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生命的作文

時(shí)間:2023-06-26 14:19:30 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于生命的作文【推薦】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于生命的作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于生命的作文【推薦】

關(guān)于生命的作文1

  這是美國(guó)作家杰克·倫敦的名作,熱愛(ài)生命這四個(gè)字似乎很容易脫口而出,真正完全實(shí)踐的,是不容易的。

  一個(gè)爬行的病人,一只跛行的病狼,兩個(gè)生靈在荒野中拖著垂死的軀體——這樣的境況,活著便是最大的希望。他一直在尋覓著伙伴比爾的痕跡,心中有一個(gè)念頭,就是比爾沒(méi)有放棄自己。漿果,燈心草,用來(lái)充饑,在身體極度衰弱之際,還不忘數(shù)火柴,捉松雞,捕魚(yú),同時(shí)還與棕熊等抗?fàn)帯V钡桨l(fā)現(xiàn)病狼,找到一種相互支撐的力量。

  當(dāng)疲倦將意識(shí)淹沒(méi),憑著某種奇怪的心靈法術(shù),也要反抗。他最后戰(zhàn)勝病狼,獲得勝利。作為一個(gè)人,其實(shí)已經(jīng)拋棄了,不愿在掙扎拼搏了,唯獨(dú)身體的.生命不愿死去,鞭策向前。正是知道了死亡不可逃避,活著才擁有了真正的意義。

  讀完這本書(shū),我有很多的感悟。在面臨疾病,意外,或者生命出現(xiàn)危機(jī)的時(shí)候,人有一種本能的求生,無(wú)限的涌現(xiàn)出來(lái)。這種體驗(yàn)只有親身經(jīng)歷過(guò),無(wú)法想象。當(dāng)我身體瘦骨嶙峋,疼痛難忍,生命即將枯萎之時(shí),在不能夠堅(jiān)持,又不甘愿放棄,我還是挺過(guò)了這一關(guān),因?yàn),活著,哪怕一分鐘,也是生命的意義所在。

  人的一生,總會(huì)遇到這樣那樣的苦難,苦難是一所大學(xué),主要從中學(xué)到什么。感恩,珍惜,熱愛(ài)生命。泰戈?duì)栍幸痪湓?shī),生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。

  萬(wàn)物之中為此長(zhǎng)存,活著,并經(jīng)歷苦痛,能夠做到這一點(diǎn),便是勝利,即使這場(chǎng)賭博已不再金光燦燦。詩(shī)人食指寫(xiě)道---我能頑強(qiáng)的活著,屢經(jīng)挫敗,決不輕從,活到現(xiàn)在,就是因?yàn),相信未?lái),熱愛(ài)生命。只要熱愛(ài)生命,一切都在意料之中。

  左右蒼茫時(shí),總得有條路要走,這路又不能夠用腿去趟,便用筆去找——拿起手中的筆,我記錄著生活的每一天,當(dāng)看到文字變成鉛字時(shí),心里是無(wú)限的欣慰。天空沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡,我已經(jīng)飛過(guò)——只有懂得愛(ài)自己,才能去愛(ài)別人,愛(ài)整個(gè)世界。經(jīng)歷過(guò)諸多的坎坷,我又迎來(lái)了生命的春天,親情無(wú)時(shí)不刻的滋潤(rùn),社會(huì)溫暖的關(guān)懷,還有朋友的支持。坐在輪椅上,我像一株綠色的風(fēng)信子,在春風(fēng)中播撒,珍惜生命,共享人生,與天地同存,日月共輝!

關(guān)于生命的作文2

  鏗鏘有力的旋律顫動(dòng)心扉,這律動(dòng)的天籟奏響了生命的節(jié)拍。仿佛狂奔在遼闊無(wú)邊的大地之上,又好像恣意地在茫茫大海中游蕩。激昂的樂(lè)曲使人心潮澎湃,扣人心弦的是令人聽(tīng)之動(dòng)容的旋律,更是蘊(yùn)含其中的生命的內(nèi)涵。怒放的生命,生命的怒放,在生活的不幸面前,在災(zāi)難的無(wú)情面前,在人生的坎坷面前。

  依稀記得那驚天動(dòng)地的大地震。漫無(wú)邊際的黑暗籠罩了曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ),湮滅了曾經(jīng)的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。無(wú)數(shù)次劇烈的搖晃,無(wú)數(shù)次駭人的震顫,你,冷酷無(wú)情的你奪去了多少無(wú)辜的鮮活的生命。美麗的生命之花在你的摧殘下早已傷痕累累,殘留在廢墟中的'枯枝敗葉便是你的杰作。

  你很驕傲嗎?滾燙的鮮血染紅了半邊天,血色夕陽(yáng)在默默地為逝去的黎明而哀悼。然而,你卻失望的看到了,看到了嬌綠的嫩芽再一次鉆出了堅(jiān)實(shí)的大地,將點(diǎn)點(diǎn)綠意匯成生命的海洋撲滅邪惡的火焰。破曉的第一聲清脆的雞鳴,喚醒了沉睡著的晨曦,喚醒了怒放的生命。生命的花蕾慢慢地舒展開(kāi)優(yōu)美的身姿,用他獨(dú)有的絢麗光彩驅(qū)散黑暗的陰霾,將希望的曙光撒滿(mǎn)世界的每一個(gè)角落。生命的翅膀是不會(huì)輕易被折斷的,因?yàn)橛蓄B強(qiáng)的毅力,堅(jiān)定地信念,不滅的靈魂之火支撐著脆弱的生命。

  既使是天塌地陷,世界毀滅,也不會(huì)放棄最后的一絲生的希望,至少我們還有愛(ài)。死神的利劍是無(wú)論如何也斬不斷堅(jiān)固的愛(ài)心之盾的。生命之樹(shù)之所以常青,奮斗的力量之所以不竭,就是因?yàn)槲覀冞懷著美好的夢(mèng)想,還擁有著愛(ài)的火種。

  還記得曾經(jīng)許下的心愿嗎?我與命運(yùn)有一個(gè)約定,不到最后決不放棄,要讓生命的光華照亮整個(gè)世界,溫暖每個(gè)人的內(nèi)心。當(dāng)美麗的流星劃破天幕的那一剎那,耀眼的光亮灑在臉上,生命便再一次綻放,依舊逸散出迷人的芳香般的希望的音符。

  在這耐人尋味的樂(lè)曲中,我觸到了生命的脈搏,那樣的雄渾有力

關(guān)于生命的作文3

  生命需要什么?毛澤東說(shuō),生命需要“自信一生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里”的豪情壯志;蘇東坡說(shuō),生命需要“一蓑煙雨任平生,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的淡定從容;孔子說(shuō),生命需要“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)”的勤學(xué)苦練。而我則認(rèn)為,生命需要一個(gè)夢(mèng)想!

  夢(mèng)想是心靈的依托,是人生的方向。在這世界上的每一個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想,都可以有夢(mèng)想,無(wú)論貧窮與富貴,亦或高貴與卑微。夢(mèng)想沒(méi)有大小,只要有夢(mèng),你就可以飛翔,夢(mèng)想沒(méi)有國(guó)界,夢(mèng)想對(duì)每一個(gè)人都免費(fèi)開(kāi)放。

  《我有一個(gè)夢(mèng)想》,美國(guó)的一位黑人民主革命領(lǐng)袖發(fā)表的演講。在這個(gè)感動(dòng)許多人的夢(mèng)想演講中,他慷慨激昂地講述自己的夢(mèng)想:希望將來(lái)所有的黑人都可以有一個(gè)平等公正的社會(huì)待遇,不受人們歧視的目光,可以快樂(lè)地生活在一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的社會(huì)里。雖最終被暗殺,但他的夢(mèng)想將不會(huì)改變,這個(gè)夢(mèng)想將會(huì)一直都在,鼓勵(lì)更多的人來(lái)完成這個(gè)美麗的夢(mèng)想。夢(mèng)若在,心亦不悔!

  生命需要一個(gè)方向,一個(gè)夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想的人,讓人不敢去想他的內(nèi)心會(huì)是怎樣的空洞與迷惘。

  劉偉,用靈魂演奏生命音符的殘疾男孩。無(wú)視殘酷的.命運(yùn)和別人憐憫的目光,固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀,那變幻的旋律,是他努力飛翔的軌跡。他的夢(mèng)想是美麗的,他的付出是值得的,他用夢(mèng)想創(chuàng)造奇跡,用奇跡告訴我們:生命需要夢(mèng)想。

  因?yàn)閴?mèng)想,他們帶上年幼的孩子,撇下蒼老的父母,邊遠(yuǎn)去教,成為 高原上怒放的并蒂雪蓮;因?yàn)閴?mèng)想,也只為一個(gè)綠色的夢(mèng)想,不負(fù)百姓期望的草根書(shū)記,60年如一日地忙碌在山上,歲月染白了他的頭發(fā),時(shí)光也吹綠了昔日的荒山,為一個(gè)簡(jiǎn)單老人的簡(jiǎn)單夢(mèng)想。

  是誰(shuí)說(shuō),我們的生命是那么珍貴,珍貴得,任何財(cái)富也買(mǎi)不來(lái)一秒鐘的青春?又是誰(shuí)說(shuō),我們的生命是那么脆弱,脆弱得,似一根易折的蘆葦?珍貴,脆弱的生命要如何沉淀那些轉(zhuǎn)瞬即逝的青春時(shí)光?需要夢(mèng)想去陪伴。

  有了夢(mèng)想,生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍(lán)天:有了夢(mèng)想,孤單可以演繹成一排鴻雁;有了夢(mèng)想,歡樂(lè)可以綻放成滿(mǎn)園的鮮花。

  生命需要夢(mèng)想,讓我們?yōu)閴?mèng)想奮斗!

關(guān)于生命的作文4

  如果有一天,為夜行人指路的星星厭倦了夜空的寂寞,它會(huì)選擇什么?它是否會(huì)選擇墜落?

  ——題記

  天上白云的責(zé)任是播撒甘霖,自由的鳥(niǎo)兒的責(zé)任是飛揚(yáng)歌聲,那些樹(shù)的責(zé)任是營(yíng)造綠陰,美麗的花兒的責(zé)任是散發(fā)芬芳。對(duì)于我們,責(zé)任是人生路上最美的行囊,也是我們生命的重量。

  生命一經(jīng)誕生,就必然的要擔(dān)負(fù)起某種責(zé)任。沒(méi)有生命可以不負(fù)任何責(zé)任,也沒(méi)有生命可以推卸和回避自己所應(yīng)該承擔(dān)的'責(zé)任。還記得孫中山為了救國(guó)于危難,救民于水火,四處呼吁,決然發(fā)動(dòng)了辛亥革命,結(jié)束了中國(guó)兩千年的封建統(tǒng)治,回憶往昔,那一位位歷史人物為救國(guó)救民而捐軀奉獻(xiàn),他們的身影仿佛還浮現(xiàn)在眼前。=

  如今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)已經(jīng)讓越來(lái)越多的人們把責(zé)任拋在了腦后,還有多少人能背負(fù)這與生俱來(lái)的責(zé)任呢?我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。一個(gè)有多年行醫(yī)經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生對(duì)坐在自己對(duì)面的一位女士說(shuō):“你子宮里長(zhǎng)了個(gè)瘤,要盡快做手術(shù)!辈∪艘幌伦踊帕,但卻暗自慶幸自己遇到了這位名醫(yī)。手術(shù)很快安排了,瘤不大,只須開(kāi)一個(gè)小口。但刀子在劃開(kāi)一個(gè)小口之后停住了,原來(lái)那并不是瘤,而是一個(gè)胎兒。醫(yī)生在掙扎之后縫合了傷口。對(duì)病人坦白了自己的過(guò)失。但醫(yī)生沒(méi)有被諒解,最終被病人的家屬告上法庭,差點(diǎn)傾家蕩產(chǎn)。有人問(wèn)他:“你何不直接拿掉孩子反正也沒(méi)人知道!贬t(yī)生一笑:“老天知道。”

  是的,就算是自己的過(guò)失,但也要為它承擔(dān)責(zé)任。

  不管地球怎么轉(zhuǎn)動(dòng),生活總要繼續(xù)。未來(lái)還會(huì)有越來(lái)越多的責(zé)任在等著我們。我們還要用那不算寬廣的肩膀扛起生活賦予我們的重任。但是你可曾想過(guò),盡責(zé)在痛苦的同時(shí)也是一種滿(mǎn)足的快樂(lè)?對(duì)我來(lái)說(shuō)責(zé)任就是為了美好的明天而奮斗。這份責(zé)任是動(dòng)力,在鞭策我向前。

  讓我們帶著責(zé)任上路把,那責(zé)任不是殼,不是十字架,而是我們?nèi)松飞献蠲赖男心摇1称鹭?zé)任吧,為我們的生命添加一份重量。

關(guān)于生命的作文5

  當(dāng)它從繭里破繭而出時(shí),一股清新的空氣撲面而來(lái),空氣中彌漫著淡淡的花香。它習(xí)慣性地回頭一望,驚喜地發(fā)現(xiàn),自己的背后,長(zhǎng)出了一對(duì)嬌嫩而美麗的雙翼。淡黃的紋路,錯(cuò)落有致地附在那對(duì)純黑的翅膀上,尾部一抹淡淡的紅……這一切!這一切!它簡(jiǎn)直不敢相信這?都是真的。

  它靜了靜自己狂喜的心,緩緩地張開(kāi)了那輕紗般美麗的雙翼,開(kāi)始了生命的第一次飛行。它好奇地觀望著世界,一切都是那么美麗、迷人?紅瓦白墻的教學(xué)樓,紅色的塑膠跑道環(huán)抱著綠茵茵的草坪,構(gòu)成一幅和諧、溫馨的畫(huà)卷……

  當(dāng)然,作為一只蝴蝶,最吸引它的,還是花。它追尋著那濃濃的花香而去。它緩緩地飛到了花壇,剎那間,它震驚了。迎接它的,是朵朵美麗的花兒。它們顏色各異、種類(lèi)繁多,有的含苞欲放,含蓄地展示著它們的美麗;有的則不然,盡情地怒放著,把花香傳播給大地……它深深地被花朵們迷住了?它們是多么美麗。∵@種美,超越了生命,超越了雙翼。它終于明白了,生為一只蝴蝶,就是為了給花朵傳播花粉。上帝賜給它們最美的翅膀和靈巧的`身軀,它就應(yīng)該給花朵帶來(lái)最好的花粉!

  于是,每一天,它都辛勤地在花朵間穿梭,傳播著花粉,日日如此,從不間斷?以至于那個(gè)晴朗的早晨,為了給花朵更好的花蜜,它不顧同伴的警告,冒著巨大的危險(xiǎn),毅然飛上了那棟教學(xué)樓。

  終于它飛到了四樓。正當(dāng)它要舒一口氣時(shí),一股強(qiáng)大的力量緊緊地攫住了它,它奮力掙扎,但無(wú)濟(jì)于事。它明白自己被一個(gè)男孩捕捉了。男孩殘忍地剪斷了它的觸角,接著,又剪破了它美麗的雙翼,那幾乎是它生命的全部?美麗的花中公主變成了流浪街頭的乞丐。

  “花……”想起那一朵朵可愛(ài)的花兒,它多么想見(jiàn)它們最后一面。那個(gè)男孩在百般折磨它之后,隨手把它扔進(jìn)了花壇。它知道,自己已經(jīng)無(wú)力再傳播花粉了。“不,不!這不行!即便我就要死了,也要為摯愛(ài)的花朵獻(xiàn)上最后一件禮物!彼搿S谑,它拼盡全力,把最后的生命化為一支最美的舞蹈?蝶舞。它緩緩地跳了起來(lái)……

  花壇下,一片殘破的五彩粉翅微弱地舉起,在晨光中閃爍著生命的光芒……

關(guān)于生命的作文6

  當(dāng)秋天百花凋零的時(shí)候,我們惋惜美麗的短暫;當(dāng)枯黃樹(shù)葉落下枝頭的時(shí)候,我們感嘆生命的脆弱;當(dāng)晨露被太陽(yáng)蒸發(fā)掉的時(shí)候,我們感嘆命運(yùn)的不濟(jì)……世界萬(wàn)物給了我們太多對(duì)生命的思考,所以在面對(duì)自己的時(shí)候,我們不得不一次又一次重新開(kāi)始審視自己的生命。

  當(dāng)“哇”的一聲啼哭響起,我們就此來(lái)到這個(gè)世界。父母給了我們生命,我們的血液里流著父母的血,我們的頭發(fā)、牙齒、皮膚無(wú)一不是他們所給予,在我們這個(gè)新生命上,他們傾注了太多的愛(ài),當(dāng)這些愛(ài)被我們發(fā)現(xiàn),就會(huì)有動(dòng)人的故事演繹。

  在古三國(guó)的戰(zhàn)場(chǎng)上,夏侯淳的眼睛被敵將一箭射中,他毅然拔箭,吞下眼睛,因?yàn)樗J(rèn)為身體發(fā)膚受之父母,不能隨便丟棄。雖然這已經(jīng)是很遙遠(yuǎn)的事,甚至對(duì)我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直猶如天方夜潭,但也許依然可以從中發(fā)現(xiàn)他是多么的熱愛(ài)自己的`生命。

  現(xiàn)在有許多青少年,小小年紀(jì)就開(kāi)始厭世,遇到一些小挫折,就吵著要自殺,讓無(wú)助的父母悲哀的哭泣。可他們想過(guò)沒(méi)有,多少人在逆境中尚且以生命為貴:海倫~凱勒在雙眼盲、雙耳聾的情況下,還認(rèn)為生命是多彩的;張海迪在輪椅上,忍受著病痛,自學(xué)完了英語(yǔ)等一系列課程,她還發(fā)出了這樣的感慨:我要超越生命……相比之下,那些不顧他人感受而輕視生命的人,是否會(huì)覺(jué)得有些汗顏呢?

  在這個(gè)世界上,生命不僅是屬于我們自己的,還屬于我們的親人,我們的朋友,若我們不珍愛(ài)我們的生命,最痛心的是我們的親人,那種痛是揪心的,是任何藥物不能痊愈的痛。為了他們,請(qǐng)珍惜自己的生命,更請(qǐng)熱愛(ài)自己的生命。

  我們是為了別人來(lái)到這個(gè)世界上,所以我們要認(rèn)真審視自己的生命價(jià)值,就如食指所說(shuō)的那樣:

  我下決心,用痛苦來(lái)做砝碼,

  我有信心,以人生去做天平,

  我要稱(chēng)出一個(gè)人生命的價(jià)值,

  要后代以我為榜樣,熱愛(ài)生命。

關(guān)于生命的作文7

  獨(dú)自坐在窗口,感覺(jué)生命真是毫無(wú)意義,大考小考滿(mǎn)天飛,家長(zhǎng)催,老師追,作業(yè)又是一大堆,生活實(shí)在是沒(méi)有韻味。連星期日也不放過(guò),面前堆著猴年馬月也做不完的習(xí)題,生命真是毫無(wú)意義。

  心里有說(shuō)不出的怨言,閑來(lái)覺(jué)得無(wú)聊,便飛跑下樓,拿起一根木條點(diǎn)燃,“燙螞蟻去”。

  雖說(shuō)是女子,但巾幗不讓須眉,咱說(shuō)出的話就是潑出去的水,便趴在地上,尋找我心靈深處渴望已久的小螞蟻。好不容易等到了一只,開(kāi)心哪!立即用木條去燙它,小螞蟻嚇得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一種無(wú)法形容的恐懼感籠罩了它的心頭。哼,想要逃走,沒(méi)門(mén),我將木條進(jìn)一步靠近了它。它在掙扎,痛不欲生,它要掙脫我的手,這讓我更想去愚弄它?纱藭r(shí)卻有一股無(wú)名的強(qiáng)大力量束縛著我,讓我動(dòng)彈不得。

  那是小螞蟻強(qiáng)烈的求生欲望!一只小螞蟻尚有如此強(qiáng)烈的求生欲望!而我呢?卻在此處無(wú)所事事,還怨天尤人。

  我想放了它,畢竟,我沒(méi)有權(quán)利去剝奪一個(gè)求生欲望如此強(qiáng)烈的小生命。雖然,它僅是一只螞蟻,一只小得讓你難以注意的螞蟻。作了一番思想的斗爭(zhēng),我慎重決定,放了它,讓它去尋找自己所向往的那一處空間。

  待我看時(shí),咦!螞蟻呢!原來(lái),它早在我作思想斗爭(zhēng)時(shí)就悄悄地離開(kāi)了!

  一股無(wú)名的苦痛與懊喪涌上心頭,為什么會(huì)有如此可笑、愚蠢的想法——輕視生命。要知道,一位母親將自己的孩子帶到人世是要?dú)v經(jīng)十月懷胎的艱辛的。一只螞蟻,尚且明白生命的可貴,而我們是否更該去珍惜,畢竟生命只有一次,失去了,又何談重來(lái)。一點(diǎn)挫折算不了什么,只要我們能樂(lè)觀面對(duì),笑向未來(lái),它會(huì)成為成功道路上的'墊腳石,讓我們看得更遠(yuǎn)!

  正如保爾·柯察金所說(shuō):“人最寶貴的是生命,生命每個(gè)人只有一次……”“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”生命的意義就在于重視生命。

  小螞蟻,感謝你,是你讓我明白:生命只有一次,就算它的力量很渺小,但它的意義卻是偉大的!

關(guān)于生命的作文8

  生命,是一個(gè)多么神奇的詞語(yǔ);生命,是一個(gè)多么神秘的詞語(yǔ);生命,是一個(gè)多么有趣的詞語(yǔ)……生命,總是在我們的生活中出現(xiàn),你是生命,我是生命,他也是生命。一個(gè)個(gè)生命都有各自的特點(diǎn),有的天生賦有聰明,有的天生賦有運(yùn)動(dòng)能力,有的天生暴躁,有的生性溫柔……一個(gè)個(gè)生命都有各自的缺陷,但是卻顯示出了生命的奧妙,他天生智障和別人不同,但是卻可以永遠(yuǎn)擁有童真;他天生耳聾,所以他聽(tīng)不到那些煩人的噪音……所以生命有缺陷也算不了什么,反而給予了一系列的好處。

  人類(lèi),就是一個(gè)神奇的生命體,有生有亡,有感情有無(wú)情,各種性格都在我們的生命上出現(xiàn)。人類(lèi)的性格往往是不定的,時(shí)而溫柔,時(shí)而煩躁,這就是人類(lèi),多變的性格將我們突顯得更加神秘。我們會(huì)生病,會(huì)治。晃覀儠(huì)摔跤,會(huì)爬起;我們會(huì)生氣,會(huì)消氣;我們會(huì)改變,會(huì)不變。這些都是我們的特點(diǎn)。支持自己的`風(fēng)格為特點(diǎn),這就是我們,這就是人類(lèi),這就是生命。有時(shí)候,我們的心靈是純潔的,但有時(shí)候就會(huì)莫名的黑化。正是因?yàn)檫@樣,所以生命才是一個(gè)奇跡。

  植物,就是一個(gè)神奇的生命體,有生有亡,有枯萎有生存,各種奇怪的現(xiàn)象都在植物的生命上出現(xiàn)。植物的存亡往往是不定的,有時(shí)突然枯萎,但有時(shí)卻突然復(fù)活,簡(jiǎn)稱(chēng)就是裝死。所以生命才是神奇的。植物分為很多生存模式,這很神奇;植物往往分為很多死亡模式,這很神奇。有生有亡,這就是植物,這就是生命。

  動(dòng)物,就是一個(gè)神奇的生命體,有打有傷,弱肉強(qiáng)食,動(dòng)物的各種奇怪的生活習(xí)慣都讓我們不解。動(dòng)物的打、殺往往是會(huì)改變的,有時(shí)后是一對(duì)親密無(wú)間的,但有時(shí)就會(huì)變得非常兇殘,這就是多變性格。動(dòng)物分為很多傷害模式,這很神奇;動(dòng)物往往分為很多親密模式,這很神奇。又打又殺,這就是動(dòng)物,這就是生命。

  生命,總是變化著;生命總是賦予你與別人不同的力量。這就是生命,變化著。

關(guān)于生命的作文9

  生命是最可寶貴的,這不僅指人的生命,世界上所有的生命,哪怕是一只螞蟻,也有維護(hù)自己生命的權(quán)利。“人是萬(wàn)物的靈長(zhǎng)”、“人是萬(wàn)物的主宰”,這些都是人類(lèi)自己封的,誰(shuí)賦予了人類(lèi)居高臨下的權(quán)利?

  人類(lèi)既然是生命中的一分子,就沒(méi)有什么可特殊的。在所有的生命面前,萬(wàn)物都是平等的,所以,我們應(yīng)當(dāng)既尊重自己的生命,也要尊重世界上所有的'生命,這樣,也就是尊重了我們自己的生命。

  自然的法則決定了生活在地球上的一切生命必須和諧相處,共同締造美麗的家園,否則,就會(huì)受到自然法則的懲罰。這種自然法則最先受到最強(qiáng)大的恐龍的破壞,后來(lái),最先滅絕的,恰恰就是高大威猛、弱肉強(qiáng)食的恐龍。

  人類(lèi)的歷史并不是很長(zhǎng),人類(lèi)誕生不久,就以捕獵為生,于是,那些奔跑著的動(dòng)物就成為了人類(lèi)捕獵的對(duì)象,成為人類(lèi)的美味大餐,F(xiàn)在,天上飛的,地上跑的,水里游的,沒(méi)有人類(lèi)不敢吃的,而且什么珍稀吃什么,這使得珍稀動(dòng)物越來(lái)越稀少,有的已經(jīng)接近滅絕。君不見(jiàn),潔白的天鵝垂下了帶血的翅膀,在集市上被公開(kāi)出售;君不見(jiàn),藏羚羊被偷獵者追捕,茫茫的青藏高原上,堆著它們的累累白骨;君不見(jiàn),東北虎的數(shù)量大大減少,打死金錢(qián)豹的人竟然還被當(dāng)做孤膽英雄,赫然出現(xiàn)在中學(xué)語(yǔ)文課本上。近來(lái),又出現(xiàn)了清華才子用硫酸潑狗熊,四川一大學(xué)生將一只小狗放在微波爐里烘烤等曠世奇聞。長(zhǎng)此以往,等世界上只剩下人類(lèi)的時(shí)候,我們還與誰(shuí)為伴,我們還拿什么作為生命的依托?到那時(shí),人類(lèi)滅絕的日子也就不遠(yuǎn)了。人類(lèi)的歷史恐怕比恐龍的歷史還短暫,這絕不是危言聳聽(tīng)。

  維持自然界的平衡,我們必須遵循自然的法則。生命的個(gè)體之間要相互尊重,

  和諧相處,因?yàn)樯c生命之間是相互依存的,誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí),就如同我們離不開(kāi)水、陽(yáng)光和空氣一樣。我們有什么理由,為了維護(hù)自己的生命或者尊嚴(yán),去剝奪其他生命生存的權(quán)利呢?

  尊重生命吧,尊重它們,就是尊重我們自己。

關(guān)于生命的作文10

  樹(shù)木伸開(kāi)自己的臂膀,在地上仰著頭,想要擁抱藍(lán)天。青草與同伴靜靜相依,密密鋪滿(mǎn)了原野。雄鷹張開(kāi)翅膀,拍打著陽(yáng)光,追著狂風(fēng)翱翔。駿馬伸頸嘶鳴,飄舞著鬃毛,在草原上奔跑。而我們的心,踩著陽(yáng)光的節(jié)拍,揮灑著個(gè)性的風(fēng)采。我們的青春也有自己倔強(qiáng)的形狀。

  普羅旺斯的紫色薰衣草,讓我魂?duì)繅?mèng)縈;江南水鄉(xiāng)盛開(kāi)的荷花,讓我心無(wú)雜念;乞力馬扎羅山下的雄獅,讓我心生敬畏;可可西里原野上奔跑的羚羊,讓我熱淚盈眶。每一種生命,都有屬于自己的形狀?偘蚜鞴猱惒实纳故窘o世界,那生命獨(dú)特的光輝,就是大自然最神奇的篇章。

  村上春樹(shù)說(shuō)過(guò):我們的.心不是石頭。但石頭也有其獨(dú)特的形狀。李白曾慷慨而言:天生我材必有用。他堅(jiān)信,自己是一塊有用的石頭,也可能是顆光彩奪目的寶石。

  我們的生活充滿(mǎn)無(wú)限可能。走一條屬于自己的道路,即使崎嶇不平,抑或荊棘滿(mǎn)布,那也是我們的魅力人生。沒(méi)有太平享樂(lè),沒(méi)有盛世強(qiáng)國(guó),李清照:才下眉頭,卻上心頭的惆悵、悲苦的情感,也是人們所同情的。

  沒(méi)有仕途的平順,沒(méi)有匡扶危唐的機(jī)會(huì),李太白:忽而將出換美酒,與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁的灑脫、豪邁,也是一道美麗的風(fēng)景線。人生不該受限制,每個(gè)生命都要長(zhǎng)成自己的形狀,開(kāi)一樹(shù)燦爛的花!當(dāng)我看到那些卓爾不群的靈魂在清輝中起舞,當(dāng)我看到那些與眾不同的靈魂時(shí),我的心,仿佛也在成長(zhǎng)。

  一抹清輝下,朱自清消瘦的身影是那樣堅(jiān)決。站在那月色下的荷塘邊,心靈因此而變得空闊、柔軟。月光下,他堅(jiān)毅的目光,如水般清澈、明亮。生命應(yīng)是陽(yáng)光下一簇簇的鮮花,該是人間的四月天,更該是朝氣蓬勃的一團(tuán)火,一團(tuán)照亮世界,讓世界為之矚目的烈火!

  我們這一代人,生來(lái)就是天之驕子。所以,我們更要活出自己的精彩,讓青春之花因我們而更燦爛!

關(guān)于生命的作文11

  有一種生命的格調(diào)叫做淡泊。

  濮水之邊,你翩然遠(yuǎn)去,僅留下楚使的瞠目與嘆息,誰(shuí)人如你——莊子,只偏執(zhí)那淡淡的清白,與道教合而為一,世界不過(guò)是你的主觀產(chǎn)物,名利、地位于你只是虛空,你了解了蝶舞之愉、螳螂之負(fù),駕一葉扁舟穿梭于泥潭之中,清風(fēng)相伴,明日可掇。

  甚至,你看透了生死;葑拥碾x去,并未換來(lái)你的號(hào)啕大哭,誰(shuí)言生命有不能承受之重,你依舊逍遙山水,以一顆平靜的心相追逐。只言片語(yǔ)的記載中,對(duì)你唯有驚鴻一瞥,卻看到了一份平靜致遠(yuǎn)的處世態(tài)度。莊子,如同萬(wàn)花叢中的一株蓮花,開(kāi)得淡漠孤傲,亦如亂世中寡淡的絲竹之聲,給紛擾的歷史畫(huà)上了濃墨重彩的一筆,激起歷史遙遠(yuǎn)的絕響……

  莊子的身影已在歲月中淡去,然而那份淡泊的生命格調(diào)卻在歷史中彌留。

  一篇《桃花源記》令多少人心生艷羨,一句“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”傳頌千古,這就是陶淵明,莊生曉夢(mèng)已不再,而那份淡泊在東晉傳承了下去,他是受拙歸園田的田園詩(shī)人,他是“不為五斗米折腰”的文人,他是獨(dú)愛(ài)菊的隱逸者,遠(yuǎn)離官場(chǎng),他獲得了一片桃源天。遠(yuǎn)離喧囂,他復(fù)得返自然,他用一份寧?kù)o致遠(yuǎn)的心胸讓我們窺見(jiàn)了一種生命的格調(diào)叫淡泊。

  而今,物欲橫流,信息技術(shù)、飛機(jī)、汽車(chē)……讓世界變得越來(lái)越寬廣,而人們的心卻狹隘了,汲汲于功利,在一片燈紅酒綠中孤寂地生活,少了如莊子、陶淵明般淡泊的'氣度,于是,我們的生命格調(diào)迷失了,我們自己迷失了。當(dāng)今,有多少人為了金錢(qián)、名譽(yù)、地位迷失了自己,又有多少的商家為了利益迷失了自己。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與繁榮卻讓我們失去了心中的那份淡泊,于是,桃花源般的生活于我們已是奢求。

  淡泊是一份生命的格調(diào),為何不在這樣喧囂的俗世中保持一份淡泊的心,如莊子與陶淵明般獲得心中的一份安寧,幾時(shí)生活不富有,擁有心靈的淡泊便可使心靈富足,為何要汲汲于功利直至迷失內(nèi)心的自我?

  一直淡泊下去,讓心得以安寧,堅(jiān)守淡泊的生命格調(diào)。

關(guān)于生命的作文12

  我是一片沙灘,與清澈的大海為鄰。我在這里躺了多年,見(jiàn)證了一代代生命的興盛衰亡。

  一只大海龜曾在我身上挖坑下了一窩蛋。前不久,我感到身上拱起了一塊,不斷地在抖動(dòng)——小海龜孵出來(lái)了。

  它們要想生存,必須爬入大海,獲取必要的營(yíng)養(yǎng)。從巢穴到大海的一段沙灘,是它們的必經(jīng)之路。

  陽(yáng)光明媚,風(fēng)平浪靜,一大群剛剛破殼的小海龜在我身上爬行著,奔向大海。

  可沒(méi)過(guò)多久,一大群鳥(niǎo)兒飛了過(guò)來(lái)——軍艦鳥(niǎo)、賊鷗、信天翁——它們?cè)缫褜?duì)小海龜們垂涎三尺,此時(shí)正是享受美食的大好時(shí)機(jī)。

  一只小海龜緩慢地向前爬動(dòng)著,絲毫不擔(dān)心上空的危險(xiǎn)。海鷗發(fā)現(xiàn)了它,迅速俯沖下來(lái),一口將它叼上了天空。小海龜這才發(fā)覺(jué)不妙,蹬動(dòng)著四肢,徒勞地掙扎著。海鷗行動(dòng)迅捷,兩三口就啄開(kāi)了殼,把它吃下了肚。

  越來(lái)越多的小海龜被叼走,但還有一些在努力前行。

  大自然是殘酷的。小海龜們?cè)谔鞌彻粝碌摹吧惻堋,每年都在我的身上演出。只有那些爬得快、行?dòng)機(jī)靈的小海龜才能生存下來(lái)。這也就是達(dá)爾文所說(shuō)的“適者生存”吧!可今年的鳥(niǎo)兒這么多,我真的'有點(diǎn)擔(dān)心,這群小海龜會(huì)不會(huì)全軍覆沒(méi)?

  這時(shí),一只背上有白色條紋的小海龜出現(xiàn)了。它奮力地爬行著,時(shí)刻機(jī)警地觀察著空中的天敵,絕不走有黑影投下之處,小心翼翼地繞開(kāi)每一個(gè)可能發(fā)生危險(xiǎn)的地方。在一連串的左躲右閃之后,終于快要爬進(jìn)海里了。它松了一口氣,速度減慢了下來(lái),警惕也隨之放松。哪知,一只信天翁瞅準(zhǔn)這個(gè)時(shí)機(jī)沖了下來(lái),要叼走它——它倒吸了一口涼氣,閉眼等死:逃跑的機(jī)會(huì)已經(jīng)沒(méi)有了,都怪自己剛才放松警惕——就在信天翁馬上要啄到它時(shí),一個(gè)海浪拍了過(guò)來(lái),把它卷進(jìn)了海里。也許是大海動(dòng)了憐憫之心,不忍看它奮斗后失敗的模樣吧。

  最終,只有極少部分的小海龜活了下來(lái),成功地進(jìn)入大海。

  生命不是一帆風(fēng)順的。有的小海龜一出生就夭折了,有的在爬向大海過(guò)程中被天敵“殺害”,只有那些努力奮進(jìn)、不斷前行的小海龜才幸存下來(lái)。小海龜?shù)墓适赂嬖V我們,沒(méi)有奮斗就沒(méi)有生命。能活著就是一種幸運(yùn)。我們都應(yīng)該好好珍惜今天的生活,堅(jiān)持奮斗,讓自己的生命綻放出最炫麗的光彩。

關(guān)于生命的作文13

  回憶不知道從哪里說(shuō)起,因?yàn)橛洃浱,是說(shuō)不完的,就是昨天也會(huì)成為記憶,我的記憶中有什么呢?那個(gè)多病的幼年時(shí)代?輝煌的小學(xué)時(shí)代?還是剛過(guò)去六分之一的初中生活?記憶中真正什么是我的需要,我記憶中儲(chǔ)存了四千多的日子,我輕輕翻開(kāi)一頁(yè),又一頁(yè),到了三千八百多頁(yè),思緒又回到了那一刻。喔!看看里邊有什么?我還能想起來(lái),這不是六年級(jí)時(shí)媽媽買(mǎi)給我的那雙籃球鞋嗎?它們現(xiàn)在在哪里?我這里沒(méi)有它們了,剛買(mǎi)來(lái)時(shí)我就像一只剛會(huì)飛的小鳥(niǎo)一樣,穿著它們。久久不肯脫下,我細(xì)心細(xì)致的照顧著它們。想著想著,就到了一個(gè)月前,那是它們離開(kāi)我的日子,我還記得當(dāng)時(shí)我在它們那里看了許久,是我殺了它們,是么?不不是的,其實(shí)是我給于了它們生命,是我給于了它們一生,它們因?yàn)槲医K于能完成了使命,我又何必自責(zé)呢?它們已經(jīng)滿(mǎn)足了,它們的一生就是奉獻(xiàn)的一生。

  奉獻(xiàn),它引著我翻到了起初的頁(yè)碼,字跡模糊,但是我還能讀出一二:下雨天,我病得很重,雖然已經(jīng)是傍晚,但是媽媽爸爸還是背著我,把傘撐在我的頭上,不知道他們身上被打上了多少滴雨水,不過(guò)我一滴也沒(méi)有淋到,后來(lái)我的病好了,爸爸卻因?yàn)闉槲覀兇騻惚挥晁芴喽〉沽,他們將?ài)全部的毫無(wú)保留的給予了我,生命的意義也許就是奉獻(xiàn)吧。

  又說(shuō)起我,我首先想到的是太多的作業(yè)和太重的學(xué)習(xí)任務(wù),我好像不知十次的想過(guò)或者說(shuō)過(guò)如果我生長(zhǎng)于美國(guó)就好了,有這個(gè)想法的人也肯定不只是我,但是我又想回來(lái),如果在美國(guó)那么還有我么?即使是時(shí)間的偏差也會(huì)導(dǎo)致我不是我,既然都不是我自己了那么我還要那樣的生活做什么?

  我經(jīng)常會(huì)有幻想癥,看過(guò)了隕石我會(huì)想到地球的`毀滅,或者是我家被隕石襲擊,我好像從來(lái)都是悲觀的,不過(guò)想一想,地球上活著這么多的人,他們是怎么活下來(lái)的?以后還會(huì)繼續(xù)活下去,我何必在那里胡思亂想,多此一舉呢?

  沖開(kāi)了思緒,我感覺(jué)又輕松了許多,記憶,記憶中的生活,記憶中的生活中的生命,一切的疑惑和煩惱,就讓人類(lèi)學(xué)家去解答吧!

關(guān)于生命的作文14

  把握生活的每一分鐘。生命不斷更新,永遠(yuǎn)年輕。沒(méi)有一個(gè)瞬間和其他瞬間相似。

  生活是美好的,但生于生命之花只是過(guò)眼云煙。人生如鐘。他的完美不在于走得快,而在于走得準(zhǔn)。每時(shí)每刻都在給下一刻下達(dá)指令和決策。時(shí)刻本身接受了最后時(shí)刻的指示和決定。人生,何必匆匆忙忙的活著,只要腳踏實(shí)地的走好人生的每一步,一切都不再是曇花一現(xiàn)。正如高爾基所說(shuō):莫在你出生的那一刻,在你享受夢(mèng)想的那一刻,它們每分每秒都在滴答作響。人生也像時(shí)鐘。只有走對(duì)了,你的生活才會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花,你的生活才會(huì)完美。

  陶淵明有一句耐人尋味的名言:壯年不會(huì)再來(lái),早晨再到也難。當(dāng)你正處于人生中期的時(shí)候,是時(shí)候鼓勵(lì)自己了。時(shí)間流逝,不等人。古人感嘆時(shí)光流逝的惆悵和無(wú)奈,至今仍能引起人們的共鳴。就像波浪翻滾和海灘,我們的時(shí)間奔向終點(diǎn)。隨著時(shí)間的推移,我們對(duì)時(shí)間的價(jià)值越來(lái)越敏感。的確,其他一切都顯得微不足道;所以,我們?cè)谶@一點(diǎn)上變得小氣了。學(xué)會(huì)把握生活,珍惜生活中的每一天,享受生活。一個(gè)今天勝過(guò)兩個(gè)明天。昨天是一張無(wú)效支票,明天是一張期票,今天是你唯一的現(xiàn)金。所以要明智的把握。既然生命像一只鐘,它在生命的每一個(gè)季節(jié)滴答作響;那種生活就像燦爛陽(yáng)光中的一個(gè)金色光點(diǎn),一閃而逝。抓住人生中最輝煌的時(shí)光,做一件讓你受益終生的事,這樣你就不會(huì)在暮年感嘆人生如此虛度。人生如此短暫,通過(guò)春夏秋冬,通過(guò)生命的百園,我感受到了生命的.價(jià)值。

  在一個(gè)人的每一個(gè)階段,嘗試做一些自己應(yīng)該做的事情,隨著歲月的流逝,豐富自己的經(jīng)歷。每一步留下的腳印都印證了你人生中的每一次經(jīng)歷。當(dāng)你再回頭看的時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得生命掌握在自己手中,你沒(méi)有虛度一生。把握住人生的每一分鐘,全力以赴,心中夢(mèng)想!做時(shí)間的主人,掌握自己的命運(yùn)。明智地把握生活,不要讓它像鐘表一樣。有時(shí)候就是懶,跟不上時(shí)代。生活每天都是不一樣的,精彩的。永遠(yuǎn)懂得珍惜生命,抓住生命的每一分鐘,在每一點(diǎn)時(shí)間里創(chuàng)造生命的奇跡。在人生的歲月里,放下夢(mèng)想,承載希望,創(chuàng)造屬于自己的美好生活!

關(guān)于生命的作文15

  如果可能,我將使自己成為沒(méi)有生命得一體,是與這個(gè)世界沒(méi)有的這樣一種存活方式。我會(huì)什么都不知道,不清楚人類(lèi)細(xì)膩?zhàn)兓母,不懂得生活的運(yùn)行將帶給這個(gè)空間怎樣的不一。正因?yàn)槲沂裁炊疾恢溃揖湍軐?shí)現(xiàn)這一切緣由之所,理解生命的真諦。

  野草在我腳下發(fā)出斷裂得聲音,我向未知處前行。鋼琴聲悠悠逆風(fēng)滲進(jìn)心。阿,多么攝人魂魄得奏樂(lè),激愴悲昂,仿佛一代宿命的悲嚎,在樂(lè)聲之下,教長(zhǎng)戟飛起指向命運(yùn)的咽喉。你的生命在起伏之中躍動(dòng),之于你毫無(wú)意義,耳背,疾病在你進(jìn)行曲中交擊,那又如何,二十五歲,你二十五歲,人必須在這一年出他整個(gè)的人來(lái)。沒(méi)錯(cuò),《c小調(diào)第五交響曲》就是你,就是你的靈魂,是宿命的佼佼者。

  我徒步朝而去,天空攪亂著色彩,你躁動(dòng)不安地在畫(huà)板面前暴走,你要停留在這個(gè)地方,遠(yuǎn)離那個(gè)唾棄你畫(huà)中生命的世界。你畫(huà)中得麥粒,火燒火燎地生長(zhǎng)著,它會(huì)動(dòng)的,它是活的,它的`熱量,它的熱量就是大地與溫暖得根源,充盈著人們得命脈。扔吧,把畫(huà)筆色彩木板扔向高更,讓生命看看你的力量,這些足以使太陽(yáng)羞愧的驚心動(dòng)魄的人的力量。

  給予藝術(shù)家極大的激勵(lì),能促進(jìn)藝術(shù)家的創(chuàng)作。

  我如同般米勒的靈魂。即使生命干燥無(wú)味足以使生活失去生機(jī),也要讓鮮明起來(lái),在平凡之中透析平凡的意義與。即使生活混亂不堪災(zāi)難絡(luò)繹不止,也要銘記當(dāng)年朝氣蓬勃時(shí)立下的志愿,矢志不渝地往朝圣上前進(jìn)。

  汽車(chē)的鳴笛聲,聲,嬉笑聲,逐漸清晰起來(lái),我回來(lái)到了原來(lái)的地方,高樓大廈再次把天空弄得像一幅支離的畫(huà)。這就是我的生活之所在,我的世界,命運(yùn),在這樣屬于我自己的畫(huà)作里。

  如果可能,我要畫(huà)這樣一幅畫(huà),家庭,院子,親人,陽(yáng)光,我要為我的生命著色,演繹不一樣的生活精彩。

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