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關(guān)于眼睛的作文(20篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的關(guān)于眼睛的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
眼睛的作文1
有個雙目失明的人,飽經(jīng)歲月滄桑,磨練成算命先生,開始指點睜著雙眼的人行走人生,什么時候有個坎,什么時候遇貴人,什么時候才有事業(yè)、愛情和財富運。明眼人可憐失明人,看不到眼前的路怎么走,失明人笑話明眼人睜著雙眼,卻算不到自己的人生運程,而討教于他。
人常說城里人的眼睛一定不如鄉(xiāng)村人的眼睛潔凈。因為城里人的眼睛比起鄉(xiāng)村人的.眼睛忙,走路時要看紅綠燈、看車輛、看行人,在擁擠的地方,還得左顧右盼,防偷防竊;下崗時還得去看無處不飛的招工信息;買房、吃火鍋時滿城去轉(zhuǎn)悠,既想便宜又想最好;再婚時最費眼,挑三揀四忙在琳瑯滿目里,霓紅燈綠下。而鄉(xiāng)村人的眼睛,滿目是青山,行走時只須朝前看,隨太陽升起而睜眼,隨月亮升起而閉目,經(jīng)一夜澄清,又明凈如初。然而鄉(xiāng)村人卻在生活的百般無奈下,拼命朝城里看,不惜一切代價擠身到城里生活的行列,結(jié)果是燒得雙眼灼熱,再想明凈如初也很難恢復(fù)了。所以不得不帶著一雙受傷的眼睛,恍如隔夢般在紅塵中嘗盡人間煙火,不得不去隱痛著生活。
茫茫大千世界,足以讓人眼花繚亂。一片濃霧遮不住幾座山,憑一雙眼豈能看清多少風(fēng)景?所以人才常常置身此景,而看好彼景,吃著碗里,看著鍋里。然而眼睛越明,收羅越多,心情也就越亂,亂的身心疲憊到極限時,才想閉上雙眼,和雙目失明的人一樣,什么也看不見去生活。而我們這雙眼不是想閉就能閉的,那是要一定境界的,災(zāi)難、死亡,也只有靈魂在飛的時刻,才不得已閉上雙眼去感受生命的存與亡。
所以閉上雙眼過日子是不可能了,那我們就去“睜一只眼閉一只眼”過日子好了。睜一只眼看路,躲避一切不合眼的;閉一只眼當(dāng)鏡,活在自省自照之中。
眼睛的作文2
帶著輕松的心情,我走在這兒,聆聽著縣城的喧鬧,欣賞著它的繁華美景。猛然間,一聲哀號震住了我的心,出于好奇,我隨著聲音傳來的方向張望,在一個黑暗的角落,我看到了一團(tuán)黑乎乎的東西在動。那是什么?我走上前去。
你根本不會想到,那竟然是一個活生生的人!他一點兒也不具有正常人的條件:只能發(fā)出聲音不能說話,手和腿完全畸形,顯然失去了正常人的勞動能力。在他面前,只有一個空空如也的錢盤子?吹竭@樣的景象,我本來想轉(zhuǎn)移視線,卻無奈地與他的視線相逢。這是一雙充滿渴望的眼睛。在黑暗中,那雙眼睛顯得格外明亮,似乎是黑暗中的一盞小燈,吸引了我。他雖然說不了話,但他想要說的東西都清清楚楚寫到了眼睛里,我想我可以讀懂。在他那雙眼睛里,我讀到了他凄慘的生活,期盼的.心聲,絕望的心境。他這雙眼睛里裝了多少東西!他把他所不能傾訴的,不能記錄的傷悲與苦難一一通過他對人生的理解,對世道的思考流露出他的理想——能像正常人一樣的生活。這雙眼睛對他來說無比重要,它代替了一張嘴,一雙手。他的雙眼仿佛又在責(zé)備,怨恨過路人的冷漠。霓虹燈下,小縣城中,他只能倚著墻,躲在又黑又臟的角落或橫臥在路邊,只能任憑路人在他身旁視若無睹的走過。多少冷漠無情的路人都帶著錢包而來,而這些錢卻只能和他們一樣冷冰冰,毫無生機與體溫。無數(shù)的人們啊,當(dāng)你們走在這樣的街上,請多留意那些蜷縮在角落需要關(guān)懷的人們吧!他們的眼睛會告訴你們一切,會喚起你們的同情心。
我站在那兒,沉思了許久,這才回過神來,向他的盤子里放了一張五元錢鈔票,然后無奈地離開了。眼前。那雙眼睛仍在閃閃發(fā)亮……
眼睛的作文3
眼睛是心靈的窗戶,什么樣的人就有什么樣的眼睛。政治家的眼珠是一個地球;球迷的眼珠是一只足球;商人的眼珠是一枚錢幣;情人的眼珠是一顆愛心。以上是一幅由四只眼睛組成的漫畫,它并不含多少嘲諷意味,目的只是驗證了開頭的那句話。
《動物世界》曾經(jīng)播放過這樣場面:一只褐馬雞面對一條兇猛的惡狼,非但沒有驚慌失措,拼命逃竄,竟然昂首豎翎,毫無怯意,那眼睛黑黑亮亮,閃著銳氣,眼神里滿是不屈的斗志,儼然一個決意拔刀死戰(zhàn)的俠士一樣。一雙眼睛,一個眼神,一種精神,不由得讓人肅然起敬。
曾經(jīng)有人這樣說過“眼睛說話的雄辯和真實,勝過言語”。也許這句話在過去是對的`,然而用于現(xiàn)在的時代不得不說它已經(jīng)有點過時了,單是看人,你能從他的眼睛里看出好人和壞人嗎?勿庸置疑,不能,就像《天下無賊》里的“傻根”,他看不出旁邊的兩人原本是賊。暫且撇開人不說,我倒是想起了《怪物史瑞克2》里那只穿靴子的貓,在每次被人類追趕的生死關(guān)頭時,它就露出那雙水靈靈的大眼睛,抬起頭裝著一幅可憐巴巴的樣子,人類一下子心軟放了它,這一招百試百靈,不就騙過了人類的眼睛,成為影片中的一笑料。
回到現(xiàn)實生活中,見得最多莫過于家長、老師嚴(yán)厲的眼睛了,真是納悶,為何那眼神總是陰雨連綿,不知何時才會放睛。同學(xué)的眼神是友善的,就算小打小鬧也無傷大雅,畢竟孩童的眼睛是最純真善良的,它沒有大人們的深沉復(fù)雜,值得任何人信任。陌生人的眼睛是匪夷所思的,你無法察透他們的內(nèi)心世界,但有一點必須記住“害人之心不可有,防人之心不可無”。
一雙眼睛,一種心情,但愿所有的眼睛充滿陽光般燦爛的光。
眼睛的作文4
眾所周知,眼睛號稱“心靈的窗戶”,我們理應(yīng)保護(hù)它才是?墒乾F(xiàn)在,有不少人心靈的“窗戶”遭到了破壞,變得越來越不明亮了。
眼睛是人類感官中最重要的器官,大腦中大約有一半的知識和記憶都是通過眼睛獲取的。讀書認(rèn)字、看圖賞畫、看人物、欣賞美景等都要用到眼睛。眼睛能辨別不同的顏色、不同的光線,再將這些視覺人的`眼睛非常敏感,形象轉(zhuǎn)變成神經(jīng)信號,傳送給大腦。由于視覺對人如此重要,所以每個人都更應(yīng)該保護(hù)自己的眼睛。在學(xué)校里,隨著年齡的增長,戴眼鏡的同學(xué)也越來越多。其實我們的眼鏡最初都是很明亮的。那為什么會看不清呢?原因主要有3點:一是寫作業(yè)時沒有做到“三個一”;二是看電視和用電腦過度,導(dǎo)致眼部肌肉疲勞,從而導(dǎo)致視力下降;三是在走路、坐車和陽光刺眼的地方看書,造成視力下降。還有就是寫字讀書姿勢應(yīng)該正確,否則形成近視、散光、遠(yuǎn)近與斜視。我們有些同學(xué)寫字都爬到桌子上,看書彎著腰。如果這樣,時間長了,就會得上近視。還有就是看電視和用電腦一定要注意距離要合適,電視機應(yīng)該與眼睛平視,看電視和用電腦的時間最好不要超過1小時,而且每用一會兒就要歇一下,讓眼睛放松放松。還有就是應(yīng)該多吃胡蘿卜、青木瓜等水果蔬菜,里邊富含維生素A、D,有助保護(hù)我們的視力。最后就是應(yīng)該堅持做眼睛保健操,姿勢要正確,這樣才能起到保護(hù)眼睛的作用。
俗話說得好:“眼睛是心靈的窗戶!毖劬梢钥吹焦饷,可以看到多姿多彩的世界,眼睛還可以傳遞信息。我們不要常用臟手擦眼,適當(dāng)?shù)挠秒娔X、看電視,而且不挑食,一起努力保護(hù)我們心靈的窗戶——眼睛吧!
眼睛的作文5
我天生眼睛不好,有遠(yuǎn)視、弱視、散光,兩只眼睛度數(shù)還不一樣,從幼兒園托班開始,我就戴上了眼鏡,不光戴眼鏡,視力較好的那只眼睛還被迫戴上眼罩。從此,我就得了“加勒比海盜”的美名。
為了提高我的視力,媽媽每三個月帶我見一次眼科醫(yī)生,醫(yī)生告訴我們要好好保護(hù)我的視力,如果弱視不及時糾正,我很快會得近視。我們?nèi)疫M(jìn)入了保護(hù)視力,對抗近視的漫長旅程。家里購買了弱視治療儀,我從兩歲半開始每天至少兩次坐在這個儀器前鍛煉視力,小時候因為調(diào)皮不肯配合,犯愁的媽媽流了不少擔(dān)憂的淚水。
按照醫(yī)囑,我很少看電視,玩電腦、智能手機和ipad,感覺童年失去了很多樂趣。但是,因為我不能接觸這些東西,爸爸媽媽為了給我解悶,小的時候他們每天給我講故事,讀繪本,周末就帶我去爬山涉水,在我記憶里,全是坐在爸爸或媽媽腿上看書的`情景,媽媽會講故事直到我睡著,呵呵,感覺真幸福!上學(xué)了,我識字了,我越來越喜歡看書,爸爸經(jīng)常陪我去圖書館借書,媽媽則負(fù)責(zé)監(jiān)督我定時望望遠(yuǎn)處的青山和樓下的小河。
因為我們堅持不懈的努力,我的視力漸漸提高了,弱視在上一年級前糾正了,遠(yuǎn)視消失了,散光度數(shù)變淺了,近視沒有出現(xiàn)。但是我還是需要戴眼鏡,我得經(jīng)常清洗眼鏡,很多時候得摘放眼鏡,運動時得注意別讓它掉下來,下雨天或出汗時我就霧里看花了……我真想快快摘掉眼鏡啊!
媽媽說眼鏡是心靈的窗戶,我需要通過這扇窗戶去了解這個世界,體驗生活,見證我的未來,好好呵護(hù)這扇珍貴的窗戶,呵呵,這是必須的!
眼睛的作文6
一雙炯炯有神的眼睛,像有魔法的一樣,誰看了都會贊嘆不已的。那雙眼睛多看幾眼,就會為你唱一個優(yōu)美的歌兒,或者為你吟詩一首,在你孤獨的時候,會陪你聊聊天,在你開心的時候會一起分享其中的樂趣和快樂,在你傷心難過的時候,會一起談?wù)勑,分散注意力?
那雙美麗動人的`眼睛,就是我們班主任趙老師的雙眼。
有一次,我們在上數(shù)學(xué)張老師的課,因為張老師很年輕,所以不怎么發(fā)火,發(fā)火也十分可愛,像個孩子似的。在課上,我們談笑風(fēng)生,有說有笑,像是在開派對一樣,被在辦公室的趙老師聽見了,她神不知,鬼不覺地站在窗外看著我們,離窗臺很近的同學(xué)看見了,小心翼翼地告訴旁邊的同學(xué),因為我坐在第八排,全班同學(xué)都安靜了下來,而我卻還在跟同桌講話,當(dāng)我意識到不對勁的時候,開始東張西望,無意間發(fā)現(xiàn)了趙老師,她雙眼緊緊地盯著一個人,那個人就是我,我越來越緊張,心都要蹦出來了。我看到老師的眼睛里充滿著怒火,都快要冒煙了,我趕忙跟老師說了聲:“對不起,老師我錯了,我上課一定專心聽講,以后絕不開小差了,好嗎?”,老師的眼睛水汪汪的,好像在說:“好的,我相信你以后一定會好好學(xué)習(xí),天天向上的!崩蠋煗M意的點了點頭。
還有一次,我撒謊了,我十分擔(dān)心老師會把我罵的狗血淋頭,我沉重地走進(jìn)辦公室,小心翼翼地看了老師一眼,心里說道:“老師,我來了!崩蠋熡霉膭钛劬ν,仿佛在跟我說:“孩子,我希望你以后做一個乖孩子,成為祖國的花朵,報答祖國,好嗎?”我如釋重負(fù),心里雀躍著。
老師,我要感謝您教給了我們這么多的知識,您的一個眼神,就表達(dá)著一個十分深刻的道理,那是嚴(yán)厲、關(guān)愛與鼓勵的戒尺,助我前進(jìn)與成長。
眼睛的作文7
老師,是一名人類靈魂工程師,正是他們的那一雙雙眼睛,傳遞著人類的文明。那一雙雙的眼睛,并不出奇,也不能用什么特別的詞語來形容。但他卻有著一股我們說不出來,也不得不服從的神奇力量,常常鼓舞著我們,激勵著我們。
在我第一次看見這雙眼睛的時候,是注冊報名的那一天。從六年級升到初中,來到了陌生的環(huán)境,見到了陌生的老師。開頭望著這位新老師,我膽怯地遞上暑假作業(yè),他的那雙眼睛中流露出一股溫和的光,飽含著期望,使我的心馬上安靜下來。
有一次野炊活動結(jié)束,正準(zhǔn)備回學(xué)校時,發(fā)現(xiàn)有幾位同學(xué)不見了,在那雙眼睛里,立刻流露出了幾分的焦慮。后來找到了那幾個搗蛋鬼時,我想:“這回可有好戲看了,至少有一次嚴(yán)厲的批評,他們一定逃不了了!”可讓我不到的是,在那雙眼睛里,卻沒有流露出一絲責(zé)備,而是一種寬慰。
可是,我也曾在那雙眼睛中看過嚴(yán)厲。一天,由于貪玩,作業(yè)沒有做完。而第二天,他要檢查了,我支支吾吾地拿不出作業(yè)來,低下頭去,當(dāng)我抬起頭時,猛的看見他的'眼睛里射出嚴(yán)肅的光。這種責(zé)備使我感到慚愧。
但是,這雙眼睛給我們更多的還是鼓勵。在運動場上,看著運動員在場上拼搏的時候,他沒有說什么,但眼睛里卻流露出希望的光。我們贏了,他竟像小孩子一樣跳起來?荚嚽澳请p眼睛給我們投來了信任的目光,當(dāng)我們考試拿了好成績,那雙眼睛充滿了喜悅,不停地笑著對我們點頭。
是的,這雙眼睛十分普通,但正是這雙眼睛在注視著我們,關(guān)心我們健康成長,使我們改正缺點,奮發(fā)上進(jìn),正是這雙眼睛給了我們無數(shù)啟迪,我們感謝老師給我們投來的目光,更要感謝老師的教育之恩。
眼睛的作文8
還記得是誰教會你加減乘除的嗎?還記得是誰教你寫第一個字嗎?還記得是誰教會你讀第一篇課文嗎——老師。“老師”這個充滿神圣感的名詞,似乎就是為了祖國花朵而奮斗的園丁們的專屬詞。不知是思念還是情誼深厚,在夢里,時常會想起那位老師的音容美貌…。
她,是我的語文老師,也是我從小學(xué)一年級至五年級的班主任——曾小敏老師。在我的印象里,她是一位親切、平易近人的好老師,更確切的說是一位好朋友。由于工作關(guān)系,曾老師調(diào)任到城里的一所學(xué)校去教書,雖然離開我們了,但是留給我們的回憶卻是甜蜜、幸福的`,尤其是她那雙眼睛,至今還在腦海禮徘徊著。
時光倒流,回到剛?cè)雽W(xué)時,我還是一個懵懂的小女孩時,是她那雙眼睛給力我力量。當(dāng)時,我畏手畏腳,背著小書包,蜷縮在一個角落里,嚶嚶哭泣。是曾老師走過來,拉起了我的手,當(dāng)我視著曾老師那雙清澈的眼睛時,不由地看呆了。好清澈啊,就如玻璃一般,那雙眼睛似乎在說:“不要哭了!來,我們一起去上課吧!”不知是何種原因,頓時停止哭泣。曾老師見我不哭,便嘴角向上彎起,露出好看的淺淺的梨窩。那雙眼睛似乎也跟著笑彎了起來,像一道弦月,散發(fā)出晶瑩的閃光。可能是從那時起吧,我就喜歡她笑,不管是微笑、狂笑、還是哄堂大笑,我都愛那雙多變的眼睛。
我忘不了那雙眼睛,老師的眼睛是催人奮進(jìn)的,娓娓生動的,那雙眼睛在我泄氣時給了我鼓勵,在我失望時給了我安慰,在我分心時給了我批評,她的那雙眼睛能訴說千言萬語似的,也就是這樣一雙眼睛永遠(yuǎn)烙印在我的心底,成為了無法磨滅的印記。
曾老師那一雙眼睛,像黑暗里的光,給我希望;像耐人尋味的話,給我教育;像畫龍點睛之筆,給我啟迪……我忘不了那雙眼睛!
眼睛的作文9
眼睛是心靈之窗,我們必需愛護(hù)我們的眼睛。
而我,卻因為種種原因戴上了眼鏡。
還記得有次和同學(xué)們?nèi)ヒ安,中午,我們吃火鍋,只見過上冒著白茫茫的哈氣。只聽班長說:“能吃了,大家都拿起了碗筷,我的眼鏡上都是哈氣,什么都看不見。我又不好意思說,拿著筷子,在火鍋里拼命的夾著,好不容易加上來一塊,剛要往嘴里放。只聽同學(xué)大笑起來,“你難道愛吃姜么?”我趕緊放下了,想把眼鏡摘下來,可是一旦摘下來,就什么都看不見了。我的筷子第二次伸進(jìn)了鍋里,還好這次夾得不是姜,想把這塊肉放進(jìn)自己的碗里,可是看不見自己的碗在那里,也不知道離我有多遠(yuǎn)。尷尬的事又來了,我模模糊糊的看見了一個碗,往里一放,只感覺濺起了好多水花。我旁邊的同學(xué)告訴我,是我夾得那塊肉掉進(jìn)了醬油碗里。這就是近視給我?guī)淼摹昂谩碧帲步o其他的同學(xué)帶來了趣多笑話。還好,有我旁邊的同學(xué)幫我夾,終于吃飽了這頓難忘的午餐。
下午同學(xué)們說玩游戲,他們叫我摘下眼鏡找他們。盡管我那么的.不愿意,但是卻答應(yīng)了他們。他們都藏了起來,我就什么都看不見!拔易サ搅,抓到了!笨墒俏乙幻枪饣模⑶疫很高。原來是個電線桿子。這時只聽同學(xué)們都哈哈大笑起來。
4點了,我們該回家了。我們來到了車站等43路汽車。只見來了一輛車,車門一開我就進(jìn)去了,只聽同學(xué)們叫我下來,我對他們說:“車來了你們還不上,叫我下去干嘛呀,快上車呀。”“那不是43路,那是32路,快下來!蔽亿s緊下來了,再下來是,由于沒看見有臺階,直接下來了,當(dāng)時我就趴在了地上,同學(xué)們又是轟然大笑起來。
這一天讓我知道了有一雙健康的眼睛的重要性!
眼睛的作文10
當(dāng)你做一件事情的時候,不管是好是壞都會有人質(zhì)疑你和挑釁你。這時你該怎么辦,是忍讓沉默還是蓄力爆發(fā)。不管是哪一種選擇都要從事物的兩面性去觀看。
也許就像現(xiàn)在我再不該做的時間做了自己該做的事。到底是對還是錯?在外人看來也許是可笑的,可倘若自己連自己內(nèi)心都不能發(fā)泄那該有多凄涼?吹搅嗽S多事物的表面,是否該究其根源?了解無關(guān)自己的事。有些事情無關(guān)對與錯,只是應(yīng)該有個交代。對于分別的不舍,從孩子們的表面嘻哈玩樂,可他們真的就是想表面看上去的嗎?那就這樣吧,再哭也要曲終人散了!還是不要在意那么多了,放空自己心靈。這一切都將隨時間淡去,但如果不發(fā)泄堆積如山,恐怕自己內(nèi)心才是無法圓滿。而那些蒼白的事如果能過放下,該有多好。如果人們只相信眼睛看到的,又該有多好。眼睛能夠看到的表面,可相信與否自己也無法確定,只有經(jīng)過時間的沉積和心靈的洗禮才能沿著這條路一路走到黑。會有的時候,人寧可相信自己也不愿相信他人。只遵從自己本心的軌跡,這樣是對的嗎.?是好嗎?畢竟任何事情都不可能一個人辦好。只是看他人是主動幫助還是被動幫助。作為一個事物辯論者,應(yīng)該放松精神、緩和心靈。
一個明天的`晨曦都會有光輝的降臨。每一個明天的良宵都會有朦朧的別離。人有悲歡離合、月有陰晴圓缺。一切的一切都會消散。人應(yīng)該恪守本心,將理智的行為與和善的本心帶給周邊。不要刻意思考眼前與自己無關(guān)發(fā)生一切的背后,讓心平靜。
做自己該做的,明天的一切都將記入心靈的篇章,做好自己,恪守本心。其實心與眼的區(qū)別就在一個愿想一個被想。
眼睛的作文11
都說眼睛是心靈的窗戶,它能折射出我們內(nèi)心的想法。眼睛不僅僅是用來觀察這個美麗的世界,同時也是人與人之間交流的紐帶。
在《駱駝祥子》中祥子在聽說小福子死后,眼睛中便無了光,對生活失去了希望,開始淪落為社會的敗類。在《紅樓夢》中,鳳姐在吃席時對劉姥姥使一個眼色,劉姥姥馬上就會了意,然后就開始出丑來逗弄老太太開心。
眼睛不僅是人與人之間的紐帶。它還反應(yīng)著世間的美好與罪惡。
有人說,母親對孩子的目光是最溫柔的。是啊,當(dāng)你剛出生,在哇哇大哭中睜開雙眼,你就會看到一個陌生的婦人正用她充滿慈愛,關(guān)懷的眼睛看著你,見你睜開了眼睛,她的目光又會多上幾分喜悅。當(dāng)你生病發(fā)高燒時,母親總是坐在床邊守候著你,你如果清醒過來,就能看到她的眼睛上布滿了血絲,目光中透露著心疼和關(guān)心。母親的眼睛,反映了她對孩子的愛和世間的.美好,這樣的眼睛是美麗的。
但是,有美麗就必然會有丑惡。
當(dāng)你在某項比賽中失敗了。這時,有些人望著你的目光中多了幾分嘲弄,幾分玩味。這時你們的眼睛所折射出來的嘲諷,不屑都是世間的黑暗,他們的眼睛,正在不斷的摧毀人們一道道的精神防線。讓人們只能在黑暗中孤獨著,感受不到一絲溫暖。
這樣的眼睛不僅在生活中存在,也在作家的筆下出現(xiàn)。如《孔乙己》中的長衫客和短衣幫們對待孔乙己的態(tài)度,對他的只有嘲笑,竟沒有一絲同情,他們的眼睛一定是黯淡無光的,黑暗的,作者也借此諷刺了當(dāng)時社會人們的麻木不仁。這樣的眼睛是罪惡的,它寄托了人性的罪惡。
眼睛是心靈之窗,更可以說它是心靈的鏡子,它能折射出人們內(nèi)心的想法和世間的善惡,所以請好好使用自己的眼睛,使它能發(fā)揮它善良的一面吧!
眼睛的作文12
我們的班主任趙老師有一雙令人生畏的眼睛。這眼睛就像“探照燈”一樣,經(jīng)常在同學(xué)們身上來回掃描。只要是她上課,同學(xué)們總是繃緊每一根神經(jīng),凝神屏氣,小心謹(jǐn)慎。
記得我剛轉(zhuǎn)到這個學(xué)校不久,人生地不熟,膽子很小。碰見趙老師,眼睛總是不敢與她對視。有一次上課,趙老師提了個問題,同學(xué)們都爭著舉手回答,我也情不自禁地舉起了手,但心里卻想著:“趙老師,可別叫我呀!可別叫我呀!”哪知趙老師卻偏偏叫了我。我應(yīng)聲站了起來,同學(xué)們的目光刷地都落在我的身上。我心里慌亂極了,臉上火辣辣的,一下紅到了耳根邊,頭也不敢抬起來,回答得結(jié)結(jié)巴巴,語無倫次,聲音小得像蚊子嗡嗡叫。同學(xué)們“轟”的一聲笑了,我把頭埋到了胸前,臉上直冒汗。我偷偷地瞥了一眼趙老師,發(fā)現(xiàn)她那雙眼睛正盯著我,沒有一點“威嚴(yán)”,倒像在說:“別急,慢慢說!蔽一艁y的.心情頓時平靜了許多。我思索了一下,鼓起勇氣,流暢地回答了趙老師的問題。趙老師滿意地笑了,看眼色,仿佛在說:“答得好!
上學(xué)期,在趙老師的輔導(dǎo)下,我參加了湖南省少年兒童讀書大獎賽活動,獲得了第四名。當(dāng)我手捧著獎品時,趙老師不住地為我使勁鼓掌,她的眼睛里閃爍著無限的快樂和欣慰,似乎在鼓勵我說:“在前進(jìn)的道路上,你已經(jīng)邁出了可喜的一步,還要努力呀!”
趙老師的眼睛確實有令人生畏的時候。有一次,在課堂上,我因一件小事和同桌你一言我一語地爭吵起來。聲音雖然不大,卻被趙老師發(fā)現(xiàn)了。她眉毛往上一挑,一道嚴(yán)厲的目光直射向我,她雖然沒有開口訓(xùn)斥,但我卻領(lǐng)悟了她的潛臺詞:“你是干部,上課應(yīng)該起模范帶頭作用,怎么自己上課還不守紀(jì)律?”我羞愧地低下了頭,和同桌立刻聚精會神地聽起課來。
趙老師的眼睛,是令人生畏的眼睛,也是蘊含著火一般愛憐的眼睛。她那閃爍著鉀慧光芒的眼睛,就像那夜空一閃一閃的星星,將我的視線引向了一個廣闊奇幻的世界……
眼睛的作文13
花兒為什么是紅的?海水為什么是藍(lán)的?世界為何是這樣的 多姿多彩?因為我們看到的花是紅的,見到的海水是藍(lán)的,感受到的世界是多姿多彩的。
因為有了眼睛的.轉(zhuǎn)動,我們才逐漸認(rèn)識了世間萬物,因為有了眼睛的觸動,我們的心靈才會泛起層層漣漪。眼睛,溝通了心靈與外界的交流,增近了心靈與外界的聯(lián)系。他們就像橋的兩端一樣,用眼睛看到的,用心靈去體會,用心靈體會到的,以眼睛流露出來。
通過眼睛,我們可以看到的很多很多。拿看書來說,通過眼睛,我們可以學(xué)到很多很多。好書,是心靈的清潔劑;好書,是行為的規(guī)范表。以書上所學(xué),在日常的生活中約束自己,以書上的行為與日常中自己的行為做對比。這樣我們就能夠在未見君子的情況下而有君子之所為。難怪“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書蟲可以成為君子。
除了用語言交流之外,眼睛也可以表達(dá)我們內(nèi)心的情感。如果說語言是心靈表達(dá)的大門,那么眼睛就是心靈表述的一扇窗戶。所以進(jìn)入“屋子”并不只有一條道路除此之外,眼睛更好地可以流露出一個人的內(nèi)心情感。在畫畫的時候,當(dāng)畫上的人與背影不相諧調(diào)的時候,肯定是因為畫中人的眼神不對了。通過“窗戶”表現(xiàn)出屋內(nèi)的情景。往往成功人的眼中,我們總可以看到這個眼神與其他眼神有一點說不出來的不同。這就是由眼神流露出來的一種氣質(zhì)。做一個與眾不同的人,可以使你在同一個環(huán)境下顯的突出,有一種難以言狀的感覺。超凡脫俗,與眾不同。
放開思緒想到的不遠(yuǎn)止于天外事,做眼欲穿看到的不僅有落日余輝。望眼廣則見識廣,心靈闊則天地寬。
眼睛的作文14
眼睛雖說是一扇心靈的窗戶,但是也是我懼怕的東西…………
每當(dāng)我上課時看見老師的眼睛,我總能夠感覺到老師下一個就是抽到我回答問題,心情好緊張的,可是越是這樣老師就越是喜歡找我的碴,但是一回答完問題我的心情就突然放輕松了起來,臉上還泛了一點點紅暈,好怪。有時老師的一舉一動總能從她的眼睛里反應(yīng)出來,如果老師她對某件事不滿意的話,眼睛里透露出的是一種讓人一眼就能看出來而又說不出的感覺。
我喜歡交朋友,可是就是因為我懂這種人類之間不用言語表達(dá)而只用這扇“窗戶”才能表達(dá)的“語言”讓我經(jīng)常都騎虎難下,和同學(xué)在討論某一件事而意見又不統(tǒng)一時,她的眼睛里總會冒出這么一句話:“哼!你居然會是一種這種想法,真是想不到呀,余同你居然……..哎!”所以一般我總會順著她們,這種看人眼神行事的.只能讓我感到全身不自在,所以現(xiàn)在的我總是一個巍巍縮縮經(jīng)常不敢看人家眼神的人,天哪!誰來可憐可憐我,我已經(jīng)是一個地地道道的傀儡了,誰來救救我…......
你想到過看一只動物的眼神而讓你感動的事嗎?如果你來問我我的回答是:是的!我已經(jīng)聽到有人在感嘆了,你可千萬別小看它們雖說只是眼睛但說不定就是以后破解動物語言,探索動物王國的一把金鑰匙。我養(yǎng)了一只小貓,它非常的可愛可是有時候讓我不解的是它怎么會這樣……我就是一個不小心把它的尾巴踩著了,它卻呆呆的盯著我,這讓我著實感到鼻頭酸酸的,自己也不
知道是為什么。和小貓玩毛線團(tuán)兒,它的眼睛好象在發(fā)光,可不是夜光,那是一種智慧的光因為它在思考怎樣才能把它抓住,而自己身體上所有能動的東西幾乎已經(jīng)是總動員了,因為它隨時做著準(zhǔn)備………
我希望自己不要那么快就學(xué)會察言觀色,因為那樣很難做人,可是有時卻不能不這樣做事,好累負(fù)擔(dān)好重呀!希望大家不要這樣我因為這樣犯了“病”可大家千萬不要跟我一樣否則要犯憂郁癥的喲!
眼睛的作文15
是不是,每個午后,你都拿著水壺看著水珠滴在那一片片綠色上?
是不是每個深夜,你都對著鏡子中的自己說“晚安”?
是的吧。
我想。因為這十幾年也都這么過了。再者是因為我們正常的很。不盲、不聾、不啞,能力正常,無須在刷牙時閉著眼睛。也無須在澆花時閉上雙眸。更沒有必要閉著雙眼跟眼前的自己說:“晚安!
突然有一天,當(dāng)耳朵里不斷地響著MP3音樂,悠閑而無意地閉上雙眼,沒有一絲倦意的條件反射行為,正如這些天來每個夜晚的精神一樣好。在閉著眼睛去做別的我們平常視為很簡單的正常的動作時,而感到有困難。打開眼睛再去完成一遍同一動作,有種感覺,你感受到了嗎?是的,就好象經(jīng)歷了風(fēng)雨見到雨后彩虹的那種欣喜萬分,喜出望外而又感恩的感覺。
也從來沒有試著閉上眼睛去寫字,那是一種很奇怪的感覺,好象身在太空蠕動自如而沒有其他顧慮。只是簡單而又單一的目的`,我要在黑暗中畫出我所要想表達(dá)情感的符號,拿這種符號來記錄我的心情。每一個慢動作的一筆,都好象生活中的一個個小片段,就這樣閉眼睛的工夫在大腦中呈現(xiàn)。
我知道,有種思念的最佳方式是閉上雙眸。
我知道,有種回味的最佳選擇是合上雙眼。
我知道,有種靜默的最佳動作是關(guān)上兩窗。
是不是,每個清晨,你都在想象著往常膏體被擠出?
是不是,每個午后,你都回憶著夕日水珠落在那一片片綠色上?
是不是,每個深夜,你都閉上雙眼假設(shè)自己對著鏡中人說“晚安”?
是的。
我說。因為……
眼睛的作文16
在我小學(xué)的時候,我每天都是步行去學(xué)校而非父母接送或校車接送,所以我時常盼望著雨天媽媽能來接我,但我卻沒能等到……
有一天,在學(xué)校里上課,原本晴朗的天氣,頓時烏云密布,下起了傾盆大雨,我望著窗外的雨傾打著屋檐,心中有點擔(dān)心,害怕自己回不去。一會兒學(xué)校的大喇叭中傳出“由于天氣原因,提前放學(xué)5分鐘。”歡呼聲在我的耳邊徘徊,而我卻不知為何心情還是很低落,心中還有一點擔(dān)心。我拖著沉重的步伐奔出教室,一路狂奔到校門口,還有許多家長在等著自己的孩子,人山人海,我被從人群中擠出來,還是沒有他們的影子,我的心里十分難受,好像有塊石頭壓在我的心頭,憋得我喘不過氣來,我像只無頭蒼蠅般毫無頭緒的`走在路上,有三三兩兩的人從我身邊經(jīng)過,沖著我指指點點,當(dāng)我抬頭看他們時,他們扯出一張笑臉,仿佛魔鬼般張揚,那笑容像一把把利劍插在我的心口,使我難過、傷心。忽然間一輛我在熟悉不過的電動車出現(xiàn)在我的視線里,我像抓住了救命稻草般發(fā)了瘋的奔向那輛電動車,我奔到了電動車前,一陣熟悉卻又陌生的聲音在我的頭上響起,我緩緩的抬起頭望著那聲音的源頭,我驚呆了,聲音的發(fā)源地竟然是我的父親,我呆呆的望著這這個黑發(fā)中有幾絲銀發(fā),面容有點疲憊的中年男人,鼻子不禁一酸,眼淚卻也在不知不覺中爬出了我的眼睛,心里不由得多了一陣暖意。爸爸用略帶玩弄的話語說;讓你失望了吧?被看穿心思的我立馬恢復(fù)精神反駁爸爸:才沒有呢。我轉(zhuǎn)身一頭扎進(jìn)車?yán)镎f:快點,你好慢哦。爸爸沖著我擺了一張鬼臉,我無奈的搖了搖頭,嘴角卻微微上揚。
父愛如山。雨中的父愛為我支起了一片天地,雨中的父愛為我指引道路……
雨中的父愛,溫暖了我的眼睛。
眼睛的作文17
媽媽濃密的眉毛下面,有一雙大大的眼睛,漆黑的眼珠打著轉(zhuǎn)。那眼睛有時會微笑,有時會生氣,有時會安慰人……
那天有一場數(shù)學(xué)考試,我覺得題目太簡單了,對我來說就是小菜一碟。我拿起筆就寫,不到一個小時我就考完了。回家后我還在媽媽面前信心滿滿地說:“這次,我一定考個滿分!”可當(dāng)試卷分下來時,我愣住了:怎么才考85分!這些題我都會呀,怎么這么粗心!回家可怎么跟媽媽交代啊……我心里暗自著急,卻又無計可施。我懷著忐忑不安的心情來到家門口,輕輕推開門,只見媽媽坐在沙發(fā)上看著我,問:“這次考幾分呀?”我支支吾吾地說:“八……八十……五分!眿寢尩难劾镲@露出了一點不悅,語氣有點生硬地說:“把試卷拿給我看看!蔽衣掏痰匕丫碜舆f過去,媽媽瞥了我一眼,指著幾道計算題,眼里的怒火越燒越大:“這些題這么簡單,你怎么能錯?也太離譜了吧?”面對媽媽的批評,我垂著腦袋,不敢抬起來,我害怕看到她的眼睛……但有時我又渴望看到她的眼睛。
有一次,媽媽太忙了,來不及洗碗就出門了。我看著水槽里的碗,想到媽媽上了一天班回來還得做家務(wù),我決定幫媽媽洗碗。說干就干!我拿起抹布,抹上洗潔精,笨拙地洗起了碗。等我洗完最后一個盤子,早就筋疲力盡了。我扭過頭去,發(fā)現(xiàn)媽媽正站在后面,她的眼里充滿了欣慰,眼角的喜悅勾勒出細(xì)細(xì)的紋路。那時,我微笑地看著她的眼睛。
還有一次,我發(fā)了高燒,迷迷糊糊被媽媽帶來醫(yī)院?匆娮o(hù)士正準(zhǔn)備扎針,我大哭起來:“我不要打針!我不要打針!”媽媽摸著我的頭,輕輕地說:“不怕不怕,很快就好了。”眼里滿是溫柔和心疼。我點了點頭,忍住不哭?墒巧下樗帟r,我又害怕了,我抬頭望見媽媽的.眼睛,好像在安慰我,我把眼淚又憋回去了。那時,我依戀地望著媽媽的眼睛。
媽媽的眼睛每時每刻都關(guān)心著我,無論是批評還是鼓勵,都飽含著對我的愛,望著我一路成長。
眼睛的作文18
沒有“魔都”上海的繁華,沒有“霧都”重慶的山水美景,沒有“帝都”北京深厚的文化底蘊,我們生活在一個包含著多元文化的城市——武漢。它無處不彰顯著現(xiàn)代文化元素,也無處不暗藏著傳統(tǒng)文化元素,比如——糖畫制作。
在我們學(xué)校門口,就有一位賣糖畫的老人。一放學(xué),小攤瞬間被許多學(xué)生包圍,孩子們爭先恐后地?fù)屩请y得一遇的幾幅糖畫。
只見一個留著西瓜頭的小男孩,興奮地轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)盤,“!我轉(zhuǎn)到了龍的圖案!”他激動地大叫起來,滿心期待地看著老人做糖畫。須發(fā)皆白的老人氣定神閑地拿出勺子,舀了一些鍋里燒至金黃的糖漿,空氣中頓時散發(fā)出的陣陣誘人的香氣,讓人恨不得撲上去舔一口。只見他嫻熟地將糖漿一點點地倒在白色案板上,邊倒邊畫出一幅惟妙惟肖的龍,當(dāng)他的手停下的那一刻,一條活靈活現(xiàn)的龍就出現(xiàn)在我們面前了。
那小孩迫不及待地“搶”走老人手中的糖畫,緊緊地攥著那根木棍,好像得到了一件心儀已久的寶貝!澳憧纯茨阕焐铣缘酿ず,快擦擦!”媽媽在一旁嗔怪著,但小孩的嘴角仍止不住微笑,他臉上的笑容是那么燦爛、天真,是那么滿足。
放學(xué)的孩子們越來越多,小攤前也排起了長龍,有的伸長了脖子看糖畫的制作過程,有的舉起手機,拍下這些精美的圖案,還有的拽著媽媽的`裙子,向這邊跑,嘟嚷著:“媽媽,我要吃,我要吃嘛!快給我買!”
在喧鬧的氣氛里,老人顯得是那么的泰然自若,沒有因大家催促而手忙腳亂,依舊不慌不忙地制作糖畫。正是這種沉著冷靜,正是這種對藝術(shù)的鉆研和專注,成就了他一身的好手藝,使他傳承了這珍貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),讓這座現(xiàn)代化的城市保留著一份傳統(tǒng),一份韻味。
這就是武漢,我鐘愛的城市,這就是糖畫,我獨愛的美食。正是這些傳統(tǒng)手藝人,將這個城市裝點得更加多彩,將這個城市的傳統(tǒng)元素發(fā)揚光大。
眼睛的作文19
記不得那是哪一年的清明節(jié)了,只記得自己去掃墓時碰到的那個孩子。
女孩子穿著一身黑色的小禮服,大約八九歲的光景,朝陽和著那霧中的水汽,使她的背影清靈如天女。但隨后的對視,卻分明讓我感受到那目光中的無助,彷徨還有一絲小殘忍。
那迷蒙的眼,不夾雜一絲淚光,相反的鎮(zhèn)靜。那一剎她似如一個受傷的小獸,讓人憐憫,卻不敢靠近…
她到底經(jīng)歷過怎樣的過往,讓她的目光中透露出這種與年齡極不相符的成熟與倨傲?
我好奇的目光肆無忌憚的穿透那女孩,而她就在我的目光中泰然自若的走到一排墓碑前蹲下,手輕輕撫摸著那碑上的文字。我與她相隔甚遠(yuǎn),但我大概看見她笑了。我想象著她眼中那萬淵不驚的湖是否會泛起無限溫柔的潮。如果是那么一切將多么美好…
我用手仔細(xì)撫摸著太爺爺?shù)恼掌,讓那慈愛的`笑清晰些,在清晰些,然后起身撣撣身上的塵,回頭再看,發(fā)現(xiàn)那女孩已不知走了多久。我饒有興致的走到女孩剛剛大致站的地方,彎下尋找,果然——一張夫妻的黑白合影靜靜的立在墓碑上,周圍干干凈凈,我甚至找不到大一點的石子,只有一簇白色的丁香躺在那兒,溫馨而動人…
回去的路上,想了許多,照片上的女人和那孩子很像,尤其是那眼睛,只是女人的眼中泛著些許柔情與愛戀,那孩子的卻只有一味的安之若素。站起后,不禁暗想是否有一天,那孩子也會有那么美好的目光,我期許著。
再后來的清明節(jié),我沒有見過那女孩,聽說是被家人接走了。但是,自己卻頻繁的想起那女孩還有那束目光…
眼睛的作文20
小明今年8歲,二年級,成績非常好。就是有個壞習(xí)慣,買了一本書之后喜歡沒日沒夜地看,直到把這本書看完為止。爸爸和媽媽勸說他改掉這個壞習(xí)慣。他總是說:“我的眼睛可是2.0呢!”爸爸苦口婆心地勸說:“再好的眼睛,像你這樣不愛護(hù),也會近視的!钡∶骶褪锹牪贿M(jìn)去。
這不,小明又到書店買了5本漫畫書,小明把5本書全部放到了書包里。一放學(xué),小明就把其中一本書拿出來,一邊走一邊看。他看得太入迷了,馬路上的車沒看到,汽車?yán)纫猜牪灰,行人也沒注意。就這樣邊走邊看地回到了家。
一回到家,媽媽已經(jīng)做好了飯菜等小明吃飯,小明遲遲不來。在媽媽的再三催促之下,小明終于拿著書走到飯桌前一邊吃一邊看。媽媽說:“你不要邊吃邊看,這樣會把眼睛看壞的!”小明說:“我的眼睛好著呢,不會看壞的!卑职謰寢尪汲酝炅耍挥行∶鬟在津津有味地看他的漫畫書,偶爾往嘴里塞點飯菜,等小明吃完飯,這本漫畫書也看完了。
做完作業(yè),洗完澡,小明又悄悄地從書包里拿出一本書,躺著看,小明這時很機靈,只要聽見爸爸媽媽的腳步聲和門動的聲音就假裝睡覺,等爸爸媽媽一走,沒聽見腳步聲和門鎖的聲音就睜開眼睛繼續(xù)看,眼睛累得受不了了,就閉一會兒又接著看。這樣小明一直看了大半年。
很快,一年一度的.體檢又到了。在做視力檢查時,小明傻眼了,以前明明很清楚很大的E,現(xiàn)在很模糊,根本看不清開口在哪,他只好亂指一氣。爸爸疑惑地說:“去年還挺好的,怎么會下降這么快呢?”小明吞吞吐吐地說:“對不起,我總覺得自己眼睛很好,所以晚上睡覺時瞞著你們躺在床上看書。我錯了!”
小明很后悔沒聽爸爸媽媽的話把眼睛看壞了,從此以后,他再也沒有沒日沒夜地看書了。
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