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關(guān)于闖禍的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的關(guān)于闖禍的作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于闖禍的作文1
兩年多前發(fā)生的一件事,使我至今仍記憶猶新……
那是我讀大班的時候,住在奶奶家。每天爺爺送我上學(xué),奶奶接我放學(xué)回家。平時,爺爺奶奶十分疼愛我,吃飯都是奶奶喂的,早飯吃少了,奶奶會及時送來茶葉蛋、雞蛋餅什么的,生怕我餓著;有時候天冷了,奶奶又馬上送來衣服,生怕我凍著。在奶奶的百般寵愛下,我就養(yǎng)成了任性的壞習(xí)慣。但是盡管生活上奶奶樣樣都依我,但在學(xué)習(xí)上,要求卻十分嚴(yán)格,奶奶規(guī)定:每天下午放學(xué)回家,第一件事就是做作業(yè),作業(yè)做好了再玩。有時候有興趣班,晚飯后,第一件事還是做作業(yè),然后再玩、看電視。
有一次吃完飯后,我就去玩了,把做作業(yè)的'事忘記了,奶奶叫我做作業(yè),我應(yīng)了一聲:“知道了,馬上就來!”然后又玩起來。奶奶等了好幾分鐘,還不見我去,又叫了:“陳睿,快來做作業(yè)!”我又說:“來了來了!”當(dāng)奶奶第三次叫我的時候,我心里就不耐煩了,我拿起筆筒,走到桌子旁,重重的用力將筆筒扔在了桌子上,只聽見“砰”地一聲,桌子都有點震動了,奶奶嚇了一跳,她不理我,坐在桌子旁邊,我也不做聲,默默地站在她身旁,我偷偷的看了奶奶一眼---她沉著臉呢。我心里想:壞了,我闖禍了。但嘴上沒說,我們倆就這樣僵持著。這時候爺爺來了,看這情況,知道有點不對勁,就問我,:“陳睿,怎么了?”這時我委屈得“哇”地一聲哭了起來,眼淚像斷了線的珍珠一樣落下來……這是奶奶把事情給爺爺說了只聽爺爺說:“陳睿,這樣不好,快跟奶奶認(rèn)個錯!”我不肯認(rèn)錯,爺爺又說:“陳睿,你這樣做對不對呀?”我只是搖了搖頭。奶奶說:“陳睿,你做錯了事,能過認(rèn)識到就好,奶奶希望你以后能改正,不要再犯,好嗎?”我又沒說,只點了點頭。最后奶奶說:“一個人犯了錯誤不要緊,能勇敢地承認(rèn)錯誤并努力改正,就還是個好孩子!
現(xiàn)在一想起這件事情,我心里總是十分內(nèi)疚,因為當(dāng)時我畢竟沒有勇敢地說出來。今天,我要大膽地對奶奶說:“奶奶,我錯了!”
關(guān)于闖禍的作文2
一天一小禍,三天一大禍。從小到大不知闖了多少禍?捎幸患伦屛抑两穸紵o法忘記。
每個人小時候肯定都有夢想,有人想當(dāng)醫(yī)生,有人想當(dāng)警察,還有人想當(dāng)消防員。而我想當(dāng)一位老師,但是就因為想當(dāng)老師就闖出了一個天大的錯誤。
有一天,我的爸爸和媽媽都不在家,家里有很無聊。突然,靈機一動,我可以當(dāng)一回老師,機不可失,失不再來,我一定要過把癮。我東找找,西找找,找到竹子來充當(dāng)教鞭,可是黑板去哪兒找呢?我真是把家都翻個便,可惜還是沒找到。遠(yuǎn)在天邊,近在眼前,我可以用白墻來做黑板,但粉筆用什么呢?眼看就要放棄了,可從桌上掉到地上的.蠟筆總算救了我一命,我把蠟筆當(dāng)粉筆來用。好,萬事俱備,只欠東風(fēng),準(zhǔn)備開始上課。
聽到一聲響亮的上課聲,同學(xué)們精神也興奮起來。
我上課時真是越上越興奮,講得頭頭是道。但我總覺得少了點兒東西,可又想不起來。最終,我還是想起來了,黑板擦!完了完了,這下完了,媽媽馬上要回來了,看看這五花八門,眼花繚亂的墻,到底該如何是好。對了,我的作業(yè)還沒有做完,我可以假裝一本正經(jīng)地在做作業(yè),也許能當(dāng)一回南郭先生吧。
媽媽如果回來了,看見我一本正經(jīng)地做作業(yè),還夸我呢!可還是發(fā)現(xiàn)了我在白墻上畫畫。
“你給我過來!”媽媽又拿出了看家本領(lǐng):獅吼功。然后,媽媽下了命令,讓我在一小時內(nèi)把白墻恢復(fù)成原來的樣子。我用水不成,我用抹布擦,還是不行…反正能想到的都試過了。突然,我又想出了一個點子,然后拿出我的獎狀把墻貼滿才保我小命,把白墻變成了獎狀墻。
通過這件事,我明白了:做事一定要清楚事情的后果。
關(guān)于闖禍的作文3
本人從祖母家拜年回來,剛進(jìn)家門,電話鈴響了,拿起話筒是好朋友曉玲的聲音,“哎!本人是曉玲,告訴你本人有盒煙花,快下樓,咱們把它放了!”“好!你在樓下等本人”,本人興奮地飛奔出門。曉玲穿著粉色羽絨衫站在樓下,臉蛋紅撲撲的,嘴角上露出甜甜的笑。大家歡天喜地來到一塊空地上,迫不及待地燃起手中的煙花,像一雙快樂的燕子,繞著圈,相互追逐著,那絢麗繽紛的火花如同音符,隨著大家的歡笑在空中飛舞跳動。
突然,本人一個趔趄和她撞在一起,“嗤嗤”的火花落在曉玲的袖子上,烙下了幾個窟窿。本人嚇得張大嘴巴,愣了半天,一瞬間眼淚就撲簌簌流了下來,驚恐地望著曉玲說:“本人闖禍了!現(xiàn)在怎么辦啊!睍粤嵋部蘖,但她抹了抹眼淚,說:“咱們都別哭了,本人不怪你!”本人答道:“你媽知道會揍你的!”曉玲想了想,拽著本人來到她家,飛快進(jìn)了廚房,套上護(hù)袖。危機暫時被掩蓋了,大家拿出棋盤,下“五子棋”放松一下心情。下了一盤、接一盤,漸漸地,就把剛才的事兒,拋到九霄云外了。
時間過得真快!做飯的時候到了,曉玲母親要護(hù)袖去炒菜,曉玲不情愿地脫下護(hù)袖,“秘密”終于被揭破了。母親被氣得臉色鐵青,使勁地擰了一下曉玲的耳朵。曉玲嗚嗚地哭著,主動坦白說:“對不起母親!是本人玩煙花時不小心燙的!北救藝樀么髿庖膊桓页,恨不得鉆進(jìn)地里去。曉玲父親走了過來,把氣頭上的母親拉進(jìn)了廚房。曉玲眼里閃著晶瑩的淚花,在本人耳邊低聲說:“沒你的'事兒了!”她輕輕地把本人推出了家門,含笑向本人招了招手。
回到自家門口,本人站住了,總有一種說不出的愧疚在心頭翻滾,讓好朋友承受委屈,而自己不敢擔(dān)當(dāng),選擇逃避。不行!本人要向她母親說明真相:那窟窿是本人燙的。想到這里,本人平靜了一下自己的心情,咬咬牙,鼓了鼓勇氣,轉(zhuǎn)身往曉玲家走去。
關(guān)于闖禍的作文4
就是上上個星期二,我闖了個大禍,我欺負(fù)了二(8)班的一位小朋友,不知為什么,我當(dāng)時情緒激動,把二(8)班的小朋友打了一頓。那時候我好像被什么東西控制住了似的,一點自控感覺都沒有,但腦子里只有一個目標(biāo):打!
這事還得從頭講起,哎!那天上午第一節(jié)一下課,我就迫不及待地踩著“風(fēng)火輪”奔向操場,“啊呀,好痛呀!”我被二(8)班的小朋友撞在了墻壁上,我?guī)缀跆鄣貌豢蓜訌,而那個撞我的小朋友卻直接往洗手間跑去!斑想跑?”我冷笑了一聲,“恐怕你逃都逃不掉!”邊上的同學(xué)火上澆油:“這么魯莽,好好教訓(xùn)他!”于是,我握起大拳頭“狠狠”地朝那位小朋友的`身上打去……
“對不起,對不起,我不是故意的!”還沒等我下手,那位小朋友連忙解釋道。我不管三七二十一,使用我的必殺技——橫掃千拳!那個小朋友被我“打”得一聲不吭,不敢反抗。這時,我才滿意,一臉笑意地跟著班里同學(xué)一起去了操場玩起了游戲。“叮鈴鈴!”上課鈴響了,我滿頭大汗地“大勝歸來”。突然,一位二(8)班的老師從我們班走出來,這時,我意識到事情不妙,馬上想掉頭就走。可是,一切都晚了,那老師認(rèn)出我,把我揪到了她的教室前,我頓時漲紅了臉,感到臉上火辣辣的。一群人都來看熱鬧,還指指點點,說著風(fēng)涼話……我想早點逃離“火!,回到教室去,只好把真相一五一十地告訴了這位老師,還一把眼淚一把鼻涕地承認(rèn)了錯誤,保證以后不再欺負(fù)他了。她看到我誠懇的態(tài)度,親切地說:“知錯就改,還是好孩子!”我點點頭說:“我保證再也不這樣了!”這位老師笑了笑,說:“知道了,那你先走吧!”我聽了,就不好意思地回到了教室。
啊,惹禍真的是又麻煩又丟臉呀!我以后遇到問題或事情都要吸取教訓(xùn),冷靜處理。
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