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物品的作文

時(shí)間:2023-06-12 08:15:10 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于物品的作文合集15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的關(guān)于物品的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于物品的作文合集15篇

關(guān)于物品的作文1

  我有一個(gè)用塑料皮制作的文具盒,那是媽媽送給我獎(jiǎng)勵(lì),它可漂亮啦!已經(jīng)伴我學(xué)習(xí)二年啦!

  它穿著綠油油的外衣,上面有一只白白胖胖的小熊,小熊雙手張開,眼睛咪咪笑,嘴巴張著,好像在對(duì)我說:“主人!你要好好學(xué)習(xí),天天向上!每天都要帶著我哦!

  我的文具盒功能非常強(qiáng)大,它分上下兩層,另外還有五個(gè)按鈕抽屜。我在第一層放了鉛筆,第二層放尺子,抽屜里放橡皮和刨筆刀,這樣是不是非常整齊呀!當(dāng)我想寫字的時(shí)候,鉛筆就幫我寫出一排排整整齊齊的字;當(dāng)我需要畫直線的時(shí)候,尺子就出來幫我畫出一條條筆直的線;當(dāng)鉛筆芯斷了或者不好寫的時(shí)候,刨筆刀就使出渾身力氣幫我把鉛筆刨好;而當(dāng)我寫錯(cuò)字的`時(shí)候,那些五顏六色的橡皮就蹦出來犧牲自己為我擦掉錯(cuò)字。我現(xiàn)在真是一天也離不開它們了!

  我的鉛筆盒每天都陪伴我開開心心的上學(xué)、放學(xué),我愛我的鉛筆盒!

關(guān)于物品的作文2

  野外生存之必備物品野外生存之必備物品。

  如果你即將與同學(xué)結(jié)伴去野外爬山,如果你選擇嗎登山的必備品,你會(huì)選擇什么?

  如果你問到我,我會(huì)回答:“一張地圖、一個(gè)指南針、一把小刀、一點(diǎn)鹽巴、和一個(gè)哨子!

  為什么?我聽到有人產(chǎn)生了疑問:為什么要帶這些東西,它們有什么用?

  對(duì)此我的回答是:“是的,一開始我也這樣認(rèn)為,可你聽了我以下的講述一定會(huì)恍然大悟的!

  小刀可以切割獵物,削木成劍;繩索,可以幫你攀爬,用來營(yíng)救,還可以用來捆綁;火柴,前進(jìn)時(shí),可以煮食,遇險(xiǎn)時(shí),可以取暖;火柴的用處很大。塑料布,既可以用來遮雨,還可以用來收集水氣;鹽巴,可以烹調(diào)美食,消毒,補(bǔ)充體力,甚至可以幫你咽下,你以往難以吞下的食物。哨子,前進(jìn)時(shí)可以用來招呼朋友,受困是可以發(fā)生呼救。

  也許在某件事情上會(huì)遇到很多意想不到的困難,一定要做好充分的`準(zhǔn)備,而這些準(zhǔn)備不僅僅是為了前進(jìn),還要為自己隨時(shí)留下后退的機(jī)會(huì)。

關(guān)于物品的作文3

  在我家書桌的左上角,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)財(cái)[著一盞“華雄”臺(tái)燈。這盞臺(tái)燈已經(jīng)伴隨我好幾年了。它有一個(gè)深綠色的燈罩,加上一個(gè)調(diào)光度的按扭,和一個(gè)總開關(guān)。

  每當(dāng)我需要足夠的光線做作業(yè)和學(xué)習(xí)時(shí),只要按一下開關(guān),那柔和明亮的光線照亮了我的書桌,使我沉浸在一片光明之中。當(dāng)我不注意把燈罩拔得太高時(shí),臺(tái)燈的光線就會(huì)刺到我的眼睛,就會(huì)影響我的視力。為了不影響我的視力,只好把燈罩按下一點(diǎn)。我十分喜愛這盞小臺(tái)燈,每天晚上我都坐在椅子上,打開臺(tái)燈,靜靜地做作業(yè),臺(tái)燈彎著身子,像是向愛學(xué)習(xí)的人們致敬,使人們對(duì)它增添了幾分敬意。

  我十分愛惜這盞小臺(tái)燈。日子久了,它的'表面就會(huì)沾滿許多灰塵,我經(jīng)常把它擦得閃閃發(fā)亮。自從我上三年級(jí)以來,老師布置的作業(yè)漸漸多了,連著做兩個(gè)小時(shí)的作業(yè)是很正常的事情,可這樣就要辛苦我的小伙伴——臺(tái)燈了,每次,我寫完作業(yè)關(guān)燈時(shí)用手摸燈罩,燈罩就像發(fā)燒一樣燙。小臺(tái)燈這種先人后己、無私奉獻(xiàn)的精神,真值得我學(xué)習(xí)!

  我的小臺(tái)燈,它不是平平凡凡的臺(tái)燈,而是知識(shí)海洋的導(dǎo)航燈,它引導(dǎo)我駛向勝利的彼岸。作文

關(guān)于物品的作文4

  “嗒嗒嗒!”老師拿著粉筆,在黑板上留下了一道道雪白的痕跡。我凝望著老師手中的粉筆,心中的感慨就不時(shí)回蕩開來。

  粉筆,他的身軀是潔白的,他的心靈也是潔白的.。當(dāng)他磨掉自己的身體,在黑板上成為漂亮的漢字時(shí),他的地位,被提升了。他不再是一只普通的粉筆,他是一位敢以犧牲的英雄!

  黑板上的字跡被擦掉時(shí),他化成粉末消失了。他悲壯的一生,就這么過去了。他為了什么?只為在那漆黑的黑板上留下雪白的一筆嗎?我想是的。即使他的功績(jī)被抹去,即使他那雪白的一筆被抹去,上面的知識(shí),也會(huì)深深地烙印在我們心里,久久不能忘懷。

  其實(shí),生活中也有非常多那樣的人,他們不愿庸庸碌碌地過一輩子,反倒愿意過那種短暫但又輝煌的生活。死,并不可怕,可怕的是過一輩子毫無光彩的生活。如果真是這樣,還不如不活罷了。

關(guān)于物品的作文5

  今天下午,我們開展了一個(gè)別開生面的活動(dòng)——“有趣的水果拼盤”。

  我們四人小組是由顧逸然、張含瑞、許煒佳和我組成的。我們的主題是:豐收的秋天。我們小組的水果拼盤與眾不同,拼盤分上下兩層,非常有層次感和立體感,外層的大盤用桔子瓣做花邊,里層的小盤是由橙子、小西紅柿、葡萄、獼猴桃按從里到外的順序排成的,盤子內(nèi)還灑了一些紅寶石般的石榴籽兒點(diǎn)綴,頓時(shí)滿目生輝?!我們的水果拼盤多像一個(gè)盛開的花朵,又像天空中的`禮花,五顏六色晶瑩閃亮,我們被自己的杰作陶醉了。

  再看看其他組也非常精彩,他們的主題有“黨的關(guān)懷”、“霸王花”、“娃娃城”、“五彩的冬天”……每個(gè)人都認(rèn)為自己的是最好的,難分高低,最后老師給大多數(shù)小組都發(fā)了花,表揚(yáng)同學(xué)們豐富的想象力和創(chuàng)作熱情。

  在這個(gè)活動(dòng)里每個(gè)同學(xué)都積極參與了,真是一次難忘的活動(dòng)!

關(guān)于物品的作文6

  我是一個(gè)喜歡收藏的男孩。在我眾多的工藝品中,有一只瓷龜與眾不同。我非常喜歡它。瓷龜身長(zhǎng)約二寸,寬約半寸。瓷龜碧綠的龜背上背著一只小瓷龜,小瓷龜光滑的背上還背著一只更小的瓷龜。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一座高低起伏的小山丘;近看,又宛如一幅和諧的家庭圖。我是一個(gè)喜歡收藏的男孩。在我眾多的工藝品中,有一只瓷龜與眾不同。我非常喜歡它。

  瓷龜身長(zhǎng)約二寸,寬約半寸。瓷龜碧綠的龜背上背著一只小瓷龜,小瓷龜光滑的背上還背著一只更小的瓷龜。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一座高低起伏的小山丘;近看,又宛如一幅和諧的家庭圖。

  這只瓷龜寄托了長(zhǎng)輩對(duì)我的.期望。一天早上,我的外公拿出一只瓷龜,語重心長(zhǎng)地說:“這只瓷龜送給你。我希望你在學(xué)習(xí)的道路上一步步踏實(shí)地走,勇攀學(xué)習(xí)之巔峰!

  從此,我更加刻苦地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取第一。如果一沒精神,我就看一下瓷龜,頃刻之間又來了勁。因?yàn)檫@樣才能報(bào)答長(zhǎng)輩的養(yǎng)育之恩!

  它,雖然老了,全身落滿灰塵。在一片嶄新的工藝品中,它完全被淹沒了?墒,我不會(huì)嫌棄它。三年的光陰,它陪我度過。你說我會(huì)嫌棄一只鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)的瓷龜嗎?

  瓷龜,我想對(duì)你說:“你雖然舊了,可是卻天天鼓勵(lì)我學(xué)習(xí),你是我最最真誠(chéng)的朋友!

關(guān)于物品的作文7

  一件珍貴的小物品從我七歲起開始,我的寫字臺(tái)上一直放著一個(gè)米老鼠儲(chǔ)蓄罐,那是親人們一同送給我的生日禮物。

  米老鼠儲(chǔ)蓄罐四周畫有很多很多討人喜愛的米老鼠,它們做著各種各樣的表情,有的哭得淚如泉涌,有的.笑得前俯后仰,有的氣得暴跳如雷,有的累得氣喘吁吁……

  這個(gè)米老鼠儲(chǔ)蓄罐,寄托著親人們對(duì)我的期望。親人們希望我好好學(xué)習(xí),儲(chǔ)蓄一點(diǎn)錢,等我以后考上大學(xué),把自己儲(chǔ)蓄的錢,拿去上大學(xué)。

  米老鼠儲(chǔ)蓄罐給我學(xué)習(xí)帶來很大的幫助,它總在我考試成績(jī)不理想的時(shí)候,來鼓勵(lì)我,叫我再接再勵(lì)。

  有一次,我考試成績(jī)不好,回到家,就趴在桌子上大哭起來,我哭著哭著,隱隱約約的看到那只表情嚴(yán)肅的米老鼠眼睛在瞪著我,好像在說:“你考試成績(jī)不好,只因?yàn)槟闫綍r(shí)不認(rèn)真看書,閱讀面太窄,現(xiàn)在才考不出好成績(jī)。你還不及時(shí)去挽救你的學(xué)習(xí)成績(jī),還在這里哭,哭能解決問題嗎?”

  我抬起頭來,對(duì)著那只表情嚴(yán)肅的米老鼠,堅(jiān)定說到:“米老鼠,你說得對(duì),我應(yīng)該振作起來,奮起直追,謝謝你!”

  這個(gè)米老鼠儲(chǔ)蓄罐是我最珍貴的小物品,我會(huì)一直愛護(hù)它,陪伴它。

關(guān)于物品的作文8

  每個(gè)人都有自己一件喜歡的物品或一件寶貝,人人都是這樣。我就喜歡一件玩具是一個(gè)叫做機(jī)動(dòng)戰(zhàn)士高達(dá)(自由)。

  每當(dāng)我路過樓下的小賣部時(shí),我就會(huì)被擺設(shè)在專賣柜上的高達(dá)深深吸吸引住了。只要我一見高達(dá)就會(huì)停下腳步去看它,一看就是很久,但盡管這樣我還是覺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠我看它,它實(shí)在是太精致太美了!

  它有一對(duì)潔白的翅膀,瀟灑的外表,以潔白和純藍(lán)組合成的顏色十分鮮艷,它左手拿著激光槍,高達(dá)它是我心中的天使。

  它還有個(gè)名字叫做自由。這是因?yàn)樗陨嫌幸粚?duì)潔白的翅膀加上身體著天空的純藍(lán)和白云的潔白色,給人感覺非常流暢、典雅。藍(lán)和白代表著和平,翅膀代表著友好,象和平鴿似的`自由飛翔在天空,所以人們又給它取了個(gè)“自由”的名字。

  有時(shí)我還幻想我駕駛著“高達(dá)”在天空飛來飛去,維護(hù)著地球的和平。到太空中與敵人激烈垢打了一場(chǎng)戰(zhàn),避免了地球的一次劫難。我還幻想著我們班五十五個(gè)同學(xué)每個(gè)人都駕駛著“高達(dá)”一起為保衛(wèi)祖國(guó),保衛(wèi)地球,保衛(wèi)我們美麗又美好的家園而并肩作戰(zhàn)。

  我喜歡它是因?yàn)樗碇推,代表著友好,還有它那美麗的外形,它深深地吸引住了我,永遠(yuǎn)的吸引住了!

關(guān)于物品的作文9

  我有許多筆袋,它們材料不同,形狀不同,顏色也不同?墒俏易钕矚g的還是我的好幫手——小貓筆袋。這個(gè)文具筆袋呈長(zhǎng)方形,長(zhǎng)20厘米,寬6厘米,比老式筆袋的容量多了不少呢!這個(gè)筆袋的的整體色調(diào)是粉色的,粉紅色視覺上給人一種美的享受。筆袋的第一層的正中,有一只可愛的小貓。看,這只小貓真可愛,和別的貓可不一樣那么野性,它溫順的趴在桌子上,等著小魚的`到來。

  我的文具筆袋不僅外表美麗,而且構(gòu)造還很方便。第一層,一打開就可以把常常占地方的透明膠放在這里;第二層,可以把圓珠筆放在這里,一一把它們放好;第三層,把鉛筆哥哥和鍵盤相匹敵地方在那里。我把我的筆袋放進(jìn)書包里去學(xué)校了。

  第二天,我把我新買的小貓筆袋拿出來,同學(xué)們看見了,都紛紛走過來說:哇!你的筆袋好可愛啊,在哪兒買的呀?頓時(shí),我覺得自己好開心,太有面子了,我的筆袋好好像金光一樣,吸引著同學(xué)們來觀看。

  我的筆袋,是在我學(xué)習(xí)中的好朋友,在寫錯(cuò)字的時(shí)候,可以用涂改液來幫忙,鉛筆斷了,可以用轉(zhuǎn)筆刀來削。我最愛我這個(gè)小貓筆袋了!

關(guān)于物品的作文10

  我有一個(gè) 小貓 涂改帶,由于涂改帶上印著一個(gè)小貓,所以我叫它 小貓 涂改帶。

  現(xiàn)在市場(chǎng)上有各式各樣的涂改帶,有汽車型的,有貝殼型的,還有透明的 為什么我會(huì)挑 小貓 涂改帶呢?因?yàn)樗幸患胪该鞯耐庖,還有一只貓,它的齒輪是天藍(lán)色的。這一系列特點(diǎn)都讓我喜歡 小貓 涂改帶。

  涂改帶使用起來非常方便。如果有錯(cuò)誤,一涂,不用等,很快就可以重新書寫。它不像涂改液,還要等它干了,才能寫字。涂改帶非常環(huán)保,沒有異味,而且修改痕跡不會(huì)再復(fù)印件或傳真里顯示出來。

  每當(dāng)我寫錯(cuò)字的`時(shí)候,都是它幫我解的圍。輕輕一涂,錯(cuò)別字就 消失 了,我就可以保持作業(yè)本的工整了。

  我希望我的涂改帶一學(xué)期才換一次,因?yàn)槲蚁胱屪约荷賹戝e(cuò)別字,不要依賴涂改帶。

  聽了我的介紹,大家是不是都想擁有一個(gè)屬于自己的涂改帶呢!不過不要依賴它哦!

關(guān)于物品的作文11

  清潔工是人類的美容師,也是我最敬佩的人。每次從他們身旁走過,我都會(huì)不由自主地停下腳步默默地注視他們,以表達(dá)我對(duì)他們深深的敬意。

  有一天,我在馬路邊慢慢地走著,突然看見了幾個(gè)清潔工在打掃馬路。

  忽然,有一位叔叔帶著他的女兒經(jīng)過這里,嘴里還吃著香脆的餅干,只見那位叔叔吃完餅干后就把餅干袋扔在馬路上。我走過去生氣地說“你們真不講衛(wèi)生,你們難道不知道亂扔垃圾是可恥的行為嗎?”那位叔叔聽了立刻停下了腳步反駁到:“你這個(gè)小孩,真是多管閑事,不用你管!”這位叔叔帶著他的女兒正準(zhǔn)備離開時(shí),來了一位女清潔工,我看了看清潔工,只見清潔工正默默地清掃著那位叔叔扔的垃圾。我走過去悄悄地對(duì)清潔工說:“阿姨,你為什么不說那位叔叔呢?”“都是平常人,干嗎要斤斤計(jì)較呢?做人不能怕吃虧,應(yīng)該具有無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)才好!”

  我聽了阿姨說的話,十分感動(dòng)。

  清潔工呀清潔工,您們?yōu)榱宋覀兊男l(wèi)生而早出晚歸,您這種無私的'精神令我感動(dòng),令我佩服。我不禁這樣想著:人類要是沒有清潔工的話,地球早就變成了垃圾場(chǎng)了。人們呀!快覺醒吧,讓我們用我們的雙手,共同來保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境吧!

關(guān)于物品的作文12

  世界多姿多彩,就是一只小東西都靈巧、可愛。一次,我過生日,同學(xué)給我送了一個(gè)既可愛又漂亮的布娃娃。我非常喜歡她。我常常把她放在我的床上,讓她陪我一起睡覺。

  我的布娃娃身上有一層厚厚的絨毛,摸起來又溫暖又舒服。她長(zhǎng)著兩只三角形的耳朵,豎起來如同天天聽著身邊的新聞似的。她的眼睛如同彎月,還加上長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛。一條短小的尾巴,那真是完美無瑕,可愛極了!

  她還穿著美麗的裙子,裙子是白色的,上面的花紋是藍(lán)色的,花紋上有杜鵑花。那些杜鵑花千姿百態(tài),有的'還是花骨朵兒,看起來飽脹得要裂開似的,有的才展開兩三片花瓣,在這些花叢中藏著一些小兔子。她的衣領(lǐng)是白色的花邊,這條裙子把布娃娃打扮得像小公主一樣。

  我還給她取了一個(gè)名字,叫藍(lán)欣。藍(lán)是因?yàn)椴纪尥奘撬{(lán)色的,欣是我希望她永遠(yuǎn)快樂,積極向上。其實(shí)這個(gè)布娃娃就是小兔子的變形。

  我多么喜愛這個(gè)布娃娃!我要好好愛惜它!

關(guān)于物品的作文13

  一進(jìn)我的房間就可以看到一張干凈的課桌,課桌上有我可愛的筆筒、美麗的鉛筆盒、粉紅的橡皮、紫色的鉛筆以及各種各樣的書和作業(yè)本,最重要的是媽媽送我的“六一節(jié)”的'禮物,它是一個(gè)美麗、可愛又有方便功能的鉛筆刨。

  我把鉛筆刨的三個(gè)特點(diǎn)介紹一下吧!

  美麗:我的鉛筆刨非常美麗,它上面是紫色,下面的粉紅色,顏色搭配的非常漂亮。上次我把心愛的筆刨帶進(jìn)學(xué)校,一拿出來就有非常多同學(xué)來問我在哪里買的,漂亮的東西總是吸引人的。

  可愛:我的筆刨整體是一座三層的小房子,左邊的窗戶上扒著一只小兔子,它仰望著諶藍(lán)的天空,仿佛想要飛奔出去玩耍呢!左邊的窗戶上掛著一口鬧鐘,時(shí)針指著早上六點(diǎn)半.

  功能:筆刨一直是我學(xué)習(xí)的好伙伴,除了可以刨筆之外,三層的正窗有只小狗每到整時(shí)就會(huì)探出腦袋來"旺旺旺"的提醒我。

  我的筆刨一直陪伴著我,你看它現(xiàn)在正在我的桌子上打瞌睡呢!

關(guān)于物品的作文14

  我有一個(gè)心愛的玩具,它的名字叫超人暴伯。

  它是塑料的,但很堅(jiān)硬。它的肌肉很發(fā)達(dá)。暴伯的胸部上有一個(gè)超人的標(biāo)志——,你別小看這個(gè)標(biāo)志,在超人快要抵擋不住怪獸的攻擊時(shí),它就會(huì)變成一個(gè)非常厲害的紅色光波球,幫助暴伯逃出困境、打敗怪獸,它還可以作為超人集團(tuán)的通行證,怎么樣,本領(lǐng)不小吧!

  暴伯有許多裝備,如X激光槍,變形長(zhǎng)矛、急素短刀、恐龍汽車、無敵鎧甲、飛行馬甲……可我最喜歡給他身上穿一件長(zhǎng)型鎧甲戰(zhàn)斗服,戰(zhàn)斗服嵌著金黃色的.條紋,讓暴伯更加威風(fēng)凜凜,腿上綁著急素短刀、腳上穿著踏雪無痕、精致打造的鐵鞋,駕駛著恐龍汽車,變形長(zhǎng)矛放在一邊,著方向盤,按著各種儀器,那樣子多神氣呀!

  孤獨(dú)時(shí)、學(xué)習(xí)疲勞時(shí),我便會(huì)想起他——我親愛的暴伯。

關(guān)于物品的作文15

  中午,二年級(jí)的胖胖在食堂盛完飯,回教室時(shí),他在操場(chǎng)上不小心滑了一跤,飯撒了一地,膝蓋也擦破了皮,胖胖不由得哭了起來。

  胖胖的哭聲引來了許多人,有兩個(gè)三年級(jí)的同學(xué)在旁邊嘲笑胖胖,這使我感到有些憤怒,于是我便跑過去想將胖胖拉起來,可是胖胖卻死活不肯起來,因?yàn)樗娘垱]了。這是,我的身旁走過來一位女生,她走到胖胖的身旁安慰起了胖胖,說:“胖胖,你沒事吧,來,姐姐扶你起來!薄翱晌业娘垍s翻了。”胖胖說。

  萬般無奈之下,那位女生說:“姐姐把飯給你,好嗎?別哭了!芭峙致牭竭@句話后,立刻停止了哭聲,我和那位女生一同將胖胖拉了起來,并扶著胖胖來到了校醫(yī)室,為胖胖那破了皮的地方消了消毒……

  后來,胖胖吃著飯,而那女生卻沒有飯吃,我問她是否很餓,但是她都笑著搖了搖頭。胖胖一邊吃著飯,一邊綻放著笑容,因?yàn)樗是頭一回見到這么好心的人,他決定以后一定要好好“報(bào)答”那位姐姐。

  同學(xué)們,我們應(yīng)該和文中的'那位女生一樣,做一個(gè)好心人,當(dāng)別人需要幫助時(shí),都會(huì)去幫助別人。我時(shí)?匆娔俏慌β档纳碛,我相信這位女生一定會(huì)有好報(bào),因?yàn)樗兄活w善良的心。

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