關(guān)于離別作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于離別作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于離別作文1
我的一生中,最討厭離別,因?yàn)槊慨?dāng)離別的時(shí)候,都會(huì)哭,會(huì)離開(kāi)我的親人朋友,甚至可能永遠(yuǎn)都不能再遇見(jiàn)了……
六月天黑很晚才會(huì)來(lái)臨,通常七點(diǎn)夕陽(yáng)還沒(méi)落下。那天,天陰沉沉的,我也不知怎的,心里怪難受的。
“走了!”爸爸坐在那輛破破的`電動(dòng)三輪車上,車上裝滿了要搬走的家具,車瀕臨崩潰,它若不經(jīng)風(fēng)的樣子使我感到再加上一點(diǎn)重物它就會(huì)散架。
我上了車,但我似乎在等什么,或者說(shuō)我是在期待什么。車慢慢開(kāi)了,發(fā)出“吱呀吱呀”的響聲,刺耳至極,我卻顧不上這些了,我向身后張望著?禳c(diǎn),快來(lái)啊!要不可能就連最后一面都見(jiàn)不到了!
忽然,一個(gè)匆匆的身影——我形影不離的好朋友,他飛奔過(guò)來(lái),一邊跑一邊喊:“再——見(jiàn)。”
他的頭發(fā)被風(fēng)吹得飄起來(lái)了,他卻顧不上那么多,拼命地向我飛奔,車開(kāi)得很快,他被甩在了我的后面,越來(lái)越遠(yuǎn),他跑不動(dòng)了,氣喘吁吁的,越跑越慢,最后停了下來(lái)。
我的眼眶溢滿了眼淚,強(qiáng)忍著不哭出來(lái),但眼淚還是不爭(zhēng)氣地流了出來(lái),淚水嘩嘩直流,像一顆顆珍珠落在我的臉頰上,流在了我的衣服上,烙印在我的心里……
車子拐彎了,我看不見(jiàn)他,只聽(tīng)得“再見(jiàn)”久久回蕩在空中,回蕩在我的耳邊,回蕩在我的心里……我哽咽著,閉上了眼睛,把腦袋塞進(jìn)衣服里,逼自己望掉這些不愉快的,一個(gè)朋友而已,失去就失去了……
“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。”……歷史上的詩(shī)人寫了無(wú)數(shù)離別的詩(shī),大多都是悲慘凄涼的,事實(shí)確實(shí)如此,無(wú)論和誰(shuí)分別,只要是對(duì)他動(dòng)了感情,就會(huì)不忍離別,就會(huì)傷心,就會(huì)哭,就會(huì)心痛……可能以后就是見(jiàn)到了,也不會(huì)像以前那樣了。所以,我討厭離別,親愛(ài)的人們,珍惜眼前吧!
關(guān)于離別作文2
為何人生里一定要有離別呢?離別是一件非常痛苦的事,為何還要有離別呢?
記得再我一年級(jí)時(shí),教我幼兒園的一位老師還有一位教我一、二年級(jí)的老師都到別的學(xué)校教書了,那時(shí)有很多事都不懂,覺(jué)得沒(méi)有什么可以覺(jué)得難過(guò)的,現(xiàn)在想起來(lái)我的眼淚就掉了。差不多再我四年級(jí)時(shí)我的爸爸差點(diǎn)因?yàn)橐粓?chǎng)意外離開(kāi)了我們,那時(shí)因?yàn)槟菆?chǎng)意外讓我哭了好久,因?yàn)榕掳职謴拇穗x開(kāi)了我們,一直到知道了爸爸的病情比較好時(shí),新上的大石頭漸漸的才放下,那時(shí)真的嚇?biāo)牢伊,因(yàn)楹芘掳职謴拇嗽谝惨?jiàn)不到,知道爸爸的`病情有比較好時(shí),那時(shí)我的心情簡(jiǎn)直是欣喜若狂。在這學(xué)期又有教我兩位的實(shí)習(xí)老師要去考試,想到他們可能會(huì)到別的學(xué)校教書,我的眼淚又掉了下來(lái),因?yàn)樵谶@一年的時(shí)間里有我們共同擁有許多美好的回憶,雖然不會(huì)忘記,可是時(shí)間一久老師的臉孔可能會(huì)漸漸的但忘掉,想到這我的眼淚又不聽(tīng)使喚掉了下來(lái),我真的好想好想老師可以教到我們畢業(yè),可是我知道這是不可能的,可是我真的好想好想這個(gè)愿望可以實(shí)現(xiàn)。
雖然有一句話是這樣說(shuō)的:“天下沒(méi)有不散的筵席!笨墒菫槭裁吹阶詈蟠蠹乙欢ㄒ珠_(kāi)呢?為何大家不能永遠(yuǎn)在一起呢?為何一定要分開(kāi)?分開(kāi)不是會(huì)讓人更難過(guò)而已嗎?為何世上的所有人一定要經(jīng)過(guò)離別呢?離別是多么痛苦的事,為何離別的是一直發(fā)生呢?既然一定要離別的話,我寧愿不要來(lái)到這個(gè)是上,來(lái)了只會(huì)讓我難過(guò),那我何必來(lái)到這個(gè)是上呢?
關(guān)于離別作文3
離別,總是召來(lái)哭泣的時(shí)刻,的確,在我小學(xué)畢業(yè)的這一個(gè)時(shí)刻,離別讓我掩面哭泣!
今天是我們小學(xué)時(shí)期的最后一次考試——升學(xué)考試,今天,我們都緊張地進(jìn)了考場(chǎng),一場(chǎng)考試過(guò)后,我馬上就要和與我同窗三年的同學(xué)離別了。
雖然今天我們就可以和考試前的那一堆堆培優(yōu)書說(shuō)拜拜了,我們從負(fù)擔(dān)里解脫了,但一想到要和同學(xué)離別,我只要想升學(xué)考試不要來(lái)。
我來(lái)這個(gè)班級(jí)雖然只有兩年半,但我愛(ài)上了這個(gè)班級(jí),一刻也不想離別,我與這個(gè)班級(jí)離別,于這個(gè)班級(jí)的'同學(xué)離別,我不想……
在我這兩年半的學(xué)習(xí)里,我與同學(xué)相處,我很快樂(lè),雖然與同學(xué)有時(shí)候打打鬧鬧,就像我和我的同桌一樣。
在考試前的學(xué)習(xí)生活中,我和她經(jīng)常吵架,要么是我超過(guò)了分界線,要么是我故意惹她,于是引發(fā)一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”。我想,離別后,不在一起吵架,我也許還不習(xí)慣吧!和我前面的他,我們?cè)跊](méi)事兒地一起談些閑話,他是我的知心朋友,雖然有時(shí)會(huì)因?yàn)橐庖?jiàn)不統(tǒng)一而小吵小鬧,但過(guò)不了多久就又會(huì)和好,所以,我不想離別他們。
老師有些兇,常常罰我們抄作業(yè)呀,多做家庭作業(yè)呀,但是,一想到升學(xué)考試過(guò)后,我就算想聽(tīng)到老師的話,可能機(jī)會(huì)也很少。我以前討厭老師對(duì)我們太嚴(yán)格,讓我們玩的時(shí)間太少了,但老師不是為他自己,而是為了我們啊,現(xiàn)在升學(xué)考試結(jié)束了,老師是認(rèn)為沒(méi)了我們而高興,還是難忘呢!
離別在一瞬間,離別就再?zèng)]有機(jī)會(huì)了,我不想離別……
關(guān)于離別作文4
梔子花開(kāi)了,潔白的花瓣帶著綻放的喜悅,帶著初到人間的興奮,當(dāng)然更多的是離別的不舍。
再過(guò)一個(gè)月,我們就要告別寬敞的明亮的教室,告別朝夕相處的老師、同學(xué),一絲的不舍劃過(guò)心間,想要說(shuō)些什么,卻又不知道該說(shuō)些什么。畢業(yè)后我們何時(shí)才能再相見(jiàn)。每天放學(xué)跨出校門,我們的心情都是滿滿的惆悵——大家在一起的日子又少一天了。
三年的光陰如白駒過(guò)隙一晃而過(guò),站在時(shí)間的輪廊里,回首六年,老師始終站在我們身后,快樂(lè)著我們的快樂(lè),我們的每次進(jìn)步老師都為我們感到開(kāi)心,我們與老師依依揮手作別,但卻慷慨地留下了童年的稚氣。
“當(dāng)離別拉開(kāi)窗簾,當(dāng)回憶睡在胸前,要說(shuō)再見(jiàn)真的很傷感!比缃竦奈覀?cè)缫巡皇莿倓側(cè)雽W(xué)時(shí)那個(gè)懵懵懂懂的'孩子了,我們站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過(guò)去,遠(yuǎn)眺未來(lái)。畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別,讓今宵的月色格外親切。不知為什么相逢總是那么短暫,分別卻是那么快,我一定要借著最后的一段時(shí)間走遍這個(gè)校園,記下它的每一個(gè)角落,那些我們?cè)驋哌^(guò)落葉的圍墻邊,那個(gè)小小的操場(chǎng),那棟熟悉的教學(xué)樓,以及進(jìn)出過(guò)無(wú)數(shù)次的大門……
一個(gè)月以后,我們不再是初中生了,仿佛就在昨天,我們正為了運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功而歡呼雀躍;仿佛就在昨天,我們正為了獲得流動(dòng)紅旗欣喜若狂,仿佛就在昨天,我們一起校園里揮灑下汗水、淚水。
當(dāng)梔子花綻放滿樹(shù)的雪白,鳳凰花吐露如火的艷紅,當(dāng)李叔同的《送別》在校園里回蕩的時(shí)候,我們擦干不舍的眼淚,揮動(dòng)離別的雙手,各自飛向那未來(lái)的天空,不會(huì)彷徨,也不會(huì)迷惘,因?yàn)槌砷L(zhǎng)的路上有你們的支持和陪伴!
關(guān)于離別作文5
親友相聚,難免會(huì)有離別的時(shí)候。大家的心情一定是依依不舍。然而離別還不止這些。大到生離死別;小到與父母一個(gè)星期的分別;或是與朋友們的分別,每一種離別都讓人十分不舍和難受。每個(gè)人對(duì)待離別的方式也不一樣。有人樂(lè)觀、有人悲傷、也有人無(wú)所謂。它有時(shí)驚天動(dòng)地,有時(shí)悄無(wú)聲息。這次,就讓我們來(lái)研究離別、探討離別吧。
古時(shí)候由于通信與交通不發(fā)達(dá),人們一次離別就要很久才能相見(jiàn)。而好友離別時(shí)說(shuō)的“再見(jiàn)”也很可能會(huì)變成“永別”。于是古詩(shī)中大部分是“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”、“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”般的悲痛,而少見(jiàn)“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”、“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”般的樂(lè)觀。也有“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”這樣的無(wú)奈。對(duì)于他們來(lái)說(shuō),離別意味著很久才能相見(jiàn)。
而在今天,人們因?yàn)榉泵Φ墓ぷ鳎苌倌芘c親朋好友見(jiàn)面。很多人只有在過(guò)年時(shí)才能與家人相見(jiàn)。對(duì)于他們來(lái)說(shuō),離別意味著有一年不能吃到家人包的餃子;不能與家人“共剪西窗燭”。
當(dāng)孩子們因?yàn)殡x別而悲痛時(shí),父母總是會(huì)告訴孩子們“離別是為了更好的重逢”,安慰他們“下次還會(huì)再見(jiàn)面的”?珊⒆觽兛偸遣宦(tīng),如同我與哥哥離別后的反應(yīng)。這是因?yàn)楹⒆觽冃睦磉不夠成熟。而對(duì)于他們來(lái)說(shuō),離別意味著歷練,意味著使自己心理更強(qiáng)大、心態(tài)更樂(lè)觀。
每個(gè)人對(duì)離別的`看法不同,對(duì)待離別的方式也不一樣。人人都希望沒(méi)有離別,然而它確實(shí)存在于生活中的每一個(gè)角落。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)與離別共處,學(xué)會(huì)用正確的眼光去看待它。這樣,離別也不會(huì)令人很難受了。
關(guān)于離別作文6
瑞雪兆豐,年味正濃,紅燈高掛,鞭炮正鳴,外出奮斗的我,無(wú)緣欣賞醉人的年景,挎上行囊,再度出征。
傷心吧!離別的滋味,誰(shuí)又能懂,剛剛與家人團(tuán)聚的喜悅氣氛尚濃,卻又辭行,這樣反復(fù)的自我傷害,怎不傷情?于是呼,傷心的淚水,禁不住在眼眶里涌動(dòng)。
揮手拭淚,淚眼朦朧,再瞥一眼家鄉(xiāng)的風(fēng)景吧,首先應(yīng)入眼瞼的.是一一嫩綠的麥垅,只見(jiàn)麥苗青青,綠意犯濃,尖細(xì)的葉片昭示著春的涌動(dòng)?蓱z吶,天氣尚冷,清涼的夜露給它披上薄薄的玉衣,那是夜的愛(ài)護(hù),是特意僻護(hù)麥的寒冷。麥苗感動(dòng)了,就此初陽(yáng)正上,黑夜己去的片刻,麥子抱著玉衣哭泣,那激動(dòng)的淚,順著葉片叭叭滴滴。
曾幾何時(shí),在心意的片刻,我看又到麥昽地里的墳冢,那是親人長(zhǎng)眠的墓地,但見(jiàn)墓地上青棵枯萎,雜草叢生,這一切都顯示了我的無(wú)能。是我辜負(fù)了親人的期望,是我幸負(fù)了親人期盼的眼睛。在親人迷留的片刻,把家庭的重?fù)?dān)交負(fù)了我,而我卻未完成,還有何顏面對(duì)親人呢?
突然間,覺(jué)得雙肩沉沉,似有千斤的重,自親人一去,一切的負(fù)荷只有自己擔(dān)承,父母雙亡,愛(ài)人早去,悲傷過(guò)度的我?guī)状屋p生,迷魂湯喝過(guò),奈何橋上自傷情,伸手喊親人,親人無(wú)相應(yīng),橋頭親人去,橋尾有哭聲,回頭看有幾個(gè)幼小的生命,在拼命的呼喊,蒼天吶!那種欲生不想,欲去不能的痛,只有無(wú)天懂!
為了生存,今又離家,因?yàn)榧揖,今又別離,說(shuō)別離,離別何時(shí)再相聚?說(shuō)再見(jiàn),再見(jiàn)何時(shí)再相見(jiàn),對(duì)著蒼天祈禱,明年再相見(jiàn)!
關(guān)于離別作文7
“光陰似箭,日月如梭’’,轉(zhuǎn)眼間,六年過(guò)去了。我們“又二班”(六二班)里的每一位同學(xué)將揮手說(shuō)拜拜了。在這六年朝夕相處的日子里,我們擁有了珍貴的友誼,友好的關(guān)系,讓我們難以忘懷。
我還記得我們一年級(jí)時(shí),是充滿稚氣;二年級(jí)時(shí),還有點(diǎn)幼稚;三年級(jí)時(shí),懵懵懂懂;四年級(jí)時(shí),懂得是非分明了;五年級(jí)時(shí),逐漸長(zhǎng)大;六年級(jí)時(shí),面對(duì)同學(xué)之間的依依惜別,我們懂得了珍惜。在這六年間我們?cè)谌松纳碁┥狭粝铝四纳钌顪\淺的腳印,在腦海里烙下了一件件難以忘懷的事跡。
我們將揮手對(duì)同學(xué)說(shuō)拜拜。畢業(yè)了,我們將面臨分別;我們將各奔東西了。再見(jiàn)了,我親愛(ài)同學(xué),我們之間發(fā)生的所有事,我都還記憶猶新,仿佛就是昨日發(fā)生的事,時(shí)刻浮現(xiàn)在我的腦海。再見(jiàn)了,我親愛(ài)的同學(xué)!
我們將揮手對(duì)老師說(shuō)拜拜,同時(shí)也對(duì)您說(shuō)聲謝謝。感謝您這幾年對(duì)我的培育。您如同園丁一般對(duì)我們辛勤栽培,給予我們無(wú)限陽(yáng)光,您如同魔術(shù)師給我們變魔術(shù),給予我們無(wú)限歡樂(lè),在您的關(guān)懷下我們一個(gè)個(gè)逐漸成長(zhǎng),您在我們成長(zhǎng)的道路上留下了深深的`印記。親愛(ài)的老師,我由衷的感謝您,老師我愛(ài)你!
我們將揮手對(duì)校園說(shuō)拜拜。這個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的校園,它陪了我們六年!如今,我們即將離開(kāi)它了,那心中的不舍該如何訴說(shuō)?它陪了我們六年,我們又該如何報(bào)答它?
六年這短暫又漫長(zhǎng)的時(shí)間,過(guò)去了,它過(guò)去了。過(guò)去了,永遠(yuǎn)不能挽回了,我們必須對(duì)校園里的一切說(shuō)拜拜了,我們將踏進(jìn)新的學(xué)校,面對(duì)新的同學(xué),新的老師了。
我們對(duì)小學(xué)的一切揮手說(shuō)拜拜了。
關(guān)于離別作文8
七色花......人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。唉,說(shuō)七色花好,那是相當(dāng)?shù)暮茫环粗,說(shuō)七色花壞,那也是相當(dāng)?shù)牟缓。為什么這么說(shuō)呢?這就映了上面那句蘇軾的千古佳句。
說(shuō)實(shí)在的,真是,七色花就好像一個(gè)新手培訓(xùn)基地,實(shí)習(xí)基地一樣,各路高手可以說(shuō)是沒(méi)有一個(gè)不在七色花呆過(guò)的,但終究還是各走各的路,一個(gè)接著一個(gè)離開(kāi)了七色花,也給許多社員增加了壓力,增加了負(fù)擔(dān),還給他們留下了許許多多的遺憾和懊悔。從親身經(jīng)歷中體驗(yàn)到的酸甜苦辣可不是那么好受的,自己明明知道離開(kāi)七色花十分舍不得,畢竟在這里比在別的社里呆的時(shí)間要更多一些,更長(zhǎng)一些。可是明明知道舍不得,可又。唉,又有誰(shuí)能理解這些人的思想呢,又有誰(shuí)會(huì)關(guān)心問(wèn)候鼓勵(lì)他們呢?許多問(wèn)題在我的腦海里徘徊。先是櫻花走了,接著是豬豬走了,現(xiàn)在連飛雪也走了,你們說(shuō)說(shuō)啊,叫我們?cè)趺崔k,你們難道忍心丟下社不管?也許很多人會(huì)說(shuō)我沒(méi)有資格說(shuō)這樣的話,是的,我的確沒(méi)有資格,可我不說(shuō),又有多少人會(huì)記得呢,又有多少人會(huì)關(guān)心呢?
也許有人又會(huì)說(shuō):用不著你來(lái)管,難道社長(zhǎng)和副社長(zhǎng)都是白吃飯的.嗎?做自己的事,隨便別人說(shuō)去吧!七色花的社長(zhǎng)和副社長(zhǎng)的確是鞠躬盡瘁,嘔心瀝血,盡心盡職,這點(diǎn)我無(wú)話可說(shuō)?纱蠹乙胍幌肷玳L(zhǎng)啊,她這么努力地在工作,而你們呢,卻是一走了之,你們對(duì)得起社長(zhǎng)嗎,對(duì)得起為七色花做貢獻(xiàn)的社員們嗎,
對(duì)得起七色花嗎?!!或許我的情緒太過(guò)激動(dòng)了一點(diǎn),或許我說(shuō)的不對(duì),大家盡管指出來(lái)。不過(guò),七色花的社員們,不管在天南地北,我們都是一個(gè)團(tuán)體,都是一家人。。
我最后說(shuō)一句:不管在哪里,大家都共同努力吧!。。
關(guān)于離別作文9
如果說(shuō),朋友是一種遇見(jiàn),那么下一次,我們還會(huì)在哪里重新相遇呢?
一個(gè)城市有多大,我們生活了那么多年,直至今日方才認(rèn)識(shí);一個(gè)國(guó)家有多大,不過(guò)短短一年,你我就要分別,不知何日才能再見(jiàn);一個(gè)地球又有多大,熟年之后,你我是否會(huì)相隔萬(wàn)里,再難重逢?
“我們注定無(wú)緣,”我曾對(duì)自己說(shuō)了好多次,因?yàn)槟阄沂终频木總是無(wú)法重合,“所以你注定會(huì)離開(kāi)!蔽遗c你,也許只能算是萍水相逢。我們本是兩條平行線,永沒(méi)有相交的一天,只不過(guò),不小心被一條垂線相交,彼此間才多出一道橋梁。但是過(guò)了橋以后,又重歸平行,再也不能交集。
佛曰:“前世五百次的.回眸換來(lái)今生一次擦身而過(guò)!
一切都是人自己修來(lái)的吧,一切也都是緣,可如此辛苦的修行,總會(huì)有人耐不住而放棄。因而,千,我與你今生無(wú)份,只能做一年的朋友,也許,前世我們沒(méi)有努力修煉。
蝶戀花
塵埃落定憶離愁,愁卻滿天,日暮現(xiàn)悲容。落也歸根歸何處?只見(jiàn)昔日黃花故。
長(zhǎng)恨蕭蕭去別離,離至天涯,余日等閑度。長(zhǎng)歌當(dāng)哭哭誰(shuí)人?只恨當(dāng)初未能留。
千,還記得這首與你同寫的詞嗎?你寫了上闋,我補(bǔ)了下闋。你不明白我為何要你寫詞,現(xiàn)在我終于敢告訴你了,因?yàn)槲蚁胱屇阍谖业氖澜缋锒嗔粝乱稽c(diǎn)痕跡。
千,假如我們的友誼只能算做黃昏,那么,你就是我的黃昏中,那一抹燦爛的晚霞。
關(guān)于離別作文10
在我的書里,我曾經(jīng)模糊地記得這兩個(gè)字:“再見(jiàn)”!離別這個(gè)詞曾經(jīng)讓人悲傷和快樂(lè)。后來(lái),我打開(kāi)第二頁(yè),看到了這些場(chǎng)景。我沒(méi)有流淚,因?yàn)檫@些場(chǎng)景讓我想起了9月27日的那一天。
9月27日是蔣先生離開(kāi)的前一天。這一天深深烙印在我的心中。丁丁~鈴聲一遍又一遍地響著,!“終于下課了,”我伸了個(gè)懶腰說(shuō)。“許詩(shī)雨,下節(jié)課我想找江老師要QQ號(hào)碼,你呢?我說(shuō)!焙冒。她回答道!
丁丁~鈴聲開(kāi)始無(wú)情地響起,“同學(xué)們,今天是江老師給你們的最后一課。因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系,江老師不能推動(dòng)它,所以明天是周老師的。你應(yīng)該相處得很好。你知道嗎?不要讓六月四號(hào)班難堪,蔣先生忍不住!蔣老師也不想離開(kāi)你!”江老師抽泣著說(shuō)道。嘀嗒,嘀嗒~老師很安靜,但有斷斷續(xù)續(xù)的嘀嗒聲。原來(lái)全班都像我一樣哭了。說(shuō)到這里,我的眼淚又掉了下來(lái)。我真的'想向蔣先生道歉。我對(duì)蔣先生太抱歉了!三年級(jí)時(shí),我和小王輝一起玩,學(xué)會(huì)了少寫甚至不寫作業(yè)。江老師沒(méi)有打我罵我,而是繼續(xù)容忍我。我欠江老師太多了,太多了!蔣先生,我不敢再想了,如果上帝給了我重生的機(jī)會(huì),我多么想珍惜和你在一起的時(shí)光,蔣先生,再見(jiàn)。
每當(dāng)我想起這個(gè)故事,我的眼淚就像泉水一樣涌出來(lái),因?yàn)槲覀円呀?jīng)和江老師在一起五年了,五年了!人生有幾年?它不能用錢買。如果是用錢買的,我寧愿花光我所有的錢來(lái)買這一分鐘!
我會(huì)向江先生道歉的。。∽詈,我希望江先生在你上初中的時(shí)候會(huì)更快樂(lè),但是不要忘記我們。記住,我們64班的大家庭會(huì)永遠(yuǎn)等你。即使你不在城里,我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。蔣先生感謝你在過(guò)去五年里給我們帶來(lái)的快樂(lè)。謝謝你。再見(jiàn),江先生!
關(guān)于離別作文11
灰色的天空死氣沉沉,遠(yuǎn)處人家的房子里發(fā)出微弱的光。再過(guò)幾天就要開(kāi)學(xué)了。奶奶正在為我們打包東西。我和哥哥坐在長(zhǎng)椅上,其他人靜靜地等著。
奶奶幫我們收拾行李,沒(méi)說(shuō)話。她剛坐下,看著我們,開(kāi)心地笑了。全家人似乎都在享受這美好的時(shí)光。我熱淚盈眶,貪婪地看著親人。因?yàn)槲乙x開(kāi)家鄉(xiāng)了.
最后,舅舅打破了難忘的沉默:“時(shí)間到了,我們走吧,”奶奶站起來(lái)說(shuō):“我送你!贝蠹揖湍ツゲ洳涞赝庾。
來(lái)到外面,夜幕籠罩著我們,不時(shí)有幾顆星星在閃爍。我終于放聲大哭。氣氛突然緊張起來(lái)。奶奶沖過(guò)去,拉著我的.手安慰道:“孩子別哭,今年過(guò)年能見(jiàn)到奶奶!蔽也婚_(kāi)心,但是心情更重。
我們?nèi)匀蛔谲嚴(yán)铩N疫是低聲抽泣著。奶奶緊緊地握著我的手,對(duì)我說(shuō):“孫子,到了就好好學(xué)習(xí)。記得經(jīng)常給奶奶打電話。”我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭,勉強(qiáng)擠出一絲笑容。奶奶看到我笑了。
天下沒(méi)有宴席,大門緊閉。那一刻,我多么希望時(shí)間停留在大家相聚的那一刻;我多么想再和奶奶共度時(shí)光;再看看這個(gè)我出生長(zhǎng)大的地方。汽車啟動(dòng)了,留下一串濃煙,彌漫在空氣中。我的臉貼在冰冷的窗戶上,看著那個(gè)向我揮手的人,直到他消失.
我靜靜地坐在車?yán)铮豢蘖,但一想到奶奶只能一個(gè)人呆在那里守著老房子,我所能做的只有原地等下一次見(jiàn)面,我又流下了離別的眼淚。
關(guān)于離別作文12
上個(gè)星期,全家人忙碌的不得了。尤其是我,都快要發(fā)了瘋。現(xiàn)在家中有雞鵝狗三種動(dòng)物,喂食、打針、搽藥,弄的爸爸非常累,都忘喂雞和鵝了。最終我們?nèi)胰藳Q定,把小雞送到他人家去。
下午早些時(shí)候,送小雞的車子停在了馬路邊,爸爸連忙先開(kāi)防護(hù)網(wǎng),進(jìn)去捉雞。為了防止小狗來(lái)?yè)v亂,我把它關(guān)進(jìn)了籠子里。小狗在籠子里發(fā)瘋似地叫,似乎想吃人。那三只雞雖然老了一些,可是還依然敏捷。所有的消極忽然想著了魔一樣,飛起來(lái)老高。黃雞想來(lái)個(gè)大飛躍,可是迎面撞在了爸爸的身上,雞的.求生本領(lǐng)好強(qiáng)!還在空中飛。
最后,三只雞被成功的抓進(jìn)了籠子里。小狗也被放了出來(lái),真奇怪,小狗也不叫了,很樣子非常平常,和原來(lái)大吵大鬧很不相同。
小雞對(duì)于這樣失敗是不罷休的,趁我們不注意的時(shí)候,把糞便拉到了地上,真惡心。雞籠放在了車上,爸爸跟著走了,我們這才安心。這對(duì)小狗也有好處,以前喂雞鵝的時(shí)間,它總是跟著你叫,現(xiàn)在沒(méi)事了。
我非常懷念這群雞,必定從他們一出生就開(kāi)始養(yǎng)了。更何況鵝呢?在院子里呱呱叫。爸爸回來(lái)的時(shí)候,竟忘了把雞籠拿回來(lái),真是叫那群小雞治得越來(lái)越笨。
小雞到那里生活肯定不好,那還有好多只公雞,更何況我們養(yǎng)的是母雞,不知道要挨多少打了。
我真懷念那群小雞!
關(guān)于離別作文13
離別,是每一個(gè)人人生道路上必不可少的東西,我們必須經(jīng)歷離別帶給我們的酸甜苦辣,帶給我們的喜怒哀樂(lè)。
一晃六年的時(shí)光悄悄地溜走,我與同學(xué)們即將離開(kāi)這座美麗富饒的學(xué)校,離開(kāi)朝夕相處的`老師,離開(kāi)這擁有著母親味道的校園,我們深深地不舍,深深的眷戀著這方沃土,這里值得我回憶的事太多太多。
深深提醒讓我受益匪淺
我從小寫字就不太認(rèn)真,喜歡寫寫字說(shuō)說(shuō)話,東看看,西看看,不認(rèn)真地去寫,往往錯(cuò)別字連篇,錯(cuò)得一塌糊涂,這時(shí)老師提醒了我,當(dāng)時(shí)我還不以為然,以為錯(cuò)別字誰(shuí)都會(huì)寫,就沒(méi)有太多地去注意,可隨著時(shí)間的流逝,在考試時(shí)往往就是錯(cuò)別字扣大分,作文明明寫的能夠拿80分,因?yàn)?個(gè)錯(cuò)別字就變成了75分,這時(shí)我的耳邊響起了老師的話,錯(cuò)別字如猛虎,我一定要改正它!幾個(gè)月后,我的錯(cuò)別字已經(jīng)不是太多了,沒(méi)有錯(cuò)別字徘徊在我的身邊真是舒服多了,謝謝您!老師!
句句勉勵(lì)顯真愛(ài)
我的外語(yǔ)應(yīng)該是三門中最好的,這離不了老師對(duì)我的勉勵(lì),小時(shí)候我膽小不敢發(fā)言,是老師給了我機(jī)會(huì),讓我大膽的站起來(lái)發(fā)言,證明我自己是有能力的,證明我的答案是對(duì)的,在這種妙趣橫生的課堂中我漸漸成長(zhǎng),詞匯量變大了,句子懂的也多我,這都是老師對(duì)我的愛(ài),沒(méi)有這些,我可能現(xiàn)在英語(yǔ)會(huì)很差,謝謝您!老師。還有很多很多……
這些愛(ài)都會(huì)像涓涓細(xì)流流淌在我的心中,回想是永遠(yuǎn)不倒的豐碑銘刻在我的記憶里,成為他人沒(méi)有的財(cái)富。
關(guān)于離別作文14
光陰似箭,歲月如梭。十七八歲的我們,其實(shí)已經(jīng)經(jīng)歷了不少的離別?晌矣X(jué)得高考的這一場(chǎng)離別卻顯得彌足珍貴。
三年前正處于青春期的我們帶著茫然和懵懂走進(jìn)了高中的大門,在老師的諄諄教誨中一步一步成長(zhǎng)。三年來(lái)我們經(jīng)歷過(guò)考試成績(jī)的起起落落,遺憾于文理分班的離別,也曾見(jiàn)過(guò)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐畢業(yè)離別時(shí)對(duì)身邊的老師和朋友的依依不舍之情。三年后長(zhǎng)大成人的我們,面臨高三無(wú)形壓力和高考的來(lái)臨,我們帶著必勝的決心走向戰(zhàn)場(chǎng)。盡管早早的準(zhǔn)備,卻還是覺(jué)得離別這一天竟來(lái)得如此之快,那么猝不及防……
兩年前的七月分班結(jié)果一出來(lái),解散后,我看著同桌哭紅的眼眶,強(qiáng)行轉(zhuǎn)移視線,走進(jìn)了兩個(gè)不同的班級(jí),內(nèi)心卻不平靜。初入班級(jí),除了對(duì)自己高一眼熟的同學(xué)之外,最熟悉的卻只有班主任了。雖然是喜歡老師,但卻沒(méi)有打消我內(nèi)心面臨離別時(shí)的酸楚。聽(tīng)著新班主任的總結(jié)陳詞,我的思緒也還停留在高一。我想這離別的不舍絲毫不比初中畢業(yè)時(shí)的少呢,那也是第二次,我對(duì)離別有較深的`感觸。
即使再不愿面對(duì)生活也還得繼續(xù)。逐漸適應(yīng)新班級(jí)的我,或者與其他文科生相同的生活。在一本本練習(xí)一道道習(xí)題中,逐漸接近自己的夢(mèng)想。直到高考助威儀式上,大家都爭(zhēng)先恐后的與朝夕相處的同學(xué)和老師簽名合影。這時(shí)的我才逐漸意識(shí)到高考使一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),他把相聚三年的我們帶到全國(guó)各地,但同時(shí)也把我們帶去了心儀的大學(xué)。
關(guān)于離別作文15
一次又一次的花落,一次又一次的花開(kāi),冬天又一次走了,春天又一次的來(lái)了。樹(shù)的年輪在不知不覺(jué)間又多了一圈,這多少次來(lái)來(lái)回回總能勾起了我的許多回憶。
記得那時(shí),窗外下著大雨,這天氣就像我的.心情一樣十分低落,傷心。因?yàn)槲易詈玫呐笥岩S他的父母搬到外地去生活了,我本以為這樣的事不會(huì)發(fā)生在我的身上,我本以為我們倆會(huì)永遠(yuǎn)的在一起,可是它還是發(fā)生了。我拖著沉重的步伐來(lái)到了車站,東張西望在尋找他那熟悉的身影。終于在那汽車的旁邊我看到了,他也似乎在尋找著什么,在張望著什么。我跑了過(guò)去,他似乎看上去也很難過(guò)。但他一看到我的難過(guò),不開(kāi)心,就強(qiáng)笑著來(lái)安慰我。
“沒(méi)關(guān)系的,我的朋友,我以后還會(huì)回來(lái)的!
我知道,他這是一句實(shí)在話,天下沒(méi)有不散的筵席,在我們這樣的年紀(jì)的人來(lái)說(shuō),也不是永久的分離,可是我還是高興不起來(lái)。我的眼睛里開(kāi)始泛紅,要哭出來(lái)了。這時(shí)他拍拍我肩膀,說(shuō):
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。就算我們?nèi)瞬荒艽粼谝黄,但是現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá),我們還是可以用視頻聊天的嗎!
“對(duì)啊!
我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,立刻轉(zhuǎn)悲為喜。傳來(lái)的一陣汽車?yán)嚷暎蚱屏宋覀z的說(shuō)話,是好朋友要上車了,我向他揮揮手,他回轉(zhuǎn)身說(shuō)了一句。
“桃花潭水深千尺,不及朋友送我情!
汽車走了,朋友也走了。來(lái)也匆匆,去也匆匆,盡管這情分來(lái)得匆忙,去時(shí)卻很讓人留戀——離別時(shí)的依依不舍。
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