關(guān)于眺望作文（精選29篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于眺望作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　眺望作文 1

　　曾讀到過(guò)這么一個(gè)經(jīng)典的故事。

　　集中營(yíng)里有兩個(gè)囚犯，他們只能通過(guò)窗外看外面的世界。其中一個(gè)人只看窗外不遠(yuǎn)處，那是刑場(chǎng)，每天都有被處死的人，再遠(yuǎn)些則是高高的圍墻，上面有半人高的鐵絲網(wǎng)，還架著兩挺機(jī)槍。所以總能聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：“天啊，又死人了！快輪到我了！這么高的圍墻，怎么出去��！”

　　而另一個(gè)人則是眺望遠(yuǎn)方的`天空，那里湛藍(lán)透澈，偶爾飄過(guò)幾片云朵，“多漂亮的天空啊，我終有一天會(huì)重獲自由！”這是另一個(gè)人常說(shuō)的話。

　　最后，第一個(gè)人死于抑郁癥，而第二個(gè)人則挺到別人來(lái)救，重獲自由。

　　不禁在想，很多時(shí)候的我們?cè)谙萑肜Ь持�中時(shí)也面臨著同樣兩種選擇：為身邊的麻煩提心吊膽弄得郁悶而終還是相信希望保持樂(lè)觀。

　　正如文首的那個(gè)故事，雖然在同樣的。境界中，但由于心態(tài)不同，悲觀者被打倒而樂(lè)觀者獲得勝利。生活中的我們常被苦難包圍，但困境中一定要學(xué)會(huì)眺望遠(yuǎn)方的天空，讓心靈跟著眼神飛越困難，用樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待一切，這樣就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難，獲得成功。

　　就像貝多芬在耳聾中望到音樂(lè)，奧斯特洛夫斯基在癱瘓中望到寫作。正是這種眺望給了他們戰(zhàn)勝困難的力量，將牢籠擊成粉灰。

　　讓我們也學(xué)會(huì)這種眺望吧。初中進(jìn)行中，起得早，睡得晚，功課也多，然而這何嘗不是擋人的圍墻呢？不如眺望恢弘的天空，那就是美好的未來(lái)，輝煌的未來(lái)。學(xué)會(huì)眺望，滿懷一種奮斗的信仰走過(guò)這段日子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，眼前風(fēng)光正好！

　　眺望作文 2

　　坐在陽(yáng)臺(tái)的椅子上，我眺望著夜空，突然，幾束煙花在我頭頂上方綻放，五顏六色，閃耀著迷人的光芒，從內(nèi)到外一點(diǎn)一點(diǎn)伸展開(kāi)來(lái)，正如它名字之中的“花”一樣，迫不及待地展開(kāi)它們美麗的“花瓣”，伴隨著歡快綻開(kāi)的響音，仿佛在為新年送上絢麗的祝福。這是一年一度的除夕之夜，煙花過(guò)后，一切重歸平靜，我看著天空，這一切沒(méi)有讓我感到太多的歡樂(lè)。

　　夜空下，我想起了已經(jīng)去世的外公，仿佛又回到了過(guò)去，回到那個(gè)小得在地圖上都看不見(jiàn)的小村莊，兒時(shí)的我和外公曾在那里眺望過(guò)美麗的夜空。

　　記得夏季的一個(gè)深夜，外公叫醒了我：“小孫兒，外公帶你去看看農(nóng)村的夜空�！蔽液屯夤�坐在了房頂，外公手指著空中那一輪明月，感嘆說(shuō)：“多么美，多么美麗的月亮呀。”城里的.月亮朦朧，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，這里的月亮光明磊落地掛在我們頭頂，晶瑩剔透、潔白無(wú)瑕，在天空緩緩地移動(dòng)著，像一個(gè)美麗的仙女，又像一朵開(kāi)到圓滿的白蓮花，向人間灑下它純潔的光輝。外公指點(diǎn)著月宮中的桂花樹(shù)，給我講起了嫦娥奔月的故事，讓我悠然神往。

　　有時(shí)，我們一起眺望星空，天上的星星數(shù)不勝數(shù)，農(nóng)村人可不知道北斗星之類的，爺爺只是告訴我：“瞧，那像不像一個(gè)鋤頭，這幾顆連在一起像不像熟透的茄子�！蔽姨魍�那星星，就像是漆黑的墨紙上灑下了無(wú)數(shù)粒白砂糖，又像是天上的神仙不小心打翻了一箱子璀璨的珍珠，四下散落著，點(diǎn)綴著人間的美好。

　　外公陪伴我一起眺望夜空，啟蒙了我最初的美感，讓我學(xué)會(huì)了安靜地欣賞自然之美。外公是不是也化作了一顆明亮的星星，一直照耀著我，護(hù)佑著我。

　　在喜慶的節(jié)日，望著稍縱即逝的煙花，我不由感嘆那些美好的時(shí)光如煙花般消逝，唯有珍惜當(dāng)下，珍惜親情。

　　眺望作文 3

　　在十歲的花季里，淋著絲絲細(xì)雨。朦朧中，眺望著我的未來(lái)。

　　其實(shí)自己什么都沒(méi)有，也一直不知道為什么而活。

　　每天都在題海中徘徊，只是為了尋一個(gè)美好的歸宿，一個(gè)精彩的明天。忙忙碌碌的初三，日子飛一般地過(guò)……同林的鳥(niǎo)，我親愛(ài)的同學(xué)們，遲早有一天都要安天命，各奔前程。

　　越來(lái)越迷茫。

　　又一次在書堆里瞅著了。明明自己感覺(jué)只有那么短短的一秒鐘。父親的推門而入驚醒了我，并讓我明白分針又走完了兩圈了。

　　二十三點(diǎn)零七分。

　　揉著惺忪的睡眼，懊惱不已。還有那么多的作業(yè)，還是明天課堂上要講的“硬指標(biāo)”，我怎么可以睡著呢？

　　可日子還是要過(guò)，不能因?yàn)檫@兩小時(shí)而打亂。操起筆，像秒針那樣“嘀嘀嗒嗒”地工作。

　　“那么晚了，先睡吧！”父親敲了敲房門。

　　我很不耐煩：“作業(yè)都沒(méi)好呢！睡什么呀？”

　　“要不我替你下碗面條吧！”

　　“哎呀，別吵！我不餓！”

　　房門外的聲響戛然而止……

　　過(guò)了很久很久，夜早已深了。四鄰里的寧?kù)o讓我意識(shí)到，肚子早已不爭(zhēng)氣地“鬧空城”了。

　　“唉，喝杯熱開(kāi)水就好好睡覺(jué)吧！煮夜宵多麻煩呀！”我心里話也不舒坦。

　　這時(shí)，我認(rèn)為早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的父親又“光臨”了我的“豬窩”。看得出來(lái)，他也很憔悴。

　　“要不我替你下碗面條吧！”

　　我本想點(diǎn)頭，可又一想，他也許比我還累呢！可看到他眼里流露的期盼，我不自禁地點(diǎn)了點(diǎn)頭……

　　熱氣騰騰的面，引得我止不住的`打噴嚏。這是我小時(shí)候最愛(ài)的面條，他還記得呢！童年的味道一陣又一陣地涌來(lái)……

　　其實(shí)自己什么都有，偏偏失去了那顆愛(ài)憧憬未來(lái)的童心。

　　雨停了。落英中，我數(shù)著自己擁有的幸福。用愛(ài)鑄就希望，與我一起，眺望未來(lái)。

　　眺望作文 4

　　曾讀過(guò)一句話：“那個(gè)夏天的蟬鳴比哪一年都聒噪，教室窗外枝椏瘋長(zhǎng)，卻總也擋不住烈陽(yáng)。”一提到夏天，我們總不免會(huì)聯(lián)想到校園，因?yàn)樾�園一直是夏日活力與青春最好的載體。如今我們抓住了夏天的尾巴重返校園，我多希望能再看一眼那溢滿空氣的生機(jī)！

　　站在窗前的那一刻我如愿以償了。開(kāi)窗，窗外有熱風(fēng)在激烈地贊頌。我能站在窗前，也能下樓向操場(chǎng)走去，腳踏鮮紅的跑道，槍聲乍現(xiàn)，你我都乘風(fēng)奔過(guò)。但我更愿意在窗前等風(fēng)，沐浴著最后的酷暑，低頭垂眼，窗外，青春才剛剛登場(chǎng)。

　　夏風(fēng)與陽(yáng)光密不可分，烈陽(yáng)銘刻在青春的骨骼里，燦爛的暖流會(huì)在我們的軀干中留下戳記。青春是一段不論大小都會(huì)留戀的日子，夏天是一場(chǎng)無(wú)論何時(shí)都會(huì)懷念的時(shí)光。窗外的一切都在時(shí)刻變幻，我好像看見(jiàn)了風(fēng)是天空的蔚藍(lán)色，吹出歡快的樂(lè)音。我不會(huì)再次遇見(jiàn)同樣一縷風(fēng)了，就像青春、夏天、人生都是一場(chǎng)有來(lái)無(wú)回的冒險(xiǎn)。

　　但是卻又聽(tīng)說(shuō)過(guò)：“干嗎要白來(lái)這一遭呢？”所以我又看向了窗外，起初我看的是天，但顯然枝葉下掩蓋的生機(jī)更為惹眼。正鍛煉的少年們別樣生動(dòng)。我看見(jiàn)了很多，看見(jiàn)了他們用運(yùn)動(dòng)換取知識(shí)，用青春驚艷時(shí)光。少年奔跑時(shí)的眉眼永不褪色，大家用這樣的.方式，把自己也變成了匯入夏洋的細(xì)流，我們不止記住夏天，也讓夏天記住了我們。

　　我看向窗外，看見(jiàn)所有人用自己的努力試圖被納入時(shí)間的洪流。哪怕不會(huì)成功——我們都是旁觀的過(guò)客——也都曾盡力而為，直到我們所做的一切不再為了任何，只為一剎那單純的滿足感。

　　眺望著，逐漸模糊了天與地的界線，我能在窗外看到一切我所期望的、需要的、熱愛(ài)的東西，于是我也投身于此。只留窗戶與風(fēng)，在樓上悄無(wú)聲息地注視著我們。

　　眺望作文 5

　　想象一下，你獨(dú)身一人，抑或伴隨著你最想伴隨的人，背著行囊，徒步穿行在郁郁蔥蔥的浪漫的歐式森林中；聽(tīng)著溪流潺潺，鳥(niǎo)獸啼鳴，全身沐浴在一片和煦的暖陽(yáng)中，與大自然交換著你肺腑中的一點(diǎn)一滴……忽地，你穿出森林，來(lái)到一座小丘上，向遠(yuǎn)方眺望——看萬(wàn)里無(wú)云的晴空下，安詳?shù)男〈迓洌�人們永遠(yuǎn)帶著笑，如最純潔的天使一般……

　　我愿在草原上，在密林旁，在海灘上，感受草原的空闊，觀賞密林的幽美，品嘗海風(fēng)的咸澀……在自然里，我建一間小屋，自己耕耘，自己收獲，在初升的朝陽(yáng)里歡笑，在皓月繁星之下沉思；將身心放在最舒緩的歲月之流中，聽(tīng)一曲恬靜的純音樂(lè)，就這樣流淌……

　　我愿在偌大世界的一切中，只留心與自然，悄然做著最原始的交流；我不再埋沒(méi)于碌碌無(wú)為、平庸無(wú)奇的單調(diào)人生中，而是站在最純凈的一片凈土之上，眺望那一片美好的遠(yuǎn)方……

　　我愿以鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚為友，以天地日月為伴。在春日醉人的春風(fēng)里；在夏日清涼的溪流旁；在秋日凄美的楓林下；在冬日飄紛的雪花中……我愿將生命交給自然，換取一片瓦爾登湖般的凈土；我愿將喧囂的城市、擁擠的人群、無(wú)止境的名利全部推開(kāi)，尋找一份能夠使人對(duì)自己微笑的真摯情感；我愿“行到水窮處，坐看云起時(shí)”，擁有五柳先生般縱使窮困也不潦倒的自在生活；我愿登上心靈的小丘，眺望遠(yuǎn)方……

　　我愿在某一刻，自然與我交織一處，夕陽(yáng)皓月是我的目光，森林草原是我的.膚發(fā)；我愿停駐在心靈的一個(gè)角落，靜靜地、平淡地、輕松地眺望。

　　我不一定能，也不一定需要追求到這一切。有時(shí)追求理想的過(guò)程，遠(yuǎn)比理想本身要燦爛；正如耕耘栽培的過(guò)程，有時(shí)遠(yuǎn)比結(jié)出的果實(shí)甜蜜一般。但這將是一個(gè)美好的夢(mèng)想，儲(chǔ)存在我心中某處，隨時(shí)感受著時(shí)而精美、時(shí)而粗獷的自然之情……

　　我愿登上心靈的小丘，眺望遠(yuǎn)方……

　　眺望作文 6

　　我從小喜歡窗，一扇窗，你能通過(guò)它看見(jiàn)世間萬(wàn)物的美好，窗陪伴了我的童年，也會(huì)是陪伴一生。

　　幼時(shí)，我在老家，爸爸媽媽在外地工作，我經(jīng)常在窗前盼望著他們回來(lái)。家里那一扇窗正好面對(duì)那片綠油油的菜地。有一次，奶奶去地里干活了，剛睡醒的我，發(fā)現(xiàn)家里空無(wú)一人，就立馬坐到地下大哭起來(lái)。突然我想起了那扇窗，像一只小兔子似的往窗邊竄去，在那片菜地里急切地尋找熟悉的身影，看見(jiàn)了奶奶一個(gè)人在那里收菜，我大叫：“奶奶，快點(diǎn)回來(lái)。”奶奶回我說(shuō)：“奶奶在給你收好吃的菜，不哭哦�！睙o(wú)數(shù)次，隔著窗總能看到奶奶在田頭忙碌的身影里。

　　10歲的時(shí)候，我隨爸爸媽媽來(lái)到珠海，在一個(gè)小區(qū)租房子住，房子有扇窗，正好對(duì)著我寫作業(yè)的地方。每次寫完作業(yè)，我都會(huì)望著那扇窗，想象著窗外有綠油油的草，純凈的湖水，潔白的白云，藍(lán)藍(lán)的天空，我像一只小鳥(niǎo)，在天空中自由自在地飛翔，感受無(wú)比的'清涼和愉快，世界最美好的模樣呈現(xiàn)在我面前。我忍不住走上前靠著窗沿，看到的只是一道灰色的、上面長(zhǎng)滿小石疙瘩的丑陋的墻，這時(shí)，天空中的烏云飄過(guò)來(lái)了，下起了大雨，我不由自主地回到了書桌旁，眼淚濕潤(rùn)了書本。

　　后來(lái)我們搬走了，到了一個(gè)非常美麗的小區(qū)，我擁有了屬于自己的一扇窗。往天上看，是美麗無(wú)比的藍(lán)天，往下看，是一個(gè)蔥蘢的小花園，花園上有許許多多的小朋友在玩耍，再往前看，是一座高大帥氣的銅像，一個(gè)威武的將軍騎著一匹白色高大的馬，仿佛馳騁在戰(zhàn)場(chǎng)上保衛(wèi)祖國(guó)。我從那扇窗眺望，眺望著這個(gè)美好的世界，讓我迫不及待地想擁抱它。我跑下了樓，躺在草地上，和朋友們一起說(shuō)笑。

　　一扇窗讓目光走遠(yuǎn)，窗邊的眺望，成為我每一天必不可少的事了。我更希望，在心靈也打開(kāi)一扇窗，讓我徜徉在廣闊美麗的世界里。

　　眺望作文 7

　　“不要問(wèn)我從哪里來(lái)，我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方，為什么流浪，流浪在遠(yuǎn)方……”

　　聽(tīng)著熟悉的旋律，眺望著令人向往的遠(yuǎn)處，我的瞳孔不斷的瞪大，卻仍望不出遠(yuǎn)方到底是什么。遠(yuǎn)方是優(yōu)美的風(fēng)景，是一個(gè)不無(wú)人知的秘密，亦或者是天之涯海之角。習(xí)慣于眺望遠(yuǎn)方，即使遠(yuǎn)方無(wú)一事物。

　　失敗時(shí)眺望遠(yuǎn)方，因?yàn)槌晒χ�翼正向我張開(kāi)，給我重新飛起的翅膀，帶我飛向遠(yuǎn)方，飛向成功。

　　浮躁時(shí)我眺望遠(yuǎn)方，因?yàn)檫h(yuǎn)方給我一種寧?kù)o致遠(yuǎn)的感覺(jué)，讓我重新歸于平靜，以平靜之心對(duì)待一切。

　　寂寞時(shí)我眺望遠(yuǎn)方，看那一草一木，兀的一聲草叢中飛出一只鳥(niǎo)兒，劃破寂靜，一聲長(zhǎng)鳴，將我?guī)�向遠(yuǎn)方。

　　悲傷時(shí)眺望遠(yuǎn)方，那里的崇山峻嶺，那里的藍(lán)天白云，天然的一種和諧，自然而然的讓你忘卻悲傷，隨白云一起飄向藍(lán)天，飄向快樂(lè)。

　　偶獲一點(diǎn)小成功，我為此而沾沾自喜，眺望遠(yuǎn)方，平靜的山，平靜的水，平靜的云，平靜的樹(shù)……一切平靜的事物，教我懂得勝不驕敗不餒到山的崇高，天的蔚藍(lán)，水的`清澈。

　　眺望遠(yuǎn)方，因?yàn)檫h(yuǎn)方是一首詩(shī)我可以隨我心意為它填詞；眺望遠(yuǎn)方因?yàn)檫h(yuǎn)方是一首歌，我可以照我心情為其譜曲；眺望遠(yuǎn)方，更因?yàn)殪`魂里涌動(dòng)著看不見(jiàn)的向往。

　　當(dāng)我失敗、氣餒、自卑、快樂(lè)、悲傷時(shí)，我都眺望他，他給我自信，給我希望，教我“不以物喜，不以己悲”。

　　眺望遠(yuǎn)方，或許遠(yuǎn)方只是一片空白，但也正因?yàn)樗�的空白，才讓我覺(jué)得他才是一切皆有可能的。因?yàn)樗�的空白，才讓我自己能把握住色彩給他繪上顏色！

　　習(xí)慣眺望遠(yuǎn)方，因?yàn)樗�像一簇圣火，在人們心頭燃燒。習(xí)慣眺望遠(yuǎn)方，因?yàn)樗�嘹亮的�?hào)角，讓亢奮的戰(zhàn)士勇于前進(jìn)。

　　習(xí)慣眺望遠(yuǎn)方，即使遠(yuǎn)方無(wú)一事物。因?yàn)槲覍⑾Ｍ�寄托在于遠(yuǎn)方，因?yàn)槟鞘俏揖�神的家園。

　　眺望作文 8

　　人類在創(chuàng)世之初，就有貪婪的好奇，人們總是不斷追尋，不斷探索，遇到一座高山，就想翻過(guò)去看看山的另一面有什么，遇到一層薄紗，就想掀開(kāi)來(lái)，瞅一眼隱藏的秘密，而在無(wú)盡的探索中，我們是否已經(jīng)丟失了一些東西？直直的緊盯前方的雙目，可曾在遠(yuǎn)處眺望過(guò)美麗？

　　牛頓在探索了一生之后，終于歇下腳步，他將精力轉(zhuǎn)向了似乎與科學(xué)背道而馳的神學(xué)，人們都在嘆息，人們都拋棄了他，然而，他真的失去了本真了嗎？真的'所謂精神失常了嗎？不！我們不會(huì)相信這些只看重成果獎(jiǎng)項(xiàng)的人的話，我知道，牛頓在窮其一生的科學(xué)研究之后，已經(jīng)頓悟，宇宙之大，不會(huì)在乎人類自鳴得意的小智慧，越是深入的探索，越是能體會(huì)到造物的深?yuàn)W與不可窺探，只有膚淺的人才會(huì)拿著一點(diǎn)點(diǎn)小發(fā)明高喊“我看清了世界”，牛頓探究上帝，更不是祈求通往天國(guó)的路，他只是在山腳下眺望山頂美麗的風(fēng)光。

　　周敦頤有詩(shī)文：“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。”這是中國(guó)人關(guān)于距離美的含蓄表達(dá)。難道稱不上精嗎？絕世的美人難道非要放大到毛孔可見(jiàn)才看得見(jiàn)美？五彩的油畫難道必須被肢解為一塊塊的色斑才能體味？精妙的詩(shī)句一定要把一個(gè)字?jǐn)U成一段話才能欣賞？這個(gè)世界已經(jīng)夠煩瑣了，一定要將細(xì)節(jié)一一展現(xiàn)嗎？

　　滾滾紅塵，不盡愛(ài)恨情愁，蕓蕓眾生，誰(shuí)能乘云歸去？與其在世間滾打，不若暢飲山巔，共紅日沉浮。南山下的名菊，映著一張滄桑而同樣有花般笑容的臉。世與我而相違，復(fù)駕言兮焉求。污濁的塵世，無(wú)盡的誘惑，金錢、爵位、聲名，然而，這些海市蜃樓般的期盼，誰(shuí)又能看得清呢？有時(shí)，回頭不顧，在青山外眺望這似云似霧的一切，也是一種勇氣。

　　人都會(huì)有追求，也都會(huì)有一探究竟的渴望，然而，有時(shí)努力追求的是一種殘缺，而在遠(yuǎn)處眺望時(shí)，你收獲的卻是完美。

　　眺望作文 9

　　嘀噠，嘀噠，窗外的雨稀里嘩啦地下起來(lái)了。

　　倚在窗前，凝視著窗外的雨中世界。深秋初冬，落葉飄零，不見(jiàn)百花爭(zhēng)艷，未聞百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，只有一片片落紅訴說(shuō)這春華秋實(shí)，詮釋著生命輪回的意義與無(wú)私奉獻(xiàn)的圣潔。雨密而大，“噼啪噼啪”的打在落葉上，秋雨無(wú)情的摧殘，枯葉痛苦的呻吟，而風(fēng)更是助紂為虐，肆虐的掃蕩了原本就禿黃的樹(shù)干。禿枝無(wú)助的嘶嚎著……

　　而窗內(nèi)，兩盆玉樹(shù)青翠欲滴，仙人球靜默著。玉樹(shù)枝葉茂密，它探著肉嘟嘟的小腦袋，在關(guān)注著外面的世界，像是為凄寒的秋冬嘆息，但更像是在為落紅打氣，安慰它們看得更高，想得更遠(yuǎn)……想一想秋的苦是為了春更甜，看一看秋冬的冷意味著春更暖……

　　趴在桌上，意識(shí)模糊了，朦朧間，我仿佛看見(jiàn)了茵茵綠意，五彩春花，沁吐嫩芽的柳枝對(duì)著水溶的.河面搔首弄姿；鳥(niǎo)兒賣弄歌喉，爭(zhēng)相報(bào)春；一股清香始終縈繞鼻間，是大自然的田園芳香，沁人心脾，無(wú)法割舍；風(fēng)驀然間變暖了，如絲綢，如母親的手，撫在臉上柔柔的，夾著令人心安的味道……

　　我知道，醒來(lái)后，風(fēng)聲依舊蕭瑟，鳥(niǎo)語(yǔ)依舊是幻想，但只要有我這樣一份眺望，凄冷的冬將無(wú)足輕重，蜂蝶纏綿的春我們將倍感珍惜……

　　我相信，這更是每個(gè)生物的眺望。

　　眺望作文 10

　　隔著書頁(yè)，立在文字之上，極目遠(yuǎn)眺，又望見(jiàn)了將手隨意搭在扶手上，兩指夾煙微笑著的先生，正低頭言語(yǔ)些什么。

　　他總是遠(yuǎn)眺著，有時(shí)沉默，時(shí)間像是他兩指間煙卷上的火光，化做一個(gè)小巧光圈，無(wú)聲向煙尾靠攏。雙眉微皺，他抬起手來(lái)吸上一口煙，讓尼古丁隨血液在體內(nèi)游走，給持續(xù)的思考帶來(lái)一點(diǎn)新的活力，再思上許久。提筆揮毫?xí)r，才發(fā)覺(jué)指尖只剩下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的煙灰了，卻無(wú)分毫落下。文如泉涌，詼諧妙語(yǔ)中，他卻先將那煙灰安置好，這另為他內(nèi)心拘謹(jǐn)不放松處。

　　先生自認(rèn)是矛盾的，東西文化的沖突自是不可能避免。不求甚解，互相矛盾，再才是融會(huì)貫通、相輔相成，先生做到了！自從西洋留學(xué)歸來(lái)任教北大，林語(yǔ)堂總是自愧于國(guó)文欠佳，在與老朋友的信中也不住哀嘆。但先生沒(méi)有回避，他的心中沒(méi)有鴕鳥(niǎo)精神，琉璃廠里的小書店老板成了他的.老師。他與這些落榜的秀才們交談著，此時(shí)先生最愛(ài)家鄉(xiāng)閩南音，有時(shí)竟為與閩南商販多談些話而興致沖沖地買下一堆無(wú)用的鐵絲鐵釘。此時(shí)的先生，是立于西洋向滿目瘡痍的中華大地眺望，立于中華向家鄉(xiāng)眺望著。

　　只是眺望著先生的我看不清，也猜不透回望瘡痍大地時(shí)，先生的心情是怎樣悲痛。

　　眺望作文 11

　　我站在山腳，滿心期待山上的風(fēng)景。我到了山頂，眺望一山比一山高。

　　——題記

　　有人站在高山上眺望遠(yuǎn)方，這樣他的視野不再局限于腳下，看到的是更高、更遠(yuǎn)的高山。而有些人，在山腳下，對(duì)于山，眼里只有無(wú)盡的彎道和險(xiǎn)阻。

　　但就算登上山頂其實(shí)也不算高，天外有更有藍(lán)天，山高不比天高，遠(yuǎn)方是無(wú)盡的盡頭。我們的目光所及，不只有眼前的困難和不如意，還有夢(mèng)想和遠(yuǎn)方。

　　小時(shí)候我會(huì)跳望遠(yuǎn)方，是因?yàn)閷?duì)那個(gè)從未去過(guò)的地方產(chǎn)生好奇�，F(xiàn)在我眺望遠(yuǎn)方，是因?yàn)橄蛲�遠(yuǎn)方，那個(gè)充滿未知與神秘的地方。遠(yuǎn)方真的被很多人賦予了太多意義，遠(yuǎn)方是夢(mèng)想的盡頭，是夢(mèng)想的開(kāi)始，是所有人向往的地方。

　　古代的人，背井離鄉(xiāng)，懷著無(wú)比不舍同時(shí)無(wú)奈的`心情去向遠(yuǎn)方，為了生存……沒(méi)有便捷的通訊方式，低頭望明月，舉頭思故鄉(xiāng)�，F(xiàn)在的大部分年輕人，同樣背起行囊奔向遠(yuǎn)方，為的是有一片光明的未來(lái)，漸漸懂得了什么叫游子身上衣。

　　我向離現(xiàn)在剩一百天的中考眺望，心里不再是彷徨。也只有越過(guò)“中考”這一座大山，才能看到仰望的地方。

　　現(xiàn)在，我眺望遠(yuǎn)方，便希望一切事物都是苦盡甘來(lái)。到那時(shí)，才會(huì)明白：山高路遠(yuǎn)，人生沒(méi)有極限。

　　眺望作文 12

　　站在高處眺望，你可以望見(jiàn)一切美好的事物……

　　你站在的山頂眺望，你可以發(fā)現(xiàn)，原來(lái)山林之間也散發(fā)著點(diǎn)點(diǎn)靈動(dòng)，你可以與山齊高，你可以一覽眾山小，你可以盡收山中之美，你可以領(lǐng)略到登臨絕頂?shù)南矏�，你可以感受“飛翔”的感覺(jué)，你可以呼吸著美好的空氣……此時(shí)此刻，你會(huì)感覺(jué)到，原來(lái)，真正的'美來(lái)源于眺望。

　　“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是盡黃昏”，燦爛的紅霞，灼熱的太陽(yáng)，溫暖的陽(yáng)光，它并不是永恒的�；蛟S，在它即將消逝的那一刻，你可以試著做一個(gè)眺望的動(dòng)作，這是，你仿佛能追憶那即將逝去的美好事物，或許，你還有一點(diǎn)新的發(fā)現(xiàn)；或許，你還能在現(xiàn)在觸發(fā)一點(diǎn)自己以前從未想過(guò)的東西……在你登臨絕頂?shù)臅r(shí)候，在你站在高處的時(shí)候，你千萬(wàn)記得，你可以做的唯一一個(gè)動(dòng)作在也不是單純的“擁抱自然”，你也可以眺望，可以眺望，眺望著，眺望著……或許，你會(huì)有不一樣的感受。

　　讓我們一起來(lái)，一起做一個(gè)眺望的動(dòng)作，一起發(fā)現(xiàn)新的美，一起感受不一樣的事物，一起領(lǐng)略眺望之美的所在吧！

　　眺望作文 13

　　看到“眺望”兩字，我看向了窗外：藍(lán)天、白云、村莊，沒(méi)錯(cuò)我是一個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)家小妮。剛出生，便注定了我的前半輩子必須住在農(nóng)村。這里沒(méi)有繁華的街道，沒(méi)有高聳入云的高樓，更沒(méi)有可以載我去遠(yuǎn)方的車輛�？晌覅s在一直眺望著遠(yuǎn)方，我不滿足于現(xiàn)在的生活，我不想就這樣一輩子埋沒(méi)在這里，我要向遠(yuǎn)方眺望，我要奔赴遠(yuǎn)方……

　　我從小就喜歡眺望。每當(dāng)我爬上陡峭高聳的山峰，眼前的風(fēng)景都會(huì)使我豁然開(kāi)朗�！皶�(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，這美妙的感覺(jué)使我擁有更加堅(jiān)定的信念，成為鞭策我不斷向前的動(dòng)力，當(dāng)自己到達(dá)所眺望的地方，這終點(diǎn)會(huì)促使自己眺望更美的遠(yuǎn)方。

　　不斷眺望，源于我對(duì)自己所處的高度依舊不滿意，我明白，天外有天，人外有人。我不想讓自己局限在這狹小的天地，我要讓自己擁有更加廣闊的視野，去看更美麗的風(fēng)景。視野的廣闊是永無(wú)止境的，更美的風(fēng)景也是沒(méi)有局限的，我所能眺望到的地方，更是沒(méi)有限度，我要盡可能的`讓自己到達(dá)更遠(yuǎn)的地方。

　　我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在眺望著自己的遠(yuǎn)方與未來(lái)，我一定要用百倍的勤奮與努力改變自己的未來(lái)，我要改變自己的命運(yùn)！

　　眺望作文 14

　　一天膀晚，我站在游艇的船頭，遠(yuǎn)眺著一望無(wú)際，水天一色的大海。

　　大海像一顆巨大的紅寶石，紅艷艷的太陽(yáng)正在西沉，天色漸漸變暗了，海上只剩下游艇開(kāi)過(guò)的波痕，忽然，海面忽然亮了，發(fā)出了藍(lán)光，爸爸告訴我那是一種微生物發(fā)出的光。

　　我回到了自己的房間——在游艇的下一部分，而且是潛在水下的，我在次舉起頭遠(yuǎn)眺一條條小魚環(huán)繞著游來(lái)游去，章魚利用水的反推力游，水母在悠閑自飄來(lái)飄去像少女在跳舞，最漂亮的要數(shù)珊瑚了，它是由水下“設(shè)計(jì)家”珊瑚蟲(chóng)造的，在水下，還會(huì)聽(tīng)到各種各樣的聲音，要我們自己去探索了!

　　過(guò)了7天離島近了，我在次在船頭遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)近的山一山綠、一山青、一山濃、一山淡像一幅優(yōu)美的`山水畫，碧藍(lán)的海面像一塊藍(lán)色的寶石可真美麗啊!白鷗像戰(zhàn)斗機(jī)一樣飛過(guò)海面停在甲板上，仿佛歡迎我們，海浪拍打著海面，“發(fā)出“啪!啪!啪的聲音。

　　啊!我喜歡遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)眺的景色真美啊!美到了心里!

　　啊!遠(yuǎn)眺，我遠(yuǎn)眺看到景色真美啊!

　　眺望作文 15

　　跳望就是新生，就是未來(lái)。

　　每走過(guò)一片田野，度過(guò)一條河，越過(guò)一座山，都會(huì)不由自主的跳望，而跳望是什么呢？

　　古人們說(shuō)；“跳望是新生，跳望是未來(lái)”，一點(diǎn)也不為過(guò)。

　　我常常在想，眺望不就是一個(gè)動(dòng)作嗎？每當(dāng)夜里，我在思索：站在一片田野，去尋找村莊；渡過(guò)一條河去新的地方；站在站在一座山頂去眺望另一座山，可見(jiàn)都是帶著目的，所在的目的就需要付出，去到達(dá)想要到達(dá)的地方，是自己未來(lái)的形容詞——希望有一個(gè)美好的人緣，渴望有一份幸福的生活……

　　而跳望的條件是現(xiàn)在，跳望的遠(yuǎn)近取決于自己的高度，而高度是慢慢沉淀下來(lái)的.，話離不開(kāi)中考，跳望就是中考，有著會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的意愿，更有冰凍三尺，非一日之寒的領(lǐng)悟。

　　沒(méi)有悠然見(jiàn)南山的情趣，總之，我的未來(lái)就在腳下，不再輕歌漫舞，而是走上坡路，在剩下的百尺竿頭，一定要更進(jìn)一步。

　　這時(shí)書桌上的書被風(fēng)輕輕翻過(guò)幾頁(yè)，我睡夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)從北極到南極極，中間經(jīng)歷多少溫度帶。我都會(huì)像大鵬一樣，展翅高飛，怒擊水面，在天空中眺望著屬于我的天池！

　　眺望作文 16

　　星期五的晚上下了毛毛細(xì)雨，我照常跑出屋外眺望，路的盡頭還是沒(méi)有出現(xiàn)那個(gè)打雨傘的身影……

　　三年前的`中秋長(zhǎng)假，雨下得特別大，天空隨著雷聲亮了起來(lái)，爸媽也不在家，弟弟也去了電子部，我擔(dān)心會(huì)有危險(xiǎn)便決定去找他。我打著媽媽剛給我買的雨傘，得意地在雨里行走著，我來(lái)到電子部讓弟弟回家，他不耐煩地把我趕走了。一回到家，我便后悔了，于是在一次走進(jìn)雨中。到達(dá)目的地后，我正準(zhǔn)備進(jìn)去……一位男孩對(duì)我說(shuō)：“雨傘太濕，我?guī)湍隳弥�，你進(jìn)去吧。”當(dāng)時(shí)天真的我并沒(méi)有意識(shí)到他的陰謀，大方地把雨傘交給他，等我意識(shí)到他走了，看窗戶他真的走了。

　　我狂奔進(jìn)雨中，想追尋他的身影，可是雨中沒(méi)有一個(gè)人，更別說(shuō)影子了。我在雨中大喊：“你給我出來(lái)，那是我的雨傘，你給我出來(lái)�！闭f(shuō)完后，眼淚情不自禁地流了出來(lái)，雨里，那嘈雜的聲音摻雜著我那哀求的聲音。頓時(shí)，一道閃電劈過(guò)來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。雨無(wú)情地滴在我的臉上，與眼淚融為了一體我失望地回了家，媽媽也回來(lái)了。她一邊幫我擦干頭發(fā)一邊說(shuō)：“傻孩子，下雨天誰(shuí)都想要雨傘，我相信，他會(huì)回來(lái)的�！蔽宜贫�非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　以后每次下雨，我都會(huì)看一看有沒(méi)有那個(gè)人，直到現(xiàn)在他都沒(méi)有出現(xiàn)……

　　眺望作文 17

　　如果你問(wèn)我“你最喜歡去哪里？”我會(huì)驕傲地告訴你：“我喜歡去奶奶家�！比绻�你在問(wèn)我“你最喜歡去外婆家做什么？”我會(huì)說(shuō)：“我喜歡站在陽(yáng)臺(tái)上向上看�！�

　　從奶奶家的陽(yáng)臺(tái)望出去，是一片綠地和一望無(wú)際的大海。附近有一棵千年老樹(shù)，離老樹(shù)不遠(yuǎn)有一大片橢圓形的花壇。花壇和老樹(shù)之間有幾個(gè)供人們娛樂(lè)的石桌和長(zhǎng)凳。

　　你看，這棵千年老樹(shù)，雖然已經(jīng)有幾千年的歷史了，但依然挺拔。夏天，它的'枝葉繁茂，像一把綠色的大傘。

　　再看看那個(gè)橢圓形的大花壇。里面有各種各樣的花。一到春天，它就散發(fā)出許多誘人的香味，不時(shí)吸引成群的蜜蜂和蝴蝶。

　　清晨，一輪紅日從地平線上的冉冉升起。退休老人慢悠悠地走著，手里拿著象棋、五子棋、撲克牌，來(lái)到石桌、石凳前準(zhǔn)備下棋打牌。遠(yuǎn)處，在綠色的田野里，農(nóng)民的汗水滴落在臉頰上。原來(lái)是農(nóng)民的叔叔們?cè)诘乩锔苫睿�這讓我由衷地想起了詩(shī)人沈李的一句詩(shī)，“可憐農(nóng)民吧：鋤草的日子到了中午，汗水就滴到了土里�！薄Ｕl(shuí)知道呢，每頓飯都很辛苦。

　　傍晚，太陽(yáng)落山時(shí)，農(nóng)民的叔叔們擦著額頭上的汗水，提著鋤頭疲憊地走在回家的路上。小區(qū)里的退休老人也收拾好東西，高高興興的回家了，但是海浪聲還是沒(méi)有停。

　　眺望作文 18

　　我家客廳有一扇大大的窗，略帶磨損的塑膠窗框襯著素雅的暗花磨砂玻璃，我每天悠閑地坐在窗前看書，不時(shí)眺望窗外的風(fēng)景，這是我最大的樂(lè)趣。

　　兩棵高大的'榕樹(shù)和銀杏樹(shù)站立窗外，濃密的枝葉占據(jù)了整扇窗的視野。春天，它們一起發(fā)芽，帶來(lái)生命的力量；夏天，它們一起生長(zhǎng)，帶來(lái)了涼爽的綠蔭；秋天，銀杏葉變得金黃，榕樹(shù)依舊蒼綠，豐富了窗的色彩；冬天，銀杏樹(shù)凋零了所有的葉子，榕樹(shù)依舊綠意盎然，只是顯得有些孤單。窗臺(tái)不時(shí)會(huì)飄來(lái)幾片落葉，我常常挑一兩片好看的葉子，輕輕地夾在書頁(yè)中，讓書有淡淡的葉香和泥土的芬芳。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)縫透進(jìn)來(lái)，落下點(diǎn)點(diǎn)光影在窗臺(tái)上、書本上，天上幾朵白云，讓我目光走遠(yuǎn)，心曠神怡。

　　有時(shí)窗會(huì)招來(lái)一些小生命，比如當(dāng)窗外的欄桿上掛著曬制的香腸時(shí)，蒼蠅會(huì)飛來(lái)嗅一嗅；當(dāng)窗臺(tái)上晾曬著菜葉時(shí)，會(huì)逗來(lái)幾只小爬蟲(chóng)；當(dāng)我在窗臺(tái)擺放玫瑰花的花盆時(shí)，會(huì)引來(lái)幾只翩躚的蝴蝶。這些活躍的“過(guò)客”們，增添了窗的活力和靈動(dòng)。

　　一扇窗就像一個(gè)家的眼睛，讓家多了光明和美麗。

　　這扇窗四季的風(fēng)景伴隨我一天天長(zhǎng)大。

　　眺望作文 19

　　在一個(gè)秋高氣爽，秋風(fēng)拂面的早晨，我們班的同學(xué)去郊外秋游。

　　在我們來(lái)到郊外的小路上，就聞到一股清新的空氣從鼻子里向外冒出來(lái)，我深深地吸了一大口，頓時(shí)神清氣爽。這時(shí)，同學(xué)們有的拿出相機(jī)拍照，有的拿出手機(jī)錄相，還有的把照片拍得更美了！

　　我們來(lái)到了一個(gè)小山坡上，只見(jiàn)那一塊塊小樹(shù)林在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出了耀眼的`光芒，顯得那樣可愛(ài)，那樣生機(jī)勃勃。小草們都已迫不及待地鉆出地面，看著這美麗的景色，仿佛是在說(shuō)：“我是最棒的！”

　　我們繼續(xù)往上走，看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)果園，果園里的果子都已經(jīng)成熟了，這個(gè)果園里有蘋果、梨子、棗子等，這個(gè)果園里果實(shí)累累，讓人看得眼花繚亂。這個(gè)果園里有柿子、蘋果，還有一些叫不出名字的水果樹(shù)：有蘋果、柿子和蘋果，真是讓人垂涎欲滴。這個(gè)果園里，果農(nóng)們?cè)谑斋@水果，有梨子、蘋果、梨子、梨子……這個(gè)果園里有梨子、杏子、蘋果等，真是一個(gè)水果天下，這個(gè)果園里還有梨子，這個(gè)梨子就是梨子，梨子就是梨子，梨子就是杏仁。

　　這個(gè)果園里，同學(xué)們?cè)谕嫠�，有的在撿�?shù)葉，有的在摘果子，還有的在玩秋千和秋千，我們?cè)谕嫠�，玩得十分開(kāi)心。這是多么愉快的一天，多么令人期待的一天呀！

　　眺望作文 20

　　蒼茫萬(wàn)里，我立在21世紀(jì)的渡口，拿著望遠(yuǎn)鏡仔細(xì)地向后眺望：曲曲折折的道路兩旁，彌望到的是郁郁蔥蔥的草木，高的參天聳立，蔭蔭如蓋，低的粗壯挺拔，蕭灑威武，臥的像玩皮的孩童，斜的像美麗的舞女。草木間多夾雜著零星點(diǎn)點(diǎn)的花兒，有的裊娜地開(kāi)著，有的羞澀地打著朵。隨著視線的推移，我看到一條涓涓的護(hù)城河，河水澄明清澈，護(hù)城河環(huán)繞著的是一座壯麗雄偉的宮殿，巨大的石柱，潔白的雕欄，高大的府庫(kù)，看到這些真好像有與蘇轍同游之感。我立在那里很久很久……

　　終于我不舍地調(diào)轉(zhuǎn)回頭……

　　望遠(yuǎn)鏡來(lái)回轉(zhuǎn)了兩個(gè)弧，但我看到的卻是被沙土狂風(fēng)攪得烏煙瘴氣的萬(wàn)里長(zhǎng)空，綠葉蔥蘢的草木呢？清波蕩漾的河流呢？還有那壯美的'天子宮闕呢？我來(lái)回尋視，只能朦朧地看到黃沙地上露出的灰色樹(shù)根，只能看到一陣陣沖天的黑煙，只能看見(jiàn)黑色巨浪的翻騰咆嘯，鋪天蓋地?fù)硎幷麄�(gè)山谷的黃黃濁濁的母親河，也只能看到被腐蝕得傷痕累累的漢白玉雕欄……

　　我立在那里凝視了很久很久……

　　眺望作文 21

　　我很喜歡呆在姥姥家的陽(yáng)臺(tái)上眺望遠(yuǎn)處。向遠(yuǎn)處望去，那是一片綠色的田野，還有無(wú)邊無(wú)際的大海，近處有一棵千年古樹(shù)，離古樹(shù)不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)橢圓型的大花壇，花壇和古樹(shù)之間有幾個(gè)供人們娛樂(lè)的石桌和石凳。

　　你看，那千年的古樹(shù)，雖然已經(jīng)有幾千多歲了，但它依然挺拔地站著，到了夏天它枝葉茂盛，仿佛一把大綠傘。

　　你再瞧那個(gè)橢圓型的大花壇，里面種著各種各樣的`花，一到了春天，就散發(fā)出一股股誘人的清香，不時(shí)還引來(lái)了一群群的蜜蜂和蝴蝶。

　　清晨，一輪紅日在海平線上冉冉升起，退休老人邁著悠然的步子，手里拿著象棋、五子棋、撲克牌······，來(lái)到了石桌、石凳前準(zhǔn)備下棋、打牌。遠(yuǎn)處，綠色的田野上，農(nóng)民們大顆大顆的汗珠流到了臉頰上，原來(lái)是農(nóng)民伯伯們正在地里干活呢，這讓我由衷的想起了詩(shī)人李紳的一首詩(shī)，憫農(nóng)：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。

　　傍晚，夕陽(yáng)西下的時(shí)候，農(nóng)民伯伯們擦了擦額頭上的汗珠，扛著鋤具疲倦地走在回家的路上。近處的退休老人們也收拾好了自己的東西輕松愉快的回了家，但那嘩嘩的海浪聲依然沒(méi)有停止。

　　這時(shí)候的風(fēng)景特別美好。

　　眺望作文 22

　　我一直膽怯，因?yàn)閷?duì)于生命的一切，我還沒(méi)有自己的理解。夏日里繁密的枝葉竟在秋風(fēng)中凋謝，嚴(yán)寒中凍結(jié)的河流也會(huì)在某天猛然流瀉。

　　時(shí)間，抹平了年少的朦朧，我漸漸成長(zhǎng)，嘗試著將生命讀懂：愛(ài)我所愛(ài)，認(rèn)定了，是風(fēng)雨無(wú)阻；棄我所棄，放下吧，就算我會(huì)短暫的迷途！

　　人說(shuō)，生命是初生的無(wú)知，少年的天真，青年的成熟，中年的`練達(dá)，老年的憤世嫉俗；人說(shuō)，生命是母親的慈愛(ài)，父親的嚴(yán)厲，愛(ài)人的柔情，朋友的關(guān)切，是世上一切情感的組合體；人說(shuō)生命是余暉襯夕陽(yáng)，青松立峭壁，萬(wàn)里平沙立秋燕，三月陽(yáng)春映白雪，是寶刀快馬，金貂美酒，冷月孤歌的漂泊；生命可以絢麗也可以平淡，但他們的共同點(diǎn)是，能靜靜地、安全地活在世上，享有著生的權(quán)利。

　　那么即使有一天，枯葉一般的生命被冷風(fēng)定格，青春的脈絡(luò)停止穿梭，我仍會(huì)盡情展示生命的灑脫……

　　眺望生命……

　　眺望作文 23

　　我家有一個(gè)小陽(yáng)臺(tái)，這不僅是我的小天地，也是我的寵物貓“小湯圓”的小天地呢。

　　每天早上和晚上，都是“小湯圓”的幸福時(shí)間，這時(shí)候它非常喜歡在陽(yáng)臺(tái)上眺望。太陽(yáng)當(dāng)空照的.時(shí)候，“小湯圓”就會(huì)趴在地上靜靜地打盹。一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，“小湯圓”就立刻爬起來(lái)看向天空，似乎在找尋自己的好伙伴，期待有個(gè)小伙伴從某個(gè)地方降臨。一棵大榕樹(shù)，就長(zhǎng)在陽(yáng)臺(tái)的正對(duì)面方向，晚上，每當(dāng)風(fēng)吹樹(shù)葉發(fā)出沙沙“”的響聲，就驚起了小湯圓的注意，它發(fā)出斷斷續(xù)續(xù)的叫聲——“喵，喵喵”，我想它一定是把大樹(shù)的葉子當(dāng)成了獵物吧。

　　接下來(lái)，跟大家說(shuō)一件有趣的事情吧。有一次，“小湯圓”在陽(yáng)臺(tái)望著樓下那片碧綠的草地，它看得太入迷就一直往前走，好像看到了什么鳥(niǎo)兒或小狗在草地上跑來(lái)跑去，結(jié)果不小心走到了空中，從三樓的高空掉下去啦，但貓有九條命，這次驚險(xiǎn)沒(méi)有傷到小貓咪的性命。

　　我才知道，小貓咪多么向往自由的生活，向往有小伙伴陪伴著玩耍。

　　眺望作文 24

　　今年五月，我不幸得了闌尾炎，住進(jìn)了醫(yī)院，分在一個(gè)靠近窗戶的床位。每當(dāng)我感到疲倦時(shí)，總會(huì)眺望病房外的景色。

　　每當(dāng)清晨七點(diǎn)半時(shí)候，醫(yī)院都會(huì)很熱鬧，醫(yī)護(hù)人員、病人及家屬的腳步聲、說(shuō)話聲、來(lái)往推車的聲音混合在一起，奏響了一天的序曲。只有在中午時(shí)才會(huì)比較安靜。窗戶旁有一株幸運(yùn)草，給病房增添了一些生機(jī)和活力。窗外，一棵郁郁蔥蔥的大松樹(shù)立在那里，像是在護(hù)佑醫(yī)院里所有的病人。一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)不時(shí)落在枝丫間，嘰嘰喳喳說(shuō)著悄悄話，這聲音讓人感覺(jué)安寧。

　　醫(yī)院旁邊有一座小學(xué)，我更喜歡校園傳來(lái)的熱鬧聲音，每到大課間的`時(shí)候，我喜歡在窗戶眺望學(xué)校里的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑步、打鬧、跳繩……他們是那么自由，那么開(kāi)心，那么快樂(lè)，就像天上的小星星一樣。

　　我不愿意做籠中之鳥(niǎo)，渴望快點(diǎn)痊愈，回到校園。

　　自由是我的向往，有一天，我要走遍千山萬(wàn)水，成為天上最自由的小鳥(niǎo)。

　　眺望作文 25

　　下午上作文課時(shí)，老師帶我們到頂樓看風(fēng)景，天空萬(wàn)里無(wú)云，風(fēng)也特別大。

　　我們朝南邊望去，看見(jiàn)許多矮舊的平房，也看到很多高樓大廈。房子后面是一座比一座遠(yuǎn)的山，山的四周圍繞著一朵朵白云，好像山的孩子，離不開(kāi)母親的懷抱。遠(yuǎn)處有條蜿蜒的馬路，路上的行人和車子看起來(lái)都很小，像玩具一樣。馬路兩旁是一排排楓樹(shù)，為馬路增添了許多色彩。我們還看到學(xué)校的`操場(chǎng)，操場(chǎng)上全是綠油油的草地，還有一個(gè)籃球架。

　　我轉(zhuǎn)頭向東方看，有許多高大的樓房，樓房的窗戶很多，陽(yáng)臺(tái)都種滿了花草，看起來(lái)真漂亮，馬路兩旁的商店則掛滿各式各樣的招牌，看得我眼花撩亂。

　　再向西邊望去，碧潭樂(lè)園就在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山上，我仔細(xì)一看，隱約看到一個(gè)摩天輪，很模糊，好像在轉(zhuǎn)動(dòng)。

　　登高眺望，可以發(fā)現(xiàn)許多平時(shí)看不到的景物，加上陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，使人心曠神怡。當(dāng)我們煩悶時(shí)，不妨上樓去看看風(fēng)景，讓心情輕松一下。

　　眺望作文 26

　　今日突然想起，門前的一撮撮蚊子，似乎很多日沒(méi)有見(jiàn)著了。

　　推開(kāi)門，望門前去，那夏天蚊子，已經(jīng)消逝。眼底所見(jiàn)的，卻是一片沉寂的景像。

　　我的心里，黯然平添了一份憂傷。

　　猛然地，瞥見(jiàn)墻角有一黑色的'小點(diǎn)！我匆匆跑去去，顧不得雨水把瓷磚兒浸潤(rùn)地潮濕而光滑，俯下身一瞧，呵！是一只可愛(ài)的小蚊子！

　　它抖擻威風(fēng)，站在墻角，依然行進(jìn)著。時(shí)而跳幾下，展展手腳，好似暢游在水中的蝌蚪，又好似凜冽寒風(fēng)中凱旋高號(hào)的大雕……

　　三蹦兩跳，多么歡暢！

　　秋風(fēng)已開(kāi)始席卷在這片金黃的秋景中，他落在田沿的梗上，小胡子一動(dòng)一動(dòng)地。好似在眺望，也好似在沉思。或是在掛念著夏景，抑或是眺望故鄉(xiāng)？

　　稻田里，那一株株飽滿的稻穗，充滿著成熟的喜悅，彎著腰，躬著背，低著頭，似乎也在沉思。

　　抑或只是望望那金黃的稻穗罷了。

　　眺望作文 27

　　一個(gè)周末，媽媽帶我去爬了家鄉(xiāng)的馬鞍山。馬鞍山處在市區(qū)熱鬧的屏山大道旁，形狀像一個(gè)巨大的馬鞍，山上植被蔥蘢，四季常青。

　　沿著彎彎曲曲的山路，我們走走歇歇近一個(gè)小時(shí)，快到頂峰時(shí)，有一處二三十米的山路特別陡峭，扶著石壁我們艱難爬到山頂，放眼看秀美的家鄉(xiāng)景色，我覺(jué)得這一切都值了。

　　站在山頂眺望整個(gè)柳州，才發(fā)現(xiàn)我們城市的四周是都是連綿起伏的群山，像海浪一樣。一條碧綠的河繞城而過(guò)，這是我們的.母親河柳江，河流干凈壯觀優(yōu)美，河面不斷有船只來(lái)往，造型各異的大橋橫跨江上。柳江河上目前共有二十四座大橋，因此我們的家鄉(xiāng)有城市橋梁博物館的美譽(yù)。柳江河環(huán)抱著一個(gè)巨大的島，島上房屋林立，幾座具有現(xiàn)代風(fēng)格的高樓大廈直指天空，有的樓房小如螞蟻。天空不時(shí)有飛機(jī)劃過(guò)，還有鳥(niǎo)兒在飛翔。

　　柳州有著美麗的山水風(fēng)景，還有現(xiàn)代的風(fēng)情。站在馬鞍山上眺望，我感到自豪而幸福。

　　眺望作文 28

　　在文字里行走，我們都如此地愛(ài)著文字，義無(wú)返顧。

　　有時(shí)候，想著文字里的人和事，那些被我們用方塊字堆砌起來(lái)的理想和希望，很遠(yuǎn)，很難想象。寫作，我一直認(rèn)為是一種在水中生活的狀態(tài)，窒息的感覺(jué)，會(huì)帶來(lái)終極的快感。寫作是漂浮的，伸手無(wú)法抓住現(xiàn)實(shí)的東西。在文字里，我們打造的，原本就是一個(gè)虛幻的世界。就如網(wǎng)絡(luò)，改變了我們生存的空間，那樣廣褒無(wú)垠。所有的情感，都可以在虛擬的空間里成為可能。

　　文字同樣如此，我不能解釋，那么多人，如此地執(zhí)著，為了什么。每個(gè)人在文字里的'狀態(tài)，或許有各自的不同。我們付出了什么，得到了什么，正在追求什么。不用說(shuō)出來(lái)，那會(huì)是不完整的。

　　而生命本身，是一種殘缺。那種美，不是最終的完滿。

　　那么走吧，在文字里行走。一邊守住一份屬于自己的孤獨(dú)和寂寞，一邊整理生活中破碎的行囊。

　　我們最終都會(huì)以一種眺望的姿態(tài)，遙望文字的彼岸，開(kāi)花結(jié)果。而我們正在行走，彼岸也許是不遠(yuǎn)的地方。

　　眺望作文 29

　　“不要問(wèn)我從哪里來(lái)，我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方，為什么流浪，流浪在遠(yuǎn)方……”聽(tīng)著熟悉的旋律，我眺望著令人向往的遠(yuǎn)方。

　　失敗時(shí)我眺望遠(yuǎn)方，渴望它給我重新飛起的.翅膀；浮躁時(shí)我眺望遠(yuǎn)方，寧?kù)o致遠(yuǎn)，讓我重歸于平靜；寂寞時(shí)我眺望遠(yuǎn)方，看那叢林中飛出一只鳥(niǎo)兒，一聲長(zhǎng)鳴劃破寂靜；悲傷時(shí)我眺望遠(yuǎn)方，那藍(lán)天白云如此高遠(yuǎn)，讓我忘卻渺小的悲傷。

　　偶爾我獲得小成功，不由沾沾自喜，這時(shí)眺望遠(yuǎn)方，寧?kù)o的山，水，云，樹(shù)……一切寧?kù)o的事物，教我懂得勝不驕敗不餒。

　　遠(yuǎn)方是一首詩(shī)，隨我心意為它填詞；遠(yuǎn)方是一首歌，由我心情為其譜曲；遠(yuǎn)方是一幅畫，由我揮手繪上色彩。或許遠(yuǎn)方只是片空白，但正因?yàn)樗�的空白，一切皆有可能�?/p>

　　無(wú)論失敗、氣餒、自卑、快樂(lè)、悲傷，我都眺望遠(yuǎn)方，它給我自信，給我希望，我似乎聽(tīng)到嘹亮的號(hào)角，在遠(yuǎn)方隱隱傳來(lái)，有一片鮮美的原野在遠(yuǎn)方，那是我要抵達(dá)的精神家園。

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