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關于明天的作文錦集10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的明天的作文10篇，希望對大家有所幫助。
明天的作文 篇1
有人說，青春是一首昂揚之歌，回蕩著歡快，美妙的旋律。有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。
92年前，為了驅(qū)逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖! 如今，“五四”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，是一筆財富，是青年人對民族熾熱的愛的精神，是青年對國家前途命運的關注，乃至對祖國未來的發(fā)展、創(chuàng)新、進步的責任的財富。時代賦予我們的使命，應該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切!
今天，“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液，我們品味著的'是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進二十一世紀嗎?
青春是整個人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識、詮釋、乃至于實現(xiàn)，而青春正是我們青年實現(xiàn)人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。隨著全球經(jīng)濟的一體化與中國加入wto，挑戰(zhàn)就與機遇并存。作為21世紀的青年應該如何實現(xiàn)人生價值，如何把握機遇呢?大家不要忘了我們是學生，學生的使命就是學習。學習決不是一句空話，決不是一個口號，更不是一種裝飾。學習應該是明確前進的方向，找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源，源遠流長吧!
同學們，不，應該是同志們，前進的號角已經(jīng)吹響，時代在向我們召喚，歷史將會永遠記住我們的身影。讓我們釋放青春的能量，去撐起一片湛藍的天空!
明天的作文 篇2
秋高氣爽，涼風習習，在這樣一個舒適的季節(jié)，迎著溫暖的朝陽，漫步在花園里的小路上。雖是落葉紛飛的季節(jié)，可是道路上的落葉卻只有零星的幾片，空氣中夾雜著縷縷潮濕的泥土的清香。這一切顯得安靜有序，道路的兩旁是一幢幢華美的大樓，來來往往的人們?yōu)榱斯ぷ鲗W習而忙碌著。在這樣一個高速發(fā)展的城市中，似乎是十分平常的一幕。
眼角的余光掃到一抹黃色，一輛小黃車橫停在道路中央，打破了這寧靜和諧的氣氛。這就是最近十分熱門的共享單車？
隨著現(xiàn)代社會的高速發(fā)展，“共享單車”作為一種新型、便捷的交通工具，逐步走進人們的生活，因為其方便快捷的使用方式而倍受人們的關注與喜愛。然而，這種所謂的“方便快捷”也承載了一系列的不文明現(xiàn)象——胡亂停放，擾亂治安，私自改造，甚至刮掉二維碼，占為己有等行為已成為常態(tài)，嚴重地干擾了人們的正常生活。現(xiàn)在的共享單車已失去了原本的初衷，變成了擾民的禍患，給人們制造了種種麻煩。而且，人們現(xiàn)在要面對的，不僅僅是“共享單車”，越來越多的“共享”項目正在朝著“共享單車”所面臨的問題發(fā)展，共享資源逐步改變著我們的生活……
我們應當為共享資源做些什么呢？共享資源存在的意義又是什么呢？
原本的“共享”初衷仿佛已被我們所淡忘了�！肮蚕怼睅Ыo我們便利的同時，也助長了我們自私自利的“心魔”，等我們回過頭來反思，領悟到我們所造成的嚴重后果時，大量的“共享資源”已經(jīng)被我們所破壞，隨意丟棄在一邊，任其自生自滅，而這些廢物的處理則耗費了我們大量的`人力與物力。我們在不斷地彌補著我們錯誤的漏洞，而這個無底洞卻在不停地索取著，吞噬著。
“共享”在得不到真正有效利用的情況下，已經(jīng)成為了人們的負擔，以往的便捷比起無窮無盡的善后處理，已是功不抵過，也許，我們應該“放手”了。放棄對“共享”的不斷索取作為一種“便民”的公共資源。“共享”這個先進的生活理念是不應該這樣“曇花一現(xiàn)”的。而今的我們不應當再期待了。我們的所作所為決定著“共享”是否還有“明天”。
靜靜地看著，看著，遠處來了一輛卡車，兩個工作人員下了車，將那輛小黃車搬到卡車上，卡車沉重的引擎聲消失在路的盡頭……
明天的作文 篇3
我們班在老師的帶領下，過了一個快樂、有意義的植樹節(jié)。老師和同學們都種下了樹，我也種了一棵小樹苗。
我給自己種的小樹起名叫希望樹，我種的不單小樹苗，更是我的愿望。我希望他以后為人民服務。
小樹苗一天天長大，他站在大地上，祥和的太陽天天照著他，陽光灑在他身上，溫暖著他，黑暗的夜晚，月亮姐姐照著他，給他光明。他吸取大自然的營養(yǎng)，與人、與大自然和諧的共處。等他長大了，同學們在炎熱的夏天，坐在大樹的蔭下可以快樂的下棋、說故事等�；蛟S乘涼的人還會想起種樹的人呢！而且他是人類的.好朋友，拿走二氧化碳，帶來新鮮的氧氣，供我們所用。
當大家都中下小樹苗了，有一天我們的校園會更美，我們的環(huán)境會更好，我們的生活會更美好！
明天的作文 篇4
“明日復明日，明日何其多”。今天悄然而逝，明天又是一個艷陽高照的今天。明天在不經(jīng)意間踏入我們的生活。那么明天的你，還好嗎？
一個月前，我們曾用最自信、最堅定的心態(tài)踏入了“地生會考”的考場，到了用試卷證明自己的那一刻，我們才明白不完美的自己一直都在虛度光陰，將所有事情都推脫給了明天……猶記得，在距離地生會考還有10天時，那是地生會考前的緊張倒計時，老師為了讓我們能夠?qū)Ｗ⒌膹土暎瑤缀跆崆巴瓿闪似渌颇克幸痴b的內(nèi)容，留下了大把時間讓我們來復習地生。
但我們貪圖的是早起時的幾分睡意，貪圖的是課間玩耍的幾分樂趣�？偸菍⑺械娜蝿樟艚o那看似無休止的“明天”�；蛟S到了我們生命跡象停止的那一刻，我們才會知道，無論明天的.自己承擔著多少任務，到頭來終將還是屬于今天的自己。所以，給明天的自己一個約定吧！
不久的明天，我將成為一個承載著沉重學習任務的九年級學生，我希望那時的自己依舊還滿懷自信，堅定不移的闊步向前。至少當我回首往事的那一刻，不會因虛度年華而悔恨，不會因碌碌無為而羞愧。
做明天最好的自己！
明天的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在濮院，濮院是一個很美麗的地方。來到這將會流連忘返!
我喜歡家鄉(xiāng)的山。它沒有桂林山的秀美，沒有泰山的挺拔，卻也連綿不斷。那兒是一個沒有人文加工的天然公園：雜草叢生，楊柳稀稀疏疏地分布在山上，沒有人工的刻意修剪，卻呈現(xiàn)出一種錯落有致的別樣之美。在微風的撫摸下，一切都那樣美麗。呦!你看那星星點點地分布在草叢中，楊柳下的不知名的小花，多么像一群婀娜多姿的.美少女在翩翩起舞。好一片風景勝地!
我喜歡我的家鄉(xiāng)，我愛我美麗的家鄉(xiāng)!
明天的作文 篇6
看那隨風而下的枯葉，那卻不是跳崖而下的自我解脫，而是把自己還尚存的一點養(yǎng)料留給明天正在孕育的果實;果實成熟了，它又開始留給明天一個全新的夢想。而我對明天，則是翹首而待。
讓我留給明天一個蛻變的'美麗。
今天的我，可以用任性，叛逆來形容。也正因此而使自己傷痕累累。就似一只蝴蝶待自己吐出的絲一根一根纏繞在身上，直至成了一個堅強而厚實的繭。所有的朋友都在對我說：“你真是自作自受，不好好改改壞毛病的話，還要受苦……”但是，我卻不以為然，對自己的明天充滿信心，我堅信：在經(jīng)歷了風雨的洗禮之后，我會得到自己所要的，于是，我開始拼命地掙扎，勇敢地吶喊，學著穿破一層厚厚的繭……
讓我留給明天一個勇敢的飛躍。
看到朋友們經(jīng)過一次次的困難;看到他們擁有一次次的成功，看到他們懷念一份份甜蜜，我不禁告訴自己：我要充實自己，改變自己。因為我知道明天的我將會把自己積蓄了全部的力量去勇敢地騰空后垂直而下。我會有一個經(jīng)歷苦難后的完美飛躍。于是，我開始嘗試著勇敢地面對，面對坎坷，堅定走去……
讓我留給明天一個快樂的微笑。
歐陽修被貶至滁州太守時，他仍能寄情于山水，與民同樂。當李白不被重用時，他卻仍能舉杯暢飲。當蘇軾多次遭遇貶謫時，他仍能有“泛舟游赤壁”的雅興。這都是因為他們對明天有著希望的微笑。而我，雖然今天還在充實，但是我相信，明天會是成功的。因為——微笑!
明天的作文 篇7
一段人生，一場夢。有幾人看破，最后得以圓滿。又有幾人窮盡一切，困死在其中。生活有著多面性，怎樣的環(huán)境成就怎樣的我們。生活帶給我們無數(shù)困境，可是在那之后是一片鳥語花香，可有誰想過？困難是一把利刃，它既可以塑造一個人，坑可以毀滅一個人。盡管有險阻，有些人仍是懷揣夢想走了過來。
我自愧不如她，我沒有她那樣堅定不移的心，我沒有她那樣與困難斗爭的勇氣。她在如花的年紀中，她應該在父母的懷抱里面撒嬌。可是，困難打破了一切，她用自己瘦小的的身軀扛起了一切。眼睛，是上帝賜給我們最好的禮物，可以分辨是非善惡，可以看清一切美好的事物。沒有人能想到，原本快樂的一家三口，卻被困難無情的奪取了兩雙眼睛。所有的一切，落在了年紀輕輕的可人身上。沒有灶臺高的她，學會了做飯，矮小的她會樂觀的`面對，那幾間干凈的小屋也是出于她的小手，那雙眼睛是多么的重要。
面臨著巨大的壓力，那雙眼睛的是多么的重要。面臨著巨大的壓力，那雙眼睛依舊是那樣的清澈，清澈的似河水一般，是那樣的明亮，明亮的似天上的星星一樣。她有著一份小小的夢想，即使困難把似木般的家庭攪混了，卻依然挺起胸抬頭的向未來走去。當今的我們正需要像她那樣，擁有勇氣與執(zhí)著。在任何時候不放棄，不拋棄。永遠堅信著未來會更美好，要用自己的未來打造一片天地。做一個愛勞動，孝順父母，堅持不懈的人。
未來有著些什么，只有我們自己知道，是一帆風順還是坎坎坷坷的，就在我們當今是否努力。苦過之后便是甜，若是想先苦后甜，又有幾人愿意？其實在生活中并沒有什么困難，只不過我們把它看得太重，從來不相信自己，只是一味的逃避。從來沒想過烏云頂上有晴空如若我們堅信一切，不畏艱苦。我相信我們的未來會更美好。
明天就在前面等著我們！
明天的作文 篇8
我是個“單純”的女孩，單純到除了玩什么都不會，于是，經(jīng)常有人責備我：“你為什么就不想想明天呢？”我迷惑：為什么許多人所有的匆匆和奔波都是為了明天，為了明天未知的快樂和幸福？
是的，我是一個不寄希望于明天的女孩，因為我覺得這是對自己的欺騙，欺騙自己做一份沒有期限的苦役。
今天多一份辛苦，明天可能有更多的甘甜；雖然對明天的憧憬可以使今天的勞累不感到委屈，但是我覺得今天和明天畢竟是有距離的。把希望寄托在明天就好像生活在沒有根基的空中樓閣中，為什么不活得現(xiàn)實些？
人的.心境和認識是隨時間而變化的，今天為每一個明天都設計好了一份計劃，安排好在哪一個明天得到哪一份輝煌，與其只算計明天我需要什么，不如想想今天我能得到什么，因為每一份實實在在的得到都不會是零，而計劃哪怕是再美好，再輝煌都可能只是一場空。
更何況，就算我能把握住我自己，我能把握得了這瞬息萬變、五彩繽紛的世界嗎？等時間已變，世界也變，我準備好了的東西都不再有原來的價值，我該怎么辦呢？
那么，我又何必想明天呢？為什么不認真地審視今天，認真地打發(fā)今天，既勤勤懇懇，又快快樂樂呢？因為明天固然可以快樂，可以美好，但對于我們渴盼著快樂與幸福的心靈來說畢竟太遙遠了。
明天的作文 篇9
近幾年，中央電視臺每年都要評選年度感動中國人物。這其中，有為了保護生態(tài)而默默奉獻的衛(wèi)士，有養(yǎng)育了幾十名各族孤兒的偉大母親，有為了拯救他人而獻出自己生命的英魂。在這眾多的感動中國人物中，我的腦海里一直閃耀著一顆璀璨的明星。他，就是我們中國人的驕傲，中國的英雄——翟墨。
從畫家變身成為一名航海家，理由只有一個——為了民族的尊嚴。
那是在20xx年，翟墨作為一位成名的畫家在歐洲舉辦個人畫展。在畫展上他聽到了這樣一段談話，"中國人不行，畫畫是跟我們學的。""是的，他們的科技也是跟在我們屁股后面。""完全同意您的見解，我在航海時，從來沒見到過一個中國人。中國根本就沒有真正的航海家！""哈哈哈。"
這一段蔑視中國人的話語和譏諷的笑聲，翟墨不是用耳朵聽到的，而是用心聽到的。他毅然決定放棄成功的繪畫事業(yè)，立志要為了祖國的尊嚴，為了民族的尊嚴去航海。他要航行得更遠，他要讓全世界看到真正的中國。
翟墨獨自駕駛著一艘無動力帆船，義無反顧地駛入了浩瀚無垠的大海。他心中揣著對祖國的熱愛，揣著跨過大洋的夢想，在大海中破浪前行了。翟墨在船頭飄揚起鮮艷的五星紅旗，這紅旗向大海宣告："中國人來了！翟墨來了！"
翟墨在變幻無常的大海中，經(jīng)歷了無數(shù)的艱難和危險，同時也忍受著孤單和寂寞。這一天，最艱難的時刻來到了——穿越好望角。好望角，一個多么動聽的名字。其實它是一個吞沒過無數(shù)船只和航海者生命的風暴之角。黑云排空，礁石密布，狂風怒號，檣傾楫摧，真正是讓人望而生畏。翟墨，他能成功通過嗎？我相信，他能！
他一定能！因為他不僅憑借嫻熟的駕船技術，而且具有無比堅韌的毅力和頑強拼搏的精神。更重要的是，他擁有一顆為了民族尊嚴的熾熱之心。
他成功了！成為了第一個成功穿越好望角的中國人。雖然穿越時沒有電視實況轉播，也沒有觀眾的喝彩，更沒有鮮花和美酒。但翟墨站在船頭，沖著大海向全世界發(fā)出了一聲吶喊："我代表中國！"
帆船乘風又駛向古圣海倫島，這是當年囚禁拿破侖的`地方，拿破侖也就埋葬在這里。翟墨來到拿破侖的墓前，墓旁有一個記錄本，上面簽滿了各國航海家的留言。翟墨翻看著，發(fā)現(xiàn)這其中沒有一個中國人。于是他便在上面寫下了這樣一段話："你曾經(jīng)說過，“中國是一頭強壯的睡獅，但他還沒有覺醒�！蔽襾淼竭@里，就是告訴你，“中國這頭睡獅已經(jīng)覺醒了，而且比以前更強大！”
我為翟墨喝彩，我為翟墨驕傲，我為翟墨自豪。因為我是中國人！
我們中國人從來就不乏民族的自信和尊嚴。毅然放棄優(yōu)越條件，投身祖國事業(yè)的錢學森和鄧稼先，絕不向外國人服輸?shù)乃囆g大師徐悲鴻，翱翔于太空的航天英雄們。他們都向世界展示了我們中國人的凝聚力和錚錚傲骨。
我們中華民族正是由這些不屈的脊梁組成的高聳峰嶺，迎風傲雪，飽經(jīng)滄桑，屹然立于世界之林。這些英雄們，讓我們感動，讓我們仰視，讓我們崇敬。
他們是我們心目中的英雄，他們是我們前行的動力，他們是我們?nèi)松臉顺摺?/p>
我相信，明天的我們也會成為中國的英雄。
明天的作文 篇10
我是一個農(nóng)村小姑娘，是土生土長的鄉(xiāng)下人。我的童年是在泥土里度過的，也從未擁有個任何玩具。在我看來，我的未來是一片空白。應為，在我們那里我們沒有完全的教材設備；沒有城市里的現(xiàn)代化。
與我們?yōu)槲榈氖锹浜蠛拓毟F。人們?nèi)粘龆觯章涠鴼w，每天都在地里勞作。我認為，我的明天也會向他們一樣埋葬在農(nóng)田里。
終于，我隨父母來到他們工作的地方——廣東。也是鄉(xiāng)村，不過，這里和我的家鄉(xiāng)比起來好得多。
來到這里我看到了許多從未見過的東西，聽到許多從未聽過的東西……
這里是水鄉(xiāng)，四周環(huán)海，經(jīng)濟還算活躍。我以為我的明天，我的未來會在這片土地上有所發(fā)展，我看到了曙光。我努力學習，相信自己一定可以可以脫離農(nóng)村，飛向城市。
在這里我生活了兩年，習慣了這里的一切，也依賴這里的一切。每天很忙碌，也很充實。
最后，我還是要離開這里。應為我在這里沒有戶口，不能在這里考高中，我必須離開這里回到家鄉(xiāng)讀初三。
在家鄉(xiāng)的同學說，我們那里的學科很難，而且教學質(zhì)量很差。我很失望，我對我的.人生迷茫了，我墮落。對自己的以后失去了信心，沒有出路了。
幸好，老師及時發(fā)現(xiàn)。她開導我，教育我。她告訴我，無論你是在哪里讀書，無論條件有多差，只要你肯用心，你的未來會是一片光明的。
我深思，我回顧。發(fā)現(xiàn)自己太傻了，我的思想確實太偏激。我應該
好好的改變自己的思想，從新確立人生的信念。
我開始從容的面對，我相信老師的話。
我回到從前，認真的學習。
在以后的每一天，我會自信的面對我的明天。每一個人的明天，都應該是光明的，只要有自信。
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