“一天三小考，三天一大考”，真應(yīng)了那句“考、考、考，老師的法寶；分、分、分，學(xué)生的命根�！边�真有“典故”呢！考試前，我埋頭苦干，與“難友”們集體抱佛腳：考試時(shí)，除了寫(xiě)字時(shí)的“沙沙”聲，其它便什么也沒(méi)有了；考試后，同胞們便怨聲重重：“我完了！”“又考砸了！”“Our 命over!”“嗚啦，神啊救我！”只因?yàn)槲覀兩铣跞�，初三生活的特點(diǎn)就是如此。

　　我不知道未來(lái)的道路究竟怎樣？我更不知道現(xiàn)在生活的'滋味又是怎樣？苦嗎？我無(wú)語(yǔ)。

　　每天被函數(shù)、ABC、之乎者也、串聯(lián)并聯(lián)、原子分子包圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又被“√”、“×”、“-1”、“-3”打敗，雖然慘了點(diǎn)兒，但我卻在不知不覺(jué)中進(jìn)步著。其實(shí)初三的生活是積極的，是有趣的；學(xué)習(xí)的緊張，競(jìng)爭(zhēng)的激烈是鍛煉我的好機(jī)會(huì)，我想對(duì)自己說(shuō)：即使再苦再累，我也不會(huì)畏縮，因?yàn)楸╋L(fēng)雨過(guò)后，我迎來(lái)的將會(huì)是彩虹。

　　打開(kāi)天窗，去看星空，那漆黑的天幕上綴著幾顆星星，它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內(nèi)在之美嗎？

　　心中充滿理想，不管未來(lái)怎樣，永不放棄拼搏，世界任我闖蕩。

　　當(dāng)花兒盛開(kāi)，樹(shù)葉不再飄落；風(fēng)兒不再捎來(lái)寒意，我就會(huì)張開(kāi)雙臂，放飛理想，將初三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累，對(duì)全世界的人說(shuō)：“我的未來(lái)不是夢(mèng)！”

　　離別作文 10

　　記得我們離別的那天，也是這樣的陰雨綿綿，也是被這樣的寒氣包圍著。

　　去年假期，我和他相識(shí)在一個(gè)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班。上課的第一天，我郁悶地走進(jìn)教室，隨便找了個(gè)座位坐下。上課了，我才發(fā)現(xiàn)一顆刺猬頭把我的視線擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，真是受不了�！班�，你的發(fā)型好新潮��！但別酷到把黑板給包攬了呀�！贝题�頭轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，滿臉花開(kāi)：“知音啊，我就說(shuō)我的發(fā)型好看嘛，他們還總是打擊我呢！”他看我一副苦瓜臉，可能知道情況不妙，趕緊往右擠，擠得同桌一頓臭罵�！昂�，這小子還真紳士！”我心里暗暗這樣想。

　　不知怎的，我們競(jìng)好上了，還一塊探討數(shù)學(xué)題。多數(shù)時(shí)候他是老師，比比畫(huà)畫(huà)，真還有幾下子。課后，我們一塊聊天，聊友誼，聊家庭，聊自己或別人青春期的那些事，幾乎無(wú)話不說(shuō)，而且總能共鳴。要知道，我還從未與一個(gè)男孩如此貼近和敞開(kāi)心扉過(guò)。十五年來(lái)，遇到這么一個(gè)能交心的男孩，那種快樂(lè)與驚喜真是難以言表。

　　每天早晨，他早早給我占好了座位，課桌盒里還總少不了一個(gè)義紅又大的蘋(píng)果。聽(tīng)課的時(shí)候，免不了把手伸進(jìn)盒里，輕輕摸摸那個(gè)圓圓的東西，好像有生命似的，心里好美，一天就這樣不知不覺(jué)地過(guò)去了。晚上，我們約定一塊去紅軍廣場(chǎng)打羽毛球，我們笑著，跳著。他的球打得很好，很少出界，穩(wěn)穩(wěn)的。倒是我打過(guò)去的球出界的多，“哎呀，真可惜！”每每我的球出界，他總這樣說(shuō)，好像可惜的不是我而是他。燈下，他的`身影比白天還美�；氐郊�，總夢(mèng)著那只飄忽的羽毛球，還有那個(gè)滾圓的紅蘋(píng)果。

　　這樣的日子持續(xù)到補(bǔ)課結(jié)束，放學(xué)那天，我們走在回家的路上，他仍然談著數(shù)學(xué)和打羽毛球的事。他還說(shuō)，爸媽要他去外地讀高中，那樣考上大學(xué)的希望更大：一路上都是他在喋喋不休，好像我不存在似的，我卻很不開(kāi)心。“以后，誰(shuí)還陪我打羽毛球呢？還有……”我想。

　　那個(gè)晚上，我們最后一次打羽毛球，他的球還是從前的風(fēng)格，一是一，二是二，從不含糊。而我老是不在狀態(tài)，失誤比以前還多�！安灰�出界！”“扣你的分！”我打得一塌糊涂，有些垂頭喪氣。

　　“對(duì)的時(shí)間，錯(cuò)誤的人；錯(cuò)誤的時(shí)間，對(duì)的人。都敵不過(guò)生命的輕輕一嘆，然后是別離。歲月常相似，彼岸花開(kāi)人不復(fù)，流年盡相催……傷了誰(shuí)，又痛了誰(shuí)�！惫怅幍纳陈┞┳吡宋覀兊乃扑�流年，但有些記憶卻常駐我心，如那個(gè)紅紅的蘋(píng)果，還有那只飄忽的羽毛球……

　　離別作文 11

　　人們常說(shuō)離別是痛苦的。當(dāng)親人離開(kāi)自己，自己傻傻地站在原地，臉龐劃過(guò)兩道淚水……的確是個(gè)讓人能感到悲傷，撕心裂肺的場(chǎng)面。

　　當(dāng)最親的朋友去旅行，自己去送，可當(dāng)火車(chē)或者汽車(chē)開(kāi)動(dòng)的那一剎那，自己就會(huì)背過(guò)身，試圖擦去那擦不干的淚。盡管還能在見(jiàn)到她，可還是會(huì)覺(jué)得很難受，似乎永別了。

　　所有的離別都是那么的痛切心扉的，那一聲聲苦澀的一首插曲的一切不知包含了多少人心酸的淚！每一個(gè)人一生中都會(huì)有離別這樣的事情。如：姐姐回去念大學(xué)，我站在軌道旁邊的小路上，火車(chē)徐徐開(kāi)動(dòng)，我再也控制不住自己，任憑淚水唰唰地流，火車(chē)的轟鳴聲縈繞在耳際。那是的我甚至無(wú)緣無(wú)故的恨上了火車(chē)。應(yīng)為它不僅帶走了我的姐姐，還帶走了我溫馨的回憶！后來(lái)，我靜下了心。我覺(jué)得離別如同吃了顆果子。如果你吞下了它，就會(huì)變得沒(méi)有味道。如果你慢慢體味，就會(huì)覺(jué)得離別其實(shí)好處很多。在離別的那段時(shí)間里，能慢慢地品味你和朋友的情誼或你與親人的親情，能讓離別沖擊你心中的暖流，感受一種獨(dú)特的情緒。

　　如果這樣想，離別何嘗不是一件好事呢？如果要與他人離別，我們何嘗不大度揮手，做個(gè)鬼臉，微微一笑，大喊：“Good bye！”呢？

　　又是一個(gè)不眠的夜晚。

　　依稀記得，這三個(gè)月來(lái)也沒(méi)什么，呼啦啦地就過(guò)去了。此時(shí)一種說(shuō)不出的感受籠罩地每個(gè)人的頭上。我無(wú)法形容那是一份怎樣的感受。

　　他即將離開(kāi)，到外地去工作。他回已經(jīng)三個(gè)多月。這段時(shí)間里，他陪我瘋，陪我笑，陪我哭，陪我鬧。而明天早上就要走了。想必是一年半載不能回來(lái)，想到經(jīng)后的生活，心中又是另一種無(wú)名的.傷感。

　　離別，我們即將離別。氣氛沒(méi)有想象中的那種揮之不去的惆悵若失。取而代之的是，在他的扇動(dòng)下的那一份與眾不同的瘋狂。我們?nèi)サ诫x村落很遠(yuǎn)的河邊，我們放聲高歌。有的唱得很投入，有的正在河邊嬉戲。我的心里卻是空蕩蕩的疼痛，我聽(tīng)到時(shí)光斷裂前掉屑的聲音。光線錯(cuò)暗，歌聲震耳，我看不清大家的容顏，可我知道此刻有一部份人已經(jīng)是淚流滿面……

　　漫漫長(zhǎng)夜在恍惚間閃過(guò)，天邊地平線上已經(jīng)泛紅，預(yù)示著他留下的時(shí)間不多了。再30分鐘我們便各處一方了，難再聚。人生沒(méi)有不散之筵席。

　　我們坐在一起，相對(duì)無(wú)言。億先開(kāi)口打破沉默，“不要那一副愁容，笑一笑，我可不想你們給我最后的印象是這樣的最！”我們沉默，他又勸了一次。我們勉強(qiáng)扯動(dòng)臉皮，笑得是那么僵硬，木然。之后，再一次陷入了沉默。再之后，他上車(chē)了，我只能硬擠出一句“一路順風(fēng)�！毙闹邪俑薪浑s，是祝福？哀傷？還是惆悵？再見(jiàn)了，祝你一路順風(fēng)，找到合適而且好的工作。今天一別，不知何年何月何日才能再聚！

　　離別作文 12

　　成長(zhǎng)是一次看不見(jiàn)終點(diǎn)的旅行，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)與你一直走下去，成長(zhǎng)總是會(huì)經(jīng)歷許多事情，包括離別。

　　“安安，學(xué)校已經(jīng)分出來(lái)了！”大白朝我喊著，先一步查看了分校情況。聽(tīng)見(jiàn)聲音的我匆忙趕來(lái)，見(jiàn)到的就是大白垮下來(lái)的臉色和微紅的眼。我頓時(shí)覺(jué)得不妙，擠過(guò)人群仔細(xì)看了看，心情也變得有些沉重。走到大白面前，我的眼與她那泛著水光的眼對(duì)視著，大白的聲音有些哽咽，卻還是強(qiáng)顏歡笑的說(shuō)道：“恭喜安安考上了一中呀！”我不會(huì)安慰人，只能木訥地應(yīng)了聲“嗯”，腦子里浮現(xiàn)出自己與大白互相說(shuō)一定要考上一中的.情景，嘴里不知為何有些苦澀。

　　腦子靈光一閃，我拉著大白到?jīng)鐾だ镒�下，若無(wú)其事地與大白說(shuō)起了與她在一起的趣事。漸漸地，大白也笑了起來(lái)，與我一起說(shuō)著對(duì)方的糗事。

　　“大白，你還記得你那時(shí)候是怎么回答老師問(wèn)題的嗎？你說(shuō)，‘鯀是男的，怎么能生出自己的兒子禹呢？’全班都笑了呢！”

　　“還有你！你也笑了好吧！虧你還是我同桌呢，再說(shuō)了，我有說(shuō)錯(cuò)嗎？啊？”大白極不文雅地送了我一個(gè)白眼，兇巴巴的說(shuō)道，抬手作勢(shì)要朝我撲來(lái)。

　　“沒(méi)錯(cuò)，你說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)有錯(cuò)！是我錯(cuò)了！”見(jiàn)狀，我舉起雙手作投降狀，求生欲極強(qiáng)的說(shuō)道。

　　大白神氣地昂起頭，說(shuō)：“哼，你知道就好！還有你啊，那時(shí)候還不是見(jiàn)著蟑螂就大叫的？看我，我可沒(méi)叫！”

　　我“呵呵”了兩聲，假裝疑惑地說(shuō)道：“哎呦喂，那當(dāng)初躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，對(duì)我見(jiàn)‘死’不救的人是誰(shuí)��？”

　　“切，反正不是我！”大白的語(yǔ)氣有些心虛。我沒(méi)有接話，空氣突然安靜，我張了張嘴想要說(shuō)話，話是說(shuō)出口了，可氣氛卻突然變得沉重起來(lái)。

　　“以后一定要常聯(lián)系�！�

　　“會(huì)的，以后各自保重�。　�

　　聽(tīng)著大白故作輕快的語(yǔ)氣，我抬起頭強(qiáng)忍著淚水，突然想到了什么，說(shuō)道：“以后我們縣一中見(jiàn)！”大白愣了一下，笑道：“好！縣一中見(jiàn)！”

　　晚霞的霞光照在我們的臉上，我們?cè)谕硐嫉囊?jiàn)證下拉了勾蓋了印。

　　我們沒(méi)有失聲痛哭，因?yàn)槲覀冎�道，成長(zhǎng)終會(huì)經(jīng)歷離別，新的站點(diǎn)到了，總會(huì)有人下車(chē)的。但我們也知道，我們會(huì)在下一站再次相見(jiàn)！

　　離別作文 13

　　一眨眼，時(shí)間像流水一樣過(guò)去了，還有兩個(gè)星期我即將升中考，即將告別母校，即將告別和我依依相處六年的同學(xué)們，即將告別老師們，結(jié)束了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。進(jìn)入新的中學(xué)校，成為一名中學(xué)生。

　　我現(xiàn)在回想起來(lái)，我和同學(xué)們?cè)��?jīng)一起在母校里生活，一起在母校里學(xué)習(xí)的情景。我進(jìn)入新的學(xué)校，會(huì)認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，會(huì)認(rèn)識(shí)新的老師。我很舍不得跟我相處了六年的同學(xué)們，我們?cè)��?jīng)如兄弟姐妹，我遇到困難時(shí)，同學(xué)們就會(huì)給予我?guī)椭�。我永遠(yuǎn)也忘記不了我和同學(xué)們真誠(chéng)的`友誼，忘記不了我的老師們對(duì)我的教誨之恩，更忘記不了母校，忘記不了母校里的一草一木。再見(jiàn)了，同學(xué)們，讓我們的友誼永存天長(zhǎng)地久。再見(jiàn)了，老師們。謝謝你們對(duì)我六年來(lái)的教誨之恩，再見(jiàn)了，我曾經(jīng)生活和學(xué)習(xí)過(guò)的母校。同學(xué)們、老師們，希望我們分別后能夠再次相見(jiàn)。

　　還記得我讀小學(xué)一年級(jí)時(shí)的第一天，媽媽送我背著書(shū)包進(jìn)入母校時(shí)，我也看見(jiàn)許多家長(zhǎng)都送學(xué)生們進(jìn)入母校，我心想：“我剛來(lái)這里讀書(shū)，覺(jué)得這里好陌生呀，我不敢進(jìn)入母校。有一些同學(xué)們也是，我看見(jiàn)校園里的一草一木都很陌生，我什么時(shí)候才能熟悉母校，我覺(jué)得同學(xué)們和老師們也很陌生，我究竟能不能和同學(xué)們、老師們和諧相處，我和同學(xué)們能不能成為朋友，同學(xué)們和老師們對(duì)我好不好，我的心怦怦直跳。一會(huì)兒，媽媽就送我到了一（4）班的教室門(mén)口，我害怕的不敢進(jìn)入教室，畢竟我一點(diǎn)兒也不熟悉這里。一位老師就迎接我進(jìn)入教室，媽媽就回家了，我看到了許多同學(xué)們也在教室里坐著跟我一起讀書(shū)，一起學(xué)習(xí)生活。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)覺(jué)得母校不在那么陌生了，覺(jué)得母校是那么熟悉。這六年來(lái)，我從天真活潑淘氣爛漫的童年成長(zhǎng)為一名身心健康、彬彬有禮的少年，浸透著學(xué)校、老師付出努力的全部心血。這六年來(lái)，我在母校中學(xué)習(xí)生活中遇到的快樂(lè)、憂愁、喜悅、傷心、激動(dòng)、痛苦，都令我永生難忘。現(xiàn)在我是時(shí)候告別母校，告別同學(xué)們、老師們，進(jìn)入新的學(xué)習(xí)生活中去。同學(xué)們，讓我們?cè)谌松�的道路上互相激�?lì)，繼續(xù)前進(jìn)吧。最后，我在對(duì)同學(xué)們、老師們獻(xiàn)上最后一句：“我們永別了，后會(huì)有期，再見(jiàn)！”

　　離別作文 14

　　離別是每一個(gè)人必走的人生道，今天在這個(gè)匆忙的火車(chē)站有許許多多的人經(jīng)過(guò)，我與你匆匆離別，或許那是我們最后一次見(jiàn)面。

　　冬日的陽(yáng)光格外耀眼，那一串如金子般的陽(yáng)光潑灑在地上，照亮了火車(chē)站，一位少年在小區(qū)樓下等待著他的朋友，時(shí)間流淌在歲月中，一會(huì)兒，赤城手提行李箱來(lái)到了樓下，想一想，10年前他兩個(gè)好兄弟就是在這里遇見(jiàn)的，現(xiàn)在他們即將分開(kāi)，因?yàn)槌喑羌彝リP(guān)系該來(lái)的還是要來(lái)的。

　　“走吧，我再送你最后一程�！苯�念漫不經(jīng)心地對(duì)赤城說(shuō)。

　　“你就那么想讓我走？” 赤城拍了拍他的肩。

　　“一邊去！”江念隨后就拍了他一巴掌。

　　在這個(gè)熟悉的街道里，兩個(gè)已經(jīng)成年的“大人”看起來(lái)還是那么幼稚，在對(duì)方眼里都還是一個(gè)可愛(ài)的小朋友呢！

　　“兩位先生，火車(chē)站到了�！鼻懊娴乃緳C(jī)用他那粗大的嗓門(mén)說(shuō)著。江念用手拉開(kāi)了車(chē)門(mén)，隨手將后備箱的行李拿了出來(lái)。

　　“走吧！大哥。”江念勾著赤城的肩膀走向火車(chē)站的大門(mén)。陽(yáng)光把他們的影子凸顯得十分高大，雖然要分別了，但是開(kāi)心的分別總比滿是淚水的.分別要好吧。

　　十年前，他們才剛剛認(rèn)識(shí)，如今，一起走過(guò)了許多的路，遇到困難時(shí)會(huì)互相關(guān)心，有了開(kāi)心的事也會(huì)分享�？偠�言之，無(wú)論什么樣的困難都不能使他們友誼的小船說(shuō)翻就翻，但是因?yàn)槌喑堑募彝ニ麄冞�是要分別。

　　“喂，你說(shuō)，你去杭州之后，我們還會(huì)再見(jiàn)面嗎？到了之后你一定要和我打電話。對(duì)了，對(duì)了，到了杭州之后交了新朋友你可千萬(wàn)不要忘了我呀！我可是你最重要的好朋友......”平時(shí)寡言少語(yǔ)的江念一下子說(shuō)了那么多，這讓赤城感到十分不習(xí)慣，這或許就是他們要離別的原因吧！

　　“嗯嗯嗯……”赤城不耐煩地聽(tīng)著江念“嗶嗶賴(lài)賴(lài)”。還有幾分鐘火車(chē)才到，兩個(gè)人也不知為啥步入了僵局，沒(méi)有人開(kāi)口說(shuō)一句話，只有行人匆匆趕車(chē)的身影。他們看起來(lái)好像也要和親人、朋友分開(kāi)了。不知什么時(shí)候江念悄悄地落下了淚水，他知道男兒流血不流淚，但是這次，他真的好想哭，可能這就是朋友之間的友情吧！

　　一陣陣寒冷的風(fēng)兒吹過(guò)，把江念眼眶里的淚水吹干了。兩位少年的手冰冷冰冷的，但是臉上分毫沒(méi)有一絲表情。

　　火車(chē)快來(lái)了，現(xiàn)在就把它給江念吧！畢竟這是我們十年的友情啊。赤城暗暗地想。

　　離別作文 15

　　雪還在下著，風(fēng)依然在吹，雪花紛飛，一如我的紛亂的思緒。雪什么時(shí)候能停，風(fēng)什么時(shí)候能住，我親愛(ài)的弟弟，你是那么喜歡雪，為何要選擇在你最喜歡的季節(jié)離開(kāi)？

　　那天在社區(qū)的游樂(lè)園里，你不顧爸媽的反對(duì)，堅(jiān)持踏上滑板車(chē)，你永遠(yuǎn)也想不到，這個(gè)滑板車(chē)會(huì)載著你飄向天堂。那時(shí)你才九歲，為什么命運(yùn)對(duì)你這般殘忍，你為什么不顧親人的感受？你踏著飛快的滑板車(chē)，不看紅綠燈，結(jié)果，你和一輛疾馳的出租車(chē)撞在了一起，小小的你那是它的對(duì)手啊！

　　圍觀的人越來(lái)越多，你出車(chē)禍的消息不知怎么傳到了我的耳朵里，我近乎發(fā)瘋似地跑到那個(gè)十字路口，已經(jīng)有人叫來(lái)了救護(hù)車(chē)，弟弟被迅速地送到了醫(yī)院，我不顧瘋跑的疲勞，用平生最快的速度趕到了醫(yī)院。

　　市人民醫(yī)院里，弟弟被各種器械包圍著，舅舅舅媽也趕到了現(xiàn)場(chǎng)，就在你即將被推向手術(shù)室的時(shí)候，你睜開(kāi)了眼睛，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“姐……姐……”我怔住了，這兩個(gè)字一直在我腦海中回蕩，你剛剛看了我一眼，一聲姐姐仿佛用盡了一生的力量……

　　弟弟被推了出來(lái)，我什么都不顧，只知道一味地抓著他的手，緊緊地，緊緊地，我只要你醒來(lái)，醒來(lái)啊�；蛟S這是一場(chǎng)夢(mèng)，明天你又會(huì)微笑地拉著我去玩雪。

　　舅舅舅媽流著淚告訴我，弟弟走了，他永遠(yuǎn)也回不來(lái)了。我瘋了似地抓住了他們的手，“為什么！為什么？”舅媽哭著對(duì)我說(shuō)：“他過(guò)生日那天許了一個(gè)愿望，他說(shuō)他愛(ài)這個(gè)世界，永遠(yuǎn)也不要離開(kāi)，還祝姐姐的生活像大白兔奶糖一樣甜蜜”

　　淚水早已決堤，身體也變得僵硬，漸漸的不再受自己控制，仿佛下一刻便可看見(jiàn)弟弟可愛(ài)的`笑臉，我渾渾噩噩地回了家，迷迷糊糊地躺在床上，唯有夢(mèng)中，時(shí)光可以倒流，我能回到重逢的那一天。

　　猛然發(fā)現(xiàn)，白白的雪還在，無(wú)情的風(fēng)仿佛是雪花隱隱的哭泣，是那樣的悲傷，難道它也知道你的一去不回？

　　弟弟，你就這樣悄無(wú)聲息地離開(kāi)了，但姐姐一直相信，你一定沒(méi)有消失，你會(huì)藏在某個(gè)角落里，那個(gè)曾經(jīng)喜歡吃大白兔奶糖的女孩，在雪中正笑意盈盈地看著你，那時(shí)，請(qǐng)一定確定，她就是全世界最?lèi)?ài)你的姐姐！

　　離別作文 16

　　元一森，就像夢(mèng)一樣，我們短短相處了一個(gè)月的時(shí)間，卻結(jié)下了深厚的友情，我們又在一個(gè)下雨天分別了，從此再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。直到現(xiàn)在，每當(dāng)下雨時(shí)，你的樣子還會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前，讓我久久不能忘懷。

　　記得那是上二年級(jí)的時(shí)候，媽媽要去上班，把我安置在一家午托部。每到中午放學(xué)，跟很多陌生的小朋友一起吃飯，一起玩耍，很是不習(xí)慣，看著他們?nèi)�三兩兩有說(shuō)有笑，而我總是吃完飯獨(dú)自一人呆在一邊，靜靜地等待下午上課時(shí)間的到來(lái)。一天中午吃過(guò)飯，我還像往常一樣，沒(méi)有人跟我說(shuō)話玩耍，我還是傻傻地躺在床上發(fā)呆�！澳愫�，你叫什么名字，我們一起玩游戲吧？”一個(gè)高個(gè)圓臉小朋友走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，“哦，好��！“我似乎有些興奮，終于有人愿意跟我玩了，我們倆趕緊找個(gè)地方一起玩將軍和士兵的游戲，他性格開(kāi)朗，很適合當(dāng)將軍，而我個(gè)子矮小不太愛(ài)說(shuō)話，也只能當(dāng)個(gè)小兵了。我們?cè)谝黄鹜嬗螒�，配合得非常好，玩得非常開(kāi)心，不知不覺(jué)的就到了下午上課時(shí)間了。我們約好明天中午還要一起玩游戲。就這樣，我們慢慢的成為好朋友，并且是非常好的朋友。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，會(huì)相互告訴對(duì)方各自班級(jí)里發(fā)生的有趣的事情，上了什么課，作業(yè)多不多，難不難，還會(huì)聊一些各自家里發(fā)生的`有趣的事情，甚至是早上吃什么都要評(píng)論一番。

　　然而，命運(yùn)好像在捉弄我們兩個(gè)小家伙，我們?cè)谝黄饎傆幸粋�(gè)月的時(shí)間，一天中午，天下著瓢潑大雨。元一森突然跟我說(shuō)他爸爸要去重慶上班了，他們?nèi)�家都搬到那里去，他要馬上去重慶上學(xué)去了。我聽(tīng)后感覺(jué)非常傷心，我最好的朋友突然要離開(kāi)我了，不知道還能不能見(jiàn)面。只見(jiàn)他的媽媽也來(lái)了，給他收拾的東西，他站在我旁邊，我們倆傻傻的站著，我知道他也是舍不得跟我分開(kāi)，因?yàn)槲覀儌z在這午托部里都是對(duì)方最好的朋友了。當(dāng)他媽媽收拾好東西，牽著他離開(kāi)時(shí)，他低著頭跟在后面，臨上車(chē)時(shí)只見(jiàn)他深深地望著我，向我揮揮手便消失在雨中了。

　　從那以后，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他了，我知道很有可能再也見(jiàn)不著他了，但是，我們之間短短相處產(chǎn)生的友誼卻是很深的。每當(dāng)下雨時(shí)，我就會(huì)回想起他在雨中向我招手的那一幕，真想和你在一起聊聊天，做游戲。元一森，我們還能再見(jiàn)面嗎？

　　離別作文 17

　　半夜，聽(tīng)到外面一陣“嘎嘎、嘰嘰、喳喳”混雜不清的聲音，我一骨碌爬起來(lái)，以為我的小鴨子回來(lái)了。拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗戶，側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，安靜的夜幕中除了皎潔的月光，熟睡的大地，矗立的樹(shù)木外，啥也沒(méi)有呀！

　　我使勁揉了揉眼睛，哪有小鴨子的蹤影，眼淚不由自主地順著眼角流下來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)我這是日有所思，夜有所夢(mèng)。今天是小鴨子被送回老家的第一天，我的思緒早已隨它飄走了。又躺到床上，翻來(lái)覆去睡不著。想著小鴨子到一個(gè)人生地不熟的新家，會(huì)不會(huì)孤獨(dú)難過(guò)呢？新家的雞會(huì)不會(huì)啄它？家里的小孩會(huì)不會(huì)欺負(fù)它？吃食物的時(shí)候會(huì)不會(huì)被雞們一搶而光？我越想越傷心，眼淚把枕頭都給打濕了，哭著哭著，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　在夢(mèng)里，我在給小鴨子洗澡。它歡快地?fù)渫〒渫▉y跳，一會(huì)兒在水里紅掌撥清波，一會(huì)兒直立起身子，拍打著雙翅，活脫脫一副清水出芙蓉，一會(huì)兒又干脆在水中閉上眼睛休息，真是憨態(tài)百出，讓人百看不厭，我忍不住“咯咯咯”地笑起來(lái)。這一笑，把我又笑醒了，我那不爭(zhēng)氣的眼淚又像斷了線的珠子“嘩嘩”掉一地。

　　第二天，我的.眼睛又紅又腫，我也顧不了那么多，使出了渾身解數(shù)，一哭二鬧三上吊，逼著媽媽非要把我小鴨子要回來(lái)。媽媽氣得欲哭無(wú)淚，但看我那傷心樣，只好強(qiáng)壓住心中那股不可遏制的怒火，因?yàn)槲腋械剿�的聲音在顫抖。媽媽好話說(shuō)了一籮筐，最后終于想到了一個(gè)好辦法，用微信打視頻，讓我在手機(jī)里看小鴨子，看到小鴨子在外婆家活蹦亂跳、歡天喜地的，我才安了一點(diǎn)心，可看得到摸不到，我又傷心了，眼圈忍不住又紅了，看到舅舅家的小表弟，把我的鴨子踢得嘎嘎直叫，我心疼的眼淚像決堤的洪水，攔也攔不住，一邊哭一邊喊：“你咋那么壞呀，小壞蛋，離我的鴨子遠(yuǎn)點(diǎn)，再欺負(fù)小鴨子，看我回去不打死你！”我一頓嘰里呱啦亂喊亂叫，把剛兩歲的小表弟都嚇哭了。

　　媽媽終于忍無(wú)可忍了：“都說(shuō)男兒有淚不輕彈，你這眼淚就如三伏天的雨——說(shuō)來(lái)就來(lái)呀，與其整天在這里哭哭啼啼，不如你好好學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大了，培育出一種不是直腸子的鴨子，不讓它們一邊吃，一邊拉，這樣人們就可以把它們當(dāng)寵物養(yǎng)著了。”

　　媽媽一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我猶如曬裂的葫蘆——茅塞頓開(kāi)，為了這么美好的目標(biāo)，努力，加油吧！

　　離別作文 18

　　人生，充滿著太多的不確定因素。如茶一般，飄逸著沁人心脾的清香；如酒一般，散發(fā)著濃濃的祝福。但，當(dāng)你置身其中時(shí)，或許你又會(huì)發(fā)現(xiàn)：它其實(shí)也如枝頭的那片片枯葉，需要承受離別之苦，離別之痛。

　　千年的等待只為一世的擦肩而過(guò)，百年的呼喚只為今世的.一次回眸。身處同一個(gè)班級(jí)就是一種來(lái)之不易的“緣”！而，那些不確定因素卻令它搖搖欲墜——

　　那日課后，懷著煩躁的心情，“享受”著這短暫的休息時(shí)間。望著窗外的枯葉，腦海一片空白…

　　突然，教師里的一陣騷動(dòng)把我拉回了現(xiàn)實(shí)：班主任老師正在和一位女同學(xué)談話。也許，這在我的眼里很普通吧！并沒(méi)有然我感到股關(guān)注的感覺(jué)。“嗚嗚、嗚嗚~”一陣哭聲闖入我的耳膜：怎么啦！心中有種不祥的預(yù)感。

　　待我走過(guò)去時(shí)，先前的那位女孩的臉上已經(jīng)掛滿了淚水，一番詢問(wèn)過(guò)后，終于事情的緣由被我弄明白了。但，我卻不相信，也不想去證實(shí)，因?yàn)槲液ε拢�害怕這個(gè)殘酷的事實(shí)——女孩要被下到其他班了。

　　一時(shí)間，大家的腦子都蒙了，隨即則是一陣一陣的哭聲。雖然我與她并不是非常要好，雖然我才在這個(gè)班級(jí)不久，但這一幕抱頭痛哭的場(chǎng)景還是令向來(lái)比較堅(jiān)強(qiáng)的我差點(diǎn)哭出了聲。

　　最終，她還是離開(kāi)了這個(gè)班級(jí)。最終，大家選擇了接受。但，這件事卻在我的腦海不斷浮現(xiàn)，以致于令我回想起了自己：一年前，充滿無(wú)限的好奇，我踏入了中學(xué)的校門(mén)和同學(xué)好友們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。大家由陌生變得熟悉，互相包容對(duì)方的不是，互相理解著對(duì)方的苦衷。還記得體育課后在后花園一起暢談，一起苦，一起笑。追憶，往昔的一切都是那么的美好，可惜那已不屬于我了。畢竟，我也沒(méi)有逃得過(guò)離別，和家人一起離開(kāi)了那座美麗的城市，那些”美麗“的人。

　　離別，自古以來(lái)就被文人墨客所感嘆。詩(shī)仙李白面對(duì)著浩瀚的長(zhǎng)江感嘆到：仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。白居易對(duì)著廣闊的草原感嘆到：春草明年綠，王孫歸不歸？王勃也留下了千古名句：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。而，對(duì)于我而言，它既令人討厭而又不能缺少，正因?yàn)橛辛怂�，人們才�?huì)去珍惜與朋友親人在一起的每一分，每一秒。

　　一陣秋風(fēng)掠過(guò)，枝頭的片片枯葉正隨風(fēng)飄搖~~

　　離別作文 19

　　“叮鈴鈴”隨著一聲電話鈴聲的響起，把熟睡在甜美夢(mèng)鄉(xiāng)的李白驚醒了，他翻了翻身，拿起手機(jī)問(wèn)了起來(lái)：“喂，你是誰(shuí)啊？”“白兄，我是老孟�！薄芭�，咋啦？”“白兄，我知道半夜三更打電話給你會(huì)打擾到你，可是我必須要告訴你，明天早上，我就要乘船去廣陵啦。”李白一愣，只聽(tīng)“咚”的一聲，李白從床上滾了下來(lái)，李白站了起來(lái)，揉了揉已經(jīng)發(fā)紅的.眼眶，哭著對(duì)孟浩然說(shuō)：“不！孟兄，你是風(fēng)兒，我是沙，風(fēng)兒走了，沙就要在地上孤單的呆一輩子啊！”孟浩然也哽咽起來(lái)：“白兄，這是皇上的圣旨，我也不敢違抗，這…。這樣吧，明天一早，碼頭集合，好嗎？”“好吧，明早見(jiàn)。”在這個(gè)夜晚，孟浩然和李白倆人如同睡在釘板上，整夜難眠……

　　第二天一早，李白急匆匆地向碼頭跑去。此時(shí)，天色朦朧，一縷陽(yáng)光透射過(guò)云朵照耀著江水，云姑娘害羞得紅了臉。一條絡(luò)繹不絕的小溪“嘩嘩”地流淌著，魚(yú)兒在水中歡樂(lè)地嬉戲著，鳥(niǎo)兒也在枝頭上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，溪邊那一棵棵婀娜多姿的柳樹(shù)搖曳著纖細(xì)的枝條。李白心想：難道這里的美景也不能打動(dòng)我這顆冰涼的心嗎？到底要什么才能讓我的心再次溫暖。

　　李白來(lái)到碼頭，看見(jiàn)了在不遠(yuǎn)處吃早餐的孟浩然。他向孟浩然飛奔了過(guò)去，一手拍在了孟浩然的背上，差點(diǎn)把孟浩然吃進(jìn)去的早點(diǎn)拍得吐出來(lái)。李白哭喊道：“孟兄，你為何要離我而去，你走了，誰(shuí)陪我飲酒作詩(shī)呢？”孟浩然對(duì)李白說(shuō)：“白兄，圣旨我不能違抗，還有這一次我是去揚(yáng)州干大事，干好了，我還會(huì)賺大錢(qián)呢，到時(shí)候會(huì)給你發(fā)紅包，給你寄好酒過(guò)來(lái)�！薄芭�，一定要記得發(fā)紅包、寄美酒哦�！崩畎走煅实卣f(shuō)。

　　說(shuō)完，孟浩然乘上了去往廣陵的帆船，熱淚盈眶地與李白道別。李白看著帆船漸漸遠(yuǎn)去，急忙攀登上黃鶴樓之頂，揮舞著他那長(zhǎng)臂猿似的手臂，嘴里默默地念叨著：“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流�！�

　　無(wú)論石頭再大，水一滴滴地落下來(lái)，最終有一天，石頭也會(huì)被滴穿；繩子鋸木頭，遲早有一天，木頭也會(huì)被鋸斷……可是，孟浩然與李白的感情是什么東西也割不斷的，他們永遠(yuǎn)是好朋友。

　　離別作文 20

　　有人說(shuō)，相聚就像是一杯暖暖的茶，茶香撲鼻，一直暖到人的心坎兒里。而這離別呢，恰似一杯濃濃的咖啡，它所帶給我們的，或是起初甜蜜時(shí)的無(wú)限愜意與享受，或是無(wú)窮的苦澀，抑或是驀然回味時(shí)的無(wú)限感慨。

　　隨著升入初中腳步的日益加緊，離別之曲的前奏也開(kāi)始奏響。同學(xué)們坦誠(chéng)公布交流與合作，取代了往日的不和與紛爭(zhēng)，人人都爭(zhēng)相以笑容示人。往日的舊仇與積怨，一筆勾銷(xiāo)。大家都是“同生死，共患難”的好朋友，昔日的吵鬧與怒罵煙消云散，沒(méi)有什么大不了的，大家都鼓足勇氣，向著同一個(gè)目標(biāo)而努力拼搏；大家能夠相聚在一起，本身就是一種來(lái)之不易的緣分，我們要快樂(lè)的度過(guò)這所剩不夠的日子，讓它成為我們之間最美好的回憶，彼此銘記在心。

　　剛剛沖泡的咖啡，被人不經(jīng)意地撒上些糖，頓時(shí)香氣繚繞，我們便天真的以為這離別竟會(huì)是有些甜蜜的，還格外地興致盎然。然而，當(dāng)香氣過(guò)后，離別留給我們的`究竟什么呢？

　　不知什么時(shí)候，“同學(xué)錄之風(fēng)”席卷全校。拿到同學(xué)錄后，就有同學(xué)央求：“我的好友留言你可一定要寫(xiě)滿，而且要寫(xiě)得真誠(chéng)，把你對(duì)我們未來(lái)的憧憬和祝福寫(xiě)上，也不枉我們朋友一場(chǎng)，千萬(wàn)拜托了�！鳖D時(shí)，我感覺(jué)同學(xué)錄有千斤重，承載著我們太多甜蜜回憶，即使心里有千萬(wàn)句話在涌動(dòng)，此時(shí)竟一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)，只能任由眼淚不爭(zhēng)氣地跑出來(lái)。同學(xué)眼泛淚光的安慰：又不是要永別了，何必這么傷心。我想努力藏起眼淚，還給她一個(gè)有些牽強(qiáng)的微笑，只是那眼角的隱隱淚痕，依舊頑強(qiáng)地不愿逝去。這時(shí)，我才真正意識(shí)到，快了，真的快了，我們真的就要分離了。幫咖啡失去糖的的滋潤(rùn)。離別失去甜蜜的外表，留給我們的就只有無(wú)盡的痛苦與不舍。

　　原以為自己可以強(qiáng)裝開(kāi)心，一笑而過(guò)�？僧�(dāng)離別真正來(lái)臨時(shí)，我頓時(shí)手足無(wú)措，任憑熱淚橫流，一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“再見(jiàn)”也似千斤重，含在嘴里，卻怎么也說(shuō)不出。

　　原來(lái)離別竟然是這種滋味。不知不覺(jué)，淚水早已浸濕了同學(xué)錄，而那苦澀的咖啡也緩緩流入我的心里，但滿嘴的余香卻讓我久久不能忘懷。

　　離別作文 21

　　敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　今天，在這晴空萬(wàn)里、桂花飄香的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)，歡聚在這神圣的升旗臺(tái)下!

　　從入學(xué)到現(xiàn)在，已經(jīng)六年了，在這六年的時(shí)光里，發(fā)生了許許多多的故事，就象一本色彩斑斕的畫(huà)冊(cè)，記載著我們快樂(lè)的童年，記載著我們難忘的小學(xué)生活。此時(shí)，我耳邊仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了充滿墨香的寫(xiě)字聲，清脆悅耳的歌聲，朗朗的讀書(shū)聲。我仿佛又看見(jiàn)了加油聲不斷的運(yùn)動(dòng)會(huì)，生動(dòng)有趣的課堂，鼓足干勁的勞動(dòng)……

　　我記得，那是我入學(xué)的第一天，我膽子小，不習(xí)慣看一個(gè)個(gè)陌生的面孔，上課時(shí)畏畏縮縮的。這時(shí)，我的'同桌熱情地向我作自我介紹：你好，我叫黃子怡……她的勇敢使我有了勇氣，于是也向她作起了自我介紹。她下課總拉我去和別的同學(xué)玩耍，漸漸地，我變得勇敢了起來(lái)。她那大大的臉蛋，是那么溫暖。

　　我還記得兩年前的春節(jié)聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地上臺(tái)表演，每個(gè)節(jié)目都精彩不斷。小品惹得大家哈哈大笑，歌舞讓同學(xué)們情不自禁也加入了進(jìn)去，雙手有節(jié)奏地打起了節(jié)拍。架子鼓讓同學(xué)們熱情高漲，不由自主地手舞足蹈起來(lái)……全班其樂(lè)融融。

　　我更記得，六年級(jí)下學(xué)期的那一場(chǎng)辯論會(huì)，同學(xué)們說(shuō)得十分激昂，唾沫橫飛。正反雙方勢(shì)不兩立，針?shù)h相對(duì)，唯想把對(duì)方辯得啞口無(wú)言。競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)入了白熱化，正反雙方辯論得更加激烈了，觀眾們看了也是心驚膽戰(zhàn)。

　　往事樁樁件件，歷歷在目，是多么美好!又多么充實(shí)呀!那是我們記憶寶庫(kù)里，一道道絢爛多彩的彩虹!是多么美麗!

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝。校園里的桂花樹(shù)依然枝繁葉茂，香氣撲鼻。我們馬上就要告別快樂(lè)的童年，告別這件件往事，進(jìn)入課業(yè)增多的少年時(shí)代!

　　再見(jiàn)，親愛(ài)的母校，這六年光陰，我在這里成長(zhǎng)。在這兒從一無(wú)所知變得知識(shí)淵博。今天，我們?yōu)槟�驕�?明天，您為我們自豪。

　　再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，這六年光陰，是您無(wú)私地教我道理，傳授我們知識(shí)�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。您的恩情，我們永世難忘。

　　再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)，我們?cè)谶@里一起長(zhǎng)大，一起上課，一起玩耍，一直奮斗，一起……讓我們都把友誼的種子播進(jìn)彼此的心田，讓我們的友情天長(zhǎng)地久!

　　離別作文 22

　　漫漫人生路，相識(shí)相集相離，隱藏多少偶然……

　　——題記

　　果實(shí)成熟要離開(kāi)大樹(shù)的懷抱，小鳥(niǎo)羽毛豐滿要脫離母親的呵護(hù)，孩子長(zhǎng)大要離開(kāi)父母的愛(ài)巢，朋友相集久了便要分離，這是自然的規(guī)律。于是，同學(xué)分別，摯友分手，親人送別，演繹出了多少感人的場(chǎng)面，多少動(dòng)人的故事，孵化出了多少優(yōu)美而富有情感的詩(shī)篇。

　　這一段時(shí)間，我們學(xué)了許多關(guān)于離別的課文，一次次被離別時(shí)不舍的至愛(ài)親情打動(dòng)，真正體會(huì)到了“愛(ài)在離別時(shí)”。朱自清的《背影》中，父親送別兒子時(shí)沉重的背影另人心痛落淚；《人琴俱亡》中，割不斷的手足情深讓人黯然傷神……的'確，離別是痛苦的，漸漸地發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越害怕離別。

　　也曾試著想過(guò)，如果有一天，我面對(duì)與父母的離別，我會(huì)是怎樣的心情：也許在離別的車(chē)站，當(dāng)火車(chē)駛進(jìn)的剎那，我就會(huì)淚如泉涌；也許我會(huì)緊緊地握住媽媽的手，無(wú)語(yǔ)，腦海中想象著我走后，站臺(tái)上母親孤獨(dú)地為我守侯的背影；也許當(dāng)站臺(tái)上信號(hào)燈亮?xí)r，我會(huì)與爸媽緊緊地?fù)г谝黄�，淚已浸濕了整個(gè)衣襟；也許列車(chē)開(kāi)時(shí)，我看著媽媽哭腫的眼睛，心會(huì)像刀割一樣，任由淚水恣意地流淌，拼命地向他們揮手，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句：“保重！”……

　　越想越不忍心想下去，對(duì)離別的懼怕越來(lái)越深�！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返”是悲壯，“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”是傷感，“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)”是悲傷，“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”是勸慰，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”是無(wú)奈，“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾”是灑脫。離別的傷感一言難盡，害怕離別，因?yàn)樗�的冰冷，那冰冷總在不�?jīng)意間向我們襲來(lái)，冰封了先前的記憶與瑣碎，凍結(jié)了雙眸中流露的喜悅。害怕離別的悲樂(lè)，帶走了原屬我們快樂(lè)的一切。害怕離別的空氣，凝結(jié)了所有流動(dòng)的思念，那是一種缺氧的感覺(jué)。

　　然而，有人說(shuō)：離別是為了再次的相遇，離別是為了不久后的重逢。說(shuō)來(lái)也是，再多的害怕總要面對(duì)，“天下無(wú)不散之宴席”，或許我應(yīng)該放寬心，不要那么悲觀，把對(duì)離別的恐懼化做力量來(lái)珍惜現(xiàn)在，珍惜眼前的，豈不更實(shí)際！

　　離別作文 23

　　小學(xué)的時(shí)光可以說(shuō)是快樂(lè)的，因?yàn)樾�學(xué)的相處時(shí)間最長(zhǎng)，大家對(duì)彼此已經(jīng)了解，我們可不想分開(kāi)。

　　或許我說(shuō)這個(gè)還太早了，因?yàn)檫�剩下4個(gè)月我們就要畢業(yè)了，但4個(gè)月說(shuō)來(lái)也不長(zhǎng)，我們相處的時(shí)間已經(jīng)不多，步入初中，同學(xué)們都各奔東西，或許有些同學(xué)初中還在一起讀，但我們的集體還是不能團(tuán)聚……

　　想想小學(xué)，真的有許多事情，有傷心的，有開(kāi)心的，仿佛一首首歌曲，音樂(lè)響起便是一天開(kāi)始，音樂(lè)停止時(shí)也是一天的結(jié)束。

　　現(xiàn)在大家每天都說(shuō)說(shuō)笑笑，但不知道離別那天會(huì)是怎么樣，我不想想像。

　　我的同桌也是每年換來(lái)?yè)Q去，一開(kāi)始相處起來(lái)，大家都不怎么熟悉，相互不理，漸漸的，大家認(rèn)識(shí)了，有打有鬧，但是最后我還是迎來(lái)新的同桌，這也是小學(xué)的離別。

　　老師說(shuō)過(guò)，我們一班便是一個(gè)集體，所以大家對(duì)班級(jí)的榮譽(yù)勝過(guò)對(duì)自己的榮譽(yù)重要，幾年前學(xué)校展開(kāi)接力跑，我們班一開(kāi)始好領(lǐng)先，可后來(lái)失誤一個(gè)接一個(gè)，結(jié)果大家努力才得到了個(gè)3等獎(jiǎng)，回到教室，大家一言不發(fā)，幾個(gè)女生先帶頭哭了起來(lái)，結(jié)果全班女生都哇哇大哭，幾個(gè)男生也流下了幾滴眼淚，我可看不下去了說(shuō)：“不就失敗一次嗎？再努力不就行了，這次3等獎(jiǎng)，別班就沒(méi)得過(guò)3等獎(jiǎng)�。∷麄兌歼@樣哭個(gè)不停��！”本來(lái)以為這話可以使大家眼淚收回去，有個(gè)女生反駁我：“他們3等獎(jiǎng)多還是我們多��！”結(jié)果大家聽(tīng)了，又哭起來(lái)，結(jié)果哭到了學(xué)�？礻P(guān)門(mén)的時(shí)候大家才紛紛回家……

　　還有去年實(shí)習(xí)老師來(lái)我們班實(shí)習(xí)，大家跟實(shí)習(xí)老師相處得很好，可俗話說(shuō)得好：天下沒(méi)有不散的宴席。實(shí)習(xí)老師最后還是要走的，大家還為實(shí)習(xí)老師舉辦了一次班隊(duì)會(huì)，班隊(duì)委在臺(tái)上為實(shí)習(xí)老師表演節(jié)目，還放起了音樂(lè)，（音樂(lè)還蠻好聽(tīng)的），然后大家不知道誰(shuí)帶頭，全班80%哭了，還有20%還是流了幾滴淚，最后實(shí)習(xí)老師還是走了，剩下的'10分鐘大家都報(bào)頭大哭，又是小學(xué)的離別。

　　每天叫著有些女同學(xué)的綽號(hào)，直到被打了一頓才不說(shuō)，大家總是這樣，小學(xué)就是這樣帶給我們喜與樂(lè)。

　　這或許也是小學(xué)的離別吧，小學(xué)的離別已經(jīng)太多了，我不想再有離別發(fā)生，但再過(guò)4個(gè)月，我們還是要離開(kāi)小學(xué)的，不如初中，可時(shí)間只有短短的4個(gè)月了，我們就要步入初中了，真的太短了……

　　離別作文 24

　　突然想起要畢業(yè)了，心痛了一下。可誰(shuí)都知道，“畢業(yè)”是無(wú)法避免的!或許我說(shuō)的這句話沒(méi)有用，但是真的是這樣。

　　自從上六年級(jí)以后，對(duì)“畢業(yè)”這兩個(gè)字特別敏感，總是想著想著就要哭。那回和祺祺說(shuō)起這種感覺(jué)，她說(shuō)：“這是畢業(yè)前綜合癥，每個(gè)人都會(huì)這種感覺(jué)�！被蛟S，她說(shuō)的對(duì)吧。

　　想起以前的時(shí)候，我們班的男生女生都分伙玩，就是男生不和女生玩，女生不和男生玩，因?yàn)槟菚r(shí)候我們很煩對(duì)方，那時(shí)侯，天真的想，我要是快點(diǎn)長(zhǎng)大就好了，那樣就再也不用看見(jiàn)那些煩死人的男生了�？墒钱�(dāng)真正畢業(yè)的時(shí)候，想法就全然不同了，因?yàn)�，相處了六年的同學(xué)就要分開(kāi)了，難免會(huì)有點(diǎn)舍不得。所以現(xiàn)在我們都在一起玩，管他男生女生呢，反正都是同學(xué)!恩。

　　這樣的想法真好，真純潔。

　　我問(wèn)過(guò)我們班里很多同學(xué)，他們說(shuō)他們也有我這樣的想法，這樣，我心里有些安慰，我想：“我們班同學(xué)真夠意思，沒(méi)有一個(gè)是白眼狼，沒(méi)有一個(gè)能忘記這幫同學(xué)的，太幸福了�！�

　　最近我們談的最多的就是關(guān)于“畢業(yè)”這兩個(gè)字。那天中午放學(xué)，和Sally談起這事，她說(shuō)了一句很感人的話："是啊，畢業(yè)是再所難免的，就像樹(shù)一樣，根都是在一起的，長(zhǎng)了一段時(shí)間之后，就要分開(kāi)了。”不知怎么的，我聽(tīng)完以后，就很想哭.回到家以后，我坐在床上，想起"畢業(yè)"那兩個(gè)字，想起和同學(xué)在一起的那段美好的時(shí)光，想起那句“根都是在一起的`”，鼻子一酸，心一痛，就哭了出來(lái).這個(gè)時(shí)候的眼淚真純潔，哭的是同學(xué)的情誼。

　　或許在我真正畢業(yè)的時(shí)候，這種感覺(jué)會(huì)更強(qiáng)烈。

　　我想說(shuō)：我不煩我們班級(jí)的任何一個(gè)同學(xué)，最近我已經(jīng)很刻意去控制自己的脾氣了，我不和任何一個(gè)人生氣，因?yàn)槲蚁�，都快要畢業(yè)了，都鬧的那么僵，是我們的不幸!中學(xué)，我想和任何一個(gè)人分到一個(gè)班級(jí)!

　　有人說(shuō)：人就是這樣，失去了才懂得珍惜."現(xiàn)在想想還真有道理，失去了和同學(xué)好好相處的大好時(shí)光，現(xiàn)在想挽回，也不能了。

　　我知道，這種傷心，是沒(méi)用的，即使你傷心過(guò)了，逃避過(guò)了，最終還是會(huì)分開(kāi)。

　　呵!像人生的許多東西一樣，有相聚就有分離。我笑著安慰自己。

　　離別作文 25

　　“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)……”

　　小時(shí)候的我，不懂的那種情感是什么，只是想用哭的方式，來(lái)挽留那兩道越走越遠(yuǎn)的身影。小學(xué)六年畢業(yè)了，我也哭了，苦澀的淚水中，帶著那對(duì)陪伴我一路走來(lái)的老師和同學(xué)們的不舍�，F(xiàn)在，陪伴我們走過(guò)了半個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)老師，也要走了。有的人哭了，但我沒(méi)有，其實(shí)我也是想哭的.，但我經(jīng)歷了那么多的風(fēng)雨，那么多的離別，也該長(zhǎng)大了！天下無(wú)不散筵席，實(shí)習(xí)老師要走了，帶著他的夢(mèng)想，而我們雖悲傷，卻要期待明天的美好，用微笑去面對(duì)離別，笑著說(shuō)：“好聚好散”為我們的這段相遇畫(huà)上完美的句號(hào)……

　　有人認(rèn)為，短短幾個(gè)月時(shí)間，并不能在記憶中，留下深刻的印象。我卻不這么認(rèn)為，有些人，有些事，會(huì)在片刻中，給你留下永生難忘的回憶。在一個(gè)陌生的集體里，最開(kāi)始的時(shí)間，你一直在熟悉這個(gè)集體，因此最初的記憶，永遠(yuǎn)是你最為珍惜的。我是個(gè)俗人，自然不能脫出這之外。實(shí)習(xí)老師一大早，來(lái)督促我們?cè)缱x；下午放學(xué)，他走得很晚；上課時(shí)，他為我們細(xì)心的講解知識(shí)；下課后，我們?cè)谛菹�，老師卻在批改作業(yè)，或者為有問(wèn)題的同學(xué)細(xì)細(xì)解釋……這一幕幕記在我的腦海里，不僅是我，同學(xué)們也把這些牢牢的記在心底。又要離別，也許不舍，但我們卻沒(méi)有能力去改變，只有用良好的心態(tài)去接受。

　　一生中你又經(jīng)過(guò)多少離別呢？又是有著怎樣的心情呢？是否都是充滿悲傷地呢？正如吳兆騫說(shuō)的：“人生千里與萬(wàn)里，黯然魂銷(xiāo)別而已。”人的一生中，最為傷心的事，莫過(guò)于離別了，而永遠(yuǎn)的離別，我的感受卻模模糊糊，大約也是，讓人感到傷心的吧，甚至是悲痛欲絕！我不敢多做評(píng)價(jià)，只是隱隱明白，不論任何的離別，總是會(huì)讓人感到不愉快，但我們換個(gè)角度想想，又會(huì)覺(jué)得我們的離別也是幸運(yùn)的。在茫茫人海中，我們相遇了，這是幸運(yùn)的。當(dāng)我們?cè)陔x別幾年之后，再次相遇，會(huì)回憶那美好的初識(shí)，加深了我們之間的情誼，有時(shí)候，短短的時(shí)間，會(huì)成為我們一生中的一個(gè)亮點(diǎn)！

　　我不喜歡離別，也相信人們都不會(huì)喜歡。但我們只要在這個(gè)世上，就終會(huì)有離別，將那淡淡的悲傷和哭泣，隱沒(méi)在心底，拿出最燦爛的的笑容，沖淡離別的憂傷，要相信，總會(huì)有重逢的那一天，希望那天在不遠(yuǎn)處……

　　離別作文 26

　　八月底，微風(fēng)將楊老師帶到另一個(gè)城市。琴房里卻依然傳出老師那爽朗的笑聲，回蕩心頭。這是一場(chǎng)意外而漫長(zhǎng)的離別，五谷雜味，涌上心間。

　　八月下旬，漫長(zhǎng)的暑假即將結(jié)束。一張神秘的邀請(qǐng)函，將我這考完級(jí)閑下來(lái)的心，又收到一起。這場(chǎng)聚會(huì)是老師舉辦的。只不過(guò)，聚會(huì)的地點(diǎn)是歌廳，這讓我有些出乎意料，卻依然抱著期待的心情走進(jìn)包間。深不知這是老師預(yù)料好的離別計(jì)劃。

　　一間包間，這里就是我們的'天下。一曲接一曲，不停的唱。沒(méi)有流行的音樂(lè)引熱場(chǎng)子，也沒(méi)有單調(diào)的老歌連環(huán)播放。只是用著那帶著半點(diǎn)成熟的稚氣，唱著一首又一首自認(rèn)好聽(tīng)的歌。老師被我們擁在沙發(fā)中心，臉上滿滿的喜悅，看不出有一絲焦慮或憂傷。平日里那一向安靜的同學(xué)，卻沖在最前面，打開(kāi)她那美妙的歌喉，唱著歌。我則陪著楊老師唱了幾首粵語(yǔ)歌，即便跑掉好幾次也毫不在意。在這兒忘了平日里難過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，顯得格外和諧，與師生的韻味。

　　來(lái)到這兒的，并非都有著一副好歌喉，卻依然興致勃勃地點(diǎn)擊歌臺(tái)上喝彩的語(yǔ)句，又為這小小的地方，增添了一份活躍。

　　歌聲漸漸消散，本以為大家都唱累了，而楊老師卻不。也許是在不經(jīng)意間，大家知道了老師，即將離去的消息，氣氛活躍不起來(lái)了。我也有一種說(shuō)不出的難過(guò)，呆坐著，忘了多久沒(méi)有再唱歌。對(duì)楊老師是滿滿的留戀與不舍。老師還想多和她的學(xué)生們一起交流，一起學(xué)習(xí)，這只不過(guò)是時(shí)間原因，來(lái)不及了�！拔覀兌嗯闩憷蠋煱�。既然老師喜歡唱歌，我們就多點(diǎn)幾首，讓楊老師更高興�！蓖�課的女孩推了推發(fā)呆的我，又拿起話筒，忍不住與同伴齊聲歌唱。

　　這么多美好瞬間，隨著楊老師的離去而飄往重慶，也許在楊老師的生活中，她會(huì)更生動(dòng)地講給其他同學(xué)聽(tīng)，告訴別人，她教了一群好學(xué)生。

　　這場(chǎng)歡鬧聚會(huì)的背后，只不過(guò)是老師精心策劃的意外離別而已。卻是這般用心，用心到讓我們難以感受分別的傷心，卻依然牢記老師的聲聲教誨。

　　九月初，琴房里傳來(lái)新老師的唱譜聲。新的開(kāi)始，不代表要忘卻舊的美好，這場(chǎng)意外的離別，最后化成一股思念，思念我們的楊老師。

　　離別作文 27

　　已經(jīng)是八下了，畢業(yè)已經(jīng)不遠(yuǎn)了，離開(kāi)也不遠(yuǎn)了。踏進(jìn)校門(mén)，默默地佇立在空蕩蕩的教室里，心情就像一片飄零的秋葉，漫無(wú)目的地飛舞。

　　想到以后整個(gè)班同學(xué)都走了，以后我們?cè)僖膊粫?huì)像從前一樣整整齊齊坐在這里了，無(wú)法再感受著以往的一切一切，心緒難以平靜。想到以后總有一天離開(kāi)這個(gè)伴我三年的教室，不舍之情便涌上心頭。

　　“鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵”，這句話曾一直鼓勵(lì)我們走得越遠(yuǎn)越好，可這時(shí)，我真的希望可以留在803班這個(gè)大集體。有時(shí)還暗地里怪自己多愁善感，總把這種不舍之情隱藏得很深，總覺(jué)得離開(kāi)了學(xué)校就會(huì)像一只斷了線的風(fēng)箏，無(wú)依無(wú)靠。

　　兩年的時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，想像著我們這些不爭(zhēng)氣的孩子曾經(jīng)在學(xué)校盡自己最大的`努力去做好每一件事，那么嚴(yán)格地要求自己遵守學(xué)校的規(guī)章制度。有時(shí)也曾瘋趕打鬧在課間亂串，要是一不小心撞到老師，可就麻煩了。這時(shí)，臉上便會(huì)自然地流露出一種自豪羞澀。久久地回味，心里甜甜的。

　　柳永那“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”，王維的“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”，李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”都讓人感受到一種離別時(shí)特有的意蘊(yùn)。對(duì)情分的珍惜讓每一個(gè)人都精心地呵護(hù)著每一份感覺(jué)。

　　“天下沒(méi)有不散的筵席”從小到大我們會(huì)經(jīng)歷許許多多的離別，如果每一次都感極而悲的話，這離別就太罪惡了。離開(kāi)了，我們不應(yīng)該是斷線的風(fēng)箏，而應(yīng)該是能夠獨(dú)自搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，一次的離開(kāi)只是為了我們更加的成功，更加的成熟，擁有更好的人生。

　　總有離開(kāi)的的時(shí)候，我們應(yīng)該在離開(kāi)后，開(kāi)始人生的一個(gè)新起點(diǎn)，向前看，美好的生活正在等待著我們。努力學(xué)習(xí)，努力奮斗，努力拼搏，不為別的，只為不負(fù)那老師孜孜的教誨，那同學(xué)深厚的情誼，那自己奮斗的歲月。

　　珍惜眼前的的人吧，不要到了離開(kāi)的那一天才知道珍惜，少與老師頂一次嘴，少與同學(xué)發(fā)生一次爭(zhēng)執(zhí)，少與自己過(guò)不去，總有一天我們離開(kāi)，何不對(duì)自己身邊的人好點(diǎn)�？傆幸惶煲�離開(kāi)，不要太難過(guò)，離開(kāi)只是暫時(shí)，以后當(dāng)我們學(xué)業(yè)有成，事業(yè)有成再次相聚一定會(huì)更加美好。

　　不愿離別，但不得不離開(kāi)，人生就是這樣，每次離別，都會(huì)有一個(gè)新的開(kāi)始。周而復(fù)始，永不停歇，總有一天要離開(kāi)，珍惜現(xiàn)在，奮斗吧!

　　離別作文 28

　　隨著一陣急促的哨聲，新的一天到來(lái)了，既是我們快樂(lè)的一天，也是我們極不希望到來(lái)的一天。我和“戰(zhàn)友”們伴著教官“粗暴”的吆喝聲迅速穿戴整齊、洗漱，訓(xùn)練有素地排起整齊的隊(duì)伍，在班長(zhǎng)帶領(lǐng)下小跑到操場(chǎng)。和往常不同的是，“戰(zhàn)士”們不像以往一樣嘻嘻哈哈，喧嘩打鬧。因?yàn)椋�今天是我們�?6期銀鷹少年軍校結(jié)業(yè)的日子，意味著我們短暫的軍訓(xùn)即將結(jié)束。

　　教官口號(hào)和口哨聲越輕快，我們依依不舍之情就越濃郁。吃完早飯后，教官把我們帶到檢閱地訓(xùn)練今天的動(dòng)作，那里已掛了一個(gè)紅色的條幅，上面寫(xiě)著“第76期學(xué)員結(jié)業(yè)典禮”，四周等候著許多家長(zhǎng)，各色的小車(chē)擠滿了停車(chē)場(chǎng)。我們邁著齊步走去時(shí)，還有一些家長(zhǎng)隨著我們奔跑，不時(shí)拍照，閃光燈閃爍不停，我腦里想起那句老話“可憐天下父母心”��！

　　激動(dòng)人心的檢閱儀式開(kāi)始了，媽媽在一邊激動(dòng)地看著我，給我拍照，我只能把情感深深地埋在心底，故作嚴(yán)肅地參與檢閱，我內(nèi)心想著一定要有出色的表演，給坐在主席臺(tái)上的老師、部隊(duì)首長(zhǎng)和我親愛(ài)的爸爸媽媽看。

　　我們繞著籃球場(chǎng)正步和齊步走了一圈，隨后就是女生唱歌列隊(duì)，表演十分精彩。我們男生也不落后，打了一套軍體拳，打得虎虎生威。我作為領(lǐng)隊(duì)，站在隊(duì)伍最前面帶著大家一起打拳，打得特別用心，特別用力。盡管天氣不給力，天空還飄著細(xì)雨，但聽(tīng)到家長(zhǎng)們熱烈的掌聲，頓時(shí)心潮澎湃。最后，我們和女生一起合唱軍隊(duì)改編的`歌曲《再見(jiàn)》。

　　吃中飯時(shí)，我們非常安靜，因?yàn)檫@是在部隊(duì)最后一餐了。走時(shí)，我和教官們一一道別，登上了大巴車(chē)。望著銀鷹少年部隊(duì)漸行漸遠(yuǎn)，最后消失在視線里，我在心里默默地念著，再見(jiàn)了，教官們！再見(jiàn)了，94723部隊(duì)！一兩顆冰涼的淚珠不禁落下，我用帽檐遮住臉龐，輕輕抹去眼角的淚花，堅(jiān)定地看向前方。

　　有句話是這樣說(shuō)的，鐵打的營(yíng)盤(pán)，流水的兵。盡管我們這期少年軍校在嘹亮的軍歌和雄渾的列隊(duì)中落下了帷幕，但我們向往無(wú)私奉獻(xiàn)、意志堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的情感絲毫未減，這些情感將伴隨我們茁壯成長(zhǎng)。

　　離別作文 29

　　告別了夏日的酷熱，迎面撲來(lái)的是秋天的涼爽。

　　清晨，旭日東升，將光明喚醒，灑向大地，純凈的天空中沒(méi)有一片云，只有淡淡的藍(lán)色。一陣秋風(fēng)拂過(guò)，吹掉了路旁的幾片枯葉，打了個(gè)旋兒飄轉(zhuǎn)下來(lái)。我卻聽(tīng)到了一個(gè)“噩耗”，表哥要走了，去吉林上大學(xué)。本來(lái)高高興興的，卻因?yàn)檫@個(gè)消息，心情瞬間落寞了下來(lái)。

　　表哥可以說(shuō)是家里最寵我的人，每次犯錯(cuò)，他總能幫我攬一部分責(zé)任在他身上，而且也總是最快的原諒我。兒時(shí)，只要犯了錯(cuò)，來(lái)到他身旁，他總會(huì)寵溺的摸摸我的腦袋，再說(shuō)一些別再犯錯(cuò)之類(lèi)的話，然后便用他高大的身影，來(lái)遮擋我幼小的身軀。記得那次，不過(guò)七八歲，我剛來(lái)到外婆家，看著院落深處的葡萄架上面接了一串串葡萄，便吵著叫著非得吃葡萄，不過(guò)被母親拒絕了，理由是還要寫(xiě)作業(yè)。正午，大家都沉浸在美夢(mèng)之中，我悄悄地向院落中走去，抬頭看著葡萄架，縱身一躍，卻因?yàn)樯砀咴�因，終是未能觸碰到葡萄。

　　看到葡萄藤旁的柿子樹(shù)，便麻利的攀上去，一只手抓住一只較為粗壯的'枝干，另一只手便去摘葡萄。幾顆葡萄落入了我的手掌，吃貨心急，我也沒(méi)顧得上沖洗，便直接塞入了嘴里，頓時(shí)，一股酸澀的苦味彌漫在嘴中，刺激著我的味蕾，我忙吐出葡萄，正當(dāng)這時(shí)，我的兩只手都松開(kāi)了樹(shù)枝……

　　“砰”我摔在了地上，緊接著就是“嘩啦啦”的聲音，因?yàn)槲业�下時(shí)，求生欲望作祟，情急之中我的雙手抓住了一根葡萄藤，葡萄架倒了。正當(dāng)這時(shí)，外出的表哥回來(lái)了，緊接而來(lái)的是家里的其他人，表哥看著我，眼中充滿著責(zé)備，但又帶著一絲寵溺，他背過(guò)身子，看向趕來(lái)的其他人，道：“我剛才去摘葡萄給小弟了，結(jié)果一個(gè)不小心把葡萄架給弄倒了�！蔽衣�(tīng)了這句話后驚呆了，這可不是什么小事，這可是很?chē)?yán)重的，表哥竟然獨(dú)自一人扛下所有的責(zé)任，見(jiàn)他朝我打眼色，我忙道：“嗯，我剛才想吃葡萄，就叫表哥給我摘，誰(shuí)知就把葡萄架弄倒了。”然后表哥就被我舅舅給帶走了，事后，我從母親的口中得到消息，表哥那一次被舅舅狠狠教育了一頓。

　　表哥要走了，送他到車(chē)站時(shí)，我什么也說(shuō)不出來(lái)，表面強(qiáng)裝淡定，只是揮了揮手，但內(nèi)心卻滿是苦澀。

　　秋日里的風(fēng)，吹走了夏日的涼爽，也吹走了疼愛(ài)我的表哥。

　　離別作文 30

　　想見(jiàn)而未見(jiàn)，卻成了離別，這是多么的無(wú)奈！

　　前天我從家里出發(fā)打算去東北未婚妻家，本來(lái)是一個(gè)充滿陽(yáng)光而又不失浪漫的旅程，卻怎么也想不到我還在旅途中就已經(jīng)和未來(lái)的老丈人成了永別！

　　列車(chē)轟鳴，我已經(jīng)坐了三十多個(gè)小時(shí)，長(zhǎng)途顛簸使我多少有些疲憊，才短短的兩天時(shí)間我已經(jīng)顛倒了黑白。就在今天下午兩點(diǎn)半左右接到了未婚妻的電話，我滿心歡喜的以為她要告知我到站后的安排，可我不曾想接到電話后，她卻告訴我她爸爸去世了。電話那頭她已哭成了淚人，我知道她很傷心，可我坐在走走停停的車(chē)上，再怎么焦急也是白費(fèi)！

　　這是怎么了，我有好幾秒腦子成了一片空白，就在昨天他老人家還與我通過(guò)電話，可是轉(zhuǎn)眼間已相隔陰陽(yáng)。

　　老爺子，您說(shuō)過(guò)您有酒，等我陪您一起喝，你有話要給我叮嚀，可是您為什么這么狠心？您就一個(gè)女兒，您真的就這么放心的把她交給您從未謀面的我？

　　您知道嗎，我有給您買(mǎi)禮物，不是很貴重，但卻是我見(jiàn)您的'一片心意，然而我兩手滿滿，我應(yīng)該交給誰(shuí)？

　　至此從未相見(jiàn)，為什么您走的這般突兀，不說(shuō)讓您抱抱外孫，但至少您也應(yīng)該在我們婚禮上端坐著吧，二拜高堂也不會(huì)顯得那么冷清！

　　不知道今天是不是黃道吉日，也不知道您在那邊會(huì)不會(huì)受磨難，您坎坷的一生我沒(méi)來(lái)得及讓您安穩(wěn)，而您又匆匆的換了另一個(gè)行程，請(qǐng)?jiān)试S我叫您一聲爸爸吧，不知道明天我能不能趕上送您最后一程，假如不能趕到，我也定先去你墓前拜別您一程！

　　爸爸，放心的去吧，西方很安寧，那兒沒(méi)有病痛，沒(méi)有磨難，也沒(méi)有不開(kāi)心的事情，您一生遭受了很多磨難，始終一心向善，死后一定能上天堂，做一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的天神！

　　如果夢(mèng)中能與您相見(jiàn)，我愿挽扶著您，像您親兒子那般聽(tīng)您訴說(shuō)往事，假如有什么要叮囑我的，也一并告訴我吧！

　　爸，放心的去吧，雖然這一聲您從未聽(tīng)到，但這是發(fā)自我的肺腑，超越了靈魂，您就放心的把您的閨女交給我吧，我愿意為她付出一生，從今以后您多了個(gè)兒子，您割舍了生命但您割不斷我們從未謀面的親情！

　　爸，一路走好，天堂路上您慢慢行！小婿拜別，跪叩奉心，嗚呼哀哉！

　　離別作文 31

　　風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我度過(guò)了小學(xué)六年生涯。

　　六年，說(shuō)短也短，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)。以前一直以為六年級(jí)離我還很遙遠(yuǎn)，可真正到了此刻才知道，什么叫“時(shí)光飛逝”。

　　我曾問(wèn)過(guò)我已畢業(yè)了的哥哥姐姐們，問(wèn)他們畢業(yè)時(shí)是什么感受。記得一個(gè)姐姐說(shuō)：“畢業(yè)是傷心的！”一個(gè)哥哥說(shuō)：“畢業(yè)是不舍的！”還有一個(gè)姐姐干脆不回答，撇過(guò)頭看向別處，似乎在逃避，又像在沉思。我不明白為什么他們說(shuō)到畢業(yè)會(huì)是這樣的反應(yīng)，可到了現(xiàn)在我才深有體會(huì)，畢業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)是離別濃濃的傷痛。

　　從一個(gè)青澀懵懂的`小女孩，成長(zhǎng)為一個(gè)略懂一二，卻還是有著天真思想的小姐姐，再成長(zhǎng)為一個(gè)成熟懂事的大姐姐。在這一系列的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們有過(guò)快樂(lè)、痛苦、歡笑、傷心……童年就是童年，沒(méi)有倒退，也不會(huì)重來(lái)，但從中我不斷成長(zhǎng)。

　　成長(zhǎng)教會(huì)了我什么是“離別”，人生會(huì)有無(wú)數(shù)次離別，幼兒園的時(shí)候不懂，但到了現(xiàn)在，我們面臨了人生中真正的第一次離別。

　　離別是什么滋味？我還真說(shuō)不出來(lái)，只覺(jué)得心中壓抑著一份莫名的感情，它促使我的眼淚不停地往下流。對(duì)，這時(shí)候，只有眼淚才能緩解我心中的苦澀。

　　記得在不久前，老師給我們上了一堂課，主題是“畢業(yè)了”，老師讓同學(xué)們上講臺(tái)去表達(dá)自己快畢業(yè)的感受。有好多同學(xué)一上去就開(kāi)始哽咽了，就連一向文采很好的班長(zhǎng)也只上去說(shuō)了一兩句話就下來(lái)了，我看見(jiàn)他眼中飽含的淚，心中不由自主的一陣翻江倒海，生怕自己一忍不住，淚水就會(huì)決堤。于是我趴在桌子上，頭朝下，那不爭(zhēng)氣的眼淚還是跟著流了下來(lái)。

　　“成長(zhǎng)”“離別”這兩個(gè)詞一直縈繞在我心頭。我想，如果我沒(méi)有成長(zhǎng)，也許我根本就不會(huì)懂得離別，離別是痛苦的，也是免不了的，以后我還會(huì)面臨更多離別，那時(shí)候的滋味又是什么呢？

　　成長(zhǎng)了，就會(huì)懂得離別，相反，如果你不懂得離別，就代表你沒(méi)有成長(zhǎng)。有人說(shuō)，時(shí)間會(huì)沖淡一切，但我認(rèn)為，時(shí)間只是為了更好地留住回憶而存在的。所以，不要因離別而痛苦，離別只是為了再一次重逢。

　　這六年的小學(xué)生活，每一次歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一份感動(dòng)都已深深刻在了我的腦海里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　離別作文 32

　　什么，是離別的滋味？

　　她站在列車(chē)上向我揮手，風(fēng)吹起她的頭發(fā)，遮住了她那張比任何時(shí)候都更親切的面龐。列車(chē)，開(kāi)啟，我跟著列車(chē)跑起來(lái)，可她還是離我越來(lái)越遠(yuǎn)�？欤�在這稍縱即逝的瞬間向她喚點(diǎn)什么，哪怕是她的名字��！可不知為什么，我喊不出話來(lái)。

　　終于，列車(chē)消逝在遠(yuǎn)方，我坐在地上嚎啕大哭。這不是流淚，也不是低泣，而是像鄉(xiāng)下女人哭丈夫一樣的哀號(hào)。本以為兒時(shí)的哭泣，已把淚流盡，可為什么，在我與她最后的記憶里仍然是淚水？

　　夜里，我不眠。潔白的月光透過(guò)重重樹(shù)影，在我的床上映出無(wú)數(shù)個(gè)淺白斑駁；那樹(shù)葉上，透著不知是露水還是淚水的淚痕。翻身，才發(fā)現(xiàn)枕上已浸滿了淚。也許，這就是離別的滋味吧。

　　她，是一個(gè)保姆，但在我眼里，她比親人還親。我還在母親肚子里時(shí)，母親便選中了她請(qǐng)她到家里幫忙。

　　還記得，我貪玩在游樂(lè)園里將手臂摔骨折，她抱起我就向外沖去。直到今天，我仍能依稀看見(jiàn)她抱著我沖過(guò)重重人海的畫(huà)面，仍能記起我痛苦流涕時(shí)抬起頭，她那充滿焦慮的表情，仍能感到她抱著我的手臂溫暖而又顫抖，仍然能聽(tīng)見(jiàn)她輕柔的安慰與深深的自責(zé)……

　　“誒，師傅！慢點(diǎn)慢點(diǎn)！前面有家醫(yī)院，可別開(kāi)過(guò)了！”我們搭上出租車(chē)后不久，為了看清前面的路標(biāo)，她把身子微微向前傾，可即便是這微小的動(dòng)作，也讓我的手如抹了辣椒油一般火辣辣的`疼，我的淚水又涌了出來(lái)。她驚覺(jué)我的痛苦，更慌忙，臉急得通紅，汗從額頭上不停的向外冒，不停在隨身的包里翻著，想找點(diǎn)可以安撫我的東西轉(zhuǎn)移注意力。終于，找到一個(gè)巧克力，剝了糖紙后放在我嘴里，又拿出紙巾擦拭我的淚水。臨到醫(yī)院路口，人多車(chē)堵，她只好付了車(chē)錢(qián)提前下車(chē)，兩只臂彎將我環(huán)抱著穿梭在人群中……

　　想到這里，我的淚水又不爭(zhēng)氣地涌了出來(lái)，我多么希望這世上沒(méi)有離別。淚珠順著臉頰流進(jìn)嘴里，咸咸的，這，大概就是離別的滋味吧！

　　瀑布的水逆流而上；蒲公英的種子飄回，開(kāi)出傘的模樣；太陽(yáng)從西方升起，放射出萬(wàn)丈光芒……

　　門(mén)打開(kāi)了，廚房飄來(lái)飯菜的香，她走來(lái)幫我放下書(shū)包……

　　她，還在我身邊。

　　離別作文 33

　　初三生活即將結(jié)束，我們又要面臨又一次的離別。

　　忽然間醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)在一起的時(shí)間已經(jīng)不多了。初三，似乎突然間成長(zhǎng)了，懂得了珍惜，不會(huì)再那么任性。真不想離開(kāi)這里，我們?cè)�是一群年少輕狂的少年，在一起放蕩不羈地大笑，在一起肆無(wú)忌憚地玩耍�？擅鎸�(duì)離別，我們只剩下無(wú)力。到了初三，我們想到的是分別的不舍，只有幾個(gè)月的時(shí)間，我們想珍惜在一起的時(shí)間，把它永存在心，不敢忘卻�？墒�，時(shí)間不等人，這還來(lái)得及嗎？

　　如今，我們已經(jīng)不再是當(dāng)初那個(gè)頑固，性格偏激的孩子，我們漸漸成長(zhǎng)為一個(gè)懂事，開(kāi)始懂的體諒別人的一個(gè)人。三年來(lái)，所有的愛(ài)，所有的恨，所有記憶，所有的.眼淚與歡笑，所有的刻骨銘心的灼熱年華，都將在那個(gè)日子里逝去。

　　這次即將的離別，沒(méi)有沖淡我們的友誼，反而讓我們的心連得更緊，每個(gè)人都在珍惜每一分每一秒剩下在一起的日子�；叵肫鹞覀�?cè)诓賵?chǎng)上“抽風(fēng)”開(kāi)懷大笑的樣子，我無(wú)比還念，不知這樣的畫(huà)面，能否再重現(xiàn)？

　　從互不相識(shí)走到逐漸了解，從逐漸了解到無(wú)話不談，與你們共同走過(guò)三年，這就是上天給我的最大的禮物，怎能不讓人珍惜？我們一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，一起鬧過(guò)，我相信在未來(lái)的某一天我們還會(huì)重逢。

　　風(fēng)輕輕吹走了心絮，雨漸漸模糊了視線，我扎緊了思念的情節(jié)。我們?cè)谝黄?個(gè)春秋，每一次游戲，每一次聊天都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。時(shí)間��！請(qǐng)為我們——這群害怕離別的孩子們駐足吧！哪怕只是一分鐘，一秒鐘，讓我再看一眼，看一眼那些熟悉的面孔，看一眼那我不會(huì)忘記的模樣……

　　回首往日，和往事干杯，那一幕幕就像發(fā)生在昨天�？墒�，我們回不去了，那些躺在草地上仰望天空談理想的日子，那些尋找陽(yáng)光來(lái)溫暖自己的日子，那些在操場(chǎng)上大腦的日子，那些在一起就算天塌下來(lái)也要再瘋一會(huì)兒的日子，那些上課看著窗戶的邊框勾勒出無(wú)邊幻想的日子，再也回不來(lái)了。

　　三年了，書(shū)齊了，人散了。下個(gè)夏天教室里再次坐滿了人，可不再是我們。畢業(yè)的這一天終將到來(lái)，三年的滋味讓人難忘。當(dāng)在試卷上畫(huà)出最后一個(gè)句號(hào)時(shí)，我已經(jīng)知道，那一切的一切都變成了曾經(jīng)，只能存在腦海里。到那天，我會(huì)抹去眼角的淚水，露出一個(gè)淡淡的微笑，輕聲說(shuō)“再見(jiàn)”！

　　離別作文 34

　　人是否都有過(guò)這樣的渴望，可以足夠堅(jiān)強(qiáng)，可以不需要其他人。我在堅(jiān)強(qiáng)的長(zhǎng)大著，在一次又一次的離別中，想看一看，每次離開(kāi)之后生活的改變和認(rèn)知的不同，是否就是所謂的成長(zhǎng)？

　　距離放暑假還有1個(gè)月左右，距離九年級(jí)的分班還有1個(gè)月左右。老師只告訴我們還有多少天就中考，他從來(lái)不告訴我們到分班那天如何止住眼淚和開(kāi)心的微笑。時(shí)間真是可怕，每天悄無(wú)聲息的流逝著。我親愛(ài)的小柔，雖然我們從來(lái)不說(shuō)，其實(shí)心里是知道就快離別了吧？

　　我們吵過(guò)很多次架，哪怕是芝麻大的小事我們都會(huì)爭(zhēng)的面紅耳赤。七年級(jí)時(shí)太幼稚，喜歡冷戰(zhàn)，當(dāng)你是陌生人，當(dāng)你不存在。因?yàn)樾奶�軟，每一次都是我受不了去道歉。多激烈的�?zhēng)吵后我們就多如膠似漆。特別奇怪我和你性格不同，愛(ài)好不同，品味不同，卻在這兩年的時(shí)間奇跡般磨合出一種相處之道�，F(xiàn)在的我們不吵架了，比以前更加珍惜對(duì)方。

　　我經(jīng)常不留余地地?fù)p你，請(qǐng)?jiān)�諒我，我只是希望你變得更好，而不是一個(gè)邋遢鬼。以后不站在我身旁也依然能是別人的驕傲。你要好好學(xué)習(xí)，上課不看課外書(shū)，要認(rèn)真聽(tīng)課。要記得洗衣服，按時(shí)吃飯。一想到要分開(kāi)不督促你我心里怎么放得下。

　　我很少夸你，因?yàn)槲也簧朴诒磉_(dá)自己的感情，并非是你一無(wú)是處缺點(diǎn)多的數(shù)不清。你給的感動(dòng)太多，我無(wú)法回報(bào)只愿你可以安好，你問(wèn)我"分班后見(jiàn)面打招呼會(huì)不會(huì)很尷尬？關(guān)系肯定淡了吧。我們都會(huì)有更好的朋友，會(huì)有更好的自己的生活。因?yàn)椴辉谝粋�(gè)環(huán)境，話題會(huì)變得不同而陌生嗎？"你說(shuō)的很對(duì)，關(guān)系淡了很多的時(shí)候就是因?yàn)闆](méi)有共同的話題和一定的`距離。

　　我想起小學(xué)畢業(yè)那天，沒(méi)有人哭，大家都在笑，卻在說(shuō)再見(jiàn)的瞬間紅了眼眶。我們都會(huì)有自己抬頭仰望的天空，不會(huì)再見(jiàn)了。運(yùn)動(dòng)會(huì)的進(jìn)行曲，真的偶爾會(huì)比老情歌懷念。最后的一張集體照我仍然珍藏著，七十一張不同的笑臉會(huì)重新拼湊成另一張圖畫(huà)。親愛(ài)的小柔，這不是一場(chǎng)離別，而是對(duì)你的一次考驗(yàn)。它會(huì)給我們帶來(lái)不一樣的成長(zhǎng)。

　　我不和你說(shuō)再見(jiàn)，沒(méi)有好好說(shuō)再見(jiàn)的人大概以后還是會(huì)再相見(jiàn)的吧！因?yàn)槊�運(yùn)兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，終究會(huì)讓緣分回到我們身邊。

　　離別作文 35

　　天空煙霧蒙蒙，沉沉欲墜，似載滿離別愁緒的心�？諝庵杏械�然的酸楚味飄浮在我們周?chē)�，路口我們停止了腳步，你說(shuō)別耽誤了我的事堅(jiān)持不讓我送你到車(chē)站。其實(shí)我們都知道是不想那長(zhǎng)長(zhǎng)的鳴笛把彼此的愁緒拉得更長(zhǎng)。出租車(chē)留下一串尾氣把你涌入人流中，我望著漸行漸遠(yuǎn)的你，直至失去目標(biāo)。視線停留在最遠(yuǎn)處無(wú)法收回。細(xì)密的霧氣在風(fēng)中輕飄拍著我的臉。潮濕從眼角散開(kāi)，到心深處，悵然從心里流出，至腦海中。

　　回想起我們一起扎辮子赤腳丫吹泡泡糖的日子，回想起我們?yōu)槌鯌倌猩�咬耳朵�?時(shí)光，回想起我們穿上嫁衣彼此祝福的一刻。天真無(wú)憂的我們?nèi)绾螡u漸長(zhǎng)大。旅程匆匆歲月如歌，每一段記憶都是動(dòng)聽(tīng)的音符。日子在花開(kāi)花落中瑣碎，曾經(jīng)青春的臉龐已在孩子身上隱現(xiàn)，可我們依然會(huì)為過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)的日子一起微笑、沉思。

　　我們都想到過(guò)聽(tīng)到過(guò)看到過(guò)離別，可當(dāng)我們彼此真正面臨，才體味那悄無(wú)聲息的離別之痛竟是如此千絲萬(wàn)縷。人都有繾綣情懷，何況兩個(gè)情如姐妹的女人。離別如這欲下未下的雨天，陰郁沉悶讓人透不過(guò)氣。離別是文章中的省略符，語(yǔ)意未盡，欲說(shuō)還休，不知前路，不曉未來(lái)，一片惘然。離別的心不能安寧，它被牽引到某個(gè)陌生的路口，無(wú)所適從。

　　離別生生撕扯著多年的友情，我們彼此深信時(shí)空的距離阻擋不了心的距離，可是遙遠(yuǎn)的祝福取代不了手拉手的互助。你不會(huì)再哭了鼻子把眼淚鼻涕往我袖管上擦，我也不會(huì)再半夜打你電話讓你聽(tīng)我訴苦與老公的矛盾。

　　不舍，朋友，但你必須走好。蒙蒙的煙霧終于在風(fēng)中飄成淅瀝的小雨。打開(kāi)雨傘，讓雨絲在周?chē)�飛舞。似乎還有太多的話未說(shuō)卻匆匆分別了，不說(shuō)也罷，這么多年的發(fā)小，彼此不說(shuō)都能讀懂對(duì)方的心思。

　　離別之后是深深的牽掛。我的雨天將不會(huì)是你的雨天，但灑在我身上的陽(yáng)光我會(huì)收取一束寄予遠(yuǎn)方的你，連同我的牽掛。讓被離別情緒填滿的迷惘的心因牽掛而漾起輕快的舞步。累了痛了笑了樂(lè)了請(qǐng)都別忘告訴我一聲，企鵝QQ一直等著你頭像閃動(dòng)。人生遙遠(yuǎn)或短暫，我們依然按各自的軌道平靜前行，而生活中多一份牽掛一份希冀一份思索，我們相信，離別后的相聚定會(huì)在不久的將來(lái)。

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