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生命作文

時(shí)間:2023-06-12 08:00:01 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于生命作文(14篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的關(guān)于生命作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于生命作文(14篇)

  關(guān)于生命作文 篇1

  外婆家門外的水泥墻上,生長(zhǎng)著一種名叫“爬山虎”的綠色植物,沿著墻壁,一點(diǎn)一點(diǎn)向上爬。它們始終靠那只“生命之腳”,在那堅(jiān)硬的墻壁上跋涉。也許是我第一次見(jiàn)到爬山虎的緣故,一看見(jiàn)它,心里就會(huì)涌起一種莫名其妙的感覺(jué):那么柔嫩的生命,怎么能攀著石壁爬上來(lái),又怎么能爬上高高的窗臺(tái)?

  起初我只是以為這是風(fēng)的杰作,是風(fēng)把這株爬山虎吹到窗臺(tái)上的。它的樣子太普通了,幾片紫紅泛綠的葉子,摸起來(lái)光滑滑的,都長(zhǎng)在一根柔嫩的莖上,看起來(lái)真的太渺小了,太弱不禁風(fēng)了?吹竭@般情景,我不禁懷疑了起來(lái),懷疑人們說(shuō)爬山虎生命力頑強(qiáng),是夸大其詞。我不想與這“弱不禁風(fēng)”的小東西共占這片窗臺(tái),想把它拔掉。我用兩根手指扯住它的莖,本以為輕輕一撥,就可以拔掉它。可是,它就像被萬(wàn)能膠水粘住了似的,怎么拔也拔不掉。

  我有一些奇怪了:這“弱不禁風(fēng)”的東西,怎么如此有力?我用右手抓住爬山虎的莖,使勁地往外扯,爬山虎的莖向外彎曲了,但就有一點(diǎn)兒,死死地“咬”著水泥壁,久久也扯不開(kāi)。我松開(kāi)了手,不愿再拔掉這倔強(qiáng)的小東西。我發(fā)現(xiàn):葉柄上有幾個(gè)像吸盤似的`東西,白白的,還微微地泛起了一點(diǎn)兒黃,在“吸盤”的外圈,還有一圈乳白色的圓環(huán),它太小,太不起眼了?墒牵褪沁@東西,緊緊地“咬”著水泥壁,久久不放松。這就是爬山虎的“腳”?我不敢相信。

  第二天,我又來(lái)到窗前,發(fā)現(xiàn)那株爬山虎還在那兒,葉子又有點(diǎn)泛綠了,而那“腳”,看起來(lái)仿佛更加的有力了。出于好奇,我想再拔一拔爬山虎,看看現(xiàn)在,我能不能拔掉它。我還是把爬山虎的莖抓住,使勁往后拖。可我覺(jué)得爬山虎就像一只更大、力量更足的手,它那微不足道的吸盤,死死地緊貼著墻。我再次松開(kāi)了手,為這“倔強(qiáng)”的小家伙而吃驚。這天晚上,天公不著美,下起了雷陣雨。我望著窗外亮晃晃的閃電,聽(tīng)著“轟隆隆”的雷鳴聲和豆大的雨滴落下的聲音,想象著在風(fēng)雨中搖曳著的爬山虎,我第一次為爬山虎擔(dān)心了:那株爬山虎會(huì)不會(huì)向風(fēng)雨妥協(xié)?它那生命之“腳”能不能經(jīng)受住這樣的考驗(yàn)?zāi)兀?/p>

  天剛亮,風(fēng)雨停了,我想看看爬山虎到底怎樣了。它死了嗎?我擔(dān)心著。但是,我分明看見(jiàn):爬山虎還在那兒,并且,它的葉子經(jīng)過(guò)一夜的洗刷,真正地變綠了,它的吸盤呢,還是緊緊地貼在那被雨水打濕的水泥壁上,“咬”著它死死不放松。我愕然了。

  我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記那一幕,它帶給我的是無(wú)盡的思考,那小小的身軀內(nèi)迸發(fā)出的力量令我吃驚,震撼,我將把它銘記在心。

  關(guān)于生命作文 篇2

  其實(shí),生命如同樹(shù)木一般,也在不斷的成長(zhǎng),它的飼料是我們一點(diǎn)一滴的汗水;是我們幸福是的歡笑、難過(guò)時(shí)的淚水;是我們一步步的足跡。

  ————題記

  生活中的我們總是會(huì)面臨著一系列的問(wèn)題,是好、是壞、是喜、是悲,我們都無(wú)法掌控,天氣的好壞像是在預(yù)示著心情的好壞,總是那么靈驗(yàn)。暖暖的陽(yáng)光給人以舒適的'感覺(jué),心中冰冷的觸覺(jué)在照射下逐漸融化,變成了一鴻暖暖的清水,緩緩的流淌在我們的心中,流過(guò)我們的心,流向心靈深處……

  在生活中,總會(huì)碰到形形色色的人和事,這時(shí)候的我們是否有心留下來(lái)聽(tīng)一聽(tīng),看一看?是否會(huì)引起你的思考?是否觸動(dòng)了你的心呢?

  在一次深夜,寂靜的小巷子,冰冷的月光照下一片涼意,映在街面上,風(fēng)刮過(guò)地面,卷起幾片落下的葉子,在靜夜中發(fā)出輕微的響動(dòng),一切那樣平靜。巷子中有一間小小的店鋪,尚在營(yíng)業(yè)。店鋪前掛著一盞小燈,昏黃的燈光映襯著牌子上的店名“餃子館”。普普通通的小巷,普普通通的店鋪,卻擁有著不普通的情緒。

  店鋪里的老板是一位五十多歲的婦女,面帶微笑,和藹可親。一頭略帶銀絲的細(xì)發(fā)垂在腰間,顯得如此靜雅,清新脫俗。店鋪打掃得十分整潔,桌上的布幾乎沒(méi)有一絲油污,地上更是連一片紙屑的影子都見(jiàn)不到,絲毫沒(méi)有像其他店鋪一般那樣雜亂,更有趣的是,在左邊的墻上居然還有一個(gè)牌子“失物認(rèn)領(lǐng)”。上面掛了雨傘、手提包、鑰匙環(huán)……還有一些其他的小物件之類的。我感到特別奇怪,便上前去問(wèn)老板;老板笑瞇瞇地說(shuō)“來(lái)我們店里吃飯的客人,有的時(shí)候會(huì)把東西忘記拿走,我怕他們找不到會(huì)很著急,我在這里掛上這樣一個(gè)牌子啊,清理的時(shí)候?qū)⑺麄兺浀臇|西掛在這上面,等到他們?cè)趤?lái)吃飯的時(shí)候就可以來(lái)認(rèn)領(lǐng)了,這樣不是很好嗎?”

  是的……

  “怕他們找不到會(huì)著急”一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語(yǔ),蘊(yùn)含了老板能替他人著想的美好心靈。聽(tīng)完她的話,我心里暖暖的。

  世界之中,處處都有真情存在,我們的一生中總會(huì)遇到無(wú)數(shù)觸動(dòng)心弦的事情,當(dāng)你感覺(jué)到了快樂(lè)、溫暖的感覺(jué),那便是你為你的生命所提供的養(yǎng)料,那便是生命拔節(jié)的聲音,那就是成長(zhǎng)的生命。

  關(guān)于生命作文 篇3

  她是一個(gè)讀三年級(jí)的小女生,本性雖弱,但內(nèi)心卻極其強(qiáng)悍。因?yàn)樗谝淮文ルy中,勇敢堅(jiān)強(qiáng)的挺了過(guò)來(lái)。磨難并不可怕,但是對(duì)于一個(gè)三年級(jí)的女生,這就有所不同了。它的到來(lái),差點(diǎn)奪去了她弱小的生命。但是她成功克服了它。

  星期五,天氣晴朗。天上的太陽(yáng)把大地烤得滾燙…她,一個(gè)人默默的走在馬路邊,只知道一個(gè)勁的往家里趕。卻不曾想,一場(chǎng)災(zāi)難正慢慢向她逼近。“笛笛…”隨著一聲車?guó)Q聲,一輛大卡車相繼而來(lái),與她插肩而過(guò),她背在背上的沉重的書(shū)包,穩(wěn)穩(wěn)地掛在了車上。她也被卡車拖了起來(lái),顯然很恐怖,但她還沒(méi)有回過(guò)神,只覺(jué)得突然一陣輕松的感覺(jué)襲來(lái),好像飛起來(lái)一樣。一聲“。 贝蚱七@種奇特的美妙。那掛在車上的書(shū)包,承受著巨大的壓力,終于落了下來(lái)——她也在被拖出幾米后滾了下來(lái)。隨之,卡車后輪又向她接近腰部的地方“進(jìn)攻”。瞬間,她感到腿部一點(diǎn)力也使不出來(lái),想到站起來(lái)的她,試圖從滾燙的地面爬起來(lái),可是她做不到。后來(lái)在行人的.幫助下,他被送進(jìn)了醫(yī)院…

  從此,她邊生活在水深火熱之中…

  噩夢(mèng)困擾著她,孤獨(dú)籠罩著病床,死死地隔離了時(shí)間。但她一直在堅(jiān)持,一直為一個(gè)信念而堅(jiān)持,而活——“我不能死,我死了,我的夢(mèng)想就會(huì)泡湯,我的家人就會(huì)失望,就會(huì)傷心…”可此時(shí)的她,只能躺在病床,望著天花板。他的腳在床上一動(dòng)也不動(dòng),因?yàn)樗鼈儾荒軇?dòng),下身好像癱瘓了一樣。

  在這痛苦期間,她一共轉(zhuǎn)了三次院,每一次接到她的醫(yī)生都是用“我們盡力了”來(lái)推掉她,巴不得她快點(diǎn)被送到別的醫(yī)院里。她熬過(guò)了三個(gè)月,三個(gè)月,艱難又痛苦。

  第四個(gè)月…

  她的腳,卻是落在了地面,確實(shí)能依靠它們行走。

  我問(wèn)她是如何躺過(guò)四個(gè)月的,她說(shuō):“我只知道有一種生存的力量在呼喚著我,一種極其強(qiáng)烈的火花在心里抖動(dòng)…”

  生命,是父母給予的軀體與神恩賜的靈魂的合并。如果不珍惜,一切都將被淘汰,一切都只是一場(chǎng)中斷的美夢(mèng)。

  珍惜眼前所擁有的一切,體會(huì)人生的價(jià)值,讓生命,更精彩,讓生命,跨越你人生的橋梁。因?yàn)樵谀憬^望時(shí),你的靈魂在哭泣。記住,只有你自己,你自己才能掌握你人生的船舵。

  生命的鏈條——在無(wú)聲無(wú)息中延伸…

  關(guān)于生命作文 篇4

  這是美國(guó)作家杰克·倫敦的名作,熱愛(ài)生命這四個(gè)字似乎很容易脫口而出,真正完全實(shí)踐的,是不容易的。

  一個(gè)爬行的病人,一只跛行的病狼,兩個(gè)生靈在荒野中拖著垂死的軀體——這樣的境況,活著便是最大的希望。他一直在尋覓著伙伴比爾的'痕跡,心中有一個(gè)念頭,就是比爾沒(méi)有放棄自己。漿果,燈心草,用來(lái)充饑,在身體極度衰弱之際,還不忘數(shù)火柴,捉松雞,捕魚(yú),同時(shí)還與棕熊等抗?fàn)。直到發(fā)現(xiàn)病狼,找到一種相互支撐的力量。

  當(dāng)疲倦將意識(shí)淹沒(méi),憑著某種奇怪的心靈法術(shù),也要反抗。他最后戰(zhàn)勝病狼,獲得勝利。作為一個(gè)人,其實(shí)已經(jīng)拋棄了,不愿在掙扎拼搏了,唯獨(dú)身體的生命不愿死去,鞭策向前。正是知道了死亡不可逃避,活著才擁有了真正的意義。

  讀完這本書(shū),我有很多的感悟。在面臨疾病,意外,或者生命出現(xiàn)危機(jī)的時(shí)候,人有一種本能的求生,無(wú)限的涌現(xiàn)出來(lái)。這種體驗(yàn)只有親身經(jīng)歷過(guò),無(wú)法想象。當(dāng)我身體瘦骨嶙峋,疼痛難忍,生命即將枯萎之時(shí),在不能夠堅(jiān)持,又不甘愿放棄,我還是挺過(guò)了這一關(guān),因?yàn),活著,哪怕一分鐘,也是生命的意義所在。

  人的一生,總會(huì)遇到這樣那樣的苦難,苦難是一所大學(xué),主要從中學(xué)到什么。感恩,珍惜,熱愛(ài)生命。泰戈?duì)栍幸痪湓?shī),生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。

  萬(wàn)物之中為此長(zhǎng)存,活著,并經(jīng)歷苦痛,能夠做到這一點(diǎn),便是勝利,即使這場(chǎng)賭博已不再金光燦燦。詩(shī)人食指寫道---我能頑強(qiáng)的活著,屢經(jīng)挫敗,決不輕從,活到現(xiàn)在,就是因?yàn)椋嘈盼磥?lái),熱愛(ài)生命。只要熱愛(ài)生命,一切都在意料之中。

  左右蒼茫時(shí),總得有條路要走,這路又不能夠用腿去趟,便用筆去找——拿起手中的筆,我記錄著生活的每一天,當(dāng)看到文字變成鉛字時(shí),心里是無(wú)限的欣慰。天空沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡,我已經(jīng)飛過(guò)——只有懂得愛(ài)自己,才能去愛(ài)別人,愛(ài)整個(gè)世界。經(jīng)歷過(guò)諸多的坎坷,我又迎來(lái)了生命的春天,親情無(wú)時(shí)不刻的滋潤(rùn),社會(huì)溫暖的關(guān)懷,還有朋友的支持。坐在輪椅上,我像一株綠色的風(fēng)信子,在春風(fēng)中播撒,珍惜生命,共享人生,與天地同存,日月共輝!

  關(guān)于生命作文 篇5

  開(kāi)宗明義,篇首立論。正所謂“人之初,性本善”,這句從小便耳熟能詳?shù)碾h語(yǔ)絕不僅僅是激勵(lì)人類向善的方面去成長(zhǎng),更揭示了人性的初始定律--人性本善。下面我方將從三個(gè)方面去論證此語(yǔ)揭示之定律的正確性。

  第一方面,人的底色是善良。佛家有云“惻隱之心人皆有之”,惻隱即人的潛意識(shí)與底色,是人們一種自然而然的思想沖動(dòng),一個(gè)嬰兒在面對(duì)弱者的急切呼救時(shí)尙會(huì)側(cè)目而動(dòng)容,更何況有意識(shí)的正常人呢?英國(guó)哲學(xué)家休謨?cè)谄渲鳌度诵哉摗诽峒啊叭颂焐亲岳,但絕不是自私的。”何謂如此呢?自利是在維持自我原則下付出最大努力獲得愿景的最大可能性,此原則便為善,在努力的過(guò)程中他以不侵犯別人為第一要義。而自私是丟棄自我原則下使用任何手段達(dá)到欲望的'最大限度化,丟棄原則便為惡,欲望太盛便難以滿足,無(wú)法滿足便濫用手段,甚至將天生的善原則都拋諸腦后,此便為惡。由此,惡是人們后天的渲染及放縱的產(chǎn)物,并非天生。

  第二方面,社會(huì)是人類歷史的見(jiàn)證者,倘若人天生為惡,那人類可能還沒(méi)有走出原始叢林就早已灰飛煙滅了。最先的社會(huì)內(nèi)涵不是暴力、警察、監(jiān)獄,而是組織分工合作,規(guī)范公共秩序,保障正常生活。之所以出現(xiàn)所謂的惡行,則由于社會(huì)環(huán)境的變化。由于社會(huì)的發(fā)展,出現(xiàn)了階級(jí)分化,產(chǎn)生了分配不公,利欲逐漸成為籠罩社會(huì)的霧霾。逐利成為有意識(shí)的社會(huì)人的自然沖動(dòng)與發(fā)展趨勢(shì)。即所謂“天下熙熙,皆為利來(lái);天下攘攘,皆為利往!倍缃駥(duì)于善良的嘆息,一聲一聲,悠遠(yuǎn)悠長(zhǎng),這是對(duì)人類逐利縱欲違反善原則的痛心嗟嘆,更是對(duì)人類本性善回歸的熱切呼喚。由此,人性本善,惡實(shí)際后天環(huán)境及個(gè)人縱欲所致。

  第三方面,人類是世界上最大的生活群體,沒(méi)有人是一座孤島,我們應(yīng)將自我放置于群體中去思考與生活。而人類的繁榮發(fā)展并逐漸成為統(tǒng)治者,亦是群體合作的最佳論證,而合作的最初動(dòng)力便為善意識(shí),發(fā)展動(dòng)力即善行為的正;。倘若人天性為惡,那人的聰明才智怎么會(huì)浪費(fèi)到發(fā)明東西、發(fā)展社會(huì)呢?那定會(huì)將才智在爾虞我詐、殘

  害同類中發(fā)揮的淋漓盡致,而此必然后果為人類物種不復(fù)存在。那與如今的人類的統(tǒng)治地位截然相反,這難道不鮮明的論述了人性本善這一初始定律嗎?

  善,是自然的真情流露,自覺(jué)的真心付出,自序的真摯憐憫。一切善的因子皆由自我內(nèi)心的涌發(fā),絕不是后天教育、熏陶之類所鞥完全替代的。善引人入坦途,惡引人入迷津,所以請(qǐng)堅(jiān)守自我的善良本質(zhì)。

  一言以蔽之,我方始終認(rèn)為人性本善!

  關(guān)于生命作文 篇6

  不時(shí)的,我就會(huì)想起一次感悟生命的經(jīng)歷。

  我念高一的時(shí)候,我家后院的墻洞里經(jīng)常有大老鼠來(lái)偷吃東西,不知為什么,我在心里產(chǎn)生了一種殘酷的想法,悄悄躲在墻后,趁老鼠出來(lái)的時(shí)候,拿開(kāi)水燙它。結(jié)果,一只大老鼠被滾燙的開(kāi)水燙著后慘叫著縮進(jìn)了洞里。我并沒(méi)有意識(shí)到自己的殘忍,因?yàn)椤袄鲜筮^(guò)街,人人喊打”在人類心目中老鼠似乎有萬(wàn)般該死的理由。然而引起我內(nèi)心最大的觸動(dòng)還是在兩個(gè)月后;我在后院又看到了那只大老鼠,它還活著,只是全身都是燙傷后的白斑?墒牵屛易钔纯嗖豢暗氖,它居然還懷著小老鼠,腆個(gè)大肚子,動(dòng)作遲緩的.在地上尋覓著食物,我無(wú)法表達(dá)那時(shí)的心情,我只覺(jué)得“生命”這個(gè)詞在我心中凸現(xiàn)得那么耀眼,我只覺(jué)得我曾經(jīng)有過(guò)的行為是多么的卑劣與齷齪。這種感覺(jué),在別人眼里也許顯得可笑,但是,對(duì)我來(lái)說(shuō),就是從那個(gè)時(shí)候起,我逐漸感受到了生命的意義與分量。

  其實(shí),也只有我們擁有對(duì)生命的敬畏之心時(shí),世界才會(huì)在我們面前,呈現(xiàn)出它的無(wú)限時(shí)間生機(jī),我們才會(huì)時(shí)時(shí)處處感到生命的高貴與美麗,地上搬家的小螞蟻,春天枝頭鳴唱的小鳥(niǎo)兒,高原雪山腳下奔跑的羚羊,大海中戲水的鯨魚(yú)等。無(wú)不豐富了生命世界的底蘊(yùn),我們也才會(huì)時(shí)時(shí)處處在體驗(yàn)中獲得了“鳥(niǎo)飛魚(yú)越,道無(wú)不在”的生命頓悟與底蘊(yùn)。

  因此,每當(dāng)讀到那些生命的故事,我的心總會(huì)深切的感受到生命的無(wú)法承受,如撒哈拉沙漠中,母駱駝為了使即將渴死的小駱駝喝道足夠的水而縱身跳入了潭中;老羚羊?yàn)榱耸剐×缪騻兲由粋(gè)一個(gè)跳向懸崖因而能夠使小羚羊在即將下墜的那一剎那以他們?yōu)樘逄綄?duì)面的大頭山上去;一條魚(yú)在油鍋中被煎煮時(shí)卻始終弓起中間的身子是為了保護(hù)腹中的小魚(yú)。其實(shí),不僅僅只有人類才擁有生命的神性光輝。

  有時(shí)候,我們敬畏生命,也是為了更愛(ài)人類自己。

  豐子愷曾告訴小孩子不要肆意用腳踩螞蟻,不要肆意用火或水去殘害螞蟻。他認(rèn)為自己那樣做不僅僅是憐憫之心,更是怕孩子那一點(diǎn)點(diǎn)殘忍之心以后擴(kuò)展開(kāi)來(lái),以至駕著飛機(jī)裝著炸彈去轟炸無(wú)辜百姓。確實(shí),我們敬畏著地球上一切的生命。不僅僅是人類有憐憫之心,更是因?yàn)樗鼈兊纳褪侨祟惖拿\(yùn)。當(dāng)它們被殘害時(shí),人類就象是最后的一塊多米諾骨牌,接著到下的便是自己了。

  關(guān)于生命作文 篇7

  當(dāng)它從繭里破繭而出時(shí),一股清新的空氣撲面而來(lái),空氣中彌漫著淡淡的花香。它習(xí)慣性地回頭一望,驚喜地發(fā)現(xiàn),自己的背后,長(zhǎng)出了一對(duì)嬌嫩而美麗的雙翼。淡黃的紋路,錯(cuò)落有致地附在那對(duì)純黑的翅膀上,尾部一抹淡淡的紅……這一切!這一切!它簡(jiǎn)直不敢相信這?都是真的。

  它靜了靜自己狂喜的心,緩緩地張開(kāi)了那輕紗般美麗的雙翼,開(kāi)始了生命的第一次飛行。它好奇地觀望著世界,一切都是那么美麗、迷人?紅瓦白墻的教學(xué)樓,紅色的`塑膠跑道環(huán)抱著綠茵茵的草坪,構(gòu)成一幅和諧、溫馨的畫卷……

  當(dāng)然,作為一只蝴蝶,最吸引它的,還是花。它追尋著那濃濃的花香而去。它緩緩地飛到了花壇,剎那間,它震驚了。迎接它的,是朵朵美麗的花兒。它們顏色各異、種類繁多,有的含苞欲放,含蓄地展示著它們的美麗;有的則不然,盡情地怒放著,把花香傳播給大地……它深深地被花朵們迷住了?它們是多么美麗!這種美,超越了生命,超越了雙翼。它終于明白了,生為一只蝴蝶,就是為了給花朵傳播花粉。上帝賜給它們最美的翅膀和靈巧的身軀,它就應(yīng)該給花朵帶來(lái)最好的花粉!

  于是,每一天,它都辛勤地在花朵間穿梭,傳播著花粉,日日如此,從不間斷?以至于那個(gè)晴朗的早晨,為了給花朵更好的花蜜,它不顧同伴的警告,冒著巨大的危險(xiǎn),毅然飛上了那棟教學(xué)樓。

  終于它飛到了四樓。正當(dāng)它要舒一口氣時(shí),一股強(qiáng)大的力量緊緊地攫住了它,它奮力掙扎,但無(wú)濟(jì)于事。它明白自己被一個(gè)男孩捕捉了。男孩殘忍地剪斷了它的觸角,接著,又剪破了它美麗的雙翼,那幾乎是它生命的全部?美麗的花中公主變成了流浪街頭的乞丐。

  “花……”想起那一朵朵可愛(ài)的花兒,它多么想見(jiàn)它們最后一面。那個(gè)男孩在百般折磨它之后,隨手把它扔進(jìn)了花壇。它知道,自己已經(jīng)無(wú)力再傳播花粉了!安唬!這不行!即便我就要死了,也要為摯愛(ài)的花朵獻(xiàn)上最后一件禮物。”它想。于是,它拼盡全力,把最后的生命化為一支最美的舞蹈?蝶舞。它緩緩地跳了起來(lái)……

  花壇下,一片殘破的五彩粉翅微弱地舉起,在晨光中閃爍著生命的光芒……

  關(guān)于生命作文 篇8

  生命,不僅是你我哇哇墜地的一聲啼哭,還是母親十月懷胎的辛苦;生命,不僅是你我擁有的一筆財(cái)富,還是精心培育我們的所有心血的灌注。生命,蘊(yùn)含了太多的感動(dòng),因此我們無(wú)權(quán)糟蹋這有限的生命,而應(yīng)該珍愛(ài)生命。

  諾貝爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生命,那是自然給人類會(huì)去雕琢的寶石。”然而,每一個(gè)人的生命都是比寶石還要寶貴的。

  行走在城市繁華的街道,望著鱗次櫛比的高樓大廈,目不暇接的汽車,摩肩接踵的行人,這是多么快節(jié)奏的生活。】墒,不知為什么,那刺耳尖銳的剎車聲,那鮮紅恐怖的血色,一次又一次地出現(xiàn),令人毛骨悚然。

  你是否察覺(jué),再這美好和諧的生活中,總有這么多悲劇殘酷地奪去多少人的生命。每當(dāng)聽(tīng)到120救護(hù)車“撕心裂肺”的叫聲,就預(yù)示著又一個(gè)生命落入了死神的魔爪。

  這是一件我親眼所見(jiàn)的事。

  又是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天。我和家人結(jié)束了愉快的周末旅行,駕著私家車行駛在從郊外回家的路上。

  突然,一輛紅色的小轎車瘋狂地從我們后面超車,馳騁在公路上,簡(jiǎn)直就像飛了起來(lái)。一個(gè)帥氣前衛(wèi)的青年,傾斜著身子坐在駕駛室里,沒(méi)系安全帶,一手把著方向盤,一手拿著手機(jī),還帶著時(shí)尚的耳機(jī),一邊聽(tīng)音樂(lè),一邊看手機(jī)里的內(nèi)容,還要一邊開(kāi)車,而且是以飛一般的速度行駛,我真為他抓了一把冷汗。

  剎那間,只聽(tīng)一聲巨響,周圍的一切在這一刻都寂靜無(wú)聲了一瞬間,血彌漫在空中,前方斑馬線上被撞飛的人,變了形的紅色轎車這一刻,死神露出了陰險(xiǎn)邪惡的笑,在一片寂靜中又帶著無(wú)數(shù)生命離開(kāi)了人世。

  這樣可怕的事故又何止一次?

  一次次慘痛的'教訓(xùn)讓我們讀出了什么?血的代價(jià)換來(lái)的應(yīng)該是人們對(duì)珍愛(ài)生命的重視!

  人的生命只有一次,失去,將不再擁有。生命,行走在我們的掌心,請(qǐng)用心呵護(hù);生命,承載著太多美麗,請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待!請(qǐng)不要把寶貴的生命拿來(lái)當(dāng)兒戲!或許,一時(shí)的疏忽大意,會(huì)讓你的生命去替你受罪!要知道,生命是多少金錢都贖不回來(lái)的!

  當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭,離開(kāi)母體,一個(gè)生命降臨人間,這就標(biāo)志著人世間又增添了一份寶貴的財(cái)富。同時(shí),你也給你的家庭帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè)。從這一刻起,有多少人在關(guān)注著你,希望你快快長(zhǎng)大。你的生命不但是屬于自己的,你還是屬于家庭的、父母的;你不但是屬于家庭的、父母的,你還是屬于國(guó)家的、社會(huì)的!

  珍愛(ài)你的生命吧!不要讓你的人生旅途過(guò)早地畫上一個(gè)不完美的句號(hào)!

  關(guān)于生命作文 篇9

  生命中總有一些偶然的美麗,就象這個(gè)太陽(yáng)高高升起的早晨,成群的蝴蝶突然如大片大片的云彩漫步在這寂靜的山崗.我不知道它們從哪里而來(lái),又將要飛到哪里去,

  在我生命有限的記憶中,這么多年里,還是第一次看到這樣多的蝴蝶,看著它們?cè)谘酃獾你逶∠卖骠娴钠鹞瑁腥魞?yōu)雅的精靈,在大自然的贊禮下祭奠著自己的靈魂。

  這些蝴蝶一樣的大小,也許美中不足的是那參差不齊的色彩;有紅的,有黃的,有晶瑩的白,也有璀璨的斑斕;看著它們飛翔,看著他們休息,就仿佛看見(jiàn)了一幅生命的色彩,班駁交織著的生命,纏綿繾綣后的人生!

  不知怎么的,想起了兒時(shí)學(xué)的一篇課文,好象是叫“蝴蝶泉”的文章;文章里的意境總是很美的,也是純樸地。此情此景,讓我有了一種莫名的感動(dòng),不!應(yīng)該是對(duì)于生命的心悸,真實(shí)和自然,環(huán)境和人生,不都是生命條紋里穿插而過(guò)的音符嗎?無(wú)論人生的旅途是如何的坎坷,無(wú)論生活的經(jīng)歷是怎樣的艱辛;我們始終都是要去承受的呀!既然一樣的是面對(duì),為什么我們不選擇“微笑”?

  關(guān)于蝴蝶的記憶,我知道的不多,僅僅的局限于一篇課文,一部電影和一首歌;電影和聲音是分不開(kāi)的;就象魚(yú)和水,縱然最初有過(guò)無(wú)聲的影片,然而那還是有著不可磨滅的遺憾。

  記得那句熟悉的歌詞:“大理三月好風(fēng)光,蝴蝶泉邊好梳妝”。這是電影“蝴蝶泉”片段中的.一個(gè)情節(jié)。相對(duì)的是那眾所周知的“蝴蝶會(huì)”。

  蝴蝶會(huì)是壯觀無(wú)比的,萬(wàn)千彩蝶交尾相銜,倒掛橫于泉上的蝴蝶樹(shù)上,形成無(wú)數(shù)蝶串;垂至水面,五彩繽紛,成為蝴蝶奇觀。而我所見(jiàn)到的這成千上萬(wàn)只的蝴蝶,只是迎著漫天的朝陽(yáng)霞翩然起舞。沒(méi)有任何的規(guī)則,象大片大片的雪花,飄然而落,一次不經(jīng)意的著落,隨即又扶搖直上飛入空中,繼續(xù)著絢麗的飛揚(yáng);與飄雪的季節(jié)如此的相似;不同的是雪花的歸處是大地,而蝴蝶,它去向何方,我不知道。

  我只是知道它在某一個(gè)灑滿陽(yáng)光的早晨,它,曾經(jīng)來(lái)過(guò)這片寂靜的山崗,并在我相思深處;那朵粉紅色的杜鵑花蕾上做過(guò)了短暫的停留,化解了那份因落寞而遺忘的情節(jié);并把一份偶然的美麗留給了我。

  關(guān)于生命作文 篇10

  上;疖嚹险究偸悄敲葱[,但今天的人好像特別多:有的在排隊(duì)等車,有的在買票,有的在擁?yè)頂D擠地上車,每個(gè)人都背著大包小包,充滿著歡樂(lè)的笑臉。一位婦女手里牽著一個(gè)3歲的小男孩,他的爸爸肩上扛著滿滿的行李,一家人說(shuō)說(shuō)笑笑的,和諧的氣氛彌漫四周。就在這時(shí),一聲轟炸聲從火車站的西南邊傳來(lái),在那個(gè)角落的人們頓時(shí)倒了下來(lái),每個(gè)人驚慌失措的腦子里一片空白,只有一個(gè)意識(shí):日本鬼子又來(lái)轟炸了!只見(jiàn)原本歡聲笑語(yǔ)的火車站邊的充滿恐懼,人們都急急忙忙的逃跑,婦女一不小心把手松開(kāi)了,那位孩子便消失在了擁擠的人群中,婦女也離孩子越來(lái)越遠(yuǎn),孩子非常害怕,他一直爬,一直爬,直到天橋他終于爬不動(dòng)了,只能坐著哭。一個(gè)個(gè)罪惡的炸彈還在從天而降,一步步的毀掉這個(gè)令人忙碌而又開(kāi)心的過(guò)渡站,一聲聲尖叫也從車站的各個(gè)角落傳來(lái)。

  充滿喧雜聲的火車站頓時(shí)變成一片廢墟,突然從車站的東南角的天橋下傳出了一陣撕心裂肺的哭聲,竟然是個(gè)孩子!他是幸運(yùn)的,在這個(gè)危難的時(shí)刻,他是從百分之九十九中逃脫出來(lái)的幸運(yùn)兒,然而他卻失去了父母親。他從天橋下爬出來(lái),哭著喊著要爸爸媽媽,在這死寂沉沉的.地方,那哭聲顯得極其刺耳,他滿身是被碎石塊割劃的道子,鮮血流滿全身,手極其不安地抓著地面,臉上的表情不再幸福,而是不安和恐懼,不停的爬向別處,似乎永遠(yuǎn)都不累,嘴里還是喊著爸爸媽媽他爬累了,也盤腿坐著哭,多么揪心的畫面啊,不論誰(shuí)看了,都會(huì)忍不直落下淚來(lái)。

  但可喜的是,他被一戶好心的人家收養(yǎng)了,他5歲時(shí)就知道了爸媽是被鬼子殺死的,從小就機(jī)智勇敢,充滿正義,由于有這樣的精神品質(zhì),他6歲便當(dāng)了八路軍情報(bào)員,破壞了一次又一次的鬼子襲擊,成了遠(yuǎn)近有名的小英雄。

  可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)啊,讓多少人失去了寶貴的生命,讓多少人沉浸在痛苦之中,讓多少人在死神的手中掙扎,這僅僅只有3歲的孩子便是一個(gè)活生生的例子,請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來(lái):為了同學(xué)們不再失去朋友,為了孩子不再失去父母,為了世界不再失去和平,讓和平之花永駐人間,不再被可怕子彈擊中、被罪惡的地雷炸飛、被恐怖的炸彈威脅,讓世界不再擁有戰(zhàn)爭(zhēng)吧。

  關(guān)于生命作文 篇11

  每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界,都有一定的價(jià)值。都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,因此要珍愛(ài)自己生命。

  ——題記

  站在高樓上的我,俯視著這座繁榮的城市,道路像枝干般的錯(cuò)亂無(wú)章,來(lái)回的車輛大大小小不停地移動(dòng),又如枝干上的螞蟻、昆蟲(chóng),周圍的高樓就像樹(shù)枝,點(diǎn)綴在上面,形成了一幅色彩鮮艷的圖畫。

  在這些美麗的圖畫,也有些黑暗的陰影,讓我們不得不重視它。

  走在高樓下面,注視著每一個(gè)交通路口。身邊的車輛向風(fēng)一般的神速,讓我膽戰(zhàn)心驚,一個(gè)不小心就會(huì)把自己傷到,往往我會(huì)想這些司機(jī)不為別人的生命著想,自己就不會(huì)正視自己的生命嗎?萬(wàn)一有一天自己就是那個(gè)“幸運(yùn)兒”該怎么辦?家人怎么辦?那是一切都晚了,你會(huì)很后悔為什么平時(shí)不注意一點(diǎn);自己還有很多事情要做,還有很多地方要去……

  每當(dāng)過(guò)馬路時(shí),我都會(huì)很留心,那小小的路標(biāo)燈,就會(huì)像魔鬼的眼睛看見(jiàn)我,讓我身不由己,就會(huì)想起那天在某個(gè)路口的交通事件:大概是午飯后,我和媽媽出去買東西,忽然聽(tīng)見(jiàn)刺耳的'急剎車聲,回頭一看,原來(lái)是一輛貨車撞上了一個(gè)騎單車的學(xué)生。只見(jiàn)那位學(xué)生頭不留著很多血,由事故現(xiàn)場(chǎng)可以看出來(lái),責(zé)任不是貨車的車主,是那位騎單車的學(xué)生,逆道行駛,沒(méi)有看路標(biāo)燈。

  年輕的生命就這樣的離開(kāi)了。在自己的一個(gè)不小心,沒(méi)有重視生命的心,無(wú)論如何也不會(huì)有長(zhǎng)久的生命。

  生命是唯一的,是寶貴的,世界因?yàn)橛辛松兊镁,所以要珍?ài)自己的生命。從小父母就教育我們:紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等;走路靠邊走,過(guò)馬路注意來(lái)往車輛走正確的交通路線……這些都是平時(shí)的點(diǎn)滴,也就是平淡。讓我們這些學(xué)生,不足為惜,不把它放在心上。

  上帝是公平的,也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友,日日夜夜都守在我們身邊,教育我們勸解我們。

  安全就是生命,讓我們多等一分鐘的紅燈多一份安全,為了你和他人的人身安全,為了社會(huì)上不會(huì)再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼吸,年輕生命的斷送,為了不再因?yàn)榻煌ㄒ庾R(shí)淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀,讓我們一起來(lái)遵守交通規(guī)則吧!

  關(guān)于生命作文 篇12

  每一個(gè)生命都是自然的奇跡!}記

  大千世界眾生都以不同的目的有計(jì)劃的關(guān)懷其他生靈。或道貌岸然,或口蜜腹劍,不盡相同。可是,善待生命無(wú)需理由。

  人生是一次無(wú)法選擇的旅行。

  李白說(shuō):“夫天地者,萬(wàn)物之逆旅也;光陰者,百代之過(guò)客也。而浮生若夢(mèng),為歡幾何?”飄逸灑脫如謫仙的李白都曾發(fā)出這樣的感慨。我們每個(gè)人從靈覺(jué)初醒的那一刻開(kāi)始,便已經(jīng)無(wú)法選擇。任你生前榮華盡顯富貴加身,死后也仍是一抔黃土。在這個(gè)世界里,似乎每個(gè)生靈都可以選擇,但在其選擇的同時(shí),便是無(wú)法選擇。既然如此,何不在人生這場(chǎng)大戲中共襄盛舉呢?今日因,他日果。若果我們可以肆意踐踏生命,那若如有一天本末倒置,我們又何以自堪?

  我們?nèi)绻艞夊O銖必較,專心流連于山水,來(lái)一場(chǎng)快然自足的人生旅行,豈不快哉?

  人生是一次絕對(duì)平等的考驗(yàn)。

  這里是奧地利,一個(gè)幽美的山谷。一個(gè)略顯破敗的教堂矗立其間,顏色黝黯的門環(huán)顯得與大門格格不入,似乎在無(wú)聲的敘說(shuō)昔日的輝煌。一個(gè)神父推開(kāi)大門,身上背著一個(gè)皮包。神父走向谷中唯一的小鎮(zhèn),給每一個(gè)相遇的乞丐贈(zèng)予食物,給每一個(gè)偶然現(xiàn)身的生靈帶來(lái)希望。有人說(shuō):“神父,您為何如此,與其毫無(wú)奉獻(xiàn)的回報(bào),不如心念己身,重復(fù)昔日榮光!鄙窀刚f(shuō):“每個(gè)人在失去的同時(shí)也會(huì)得到,何必斤斤計(jì)較?”

  我們?nèi)绻艞壵扒邦櫤,平淡面?duì)著坎坷,來(lái)一場(chǎng)精彩紛呈的人生考驗(yàn),豈不快哉?

  人生是一場(chǎng)相互給予的游戲。

  東北的大雪似乎四時(shí)不休,邊防站的戰(zhàn)士又開(kāi)始日復(fù)一日的巡邏,齊膝深的大雪并不能阻擋戰(zhàn)士們堅(jiān)毅的`步伐,回到邊防站,戰(zhàn)士們?cè)诟浇氖焉先鱿蔓}巖。片刻,一群黃羊呼嘯而來(lái),旁若無(wú)人的開(kāi)始舔食,還有幾只在親呢地與戰(zhàn)士玩耍。在這風(fēng)霜雨雪的世界里,除了默默堅(jiān)守的邊防戰(zhàn)士,便只剩下這些躍動(dòng)的精靈。這這冰天雪地里,人們摒棄了虛偽、殘忍。仿佛回歸到上古先民時(shí)期。擁有的,是熱忱、仁厚、樸實(shí)、與誠(chéng)善。在這片心靈的雪域,何必兩面三刀?

  我們?nèi)绻艞壐F兇極惡,溫和相處與自然,來(lái)一場(chǎng)平和寧?kù)o的人生游戲,豈不快哉?

  人生艱難若此,何不放手皈依;善待每一個(gè)生靈。成就每一段傳奇。

  關(guān)于生命作文 篇13

  夜幕降臨,對(duì)門那人家又傳出熟悉的和生疏的音樂(lè),響起時(shí)緊時(shí)緩的舞蹈腳步。 那是一對(duì)才搬來(lái)的殘疾夫妻,男的一雙腳掌向后撇,女的是啞巴。那天初次見(jiàn)到他們時(shí),一股憐憫之情在我心頭升起:這樣的人生、這樣的家庭,該怎樣艱難!這不是我鄙視他們,我認(rèn)為作為一個(gè)正常人,是應(yīng)該有一點(diǎn)這樣的悲憫之心的。

  但接下來(lái)的事實(shí)卻讓我大吃一驚,這些天來(lái),他們的那些殘疾人朋友絡(luò)繹在夜幕之后前來(lái)集會(huì),空氣里傳來(lái)他們的音樂(lè)、舞蹈和歡笑。我看不到他們的表情,但我可以感覺(jué)到他們的舞蹈火一般忘情、熱烈。

  面對(duì)著這樣的一群人,我感到世上所有的詞匯都變得蒼白、不貼切。說(shuō)殘疾人也愛(ài)生活、也需要音樂(lè)和舞蹈,這樣的解釋是那么的無(wú)力、詞不達(dá)意。只有用火的舞蹈,才恰如其分;鹪谖璧福桥(dòng)、變形的舞姿是火的生命的張力的表達(dá)。燃體在火的'舞蹈中發(fā)出畢畢剝剝的吟唱,燃體不盡、火的舞蹈不停。

  熟悉的和陌生的音樂(lè)像一支焰火,一下子照亮了我記憶的天空。我透過(guò)遙遠(yuǎn)歲月重又看到生命在另一種形式下的舞蹈:那是在一座簡(jiǎn)陋的磚瓦窯,我三十年前下放勞動(dòng)的地方。窖師傅的小女兒才七八歲,就開(kāi)始幫大人做事了。這個(gè)小姑娘一身衣服綴滿補(bǔ)丁,正當(dāng)讀書(shū)和游戲的年齡,就過(guò)早地承擔(dān)了生活的艱辛。當(dāng)時(shí)我也以憐憫的目光注視這個(gè)小女孩,但艱辛的勞動(dòng)在小女孩身上卻成了舞蹈,她蹦蹦跳跳舞著工具,全無(wú)一點(diǎn)悲愁。她一下子就讓我陷入對(duì)生命的沉思和叩問(wèn):生命的本質(zhì)是什么?是什么讓生命以這樣歡樂(lè)的形式前行的?

  用童心無(wú)邪、用不諳世事、用樂(lè)觀主義來(lái)解釋都是不夠的。

  上蒼仿佛有意安排,讓我看到不同形式的兩次生命的舞蹈。生命從一降生,就穿上了一雙紅舞鞋。這是生命的本質(zhì),是人在任何艱難困苦的情況下都會(huì)歌唱、都會(huì)歡樂(lè)的原因。

  人類的生命史穿越了數(shù)千年,其間戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)難、病痛、死亡都阻擋不了生命歡樂(lè)的舞蹈。廢墟上一次又一次出現(xiàn)輝煌的殿宇,災(zāi)難之后,人類又一代代繁衍生息。沒(méi)有畏懼、從不悲觀,生命就這樣一路舞著唱著前行,這一切都因?yàn)樯谋举|(zhì)就是舞蹈。

  關(guān)于生命作文 篇14

  生命如同一面明鏡,一張笑臉站在它面前顯現(xiàn)的也只有一張笑臉,但我們?nèi)魧⑸可弦荒ㄉ,那么?jīng)過(guò)陽(yáng)光的醞釀,一定會(huì)反射出我們意想不到的彩色,而生活即是這陽(yáng)光。

  ---題記

  黃·親人

  清澈的溪水蜿蜒伸向遠(yuǎn)方那一片跳躍的金黃。在這一片香氣四溢的油菜花海里,風(fēng)兒似乎也帶著幸福的甜味。撫摸這開(kāi)得茂盛的黃,淡淡的想念粘染在我的指尖,恍惚中,我似乎看到了一抹比油菜花更耀眼的金黃。黃,是種暖色。它沒(méi)有紫的嫵媚,藍(lán)的憂郁,它就像一杯熱熱的奶茶溫暖著我們寒冬的心靈。外婆是我生命中的'一抹抹暖黃,在我傷心、難過(guò)的時(shí)候,給我堅(jiān)強(qiáng)的勇氣。

  綠·朋友

  草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié),我們獨(dú)不愛(ài)那搔首弄姿的百花而獨(dú)鐘于堅(jiān)忍不拔的小草。我們是如此堅(jiān)強(qiáng),雙手緊握生活馬車的韁繩,即使指間發(fā)白,也要使它安全地渡過(guò)每一個(gè)岔口,但我知道我從不孤單,因?yàn)槟闶冀K在我身邊。景,小時(shí)候我們總認(rèn)為生活的樂(lè)趣就在于每周末的那一根棒棒糖,于是在盼望中的度過(guò)了一天又一天。高中了,才發(fā)現(xiàn)生活并不總是甜蜜的糖果,于是在奮斗中哭了一夜又一夜。景,你說(shuō)綠色是帶給人希望的顏色,所以我們才會(huì)那么喜歡那堅(jiān)韌的小草。天空中的飛鳥(niǎo)在四處流離,而我們枕著青青的小草始終堅(jiān)信:生活中有許多煩惱,但夢(mèng)想從不遲到。

  白·自己

  白并不是冷血的色彩。白色可以綜合那太過(guò)熱情的紅,于是便有了羞澀少女般的粉紅;白色可以抒解那憂郁的藍(lán),于是便有了那詩(shī)人般浪漫的淡藍(lán)。純白色的牛奶散發(fā)出一股股乳白色的水霧在空氣中裊裊上升,如同輕紗般的通透、輕靈,于是,我的心也飄成了白色。心兒變成白色并不是變得空洞,而是聽(tīng)著窗外那嘈嘈切切的急雨,心中早已沒(méi)了急躁,白色空靈但不空洞。

  生命中會(huì)遇到許多許多的人,只要我們用心發(fā)現(xiàn)就可看到那些我們愛(ài)的人身上所帶的色彩。生命的色彩并不是我們個(gè)人的色彩,而是由我們所愛(ài)的人共同組成的絢爛。生活只能是催化生命色彩的陽(yáng)光,就像時(shí)鐘永遠(yuǎn)無(wú)法成為時(shí)間一樣。生命的色彩取決于我們內(nèi)心的選擇。生活只是染料,它有許多色彩,有的人選擇了灰色,那么他就是背著太陽(yáng)而站,只能看到自己悲傷的影子;有的人選擇了希望的綠色,那么即使他在沙漠中只有半杯水,也會(huì)積極樂(lè)觀的活下去。

  生命的色彩需要自己選擇。我的生命中已經(jīng)有了暖暖的黃、希望的綠和那寧?kù)o的白,我相信在未來(lái)的時(shí)空里,我會(huì)擁有更多更多的色彩!

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